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        讀書倡議書

        時(shí)間:2021-05-28 18:03:05 倡議書 我要投稿

        【精華】讀書倡議書錦集8篇

          在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來越多人會(huì)去使用倡議書,使用正確的寫作思路書寫倡議書會(huì)更加事半功倍。你所見過的倡議書是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的讀書倡議書8篇,歡迎大家分享。

        【精華】讀書倡議書錦集8篇

        讀書倡議書 篇1

          各位家長(zhǎng):你們好!

          在這春暖花開的季節(jié),我們迎來了椒江實(shí)驗(yàn)幼兒園第一屆讀書節(jié)!

          在生動(dòng)有趣的圖書王國里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅吧!“書香溢滿園、閱讀伴成長(zhǎng)”。本次活動(dòng)意在引導(dǎo)幼兒通過積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,激發(fā)幼兒從小對(duì)書籍、閱讀的興趣,努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書、勤讀書、樂讀書,從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,營造“書香校園”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍,讓每位家長(zhǎng)和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此,我園向給各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議:

          1、營造濃濃的讀書氛圍。

          給孩子一個(gè)書架,為孩子添幾本好書,并將孩子的書單獨(dú)擺放。

          2、陪伴孩子共同閱讀。

          給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,堅(jiān)持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀,并持之以恒,爭(zhēng)做“書香家庭”。

          3、參加“圖書漂流”活動(dòng)。

          每個(gè)孩子推薦2—3本繪本,進(jìn)一步完善班級(jí)圖書區(qū),繼續(xù)開展同伴之間的“好書分享”活動(dòng),把自己的繪本與別人分享,享受分享的快樂。

          4、鼓勵(lì)孩子參與講故事比賽。

          鼓勵(lì)您的孩子積極參與到班級(jí)組織的“講故事比賽”活動(dòng),勇奪“故事大王”稱號(hào)。

          5、與孩子一起制作書簽(托小班)、圖書(中大班)。

          請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作圖書或書簽(可以是剪貼、繪畫),充分調(diào)動(dòng)起孩子制作圖書、書簽的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力、通過圖書、書簽的制作,幫助他們更好地了解圖書、書簽制作方面的知識(shí)。

          6、家長(zhǎng)助教活動(dòng)。

          歡迎家長(zhǎng)到班級(jí)為幼兒講故事,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感,加強(qiáng)家園合作。

          7、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

          每班向家長(zhǎng)開放情景閱讀集體活動(dòng),重視孩子的自主閱讀。

          8、評(píng)選“書香家庭”、“書香寶貝”。

          9、積極參與幼兒園讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

          幼兒園閱讀節(jié)開展“圖書漂流”、“自制書簽、圖書”、“故事大王比賽”等活動(dòng),希望家長(zhǎng)積極參與,與孩子一起體驗(yàn)閱讀的快樂。

          為了孩子們的“悅讀”,倡議大家熱情地投入到“讀書節(jié)”活動(dòng)中來吧!讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子,帶他們進(jìn)入書的海洋里,一起暢游一起成長(zhǎng)!

        讀書倡議書 篇2

        全校師生及家長(zhǎng):

          “一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族!焙脮粌H可以陶冶我們的情操,還可以增長(zhǎng)我們的見識(shí),提升我們的境界。正是在書的滋潤(rùn)下,你們才由無知的孩童一步步成長(zhǎng)為明禮的少年。書籍讓你們眼界大開,讓你們明辨是非,讓你們情感豐富;書籍讓你們思想深刻,讓你們口吐珠璣,讓你們妙筆生花……讀書益處多多。

          臨淄,是齊文化的發(fā)祥地,擁有悠久的歷史和燦爛的文化。

          20xx年,臨淄區(qū)在全區(qū)中小學(xué)正式推出“12年讀書工程”,努力形成全社會(huì)“多讀書、好讀書、讀好書”的良好風(fēng)尚,在全區(qū)掀起“人人閱讀,終身閱讀”活動(dòng),不斷提高廣大市民的綜合素質(zhì)和文化品位,推進(jìn)文明城市建設(shè)。

          令人期待的暑期就要來臨,為了讓我們每個(gè)同學(xué)度過一個(gè)健康積極的假期,我們向全校師生及家長(zhǎng)發(fā)出倡議:

          1、要崇尚讀書。讀書可以體味人生,感悟生命;讀書可以陶冶情操,健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以讓你成長(zhǎng)成才。

          2、要多讀書,讓我們把走進(jìn)書店、圖書館當(dāng)作回家一樣,選擇一本好書,靜靜地讀,細(xì)細(xì)品味,暢游在書海中。

          3、要讀好書,要多品讀經(jīng)典。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!

          4、讀書要學(xué)以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機(jī)統(tǒng)一起來,細(xì)細(xì)品味生活點(diǎn)滴,并記錄下來,寫好暑假讀好書征文,開學(xué)后,學(xué)校選拔優(yōu)秀讀后感參加臨淄區(qū)第二屆“假期讀書行” 征文比賽。

          全校師生及家長(zhǎng)們,請(qǐng)加入到讀書的行列中,做一個(gè)多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!人生有涯,花開有期。讓我們多讀書,讀好書,讓書香伴隨我們度過一個(gè)健康積極的暑假。讓我們用書籍來塑造自己,拓展生命的寬度,踏上征服未來的路途。讓我們攜手,讓智慧的雨露澆灌希望之花,使書香飄蕩在整個(gè)校園和家庭!

        讀書倡議書 篇3

          敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

          在這秋高氣爽的時(shí)節(jié),我們迎來了“讀百部好書”活動(dòng)“XX年秋季讀書節(jié)”。

          書香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,讀書能增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界。讓我們從我做起,拿起書卷,開拓視野,回歸寧靜!在此我向同學(xué)們發(fā)出倡議:

          一、勤讀書。

          生也有涯,而知識(shí)無涯。倡導(dǎo)每天早讀1小時(shí)、晚讀1小時(shí)的讀書學(xué)習(xí)風(fēng)尚,培養(yǎng)優(yōu)良的讀書習(xí)慣,努力營造濃郁的讀書學(xué)習(xí)氛圍。

          二、會(huì)讀書。

          天下興亡,匹夫有責(zé)。我們應(yīng)把握時(shí)代的脈搏,不庸庸度日,不泛泛求知,而是從書本中汲取知識(shí)的養(yǎng)分,轉(zhuǎn)化成我們前行的勇氣和力量,為中華民族的繁盛昌盛做貢獻(xiàn)。

          三、讀書勤思。

          學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。只讀書不思考,結(jié)果會(huì)成為書的奴隸;只思考不讀書,結(jié)果也只能是架空了知識(shí),得不到知識(shí)的真諦。所以治學(xué)之道,既要善于讀書,也要善于思考,明辨是非,知所適從。

          四、學(xué)以致用。

          不登高山,不知天之高;不臨深淵,不知地之厚也。我們應(yīng)將理論聯(lián)系實(shí)際,把書中的知識(shí)同提高修養(yǎng)相結(jié)合,將其轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的品格和高雅的氣質(zhì);把書中的知識(shí)同專業(yè)相結(jié)合,將其轉(zhuǎn)化為專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,以達(dá)到將自己培養(yǎng)成為“懂專業(yè)、精技能、高素質(zhì)”人才的目的。

          同學(xué)們,“閱讀改變視界”,讓我們把讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種,讓書本伴隨我們的人生,讓讀書生活伴隨著我們成長(zhǎng),讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來。

        讀書倡議書 篇4

        尊敬的廣大市民朋友:

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀,19xx年,聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。每年的“世界讀書日”這一天,中央領(lǐng)導(dǎo)都要到相關(guān)部門調(diào)研走訪,在全社會(huì)倡導(dǎo)“多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚。

          我市有著良好的讀書學(xué)習(xí)風(fēng)氣,早在上個(gè)世紀(jì)80年代初就倡導(dǎo)全民讀書,自20xx年以來,我市學(xué)習(xí)型城市建設(shè)理論與實(shí)踐的雙重探索為市民讀書學(xué)習(xí)豐富了內(nèi)容,創(chuàng)造了條件,推動(dòng)了城市文明建設(shè)。市委、市政府高度重視市民的讀書學(xué)習(xí),相關(guān)部門經(jīng)常組織形式多樣的讀書指導(dǎo)推廣活動(dòng)。當(dāng)前,我市已站在新的歷史起點(diǎn)上,更應(yīng)當(dāng)把全民讀書活動(dòng)推向一個(gè)新高度,在全市營造“多讀書,讀好書”的氛圍,進(jìn)一步提升市民素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),深化學(xué)習(xí)型城市建設(shè),推進(jìn)全域城市化建設(shè),促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化全面發(fā)展。為此,在第15個(gè)世界讀書日到來之際,我們向全體市民發(fā)出讀書倡議:

          一、全體市民立即行動(dòng)起來,讀好書,善讀書,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,讓讀書成為繼陽光、空氣和水之后的“第四元素”,積極打造學(xué)習(xí)型人生。從“世界讀書日”這一天開始,讓我們共同享受讀書的快樂。這一天,請(qǐng)走進(jìn)圖書館,走進(jìn)書店,親近閱讀,親近圖書;這一天,請(qǐng)送一本書給你的親人;這一天讓我們靜下心來與這位高尚的朋友——書對(duì)話。

          二、全市各個(gè)家庭應(yīng)注重培育書香氣,發(fā)揚(yáng)崇文重教、詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,只有家家散發(fā)著書香氣,城市才能處處飄著書香味。“母親的素質(zhì)決定著民族的素質(zhì)”,父親的素質(zhì)影響著子女的一生,書香家庭從每一位家長(zhǎng)讀書開始,每一位父親、母親力爭(zhēng)成為學(xué)習(xí)型的父親、母親。

          三、黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)同志要做讀書學(xué)習(xí)的表率,把讀書學(xué)習(xí)做為開拓局面創(chuàng)新工作的突破口,既要抓好自身的讀書學(xué)習(xí),又要帶動(dòng)本地區(qū)、本單位、本部門的讀書學(xué)習(xí),下苦功夫、細(xì)功夫、真功夫,做到博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行,讓工作干得更出色。

          四、各區(qū)市縣、各部門、各團(tuán)體以及各高校、中小學(xué)應(yīng)以“世界讀書日”、“市民讀書月”為契機(jī),搞好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),并以各種方式關(guān)心幫助農(nóng)民工、殘障人士等弱勢(shì)群體的讀書學(xué)習(xí)。通過讀書征文、知識(shí)競(jìng)賽、讀書講座、研討會(huì)等形式,促進(jìn)全民閱讀的廣泛、深入、持久開展。

          五、新聞媒體開設(shè)讀書專題專欄,大力宣傳推介各類好書,開展讀者閱讀情況調(diào)查,報(bào)道各方面讀書活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和做法,加強(qiáng)市民讀書引導(dǎo),營造全民讀書的文明風(fēng)尚。

          腹有詩書氣自華。市民朋友們,開卷有益,益己、益人、益民族;讀書有利,利民、利國、利天下。讀書是一種精神,一種力量,更是一種責(zé)任,一種使命,讀書促學(xué)習(xí)、促創(chuàng)新、促和諧、促發(fā)展。讓我們立即行動(dòng)起來,快樂讀書吧!

        讀書倡議書 篇5

          一本你喜愛的書就是一扇智慧之門,也是一座知識(shí)的寶庫。一本你喜愛的書就是一壺清香的綠茶,也是一杯濃郁的咖啡。讀書節(jié)來臨了,讓我們捧起一本本好書,去漫游知識(shí)的海洋吧!

          “書是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基曾經(jīng)說過。是啊,不正是這樣嗎?書讓我們眼界開闊;書讓我們知道更多知識(shí);書讓我們擁有一手好文章;書讓我們通四方語言;書讓我們的言行舉止變得更加禮貌、優(yōu)雅大方。

          書,有各種各樣的類型,各有各的內(nèi)容,各有各的吸引人之處。漫畫,同學(xué)們一定都愛看吧!我也喜歡看漫畫。自從家里訂了《知音漫客》后,我都會(huì)把這一期的整本書認(rèn)真地看上幾遍,每一次都會(huì)帶著興奮的心情去看,把這一期的看完后,又期待下一期的內(nèi)容,盼望下一個(gè)星期快點(diǎn)到來。“為了夢(mèng)想,經(jīng)過多少風(fēng)雨,在多少風(fēng)雨中不斷的成長(zhǎng),不怕困難,永不放棄,當(dāng)彩虹出來時(shí),你的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了!边@是我對(duì)漫畫的想法!陡窳滞挕纷屛野倏床粎,每一次都讓我看得津津有味,讀起來每一次都是朗朗上口。但光看童話是沒有用的,還要看一些文學(xué)類的書。文學(xué)書籍里有許多優(yōu)美的語句值得我們摘抄;大道理也值得我們?nèi)ンw會(huì);精彩的內(nèi)容也值得我們?nèi)バ蕾p。內(nèi)容又驚心動(dòng)魄又趣味無比的冒險(xiǎn)書,讓我們用腦袋去思考,用眼睛去觀察。

          與書為侶,與書交友。讓書永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊,讓我們身邊多余留些淡淡的書香。書是一把鑰匙,讓我們拿起這把鑰匙開啟知識(shí)王國的大門吧!

        讀書倡議書 篇6

        親愛的老師們、同學(xué)們:大家好!

          今天是一個(gè)特別的日子,攜著爽爽的秋風(fēng),我們走進(jìn)了金色的九月,也走進(jìn)了春蕾讀書活動(dòng),我們?cè)谶@里舉行春蕾讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,我們迎來了岳陵小學(xué)首屆讀書活動(dòng)。親愛的同學(xué)們,我們正處在一生之中記憶的黃金季節(jié),總是可以很輕松地記住很多東西。如果選擇以書為伴,你將會(huì)發(fā)現(xiàn):那一本本好書,如同在我們面前打開了一扇扇認(rèn)識(shí)世界的窗戶,帶給我們驚喜、帶給我們力量,那份快樂是無法替代的。

          親愛的同學(xué)們,讓我們?cè)?0xx年的這個(gè)金秋里相約,一起走進(jìn)書籍、沐浴書香。讓我們捧起一篇篇經(jīng)典美文,大聲地誦讀;捧起一本本心儀的書,細(xì)細(xì)地品味。讓我們的內(nèi)心因?yàn)樽x書而充實(shí),讓我們的雙眸因?yàn)樽x書而閃亮,讓我們的每一天因?yàn)橛袝南喟槎饬x非凡。一起讀吧,何時(shí)開始并不重要,重要的是我們現(xiàn)在已經(jīng)開始,每天都在堅(jiān)持!在此我代表星村小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)向所有岳陵小學(xué)的同學(xué)倡議:

          1、人人獻(xiàn)出自己的好書。希望每個(gè)同學(xué)至少奉獻(xiàn)一本好書,進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的圖書角,把自己的書本跟別人分享,享受助人為樂的快樂。

          2.認(rèn)真讀好每一本好書。學(xué)校讀書計(jì)劃為我們提供了古今中外名著篇目,我們?cè)谟?jì)劃的指導(dǎo)下,讀好每一本書。

          3.人人設(shè)計(jì)一張書簽。書簽是我們的好朋友,書簽既可以提醒我們書讀到哪里,又可以督促我們?cè)撟x書了。

          4.認(rèn)真寫好讀書筆記。俗話說:“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操,提高你的鑒賞水平,增長(zhǎng)你的寫作能力。

          5.建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動(dòng);

          6.開展一次以讀書為主題的班級(jí)活動(dòng),如新書介紹會(huì)、讀書心得、我與好書交朋友、書伴我成長(zhǎng)等。

          7.出刊一期讀書為主題的黑板報(bào),通過黑板報(bào),同學(xué)們可以更好地了解讀書方面的知識(shí)。

          8.進(jìn)行一次“班級(jí)十佳讀書之星”和校園“書香班級(jí)”評(píng)比。

          同學(xué)們,為了自己的未來,讓我們讀書吧!讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)!、“書山”之間,讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣!讓好書蕩漾我們每個(gè)人的.心,讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園??祝愿同學(xué)們多讀書,讀好書,爭(zhēng)做讀書小明星,成為品行高潔,學(xué)識(shí)淵博的讀書人。謝謝大家!

        讀書倡議書 篇7

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          在這春暖花開,萬物生長(zhǎng)的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的世界讀書日。

          1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日”,要求社會(huì)成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。

          XX年來,已有100多個(gè)國家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們集會(huì)演講,設(shè)壇對(duì)話,比賽作文,相互贈(zèng)書,已經(jīng)把讀書日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂節(jié)慶。

          但是,在我國,這個(gè)世界性的讀書節(jié)還未被真正重視起來。

          據(jù)中國出版科學(xué)研究所所作的抽樣調(diào)查,5年來中國國民的讀書率持續(xù)走低,有讀書習(xí)慣的人僅占5%,有近半數(shù)的國人基本不讀書。隨著國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)走高,而國人閱讀率卻持續(xù)走低,這不能不令人心痛。

          面對(duì)這一現(xiàn)狀,我們可以繼續(xù)譴責(zé)應(yīng)試教育剝奪了人們閱讀的時(shí)間,也可以譴責(zé)時(shí)下人們浮躁的心態(tài)和急功近利的生活方式。問題在于,每一個(gè)人都在指責(zé),同時(shí)卻都在心安理得:大環(huán)境如此,我們無能為力。

          難道,我們真的無能為力嗎?捫心自問,其實(shí)每一個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)或多或少地為書香的漸漸消散,承擔(dān)一份責(zé)任。我們不是沒有時(shí)間讀書,就是沒有動(dòng)力讀書;我們不是缺少讀書的興趣,就是沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

          書是人類進(jìn)步的階梯,正是一本本書的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的基礎(chǔ)。作為千年文明古國,讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪……一個(gè)個(gè)關(guān)于讀書的動(dòng)人故事,形象地體現(xiàn)出中華民族對(duì)讀書的酷愛。古人云:積財(cái)萬千,無過讀書。讀書可以修身養(yǎng)性,可以明理得道;讀書使我們思接千載,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈。思想的精髓,文化的血脈,都在讀書中綿延不絕,久傳于世。

          閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧。而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對(duì)一所高校而言,讀書的身影應(yīng)當(dāng)成為校園里一道最美麗的風(fēng)景。每一位老師和同學(xué),都能夠?yàn)榻ㄔO(shè)書香校園,營造濃郁的校園文化氛圍,貢獻(xiàn)一份力量。

          值此世界讀書日來臨之際,我們倡議:

          4月23日,讓我們一起行動(dòng)起來!

          ——在這一天,告訴親人和朋友 :今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂。

          ——在這一天,走進(jìn)圖書館,借一本自已喜愛的書,并開始閱讀。

          ——在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本好書。

          ——從這一天開始,確立一種信仰:讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種時(shí)尚,終身學(xué)習(xí),畢生閱讀。

          ——從這一天開始,時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要讀書。

          讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長(zhǎng)成才!

          讓我們記。4月23日——世界讀書日——全世界讀書人共同的節(jié)日!

          讓我們記。洪喿x是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開始!

        讀書倡議書 篇8

          人因?yàn)橛兴枷攵玖⑵饋怼?/p>

          站起來的人并非都有思想。

          古往今來,中外思想者為我們寫下了一部又一部輝煌的史詩。每一篇章都透露出聰明與靈氣,閃耀著智慧的光芒。那些閃光的智慧,從實(shí)踐中來,從讀書中來,從邊實(shí)踐、邊讀書的感悟中來。

          不讀書的人,就沒有個(gè)性化的思想,

          不讀書的人,就沒有個(gè)性化的靈魂。

          作為教師,我們更需要讀書。只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書,我們才能生成新的信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書;只有讀書,我們才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

          讓我們都捧起書來,汲取越來越多的知識(shí)營養(yǎng),獲取越來越多的精神財(cái)富;閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩。

          熱愛讀書的人,知識(shí)不會(huì)老化,

          善于讀書的人,才思不會(huì)枯竭。

          留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,矯正我們因忙忙碌碌而

          迷失了的方向;擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,開啟我們因機(jī)械工作而遮掩了的心扉。

          讀文學(xué),升華我們的情感;讀哲學(xué),引發(fā)我們的睿智;讀歷史,觀照我們的現(xiàn)實(shí);讀天文,讀地理,讀科技,我們便會(huì)認(rèn)識(shí)整個(gè)世界,看清腳下的位置,應(yīng)該向哪里走去……

          做一名人民教師,就是要多一些書生氣,多一些書卷氣,多一些書香氣;多一些天之浩氣,多一些地之靈氣。讀懂社會(huì),讀懂教育,讀懂學(xué)生,讀懂自己。

          熱愛讀書的教師,才能夠有效地教書,

          熱愛讀書的教師,才能夠更好地育人。

          每個(gè)教師都將成為一個(gè)閱讀者。閱讀書中的思想,閱讀書中的精神,閱讀書中的真理;閱讀中國和世界文化積淀的綺麗。在閱讀中與大師對(duì)話,與哲人交流,認(rèn)識(shí)自己的使命與機(jī)遇。

          每個(gè)教師都將爭(zhēng)做一個(gè)思想者,在閱讀中思考,在思考中研究,在研究中“求是”,在“求是”中走路。閱讀,為教師的形象添一些厚重的質(zhì)感;閱讀,為教師的生活添一些文化的雅致;閱讀,為教師的工作添一些巧妙與機(jī)智。

          做一個(gè)閱讀者,遠(yuǎn)離浮躁與平庸,

          做一個(gè)閱讀者,生命將更加精彩!

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