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預(yù)防校園欺凌學(xué)生及家長(zhǎng)承諾書(shū)
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，能夠利用到承諾書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，承諾書(shū)是承諾人對(duì)要約完全的、單純的同意，并以書(shū)面的形式表示。還是對(duì)承諾書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的預(yù)防校園欺凌學(xué)生及家長(zhǎng)承諾書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
預(yù)防校園欺凌學(xué)生及家長(zhǎng)承諾書(shū)1
校園是我們夢(mèng)想起航的地方。校園欺凌和暴力事件扭曲了我們純潔的心靈，威脅到了我們的安全。為了維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓家長(zhǎng)們放心，我們?cè)诖肃嵵爻兄Z：
一、學(xué)生承諾
1、加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法制觀念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
2、以《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀(jì)為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
3、自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)公約，文明上網(wǎng)，不得通過(guò)手機(jī)短信、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行造謠、誹謗等人身攻擊。
4、與同學(xué)友好相處，不給同學(xué)取外號(hào)，不向同學(xué)索取錢(qián)財(cái)，不侮辱、戲弄、諷刺或排斥同學(xué)，不以暴力解決同學(xué)間的糾紛。
5、適當(dāng)釋放自己的負(fù)面情緒，積極緩解心理壓力，多與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)溝通，尋求他們的幫助，避免采取過(guò)激行為。
6、同學(xué)之間發(fā)生沖突時(shí)，不應(yīng)采取暴力手段解決，而應(yīng)理智應(yīng)對(duì)或?qū)で蠼處�、家長(zhǎng)的幫助等合理方式來(lái)化解。
7、發(fā)現(xiàn)校園暴力和學(xué)生欺凌事件時(shí)，應(yīng)及時(shí)勸阻、向?qū)W校報(bào)告或撥打110報(bào)警，不做冷漠的`旁觀者。
8、自己被欺凌時(shí)應(yīng)及時(shí)向老師、家長(zhǎng)和學(xué)校政教處報(bào)告，不能忍氣吞聲，不應(yīng)私自尋求社會(huì)人員介入，更不能采取暴力手段或報(bào)復(fù)行為來(lái)擴(kuò)大事態(tài)。
9、絕不參與其他人組織的針對(duì)同學(xué)的暴力活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)該種隱患老師和相關(guān)部門(mén)。
10、不以自我為中心，與同學(xué)發(fā)生矛盾首先換位思考得失，構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。
11、在校自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，在外遵紀(jì)守法、踐行社會(huì)公德，杜絕損害學(xué)校、父母及個(gè)人名譽(yù)的行為，積極遠(yuǎn)離各種不良習(xí)氣。
二、家長(zhǎng)的承諾
1、加強(qiáng)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法制觀念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系，隨時(shí)了解子女在校動(dòng)向，及時(shí)向?qū)W校反饋?zhàn)优谛Ｍ獾谋憩F(xiàn)。
3、督促子女按時(shí)上學(xué)、返家，不在上、放學(xué)路上逗留。
4、加強(qiáng)子女節(jié)假日的安全監(jiān)管和教育，不得放任自流。
5、教育、監(jiān)督子女遠(yuǎn)離營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。引導(dǎo)子女文明上網(wǎng)，不得在網(wǎng)站上發(fā)布謠言、污蔑等不當(dāng)言論。
6、教育、監(jiān)督子女不帶手機(jī)到學(xué)校，不等利用手機(jī)短信、QQ、微信等對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊。
7、子女與他人之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)子女的教育，協(xié)助學(xué)校、公安部門(mén)來(lái)解決，而不應(yīng)一味袒護(hù)縱容子女或一味指責(zé)他人甚至進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)。
8、發(fā)現(xiàn)有校園暴力和校園欺凌事件發(fā)生，應(yīng)及時(shí)勸阻、報(bào)告學(xué)校或打110報(bào)告公安部門(mén)。
班級(jí)：
學(xué)生簽字：
家長(zhǎng)簽名：
預(yù)防校園欺凌學(xué)生及家長(zhǎng)承諾書(shū)2
校園是承載著我們的夢(mèng)想的地方。校園欺凌暴力事件使我們純凈的心靈扭曲，安全受到威脅。為了維護(hù)學(xué)校正常秩序，還校園一份安寧，給家長(zhǎng)一份放心，在此我們鄭重承諾：
一、學(xué)生承諾
1.加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法制觀念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
2.以《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀(jì)嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
3.自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)公約，文明上網(wǎng)，不得通過(guò)手機(jī)短信、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行造謠、污蔑等人身攻擊。
4.與同學(xué)和睦相處，不給同學(xué)起綽號(hào)，不勒索同學(xué)錢(qián)財(cái)，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué)，不用暴力解決同學(xué)間的`矛盾。
5.合理宣泄自己的消極情緒，主動(dòng)排遣自己的心理壓力，多向同學(xué)、老師和家長(zhǎng)傾訴，尋求他們的幫助，不做過(guò)激的行為。
6.同學(xué)之間發(fā)生矛盾，不能采用武力手段來(lái)解決，而應(yīng)理智化解或者尋求教師、家長(zhǎng)的幫助等合理手段來(lái)化解。
7.發(fā)現(xiàn)有校園暴力和學(xué)生欺凌事件發(fā)生，應(yīng)及時(shí)勸阻、報(bào)告學(xué)�；虼�110報(bào)告公安部門(mén)，不做冷漠的旁觀者。
8.自己被欺凌應(yīng)及時(shí)向教師、家長(zhǎng)和學(xué)校政教處報(bào)告，不能忍氣吞聲，不私自尋求社會(huì)人員的介入，更不能以暴制暴、以報(bào)復(fù)方式擴(kuò)大事態(tài)。
9.絕不參與其他人組織的針對(duì)同學(xué)的暴力活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)該種隱患老師和相關(guān)部門(mén)。
10.不以自我為中心，與同學(xué)發(fā)生矛盾首先換位思考得失，構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。
11.在校自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章，在外遵守法律和社會(huì)公德，杜絕有損學(xué)校、父母和個(gè)人聲譽(yù)的行為，主動(dòng)遠(yuǎn)離一切不良行為。
二、家長(zhǎng)的承諾
1.加強(qiáng)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法制觀念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
2.加強(qiáng)家校聯(lián)系，隨時(shí)了解子女在校動(dòng)向，及時(shí)向?qū)W校反饋?zhàn)优谛Ｍ獾谋憩F(xiàn)。
3.督促子女按時(shí)上學(xué)、返家，不在上、放學(xué)路上逗留。
4.加強(qiáng)子女節(jié)假日的安全監(jiān)管和教育，不得放任自流。
5.教育、監(jiān)督子女遠(yuǎn)離營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。教育監(jiān)督子女文明上網(wǎng)，不得在網(wǎng)站上發(fā)表造謠、污蔑等不恰當(dāng)言論。
6.教育、監(jiān)督子女不帶手機(jī)到學(xué)校，不等利用手機(jī)短信、QQ、微信等對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊。
7.子女與他人之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)加強(qiáng)子女的教育，協(xié)助學(xué)校、公安部門(mén)來(lái)化解，而不應(yīng)一味袒護(hù)縱容子女和一味指責(zé)別人甚至打擊報(bào)復(fù)別人。
8.發(fā)現(xiàn)有校園暴力和校園欺凌事件發(fā)生，應(yīng)及時(shí)勸阻、報(bào)告學(xué)�；虼�110報(bào)告公安部門(mén)。
班級(jí)：
學(xué)生簽字:
家長(zhǎng)簽名：
日期：
預(yù)防校園欺凌學(xué)生及家長(zhǎng)承諾書(shū)3
校園是我們夢(mèng)想起航的地方，是我們求知的殿堂。校園欺凌事件傷害了學(xué)生的心靈，扭曲了校園的安寧。我們承諾，將共同努力，維護(hù)校園的正常秩序，保障每位學(xué)生的安全。讓校園成為一個(gè)充滿愛(ài)和關(guān)懷的地方，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)。
一、學(xué)生承諾
1、加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法制觀念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
2、以《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀(jì)嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
3、自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)公約，文明上網(wǎng)，不得通過(guò)手機(jī)短信、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行造謠、污蔑等人身攻擊。
4、與同學(xué)友好相處，不給同學(xué)取綽號(hào)，不向同學(xué)索要錢(qián)財(cái)，不侮辱、捉弄、諷刺或孤立同學(xué)，不使用暴力解決同學(xué)間的矛盾。
5、合理宣泄自己的消極情緒，主動(dòng)排遣心理壓力，可以通過(guò)與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)交流傾訴來(lái)尋求幫助，避免做出過(guò)激的行為。
6、同學(xué)之間發(fā)生矛盾，不能采用武力手段來(lái)解決，而應(yīng)理智化解或者尋求教師、家長(zhǎng)的幫助等合理手段來(lái)化解。
7、發(fā)現(xiàn)校園暴力和學(xué)生欺凌事件發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該立即出手制止，并及時(shí)向?qū)W校或公安部門(mén)報(bào)告，不能選擇冷漠地袖手旁觀。
8、自己被欺凌應(yīng)及時(shí)向教師、家長(zhǎng)和學(xué)校政教處報(bào)告，不能忍氣吞聲，不私自尋求社會(huì)人員的介入，更不能以暴制暴、以報(bào)復(fù)方式擴(kuò)大事態(tài)。
9、絕不參與其他人組織的針對(duì)同學(xué)的暴力活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)該種隱患老師和相關(guān)部門(mén)。
10、不以自我為中心，與同學(xué)發(fā)生矛盾首先換位思考得失，構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。
11、我會(huì)自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守法律和社會(huì)公德，在校時(shí)保持良好的行為，在外也努力做一個(gè)守法守紀(jì)的`好公民。我會(huì)遠(yuǎn)離一切有損于學(xué)校聲譽(yù)、父母和個(gè)人聲譽(yù)的行為，努力樹(shù)立良好的形象。
二、家長(zhǎng)的承諾
1、加強(qiáng)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法制觀念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系，隨時(shí)了解子女在校動(dòng)向，及時(shí)向?qū)W校反饋?zhàn)优谛Ｍ獾谋憩F(xiàn)。
3、督促子女按時(shí)上學(xué)、返家，不在上、放學(xué)路上逗留。
4、加強(qiáng)子女節(jié)假日的安全監(jiān)管和教育，不得放任自流。
5、教育和監(jiān)督子女遠(yuǎn)離營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，引導(dǎo)他們文明上網(wǎng)，不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布謠言、污蔑等不當(dāng)言論。
6、教育、監(jiān)督子女不帶手機(jī)到學(xué)校，不等利用手機(jī)短信、QQ、微信等對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊。
7、子女與他人之間產(chǎn)生矛盾時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該加強(qiáng)子女的教育，積極協(xié)助學(xué)校和公安部門(mén)來(lái)化解矛盾，而不是一味地縱容子女或者指責(zé)別人甚至采取打擊報(bào)復(fù)的行為。
8、發(fā)現(xiàn)有校園暴力和校園欺凌事件發(fā)生，應(yīng)及時(shí)勸阻、報(bào)告學(xué)�；虼�110報(bào)告公安部門(mén)。
班級(jí)：
學(xué)生簽字：
家長(zhǎng)簽名：
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