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        工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-04-10 07:06:02 工作計(jì)劃 我要投稿

        (薦)工作計(jì)劃6篇

          時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的工作計(jì)劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (薦)工作計(jì)劃6篇

        工作計(jì)劃 篇1

          回顧過(guò)去,展望未來(lái),***房地產(chǎn)公司在恢復(fù)中逐漸步入欣欣向榮,新的20xx,財(cái)務(wù)部在保證工作順利進(jìn)展并取得長(zhǎng)足的進(jìn)步的同時(shí),更要戒驕戒躁,繼續(xù)保持20xx年的昂揚(yáng)斗志,同時(shí)不斷的發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)工作中的不足,在保證作為公司核心的財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)正常運(yùn)作的前提下,將財(cái)務(wù)的管理提高到一個(gè)新的層次!因此,財(cái)務(wù)部對(duì)充滿激情的20xx年作出了如下的展望和規(guī)劃:

          一、進(jìn)一步加強(qiáng)員工的成本控制意識(shí)。

          嚴(yán)格控制借支的審批流程,層層把關(guān),當(dāng)然,這個(gè)工作與各個(gè)部門的直接分管經(jīng)理的管理是分不開(kāi)的;同時(shí),財(cái)務(wù)部將加強(qiáng)對(duì)新職工的成本費(fèi)用報(bào)銷和控制的宣傳,老職工帶新職工,把***嚴(yán)格借支,節(jié)約費(fèi)用,7天沖賬的優(yōu)良作風(fēng)延續(xù)下去;對(duì)于項(xiàng)目的請(qǐng)款嚴(yán)格審批制度,經(jīng)理一支筆制度,對(duì)項(xiàng)目的沖賬報(bào)銷嚴(yán)格按照借支明細(xì)審批,超出借支范圍的請(qǐng)款除特別批準(zhǔn)外,財(cái)務(wù)一律不得核銷負(fù)責(zé)人借支,并按公司規(guī)定收回借款或從工資扣除。

          二、加強(qiáng)往來(lái)款項(xiàng)的催收力度。

          需要各項(xiàng)目總監(jiān)極力配合財(cái)務(wù)的'此項(xiàng)工作,對(duì)各個(gè)項(xiàng)目的正常回款,按照公司財(cái)務(wù)部制定的傭金結(jié)精精算管理辦法嚴(yán)格要求各項(xiàng)目部銷售秘書按時(shí)報(bào)交銷售報(bào)表和傭金結(jié)算表,除法定節(jié)假日外,財(cái)務(wù)部每月5日左右對(duì)各項(xiàng)目所報(bào)數(shù)據(jù)歸總,向董事辦上報(bào)當(dāng)月資金收付計(jì)劃。

          三、配備財(cái)務(wù)人員:

          財(cái)務(wù)部工作量日漸加強(qiáng),鑒于目前財(cái)務(wù)工作在運(yùn)作尚好,本著為公司節(jié)約人力資源成本的原則,財(cái)務(wù)建議至少增加一名主管會(huì)計(jì),負(fù)責(zé)日常賬務(wù)處理及成本費(fèi)用報(bào)銷審核把控,出納除負(fù)責(zé)日常收支及資金收付計(jì)劃外,加強(qiáng)往來(lái)款項(xiàng)的催要工作,成本會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)按照公司的績(jī)效考核方案進(jìn)行公司人力資源成本提成的核算,另協(xié)助往來(lái)款項(xiàng)的清欠工作。

          四、配備金蝶升級(jí)版財(cái)務(wù)軟件及多端口:

          至少配備三個(gè)財(cái)務(wù)軟件端口,董事辦一個(gè)端口,主管會(huì)計(jì)一個(gè)端口,出納一個(gè)端口,各負(fù)其職,出納負(fù)責(zé)現(xiàn)金銀行流水賬記賬核查兼負(fù)憑證審核,會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)收、付、轉(zhuǎn)全盤內(nèi)、外賬務(wù)處理,董事辦設(shè)置查詢功能,實(shí)時(shí)進(jìn)入賬務(wù)系統(tǒng),進(jìn)行現(xiàn)金銀行查詢,這樣就必須具備一個(gè)條件,所有收支發(fā)生時(shí),由經(jīng)手人將手續(xù)完備的單據(jù)直接傳遞給會(huì)計(jì)、出納同時(shí)記賬,這樣就均衡了平時(shí)的日常工作量,不會(huì)出現(xiàn)平時(shí)出納忙,月底會(huì)計(jì)忙,并且會(huì)計(jì)出納同時(shí)做了相當(dāng)一部分重復(fù)工作,月底核對(duì)賬務(wù)也很繁瑣費(fèi)時(shí)的情況,工作起來(lái)更加高效,有序,時(shí)效性和監(jiān)控性更強(qiáng)。由此,財(cái)務(wù)管理更加規(guī)范,流水化,分工明確,并且董事辦通過(guò)自己的查詢端口可以隨時(shí)了解公司資金狀況,便于董事長(zhǎng)統(tǒng)籌安排和臨時(shí)資金調(diào)精精配。

          五、日常工作:

          認(rèn)真完成每月原始憑證審核、納稅申報(bào),憑證裝訂和財(cái)務(wù)檔案、代理策劃等合同管理,現(xiàn)金銀行收支,提成核算發(fā)放,賬務(wù)核對(duì)和往來(lái)款項(xiàng)催收等日常工作,保證不出差錯(cuò),做好資金安排,保證公司資金正常運(yùn)作。

          六、其他:配合其他部門完成公司交給的其他工作。

        工作計(jì)劃 篇2

          擔(dān)任心理委員,我將做好朋輩輔導(dǎo)工作,在來(lái)詢者就心理、精神方面存在問(wèn)題進(jìn)行訴說(shuō)、商討和詢問(wèn),以求問(wèn)題解決的過(guò)程中我將盡力在我們的啟發(fā)和幫助下,在良好的人際關(guān)系氛圍中,使來(lái)詢者的潛能得到發(fā)掘。在以后工作中,將繼續(xù)堅(jiān)持“五心六戒”的原則(即愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心、虛心、細(xì)心,戒主觀武斷、戒好委人師、戒宣揚(yáng)自己、戒隨意插話、戒悲天憫人、戒大事化小,小事化無(wú))開(kāi)展以下工作:

          第一、 協(xié)助班主任完成心理輔導(dǎo)工作,協(xié)調(diào)各班委,做好班委會(huì)會(huì)議決定,共創(chuàng)良好的班風(fēng)出一份力。

          第二、 發(fā)動(dòng)心理信息員在宿舍中的作用,積極協(xié)調(diào)班委會(huì)的決定,為同學(xué)6月份參加“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試”創(chuàng)造好的心理環(huán)境;

          第三、 認(rèn)真填寫《心理健康月報(bào)表》并及時(shí)向上反映,收取《心理健康周報(bào)表》對(duì)所反映的問(wèn)題做出相應(yīng)的措施;

          第四、 積極配合、組織全班同學(xué)參加學(xué)院舉辦的“昆明學(xué)院首屆大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”活動(dòng):

          4月24日 組織參加開(kāi)幕式; 5月8日及15日晚 組織觀看心理電影;

          5月9日及16日 參加心理咨詢室舉辦的心理委員戶外拓展訓(xùn)練;

          4月24日—5月15日 組織同學(xué)參加心理征文比賽;

          4月24日—5月4日 鼓勵(lì)同學(xué)參加心理劇的編寫;

          5月4日—5月25日 組織同學(xué)參加心理劇的表演及初賽、復(fù)賽;

          5月25日晚 組織參加“我愛(ài)我--大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”閉幕式;

          第五、 和同學(xué)們建立良好的人際關(guān)系,讓同學(xué)們相信自己,易接納、信任自己,深入細(xì)化心理健康工作;

          第六、 要善于洞察、發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的一些變化,如生活規(guī)律改變,脾氣改變,情緒改變等,主動(dòng)關(guān)心同學(xué),耐心傾聽(tīng),提供心理援助,解決淺層的由心理因素導(dǎo)致的人際沖突、情緒不良及行為問(wèn)題,主動(dòng)深入到同學(xué)中去;

          第七、 本著理解與支持的原則,細(xì)致詢問(wèn),如果是淺層心理障礙,自己多開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)他們,如果是潛在性心理問(wèn)題,及時(shí)向班主任或心理咨詢中心匯報(bào);

          1、宣傳普及大學(xué)生心理知識(shí),傳播心理健康理念,定期在班上開(kāi)展有關(guān)心理健康的活動(dòng),并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄,促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。

          2、負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息,對(duì)本班同學(xué)的心理健康狀況定期向班主任、輔導(dǎo)員做匯報(bào)。

          3、努力學(xué)習(xí)有關(guān)心理知識(shí),積極參加各種心理講座和心理委員培訓(xùn),用相關(guān)知識(shí)幫助同學(xué),用樂(lè)觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。

          4、加強(qiáng)與其他班干部尤其是寢室長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué),當(dāng)個(gè)別同學(xué)有嚴(yán)重心理問(wèn)題時(shí),要及時(shí)報(bào)告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師,并勸說(shuō)其盡快到學(xué)院心理咨詢中心尋求幫助。

          5、工作遵循保密原則,維護(hù)同學(xué)的權(quán)益,不得隨意泄露同學(xué)的隱私。

          6、協(xié)助心理負(fù)責(zé)做好班級(jí)學(xué)生心理普查工作。

          7、配合學(xué)院大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心的工作,積極參加培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),不斷提高自己的工作能力。

          8、積極參加各項(xiàng)有關(guān)心理健康方面的活動(dòng),認(rèn)真完成大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心和心理健康協(xié)會(huì)安排的有關(guān)工作。

          9、按照要求做好工作計(jì)劃和總結(jié)。

          10、做好自己的本職工作的同時(shí),盡力協(xié)助配合其他班委的工作。

          11、較大的不能解決的問(wèn)題及時(shí)通知其他班委,上報(bào)老師和學(xué)校心理咨詢中心。我會(huì)努力不讓這樣的狀況發(fā)生,也相信我們班的全體同學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,每一位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。 我的工作計(jì)劃還很片面,不夠完善,希望老師和同學(xué)們能給我更多的.意見(jiàn)和建議,讓我更好的開(kāi)展并完成工作。我會(huì)努力改正以往工作中的不足,不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。 最后,讓我們共同為建立起美好的“心靈的城堡”一起努力。

          當(dāng)前各大高校里或多或少地出現(xiàn)了一些大學(xué)生的心理問(wèn)題,因此,為解決同學(xué)們溝通與交流上的障礙,增進(jìn)大家的相互理解以促進(jìn)班級(jí)氣氛的和諧融洽,設(shè)置心理委員這一職位還是很有必要的。個(gè)人認(rèn)為當(dāng)心理委員最需要將心比心,轉(zhuǎn)換立場(chǎng)為對(duì)方思考,同時(shí)還需要一顆愿意開(kāi)導(dǎo)別人愿意分享的耐心與善意。心理委員的工作具有一定的挑戰(zhàn)性,但是很有意義很有價(jià)值。在這里要感謝同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。

          近期將不會(huì)采取什么大舉措,主要的工作是和同學(xué)交流,我會(huì)通過(guò)QQ或電話的方式與各位同學(xué)進(jìn)行交流,著重了解一下同學(xué)們是否存在焦慮或其他消極情緒,還有在學(xué)校的各種不適應(yīng),在這里也歡迎同學(xué)們?cè)谟袩⿶阑蛘呦Mc人分享快樂(lè)的時(shí)候來(lái)找我,我愿意傾聽(tīng)你們最真誠(chéng)的聲音。

          而由于目前來(lái)說(shuō),班級(jí)內(nèi)部的同學(xué)之間,各寢室之間,男生和女生之間缺乏交流,感覺(jué)大家還不夠團(tuán)結(jié)互助,班級(jí)的凝聚力還有待增強(qiáng),而這一方面正是我日后要著手解決的一大重點(diǎn)問(wèn)題。

          身為班委的一分子,我也會(huì)盡力協(xié)助其他班委的工作,以使班級(jí)事務(wù)有條不紊地展開(kāi)。

          在就職期間,我會(huì)先從自己做起,不斷完善自我,克服自身性格上的缺陷,同時(shí)也會(huì)增加一些關(guān)于心理問(wèn)題的資料的閱讀,更多地關(guān)注同學(xué)們的意見(jiàn)與想法,并主動(dòng)及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤,從而更好地為大家服?wù)。我會(huì)努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作上的問(wèn)題,希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實(shí)的大學(xué)生活。

        工作計(jì)劃 篇3

          一、工作目標(biāo):

          1、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          2、狠抓以教師專業(yè)發(fā)展,教師素質(zhì)提高為基礎(chǔ)的內(nèi)涵發(fā)展。

          3、務(wù)實(shí)校本研修,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修。

          4、深化課程改革。

          二、工作重點(diǎn):

          1、積極準(zhǔn)備參加涪城區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

          2、落實(shí)好每位教師的`讀書活動(dòng)。

          3、籌備好校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)

          4、積極準(zhǔn)備參加涪城區(qū)校園歌手大賽。

          5、積極準(zhǔn)備參加校園大集體舞比賽。

          6、英語(yǔ)老師準(zhǔn)備好參加區(qū)集體備課的獻(xiàn)課。

          三、具體措施:

         。ㄒ唬┙虒W(xué)常規(guī)

          1、學(xué)期初,認(rèn)課教師必須認(rèn)真深鉆相關(guān)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn);通讀全冊(cè)教材,聯(lián)系上下教材,結(jié)合學(xué)生實(shí)際寫出教學(xué)工作計(jì)劃。寫好本期讀書計(jì)劃。

          2、任課教師于課前5分鐘候課;調(diào)課需經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。

          3、本期我組將對(duì)教師們的備課進(jìn)行三次檢查:一學(xué)月結(jié)束時(shí);課堂展示活動(dòng)時(shí)抽查;期末。

          4、高級(jí)教師每月聽(tīng)課至少5節(jié),一級(jí)教師每月聽(tīng)課至少8節(jié)。加大聽(tīng)推門課和隨堂課的力度。

          5、做好作業(yè)批改和輔差工作。

          6、教師提高課堂效率,充分貫徹新課程理念。

         。ǘ┭行薰ぷ

          要求:

          1、準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng),不得無(wú)故遲到、缺席,。

          2、教研活動(dòng)作好筆記。

          3、人人發(fā)言,全身心投入,不得使用通信工具。

          4、外出培訓(xùn)作好記載,回校后作匯報(bào)。

          四、具體活動(dòng)安排

          序號(hào)、基本內(nèi)容、完成時(shí)間、責(zé)任人

          1、宣布本期教研計(jì)劃,收集教師們的教學(xué)建議。第2周教研會(huì)、教研組

          2、確定本期教學(xué)教學(xué)重難點(diǎn)內(nèi)容,要求有重難點(diǎn)課的研究方案。第3周教研會(huì)、教研組

          3、英語(yǔ)、美術(shù)作業(yè)展評(píng)、第5周教研會(huì)、教研組

          4、課堂教學(xué)展示活動(dòng)一:集體備課、第7周教研會(huì)、教研組

          5、課堂教學(xué)展示活動(dòng)二:上課,評(píng)課。第9周教研會(huì)、教研組

          6、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及讀書體會(huì)、第11周教研會(huì)、教研組

          7、開(kāi)展“如何對(duì)待后進(jìn)生”的英語(yǔ)沙龍活動(dòng)。第13周教研會(huì)、教研組

          8、開(kāi)展說(shuō)課比賽。第15周教研會(huì)、教研組

          9、集體研究期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。第17周教研會(huì)、教研組

        工作計(jì)劃 篇4

          “三生教育”以學(xué)生為本,是將生命教育、生存教育、生活教育緊密聯(lián)系、融為一體的系統(tǒng)教育。要求學(xué)生認(rèn)知生命、珍愛(ài)生命、尊重生命;提高環(huán)境適應(yīng)能力、生存能力、生活能力和創(chuàng)新能力;熱愛(ài)生活、奮斗生活、幸福生活。學(xué)生將帶著學(xué)習(xí)和磨煉的厚禮,以一個(gè)更加成熟、飽滿的生命姿態(tài)走向生活,追求幸福生活,實(shí)現(xiàn)人生的終極寄托。鼓勵(lì)每一位學(xué)生敞開(kāi)心扉,直面問(wèn)題和矛盾,暢所欲言,創(chuàng)新思維,提高實(shí)踐能力。正在走向富強(qiáng)的祖國(guó)需要更加強(qiáng)健,更有愛(ài)心,更富于創(chuàng)造力的新一代來(lái)繼往開(kāi)來(lái),讓師生攜起手來(lái),為明天更加健康的生命之花,更加和諧的生存環(huán)境,更加美好的幸福生活而努力。三生教育”的概念是學(xué)校德育范疇的概念,其包括“生命教育”、“生活教育”、“生態(tài)教育” !吧逃保屆恳晃唤處熀蛯W(xué)生“珍愛(ài)生命,關(guān)心自己和家人”;“生活教育”,提倡“珍視生活,關(guān)心他人和集體”;“生態(tài)教育”,強(qiáng)調(diào)“珍惜生態(tài),關(guān)心社會(huì)和自然”。以“三生教育”為學(xué)校德育的抓手,以“三生教育”作為學(xué)校德育工作的靈魂,將學(xué)校的德育工作涵蓋在“三生教育”之中,以全面提高教師教學(xué)實(shí)踐能力為起點(diǎn),構(gòu)建和諧的校園文化,推動(dòng)學(xué)生教育優(yōu)質(zhì)、均衡、快速的發(fā)展。特?cái)M出本學(xué)期的工作計(jì)劃:

          通過(guò)有目的的教育,使學(xué)生接受生命教育、生存教育和生活教育,從小建立生命觀、生存觀、生活觀的主體認(rèn)知意識(shí),通過(guò)整合學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的資源,幫助學(xué)生確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。生命教育、生存教育、生活教育三者之間互為條件、密不可分、相輔相成。生命教育是前提、是根本,生存教育是基礎(chǔ)、是關(guān)鍵,生活教育是方向、是目標(biāo),符合《三生教育》的精神和要求,也是貫徹落實(shí)《三生教育》的具體體現(xiàn)。

         。ㄒ唬┥逃

          生命教育是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、珍愛(ài)生命,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、積極、健康地發(fā)展生命,提升生命質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)生命的意義和價(jià)值的教育。通過(guò)進(jìn)行生命教育使學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、珍愛(ài)生命和發(fā)展生命。認(rèn)識(shí)生命是前提,尊重生命是基礎(chǔ),珍愛(ài)生命是關(guān)鍵,發(fā)展生命是目的。通過(guò)生命教育讓學(xué)生認(rèn)識(shí)人類自然生命、精神生命和社會(huì)生命的存在和發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)個(gè)體的自我生命和他人的生命,認(rèn)識(shí)生命的生老病死過(guò)程,認(rèn)識(shí)自然界其他物種的生命存在和發(fā)展規(guī)律,最終樹(shù)立正確的生命觀,領(lǐng)悟生命的價(jià)值和意義。要以個(gè)體的生命為著眼點(diǎn),在與自我、他人、自然建立和諧關(guān)系的過(guò)程中,促進(jìn)生命的和諧發(fā)展。

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          生存教育是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)生存知識(shí),掌握生存技能,保護(hù)生存環(huán)境,強(qiáng)化生存意志,把握生存規(guī)律,提高生存的適應(yīng)能力、發(fā)展能力和創(chuàng)造能力,樹(shù)立正確生存觀念的教育。通過(guò)進(jìn)行生存教育使學(xué)生認(rèn)識(shí)生存及提高生存能力的意義,把握生存規(guī)律,提升生存適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,強(qiáng)化生存意志,樹(shù)立人與自然、社會(huì)和諧發(fā)展的正確生存觀。通過(guò)生存教育,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)生存的有效知識(shí)和技能,建立適合個(gè)體的生存追求,學(xué)會(huì)判斷和選擇正確的`生存方式,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)生存危機(jī)和擺脫生存困境,善待生存挫折,形成一定的勞動(dòng)能力,能夠合法、高效和較好地解決安身立命的問(wèn)題。

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          生活教育是幫助學(xué)生了解生活常識(shí),掌握生活技能,實(shí)踐生活過(guò)程,獲得生活體驗(yàn),確立正確的生活觀,追求個(gè)人、家庭、團(tuán)體、民族、國(guó)家和人類幸福生活的教育。通過(guò)生活教育使學(xué)生認(rèn)識(shí)生活的意義,熱愛(ài)生活,奮斗生活,幸福生活,樹(shù)立正確的生活觀。使學(xué)生理解生命的終極意義就是追求幸福生活。幫助學(xué)生確立為個(gè)人、家庭、國(guó)家和人類的幸福生活而努力奮斗的理想。讓學(xué)生理解生活是由物質(zhì)生活和精神生活、個(gè)人生活和社會(huì)生活、職業(yè)生活和公共生活等組成的復(fù)合體。讓學(xué)生了解生活常識(shí),學(xué)習(xí)生活技能,提高生活能力。培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和感恩之心,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。幫助學(xué)生形成立足現(xiàn)實(shí)、著眼未來(lái)的生活追求。教育學(xué)生學(xué)會(huì)正確的生活比較和生活選擇,理解生活的真諦,能夠處理好收入與消費(fèi)、學(xué)習(xí)與休閑、工作與生活的關(guān)系。

          一、計(jì)劃和措施

          1、與社會(huì)主義榮辱觀教育相結(jié)合

          2、與養(yǎng)成教育相結(jié)合

          貫徹落實(shí)好教師職業(yè)道德、《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。組織學(xué)生積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行思想道德、法制紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)守信和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)師生的良好品德和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和感恩之心,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,幫助學(xué)生形成立足現(xiàn)實(shí)、著眼未來(lái)的生活追求,教育師生學(xué)會(huì)正確的生活比較和生活選擇,理解生活的真諦,能夠處理好收入與消費(fèi)、學(xué)習(xí)與休閑、工作與生活的關(guān)系。

          3、與弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)相結(jié)合

          4、與校園文化建設(shè)相結(jié)合

          校園文化建設(shè)中滲透“三生教育”,形成良好的人文環(huán)境和文化氛圍。積極組織學(xué)生開(kāi)展文化、科技、藝術(shù)、體育活動(dòng),因地制宜地設(shè)立文化走廊、德育走廊,營(yíng)造濃厚的文化氛圍,提高學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)、道德情操和審美情趣,提高學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng),為學(xué)生終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          5、與心理健康教育相結(jié)合

          在開(kāi)展心理健康教育的過(guò)程中,把生命教育作為重要內(nèi)容,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己、他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,增強(qiáng)愛(ài)心和責(zé)任感。以培養(yǎng)自信、樂(lè)觀、頑強(qiáng)、自律、寬容、合作為主線,結(jié)合青少年的心理和生理發(fā)展需求,構(gòu)建溝通學(xué)生心理的橋梁,采取預(yù)防與疏導(dǎo)相結(jié)合的辦法,進(jìn)行個(gè)別咨詢與輔導(dǎo),有條件的學(xué)校開(kāi)設(shè)心理咨詢室,使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)調(diào)節(jié)自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

          6、與豐富多彩的課外活動(dòng)相結(jié)合

          組織設(shè)計(jì)開(kāi)展形式多樣的“三生教育”學(xué)生活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展“三生教育”,各學(xué)校在德育教育實(shí)踐活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)中滲透實(shí)施“三生教育”。

          7、教學(xué)中突出以人為本的價(jià)值取向,關(guān)注全體生命、生存、生活的基本問(wèn)題,促進(jìn)人的發(fā)展。

          8、教學(xué)中突出實(shí)踐育人的思想,著眼于知、情、意、行的統(tǒng)一原則,引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)踐性為主的方式開(kāi)展“三生“教育;

          9、教學(xué)內(nèi)容的選擇上關(guān)注學(xué)生生活實(shí)際,以學(xué)生生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知內(nèi)容;

          10、教學(xué)中應(yīng)注意結(jié)合其他科目知識(shí)的整合,使各科之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互為延伸。

          二、教學(xué)組織形式;

          以課堂教學(xué)為主,以課外活動(dòng)和組織比賽為輔的形式組織教材學(xué)習(xí)。

        工作計(jì)劃 篇5

          一、心理健康教育工作目標(biāo)

          以打造陽(yáng)光校園,創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系為總目標(biāo)。通過(guò)心理健康教育工作,使我校每一名師生在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中,苦有地方傾訴、郁悶有人溝通、壓力有地方宣泄,讓我校的師生心理不斷成長(zhǎng),人格不斷健全,承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力不斷增強(qiáng),能勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇敢挑戰(zhàn)困難,以良好的心態(tài)快樂(lè)工作、學(xué)習(xí)、生活,真正做到開(kāi)心每一天。

          二、加強(qiáng)對(duì)心理健康教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理

          我校心理健康工作由校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校教育教學(xué)管理中心全面指導(dǎo)、籌劃;并由心育專題輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí),心育組成員共同協(xié)作完成學(xué)校心理健康教育工作,具體安排如下:

          心育課題研究負(fù)責(zé)人:唐瑛瑛、高清華

          心理咨詢室(陽(yáng)光小屋)負(fù)責(zé)人:李萍、吳曉莉

          陽(yáng)光信箱負(fù)責(zé)人:李明媚、胡明花

          心育網(wǎng)站負(fù)責(zé)人:柳志強(qiáng)、柏春花

          心育活動(dòng)負(fù)責(zé)人:戴紅霞、陳梅

          學(xué)生心理科學(xué)小論文、心育日記負(fù)責(zé)人:童彩萍

          教師心育論文、個(gè)案等負(fù)責(zé)人:李麗麗

          心育組成員應(yīng)積極參與學(xué)校各項(xiàng)心育活動(dòng),如:開(kāi)設(shè)團(tuán)體輔導(dǎo)、班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)、班級(jí)活動(dòng)課輔導(dǎo)、親子教育、家長(zhǎng)學(xué)校、個(gè)體咨詢、搜集各種資料、校園文化氛圍建設(shè)等,并充分發(fā)揮伙伴效應(yīng),繼續(xù)選拔"陽(yáng)光小天使",讓學(xué)生參與,學(xué)會(huì)自主管理。

          三、加強(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍建設(shè)

          搞好師資隊(duì)伍建設(shè)提高教師的自身素質(zhì)與心理健康教育水平,是保障心理健康教育正常開(kāi)展的重要條件。

          1、組織教師訂閱一些有關(guān)心理教育的書籍、報(bào)刊,利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),不斷充實(shí)自己,提高理論水平;

          2、組織心理輔導(dǎo)教師外出考察或培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高心理健康輔導(dǎo)老師的專業(yè)素質(zhì)和品性修養(yǎng);

          3、聘請(qǐng)外單位有經(jīng)驗(yàn)的教師或?qū)<易鰧n}輔導(dǎo)報(bào)告;

          4、加強(qiáng)對(duì)班主任心理健康教育校本培訓(xùn);

          5、心理健康教育小組單周例會(huì),開(kāi)展心理健康教育工作與理論研討;

          6、每學(xué)期末,結(jié)合專題研究組織教師撰寫心理教育論文,學(xué)校擇優(yōu)組織參加省、市、縣各級(jí)論文評(píng)比;

          7、舉辦教師心理成長(zhǎng)樂(lè)園活動(dòng)。

          四、心理健康教育途徑

          (一)學(xué)生版塊

          1、課程的設(shè)置

          (1)積極發(fā)揮課堂主渠道作用,各班班主任要利用二會(huì)一課進(jìn)行心理健康教育。

          (2)開(kāi)設(shè)班級(jí)心理健康教育課。

          (3)心理講座或班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo);

          一二年級(jí):《笑臉相迎》--禮儀教育。

          三四年級(jí):《勇于面對(duì)》--挫折教育。

          五六年級(jí):《尋找你的北極星》--目標(biāo)教育。

          《充滿信心走向成功》--成功教育。

          2、心理咨詢

          具體的方式有:

          (1)個(gè)體咨詢

          心育輔導(dǎo)教師采取輪班的`形式在"陽(yáng)光小屋"負(fù)責(zé)接待學(xué)生個(gè)別咨詢。同時(shí)為班主任提供有消極傾向?qū)W生的心理發(fā)展動(dòng)態(tài),密切關(guān)注,及時(shí)干預(yù),防患于未然。學(xué)校心理咨詢室開(kāi)放時(shí)間:每周星期一至周五中午13:00--14:00

          (2)電話咨詢

          (3)信箱咨詢

          辦好"陽(yáng)光信箱",引導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫"心理日記"、畫"心理漫畫",及時(shí)收集學(xué)生的心理困惑和心理問(wèn)題,及時(shí)反饋答復(fù),幫助學(xué)生有效排除各種心理障礙。

          3、心理咨詢室(陽(yáng)光小屋、心晴驛站)的各項(xiàng)自選活動(dòng)項(xiàng)目:發(fā)泄、書療、聊天、訴說(shuō)、聽(tīng)音樂(lè)、看電影、唱歌、做放松操。

          4、學(xué)生心理成長(zhǎng)班主任負(fù)責(zé)全面推行:輔導(dǎo)需要幫助的學(xué)生,作好輔導(dǎo)記載。

          5、做好心理測(cè)試、心理檔案的建立、開(kāi)展心理調(diào)查工作

          (二)教師版塊

          1、開(kāi)展校內(nèi)心理健康活動(dòng)課賽課活動(dòng);

          2、開(kāi)展心理教育論文評(píng)比活動(dòng);

          3、設(shè)立"教師心理成長(zhǎng)樂(lè)園"活動(dòng)。

          4、定期召開(kāi)班主任、思品課教師及心理輔導(dǎo)員會(huì)議,交流輔導(dǎo)心得。

          5、心理健康教育工作組談話會(huì)

          (三)家長(zhǎng)版塊

          1、講座

          低年級(jí):《習(xí)慣決定命運(yùn)》;

          中年級(jí):《挫折教育》、《讓你的孩子成為學(xué)習(xí)的高手》;

          高年級(jí):《做個(gè)知心家長(zhǎng)》;

          2、咨詢

          具體的方式有:

          (1)個(gè)體咨詢

          (2)電話咨詢

          (3)書信咨詢

          (4)家校聯(lián)系本交流

          3、親子教育--與學(xué)生家長(zhǎng)的交流、溝通

          (四)校園文化版塊

          1、辦好心理健康教育小報(bào)《陽(yáng)光之旅》;

          2、出好心理健康教育專題板報(bào);

          3、完善心理咨詢室的布置;

          4、辦好"心育之聲"廣播;

          5、做好校長(zhǎng)信箱的信息反饋,教師心語(yǔ)、學(xué)生心語(yǔ)征稿收集活動(dòng)。

          五、心理健康教育教研的開(kāi)展

          做好心理健康輔導(dǎo)方法的探討:脫敏治療方法、意想與對(duì)話法、暗示法、音樂(lè)治療法等。

          六、其他工作

          根據(jù)市縣級(jí)要求做好各項(xiàng)工作的安排落實(shí)。

        工作計(jì)劃 篇6

          我系學(xué)生會(huì)是學(xué)生實(shí)施自我管理、自我服務(wù)、自我教育的組織機(jī)構(gòu),同時(shí)又是學(xué)生鍛煉自我、展示自我、表現(xiàn)自我的舞臺(tái),是全面落實(shí)全國(guó)高等院校育人工作的一個(gè)重要的補(bǔ)充。學(xué)生會(huì)成員是本著甘心為同學(xué)服務(wù)為根,以實(shí)干精神為本的目的投身本會(huì)的工作中。在新的學(xué)期為進(jìn)一步提高學(xué)生會(huì)各成員的工作能力和管理水平,促進(jìn)我系學(xué)生活動(dòng)工作的落實(shí),學(xué)生會(huì)特?cái)M定以下工作計(jì)劃:

          一、加強(qiáng)干部素質(zhì)的培養(yǎng)。

          學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)的高低,直接決定了學(xué)生活動(dòng)的效率、影響到學(xué)生會(huì)常規(guī)工作的最終落實(shí),可以說(shuō),加強(qiáng)干部素質(zhì)的培養(yǎng),是學(xué)生會(huì)成長(zhǎng)壯大的關(guān)鍵。在新的學(xué)期,學(xué)生會(huì)計(jì)劃采取如下措施,培養(yǎng)干部素質(zhì):

          1、集中培養(yǎng)。在本學(xué)期第6、第12周,學(xué)生會(huì)將召開(kāi)全體學(xué)生會(huì)成員大會(huì),進(jìn)行集中培訓(xùn),讓學(xué)生會(huì)干部干事明確:做好本職工作是符合學(xué)生會(huì)發(fā)展需求,我系發(fā)展的需要,要克服認(rèn)為作為學(xué)生干部吃虧的思想,要真正意識(shí)到,正是我們學(xué)生會(huì)干部無(wú)私的奉獻(xiàn),才使得我們的'旅游管理系的系風(fēng)建設(shè)更加喜人,也正是有這種奉獻(xiàn),才能真正鍛煉,提高展示自我。要自覺(jué)樹(shù)立積極工作、主動(dòng)思考的意識(shí)。

          2、深入工作。學(xué)生會(huì)的主要負(fù)責(zé)人應(yīng)深入到學(xué)生會(huì)的工作中去,指導(dǎo)各部干事的工作,培養(yǎng)他們的管理能力。部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)更應(yīng)深入到具體工作中。

          3、個(gè)別談話。學(xué)生會(huì)的主要干部應(yīng)不定期的與學(xué)生會(huì)成員交流、談心,掌握他們的思想動(dòng)態(tài),大家共同探討工作方法。主席、副主席、秘書長(zhǎng)應(yīng)不定期地與其他干部交流談心;部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)則更應(yīng)多與干部干事交流,掌握他們的思想狀況,做好他們的思想工作,并及時(shí)反饋到系團(tuán)總支老師那里。

          4、培養(yǎng)學(xué)生會(huì)成員的團(tuán)隊(duì)精神。在學(xué)生會(huì)內(nèi)部開(kāi)展藝體形式的競(jìng)賽。第七周:舉辦一場(chǎng)06級(jí)學(xué)生會(huì)成員VS05級(jí)學(xué)生會(huì)成員的籃球賽;第十一周:舉辦一場(chǎng)以部為單位的卡拉OK大賽,通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展,讓干部干事時(shí)刻想到自己是學(xué)生會(huì)的一員,個(gè)人榮辱涉及整個(gè)集體,從而關(guān)心這個(gè)集體、愛(ài)護(hù)這個(gè)集體,進(jìn)而為這個(gè)集體的成長(zhǎng)壯大獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

          二、日常工作應(yīng)常抓不懈。

          學(xué)生會(huì)的管理職能就體現(xiàn)在日常的組織工作中。學(xué)生會(huì)日常工作的好壞,直接關(guān)系到我系學(xué)生活動(dòng)工作能否正常進(jìn)行。因此,我們學(xué)生會(huì)要狠抓學(xué)生會(huì)日常工作。

          1、學(xué)生會(huì)定期于單周星期日晚7:00召開(kāi)常委會(huì)例會(huì),總結(jié)前兩周的工作,布置后兩周的工作,并對(duì)一些工作做出調(diào)整(如需要加開(kāi)會(huì)議,會(huì)提前三天通知)。

          2、在學(xué)生會(huì)常委會(huì)工作例會(huì)后,學(xué)生會(huì)各部負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)召開(kāi)部門例會(huì)(碰頭會(huì)),落實(shí)學(xué)生會(huì)的安排與調(diào)整,并對(duì)部門的工作做出相應(yīng)調(diào)整。

          3、學(xué)生會(huì)各部應(yīng)在每周召開(kāi)一次工作例會(huì),總結(jié)本部前一周的工作,布置下一周的工作,并針對(duì)上一周的問(wèn)題,在新的工作中做出調(diào)整和修正。

          4、學(xué)生會(huì)各部門分管的副主席應(yīng)參加部門的各次例會(huì),對(duì)工作做出指導(dǎo)。

          5、學(xué)生會(huì)各級(jí)各次大會(huì)(例會(huì))均應(yīng)有人做出相應(yīng)記錄,學(xué)生會(huì)任期屆滿前交我會(huì)秘書處存檔。

          6、各部門應(yīng)組織本部成員認(rèn)真學(xué)習(xí)各部工作職責(zé),檢查標(biāo)準(zhǔn),并落實(shí)到工作中,學(xué)生會(huì)主要干部要不定期抽查各部的工作狀況以及工作效果。

          7、學(xué)生會(huì)各部門分工不分家,在具體工作上,各部門工作范圍不同,但在工作中,大家應(yīng)相互協(xié)作、配合。

          8、各部應(yīng)制定出本部的工作計(jì)劃,并上交秘書處存檔,并在工作中加以落實(shí)。

          三、力求舉辦更多的豐富多彩的文體活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。

          1、第2周協(xié)助系學(xué)生工作辦公室開(kāi)展迎接我系07級(jí)新生的工作;

          2、第2-3周針對(duì)07級(jí)新生入學(xué)教育與軍訓(xùn)開(kāi)展相應(yīng)的主題活動(dòng);

          3、第2-3周配合學(xué)院有關(guān)方面做好校慶的相關(guān)工作;

          4、第3周舉辦“旅游管理系XX年-20xx學(xué)年總結(jié)表彰大會(huì)暨迎新晚會(huì)”;

          5、第4周舉行系內(nèi)以年級(jí)為單位的籃球聯(lián)賽,做好我系男女籃球隊(duì)的選拔工作,為校區(qū)第四屆籃球賽做準(zhǔn)備工作;

          6、第4周開(kāi)展慶國(guó)慶為主題的活動(dòng);

          7、第5周開(kāi)展慶中秋為主題的活動(dòng);

          8、第5-7周協(xié)助系學(xué)生工作辦公室和系團(tuán)總支召開(kāi)旅游管理系學(xué)生代表大會(huì)第二次會(huì)議,做好學(xué)生會(huì)換屆選舉工作;

          四、完善干部、干事考核制度,落實(shí)評(píng)優(yōu)選先工作,充分調(diào)動(dòng)其工作積極性。落實(shí)《旅游管理系“學(xué)生會(huì)之星”評(píng)選具體實(shí)施規(guī)則》,秘書處做好相應(yīng)的工作。具體落實(shí)方案稍后公布。

          旅游管理系學(xué)生會(huì)

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