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        幼兒園班級工作計劃優(yōu)秀

        時間:2024-05-08 07:39:34 工作計劃 我要投稿
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        幼兒園班級工作計劃優(yōu)秀

          日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編精心整理的幼兒園班級工作計劃優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園班級工作計劃優(yōu)秀

        幼兒園班級工作計劃優(yōu)秀1

          1)做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。

          2)對幼兒進(jìn)行安全教育,把握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

          3)做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。家長工作:

          1)開學(xué)初召開家長會,向家長介紹班務(wù)工作計劃,取得家長對班級工作的理解和支持。

          2)加強平時電話聯(lián)系,取得家園教育的一致性。

          3)要求家長配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。

          4、鼓勵家長積極參加各種班級活動:“三、八節(jié)”愛媽媽活動;與主題相關(guān)的親子活動等。

          教師團(tuán)隊合作及專業(yè)成長:

          通過上學(xué)期的合作,我班已初步形成良好的團(tuán)隊學(xué)習(xí)、合作的氛圍,在本學(xué)期我們將繼續(xù)這種好的團(tuán)隊精神,在工作學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí)、及時反思,在專業(yè)方面,進(jìn)一步加強教師的音樂素養(yǎng),不斷創(chuàng)新,努力做到超越自我。

          總之,我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進(jìn)班級而努力。

        幼兒園班級工作計劃優(yōu)秀2

          一、班級情況分析

          班里有男孩 25名,女孩15名,本學(xué)期新插班生2名,經(jīng)過大班一學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步:每天都能高興地來園,主動和老師、小朋友打招呼,幼兒大班班級計劃。生活上自理能力也提高了:會自己的事情自己做,并能主動幫助老師做一些力所能及的事情。在日常生活中,多數(shù)幼兒能愛護(hù)公物,知道把物品用過后放回原處,擺放整齊。學(xué)習(xí)上能主動學(xué)習(xí),積極的參加各項活動,并能用語言表達(dá)自己的愿望和請求,有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。每個孩子都有一定的常規(guī)意識,知道自己是梧桐班的一員,懂得約束自我行為,不任性放縱。進(jìn)入大班后,孩子們開始關(guān)注周圍的變化,遇到新鮮事物總是喜歡探究其中的奧秘。因此我們老師會在這方面特意地引導(dǎo)和激勵孩子。

          當(dāng)然,還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要繼續(xù)加強培養(yǎng),幼兒的身體健康還需要老師更多的關(guān)注。教室小,孩子多,且大班孩子活動量增加,常規(guī)教育不可松懈。我班孩子相互之間關(guān)系比較融洽,有一定的謙讓互助精神,這些優(yōu)良的品質(zhì)值得發(fā)揚。多數(shù)孩子性格外向、發(fā)言大膽,語言表達(dá)能力比較強。但個別孩子內(nèi)向、膽小,不敢再集體面前表現(xiàn)自我,甚至還有些孩子在用餐、午睡方面表現(xiàn)較為欠缺。針對這些情況,制定了本學(xué)期班務(wù)計劃,具體如下:

          二、班級發(fā)展總目標(biāo):

          1、 進(jìn)一步規(guī)范常規(guī),加強幼兒自我管理能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力。

          2、注重孩子活動中大膽表達(dá)的能力,提高語言表達(dá)能力及自信心。

          3.能積極主動的.參與各項活動,提高幼兒的合作能力以及解決問題的能力,具有不怕困難的精神。

          4.有一定的責(zé)任意識,懂得為自己的行為負(fù)責(zé)。有一顆善良的心,能同情弱者幫助他人。

          三、具體措施

          (一)認(rèn)真做好保育工作,規(guī)范幼兒午睡午餐等常規(guī)。

          合理安排幼兒一日生活,提高保育質(zhì)量。

          1.在一日生活中向幼兒介紹、滲透各種保健知識,讓孩子形成初步的自我保健意識,幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

          3.提高生活自理能力,形成良好的生活習(xí)慣。開展優(yōu)秀小組長、誰的小手巧等活動,為幼兒提供鍛煉機會,提高其生活自理能力。

          4.對幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)安全意識。

          5.加強午餐的管理工作,培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愉快進(jìn)餐,吃完分內(nèi)飯菜、點心。

          6.做好午睡的管理工作,注意培養(yǎng)孩子的正確睡姿,保持室內(nèi)空氣的流通。

         。ǘ┱J(rèn)真做好教育工作。

          1.豐富自主性游戲區(qū),并在游戲區(qū)中投放各種操作材料,給予幼兒充分的操作探索機會。充分發(fā)揮區(qū)域活動的功能,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

          2、創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的教學(xué)環(huán)境,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真傾聽、鼓勵大膽發(fā)言,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          2.培養(yǎng)孩子的審美能力,與幼兒一起布置主題墻,充分發(fā)揮孩子的積極性、參與性,使其在與環(huán)境的積極互動中獲得發(fā)展。

          3.針對節(jié)日開展豐富的游戲活動,培養(yǎng)幼兒健全的人格。

          5.結(jié)合繪本課題,開展有關(guān)美術(shù)、音樂方面的繪本教學(xué)。

          (三)家長工作

         。保皶r更新家長園地,讓家長及時了解幼兒園的教育教學(xué)情況,方便家長及時和老師交流溝通。

          2.充分利用好與家長聯(lián)系的多層橋梁,如家訪、家校路路通、電話交流、親子運動會、寶寶成長記錄冊等,做好與家長之間的溝通工作。

          3.充分挖掘家長資源,鼓勵家長給予教育教學(xué)活動一定的支持和幫助,并協(xié)助老師收集教學(xué)的資料等工作,做好家園互動工作。

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