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        工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-03-28 07:03:15 工作計(jì)劃 我要投稿

        實(shí)用的工作計(jì)劃7篇(集合)

          光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的工作計(jì)劃7篇(集合)

        工作計(jì)劃 篇1

          在過(guò)去的一年中,秘書(shū)處在完成常規(guī)任務(wù)如例議記錄,新聞稿工作,考勤記錄,資料整理。在總和整理之余,積極參與到各個(gè)職能部門舉辦的活動(dòng)中,將活動(dòng)總結(jié)記錄保存,并建立了學(xué)生會(huì)考勤公示機(jī)制,為學(xué)生會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。

          工作定位及目標(biāo)

          1、作好學(xué)生會(huì)例會(huì)及相關(guān)會(huì)議的考勤、簽到及會(huì)議記錄等工作,將其整理并存檔2、作好學(xué)術(shù)講座及各個(gè)職能部門舉辦活動(dòng)的報(bào)道工作,提高新聞稿質(zhì)量。

          3、整理并妥善保管好各部門、各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃、總結(jié),做好期末存檔工作。

          4、參與到各部的活動(dòng)中去,做好活動(dòng)流程及活動(dòng)總結(jié)本學(xué)年工作計(jì)劃

          一.認(rèn)真完成本職工作

          秘書(shū)處的主要職能:

          1、文書(shū)工作 負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)會(huì)議記錄,落實(shí)會(huì)議紀(jì)錄標(biāo)準(zhǔn)。

          2、考勤工作 延續(xù)和改進(jìn)考勤制度,繼續(xù)施行例會(huì)一對(duì)一簽到,調(diào)整簽到方式以一種表格性質(zhì)的名單來(lái)記考勤3、新聞稿部分 1. 加強(qiáng)新聞稿件的時(shí)效性和規(guī)范性2. 組織研究學(xué)習(xí)會(huì)議,參考往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的文章,吸收精華,進(jìn)步細(xì)化新聞稿寫作流程工作。

          二.積極參加學(xué)生會(huì)活動(dòng)

          由于院學(xué)生會(huì)各部門分工不分家,所以我們除了做好本職工作外,在其它部門組、織活動(dòng)時(shí)給予大力配合。方便部門之間的合作,使學(xué)生會(huì)正常運(yùn)行。

          三.部?jī)?nèi)建設(shè)

          培養(yǎng)鍛煉干事能力:

          作為一個(gè)非職能部門,秘書(shū)處需要與各部緊密聯(lián)系,參與到各部的活動(dòng)中去記錄并監(jiān)督。因此,要全面提高秘書(shū)處的工作能力,必須全面培養(yǎng)內(nèi)部成員,清楚的了解各部的職能和工作性質(zhì),樹(shù)立同學(xué)們的全局性觀念。為此,我們將實(shí)施以下措施:

          1、培養(yǎng)秘書(shū)處同學(xué)對(duì)文字的把握和處理能力,定期對(duì)秘書(shū)處成員進(jìn)行文字方面和電腦技術(shù)方面的培訓(xùn)。

          2、分配活動(dòng)時(shí),盡量讓秘書(shū)處每個(gè)干事都能全面接觸學(xué)生會(huì)各方面活動(dòng),以便更好的促進(jìn)秘書(shū)處成員對(duì)于學(xué)生會(huì)工作的整體把握3、更積極創(chuàng)新的工作

          創(chuàng)新不是一句空話,在任何一個(gè)工作細(xì)節(jié)都可以創(chuàng)新,而怎樣保持創(chuàng)新在部門的成長(zhǎng)中是成形后必須要注重的問(wèn)題。

          4,在確保效率和務(wù)實(shí)原則的前提下,將工作方法和任務(wù)進(jìn)步明細(xì)化5、組織與秘書(shū)處功能性質(zhì)相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)

          秘書(shū)處成員通過(guò)參與其他職能部門的活動(dòng)積累了大量成功舉辦各類活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),為了更加鍛煉秘書(shū)處干事以及方便以后工作的'開(kāi)展,秘書(shū)處希望今年能舉辦與自己部門性質(zhì)相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)。

          總之,秘書(shū)處必將在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,積極開(kāi)拓,勇于實(shí)踐,為學(xué)生會(huì)進(jìn)一步的發(fā)展和成熟貢獻(xiàn)自己的力量。在工作的具體實(shí)施中我們將遇到很多的困難,但我們堅(jiān)信我們會(huì)排除萬(wàn)難,盡最大的努力把工作做的最好,同時(shí)請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)及各位教師給予監(jiān)督和知道,使我們的工作更加完美。

        工作計(jì)劃 篇2

          XX年,我局將緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府提出的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)任務(wù),繼續(xù)堅(jiān)持以數(shù)據(jù)質(zhì)量為中心,扎實(shí)開(kāi)展常規(guī)統(tǒng)計(jì)工作,認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查,大力推進(jìn)統(tǒng)計(jì)方法制度改革和城鄉(xiāng)住戶調(diào)查,不斷提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、科學(xué)性、及時(shí)性和權(quán)威性,進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)服務(wù)質(zhì)量的提高,為實(shí)現(xiàn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展做貢獻(xiàn)。

         。ㄒ唬┰鷮(shí)推進(jìn)企業(yè)一套表制度改革工作。在認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)、宣傳動(dòng)員、深入調(diào)查、數(shù)據(jù)銜接等各項(xiàng)企業(yè)一套表制度改革前期工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合我區(qū)統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際,扎實(shí)推進(jìn)各相關(guān)工作的全面鋪開(kāi)。

          (二)繼續(xù)做好第六次人口普查的各項(xiàng)后續(xù)工作,完成人口普查的數(shù)據(jù)資料開(kāi)發(fā)應(yīng)用、分析研究、普查總結(jié)表彰等各項(xiàng)后續(xù)工作。

         。ㄈ┻M(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)服務(wù)質(zhì)量的提高。在認(rèn)真做好各專業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集、整理、上報(bào)的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)預(yù)警監(jiān)測(cè),完善數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估辦法,增強(qiáng)決策能力。以全區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的熱點(diǎn)、難點(diǎn)為切入點(diǎn),積極開(kāi)展各項(xiàng)專題性分析研究,搞好統(tǒng)計(jì)信息社會(huì)化服務(wù)工作,加大統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的'開(kāi)發(fā)應(yīng)用力度。強(qiáng)化全區(qū)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作,加大對(duì)經(jīng)常性統(tǒng)計(jì)調(diào)查單位的清理力度,為提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

         。ㄋ模┘訌(qiáng)對(duì)基層統(tǒng)計(jì)人員的培訓(xùn),提升統(tǒng)計(jì)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。教育引導(dǎo)各級(jí)統(tǒng)計(jì)人員不斷適應(yīng)統(tǒng)計(jì)新形勢(shì),針對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的重點(diǎn)、難點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)基層統(tǒng)計(jì)人員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。利用各種會(huì)議,并充分利用統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格培訓(xùn)和繼續(xù)教育的機(jī)會(huì),加強(qiáng)對(duì)基層人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

         。ㄎ澹┱J(rèn)真開(kāi)展專項(xiàng)調(diào)查。根據(jù)國(guó)家、盛市各相關(guān)部門的統(tǒng)一安排,認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)專項(xiàng)調(diào)查和一些地方政府安排的臨時(shí)性調(diào)查工作。

          (六)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家、盛市的統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度,按時(shí)完成各項(xiàng)報(bào)表任務(wù)。

         。ㄆ撸┘訌(qiáng)統(tǒng)計(jì)法制建設(shè)。抓好統(tǒng)計(jì)“xx”普法宣傳,開(kāi)展統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查,依法查處統(tǒng)計(jì)違法案件,確保統(tǒng)計(jì)工作依法依規(guī)有序開(kāi)展,為提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量和政府統(tǒng)計(jì)公信力提供強(qiáng)有力的法制保障。

         。ò耍┘訌(qiáng)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍精神文明建設(shè)。深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)行風(fēng)(機(jī)關(guān)作風(fēng))建設(shè),提高機(jī)關(guān)執(zhí)行力,切實(shí)做好聯(lián)系村幫扶工作,認(rèn)真做好農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)“雙到”工作。

        工作計(jì)劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          以人為本,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作方針。以落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、健全和完善各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度,夯實(shí)安全管理基礎(chǔ)為重點(diǎn),大力加強(qiáng)安全生產(chǎn)機(jī)制建設(shè),強(qiáng)化員工的技術(shù)培訓(xùn)與安全教育培訓(xùn)。

          二、工作目標(biāo)

          杜絕死亡、重傷和特大、重大、一般安全事故發(fā)生,控制、減少輕傷安全事故。

          三、工作方針

          認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)部門安全生產(chǎn)工作意見(jiàn),提高全員安全意識(shí),完善安全生產(chǎn)責(zé)任制,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理,糾正習(xí)慣性違章行為,確保安全生產(chǎn)投入,查找并整改事故隱患,確保廠區(qū)正常的安全生產(chǎn)秩序。

          四、主要工作

          1、加強(qiáng)對(duì)安全工作認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任,不斷提高安全管理水平

         。1)認(rèn)真貫徹執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作方針,牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)“責(zé)任重于泰山”的思想觀念,始終把安全生產(chǎn)工作放在心頭,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,消除事故隱患,防止事故發(fā)生。

         。2)認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》。堅(jiān)決貫徹落實(shí)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。加強(qiáng)安全目標(biāo)責(zé)任制,落實(shí)部門主要負(fù)責(zé)人安全責(zé)任。

         。3)繼續(xù)完善落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度。加大檢查監(jiān)督力度,增強(qiáng)員工安全意識(shí),把安全生產(chǎn)責(zé)任的落實(shí)始終貫穿于管理的每一個(gè)環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)安全的全過(guò)程控制。

          2、加大安全教育力度,建設(shè)企業(yè)安全文化

          強(qiáng)化安全教育在安全管理中的基礎(chǔ)作用,提高全員安全意識(shí)和廠區(qū)整體安全素質(zhì),大力培養(yǎng)具有較強(qiáng)安全意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)、熟練生產(chǎn)技能的員工隊(duì)伍。

          (1)堅(jiān)持對(duì)新進(jìn)廠區(qū)員工三級(jí)安全教育,特殊工種人員嚴(yán)格持證上崗,認(rèn)真做好特殊工種的復(fù)審工作。

         。2)加強(qiáng)員工的安全技術(shù)培訓(xùn),使員工具有一定的安全技能和事故急救知識(shí)。堅(jiān)持班前、班后會(huì),及時(shí)掌握員工心理波動(dòng)對(duì)安全工作造成的影響,做好預(yù)防。

         。3)認(rèn)真組織好“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng),并以此為主線,開(kāi)展豐富多彩的群眾性安全宣傳教育活動(dòng),營(yíng)造濃郁的企業(yè)安全文化氛圍,大力倡導(dǎo)以人為本的企業(yè)安全文化理念。

         。4)各部門負(fù)責(zé)人和安全員每月必須主動(dòng)參加安全會(huì)議或活動(dòng)。會(huì)議或活動(dòng)要以學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)指示精神和相關(guān)的法律、法規(guī)為重點(diǎn),結(jié)合廠區(qū)的相關(guān)安全規(guī)定,積極開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)。

         。5)各部門每年至少要組織開(kāi)展各工種安全技術(shù)操作規(guī)程培訓(xùn)及考試一次(新入職員工堅(jiān)持二次考核上崗制度,即每季度組織三個(gè)月內(nèi)新入職員工安全測(cè)評(píng),不合格人員重新進(jìn)培訓(xùn),合格后方可上崗)。

         。6)緊密配合安保科積極開(kāi)展職工職業(yè)健康查體、崗位職業(yè)檢測(cè)、防雷等檢測(cè)活動(dòng),提高預(yù)防水平,杜絕或減少各類安全事故和職業(yè)危害的發(fā)生。

         。7)加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的演練,要求全員參與廠級(jí)安全事故應(yīng)急預(yù)案的演練,各部門開(kāi)展部門級(jí)的分項(xiàng)演練,真正做到員工熟知應(yīng)急知識(shí)。

          3、以人為本、管理創(chuàng)新

         。1)通過(guò)發(fā)動(dòng)員工親自對(duì)本崗位和周圍崗位辨識(shí)危險(xiǎn)因素,提出控制措施活動(dòng),會(huì)使員工知道本崗位和周圍崗位有哪些危險(xiǎn)因素,采用什么樣的控制措施,達(dá)到提高安全意識(shí),掌握安全技能,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,為預(yù)防減少事故將起到非常關(guān)鍵的作用。

         。2)營(yíng)造有序的'工作環(huán)境,提高安全本質(zhì)化水平,塑造企業(yè)安全文化,進(jìn)一步通過(guò)相關(guān)機(jī)制的運(yùn)行,使安全制度法規(guī)形成誰(shuí)牽頭、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)考核、誰(shuí)落實(shí)的封閉運(yùn)轉(zhuǎn)、環(huán)環(huán)緊扣的法規(guī)體系。

          4、加大安全檢查力度,加強(qiáng)隱患治理整改

         。1)認(rèn)真做好每月的常規(guī)安全檢查及各種專業(yè)安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決安全隱患,并每月按期將廠區(qū)安全隱患自查表上報(bào)。現(xiàn)場(chǎng)安全檢查的重點(diǎn)是制止“三違”、查找隱患。對(duì)查出的“三違”人員,如不聽(tīng)勸阻將實(shí)行待崗安全培訓(xùn)。

          (2)安全管理人員要注重人性化、親情化管理,不斷增強(qiáng)安全管理的親和力和感染力。

         。3)各部門的安全隱患,嚴(yán)格按時(shí)保質(zhì)保量按照整改措施進(jìn)行隱患整改,不以任何借口拖延或拒絕安全隱患的整改落實(shí)完成。對(duì)較難處理隱患,定時(shí)、定人、定措施進(jìn)行全面監(jiān)護(hù),統(tǒng)一協(xié)調(diào)整改。

          (4)突出專業(yè)安全檢查作用,重點(diǎn)對(duì)廠區(qū)的鍋爐、電氣、機(jī)械及壓力容器、外來(lái)施工等組織專業(yè)人員進(jìn)行檢查。各責(zé)任部門對(duì)所查隱患要及時(shí)整改,不能整改的要制訂可靠的安全運(yùn)行措施,直至隱患消除。

         。5)加強(qiáng)消防“四個(gè)能力”(檢查除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力、組織逃生疏散能力、消防宣傳教育能務(wù))建設(shè)。成立專門工作小組,逐步完善制度、檢查等各項(xiàng)工作。

          安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。20xx年公司安全生產(chǎn)工作任重道遠(yuǎn),責(zé)任重大。對(duì)當(dāng)前在安全生產(chǎn)中存在的一些薄弱環(huán)節(jié),我們要保持高度警惕,居安思危找差距,警鐘常鳴從零始。堅(jiān)持以人為本的安全生產(chǎn)理念,立足于保護(hù)員工的生命、保障廠區(qū)的發(fā)展,增強(qiáng)人的安全素質(zhì),減少人為事故,提高安全生產(chǎn)技術(shù)、環(huán)境及人的綜合安全水平。狠抓危險(xiǎn)源辨識(shí)及控制、員工安全意識(shí)和檢查考核“三個(gè)重點(diǎn)”工作,以此建立起科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的現(xiàn)代安全管理模式,使生產(chǎn)過(guò)程中的安全保證能力得到進(jìn)一步提升,從而確保企業(yè)安全方針目標(biāo)全面完成。

        工作計(jì)劃 篇4

          為了保證我校師生在食堂用餐放心,為師生提供更好地促進(jìn)教育教學(xué)工作。特制定本工作計(jì)劃。

          1.后勤.行政.工會(huì)的食堂工作管理人員要在思想.工作中進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)市.縣衛(wèi)生局.教育局的有關(guān)食品衛(wèi)生安全知識(shí),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),高度重視學(xué)校食品衛(wèi)生工作,管好食堂和小賣部等各項(xiàng)服務(wù)性工作。

          2.制定和健全食堂.小賣部規(guī)章制度,對(duì)于違反規(guī)章制度的人或事除給予一定的思想教育外,還要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上的處罰。

          3.本學(xué)期計(jì)劃召開(kāi)四個(gè)類型會(huì)議,對(duì)食堂.小賣部的衛(wèi)生安全知識(shí)進(jìn)行宣傳教育。

          第一,請(qǐng)防疫站的`同志來(lái)我校作防疫保健知識(shí)講座;

          第二,組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)我國(guó)的《食品衛(wèi)生法》;

          第三,組織召開(kāi)食堂領(lǐng)導(dǎo)和工作人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,提高他們的法律意識(shí)和服務(wù)意識(shí),端正工作態(tài)度;

          第四,召開(kāi)學(xué)生生活委員會(huì),收集學(xué)生的反饋意見(jiàn),及時(shí)找出解決措施。

          4.制定采購(gòu)單,做好采購(gòu)記錄,把好質(zhì)量關(guān)。

          5.定點(diǎn)采購(gòu),雙方簽定采購(gòu)合同,以保證食品.原料的質(zhì)量。

          6.由學(xué)生會(huì)設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督小組,定期對(duì)食堂.小賣部進(jìn)行督促檢查。

          7.辭退屢教不改的工作人員。

          8.堅(jiān)持每天對(duì)食堂的食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即糾正或處理。

          9.堅(jiān)持每月召開(kāi)一次食堂工作人員會(huì)議,經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,時(shí)時(shí)刻刻強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,切實(shí)保證師生的飲食安全。 工作計(jì)劃

        工作計(jì)劃 篇5

          班主任是班級(jí)管理的核心,是組織和協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量,發(fā)揮整體教育的關(guān)鍵。本學(xué)期,我擔(dān)任七(16)班的班主任,我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實(shí)際情況,開(kāi)展班級(jí)工作,努力提高學(xué)生的素質(zhì),使學(xué)生能得到全面的發(fā)展。我主要做了以下的工作:

          一、從規(guī)范入手,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          由于我是新教師,我為了更快,更透徹地了解學(xué)生,做到勤下班級(jí),與學(xué)生接觸,細(xì)心地觀察他們的言行舉止。我發(fā)現(xiàn)班中存在一批紀(jì)律、生活散慢,不愛(ài)學(xué)習(xí),集體觀念差的同學(xué),買零食的現(xiàn)象也相當(dāng)嚴(yán)重,造成班內(nèi)不清潔。我利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合貫徹學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)教育,分析本班的特點(diǎn),制訂本班在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為規(guī)范要求。結(jié)合規(guī)范開(kāi)展文明學(xué)生評(píng)比,利用一切機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)遵守紀(jì)律,勤好學(xué),關(guān)心集體,樂(lè)于助人的文明學(xué)生,為全班學(xué)生樹(shù)立積極的榜樣對(duì)象。如每周把評(píng)比的結(jié)果公布,連續(xù)幾次做得好的同學(xué)表?yè)P(yáng)。通過(guò)這樣做,促使學(xué)生良好的行為養(yǎng)成。加強(qiáng)課前、課外紀(jì)律,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立即指出,耐心誘導(dǎo)。

          二、制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。

          學(xué)期初,我讓每個(gè)學(xué)生制訂好本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),時(shí)刻用目標(biāo)來(lái)衡量、約束學(xué)生。如徐某,對(duì)集體很關(guān)心,但上課經(jīng)常說(shuō)話,與同學(xué)鬧不團(tuán)結(jié),于是我找他談話,肯定他的優(yōu)點(diǎn),經(jīng)常與他制訂的目標(biāo)結(jié)合教育,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)很積極。每次犯了錯(cuò)誤,我都耐心地教導(dǎo),使之認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,還懂得同學(xué)之間要謙讓,互相團(tuán)結(jié)、合作,要形成一個(gè)好集體,必須從自己做起。

          三、讓學(xué)生參與班級(jí)管理,充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性。

          班主任是班級(jí)的組織者,要圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù),必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生,信任學(xué)生,調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性,讓他們參與班級(jí)事務(wù)的管理。為了挑選出來(lái)的班干部成熟起來(lái),充分發(fā)揮他們主動(dòng)性,帶好和管理好班集體,真正成為班主任的得力助手。

          1、樹(shù)立威信,熱情幫助。

          班干部威信高低是一個(gè)班級(jí)各方面好壞的量度,在同學(xué)心中有較高的威信,除了班干部的自身努力外,還需要班主任的熱情幫助。要求其他同學(xué)才會(huì)樂(lè)意接受和改正。

          2、對(duì)班干部要放手,讓他們大膽地開(kāi)展工作,去發(fā)揮他們的才能,當(dāng)班干部在某個(gè)方面出現(xiàn)錯(cuò)誤或遇到困難時(shí),班主任作他們的后盾,為他排憂解難。班干部工作主動(dòng),敢于指出班中不良作風(fēng),使老師更徹底地了解班級(jí)的情況,順利地開(kāi)展工作。

          3、召開(kāi)會(huì)議。

          定期內(nèi)召開(kāi)班干會(huì)議,讓他們說(shuō)出班中存在的問(wèn)題,商量、討論解決的方法,許多同學(xué)都能大膽地提議,而我對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)給予肯定,指出他們的缺點(diǎn),并給予指導(dǎo),幫助他們克服。

          4、努力轉(zhuǎn)變后進(jìn)生。

         。1)、首先積極了解學(xué)生,摸透學(xué)生的特點(diǎn),從學(xué)生身上挖掘閃光點(diǎn),并給予正確的引導(dǎo)。在課堂上,要關(guān)注后進(jìn)生,尊重后進(jìn)生。學(xué)生在校里主要活動(dòng)場(chǎng)所是課堂,用好這個(gè)陣地。上課時(shí),多提問(wèn)他,建立一幫一的幫教小組,請(qǐng)班中成績(jī)好的同學(xué)作他們的小老師,在學(xué)習(xí)上關(guān)心、幫助他們,讓他們體會(huì)到班集體的溫暖。

         。2)、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好家訪工作。許多家長(zhǎng)對(duì)后進(jìn)生恨鐵不成鋼,給予孩子的是批評(píng)、指責(zé)。為了讓家長(zhǎng)了解他們的學(xué)習(xí)情況,通過(guò)家訪,加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,以爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合。

          (3)、及時(shí)疏導(dǎo),細(xì)致說(shuō)理。有些學(xué)生在課堂上違反了紀(jì)律,被老師點(diǎn)名批評(píng)時(shí),表面

          裝出接受批評(píng)的樣子,實(shí)際心里暗暗責(zé)罵老師,甚至作出對(duì)抗。我先跟他分析對(duì)抗行為的弊端,及時(shí)疏導(dǎo),診治心病,讓學(xué)生消除抵觸的情緒,放低偏見(jiàn),重振其鼓。

          四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

          本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。主要有:

         。1)、對(duì)人有禮貌,主動(dòng)同別人打招呼,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),誠(chéng)實(shí)勇敢;

          (2)、站有站樣,坐有坐樣,孩子起立時(shí)要有神氣、有自信,挺胸抬頭,手放身后,雙眼注視老師。坐時(shí)挺胸抬頭,胸離課桌一拳,雙眼注視老師,腳平放在地上;

         。3)、大膽舉手回答問(wèn)題,先舉手后發(fā)言,聲音要響亮,并大膽發(fā)表自己的獨(dú)立見(jiàn)解。

         。4)、做事有始有終,獨(dú)立完成作業(yè),主動(dòng)做力所能及的事情,樂(lè)于幫助他人,養(yǎng)成刻苦耐勞的好習(xí)慣。

         。5)、有良好的作息習(xí)慣,定時(shí)上學(xué),按時(shí)完成作業(yè),正確處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系,先學(xué)后玩,多學(xué)少玩。通過(guò)經(jīng)常性的要求、培養(yǎng),學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)有較大的進(jìn)步。

          五、抓好平時(shí)各項(xiàng)比賽活動(dòng)的訓(xùn)練,做好各項(xiàng)考評(píng)工作。

          本學(xué)期比賽活動(dòng)較多,工作、學(xué)習(xí)的任務(wù)較重,為了讓學(xué)生充分發(fā)揮其各項(xiàng)技能,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,我重視去培養(yǎng)學(xué)生的'各項(xiàng)素質(zhì),發(fā)掘其潛能,讓學(xué)生勇敢地團(tuán)結(jié)在一起面對(duì)考驗(yàn),爭(zhēng)取好成績(jī)。經(jīng)常性去檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。搞好學(xué)習(xí)園地,優(yōu)秀作業(yè),并定期更新內(nèi)容,增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)聞,在班上開(kāi)設(shè)信息欄,定期公布全班學(xué)生成績(jī),有縱橫的比較,在班內(nèi)形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

          六、充分發(fā)揮班主任職責(zé),協(xié)調(diào)各方力量。

         。1)、協(xié)調(diào)學(xué)!彝ァ鐣(huì)。

         。2)、協(xié)調(diào)各科任之間聯(lián)系,及時(shí)交流班中情況。

         。3)、積極及時(shí)做好家訪工作。

          老師是溝通學(xué)校與家庭的橋梁,家訪便充分體現(xiàn)出橋梁的作用。學(xué)生雖然大部分時(shí)間在學(xué)校內(nèi),但孩子的家庭背景對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有重大的影響,所謂"近朱者赤,近墨者黑",通常家長(zhǎng)對(duì)子女學(xué)習(xí)的重視程度跟子女的學(xué)習(xí)成績(jī)成正比。有相當(dāng)部分文化水平較低的家長(zhǎng),對(duì)子女的成績(jī)片面追求高分,卻忽視平時(shí)的培養(yǎng)。為此,我會(huì)耐心地同家長(zhǎng)分析問(wèn)題并共同協(xié)作好去解決問(wèn)題,從"一切為了孩子"的角度去改觀一些家長(zhǎng)的態(tài)度,加強(qiáng)平時(shí)的培養(yǎng),共同教育好下一代。

          一個(gè)學(xué)期以來(lái),雖然大局上都向好的方面發(fā)展,但也存在相當(dāng)多的問(wèn)題。如學(xué)生的分辨事非能力低,學(xué)習(xí)懶散,欠競(jìng)爭(zhēng)性,有個(gè)別同學(xué)屢次違反紀(jì)律,有些同學(xué)屢次教育還不能改正,希望在今后工作中,逐步摸索切實(shí)可行的方法,誘導(dǎo)他們,使之能專心學(xué)習(xí)。第2篇:初中班主任期末工作總結(jié)

        工作計(jì)劃 篇6

          一、招新目的

          新的學(xué)年新的開(kāi)始,XX理工學(xué)院學(xué)生會(huì)也需要注入新鮮的血液,文藝部更需要能歌善舞,出謀劃策的人才。找到了目的,下面就是準(zhǔn)備不同問(wèn)題,來(lái)全面考察新人了!

          二、招新細(xì)則

          (1)招新對(duì)象:20xx屆大一新生

         。2)招新要求:招新,那么都是新來(lái)的大一新生,對(duì)于大學(xué),對(duì)于學(xué)生會(huì)組織了解的很少,所以面試的時(shí)候不必苛求他們對(duì)團(tuán)組織了解多少,當(dāng)然高中時(shí)有過(guò)類似經(jīng)歷的更好,我們面試的目的是看看他是否有能力進(jìn)學(xué)生會(huì),這個(gè)能力包括:自信心,責(zé)任心,感恩心,學(xué)習(xí)力,臨場(chǎng)應(yīng)變能力,是否踏實(shí)努力,是真的想進(jìn)學(xué)生會(huì)努力工作提高的還是純是面試圖新鮮的!但是由于文藝部的工作職能,我們文藝部更需要能歌善舞,有組織策劃能力的人才。

         、賾B(tài)度踏實(shí),有目標(biāo),有紀(jì)律,大方,待人隨和,自信;

         、谟形乃囂亻L(zhǎng)優(yōu)先,有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

         、蹖(duì)文藝有足夠的愛(ài)好的人,有組織策劃的經(jīng)驗(yàn);

          ④有團(tuán)隊(duì)合作精神者;

         、輰(duì)待事物專一

         。3)招新人數(shù)(45人)男女不限

          三、招新時(shí)間

          四、招新地點(diǎn):食堂門口

          五、招新流程

         。1)前期工作:

         、傩麄,確定招新時(shí)間。

         、诮y(tǒng)一發(fā)放招新報(bào)名表,并要求其規(guī)范填寫,貼好照片,收集并做好記錄。

         、劢y(tǒng)一好面試時(shí)間地點(diǎn)。

         。2)面試:

         、俚谝惠喢嬖

          1、自我介紹,第一個(gè)問(wèn)題是自我介紹的目的就是,從他的介紹中了解他的過(guò)去,他的經(jīng)歷,他的性格愛(ài)好,是否有特長(zhǎng),談吐,自信心等等(設(shè)定在一分鐘到兩分鐘左右)另外可以從他的招新報(bào)名表的規(guī)范程度上,看出這個(gè)人的態(tài)度。

          2,才藝展示,時(shí)間在兩分鐘到三分鐘左右,內(nèi)容限于文藝方面的才藝,如有其他方面的才能可以酌情考慮是否將其留下參加下輪筆試。

          3,現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),

          由考官現(xiàn)場(chǎng)對(duì)考生進(jìn)行提問(wèn),表現(xiàn)實(shí)在不盡人意者可以不用提問(wèn),可以問(wèn)如下問(wèn)題:

          1,你為什么要參加文藝部?

          2,談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活?你設(shè)想的如何度過(guò)

          你的大學(xué)生涯?這個(gè)問(wèn)題的目的是要看看這個(gè)學(xué)生是否認(rèn)真想過(guò)自己的未來(lái),是不是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé),有思想的人,團(tuán)組織要的人一般要思想性,責(zé)任心,從這個(gè)問(wèn)題中可以分析出來(lái)!3,談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話,一個(gè)人?這個(gè)問(wèn)題是個(gè)經(jīng)典的問(wèn)題,當(dāng)然答案很多都是固定的了,都喜歡回答名言名句,如果是回答名言的,那么請(qǐng)他解釋下為什么?就是要看看他是否真的了解這句話,是否真的有深刻的認(rèn)識(shí)!如果是圖表面華麗的,一眼就可以看穿,影響最深的'一個(gè)人,就是考察他是否有理想有抱負(fù),有感恩的心,這類問(wèn)題要深入問(wèn),不是回答一下就可以了,要多問(wèn)他為什么?那么真假自辯了!

          4,你是否有過(guò)失?你是怎么看待這些問(wèn)題?這個(gè)問(wèn)題是看他是否有深刻剖析自己,對(duì)事物是否有獨(dú)特和正確的認(rèn)識(shí)?

          5,談?wù)勀阕约旱男愿瘢瑑?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?考察他是否對(duì)自己有真實(shí)而客觀的認(rèn)識(shí),是否敢于剖析自己,通過(guò)前面幾個(gè)問(wèn)題可以大致了解他,通過(guò)這個(gè)問(wèn)題就是看看他對(duì)自己和你對(duì)他的認(rèn)識(shí)有什么出入,可以看出他是否敢于面對(duì)自己!也是考察責(zé)任心的。

          6,你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后會(huì)怎么做?這個(gè)問(wèn)題考察新人是踏實(shí)還是浮漂,看看他對(duì)自己定位是否準(zhǔn)確!正確的回答應(yīng)該是:先了解我的部門,了解我的大學(xué),然后融入進(jìn)去,踏實(shí)努力,力圖求新,成就別人同時(shí)也提高自己!

          7,你對(duì)XX理工學(xué)生會(huì)的了解?這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也是考察他的應(yīng)變能力,了解固然好,不了解,正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)告訴他什么是學(xué)生會(huì),學(xué)生會(huì)的目的和宗旨!

          8,找一些考察臨時(shí)應(yīng)變能力的試題,沒(méi)有固定答案的,就是考察新人是否自信,是否有臨場(chǎng)應(yīng)變能力!最后匯總,留下表現(xiàn)突出優(yōu)秀的人,確定人數(shù)在(25人)

         、诘诙喒P試:

          試卷形式,規(guī)定時(shí)間詳見(jiàn)附錄,要求必須認(rèn)真完成筆試,書(shū)寫規(guī)范,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答完即可。最后有我們批改試卷,根據(jù)考生的答題酌情給分,最后確定人數(shù)在(15—20人)

         、鄣谌喢嬖嚕

          1,自我介紹,有創(chuàng)新,能吸引眼球的;

          2,有自信,才藝突出者留下;

          3,現(xiàn)場(chǎng)表示突出者留下,最后確定人數(shù)在12—18人

        工作計(jì)劃 篇7

          以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐,以努力實(shí)現(xiàn)職教規(guī)模發(fā)展與質(zhì)量提高兩個(gè)突破為總目標(biāo),繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,不斷更新教育教學(xué)觀念,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,積極推進(jìn)校企合作、訂單培養(yǎng)、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式,進(jìn)一步加強(qiáng)技能訓(xùn)練,突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),全面提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力。

          一、抓常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理

          1、認(rèn)真、實(shí)事求是總結(jié)上學(xué)期教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并修改完善新學(xué)期的教學(xué)管理規(guī)定,尤其對(duì)于半工半讀學(xué)生的安排,要提前計(jì)劃,上下通氣,全校一盤棋,要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)半工半讀返校學(xué)生的管理,讓他們迅速走入正規(guī)。

          2、以加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序?yàn)橹攸c(diǎn),加大教學(xué)管理力度。在教師中杜絕無(wú)教案、無(wú)作業(yè)批改、缺漏課、課堂混亂的教學(xué)行為,向45分鐘要效益,在45分鐘里出成績(jī),做到有效教學(xué);在學(xué)生中嚴(yán)禁遲到、早退、曠課、無(wú)學(xué)習(xí)用具,課上使用手機(jī),睡覺(jué)、與教師頂撞等影響、干擾教學(xué)的學(xué)習(xí)行為。

          3、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理。重點(diǎn)是每位教師的教案、學(xué)生作業(yè)布置與批改,課外輔導(dǎo)、考試考查等教學(xué)常規(guī)要求。繼續(xù)實(shí)行學(xué)部、專業(yè)科、教研組三級(jí)“鏈條式”管理模式。對(duì)于每位教師的教學(xué)常規(guī)要常抓不懈,教研組和專業(yè)科做到周周有檢查,學(xué)部每月至少檢查一次。

          4、要象抓內(nèi)堂課一樣抓好外堂課的管理。包括實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課,上機(jī)課、閱讀課、體育課等。一要有明確規(guī)定,讓全體師生有章可循;二要加大檢查考核力度,并及時(shí)做好指導(dǎo)和總結(jié),堅(jiān)決杜絕“放羊式”的外堂教學(xué)活動(dòng)。

          5、教務(wù)處人員重新分工,責(zé)人到人,分兵把口,通過(guò)實(shí)事求是匯總,每周出一期教學(xué)簡(jiǎn)報(bào),把教學(xué)過(guò)程管理的每個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到實(shí)處。

          二、以教學(xué)質(zhì)量為根本,深化教學(xué)創(chuàng)新改革

          1、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)。根據(jù)上級(jí)主管部門的指導(dǎo)意見(jiàn)以及企業(yè)的用人需求以及數(shù)控等專業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)間的增加,調(diào)整各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,合理分配文化課、專業(yè)理論課以及實(shí)踐課課時(shí)比,突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。文化課學(xué)科的教學(xué)要樹(shù)立為專業(yè)教學(xué)服務(wù)的思想,采取“基礎(chǔ)模塊”和“職業(yè)模塊”不同內(nèi)容的教學(xué)安排。繼續(xù)在實(shí)踐中不斷完善校本教學(xué)大綱和校本教材,使其真正體現(xiàn)它的實(shí)用性和可操作性。

          2、積極開(kāi)展項(xiàng)目式教學(xué)和模塊式教學(xué)法。項(xiàng)目式教學(xué)和模塊式教學(xué)是近幾年職業(yè)學(xué)校積極倡導(dǎo)和推廣的一種非常實(shí)用的教學(xué)模式。這種以任務(wù)和項(xiàng)目活動(dòng)為主要學(xué)習(xí)形式以及通過(guò)整合知識(shí)形成模塊的教學(xué)方法很受學(xué)生歡迎。本學(xué)期我們要對(duì)全體教師進(jìn)一步進(jìn)行培訓(xùn),讓大家不但在思想上接受,觀念上轉(zhuǎn)變,而且在方法上掌握。各教研組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),圍繞課程改革要求,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際自覺(jué)投入到這項(xiàng)教學(xué)模式中來(lái),并及時(shí)把取得的經(jīng)驗(yàn)推廣到全校

          3、開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程以及完善就業(yè)和心理健康教育課。實(shí)踐證明,在職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、心理健康教育課程至關(guān)重要。本學(xué)期要以政治課為載體,以“基礎(chǔ)模塊式”教學(xué)方法為主,加強(qiáng)這方面的課程設(shè)置和指導(dǎo),為學(xué)生能順利踏上工作崗位奠定下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          4。要求全體教師堅(jiān)持計(jì)算機(jī)操作及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的再學(xué)習(xí),大力倡導(dǎo)在教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)制作優(yōu)質(zhì)、值得推廣的課件,豐富教學(xué)手段,從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。并充分利用中職教學(xué)資源網(wǎng)輔助教學(xué)工作。

          三、認(rèn)真抓好技能培訓(xùn),不斷培養(yǎng)提高學(xué)生的就業(yè)能力

          1、充分挖掘?qū)W校設(shè)備、設(shè)施的潛力,開(kāi)足開(kāi)全實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課程,規(guī)范實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)管理,提高實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課的效率。

          2、加強(qiáng)同學(xué)院的溝通合作,真正做到資源共享。本學(xué)期要同學(xué)院一起做好周密的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,爭(zhēng)取由學(xué)期末的集中實(shí)訓(xùn)改為同學(xué)院一樣有計(jì)劃的平日實(shí)訓(xùn),提高實(shí)訓(xùn)水平。本學(xué)期數(shù)控專業(yè)可以每天輪流到學(xué)院實(shí)訓(xùn)兩個(gè)班,機(jī)加工專業(yè)正在爭(zhēng)取。汽修專業(yè)除了利用學(xué)院的資源外,還要申請(qǐng)總校買些廢舊設(shè)備和聯(lián)系一些汽修企業(yè)讓學(xué)生多接觸,多實(shí)踐。開(kāi)學(xué)初,負(fù)責(zé)就業(yè)和實(shí)訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)就到龍口一公司聯(lián)系該項(xiàng)工作,現(xiàn)在已經(jīng)初步達(dá)成了意向。

          3、加大技能興趣小組訓(xùn)練力度。及早落實(shí)本學(xué)期技能興趣小組活動(dòng)計(jì)劃、成員名單、訓(xùn)練時(shí)間,訓(xùn)練內(nèi)容,研究指導(dǎo)方案,真正做到每次訓(xùn)練學(xué)生有任務(wù)、有收獲、有提高。要充分調(diào)動(dòng)指導(dǎo)教師及訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性,創(chuàng)新訓(xùn)練模式,提高訓(xùn)練效率,營(yíng)造良好的競(jìng)賽氛圍,以優(yōu)異的操作技能水平迎接省市兩級(jí)技能競(jìng)賽,擴(kuò)大學(xué)校的影響力。

          4、組織好學(xué)生的`職業(yè)資格證書(shū)的考試,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的熱情和就業(yè)的質(zhì)量。

          四、開(kāi)展教學(xué)科研工作,促進(jìn)教師整體水平的提高

          通過(guò)聽(tīng)評(píng)課,公開(kāi)示范課,賽課,教研活動(dòng),專題培訓(xùn),撰寫教學(xué)論文,研究課題、在職培訓(xùn)等形式促進(jìn)全體教師教學(xué)水平的不斷提高。具體措施:

          1、組織全體教師加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),用現(xiàn)代教學(xué)理論和職教課改理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。除各教研組要有學(xué)習(xí)計(jì)劃外,學(xué)部本學(xué)期要集中學(xué)習(xí)三次。積極鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文,尤其鼓勵(lì)教師圍繞學(xué)校各研究課題撰寫教學(xué)論文,爭(zhēng)取在論文的數(shù)量和質(zhì)量上較上學(xué)期有明顯的提高。

          2。本著問(wèn)題即課題的研究思路,繼續(xù)完成上學(xué)期學(xué)部下達(dá)給各教研組的研究課題。同時(shí)進(jìn)一步做好校本教學(xué)大綱和教材的研究及編寫工作,在全校形成一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍。

          3、分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教研組長(zhǎng)要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,進(jìn)行課堂教學(xué)的研究與評(píng)價(jià)。爭(zhēng)取聽(tīng)全所有教師的課,并隨時(shí)和集中評(píng)課相結(jié)合。

          4、繼續(xù)開(kāi)展賽課活動(dòng),推進(jìn)課堂教學(xué)改革。從新學(xué)期第三個(gè)周開(kāi)始,各專業(yè)科、教研組先進(jìn)行,上好組內(nèi)公開(kāi)課。開(kāi)展組內(nèi)公開(kāi)課評(píng)比周活動(dòng),由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排公開(kāi)課的具體日程,組內(nèi)全員參與,教務(wù)處檢查、督促。九月底之前各組全部完成該項(xiàng)工作,然后學(xué)部按照賽課計(jì)劃統(tǒng)一進(jìn)行全校性的賽課。做到常賽常新,把賽課作為一個(gè)互相學(xué)習(xí)、共同提高的過(guò)程,作為一個(gè)樹(shù)立典型、培養(yǎng)典型的過(guò)程,以賽促管,以賽促教,以賽促學(xué)。

          5。通過(guò)教研活動(dòng)、外出培訓(xùn)等形式提高專業(yè)課教師的專業(yè)理論水平和專業(yè)技能水平,爭(zhēng)取“雙師型”教師的比例在專業(yè)教師隊(duì)伍中有較大提高。

          6、開(kāi)學(xué)后第二個(gè)周,要利用課外活動(dòng)和晚上時(shí)間集中對(duì)新應(yīng)聘教師進(jìn)行培訓(xùn);第三個(gè)周舉行一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),讓教研教改標(biāo)兵以及近三年在創(chuàng)建“和諧高效課堂”活動(dòng)中形成自己具有學(xué)科特點(diǎn)和相對(duì)穩(wěn)定的教學(xué)模式的教師和在課題研究中取得一定成績(jī)的教師介紹經(jīng)驗(yàn),達(dá)到發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹(shù)立典型、推廣典型的目的。

          7、第四個(gè)周舉行一次全校性的示范公開(kāi)課,以標(biāo)桿引路,人人堅(jiān)持“四個(gè)轉(zhuǎn)變”,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,讓學(xué)生有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí),有策略的學(xué)習(xí),有興趣的學(xué)習(xí),主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí),使每堂課都能活起來(lái),學(xué)生動(dòng)起來(lái)。

          五、校企合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng),開(kāi)創(chuàng)人才培養(yǎng)新模式

          總校會(huì)議后,就業(yè)辦在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)和胡局長(zhǎng)提出的要求,針對(duì)下一階段的工作做了深入細(xì)致的討論研究,提出“實(shí)現(xiàn)校企無(wú)縫鏈接,開(kāi)創(chuàng)辦學(xué)新局面“的目標(biāo)。具體措施:

          1、搞好調(diào)研,派專人深入了解相關(guān)企業(yè)的用工情況以及企業(yè)的其它各方面情況,做到知此知彼,互贏互利。然后通過(guò)反復(fù)比較,挑選出一些高端企業(yè)作為長(zhǎng)期的深度合作伙伴。九月份就著手這項(xiàng)工作。

          2、擴(kuò)大企業(yè)發(fā)放校外學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的范圍,由原來(lái)只樹(shù)研光學(xué)一家爭(zhēng)取到三家(浪潮LG,伊諾特LG),并著手準(zhǔn)備同以上三家企業(yè)簽訂協(xié)議,設(shè)立冠名班。屬于冠名班的學(xué)生可以定期到企業(yè)實(shí)習(xí),企業(yè)也要派人定期到學(xué)校來(lái)給冠名班的學(xué)生上課,這些都要列入教學(xué)計(jì)劃之列。通過(guò)這種方式,加深互相了解,實(shí)現(xiàn)雙贏,達(dá)到長(zhǎng)期深度合作的目的。

          3、邀請(qǐng)浪潮LG等優(yōu)秀企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校介紹企業(yè)文化、管理模式以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),讓學(xué)生提前熟悉了解企業(yè)的情況。

          4、周密計(jì)劃,超前考慮,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上有條不紊的將09秋沒(méi)有參加工學(xué)交替的學(xué)生在本學(xué)期進(jìn)行校外實(shí)習(xí)2——3個(gè)月,10春的學(xué)生在明年春天分期分批到校外實(shí)習(xí)2——3個(gè)月,并做好09春學(xué)生今冬頂崗實(shí)習(xí)的籌劃工作。

          5、在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,要大力開(kāi)辟新的就業(yè)市場(chǎng),并加大開(kāi)拓高端就業(yè)崗位的力度。開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)地區(qū)是煙臺(tái)、威海、青島、主要專業(yè)是機(jī)電、數(shù)控、汽修,主要突破口是東岳汽車、冰輪集團(tuán)、張?jiān)9镜,真正把訂單培養(yǎng)落實(shí)到每一個(gè)專業(yè),每一個(gè)班級(jí)。

          6、加強(qiáng)檢查考核力度,繼續(xù)實(shí)行跟班管理和每周五通過(guò)電子郵件匯報(bào)制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,使校外實(shí)習(xí)逐步走向規(guī)范化。

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