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        校園活動(dòng)倡議書

        時(shí)間:2021-06-13 19:18:16 倡議書 我要投稿

        校園活動(dòng)倡議書

        親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你在美麗的校園中學(xué)習(xí),為美好的未來(lái)而努力時(shí),相信大家都渴望有一個(gè)空明清新的校園,渴望每一個(gè)健康綠色的生機(jī),渴望每一次呼吸的神清氣爽,渴望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境潔凈無(wú)瑕,渴望我們的生活環(huán)境怡人與愜意。如果你愿意,請(qǐng)你和我們一起,伸出雙手,共同創(chuàng)造這理想的天堂。我們向全校師生發(fā)出倡議:

        校園活動(dòng)倡議書

        1、愛(ài)護(hù)和保護(hù)樹木花草,不折不摘;不在草坪上踩踏。

        2、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾,不隨地吐痰。

        3、自覺(jué)清掃樓道,垃圾存放在指定地點(diǎn),清倒垃圾時(shí),要倒到垃圾池的里面,不要倒在垃圾入口處,以免刮風(fēng)時(shí)吹的滿地都是。

        4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。

        5、不用的廢紙,用來(lái)驗(yàn)算,作業(yè)本每頁(yè)可以雙面用,以節(jié)約紙張。

        6、愛(ài)惜水源,節(jié)約用水,不浪費(fèi)水。

        7、自覺(jué)撿拾白色垃圾。

        8、把垃圾按分類進(jìn)行投放。

        9  不要亂丟棄廢舊電池,盡量減少使用一次性電池。

        10 積極參加植造林活動(dòng),綠化家園,每個(gè)班里多養(yǎng)花,凈化空氣。

        希望我們每們同學(xué)及老師能從身邊的事做起,(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目)從自己做起,共同愛(ài)護(hù)我們大家園——五中。

        三河市第五中學(xué)

        綜合實(shí)踐小組

        2012年3月

        請(qǐng)不要隨手丟棄,謝謝您的支持!

        保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)校園環(huán)保公益活動(dòng)宣傳稿

        地球是我們賴以生存的家園,并為我們提供了如此美麗的環(huán)境。但是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人口高度的集中,人們開(kāi)始大量地消費(fèi),又大量地生產(chǎn)著垃圾。我們的這個(gè)家園正在被越來(lái)越多的垃圾所包圍。

        難道,我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎?其實(shí),辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過(guò)分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。

        如今中國(guó)生活垃圾一般可分為四類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有:綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、堆肥、資源返還。讓我們先來(lái)了解一下垃圾對(duì)人類生活和環(huán)境的主要危害吧。

        第一、占地過(guò)多。堆放在城市郊區(qū)的垃圾,侵占了大量農(nóng)田。垃圾在自然界停留的時(shí)間也很長(zhǎng):煙頭、羊毛織物1—5年;橘子皮2年;易拉罐80—100年;塑料100—200年;玻璃1000年。

        據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)每年產(chǎn)生垃圾30億噸,約有2萬(wàn)平方米耕地被-迫用于堆置存放垃圾。土地退化,荒漠化現(xiàn)象非常嚴(yán)重。更是由于大量塑料袋、廢金屬等有毒物質(zhì)直接填埋或遺留土壤中,難以降解嚴(yán)重腐蝕土地,致使土質(zhì)硬化、堿化保水保肥能力下降,農(nóng)作物減產(chǎn),甚至絕產(chǎn)影響農(nóng)作物質(zhì)量。

        第二、污染空氣。垃圾是一種成份復(fù)雜的混合物。在運(yùn)輸和露天堆放過(guò)程中,有機(jī)物分解產(chǎn)生惡臭,并向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含有機(jī)揮發(fā)氣體達(dá)100多種,這些釋放物中含有許多致癌、致畸物。塑料膜、紙屑和粉塵則隨風(fēng)飛揚(yáng)形成“白色污染”。

        第三、污染水體。填埋在土壤中大量的垃圾,產(chǎn)生大量酸性、堿性,有毒物質(zhì)工業(yè)、生活排放出來(lái)的含汞、鉛、鎘等廢水,滲透到地表水或地下水造成水體黑臭,地下水淺層不能使用、水質(zhì)惡化,全國(guó)60%的河流存在的氨氮、揮發(fā)酚、高錳酸鹽污染,氟化物嚴(yán)重超標(biāo),水體喪失自凈功能,影響水生物繁殖和水資源利用。如果我們喝了這樣的水,就會(huì)降低免疫力,還會(huì)引發(fā)各種腸胃疾病。

        第四、火災(zāi)隱患。垃圾中含有大量可燃物,在天然堆放過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生甲烷等可燃?xì),遇明火或自燃易引起火?zāi)、垃圾爆炸事故不斷發(fā)生,造成重大損失。

        第五、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物,而且能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場(chǎng)所,也是傳染疾病的根源。

        許多的垃圾堆積在一起,不僅占用很多的`土地,而且會(huì)產(chǎn)生一些有毒有害的物質(zhì),發(fā)出陣陣的臭味,污染空氣、水源。同時(shí),滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠,傳播疾病,對(duì)人們的健康危害極大。

        目前,全球每年產(chǎn)生的垃圾量在激增,達(dá)到500億噸,這就需要更多的土地來(lái)堆放垃圾。然而,能堆放垃圾的特殊留用地已越來(lái)越難找到;垃圾填埋時(shí),化學(xué)物質(zhì)可能泄露,污染地下水和土地;此外,如果利用焚燒處理垃圾,有可能造成空氣污染。面對(duì)過(guò)量的廢物,最有效的解決方法就是減少垃圾的產(chǎn)生和廢物的再利用。如果我們把廢棄物中的有用部分重新回收利用,例如一些瓶瓶罐罐、紙盒、手提袋等,使它們搖身一變,成為既美觀又實(shí)用的家居飾品,美化我們的生活。這樣不僅可以節(jié)約大量資源,還能夠最大限度的減少垃圾的產(chǎn)生量,降低垃圾處理費(fèi)用,減少占用土地資源,從而使我們的生活質(zhì)量有明顯改善。。

        用鋁制的易拉罐可再制成鋁制品比用鋁土提取鋁少消耗71%的能量,減少95%的空氣污染;廢玻璃可再造玻璃制品,既節(jié)約石英砂、純堿、長(zhǎng)石粉、煤炭等原料(資源),還可節(jié)電,減少約32%的能量消耗,減少20%的空氣污染和50%的水污染;厥找粋(gè)玻璃瓶節(jié)省的能量,大約可使燈泡發(fā)亮4小時(shí)。

        廢布:拼接,可做成被套,坐墊等生活用品。

        舊書:重復(fù)使用,直到不能用時(shí)作廢紙?zhí)幚。學(xué)習(xí)書籍也可捐給貧困地區(qū)。

        廢電池:回收,含有毒物質(zhì)應(yīng)分類回收。更提倡使用環(huán)保電池。

        食品類:做肥料或加工成飼料。

        如果人們知道回收一噸廢紙可以變成800公斤再生紙,相當(dāng)于少砍伐17棵大樹;如果人們知道易拉罐可以百分之百再利用......

        如果每個(gè)人在拋棄垃圾時(shí),都能多一點(diǎn)環(huán)保意識(shí),垃圾的綜合利用率就能有效提高,全社會(huì)就能少受垃圾的困擾。

        校園活動(dòng)倡議書 [篇2]

        親愛(ài)的同學(xué)們:

        你們好!

        箐箐校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,都需要我們?nèi)M瑢W(xué)的共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),都需要我們?nèi)M瑢W(xué)孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛(ài),孝敬父母,民族美德,都需要我們?nèi)M瑢W(xué)言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。

        自從我校開(kāi)展“冠軍賽”的評(píng)比活動(dòng)以來(lái),在老師和同學(xué)們的共同努力下,不管是從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生以及各個(gè)方面來(lái)說(shuō),都取得了令人可喜的成果。新學(xué)期伊始,為了給全校師生創(chuàng)造一個(gè)更加美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校向我們提出了“凈化校園 做綠色使者”的環(huán)保倡議。凈化校園,做綠色使者,是我們?nèi)咧忻恳晃煌瑢W(xué)的責(zé)任與義務(wù)。在此,我們0903班同學(xué),作為即將離開(kāi)母校的畢業(yè)班學(xué)生,向全校同學(xué)發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議:

        1. 爭(zhēng)做節(jié)約使者。

        ● 不在水房里用水嬉戲、打鬧。及時(shí)關(guān)閉水龍頭。

        ● 在使用完電教后即使拔掉插頭,使用完燈后及時(shí)關(guān)閉。

        2. 爭(zhēng)做環(huán)保試使者。

        ● 可采用以班級(jí)或小組為單位的形式整理垃圾。將垃圾用塑料袋打

        包后再投入垃圾箱。

        校園活動(dòng)倡議書 [篇3]

        親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我們黃莊鎮(zhèn)一中是一個(gè)美麗的花園,是我們親切而又溫馨的家園!走進(jìn)校門,無(wú)論是高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),還是青青的綠地、柔柔的垂柳,都是一處處絕佳的美景。置身校園,沉醉于它迷人的景色,心情倍感舒暢。教室與校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)與生活,同時(shí),教室與校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,文明不文明,首先看衛(wèi)生。整潔的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);整潔的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,和睦相處;整潔的環(huán)境,讓我們安心學(xué)習(xí),潛心研究;整潔的環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。只有在整潔的教室和校園環(huán)境中,我們才能沐浴著陽(yáng)光,更好地學(xué)習(xí)生活。

        每天早上和中午飯后,在我們美麗的校園里,我們都會(huì)看到值日的同學(xué)在非常辛苦忙碌地打掃衛(wèi)生,他們?cè)谟米约旱碾p手保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。可是,沒(méi)過(guò)多久,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn):少數(shù)同學(xué)亂扔垃圾,樓梯間、走廊上、草坪里紙屑、食品袋就又隨處可見(jiàn)。有過(guò)類似行為的同學(xué),當(dāng)你看到值日生在打掃衛(wèi)生時(shí),是否覺(jué)得心中有愧你可曾想過(guò):自己的一念之差,后果會(huì)多么嚴(yán)重?如果我們學(xué)校700個(gè)人每個(gè)人都亂扔垃圾,我們的校園將會(huì)變成什么樣?你們想想,其實(shí)垃圾桶就在眼前,只要多走幾步路就行了,難道你連這幾步都懶得走嗎?亂扔垃圾雖是小惡,但養(yǎng)成這種壞習(xí)慣,就會(huì)形成不良性格,長(zhǎng)大了就會(huì)犯更大的錯(cuò)誤了。

        同學(xué)們,當(dāng)你們看到這些不文明的行為,你是否上前制止了呢?當(dāng)你們看到地上的一張廢紙、食品袋時(shí),是否想過(guò)要彎彎腰、動(dòng)動(dòng)手撿起它們,讓這些垃圾回到自己的“家”?彎彎腰隨手撿起一張廢紙,彎彎腰隨手撿起一只塑料袋,彎彎腰隨手撿起一只可樂(lè)瓶就能使我們的校園既美麗,又整潔,我們何樂(lè)而不為呢?

        不丟垃圾,就是不丟美德;撿起垃圾,就是撿起文明。

        彎腰撿起一張紙,凈化校園一片天。

        為培養(yǎng)廣大師生的主人翁意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生知禮儀、護(hù)環(huán)境、會(huì)感恩、樂(lè)助人,我們學(xué)校將要開(kāi)展以“彎腰行動(dòng)”為主題的養(yǎng)成教育創(chuàng)建活動(dòng)。

        “彎腰行動(dòng)”就是“彎”出人情冷暖、和-諧人際——彎彎腰,扶弱小,教師彎腰傾聽(tīng)學(xué)生的需求,關(guān)心學(xué)生冷暖。

        校園活動(dòng)倡議書 [篇4]

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        中國(guó)有句古語(yǔ):“腹有詩(shī)書氣自華。”意思是說(shuō):詩(shī)書讀多了,人的氣質(zhì)自然會(huì)高雅。那么,書籍是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)改變我們的呢?當(dāng)我們拿起一本書,我們的靈魂就會(huì)穿越時(shí)空,和一個(gè)個(gè)偉大的靈魂交流。當(dāng)我們閱讀過(guò)許多關(guān)于月亮的詩(shī)文后再去看月亮,我們眼中的月光里便有了詩(shī)意,當(dāng)我們閱讀過(guò)許多描寫西湖的詩(shī)文再去看西湖,我們眼中的西湖就有了文化的韻味……

        書讀多了,眼界會(huì)更加開(kāi)闊,心靈會(huì)更加豐富,目光會(huì)更加敏銳!林語(yǔ)堂先生也說(shuō),讀書可以“擺脫俗氣”,可以“開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,增學(xué)問(wèn),廣見(jiàn)識(shí),養(yǎng)性靈!币虼耍S多偉人都非常愛(ài)讀書,毛澤東曾經(jīng)說(shuō):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀!币粋(gè)人不讀書,她會(huì)變得無(wú)知;一個(gè)民族不讀書,她會(huì)變得落后。讀書的多少更成了一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。  

        為了深入開(kāi)展我們的讀書活動(dòng),今天我向全體同學(xué)提出以下建議:

        1、備好一本書。每個(gè)月同學(xué)們都要精心準(zhǔn)備一本自己喜歡、有益的好書,放在書包里,隨時(shí)供自己閱讀。

        2、讀好一本書。每個(gè)學(xué)生在每個(gè)月內(nèi)至少讀完一本好書。

        3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平,讀書摘記可以提高同學(xué)們的寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識(shí),大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

        4、做一件好事?犊璩瞿阋呀(jīng)閱讀過(guò)的好書,充實(shí)班級(jí)圖書角,與你的同學(xué)共享讀書的樂(lè)趣。

        為配合本次讀書活動(dòng),學(xué)校要求各班做到以下幾點(diǎn):

        1、建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動(dòng);

        2、開(kāi)展一次以“讀書”為主題的班隊(duì)活動(dòng),如好書推薦會(huì)、我讀書我快樂(lè)我成長(zhǎng)、我與好書交朋友、好書伴我成長(zhǎng)等。

        3、辦一期以“讀書”為主題的黑板報(bào),通過(guò)黑板報(bào),同學(xué)們可以更好地了解讀書方面的知識(shí)。

        4、進(jìn)行一次“班級(jí)讀書之星”的評(píng)比。

        此外,還可開(kāi)展手抄報(bào)展評(píng)、“制作漂亮?xí)灐、?yōu)秀讀書筆記展評(píng),讀書演講、征文比賽等活動(dòng)。

        為了使讀書活動(dòng)貫徹到位,快樂(lè)高效,學(xué)校專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),由教導(dǎo)處、少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的開(kāi)展,全體語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)實(shí)施。我們將借助校園廣播、櫥窗、板報(bào)、班級(jí)文化板塊等陣地進(jìn)行宣傳開(kāi)展,同時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出倡議,在全校掀起讀書熱潮,形成濃厚的讀書氛圍,讓讀書成為師生的一種習(xí)慣。此外,我們將在期末對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行展示評(píng)比,總結(jié)表彰,通過(guò)各種讀書成果展示活動(dòng)在全校評(píng)選出“書香少年”“書香班級(jí)”“書香辦公室”“書香家庭”。

        親愛(ài)的同學(xué)們,愛(ài)讀書的孩子更聰明,愛(ài)讀書的孩子更懂事。一個(gè)手捧著書本在窗前靜靜閱讀的女孩是最美麗的,一個(gè)手捧著書本在教室里忘我閱讀的男孩是最可愛(ài)的。

        老師們,同學(xué)們,熱愛(ài)閱讀吧,讓我們把此次推進(jìn)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種。金秋十月,“來(lái),我們一起讀書”,讓這句話成為我們外小最時(shí)尚的流行語(yǔ)。讓我們?cè)诳鞓?lè)的日子里,與經(jīng)典為友,與大師對(duì)話,為成長(zhǎng)奠基。讓我們行動(dòng)起來(lái),讓讀書成為每一個(gè)人的習(xí)慣,讓我們的校園處處飄滿書香!

        校園活動(dòng)倡議書 [篇5]

        親愛(ài)的同學(xué)們:

        有一種期待在春天綻放,有一個(gè)主題在春天鮮活,有一份快樂(lè)在春天蔓延。在這充滿綠色希望的季節(jié)里,我們?nèi)熒瓉?lái)了我校第三屆啟明星校園讀書節(jié)。本屆讀書節(jié)的活動(dòng)主題是“讀書成為習(xí)慣;書香伴我成長(zhǎng),同享閱讀快樂(lè),共創(chuàng)社會(huì)和-諧”。

        古人道:“讀書足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才”;“書猶藥也,善讀可以治愚”;“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華”。21世紀(jì)是個(gè)崇尚文化內(nèi)涵的時(shí)代,讀書是這個(gè)時(shí)代的主旋律。學(xué)校理應(yīng)是文化的高地,理應(yīng)引領(lǐng)時(shí)代走向更高的文明。因此,為營(yíng)造書香校園,讓讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng),我們淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)第三屆啟明星校園讀書節(jié)拉開(kāi)了帷幕!白x一本好書,就如同和許多高尚的人談話!睆臅,我們知道了什么是高尚,什么是卑賤;什么是關(guān)愛(ài),什么是冷漠;什么是聰明,什么是愚笨;什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是軟弱;什么是文雅,什么是粗魯;什么事我們可以做并且應(yīng)該做,什么事我們不應(yīng)該做而且堅(jiān)決不能做;什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí),什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視與批評(píng)……在書中,你可以和上最偉大的人物交談,你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話;讀書,還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀,最規(guī)范的語(yǔ)言。那些文學(xué)家的優(yōu)秀作品,字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。

        書香潤(rùn)澤少年,閱讀豐富人生。 同學(xué)們,親近名著,熱愛(ài)讀書吧!與大師交流,與古人對(duì)話,你將會(huì)博采眾長(zhǎng),通古曉今;激揚(yáng)文字,蕩滌心靈;你將會(huì)變得更加智慧和堅(jiān)強(qiáng)!在這里,我們倡議全校同學(xué):讓我們熱情洋溢地捧起那些充滿智慧知識(shí)的書,與經(jīng)典同行,打好人生底色;與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野。

        學(xué)習(xí)是終身的事業(yè),讀書不是一朝一夕的事情。希望通過(guò)此次讀書節(jié),使同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)、一起行動(dòng)吧!讓讀書成為我們每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣,讓我們用朗朗的書聲裝點(diǎn)學(xué)校,讓我們的校園處處飄溢著書香,讓書香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾!我們相信,當(dāng)你初中畢業(yè)時(shí),能夠背誦古詩(shī)三百首,精讀名著五十部,你就會(huì)對(duì)得起今日的誓言,你就是一名有修養(yǎng)的高材生。讓我們拭目以待。謝謝!

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