文明倡議書

　　在當今社會生活中，越來越多人會去使用倡議書，在寫作上，倡議書有一定的書寫規(guī)范。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的文明倡議書，歡迎大家分享。

文明倡議書1

中心工作人員：

　　“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，自人類有了社會生活，就開始有了禮。大家的禮儀禮貌，不僅是個人素質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn)，也代表了中心的形象。目前中心正在創(chuàng)建文明單位，作為中心的一員，應(yīng)該積極傳承、大力弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺融入到創(chuàng)建文明單位的實踐中，將其視作光榮的使命，化作實實在在的行動。在此，我們向全中心工作人員發(fā)出倡議：

　　一、爭做學(xué)習(xí)文明禮儀的表率。帶頭學(xué)習(xí)文明禮儀知識，把學(xué)習(xí)文明禮儀知識作為精神文明建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，積極參與文明禮儀教育活動，全面掌握禮儀知識，自覺踐行禮儀規(guī)范，不斷提升文明素質(zhì)，切實做到明禮儀、講文明、守規(guī)范。

　　二、爭做傳播文明禮儀的表率。帶頭宣傳文明禮儀知識，積極推動文明禮儀教育，自覺克服“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等作風(fēng)頑癥和不文明現(xiàn)象，積極以自己的模范言行影響周圍群眾和親朋好友改變不文明的觀念和行為。

　　三、爭做踐行文明禮儀的表率。帶頭遵守文明禮儀規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德，自覺愛護公共環(huán)境和維護公共秩序，把加強文明禮儀修養(yǎng)作為一種責(zé)任，從日常工作和生活的每一個細節(jié)做起，時時處處注重儀表、儀容、儀態(tài)和禮節(jié)、禮貌，為進一步樹立中心形象和創(chuàng)建文明單位，貢獻力量。

倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

文明倡議書2

各位同學(xué)們：

　　美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，工人師傅的心血。

　　同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?

　　你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和諧嗎?

　　你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎?

　　確實，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如：語言不文明，出口成“臟”;不尊重他人，與老師頂撞;下課起哄，追逐打鬧;隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑等等。

　　校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，學(xué)生會向全校的同學(xué)們倡議：

　　一、在教室專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

　　二、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。

　　三、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。

　　四、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時間，爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。

　　五、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互相幫助。

　　六、按時上課、不遲到、不早退、不曠課、保證上課紀律。

　　七、以校為家，愛護公共設(shè)施，不損壞公物，拒絕課桌文化。

　　八、遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。

　　讓我們每一次抬頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽光。

　　也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。

　　也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。

　　也許只是跑道上身邊的同學(xué)摔倒時及時伸過去的手。

　　也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。

　　也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。

　　也許只是看見值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時小心地繞開行走。

　　也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時上前幫一把。

　　這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面。

　　就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。

　　就像是一筆一畫地為一張美麗精致的草圖自己上色，最后的完稿光彩奪目。

　　那么讓我們一起努力吧。

　　讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學(xué)生，一起共創(chuàng)文明校園!

倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

文明倡議書3

廣大市民朋友們：

　　清明節(jié)是我們中華民族的重要時令節(jié)氣，也是緬懷英烈、祭奠逝者、感恩先人的傳統(tǒng)節(jié)日。為弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步提高城市文明程度和市民文明素質(zhì)，營造“移風(fēng)易俗，文明祭祀，從我做起”的良好氛圍，為我市舉辦20xx世園會創(chuàng)造文明和諧的社會環(huán)境，市文明辦向全市廣大市民發(fā)出如下倡議：

　　一、文明祭祀。通過獻一束花，敬一杯酒，植一棵樹，重溫一次先烈事跡等文明健康的方式來緬懷先烈、追思先人，倡導(dǎo)郊游、踏青和放風(fēng)箏等民俗活動，培育健康文明的節(jié)日生活方式，自覺抵制低俗的祭祀用品，告別祭祀陋習(xí)、倡導(dǎo)文明祭祀方式。

　　二、節(jié)儉祭祀。發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚孝老愛親傳統(tǒng)美德，樹立厚養(yǎng)薄葬的新觀念。提倡對在世老人盡孝心，多關(guān)心老人，使他們老有所養(yǎng)、老有所樂;老人逝去時，不大操大辦、鋪張浪費、相互攀比，以節(jié)儉方式寄托哀思。

　　三、綠色祭祀。提倡公祭悼念、家庭追思、網(wǎng)上祭故人、短信表深情等多樣式、現(xiàn)代式祭掃活動，樹立環(huán)保意識，不要在路口、小區(qū)、草坪、廣場等公共場所焚香燒紙，拋撒冥幣，鳴放鞭炮，做到不污染環(huán)境、不影響他人生活，共同維護綠色的生態(tài)環(huán)境。

　　四、安全祭祀。自覺維護祭祀場所公共秩序，遵守有關(guān)防火規(guī)定，不在山頭、林地、公墓內(nèi)違規(guī)用火。提倡乘坐公交車輛出行，駕駛機動車輛出行時，自覺遵守交通法規(guī)。合理安排祭祀時間，避開高峰日，錯開時段，保證祭掃活動安全、順暢、有序。

　　廣大市民朋友們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，從點滴做起，用文明祭祀的實際行動和文明健康的生活方式引領(lǐng)時代文明新風(fēng)，為舉辦20xx世園會作出應(yīng)有貢獻。

　　委員會辦公室

　　20xx年3月25日

文明倡議書4

　　美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，全體教職員工的心血。

　　同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？ 你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和諧嗎？

　　你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎？

　　校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，學(xué)校政教處向全校的同學(xué)們倡議： 做到“三別”、“四帶”、“五無”。

　　“三別”即向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；

　　“四帶”即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；

　　“五無”即地面無痰跡，室內(nèi)無紙屑，桌凳無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。 讓我們每一次抬頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽光。 也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶、包裝袋。

　　也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早！”。 也許只是身邊的同學(xué)摔倒時及時伸過去的手。

　　也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。

　　也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。

　　也許只是看見值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時小心地繞開行走。 也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時上前幫一把。

　　這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面。 就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。 就像是一筆一畫地為一張美麗精致的草圖自己上色，最后的完稿光彩奪目。 那么讓我們一起努力吧。 讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩！讓我們爭做文明中學(xué)生，一起共創(chuàng)文明校園！

文明倡議書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　出門在外，需要注意自己的言行，我們不僅代表自己，更向外人展示山西人的風(fēng)采。

　　現(xiàn)在昆明市已經(jīng)組織2800人走上街頭，稱為“文明監(jiān)督員”，他們會監(jiān)督市民的行為，盡量減少隨地亂扔雜物、隨處攀折花草等不文明行為，那么我們這一群南下的山西人，是不是也應(yīng)該考慮在他鄉(xiāng)的行為呢？

　　廠區(qū)內(nèi)總會看到有煙頭、食品包裝袋或者衛(wèi)生紙隨風(fēng)飄蕩，希望大家都可以多走兩步路，把它們放到合適的地方，而不是總讓它們在無奈的流浪。

　　宿舍樓道和辦公樓廁所的燈我們是不是可以考慮隨手關(guān)掉？無人的廁所亮著燈給誰看呢？早晨的樓道沒必要再照明吧？我們背井離鄉(xiāng)來到千里之外，說白了不就是為了賺錢嗎，用村里的話說，那就是掙錢娶媳婦。現(xiàn)在的水電都這樣浪費掉，那我們的孩子孫子們靠什么生活？他們沒法生活，我們現(xiàn)在的努力工作不都也是白費了嗎？

　　相信大家都知道現(xiàn)在的環(huán)境面臨著嚴峻的考驗，希望我們的宿舍樓后面不會再有垃圾袋扔下，難道我們山西人的標志就是在橫著的電線上掛著臟衣服或者塑料袋嗎？建議大家把生活垃圾放到指定位置，便于集中處理，減少對環(huán)境的污染。

　　有句話叫客隨主便，在昆明市2800個“文明監(jiān)督員”剛開始工作的時候，我們大家都行動起來吧，從身邊小事做起，亮出我們的牌子，假如我們這支北方的隊伍能夠以“文明”被昆明人接受，那我們還用發(fā)愁沒有市場嗎？我們還怕掙不到錢嗎？

　　改掉陋習(xí)，爭創(chuàng)文明，營造一個健康舒適的生活工作環(huán)境，需要靠我們每一個人的努力，相信大家都是聰明人，可以做到這些的。

　　此致

敬禮！

　　倡議人：xx

　　20xx年x月xx日

文明倡議書6

　　同學(xué)們，為了進一步建設(shè)文明校園，為了能讓大家有一個健康干凈的生活環(huán)境，少先隊大隊部向全校師生提出 “大手拉小手，齊奏文明曲”的倡議，讓文明成為每個人的自覺行為。

　　第一點：文明在腳下

　　1、我們要步行上學(xué)。沿人行道成縱隊行走。行走時不追逐狂奔，不邊走邊吃零食，不將零食早點帶進學(xué)校。

　　2、家長接送我們，我們要告訴家長，接送孩子的摩托車、自行車、三輪車、汽車不能進學(xué)校校園。

　　3、見到老師，停下腳步，我們應(yīng)主動問好，少先隊員行隊禮。

　　4、在課間不追逐狂奔，不大聲喧嘩，開展文明活動。

　　第二點：文明在手中

　　1、在校園內(nèi)活動不帶零食，不吃零食。尤其是上學(xué)和放學(xué)這兩段時間。

　　2、愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂丟果皮紙屑，見到垃圾要隨手拾起。不亂倒垃圾，學(xué)會垃圾分類處理。保持班級活動區(qū)域、綠化認養(yǎng)區(qū)環(huán)境整潔。

　　3、用餐前，洗好手。用餐時，安靜、吃凈。不將飯菜帶出餐廳。用餐后，歸好餐具，保持桌椅地面潔凈。

　　4、做好值日以及大掃除工作，做到分工明確，認真完成。保持教室內(nèi)桌椅整齊，地面干凈，門窗潔凈。離校時關(guān)閉電器，關(guān)好門窗。

　�。�、每班做好垃圾的分類和回收。收集紙張、塑料瓶等，每周五統(tǒng)一回收。

　　6、每位同學(xué)都應(yīng)搞好個人衛(wèi)生，早晚刷牙、洗臉，勤洗澡勤換衣，勤剪指甲，飯前便后要洗手。

　　7、積極投身構(gòu)建“節(jié)約型社會”活動，從我做起，從小做起，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一分錢。

　　8、愛護公共財務(wù)，不亂涂亂畫亂刻，不隨意采摘花草樹木，不隨意損害他人物品。

　　希望大家嚴格遵守以上要求。我們相信，在我們大家的共同努力下，我們的校園會變得更加美麗，我們的生活也會變得更加美好！

　　少先隊大隊部

文明倡議書7

　　老師們、同學(xué)們：

　　今年是包頭市創(chuàng)建第四屆“全國文明城市”承上啟下的關(guān)鍵一年。“全國文明城市”是反映我國城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號，通過創(chuàng)建全國文明城市工作，大力提升城市發(fā)展水平，讓我們的家園更美好，讓廣大市民群眾的生活更幸福。

　　古人云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。為了進一步發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，切實培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，為包頭市創(chuàng)建全國文明城市做貢獻，向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；

　　二、尊敬師長，孝敬長輩，團結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信；

　　三、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節(jié)約用水用電；

　　四、遵守并維護公共秩序，自覺排隊，待人接物講禮儀；

　　五、遵守課堂紀律，維護課堂秩序，按時完成學(xué)校的各項任務(wù)；

　　六、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏

　　草坪；

　　七、不進營業(yè)性網(wǎng)吧、娛樂場所，自尊自重自愛；

　　八、愛護公共設(shè)施，不損壞公物，不損壞花草樹木；

　　九、積極參加“創(chuàng)建全國文明城市”主題實踐活動，崇尚科學(xué)，爭做文明使者。

　　全校師生要樹立社會主義新風(fēng)尚，在校園里，我們是文明的師生；在家庭中，我們是文明的家長和文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動起來，滿腔熱情地投入到

　　“創(chuàng)建全國文明城市”活動中去，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團結(jié)一心，共同努力，讓我們的校園成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。

文明倡議書8

尊敬的市民朋友們：

　　大家好!

　　當我們漫步于人來車往的寬闊街道時，常會慨嘆這座城市的美麗與繁華，但您是否注意到，在車水馬龍的潮流里卻隱藏著兇險的馬路殺手？駕駛?cè)司坪篑{駛、爭道搶行、亂鳴喇叭、車輛亂停亂放、擅闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、車不讓人、跨越道路隔離設(shè)施……等等這些不禮貌的交通行為時常發(fā)生在你我身邊。然而，您是否意識到，這些行為在不經(jīng)意間可能就會釀成慘劇，摧毀人的生命和家庭幸福，嚴重影響社會的和諧與穩(wěn)定，它折射出來的是對自我和他人生命的漠視、對公共秩序的破壞、對社會公德的踐踏!遵守交通法規(guī)、樹立禮貌交通新風(fēng)尚不僅僅僅是我們所有人的義務(wù)，更是我們不可推卸的職責(zé)。為了切實增強公民禮貌交通意識，糾正各類違反交通法規(guī)的現(xiàn)象，創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境，進一步提升公民禮貌素質(zhì)和社會禮貌程度，廣西交警部門啟動了以“關(guān)愛生命，禮貌出行”為主題的禮貌交通行動計劃，為此，我們發(fā)出如下倡議：

　　一、大力“倡導(dǎo)六大禮貌交通行為”：機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、禮貌使用車燈、行人/非機動車各行其道、行人/非機動車過街遵守信號等禮貌交通行為。這六大禮貌交通行為是平安出行的護身符，也是降伏事故惡魔的法寶，一旦擁有它們，我們將永遠與平安相伴，與幸福同行，每一個熱愛生活的人都務(wù)必銘記在心;

　　二、自覺“摒棄六大交通陋習(xí)”：機動車隨意變更車道、占用應(yīng)急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí)。這六大交通陋習(xí)是影響安全暢通的羈絆，是擾亂了交通秩序的罪魁，一旦養(yǎng)成這種陋習(xí)，我們的完美生活將失去屏障，每一個追求幸福的人切莫掉以輕心;

　　三、堅決“抵制六大危險駕駛行為”：酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員/超載等危險駕駛行為。無數(shù)血的教訓(xùn)證明：這六大危險駕駛行為是生命的克星，是幸福的天敵，一旦與之沾邊，那就是一腳踏進了地獄，每一個珍愛生命的人必須要警鐘長鳴。

　　四、關(guān)愛生命，禮貌出行，從我做起：交通安全關(guān)系千家萬戶，禮貌交通靠大家共同維護。讓我們攜起手來，從此刻做起，從自我做起，禮貌行車，禮貌走路，模范遵守交通法規(guī)，以實際行動支持“禮貌交通行動計劃”，為了您和他人的健康幸福，創(chuàng)造安全、暢通、禮貌、和諧的道路交通環(huán)境!

　　二〇**年五月二十八

文明倡議書9

親愛的老師、同學(xué)們：

　　師大校園是我們的家。無論是清晨迎著第一縷陽光晨讀、晨煉，還是邁著匆忙的腳步走進教室、實驗室授課或?qū)W習(xí)；無論午后與朋友一齊漫步、交流，還是晚上在林蔭道上享受落日余暉。一個安全、完美、和諧的校園環(huán)境是我們大家學(xué)習(xí)、生活的最好保障。然而，身邊仍然存在一些不文明現(xiàn)象，給廣大師生的工作、生活、學(xué)習(xí)增添了莫名的困擾。為響應(yīng)學(xué)校號召，共同參與校園文明建設(shè)，用心營造完美的校園環(huán)境，我們特向全校師生發(fā)出倡議：

　　一、為人師表，行為規(guī)范。大力加強師德修養(yǎng)，自覺維護教師形象，儀表大方、行為端莊，踐行健康向上的生活方式，以高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的表率和楷模。

　　二、教書育人，敬業(yè)樂群。認真履行教書育人的神圣職責(zé)，用心培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)精神。用心鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，在溫馨的人文關(guān)懷中建立起平等、和諧、教學(xué)相長的師生關(guān)系。

　　三、以人為本，尊師愛生。學(xué)生要尊敬師長，教師要愛護學(xué)生。學(xué)校要進一步確立學(xué)生是學(xué)校的主體，教師是學(xué)校的主導(dǎo)的地位，尊重知識、尊重學(xué)術(shù)，尊重每一個員工，尊重每一個崗位。

　　四、遵守公德，愛校如家。愛惜校園一草一木，一桌一椅，杜絕“課桌文化”、“廁所文化”和“墻體文化”。文明修身，不在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)等公共區(qū)域，大聲播放音響進行健身鍛煉或從事其他活動。

　　五、濃厚學(xué)風(fēng)，發(fā)奮成才。廣大青年學(xué)生要樹立遠大理想，自覺遵守校紀校規(guī)，勤奮刻苦，自強不息，志向高遠。做到不遲到、不早退、不曠課。

　　六、團結(jié)協(xié)作，顧全大局。熱愛學(xué)校，關(guān)心群眾，服務(wù)師生，團結(jié)同志，無私奉獻，共創(chuàng)和諧校園，共謀教育發(fā)展，樹立學(xué)校文明形象。

　　七、尊重勞動，勤儉節(jié)約。自覺弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，從自我做起，從小事做起，從此刻做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米。堅決反對享樂主義、奢侈浪費之風(fēng)。

　　八、文明守紀，安全有序。增強安全意識，自覺遵守校園交通規(guī)則，校內(nèi)行車減速慢行，文明禮讓�？茖W(xué)防范，做到防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防意外傷害。

　　營造安全、完美、和諧的校園環(huán)境，需要每一位老師和同學(xué)的參與；維護校園的良好環(huán)境，體此刻大家的一言一行與舉手投足之間。讓我們一齊用用心的行動呵護我們的校園，讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活更加精彩！

　　倡議人：

　　xx年x月x日

文明倡議書10

體同學(xué)們：

　　競、靜、凈、敬，是一個具有良好班風(fēng)的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面，即不可能成為一個優(yōu)良的班級也不可能為學(xué)校爭得榮譽。

　　力爭上游離不開一個“競”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，因為每個人都是無懈可擊的。所以我們要互相取長補短、互相競爭。如果沒有競爭做動力，我們就不可能努力，整個班集體便沒有活力。我們只有在學(xué)習(xí)中競爭，才能取得更好的成績。

　　秩序安定離不開一個“靜”。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的保證。秩序安定關(guān)系到每個同學(xué)的'學(xué)習(xí)生活。不少班級的同學(xué)到我們班內(nèi)大吵大嚷，這不僅有損于我們班級的榮譽，更受影響的是學(xué)校的秩序。所以我們受到干擾時，應(yīng)立即采取措施，保護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　環(huán)境整潔離不開一個“凈”。保持好班內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，不僅有利于我們的學(xué)習(xí)，更有利于我們增強環(huán)保意識。其實，不僅要環(huán)境潔凈，我們的心靈也應(yīng)該純潔。不少學(xué)生穿奇裝異服，我認為學(xué)生穿學(xué)生服最美麗，也最整潔，所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔，也要做好自身的潔凈。

　　文明禮貌離不開一個“敬”。尊敬老師是每個同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二字了，文明班級更無從說起。這就要求我們上課認真聽講，認真完成作業(yè)，尊重老師的勞動成果，只有這樣才稱得上尊師。

　　總而言之，我們還要做的很多，這需要我們身體力行，爭做文明班級成為校園中一顆璀璨的明珠，為學(xué)校增光添彩。

全體同學(xué)們：

　　今天，咱們的話題從四個字說起，那就是競爭的“競”字、安靜的“靜”字、干凈的“凈”字、尊敬的“敬”字。這四個字是一個具有良好班風(fēng)的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面，既不可能成為一個優(yōu)良的班級，也不可能為學(xué)校爭得榮譽。

　　力爭上游離不開一個“競”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，因為每個人都不是十全十美的。所以我們要互相取長補短、互相競爭。如果沒有競爭做動力，我們就不可能努力，整個班集體便沒有活力。我們只有在學(xué)習(xí)中競爭，才能取得更好的成績。 秩序安定離不開一個“靜”。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的保證。秩序安定關(guān)系到每個同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。有的同學(xué)在班內(nèi)大吵大嚷，這不僅有損于班級的榮譽，更影響到學(xué)校的秩序。所以我們受到干擾時，應(yīng)立即采取措施，保護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　環(huán)境整潔離不開一個“凈”。保持好班內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，不僅有利于我們的學(xué)習(xí)，更有利于我們增強環(huán)保意識。其實，不僅要環(huán)境潔凈，我們的心靈也應(yīng)該純潔。不少學(xué)生穿奇裝異服，我認為學(xué)生穿學(xué)生服最美麗，也最整潔，所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔，也要做好自身的潔凈。

　　文明禮貌離不開一個“敬”。尊敬老師是每個同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二字了，文明班級更無從說起。這就要求我們上課認真聽講，認真完成作業(yè)，尊重老師的勞動成果，只有這樣才稱得上尊師。 為此，育英學(xué)校少先大隊向全體同學(xué)發(fā)出倡議：同學(xué)們要用心記住競、靜、凈、敬這四個字，更要用心按照這四個字去做，爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級，努力使我們的班級成為校園中一顆璀璨的明珠，為學(xué)校增光添彩。

文明倡議書11

　　全體市民，轄區(qū)各單位：

　　縣委、縣政府提出了全力打造全民共享的“海西東北翼高山生態(tài)旅游縣”的奮斗目標。這既是每個普通市民的當下愿望，更是我們周寧社會經(jīng)濟發(fā)展的宏偉藍圖。創(chuàng)建文明縣城是建設(shè)“海西東北翼高山生態(tài)旅游縣”的題中之意，是提升人民群眾幸福感和生活品質(zhì)的有效途徑。市民是文明縣城的主人，轄區(qū)各單位更是和諧社會建設(shè)的重要力量。我們既是文明縣城的享受者，更是文明縣城的建設(shè)者。為了更好地推進文明縣城的創(chuàng)建工作，我們向全體市民和轄區(qū)各單位提出如下倡議：

　　一、從身邊做起，做共建共享文明縣城的倡導(dǎo)者�？h委、縣政府把創(chuàng)建文明縣城，提高人們生活工作環(huán)境質(zhì)量作為工作目標，我們?yōu)榇藲g欣鼓舞。縣城是我家，建設(shè)靠大家。眾人拾柴火焰高。為此，我們每個人都要為文明縣城建設(shè)出謀獻策，培養(yǎng)自己的公益心，從自己的身邊做起，從一點一滴做起。關(guān)心周圍的一草一木，愛護身邊的一山一水。

　　二、從小事做起，做共建共享文明縣城的志愿者。文明縣城的建設(shè)需要大量的志愿力量和行動。老年同志作為德高望重的長者，在維護我們的生活環(huán)境中起著表率作用;年輕同志是創(chuàng)建文明縣城的生力軍，在日常生活環(huán)境中要多為他人著想;小朋友在課余時間要積極參與城區(qū)護綠和美化環(huán)境活動。在日常生活中我們每個人都要努力做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾果皮紙屑，不亂穿馬路，不亂擺攤設(shè)點，不亂涂亂貼小廣告，不損壞公共設(shè)施，做一個文明的市民。

　　三、從自己做起，做共建共享文明縣城的推動者。創(chuàng)建文明縣城是一項涉及面廣，社會性很強的工作，需要各式各樣的人才。每個市民應(yīng)發(fā)揮自己的特長為文明縣城創(chuàng)建做一些有益的工作，既體現(xiàn)自己的價值，又豐富自己的生活，同時用自己的快樂去快樂別人，讓全體市民都生活在快樂的氣氛之中。

　　文明縣城人民建，文明縣城人民享。全體市民和轄區(qū)各單位，積極行動起來，從身邊事做起，從我做起，從小事做起，在城市生活的最基層描繪品質(zhì)生活的生動樂章，為建設(shè)和諧社會作貢獻，為實現(xiàn)共生共贏、共建共享的文明縣城而努力!

文明倡議書12

　　尊敬的各位老師、親愛的家長朋友們和我們可愛的孩子們：

　　中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學(xué)校是育人的搖籃，在校園這片環(huán)境優(yōu)雅，文明高尚的凈土上，小學(xué)生應(yīng)該做舉止得體，行為規(guī)范的天之驕子，我以集體為榮，集體以我為榮，校園是我家，文明靠大家，我們是學(xué)校的主人，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，共同創(chuàng)建一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我們家委會向全班的同學(xué)們倡議：

　　讓我們從小事做起，從細節(jié)抓起，人人爭做文明禮貌優(yōu)雅學(xué)子，讓我們引導(dǎo)孩子從進入學(xué)校門口起，主動問候老師，見面行禮，同學(xué)之間文明禮讓，熱情大方。 1. 尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處見誠信。

　　2. 以校為家，愛護公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕刻桌文化。

　　3. 排隊就餐提高效率，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

　　4. 語言文明，舉止得體，告別粗言臟語，人人使用文明禮貌用語。

　　5. 關(guān)心愛護每一個同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號，對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持與幫助。

　　6. 勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，堅決不帶零食進入校園，節(jié)約用水用電。

　　7. 遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀，在學(xué)校佩戴紅領(lǐng)巾。

　　8. 注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪,不攀爬樹木和圍墻。

　　9. 文明上進，嚴格遵守本班級所制定的文明公約。

　　10. 愛護公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌、墻壁和走廊上刻字畫畫，上下樓梯向右邊走。

　　11. 遵守交通規(guī)則，上學(xué)、放學(xué)不亂穿馬路，自覺維護自覺和他人的安全。

　　一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動??我們都會感到心靈的互動，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮，同學(xué)們，讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在這些實踐活動中，崇尚科學(xué)文明，弘揚社會和校園的新風(fēng)尚，讓文明之花開滿社會的每一個角落，伴隨著我們一同健康成長。

　　實驗小學(xué)xxx班家委會

　　20xx年9月21日

　　親愛的家長朋友們：

　　為了更好的推動做好孩子們文明禮貌的細節(jié)執(zhí)行，人人都是文明禮貌優(yōu)雅學(xué)子，經(jīng)商議我們建議全班同學(xué)共參與，本學(xué)期以每天兩人擔任執(zhí)行班長的角色，提前10分鐘到校，在班級教室入口處執(zhí)勤，并協(xié)助班長、組長做好班級內(nèi)的管理工作。

文明倡議書13

尊敬的市民朋友們：

　　大家好!

　　當我們漫步于人來車往的寬闊街道時，常會慨嘆這座城市的美麗與繁華，但您是否注意到，在車水馬龍的潮流里卻隱藏著兇險的馬路殺手？駕駛?cè)司坪篑{駛、爭道搶行、亂鳴喇叭、車輛亂停亂放、擅闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、車不讓人、跨越道路隔離設(shè)施……等等這些不文明的交通行為時常發(fā)生在你我身邊。然而，您是否意識到，這些行為在不經(jīng)意間可能就會釀成慘劇，摧毀人的生命和家庭幸福，嚴重影響社會的和諧與穩(wěn)定，它折射出來的是對自己和他人生命的漠視、對公共秩序的破壞、對社會公德的踐踏!遵守交通法規(guī)、樹立文明交通新風(fēng)尚不僅僅是我們所有人的義務(wù)，更是我們不可推卸的責(zé)任。為了切實增強公民文明交通意識，糾正各類違反交通法規(guī)的現(xiàn)象，創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境，進一步提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度，廣西交警部門啟動了以“關(guān)愛生命，文明出行”為主題的文明交通行動計劃，為此，我們發(fā)出如下倡議：

　　一、大力“倡導(dǎo)六大文明交通行為”：機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人/非機動車各行其道、行人/非機動車過街遵守信號等文明交通行為。這六大文明交通行為是平安出行的護身符，也是降伏事故惡魔的法寶，一旦擁有它們，我們將永遠與平安相伴，與幸福同行，每一個熱愛生活的人都必須銘記在心;

　　二、自覺“摒棄六大交通陋習(xí)”：機動車隨意變更車道、占用應(yīng)急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí)。這六大交通陋習(xí)是影響安全暢通的羈絆，是擾亂通秩序的罪魁，一旦養(yǎng)成這種陋習(xí)，我們的美好生活將失去屏障，每一個追求幸福的人切莫掉以輕心;

　　三、堅決“抵制六大危險駕駛行為”：酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員/超載等危險駕駛行為。無數(shù)血的教訓(xùn)證明：這六大危險駕駛行為是生命的克星，是幸福的天敵，一旦與之沾邊，那就是一腳踏進了地獄，每一個珍愛生命的人一定要警鐘長鳴。

　　四、關(guān)愛生命，文明出行，從我做起：交通安全關(guān)系千家萬戶，文明交通靠大家共同維護。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，文明行車，文明走路，模范遵守交通法規(guī)，以實際行動支持“文明交通行動計劃”，為了您和他人的健康幸福，創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境!

　　二〇xx年五月二十八

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