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工作計劃模板集合9篇
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候開始制定工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編為大家整理的工作計劃9篇，歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
為了最大限度地發(fā)揮農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，讓遠程教育資源更好服務(wù)于我校的教育教學工作，進一步提高學校遠程教育資源的利用率，加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育和多媒體教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高，根據(jù)我校實際，制定本工作計劃。
一、指導思想
按照中衛(wèi)市教育局及宣和學區(qū)有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育相關(guān)文件精神要求，以學校教學教研工作計劃為指導，以校本培訓為基礎(chǔ)，以多媒體教學為主體，做好遠程教育資源應(yīng)用工作；以“提升教師水平，增長學生見識，服務(wù)課程改革，提高教育質(zhì)量”為宗旨，推進農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程在中小學的廣泛應(yīng)用，遠程教育資源應(yīng)用作為學校教育改革和發(fā)展的突破口，與全面推進素質(zhì)教育，實施課程改革和日常教育教學活動緊密結(jié)合起來，全面提升學生的素質(zhì)，增強教師的專業(yè)能力，提高教育教學質(zhì)量。
二、基本情況及機構(gòu)設(shè)置
學校有遠程教育資源衛(wèi)星接收教室一個、網(wǎng)絡(luò)教室各兩個，播放室若干，多媒體教室兩個，還有比較完備的常規(guī)電教器材。學校成立了遠程教育工作領(lǐng)導小組，校長任組長，負責對學校遠程教育作整體安排，學校教導處負責教學工作計劃的制訂與具體實施工作。
三、工作目標任務(wù)
本年度的工作目標是：
1、以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用現(xiàn)代遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。
2、教師進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；熟練掌握常用的課件制作方法來輔助教學。
3、提高教師的計算機操作能力，特別是常用軟件的操作水平。
4、開展農(nóng)村黨員干部培訓和農(nóng)民實用技術(shù)的培訓，加強對當?shù)厣鐣?jīng)濟服務(wù)。
四、遠程教育教學資源的整理與公示
1、遠程教育管理員安璽宏老師要及時做好對遠程教育教學資源的整理工作，并做好登記。
2、每周一及時預報本周將接收的教育教學資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學信息，調(diào)整好課程，上好遠程教育課。
3、對于接收到的零碎的教育教學資源，要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。
4、如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護后，應(yīng)盡快從其他項目學�？截愇唇邮盏降慕虒W資源，保證教育教學資源的完整性。
5、做好播放室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學生愛護設(shè)備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。
6、制定好各種計劃和制度，并計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
7、重視管理人員自身的業(yè)務(wù)學習，提高管理水平。努力學習網(wǎng)站及課件制作和管理知識。
8、管理好學校因特網(wǎng)，并做好計算機的維護和日常管理工作。
9、及時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星IP資源，及時整理和制作光盤。
五、具體措施
1、本學期內(nèi)，我校遠程教育電教課計劃中學部每周不少于20節(jié)，小學部每周不少于16節(jié)，使任課教師參與度達到90％以上。鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題團隊會，對學生進行形式多樣的教育，使全部學生能接受到遠程教育。
2、利用電教媒體開展學校教研活動，以提升學校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學水平。本學期所有教師公開課在遠程教育設(shè)備室進行，鼓勵教師利用遠程教育資源備課，使學校形成濃厚的科研育人氛圍。
3、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術(shù)教育。
4、搞好現(xiàn)代遠程教育教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。
5、認真做好校本培訓工作，加強對教師遠程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設(shè)施設(shè)備，尤其是計算機、DVD播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對設(shè)備的損壞。努力讓全體老師早日學到相關(guān)知識，喜歡進入遠程教育室上課。
6、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
7、做好“為農(nóng)服務(wù)”工作。定期向社會、農(nóng)村的農(nóng)民朋友義務(wù)提供“三農(nóng)信息服務(wù)”資料冊。為當?shù)亟?jīng)濟、教育、文化的發(fā)展服務(wù)。資源共享，優(yōu)勢互補。努力實踐現(xiàn)代遠程教育“讓師生受利益、讓農(nóng)民得實惠”的諾言。
8、定期開展現(xiàn)代遠程教育校本教育科研，推進校際交流。營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。根據(jù)實際情況，實時調(diào)整計劃，充分利用，一切遠教資源為教育教學和地方經(jīng)濟服務(wù)。
9、收集遠程教育論文和教學心得體會。
10、遠程教育課仍然實行預約制。上課的教師要提前預約，學校統(tǒng)一安排，按照預約課程表上課。若預約課表上無課，教師可隨機到多媒體教室上課。
六、加強教師培訓
1、培訓內(nèi)容及目標
�。�1）遠程教育設(shè)備及資源應(yīng)用培訓。
�。�2）怎樣制作課件，文字處理軟件及電子表格的應(yīng)用技術(shù)。
�。�3）如何開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。
培訓目標：通過以上培訓，教師能夠按照學校統(tǒng)一安排的課時，分別在現(xiàn)代遠程教育室運用多媒體教學課件開展學科教學活動。
培訓的形式以集中培訓和分散自學相結(jié)合。采取以年輕帶年老的一幫一對了進行整體提高。
2、農(nóng)村實用技術(shù)培訓：利用農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星接收系統(tǒng)下載關(guān)于農(nóng)村實用技術(shù)的資源，對大黨員干部和農(nóng)戶開展培訓。
工作計劃 篇2
一、報名條件
河北省xxx年春季外語導游人員資格考試面向全社會招考。凡具有高級中學、中等專業(yè)學校或者以上學歷，身體健康，無違法和不良行為記錄，有適應(yīng)外語導游需求的基本知識和語言能力的中華人民共和國公民均可報名。
二、報名時間及方式
本次導游人員資格考試實行計算機信息系統(tǒng)管理，即報名、交費、上傳照片、打印準考證、安排考場等工作實行計算機管理并網(wǎng)上進行。網(wǎng)上交費等事宜將在該網(wǎng)站陸續(xù)發(fā)布，請隨時關(guān)注。
三、考試科目、內(nèi)容和分值
(一)筆試
1、導游基礎(chǔ)知識：包括全國導游基礎(chǔ)知識、河北省導游基礎(chǔ)知識。參考教材為河北省導游人員資格考試參考教材編寫委員會編輯、中國旅游出版社XX年年5月出版的《導游基礎(chǔ)》。
該科目分值150分。其中客觀題(標準化試題)100分，主觀題50分。
2、導游綜合知識：包括旅游政策法規(guī)、旅游職業(yè)道德、導游服務(wù)規(guī)范、短句短文翻譯。參考教材為河北省導游人員資格考試參考教材編寫委員會編輯、中國旅游出版社XX年年5月出版的《旅游政策法規(guī)與職業(yè)道德》、《導游服務(wù)規(guī)范》和中國旅游出版社20xx年1月出版的《河北經(jīng)典旅游景點英語導游詞》。
該科目分值150分。其中客觀題(標準化試題)100分;筆譯題50分，即用所報考語種進行短句、短文筆譯。
工作計劃 篇3
一�；顒用Q
溝通你我，關(guān)懷你我，共建美好社區(qū)
二。理念
創(chuàng)造新型和諧關(guān)懷社區(qū)
三。社區(qū)簡介：
**社區(qū)是位于**市**區(qū)的新建社區(qū)，現(xiàn)有住戶2500人左右，大部分為上班一族，年齡在30—40歲之間，此外還有少部分老人，這些老人絕大部分是給自己的子女照顧孩子。
因為該住宅區(qū)是新建社區(qū)的緣故，彼此都不認識熟悉，所以社區(qū)里的鄰里關(guān)系較冷漠。鄰里之間時不時會因為小事出現(xiàn)口角，譬如樓上衛(wèi)生間漏水滲到樓下，樓下聲音太吵擾亂休息，在樓道亂堆放東西阻塞了過道等等。除此之外，還有些鄰里之間雖然在同一樓層居住，但彼此數(shù)年都不認識，鄰里關(guān)系非常冷漠。居民對社區(qū)問題非常不感冒，甚至不聞不問，社區(qū)舉辦活動時也沒有人參加。社區(qū)居民雖然居住在一起，但是鋼筋水泥，防盜門窗卻早已隔斷了鄰里關(guān)系。
四。社區(qū)分析階段
（一） 社區(qū)基本情況
社區(qū)類型：
商品住宅區(qū)
社區(qū)地理環(huán)境資料
**區(qū)，交通便利，環(huán)境質(zhì)量較好。
人口資料
750—800戶家庭，2500人左右，主要以30—40歲的上班人員為主，大多都有一個孩子，還有少部分老年人。
4。 社區(qū)文化特色
鄰里之間的溝通非常少，有些鄰里之間甚至有矛盾。
5。 社區(qū)組織狀況
沒有居民自發(fā)組織的組織，只有社區(qū)的權(quán)力機構(gòu)社區(qū)居民委員會。
6。 社區(qū)共性問題分析
許多單元樓里的鄰里甚至鄰居之間互不相識互不溝通，關(guān)系冷淡，有些鄰里之間毛段沖突不斷。居委會組織的活動很少有人甚至沒有人參與，社區(qū)沒有任何活力;
而對于社區(qū)居委組織的活動，社區(qū)居民普遍認為小區(qū)活動不具有任何吸引力，對于整個小區(qū)及居委會沒有信心;
社區(qū)居民普遍的冷淡態(tài)度非常不利于居委會小區(qū)工作的開展。
7。 社區(qū)需求分析
感覺性需求：社區(qū)居民感受到或意識到，并用言語表述出來的需求（有）;
表達性需求：社區(qū)居民把自身的感覺通過行動表達出來的需求（有）;
規(guī)范性需求：由政府行政官員評估決定的需求（有）;
比較性需求：社區(qū)居民將所得到的服務(wù)與其他社區(qū)進行比較并認為有所差別的需求（有）。
（二）社區(qū)資源分析
人力資源——居委會，志愿者，社工
財力資源——居委會，物業(yè)提供的資金
物力資源——集體活動室，其他基礎(chǔ)設(shè)施
其他人文資源
五。建立專業(yè)關(guān)系階段
由社工進行社區(qū)住戶訪問，經(jīng)與住戶協(xié)商，每戶派一名代表參與第一次小組活動，社工與社區(qū)成員一起共同制定解決方案。
之后以一組個案為演示，來展示專業(yè)關(guān)系的建立。
六。制定計劃階段
工作目標：目的在于促進鄰里間的交流溝通，改善鄰里之間的關(guān)系，促進小區(qū)和諧
服務(wù)對象：社區(qū)居民，選取五十戶。
服務(wù)方式：個案工作，小組工作。
介入方式：個案+小組工作。
協(xié)助單位：社區(qū)居委會，其他可利用的組織。
工作計劃 篇4
指導思想
以市局xxxx年上半年基教科工作計劃為指導，以中心校區(qū)工作計劃為操作框架，強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)的和諧教育和優(yōu)質(zhì)教育。以提升實施新課程水平為目標，努力實施科學的教學，進一步強化教學五認真工作，完善教學評價，引導師生形成良好的教與學的氛圍，提升教育教學質(zhì)量和品位，深化學校特色建設(shè)及學生習慣的培養(yǎng)，用全面發(fā)展、均衡發(fā)展“高質(zhì)輕負”的要求努力打造高質(zhì)量的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育。
工作目標
一、教學目標。
繼續(xù)完善教育教學評價制度。一是完善教育教學月考核工作，把握評價的導向作用。二是繼續(xù)做好對各級骨干教師的培養(yǎng)考核。三是強化層級機制，實行行政蹲點兼年級組長。規(guī)范年級組長、教研組長角色意識，強化工作職責。四是強化教師工作的務(wù)實意識和教學五認真的執(zhí)行意識，進一步規(guī)范學校現(xiàn)代化教學設(shè)施下教師教學行為。五是強化學生學習習慣的培養(yǎng)，加強學風建設(shè)。
二、全面提高教育教學質(zhì)量目標。
一是堅持全面育人的教育質(zhì)量觀，牢固樹立學校教育育人為本、德育為先的觀念，努力構(gòu)建學校、、社會相互協(xié)調(diào)溝通的學校德育體系，增強學校德育工作的有效性和針對性。二是進一步規(guī)范教師教學行為，強化質(zhì)量意識，規(guī)范過程，采取切實有效的措施，提高學科教學質(zhì)量，確保達到全市上游水平。努力達成語數(shù)合格率95%。三是進一步強化英語教學工作，措施到位，責任到人，確保合格率達80%以上，優(yōu)秀率達60%以上。
三、教學研究目標。
一是加強各教研組的個性化教學研究，增強教師的研究能力。確立以培養(yǎng)學生良好學習習慣為重點的教學研究內(nèi)容，全面提升學生的學習習慣和學習質(zhì)量。二是加強新課程實施的研究，加強課堂教學校本新模式的研究。
四、特色教育目標。
進一步加強校本美術(shù)教材的教學指導和教學。抓實校級音樂、美術(shù)書法興趣小趣活動及特長教師的培訓工作。強化學校藝術(shù)教育，積極準備相關(guān)節(jié)目，確保質(zhì)量，迎接20xx年市小學生文娛會演。進一步規(guī)范小學科教師責任意識。開展周六半日興趣小組活動。強化，提升活動質(zhì)量。
五、息技術(shù)教育目標。
四五年級學生信息技術(shù)課合格率達100%，上機操作達熟練程度。教師（除新上崗教師外）能全部按中心校要求實行電子備課。30%的青年教師掌握課件制作技術(shù)。100%的教師參與學校網(wǎng)頁建設(shè)。建立相關(guān)專題網(wǎng)頁和骨干教師個人網(wǎng)頁。充分利用學校平臺，加強網(wǎng)上教學交流，提升學校論壇參與率，利用率。
六、體衛(wèi)工作目標。
進一步規(guī)范學校體育、工作，加強教學研究，努力上好兩課兩操，上好健康課。加強對學生廣播操的訓練。加強學校田徑運動隊的訓練，確保在鎮(zhèn)春季田徑運動會上和市田徑運動會上取得好成績。
七、教師培訓目標。
進一步加強對各類教師的培訓，以各級骨干培訓為抓手，以考核為導向，不斷提升骨干教師的骨干帶頭作用。同時本學期繼續(xù)將新教師培訓作為學校教師培訓的重點，強化師徒結(jié)對工作，確保新教師能勝任學校教育教學工作。三是強化對所有教師的在職校本培訓力度，不斷提升教師的理論水平和課堂教學操作能力。關(guān)注中老年教師的在職培訓。
八、積極創(chuàng)建學校小學生綜合實踐基地。定期組織開展相關(guān)實踐活動。
具體工作
一、抓實教學全過程。
1、抓實備課。強調(diào)有效備課。做到四點：一是以學科教研組為單位，每周集體備課一次，形成說課課討論的氛圍。二是強化課前準備工作。（新上崗的一至二年的教師實行手工式常規(guī)備課，教案必須是詳案。）三是預案必須與課堂操作一致；教案數(shù)量必須與實際課時一致。四是必須有三分之一的課堂教學教學反思。
2、抓堂教學。改進課堂教學模式，積極實施新課程理念下素質(zhì)教育，切實反對擺花架子的形式主義的奢侈浪費型的、沒有效率和效果的課堂教學。具體做到以下四點：一是規(guī)范隨堂聽課機制，（行政每周二節(jié)；教研組長每周一節(jié)）人人要求達到相關(guān)課堂教學的基本要求；二是每學期每人必須上一節(jié)鎮(zhèn)校級公開課。課堂評價必須達到良好等第。三是完善并出臺新的課堂教學評價體系，強化課堂教學的有效性，突出學生學習習慣、學習能力的評價。四是完善課堂教學情況的月考核。學生座談、隨堂聽課、備課與課堂作業(yè)檢查相結(jié)合，突出教學準備工作。
3、抓作業(yè)。總要求：控制數(shù)量，保證質(zhì)量。規(guī)范布置與批改評價。具體做到一是以學科教研組為單位，確定同學科作業(yè)類型。同時同年級同學科作業(yè)要求統(tǒng)一。二是強調(diào)作業(yè)設(shè)計意識，努力做到少而精，有實效。注重作業(yè)的開放性和拓展性。三是切實減輕學生的課業(yè)負擔，嚴格控制，科學布置學生課內(nèi)外作業(yè)。四是強化檢查力度。定期檢查與隨機檢查相結(jié)合。
4．抓檢測與反饋。繼續(xù)做好月考工作，強化試卷質(zhì)量，規(guī)范監(jiān)考與閱卷工作，確�？荚嚨男哦群托Ф龋嬲鸬綑z測和促進作用。試行隨機測試，強化教學過程的有效性。
5、抓評價。評價原則：過程與結(jié)果并重。關(guān)注教師的工作態(tài)度、工作方法、工作效果。一是運用新課堂教學評價體系，強化以學生學習能力和效果為重點的務(wù)實的評價模式；二是努力構(gòu)建新的教學質(zhì)量評價體系，在充分著重學生的人格和個性特長的前提下，把學生品德、智力、知識和學習能力并重作為質(zhì)量評價的主要內(nèi)容。三是強化常規(guī)檢查和專項檢查，引導教師提升教學工作質(zhì)量。
二、抓教師培訓。
以青年教師和各級骨干教師為主要培訓對象，實行分層培養(yǎng)，兼顧各種層次的教師培養(yǎng)。強化對骨干教師的考核，以考核為導向，充分發(fā)揮各級骨干的帶頭作用，讓每一位骨干真正發(fā)揮教學特長，做好領(lǐng)頭人。同時加強對新上崗教師的培養(yǎng)，進一步做好拜師結(jié)對工作，采取行政定期聽課和跟蹤聽課，定期組織相關(guān)交流活動，促使新教師盡快步入教學正常的軌道。繼實試行工作一至三年的新教師月工作交流制度和晚辦公制度。加強教師讀書學習的引導工作，努力讓大多數(shù)教師都能成為有教育思想的教師。定期舉行教師讀書心得交流活動。
三、抓學生學習習慣。
關(guān)注學生學習習慣的培養(yǎng)，強化課堂培養(yǎng)意識。本學期教導處將把學生良好學習習慣培養(yǎng)作為教學的重點，引導學生學會學習，并形成一定的能力。對學習習慣暫差的學生將進行集體集中培訓，同時要求相關(guān)家長進行協(xié)同教育。本學期我們把一年級新生的學習習慣培養(yǎng)作為學生的重點，同時將強化對所有年級學生學習習慣的引導和監(jiān)控，關(guān)注少數(shù)不良學習行為習慣的學生，實行學校行政、任課老師、家長、優(yōu)秀學生共同、監(jiān)督的立體引導教育模式，努力轉(zhuǎn)變暫差學生的不良學習習慣，努力提高他們的學習質(zhì)量。將班級學習風氣、學生學習習慣作為班主任工作的重要內(nèi)容。
四、抓層級。
繼續(xù)強化層級機制。進一步規(guī)范和放大教研組的工作職責。引導教師在各自所屬的教研組范圍內(nèi)強化規(guī)范意識和質(zhì)量意識，依托小團體，強化協(xié)作，實現(xiàn)個人才能的最大最佳發(fā)揮。同時要求各教研組長配合教導處做好教師月考核工作，給教師公正恰當?shù)脑u價。明確相關(guān)工作目標，要求各教研組要做好：教研組學期工作計劃、學科教學計劃擬訂、月考安排、新教師培養(yǎng)、教師教學工作的指導與檢查等相關(guān)工作。
五、抓特色教育。
�。�1）進一步加強學校藝術(shù)教育。以特長教師校本培養(yǎng)、特長學生考級為工作重點，讓學校音樂、美術(shù)、書法教育再上新臺階。同時抓好校級興趣小組的訓練工作。規(guī)范學科專職老師職責，強化美術(shù)、音樂、體育、書法等特長教師的意識和任務(wù)，規(guī)范行為，實行特色教育月工作交流制度。
�。�2）抓實學校體衛(wèi)工作。以學校運動隊訓練為重點，努力實現(xiàn)學校田徑運動隊在市鎮(zhèn)級田徑運動會中取得好成績。加強學生廣播操、眼保健操的訓練和評價評比，關(guān)注體育課課堂教學規(guī)范性和有效性，上好健康課。舉行校眼保健操比賽。
�。�3）加強學生習慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)做好學校傳染病的防治工作和學校公共工作，確保校園平安。
主要工作安排：
二月份：1、做好學額統(tǒng)計，及時上報市局。2、組織行政及教研組長對新教師進行聽課和教學指導。
三月份：1、召開村小教導主任和教研組長會議，落實新學期教學工作2、舉行鎮(zhèn)級教研活動。3、對學生寒假作業(yè)進行批閱評價與反饋。3、校田徑隊訓練。4、組織第一次月考。
四月份：1、英語單科教研活動。2、期中考試及教學工作。3、組織期中教學工作檢查。4、鎮(zhèn)小學生田徑運動會。
五月份：1、鎮(zhèn)公開教學。2、組織第二次月考。3、組織學生參加市小學生文娛會演。
六月份：1、小學畢業(yè)考試。（6月17日）2、組織期末考試。（6月29日—7月1日）
七月份：1、青年教師基本功匯報展示。2、鎮(zhèn)德育工作、教科研會議。3、資料整理歸檔。
工作計劃 篇5
一、指導思想
新學期將在學校創(chuàng)新理念的指引下，圍繞教務(wù)處總體工作思路，從課程、教學、常規(guī)三個方面狠抓教學常規(guī)管理和教師隊伍建設(shè)，構(gòu)建符合新課改的課程體系，開發(fā)具有我校特色的校本課程。認真貫徹省教育廳等四個部門聯(lián)合頒布的《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質(zhì)教育的意見》，積極推進素質(zhì)教育；確立“有效”意識，以“低耗時，高效益；輕負擔，高質(zhì)量”為學校教學工作的發(fā)展目標；以提高課堂教學效益為突破口，以強化教學常規(guī)管理為切入點，以加強隊伍建設(shè)、備課組建設(shè)為核心，實施有效管理，促進學生有效學習，提高教學質(zhì)量。
二、主要工作
（一）加強理論學習，推進新課程改革
1、認真貫徹省教育廳等四個部門聯(lián)合頒布的《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質(zhì)教育的意見》，積極推進素質(zhì)教育；認真學習《南京市XX高級中學課堂改革方案》確立“有效”意識，以“低耗時，高效益；輕負擔，高質(zhì)量”為學校教學工作的發(fā)展目標。組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解讀，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。。
2、結(jié)合我校實際，認真開展校本課程課程的開設(shè)，力爭做到一方面緊密結(jié)合學�？萍继厣�，保持和推動學校科技特色的持續(xù)發(fā)展，另一方面努力做到不脫離提升教學質(zhì)量的軌道，結(jié)合學生的基本文化課程，嘗試在學科內(nèi)滲透研究性學習方法的指導，使學生學會把研究性學習的方法應(yīng)用到學科學習中，從而得到更積極、更主動、更全面的發(fā)展。
校本課程課程：結(jié)合我�！�385多維高效課堂”教學模式，高一、高二年級研究性學習課程側(cè)重于對學生學科思維方式的培養(yǎng)，重點研究如何對學生思維薄弱點的補償與矯正。高三年級主要側(cè)重于學科內(nèi)滲透研究性學習方法的掌握，提倡學生在獨立自主的條件下，自己去研究和解決學習中的問題，培養(yǎng)自己的信息處理的能力，進而形成自己具有獨創(chuàng)性的見解。
（二）加強課堂教學常規(guī)管理，提高課堂教學效率
進一步完善學校的教學管理制度，特別是集體備課制度、教研制度、批改制度、聽課制度等，增強教學管理的計劃性、針對性、規(guī)范性和有效性�？茖W、合理地使用教學管理制度，加強對各備課組的監(jiān)督和指導，樹立正確的質(zhì)量觀，切實將注意力集中到如何科學地提高課堂教學效益上來。具體措施如下：
1． 集體備課：每周一次。備課組長負責。定時間、定地點、定主備人。備課要求做到“三堅持”即:在個人精心備課的基礎(chǔ)上，堅持同備課組教師集體研究；在研究的基礎(chǔ)上，堅持合作說課；在說課的基礎(chǔ)上，堅持修改設(shè)計好每節(jié)課。學期初各備課組要制定具體細致的集體備課活動計劃，安排好各次集體備課的主備人。集體備課提倡在集體智慧基礎(chǔ)上的個性化設(shè)計，提倡資源共享，即由備課組長將每一章或大的教學單元分成幾部分，每個教師分擔一部分的備課任務(wù)，主備教師在獨立深研教材的基礎(chǔ)上進行課堂教學設(shè)計和相關(guān)資料（課件、學案、試卷）的.收集與綜合，利用集體備課時間在全組進行交流，備課組全體教師對備課文稿進行討論修改,在此基礎(chǔ)上達到四統(tǒng)一，即統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教學內(nèi)容、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一主要作業(yè)和練習。教案強調(diào)大統(tǒng)一小自由,既強調(diào)宏觀上的統(tǒng)一性，又強調(diào)個人的獨創(chuàng)性，防止墨守成規(guī)。備課時一定要做到精選教學方法，精選教學內(nèi)容，精選問題，精選習題，精選檢測方法。通過集體備課，融合學科教師的集體智慧，發(fā)揮骨干教師的示范作用，達到以老帶新的目的，既保障學科教學質(zhì)量，又有力促進教師隊伍的建設(shè)。
2． 教研活動：兩周一次。以聽課、評課、說課以及業(yè)務(wù)學習為主，要以研究課堂的有效性，提高教學質(zhì)量為中心，每次活動都要解決一些實際問題，增強集體意識，在教學、競賽輔導、學科周等方面加強協(xié)作和研究，發(fā)揮整體優(yōu)勢。創(chuàng)造性地開展工作，使教研活動真正成為廣大教師學習業(yè)務(wù)、探究教學、傳遞信息、提高能力的重要陣地。備課組長要積極參與本組的聽課活動，掌握每個教師的教學情況，對存在的問題，要集中組內(nèi)成員進行商討，提出改進意見。各備課組要切實增強“臺賬”意識，認真紀錄每次的活動內(nèi)容，要求做到詳細、認真、規(guī)范。
3.上課：上課要做到精講、精練。精講的內(nèi)容包括：知識點的精講、作業(yè)的精講和試卷的精講。要圍繞重點、難點展開課堂教學。要將“以教定學”改為“以學定教”。要引導學生自主學習，挖掘?qū)W生自主學習的潛能。積極推行和實踐“補償矯正式”課堂教學模式。以課堂訓練為主，倡導“做中學”。以練助講，形式要多樣化。練習要有層次性，充分發(fā)揮學生動腦、動手、動口的能力。
4. 聽課：按學校制定的聽課要求完成聽課任務(wù)聽課制度：要求每人每學期開課一節(jié)，校內(nèi)聽課最低15節(jié)。區(qū)教學骨干及教研組長每周安排隨機聽課不少于1節(jié)（包括指導備課組活動）。要如實記錄聽課情況，不杜撰聽課筆記。聽課時不做與聽課無關(guān)的事（如備課、批改作業(yè)等）。聽課記錄要填寫評價欄目，給出等第。聽課時，必須準時到班，不遲到，不影響授課教師，不帶手機（或關(guān)機）。不要在課堂上講話，或與聽課教師交流，影響執(zhí)教者的教學情緒。
5.作業(yè)、試卷批改：做到“四精四必”。 即：“精選、精講、精練、精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。作業(yè)布置要有目的，習題要精選，份量要適當，難度要適中，根據(jù)學生不同的知識層次，要有梯度，防止一刀切。作業(yè)應(yīng)由各備課組根據(jù)班級層次統(tǒng)一要求，教師要嚴格訓練、指導、檢查。特別要加強作業(yè)規(guī)范性的訓練與指導。
(三) 積極應(yīng)對，針對校情，整合教材，確立各個年級教學目標和重難點，培養(yǎng)學生的自學能力和習慣。
就眼下形勢，我們要積極應(yīng)對，要深入研究課程標準和教材，研究高考，學習領(lǐng)會市區(qū)教研室對各個年級提出的要求，針對校情，整合教材，明確教學目標，確立教學的重點和難點。各備課組在制訂教學目標時要考慮到知識和能力目標、情感態(tài)度目標、學習策略目標、文化意識目標。各個年級重點面向大多數(shù)，抓好基礎(chǔ)，滲透能力的培養(yǎng)，特別是基礎(chǔ)的單詞過關(guān)和閱讀技能要常抓不懈，培養(yǎng)學生的自學能力和習慣。
1．高一年級首先要抓好初高中銜接教學，進一步強化英語學習習慣的培養(yǎng)、學習方法的指導和學習策略的培養(yǎng)，激發(fā)學生的學習興趣。抓好基礎(chǔ)，在做好各方面銜接、夯實學生基礎(chǔ)的前提下，我們要重點抓好高一學生六方面基本功：
（1）使用工具書的基本功。
�。�2）記憶單詞基本功；
（3）朗讀課文基本功
�。�4 ）復述課文基本功 ；
�。�5）聽說基本功；
（6）閱讀理解基本功。
（7）寫作的基本功。
完成模塊一和模塊二教學，學會使用500個左右（累計1600個左右）的單詞和150個左右（累計250個左右）的短語，課外閱讀量應(yīng)累計達到2萬詞以上（累計達到16萬字）。
2．高二年級抓好雙基的同時，著重培養(yǎng)學生的閱讀能力，培養(yǎng)學生自我學習和合作學習的能力，指導學生的學習方法。完成模塊五和模塊六教學，學會使用700個左右（累計2800個左右）的單詞和150個左右（累計400個左右）的短語，課外閱讀量應(yīng)達到3萬詞以上（累計達到20萬字）。
3．高三年級要做好畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學效率。高三英語教師認真研究 《新課標》和《新課程標準》，研究新高考，特別是課改地區(qū)的高考題，在基礎(chǔ)知識到位的同時，扎扎實實地做好復習。培養(yǎng)學生自我學習和合作學習的能力，指導學生的學習方法和解題技巧。抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學生閱讀寫作能力的訓練。抓好一輪復習，完成模塊九和模塊十教學，學會使用700個左右（累計3500個左右）的單詞和150個左右（累計550個左右）的短語，課外閱讀量應(yīng)累計達到3萬詞以上（累計達到26萬字）。此外，認真組織好模擬考試，及時總結(jié)和反饋。
（四） 強化教學過程管理，加強教師業(yè)務(wù)培訓，提高教師教學水平，向課堂要質(zhì)量
本學期將繼續(xù)以學校教學研究制度、聽評課制度、學生評教制度、教學常規(guī)管理制度、教學常規(guī)檢查制度等為準則加強教學督查，加大對教學質(zhì)量監(jiān)控的力度，堅持以過程為先導，以數(shù)據(jù)說話的原則，嚴格評估標準，拉開檔次對教師的教學進行績效評估。具體措施如下：
1. 常規(guī)教學檢查：定期組織檢查教師的備課、上課、作業(yè)等教學工作情況，召開教學質(zhì)量分析會，研究、討論、分析并解決教學中存在的共性問題。具體體現(xiàn)五查：
一查學案編寫情況：備課組長有無合理分配任務(wù)，教師有無按要求保質(zhì)保量完成。
二查集體備課情況：教師有沒有按時參加以說課為主要形式的集體備課,主備教師有沒有準備說課材料,全組教師有沒有認真討論修改, 有沒有充分利用集體備課時間。
三查備課筆記：以普查與抽查相結(jié)合的方式檢查教師備課有沒有文本，項目是不是齊全，教學反思是否達到標準等。
四查聽課情況：教師是否達到校內(nèi)聽課最低15節(jié)的要求。有無如實記錄聽課情況，項目填寫是否合乎要求等。
五查學生作業(yè)情況：備課組是否有統(tǒng)一的作業(yè)要求，作業(yè)是否適量，是否精選，是否按照要求批閱等。
2、積極組織全體英語教師參加市區(qū)教研活動，不無故缺席，盡量不要遲到；組織好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。
3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設(shè)，提升教師的教學能力。
組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。
4. 發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，做好師徒接隊工作，關(guān)心青年教師的成長。
充分發(fā)揮外語組教師的骨干帶頭作用。繼續(xù)對“師徒結(jié)對”教師做好管理和指導工作，使“師徒結(jié)對”工作成為促進青年教師盡快成長、成熟的最佳途徑，成為促進指導教師不斷更新業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平的重要手段，成為優(yōu)化我校教師智能結(jié)構(gòu)，發(fā)揮最大功用的有效方法。
三、具體安排：
八月份
1. 教師編寫新學期教案、學案、試卷等材料
2．高三任課教師準備期初南京市檢測
3. 開學工作準備
九月份
1．教案檢查
2．教研組、備課組制定學期工作計劃、教學進度等
3. 高三年級南京市期初檢測
4．各備課組公開課
十月份
1． 各年級校內(nèi)公開課
2． 高一年級單詞拼寫大賽
十一月份
1．教研組、備課組期中質(zhì)量分析
2．期中教學“五認真”檢查
3. 各年級公開課
十二月份
1．對高三年級進行校內(nèi)教學視導（含聽課、查教案、查作業(yè)、學生評教、學生座談會等）
2．各年級校內(nèi)公開課
3. 高二年級英語小品大賽
4. 高三年級英語書寫競賽
一月份
1．學期教學工作總結(jié)
2．教研組、備課組學期教學工作總結(jié)
3．教研組、備課組期終質(zhì)量分析
4．教師聽課筆記普查
5．學期教學常規(guī)考核
工作計劃 篇6
一、學習（唐芳）：
1、引導，注重班級的精神文化建設(shè)。首先要引導班級確定共同的目標，其次培養(yǎng)班級的團隊精神，在團體活動中，要體現(xiàn)出本班強大的凝聚力，如在運動會等活動中，做好統(tǒng)一口號工作。再次要引導學生的交往，正確處理人際關(guān)系。在課余時間，組織小型詩歌比賽，繪畫比賽等，可提高同學的文學藝術(shù)素養(yǎng)，幫助挖掘同學的才能，是同學猛進一步相識相知。
2、塑造，打造班級文化形象。加強班級文化建設(shè)，重在塑造班級形象、營造文化氛圍。樹立班訓。把班級成員的共同奮斗目標提煉為班訓，激發(fā)團結(jié)一致、奮發(fā)向上的動力。還可制作班徽，選定一首班歌。
3、拓展，班級文化相網(wǎng)絡(luò)文化拓展。將網(wǎng)絡(luò)文化納入班級文化建設(shè)中來是富有時代精神的創(chuàng)舉。在班級文化建設(shè)中，我們可以把互聯(lián)網(wǎng)作為班級文化的為工具和宣傳陣地。設(shè)計班級網(wǎng)頁，建立班級管理系統(tǒng)，來展現(xiàn)班級風采。在網(wǎng)上開辟學習專欄、拓寬學生的視野，增加學生的網(wǎng)絡(luò)知識，避免學生網(wǎng)絡(luò)知識的盲目性，同時充分利用班級論壇qq等途徑開展交流。
4、升華，在班級文化建設(shè)中吐出一個“情”字。通過一些有意義的活動來增進同學間的情誼，增強對班集體的認同感和歸宿感。比如班級為同學過集體生日，組織節(jié)日聯(lián)歡、外出野炊等。還可以鼓勵同學們多看課外書籍，進行交流和分享。
二、組織（陳丹霞）：
1、每月一次團組織生活，協(xié)助團支書做好工作，并盡可能詳細的做好記錄，活動時間，活動地點，活動人數(shù)，照片以及活動小節(jié)，交給文藝委員，做成文檔的形式，然后反映給輔導員；
2、每兩個星期一次的班委會都作好記錄并及時反映給輔導員；
起到帶頭做用，每天早上按時做早操，不曠課，而且監(jiān)督寢室姐妹及351寢室，做到不遲到，不缺勤，不拖班級的后腿，影響班級的榮譽；
3、平時多和班上的同學進行交流，了解他們的需要以及他們對班上的一些想法、建議，甚至可以采納他們一些好的思想，并在以后的活動中加以采納；
4、時多和同學交流，調(diào)查了解同學們的思想狀況，感情問題，心理問題，搞好團員統(tǒng)計，按時收繳團費。針對同學們的思想狀況，策劃組織各種形式的教育活動。
5、和文藝委員合作，策劃一些有意義的娛樂活動，豐富同學們的可與生活，讓大家學的開心的同時也能玩的開心。
三、文藝（袁文慧）：
班級精神文化是浸潤在物質(zhì)文化和制度文化中的一種隱性文化，在班級整個文化系統(tǒng)中占據(jù)核心的地位。搞好班級精神文化建設(shè)，有利于鞏固物質(zhì)文化和制度文化建設(shè)的成果，對促進學生和諧健康地發(fā)展起著重要的Ji勵和感染作用。
1、創(chuàng)作班歌；
首先向班上的同學們征集班歌歌詞，條件是：必須是學生本人或?qū)嬍壹w創(chuàng)作，不能抄襲；韻律要Ji昂、振奮，表現(xiàn)出積極進取的精神；內(nèi)容要有感染力，能夠凝聚同學的愛班情結(jié)。經(jīng)過學生集體的初評和班委討論后的終評，選定一篇歌詞，然后找音樂老師將其譜曲。完成后就教大家學唱，保證大家能夠很好的掌握歌曲。以后，每當學校組織大型活動或召開主題班會時，都組織全班同學集體演唱。
通過這種方式來感召同學們，培養(yǎng)他們對班級的熱愛和歸屬感。
2、定制班服；
為國商班單獨定制一件班級服裝（簡單t恤衫），價格差不多十幾塊錢一件的那種。找一系列的59種不同的卡通圖案，燙印在t恤衫上。我詢問過每個寢室的同學，他們都同意做班服，所以現(xiàn)在天氣變暖了，正好可以實行這個計劃。
以后有什么集體活動，大家可以穿著有各自特色，但又讓人一眼即可辨出這是一個團體的班服。有了班服，會讓同學們有股集體自豪感，一種統(tǒng)一在一起的歸屬感。
3、主題班會；
我們班的主題班會就以“交心”為主題，通過同學們自己發(fā)言或?qū)懺凇敖恍谋尽鄙�，來進行批評和自我批評。大家可以自由暢談自己的看法，和對班級的建議。在班長的主持下，我們共同討論和計劃，這樣，既增進班級成員間的相互了解，又提高了同學們對班級的責任心。
下學期的大學生活已經(jīng)開始了，我們的下學期要比上學期空閑的多，這也是我們開展活動的好時候，作為國商班的一個愿意為大家，為集體服務(wù)的人，我會盡我所能去團結(jié)所有人一起建設(shè)我們的溫暖之家。給我們的大一生活，也為我的工作畫上一個完整的句。
四、宣傳（查新新）：
1、我將認真組織大家學習《班級管理制度》和《班干部行為規(guī)范》，力求大家清楚每一項校規(guī)班規(guī)，同時明確自己的義務(wù)和職責。
2、配合團支書的工作，負責了解和掌握團員、青年的思想狀況，提出宣傳工作學習教育工作的計劃和建議，并負責具體實施。
3、本學期將成立固定的小組，主要負責照片的采集。以保證自己工作的順利，促進全局工作的順利、全面、有效的開展。
4、本學期將會開始做班級“板報”，收集整理各個方面的資料，做好本班的宣傳教育工作，同時積極組織同學們向�？陡�。以此樹立本班的良好形象，力求建設(shè)一個朝氣蓬勃的班集體。
5、本學期將會開展對外交流活動，及時了解其他院系、其他班級的動態(tài)，采取有利于本班建設(shè)的有力資源。
五、生活（張海平、張紅迪）：
1、努力做一個有責任心、有積極心的生活委員，負責全班同學的生活管理工作，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
工作計劃 篇7
第一、班級初始狀態(tài)與學生基本情況
本班共有學生39名，其中男生21名，女生18名。特殊家庭3名，困難學生2名，初始階段紀律比較渙散，活動懶于參加，常規(guī)工作無人過問，學習基礎(chǔ)差，學生上進心、自信心不強，缺少核心人物，集體缺少凝聚力。但潛在的進取意識是有的，表現(xiàn)在學校的、班級的制度都能尚遵守，但要經(jīng)常督促和提醒，還不能形成自覺行為。居于這種現(xiàn)狀，在自己以往教學工作總結(jié)中總結(jié)了一些經(jīng)驗，并為新的工作做了如下工作計劃：
第二、具體管理措施
(一)抓常規(guī)管理規(guī)范學生的行為習慣
早到校、兩操、打掃除、校各項活動的參加都認真組織，嚴格要求，決不馬虎，讓學生感到做人就要這樣嚴謹、認真、一絲不茍。至今學生以習慣成自然。例如眼操時間一到不用老師強調(diào)，都主動自覺去做，贏得任課老師的好評。
(二)選拔班干部
班干部是班級和學生聯(lián)系的橋梁，是學生的精英，是教師的助手，是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。在選擇班干時，我遵循三個原則，首選那些責任心強，辦事公正;品學兼優(yōu)，智商較高;有較強的組織能力和活動能力，易與他人溝通的學生。其次使用各類特色學生，揚長避短。最大限度地展示他們的能力。再次發(fā)揚民主作風，班干部，一些活動主持人均由民主選舉產(chǎn)生，使學生干部同學關(guān)系形成動態(tài)平衡，人人有機會實現(xiàn)自我價值。本學期我們初二(2)第一屆班委會、團支部及各類組織負責人就是在這個標準下產(chǎn)生的、這些同學上任后，工作熱情高，工作態(tài)度端正，工作積極主動，并且各項活動走在同學前面，切實起到了模范作用。尤以李海靜、喬妲妲最突出。
(三)實行能級管理
我們班級發(fā)展的目標都是由師生共同商討確立的，并且分工負責。這樣，使管理者和被管理者做到和諧統(tǒng)一。師生能以誠相待，共同決策，使學生感覺到班級的事也有他們的一部分。通過分級管理，班干部承擔了一些日常事務(wù)的管理工作，并有權(quán)獨立處理相關(guān)事務(wù)。班主任則激勵和指導學生自主性的發(fā)揮，化解工作中的矛盾。通過自我管理，既加強了班干部隊伍的建設(shè)，培養(yǎng)了學生組織管理能力，又提高了全體學生的自覺性，自制力。
(四)營造良好的學習環(huán)境
現(xiàn)在初中學生的學習、生活有絕大部分時間是在學校里度過的。班級即是學生的一個大家庭。營造良好的學習環(huán)境，對提高學生的德育素質(zhì)，起了相當大的作用。首先對學生進行理想教育，學習目的教育，習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其自信心及責任意識，其次，建立一些監(jiān)督機制，獎懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明，現(xiàn)在班級風氣正，學風濃，凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的集體。
(五)個別教育與表揚相結(jié)合
班級中思想基礎(chǔ)和學習都比較差的學生。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學不進去，思想活躍而又任性好動，對班集體正常的學習生活秩序有一定影響。在教育轉(zhuǎn)化這部分學生時，我從建立和培養(yǎng)感情入手，親近他們。
以上是作為初中班主任的我所制度的班主任工作計劃，將很快進入到學生的學生和生活中，相信一定會取得良好成果。
工作計劃 篇8
一、抓班子，帶隊伍。加強學習，加強黨員的教育，提高黨員的自身素質(zhì)，加強村黨支部建設(shè)，樹立形象，切實發(fā)揮村黨支部的帶頭作用，使黨的政策在槐樹洼村得以貫徹落實;指導和協(xié)助村委領(lǐng)導班子建設(shè)，提高村委領(lǐng)導班子班子政策水平和業(yè)務(wù)能力，團結(jié)帶領(lǐng)大家打造一支團結(jié)務(wù)實、開拓進取的村級領(lǐng)導班子。
二、要想富，先修路。積極與上級交通部門協(xié)調(diào)，爭取上級領(lǐng)導的支持，采取上級有關(guān)部門投資一點，村民集資一點，能人捐助一點的辦法，修通村級道路，打通我村與外界的交通瓶頸。
三、解決村里的澆地用水問題。積極尋求水利部門的支持，勘探水源打一口能夠供村里澆用的水井，使槐樹洼村一千多畝旱地變成水澆地。從而打破千百年來困繞槐樹洼村的用水問題，從根本上解決制約槐樹洼村農(nóng)業(yè)林業(yè)發(fā)展的水資源瓶頸。
四、做大做強以養(yǎng)豬為主的養(yǎng)殖業(yè)。計劃把養(yǎng)豬業(yè)在原來的基礎(chǔ)上做得更大一些，通過科學化、規(guī)范化管理、規(guī)�；曫B(yǎng)，在原有的基礎(chǔ)上，做大畜牧產(chǎn)業(yè)，力爭五年內(nèi)使我村的生豬飼養(yǎng)量有重大突破。
五、全面進行招商引資，創(chuàng)造良好的投資環(huán)境，三年內(nèi)引入1--6個項目;在選好項目的基礎(chǔ)上，創(chuàng)辦鄉(xiāng)村經(jīng)濟，增加村里富余勞動力的就業(yè)渠道，增加村里積累和村民收入。
六、全面實施“村容整潔”工程。為村子里落實2名衛(wèi)生保潔員，修建三個垃圾站，在村容村貌的整治上狠下功夫，讓村民能在舒適、干凈、和諧的村子里生活。
七、為村民創(chuàng)建良好的生活環(huán)境。重新整修村小學，解決孩子們上學不便的問題，吸引轉(zhuǎn)走的孩子回來在本地上學。計劃在五年內(nèi)建成老年活動室、醫(yī)療保健衛(wèi)生室、黨員活動室、村民文體中心等為一體的綜合場所;開辟建造一個村民集休閑娛樂健身為一體的主題公園，在方便村民休閑游玩同時，吸引城里的居民來我村旅游觀光。
八、積極與市有關(guān)部門進行溝通聯(lián)系，將村里的部分閑置土地進行開發(fā)，規(guī)劃成住宅小區(qū)建設(shè)項目。
九、根據(jù)我村地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的特點，大力創(chuàng)辦飲食、賓館酒店等第三產(chǎn)業(yè)，擴大村民創(chuàng)收渠道，力爭在五年內(nèi)使村民的人均收入翻一番。
十、按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村二十字方針，把我村建設(shè)成為市級社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范村。
這是我的一些想法，請各位領(lǐng)導和父老鄉(xiāng)親進行監(jiān)督，讓我在有生之年能為家鄉(xiāng)出一份力。
工作計劃 篇9
1、安全方面：
今年在安全方面主要做了以下工作：
�。�1）、認真落實各級人員安全生產(chǎn)責任制和安全到位標準，杜絕習慣性違章現(xiàn)象的發(fā)生，對習慣性違章行為從嚴從重考核，有效地避免了各類事故的發(fā)生。對現(xiàn)場裝置性違章進行了檢查整改，確實不具備整改條件的要求做好防范措施；
�。�2）、設(shè)備部、專業(yè)各班組簽定了各級安全目標責任狀；
�。�3）、依據(jù)公司要求，制定了專業(yè)各班組20xx年度安全目標、設(shè)備質(zhì)量目標及保證措施，進一步規(guī)范了專業(yè)安全生產(chǎn)管理；
�。�4）、制定并落實實施專業(yè)20xx年度安、反措計劃項目及完成措施；
�。�5）、按照公司要求積極開展隱患排查工作，有效地把安全工作溶入到設(shè)備維護、檢修管理工作中，全面執(zhí)行以設(shè)備專責人為單元的設(shè)備點檢、定期工作制度，保證了設(shè)備的安全穩(wěn)定運行，進一步提高檢修人員檢修維護熱控設(shè)備的技術(shù)技能和各級管理人員的安全管理水平；
�。�6）、完成了春檢、防寒防凍及迎峰檢查等季節(jié)性檢查整改工作，冬季對熱工儀表伴熱系統(tǒng)進行投運檢查，發(fā)現(xiàn)有滲漏點并進行了處理；
�。�7）、針對“二十五項反措”制定了我專業(yè)的相應(yīng)控制措施，并把有關(guān)不符合二十五項反措的項目在機組小修工作中加以改進，進一步提高了熱控設(shè)備的可靠性；
�。�8）、制定了1、2、3機組大小修中安全有關(guān)規(guī)定及注意事項，小修后對小修安全管理工作進行了分析總結(jié)；
�。�9）、結(jié)合今年迎峰檢查及安全專項整治工作組織專業(yè)技術(shù)人員認真查找專業(yè)所屬設(shè)備存在的問題及班組在執(zhí)行規(guī)章制度中的不足并制定了相應(yīng)防范控制措施，專業(yè)對措施執(zhí)行情況進行了認真細致的督促檢查；
�。�10）、加強對班長安全到位標準執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查和考核并組織班組人員進行了有關(guān)安全技術(shù)方面的知識培訓，進一步提高設(shè)備專責人的安全技術(shù)水平和安全防范意識。
2、設(shè)備治理和技術(shù)改進方面：
由于今年我公司機組停運時間相對較多，設(shè)備檢修機會較長，我專業(yè)充分利用前半年春檢和機組小修機會對設(shè)備進行大力整治和改造，徹底解決了1、2爐油槍套管破損卡澀、1、2爐FSSS保護系統(tǒng)PLC裝置設(shè)備老化、2爐二次風門執(zhí)行器受高溫影響經(jīng)常損壞、1爐高過壁溫測量信號不準確等困擾機組安全運行的設(shè)備隱患。
（1）、小修工作：今年我們先后完成了1、2機組小修任務(wù)。從小修前幾個月就開始對小修工作作準備，如備品備件預算提前上報，非標項目、方案及早落實，配合工作提前聯(lián)系，并一同赴現(xiàn)場實地交待，確定工工作量的大小和開工日期，做到每項工作心中有數(shù)，基本能按計劃進度完成，許多項目及工作在停機前已開工、加工完畢。在小修中，實行科學統(tǒng)籌，過程控制，我專業(yè)嚴把檢修質(zhì)量關(guān)，項目責任人，各項目按工時定額確定，獎罰分明，既提高了職工的積極性，又增加專責人的責任心，在小修期間，結(jié)合今年安反措計劃工作項目，認真執(zhí)行檢修項目作業(yè)指導書及“兩標準一卡”，明確檢修項目，質(zhì)量標準要求，檢修內(nèi)容，項目完成一項，驗收一項，避免漏項，保證檢修質(zhì)量。依據(jù)設(shè)備部要求建立和完善了各類檢修臺帳和表計校驗報告。為確保檢修質(zhì)量，專業(yè)明確規(guī)定小修中凡因人為檢修問題造成的后果，專業(yè)加重考核力度，確保了小修后機組能穩(wěn)定運行。
（2）、春檢工作：今年的春檢工作我們?nèi)园言O(shè)備安全隱患整改作為主要突破口，發(fā)現(xiàn)存在問題的設(shè)備及時予以檢修或更換，徹底排除設(shè)備隱患，提高了設(shè)備健康運行水平，尤其是自動控制及保護系統(tǒng)裝置，作為春檢的重中之重進行了全面檢查。在今年的春檢工作中，專業(yè)和班組積累了很多整治設(shè)備的寶貴經(jīng)驗，也獲得了很多有價值的有關(guān)設(shè)備的檢修技術(shù)理論數(shù)據(jù)，這必將為我們今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
�。�3）、消缺工作：今年為提高熱控設(shè)備的健康水平，保證機組安全
穩(wěn)定運行，完成發(fā)電任務(wù)，我們嚴格執(zhí)行缺陷管理制度，繼續(xù)加強設(shè)備消缺工作。具體做法是：專業(yè)專人點檢缺陷，每月召開一次缺陷分析會，將本月主要設(shè)備發(fā)生的缺陷以及遺留缺陷逐條進行原因分析。對不能處理的遺留缺陷分清原因并制定處理方案以及防范措施。對設(shè)備薄弱環(huán)節(jié)和危險因素控制點加強巡回檢查，制定防范措施。對需技改的項目進行改進方案初議。對因檢修質(zhì)量、日常維護等人為因素造成的缺陷多發(fā)病，采取加強人員培訓，加強巡檢以及嚴格考核。 今年完成的主要設(shè)備改進和檢修項目有：
1）、1爐高過壁溫測溫元件安裝方式變更、元件校驗更換；
2）、1、2爐氧量計換型安裝、標定、調(diào)試；
3）、1、2爐FSSS保護系統(tǒng)檢修、傳動試驗；
4）、1、2機主保護系統(tǒng)檢修、傳動試驗；
5）、1、2爐吹灰器大修；
6）、1、2爐燃油系統(tǒng)檢修及管路保溫更換；
7）、1、2爐油槍及套管/點火槍及推進器檢查更換。
3、技術(shù)監(jiān)督方面：
今年以來為了進一步貫徹執(zhí)行上級技術(shù)監(jiān)督各項指標和工作任務(wù)，我專業(yè)結(jié)合今年制定的#1、#2、#3機組大小修標準、技改和非標項目，組織監(jiān)督網(wǎng)積極開展監(jiān)督活動，組織專業(yè)技術(shù)人員進行了主要項目的專題分析和設(shè)備改造后運行狀況分析并制定了相關(guān)預案。今年主要完成了以下項目的技術(shù)監(jiān)督工作：
（1）、“四率”完成情況：
自動投入率：90%； 保護投入率：100%；
儀表校驗率：100%； 校驗合格率：100%。
�。�2）、熱工監(jiān)督項目：
1）、1爐高過壁溫測溫元件安裝方式變更、元件校驗更換；
2）、1、2爐氧量計換型安裝、標定、調(diào)試；
3）、1、2爐FSSS保護系統(tǒng)檢修、傳動試驗；
4）、1、2機主保護系統(tǒng)檢修、傳動試驗；
5）、熱工常規(guī)表計校驗；
6）、1、2機組DCS程序組態(tài)檢查完善、通訊系統(tǒng)測試；
7）1、2機組FGD-DCS系統(tǒng)邏輯功能試驗。
4、技術(shù)培訓工作方面：
�。�1）、按照設(shè)備部要求重新修編完善了熱工檢修作業(yè)指導書等專業(yè)關(guān)鍵過程資料，進一步規(guī)范了設(shè)備檢修質(zhì)量控制和驗收標準，并組織班組人員培訓學習考試，讓每位職工都盡量熟悉公司質(zhì)量管理體系并加以認真執(zhí)行；
�。�2）、在今年1、2、3機組大小修前，我專業(yè)針對具體檢修項目分別組織班組人員進行了安全、技術(shù)措施、檢修作業(yè)標準、檢修技術(shù)標準的培訓學習，讓班組人員提前熟悉技改項目圖紙資料，使檢修工作安全順利完成；
�。�3）、機組小修結(jié)束后，我專業(yè)對主要技術(shù)改造系統(tǒng)設(shè)備進行了運行情況分析，編制了所有技改變更圖紙，效益分析報告，認真地進行了小修總結(jié)；
�。�4）、組織班組人員進行了3機組熱控設(shè)備有關(guān)知識培訓考試及安規(guī)兩票有關(guān)知識考試。
5、班組建設(shè)方面：
為進一步深化和鞏固公司安全生產(chǎn)成果，我專業(yè)在完成主要檢修任務(wù)之余狠抓班組建設(shè)工作，進一步規(guī)范了班組各類臺帳記錄，尤其加強了設(shè)備管理臺帳和檢修校驗原始記錄歸檔要求，制定出各班組設(shè)備檢修原始記錄的標準，以利于以后順利開展檢修工作，今后專業(yè)將加強這方面的檢查和考核。
總之，雖然我們在今年工作中取得了一定的成績，但在總結(jié)經(jīng)驗的同時也發(fā)現(xiàn)我們工作中存在的一些不足和漏洞：
（1）、在一些管理制度和工作標準上的執(zhí)行力度上還需今后進一步加強檢查督促，使每個班組、每個設(shè)備專責人的每項工作都能夠有機地同每個人的績效工資掛鉤，形成一套有效的監(jiān)督約束激勵機制，促進專業(yè)正常開展各項工作；
（2）、有些工作方面還需進一步向制度化、規(guī)范化、科學化的方向邁進，利用機組維護的有利契機不斷健全和完善我們的各項管理工
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