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        綠色環(huán)保倡議書

        時(shí)間:2021-05-21 09:32:34 倡議書 我要投稿

        【精華】綠色環(huán)保倡議書四篇

          在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們可以使用倡議書的機(jī)會(huì)越來越多,倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。那么一般倡議書是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的綠色環(huán)保倡議書4篇,歡迎大家分享。

        【精華】綠色環(huán)保倡議書四篇

        綠色環(huán)保倡議書 篇1

        尊敬的各位教師、家長、親愛的小朋友:

          當(dāng)走進(jìn)美麗、可愛的希望幼兒園我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈與美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們溫暖裝點(diǎn)幼兒園,我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,我們向全體小朋友、家長、教職員工發(fā)出如下倡議:

          1、不帶并少吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響,如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。

          2、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進(jìn)行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品!笆澜缟媳緛頉]有垃圾,只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境,各位教師、家長、小朋友從自身做起把垃圾及時(shí)放入廢紙回收箱,在教室、家庭中設(shè)立可利用物品回收箱,以便再利用。

          3、節(jié)約用紙、用水、用電,愛惜糧食、節(jié)約使用自然資源,杜絕浪費(fèi)。

          4、在幼兒園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,不亂拋紙屑、瓜皮果殼。

          5、師幼家長積極參加幼兒園內(nèi)的植樹種草活動(dòng),愛護(hù)每一片綠地,做到不踏綠地、不攀折花木!靶〔菀灿猩枰阄业墓餐亲o(hù)”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

          6、認(rèn)識“環(huán)境標(biāo)志”,選購綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,減少白色污染。不追求高消費(fèi)的生活方式,在家里盡量使用綠色電器。

          7、對垃圾和廢舊電池要分別進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)的分類回收和再利用,生活中積極發(fā)揮才智,變廢為寶,節(jié)約資源。

          8、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建`一個(gè)美麗的幼兒園。

          9、親近大自然,與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。拒用野生動(dòng)物制品,拒食野生動(dòng)物,不養(yǎng)籠中鳥。

          親愛的家長、老師、小朋友們,心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起,積極行動(dòng)起來,為營造一個(gè)優(yōu)美和諧的宜人環(huán)境而共同努力!

        綠色環(huán)保倡議書 篇2


          親愛的小朋友,家長朋友:

          “廢舊物品”是幼兒園的老朋友了,報(bào)紙、吸管、酸奶杯、牙膏盒、易拉罐、衛(wèi)生紙筒它們活躍在幼兒園的每個(gè)角落,不管是美術(shù)活動(dòng)、區(qū)角玉溪、手工創(chuàng)作,還是環(huán)境布置,小小的它都能發(fā)揮大大的作用?墒沁@些東西在家中,往往容易被忽視,不能發(fā)揮他們的“剩余價(jià)值”。因此,我們展開了這次“變廢為寶總動(dòng)員”的活動(dòng)。

          對孩子們來說,廢舊物品的回收再利用可以培養(yǎng)他們持續(xù)關(guān)注身邊物品,節(jié)約生活的意識,萌發(fā)他們環(huán)境保護(hù)的意識,還可以在動(dòng)手創(chuàng)作的過程中,提升幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。

          所以快行動(dòng)起來吧!

          活動(dòng)參與方法:

          本期收集的物品是:牙膏盒、紙杯/塑料杯、飲樂多瓶、吸管、玻璃瓶、紙盤、紙箱。

          本期活動(dòng)持續(xù)時(shí)間一個(gè)月,期間每一天都可以帶來收集到的物品,請您和孩子一起,將收集到的物品投放到門口對應(yīng)的動(dòng)物組合箱中,并在箱子側(cè)面的“變廢為寶小英雄”表格中登記上孩子的信息,在本期活動(dòng)小結(jié)時(shí),我們將會(huì)去給孩子送上收集英雄的小紀(jì)念品。

          活動(dòng)每月小結(jié)一次,過程中歡迎大家隨時(shí)收集,隨時(shí)參加。

          還等什么~快來參加吧!!

        綠色環(huán)保倡議書 篇3

          “多一片綠葉,多一片溫馨”。馬上要到3月12日了,那是一個(gè)營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。綠色森林是人類生命的搖籃。因此世界上有許多國家都越來越重視植樹造林,并有了法定的植樹節(jié)。世界上最早的植樹節(jié),是美國內(nèi)部拉斯加州制定的。美國內(nèi)布拉斯加州樹木稀少,土地干旱,風(fēng)沙很大。為了改善這種惡劣的自然環(huán)境狀況,莫頓先生在1872年4月10日倡議全民植樹100萬棵。其后,每年的這一天此州全民動(dòng)員義務(wù)植樹。1885年,內(nèi)布拉斯加州議會(huì)為表彰莫頓先生的功勞。以它的生日4月22日作為當(dāng)?shù)氐闹矘涔?jié)。1915年,當(dāng)時(shí)的中華民國政府規(guī)定,每年清明為植樹節(jié)。新中國成立后,1979年,國務(wù)院正式?jīng)Q定3月12日為我國的植樹節(jié)。

          哪里有綠色,哪里就有生命。生活中可不能沒有樹,樹能給我們提供氧氣,樹能造房子、造家具,就連我們生活中經(jīng)常用的書、紙都是用樹來做成的。森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。森林里的樹能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳,釋放12噸氧氣,這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。樹還可以防止沙塵暴、洪水……樹,能防風(fēng)固沙,大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱,“山上綠幽幽,泉水不斷流”。

          路是人開,樹是人栽。 一個(gè)地區(qū)的環(huán)境和面貌,已成為地區(qū)綜合競爭力的重要組成部分,成為一個(gè)地區(qū)文明程度的重要標(biāo)志。許多國家的護(hù)林實(shí)踐表明,當(dāng)國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),國家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。非常遺憾,我國雖然地大物博,但綠化面積很低,不到世界平均水平的一半。森林覆蓋率僅有16。5%,,而且木材的砍伐量卻是世界第一,“揭了山皮,餓了肚皮”。長期的毀樹毀林,濫砍濫伐,破化水源,人們近乎掠奪性地開發(fā),使森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。破壞了生態(tài)平衡,而由此帶來的水土流失,洪澇災(zāi)害,一些地方長期干旱無雨,一些地方卻洪水泛濫。酸雨,泥雨,赤潮,龍卷風(fēng),沙塵暴一次又一次的向我們敲響了警鐘。每年都給國家和人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想98年長江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害,使多少個(gè)家庭流離失所,有家難歸,這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。是大自然對人類濫砍濫伐行為的懲罰。這怎么不讓我們深感焦慮!正因?yàn)槿绱,人們才高度的重視它的存在。才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。

          若要地增產(chǎn),山山撐綠傘。在人類奔向21世紀(jì)的今天,地球已負(fù)擔(dān)深重,苦不堪言,人類對環(huán)境污染和破壞也越來越大。改善生態(tài)環(huán)境的最根本方法是種樹種草,增加綠色植被,因此植樹造林是全世界的目標(biāo)。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

          綠化賽過寶,一寶變百寶。愛護(hù)花草樹木就是愛惜生命。愛護(hù)花草樹木還是一種傳統(tǒng),愛樹的核心就是種;愛護(hù)花草樹木也是一種美德,一種情操,一種文化;愛樹木,愛花草,愛鳥獸是一種美德,孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育,這種綠色的`教育,綠色的熏陶,會(huì)讓我們每一位人的人性更美!人要文化,山要綠化。我們贊美綠色,提倡植樹造林。是因?yàn)橛辛司G色大自然是人類財(cái)富的寶藏,也是人類美感與藝術(shù)的源泉。藻類到參天大樹,才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類。地球上有了綠色植物之后,才孕育出動(dòng)物生命,從人類的祖先古猿的誕生,到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿,在森林中至少度過了100多萬年的時(shí)間,可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。我們贊美綠色,期待有一天,清澈的河流漫游著魚群,在清澈的小河里歡快游淌,鳥兒在枝頭放聲鳴唱,寂靜的春天不再寂靜。期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天,每一個(gè)山谷都盛開希望之花,每一條小溪都跳著歡樂之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛和人類的善待。

          樹木成陰,空氣清新。綠了大地,潤了人心。山上樹木光,山下走泥漿。治山治水不載樹,有土有水保不住。植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙,遍地都是好莊稼。手下留情,足下留青,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。只要熱愛祖國和人類的人就會(huì)懂得愛護(hù)綠色,只有從愛護(hù)眼前一草一木做起的人,才會(huì)熱愛祖國的山河。打造綠色祖國、建設(shè)生態(tài)家園,加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)、維護(hù)生態(tài)安全、創(chuàng)建生態(tài)文明是為了我們自己和我們子孫后代共同的利益,是我們光榮而艱巨的任務(wù)!暗馗G、花更多、景更美”是我們共同追求的目標(biāo)。我們要愛每一片綠葉,愛每一棵小草,愛每一朵鮮花。更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛護(hù)綠化。保護(hù)環(huán)境,綠化祖國。

          人之初,性本善!扒叭嗽詷,后人乘涼”。每一個(gè)人都曾擁有一顆純潔的心,只不過是被物質(zhì)私欲所迷惑了。只要敢于接開虛偽的面紗,去掉私欲的邪惡心靈,那么一個(gè)真正完美的生活,真正完美的世界,離我們還遠(yuǎn)嗎?“明時(shí)節(jié)雨紛紛,植樹造林正當(dāng)勁”。我們堅(jiān)信,只要我們?nèi)巳藙?dòng)手、年年植樹、堅(jiān)持不懈,我們將共同擁有綠色的家園。 讓我們把口號落實(shí)行動(dòng),一同珍惜綠色,植樹添綠。共同植樹,綠化、美化我們的生存環(huán)境。讓綠色生命激活我們熱愛的生活,做祖國美好的建設(shè)者。

        綠色環(huán)保倡議書 篇4

          尊敬的家長們、孩子們:

          春光明媚、春意盎然。在這萬物復(fù)蘇的日子里,一個(gè)讓大地再次新綠的節(jié)日——植樹節(jié)即將到來。人在自然中生長,綠是自然之色,它是生命,是希望,是快樂。我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一顆小草,愛護(hù)每一朵鮮花。讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛青春。在這個(gè)播種希望的季節(jié),我們鄭重向廣大家長和孩子們發(fā)出倡議:

          讓我們共同攜手,大手拉起小手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一棵棵小苗綠樹成蔭,用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的植樹、愛樹、護(hù)綠,以自身做起,向孩子們證明:我們是高素質(zhì)的一代榜樣,我們是孩子眼中的綠化能手!讓我們行動(dòng)起來!用我們的智慧和辛勤的汗水獻(xiàn)出自己的一份力量。

          1、學(xué)校在升旗儀式和環(huán)保子課題研討會(huì)上向全體幼兒發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

          2、幼兒自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,撰寫觀察日記,進(jìn)行成果展示。并在家與家長共植一棵樹,記錄好樹木的成長過程。

          3、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng):按照護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。

          4、我知道植物生長知識交流活動(dòng):收集有關(guān)樹木、植物生長知識的調(diào)查在班上交流、宣傳。

          5、綠意角的設(shè)計(jì)評比:充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。

          6、綠色記事本的記錄,比一比哪個(gè)家庭在家里使用的綠色用品和食品最多,賽一賽哪個(gè)家庭做的綠色事件最多,是最會(huì)節(jié)約資源的家庭,他們的家庭一定是最美麗的。

          寶寶們,家長們!讓我們大家伸出勤勞之手,多植一棵樹,為大地多添一片綠。齊努力,我們的家鄉(xiāng)會(huì)更美麗!

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