班主任工作計劃[大全15篇]

　　時間過得可真快，從來都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚�。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的班主任工作計劃，希望對大家有所幫助。

班主任工作計劃1

　　在過去的一個學期里，我的班級一直在不停的進步，許多同學的成績都有了不同程度的提高，只有少數(shù)同學有一點退步，我也早就和他們談話過，希望他們能夠在新的學期里成績能夠得到提高。

　　新的學期里我制定了新的工作計劃，經(jīng)過了這么多年的教學，經(jīng)驗也越來越豐富了，對學生的了解也是逐漸的提高了，因此這一次制定的教學工作計劃也很有針對性，希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。

　　下面就是我新學期的工作計劃：

　　一、思想情況

　　1、加強與家長的溝通與交流，爭取做到家校攜手，共同促進學生的健康持續(xù)發(fā)展。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。班主任與家長聯(lián)合，積極保證學生良好學習習慣的形成以及學生家校行為表現(xiàn)的一致性。

　　2、班主任應該將學生“視如己出”，真正把學生當做自己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們。時刻關(guān)注關(guān)心他們。不僅幫他們解決學習上的問題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問題。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心和耐心，熱情專注地投入到工作中去，減少沖動。多與學生私下談心交流，珍惜學生對自己的信任與依賴。

　　二、工作目標

　　1.爭取期中考試時，班級總名次繼續(xù)進步。

　　2.加強班級紀律和衛(wèi)生方面的管理。

　　3.構(gòu)建班級和諧文化氛圍，形成勤奮好學，積極向上的班風，為全班學生成績的進步創(chuàng)造良好的條件。

　　4.搞好班級文化娛樂活動，給學生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學習環(huán)境。

　　5.做好班級后進生的幫扶工作，以先進帶動后進，形成班級總體情況的.良性循環(huán)。

　　三、主要工作

　　1、新學期第一周，召開“安全教育，收心教育”班會，對學生進行安全和收心教育，幫助學生盡早從假期的心態(tài)中走出來。

　　2、按照小組協(xié)作學習的計劃，重新排座位，劃分衛(wèi)生小組，為新學期班級工作的運轉(zhuǎn)開好頭。

　　3、調(diào)整班委會成員，并且召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運作。

　　4、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，做好班級量化工作，重申學校各方面的要求，防患未然。

　　5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。

　　6、加強學生學習方面的要求，重點是加強學生作業(yè)的檢查和督促。

　　7、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。

　　8、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。

　　9、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。

　　10、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

　　11、開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

　　同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級工作的組織者和引導者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領(lǐng)導的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。

　　班主任工作是一項十分繁瑣的工作，需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心，只有這樣才能將班級工作做好，做扎實，為班級，更為學生的未來打下堅實的基礎(chǔ)�？傊�，希望在上一學期的基礎(chǔ)之上，在全體同學的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。

班主任工作計劃2

　　本學期我在6（3）班擔任見習班主任，協(xié)助班主任陳老師共同管理班級各項事務(wù)。按照學校本學期的班主任工作計劃，我自己也列出了一份計劃。

　　一、班級基本情況：

　　6（3）班本學期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班所有學生均為借讀生，且絕大部分來自原志華學校。學生的學習基礎(chǔ)、生活習慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足。

　　二、本學期工作重點：

　　1、大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉(zhuǎn)化后進生。

　　2、組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；學習“校規(guī)”、“校紀”，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。

　　3、嚴格實施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活。

　　三、采取的具體措施：

　　1、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等。

　　2、對學生認真負責，經(jīng)常深入班級，嚴格課上、課間的紀律要求，仔細檢查班級和寢室的衛(wèi)生，勤看、勤管，重視學生的思想工作。對于個別學習不積極或?qū)W習不專心的學生，及時找學生談心，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題。

　　3、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。

　　4、培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣

　　良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時也要加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導�？椗d趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自己的能力也上一個新臺階。

　　5、對于個別學習態(tài)度不端正的學生，與家長及時聯(lián)系，要注重班主任與家長的交流，注重學校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長的溝通，坦誠相待，才能使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經(jīng)常與家長溝通交流，針對學生學習、生活中存在的問題，同家長達成共識，才能充分調(diào)動家長的積極性，配合學校教育好孩子

　　6、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升

　　7、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的'優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。尤其是班級的示范員，更要要求他們及時協(xié)助班干部作好班級的日常管理工作。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　8、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

　　9、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。

　　10、抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校，結(jié)合實際搞好各項活動。

班主任工作計劃3

　　一、班級基本情況

　　本班共有xx名學生，其中有xx名同學學習認真，各方面表現(xiàn)突出。其中有3名同學聰明伶俐，學習成績特別優(yōu)秀。有近十名同學學習進取心不夠，學習方法不夠靈活。有多名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績差。同時還存在語數(shù)不平衡現(xiàn)象。

　　二、本學期基本工作要點

　　1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習；日常表現(xiàn)差的同學，期初確立目標，并努力達到要求。

　　2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學校班級的活動，如課間操跑步、繪畫、寫作等比賽。

　　3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的.人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。

　　4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

　　5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

　　6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度，培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。

　　三、具體措施

　　1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

　　2、營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

　　3、利用各種形式和渠道對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。

　　4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

　　6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

　　7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

　　四、班級主要活動內(nèi)容

　　1、組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育。

　　2、向?qū)W生進行感恩教育，在三八婦女節(jié)到來之際，組織“謝謝您，媽媽”征文活動。

　　3、向?qū)W生進行安全教育。

　　4、開展慶“五一”活動。

　　5、進行熱愛勞動教育，出板報，主題：我勞動我快樂。召開“我勞動我快樂”主題隊會。

　　6、繼續(xù)開展學習競賽活動。

　　7、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。

　　8、加強閱讀指導，開展閱讀比賽。

　　9、開展語文實踐活動。

　　10、開好家長會。

　　11、組織迎“六一”慶�；顒印�

　　12、抓好復習，參加畢業(yè)考試。

　　13、畢業(yè)典禮。

班主任工作計劃4

　　一、抓班風帶學風

　　1、規(guī)范學生的儀表和言行，讓能遵守學規(guī)定，班集體的穩(wěn)定。

　　2、加大安全教育 。 安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將堅決學校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地學生間情況、問題，學生在諸 如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中的一切不安全因素。

　　3、狠抓課堂紀律和自習課的紀律。課堂紀律不好會直接學習成績的下降，要求各科任老師，我平時也多到班上看一看，好班里的紀律情況。對一下違紀和，嚴重的違紀將的處罰。以班的'課堂紀律。

　　二、 輔導轉(zhuǎn)化和學法

　　這是全班成績的關(guān)鍵所在，學期要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中鋪開，平時盡量多下班，中下生的學習，盡可地中下生的學習成績，從而全班總體成績。

　　與各任課教師的，以對學習者聯(lián)手幫助。各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師各科的學習方法，并地向?qū)W生介紹，以其學習方法，“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。， “一幫一” 活動，幫助學生對弱科學習的。

　　三、注重培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)。

　　今年是升學的關(guān)鍵，我活動課的學科趣 味競賽或游戲，不但對學習有好處，而且可以同學們的學習興趣。，我還要多關(guān)于理想，前途教育的主題班會，使能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

　　四、學校工作

　　今年的工作有：體育加試、理化操作考試、中考及填報志愿等，學生畢業(yè)的，更大的成績。

班主任工作計劃5

　　一、指導思想

　　為全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，對學生全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折，使全班學生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書，更多的學生能升入高一級學校學習，為高中培養(yǎng)好的生源。

　　二、班級情況分析：

　　從上學期的班務(wù)工作實際情況看，大部分學生還是想讀書才來到學校的，內(nèi)心深處想學，但基礎(chǔ)差，底子薄，同時小部分學生的行為習慣較差，自覺性較差，容易受外界不良風氣的影響，常違反學校紀律，對班級有一定的負面影響，要作為德育的重點對象。當然，也有部分學生有較強的學習愿望，學習刻苦，上進心強，要將他們樹為學習的榜樣，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。

　　九年級下學期學習壓力加大，絕大部分學生會經(jīng)歷“瓶頸”期：之前較薄弱的知識有待提高，綜合復習綜合能力要求提高，要保持平穩(wěn)的心態(tài)和積極向上的學習狀態(tài)需更多的關(guān)注和鼓勵；尖子生優(yōu)勢不突出，師長過高的期望會產(chǎn)生一定的負面影響；后進生能否堅持到最后不放棄，都是我們應當密切關(guān)注和協(xié)調(diào)的問題。

　　三、工作目標

　　1、做好后進生的穩(wěn)定工作，使他們的思想覺悟、紀律觀念明顯提高。

　　2、形成勤奮好學，積極向上的班風，中上游學生學習成績有明顯進步。為更多學生升入高一級學校打下良好基礎(chǔ)。

　　3、全班團結(jié)一致，遵守學校規(guī)章制度，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。

　　4、爭取期末各方面都有顯著進步，特別是學習成績繼續(xù)保持幾部前列，為學業(yè)水平考試做好充分的準備。

　　四、現(xiàn)結(jié)合班級實際，努力做好以下幾方面：

　　1、轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學生人格。

　　對待學生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì)；不僅要注重能力的提高，還要注重學生良好個性品質(zhì)的`養(yǎng)成。以管理學生的日常行為規(guī)范為首要工作，深入了解和動察每一位學生的行為動態(tài)，進一步組織學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，要求學生以日常行為規(guī)范來約束自己，開展“在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民”的主題教育，培養(yǎng)其良好的習慣和情操。加強法制和安全教育，通過墻報、主題班會組織學生學習有關(guān)法律和安全知識，認真開展各種活動，寓教育于活動之中。

　　2、言傳身教，以誠取誠。

　　班主任應該不斷加強師德教育，提高自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力。

　　3、尊重學生，關(guān)愛學生。

　　班主任應該努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內(nèi)心的需要，是學生進步的內(nèi)在動力。

　　4、換位思考，正確引導。

　　學生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。我們在處理孩子問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下。所以，我們班主任作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導者和教育者，應該對他們適時的對他們予以正確的引導，幫助他們克服困難，走向進步。

　　5、注意加強對后進生的教育工作。

　　后進生，常是很多人歧視的對象。我們應該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學一點，少浪費一點時間。

　　五、主要工作與措施

　　1、加強班級班風班貌的建設(shè)

　　創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學習氛圍。發(fā)揮團結(jié)互助的學習精神，促進共同進步。學習好的要切實幫助學習較差的，遇到問題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧。

　　2、做好常規(guī)管理工作

　　經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

　　3、做好住宿生的管理

　　教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，堅持每天到宿舍檢查清潔。紀律。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。

　　4、加強與家長的有效配合。

　　加強與家長的聯(lián)系，及時掌握學生的思想動態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學生的成長。

　　5、加強對薄弱學科重視

　　本學期要對中上游學生進行較差科目的改變，消除偏科現(xiàn)象，爭取全面發(fā)展。更多的學生升入高中。

　　六、學期主要安排：

　　第一周

　　1、做好開學的各項工作，對學生進行行為規(guī)范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。同時，開展各項安全教育。

　　2、召開班干部及各種學生會議。

　　第二周

　　1、迎接教體局開學工作檢查

　　2、做好學生的思想工作

　　第三周

　　1、對學生進行愛國主義教育

　　2、告別零食主題班會

　　第四周

　　1、參加第一次月考

　　2、進行第一次月考總結(jié)

　　第五周

　　1、學法守法做文明公民

　　2、感恩教育主題班會

　　3、迎接體育加試加強體育鍛煉第六周

　　1、找優(yōu)秀學生談心

　　2、評選九（3）班優(yōu)秀學生第七周

　　1、找后進生談心

　　2、加強學習紀律教育第八周

　　1、學科競賽

　　2、評選進步之星

　　3、理化試驗練習

　　第九周

　　1、參加第二次月考

　　2、第二次月考總結(jié)會第十周

　　1、優(yōu)秀學生學習經(jīng)驗介紹

　　2、組織學生參加體育鍛煉第十一周

　　1、作文競賽

　　2、召開家長會

　　3、理化加試考試

　　第十二周

　　1、第三次月考

　　2、愛國主義主題班會

　　3、體育加試考試

　　第十三周

　　1、第三次月考總結(jié)會、

　　2、加強體育訓練

　　第十四周

　　1、理想主義教育

　　2、找學生談心，了解思想動態(tài)

　　第十五周

　　1、評選九（3）班學習標兵

　　2、評選紀律之星

　　第十六周

　　1、英語競賽

　　2、英語學習方法經(jīng)驗交流會

　　第十七周

　　迎接中考

班主任工作計劃6

　　1、號召學生多參加活動，鼓勵學生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵，盡量多的考取職業(yè)資格證書；針對上學期考取職業(yè)資格證書的情況，召開主題班會，專門引導學生有選擇的、有目標的選擇適合自己的職業(yè)資格，指導學生學習、參加考試；

　　2、做好學生的思想工作，多與學生交流助學生進步，了解每個學生的心理想法，定期與學生進行心理溝通。助學生解決學習生活中存在的一些問題，必要時和其家長取得聯(lián)系，共同教育學生成長進步；

　　3、定期去宿舍檢查，關(guān)心學生的住宿情況，要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關(guān)規(guī)定，不準使用功率電器、不準學生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患，在宿舍衛(wèi)生方面，也強調(diào)必須符合學院制定的標準；

　　4、認真?zhèn)鬟_學院的各項規(guī)章制度、通知文件，要求學生遵守的一定嚴格檢查、督促執(zhí)行；

　　5、多往班內(nèi)跑、多往宿舍跑，了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請教其方法并采納好的意見，更有利的`助每一位學生進步；

　　6、隨時到學生早操地點進行早操檢查，對缺勤同學問明原因，對無故缺勤的采取相應措施；

　　7、配合學院總體安排，做好值班工作，值班期間堅決按照學院各項規(guī)定執(zhí)行，履行班主任職責；

　　8、本年度工作重點是做好兩個畢業(yè)班的畢業(yè)實習的教育和安排工作。要針對兩個專業(yè)班級的專業(yè)特點和就業(yè)特點分別召開主題討論班會，要為學生今后的就業(yè)方向和職業(yè)規(guī)劃做好教育和準備工作。同時要針對專業(yè)特點和學生的意愿為學生安排合適的畢業(yè)實習崗位，為今后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

班主任工作計劃7

　　轉(zhuǎn)眼間，新的一學期又來臨了。回顧上學期走過的路，收獲多多！當然也有一點點兒遺憾。本學期將在前面的基礎(chǔ)上把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風。

　　本學期制定班主任工作計劃如下：

　　一、班級奮斗目標：

　�。ㄒ唬┰谛袨榱晳T方面，養(yǎng)成良好的生活學習習慣。

　�。ǘ�）在思想道德上，培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

　�。ㄈ�）以學校和班集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體， 以學生為本，以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標，根據(jù)本班學生特點，培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。

　　二、班級管理措施：

　　為了使學生能夠及早更好地適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、抓好學生的常規(guī)教育

　�、傧�?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好。同學之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。

　　②進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備，等待老師來上課。

　�、圻M行安全教育，利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護自己。

　�、苓M行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的'時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　2、安排班級活動

　　根據(jù)學校德育工作安排，引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展�；顒又�前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

　　3、營造向上氛圍

　　根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

　�。�1）制定班級公約、班風。

　　（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“雛鷹爭章”等文化背景。

　�。�3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就。培養(yǎng)學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

　　4、指導培養(yǎng)小干部

　　班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。

　　第一，幫助小干部樹立威信；

　　第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；

　　第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；

　　第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

　　以上是本學期的班主任工作計劃，自己有決心不讓計劃成為一紙空文，在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學生的學習成績學期末再上一個新的臺階。

班主任工作計劃8

　　為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班級計劃如下：

　　一、工作重點：

　　1、從“習慣“入手：良好的行為習慣將直接影響一個人的學習、生活。乃至對學生今后的生活，都會產(chǎn)生深遠的影響。良好習慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕，一蹴而就�？v觀本班整個一年級的學校生活情況，本班在行為規(guī)范上存在一些問題。諸如：課間有奔跑的不良行為，課堂上大部分積極動腦筋之余，有部分同學有插嘴、思維倦怠的現(xiàn)象，更甚者有作業(yè)拖拉的不良習慣。如此種種，都將對學生的學習帶來不良后果，長此以往，可想而知……故本學期，要從“習慣”二字著手，敦促學生能養(yǎng)成良好的行為習慣，做個合格、文明的小學生。

　　2、學生自主能力的培養(yǎng)：一年級的學生從某種程度上來說，已經(jīng)具備了一定的自主能力。作為班主任的我，可放手讓學生適度地進行自我管理。本學期，設(shè)想進行值日班長的制度，以期從中挖掘出適合班集體建設(shè)的班干部人選，更好地協(xié)助老師做好各種工作。

　　再者，班級的中隊干部制度，采用民主選舉的方式來產(chǎn)生。讓學生自己選擇自己認可的同學、榜樣，來做班干部，把班級的管理權(quán)，切實地還給學生自己，并還將適時召開班級干部會議；利用學生自己的力量，提高班級的凝聚力。

　　3、后進生問題：本班學生39名，有若干學生由于主客觀各種原因，在學習上存在一定的困難。且有個別學生，學習態(tài)度不端正，時有拖拉作業(yè)，課堂神游的不良行為。由此，針對這一現(xiàn)象，讓學生間互幫互助，互相監(jiān)督，并密切和家長聯(lián)系，家校緊密合作，力爭讓全班同學共同進步。

　　在教學方面，關(guān)心后進生的健康心理發(fā)展，以鼓勵的`方式，采用分層教學的方式，幫助學生進步。

　　4、班級評比制度：結(jié)合大隊部的雛鷹爭章活動，采取個別和小組評比相結(jié)合的方式，讓學生養(yǎng)成積極的上進心。

　　5、文體等各方面發(fā)展：小學的生活豐富多彩，不讓學生拘泥于課堂，不能讓課堂抹煞了學生的童真。作為班主任的我，要配合學校搞好各類主課程以外的各項活動，參與各類比賽，促進學生多方面發(fā)展，從中感受學校生活的多姿多彩。

　　二、具體措施：

　　1、抓好班級一日常規(guī)，抓好紀律，提高效率。

　　2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

　　3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　4、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

　　5、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

　　6、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

班主任工作計劃9

　　“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期；本學期是這批孩子在幼兒園的最后一學期，也是最關(guān)鍵的一學期。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題，將是本學期的工作重點，根據(jù)本班情況，及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。

　　一、班級情況分析

　　我們班的幼兒在上學期的學習中取得了很大的進步，不僅在各方面能力得到提升，自理能力也更加強了。他們學會了關(guān)心和幫助別人，掌握了許多知識，表現(xiàn)出了很強的學習能力。然而，我們班男孩較多，有些同學的自制力還有待加強，需要在常規(guī)訓練中努力培養(yǎng)良好的學習習慣和課堂注意力，為他們打下堅實的小學學習基礎(chǔ)。

　　二、教學方面

　　我們將繼續(xù)貫徹《綱要》，根據(jù)課改精神，完成教學目標，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事 信息 ，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥�字，并加�?到10的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。在方面，除了完成預定的教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力。

　　三、教師專業(yè)成長方面

　　教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

　　為孩子營造一個良好的成長環(huán)境至關(guān)重要。這不僅包括提供舒適的物質(zhì)條件，還包括創(chuàng)造豐富的精神氛圍。我們應該為孩子提供與他們興趣相關(guān)的資料和信息，激發(fā)他們的求知欲，引導他們進行探索和學習。通過介紹時事新聞等社會信息，讓孩子了解社會現(xiàn)狀，培養(yǎng)他們的社會責任感。同時，組織孩子參與各種愛國活動，讓他們熱愛祖國，培養(yǎng)他們的愛國情感。在當今倡導和諧社會的'背景下，我們也要教育孩子關(guān)愛他人，幫助他人，從生活中的點滴小事做起。為孩子創(chuàng)造條件，讓他們有機會去幫助那些有困難的人。

　　五、家長工作方面

　　家長是孩子的第一任老師，在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用。家長們應該努力做好自己的角色，與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系�？梢酝ㄟ^電話、面談、書信、家園聯(lián)系冊等形式，與教師交流孩子在學校的表現(xiàn)和成長情況，共同探討教育孩子的經(jīng)驗和方法。及時了解園所教學內(nèi)容，配合學校開展主題活動，豐富孩子的知識面，指導和督促孩子完成作業(yè)，培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣。這樣的親子教育將有助于增進家長與孩子之間的親密關(guān)系，共同促進孩子的全面發(fā)展。

　　六、安全工作方面

　　安全是幼兒園工作中最重要的一環(huán)。在幼兒們參加戶外活動時，我們始終保持警惕，全神貫注地照看每一個幼兒，確保他們始終在我們的視線范圍內(nèi)。此外，我們定期開展安全教育，向幼兒灌輸安全意識和知識，讓他們懂得如何保護自己，養(yǎng)成良好的安全習慣。這樣，我們才能確保幼兒在快樂成長的同時，也能時刻保持安全。

　　七、保育工作方面

　　春天已經(jīng)到來，這個季節(jié)是各種傳染病蔓延的高峰期，比如幼兒常見的手足口病。因此，我們需要時刻留意孩子們的健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)他們身體不適，要及時聯(lián)系家長并尋求醫(yī)療幫助，以防止傳染源的擴散。同時，我們也要做好教室的消毒工作，確保幼兒們的學習環(huán)境清潔衛(wèi)生。本學期，我們的目標是讓孩子們在幼兒園度過愉快的時光，留下美好的回憶。我們將迎接新的挑戰(zhàn)，全力以赴，努力打造先進的班級！

班主任工作計劃10

　　隨著新一輪課程改革的推進，我有幸擔任了一年級（2）班的班主任。為了更好地過渡并適應從高段到低段的班主任角色轉(zhuǎn)變，同時也為了打造具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”風格的班級氛圍，培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，以及合格的社會主義建設(shè)者和接班人，我進行了一系列準備工作。在此基礎(chǔ)上，我制定了以下班級工作計劃：

　　一、班級基本情況

　　本班共有44名學生，其中男生有26人，女生有18人。由于大部分學生都是獨生子女，他們比較嬌氣，再加上年紀較小，自我控制能力較弱，所以需要花更多的時間來維持紀律。另外，我們還有一個特別需要關(guān)注安全工作的弱智學生。

　　二、本學期基本工作要點

　　1、確立班級體的奮斗目標

　　班級的共同奮斗目標是集體理想和前進方向的體現(xiàn)。如果班級沒有共同追求的目標，就會失去前進的動力。因此，一個良好的班級應該設(shè)定一個集體的奮斗目標，包括遠期、中期和近期目標，逐步實現(xiàn)這些目標將產(chǎn)生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級的組織者，班主任應該結(jié)合班級學生的思想、學習和生活實際，制定出適合本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班級奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的'過程成為教育和自我教育的過程。每個集體目標的實現(xiàn)都是全體成員共同努力的結(jié)果，他們應該分享集體的喜悅和幸福，從而培養(yǎng)集體榮譽感和責任感。

　　2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學習態(tài)度

　　本學期我們要運用多種方式，來激發(fā)學生的學習動力和積極態(tài)度，引導他們掌握科學的學習方法和養(yǎng)成良好的學習習慣。通過設(shè)置水果欄、心情樹等形式，有針對性地加強學生的學習方法和學習習慣的培養(yǎng)。同時，我們要重點關(guān)注班級紀律的建設(shè)，因為紀律是學生成績提高的保障，我們將指導學生進行課外閱讀，并組織他們多講故事、多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化素養(yǎng)。此外，我們還要經(jīng)常與各科任課教師進行溝通，了解學生的學情，做好協(xié)調(diào)工作。努力做好每位學生的思想工作，提高他們的認識水平，促使他們不斷進步。對于成績好、表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，我們要及時給予鼓勵，既要肯定他們的成績，也要持續(xù)推動他們?nèi)〉酶�大的進步。同時，我們要積極參與學校組織的各項活動，讓學生在活動中接受教育。

　　三、具體措施

　　1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。

　　一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。

　　2、積極組織學生參加集體活動，培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感

　　班級是培養(yǎng)學生個性的良好環(huán)境，只有在這樣的環(huán)境下，學生的個性才能得到發(fā)展和展示。集體活動是培養(yǎng)學生凝聚力和集體榮譽感的最佳途徑。本學期學校安排了一系列豐富多彩的活動，如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等，通過各種不同的比賽讓學生展現(xiàn)自己的才能，促進個性的發(fā)展。借助這些活動，我們的班級逐漸形成了一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的集體。

班主任工作計劃11

　　作為小學四年級的班主任，我把學生從一年級帶到四年級。在帶領(lǐng)學生成長的同時，我看到了學生一天天成長，一天天變化，一點一點變高。我感到非常安慰。我的工作一直很好很順利。我相信我會繼續(xù)帶領(lǐng)學生完成小學，陪伴他們六年。

　　在長期的校長工作中，我知道校長工作的重要性。下學期，我根據(jù)四年級兒童從低年級到高年級的特殊階段，安排本學期的工作如下：

　　一、指導思想

　　以學校德育理念為指導，少先隊中心工作為重點，結(jié)合學生的實際情況，通過開展兒童興趣教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，提高學生的自我激勵、自我教育、自我管理能力，積極探索人格培訓的途徑。培養(yǎng)學生成為理想、道德、文化、紀律的新一代，成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　二、班級目標

　　建立進取能力強的班干部隊伍，增強班級集體凝聚力；培養(yǎng)健康、文明、和諧的班級集體；形成積極的學習氛圍，讓學生努力成為品學兼優(yōu)的青少年。

　　三、具體工作

　�。ㄒ唬┳鰧W生的知心朋友，在學習和生活中做到細致入微

　　在日常生活中，我應該更加關(guān)注學生，利用課堂會議與學生交談，課后與學生交流，使師生的情緒更加和諧。同時，我也可以了解學生的`新趨勢，做好學生的精神朋友，增加師生的感情，消除學生與教師之間的隔膜。在組織學生開展集體活動的同時，也要注意學生的個人教育。班里總有一些特殊的學生，要么學習不好，要么性格孤僻，要么調(diào)皮搗蛋。這學期，我必須做好這些特殊學生的教育工作。讓每個學生都能深深感受到我對他們的愛。

　　（二）班風建設(shè)

　　良好的班風是學生養(yǎng)成各種習慣的基礎(chǔ)，有良好的班風才能有良好的學風。因此，在這方面，我要進一步實施小組管理模式，充分發(fā)揮小組組長的作用。實現(xiàn)這一目標。首先，我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。讓學生學會管理自己。在工作過程中不斷指出自己的不足，及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換，讓更多的學生有機會鍛煉，培養(yǎng)學生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導適應的能力。同時要培養(yǎng)良好的班風。一個優(yōu)秀的班級集體也應該有良好的班風。這種班風對學生有很大的教育作用。為此，本學期我把培養(yǎng)良好的班風放在了班級工作的首位。以正確的學風開始培養(yǎng)班風。如果班上有正確的學風，不好的事情在班上得不到支持，很快就會停止，學風和班風就能達到鞏固的目的。

　　平時要把時間花在學習上。通過對學生書面作業(yè)的日常觀察和檢查，了解學生的學習態(tài)度和進度，并積極與各班教師溝通。當學生取得巨大進步時，應及時鼓勵和表揚；當學生成績大幅下降時，應及時調(diào)查原因，幫助他趕上。盡最大努力調(diào)動每個學生的學習積極性，使班級形成良好的“你追我”學習氛圍。并開展互助，減少班級兩極分化現(xiàn)象。

　　以上是我下學期班主任的工作計劃。我會盡我最大的努力，專注于學生的學習和日常管理，努力在本學期不犯錯誤，把每一關(guān)都做好。讓我們班繼續(xù)保持良好的班風和學風，再創(chuàng)佳績！

　　班主任的工作并不難，只是比較復雜，瑣碎的事情很多。孩子在成長過程中難免會調(diào)皮搗蛋，做點什么，這些都是正常的，但我需要及時教育，改正。我相信我會是一個好老師，一個好的校長，我會在未來的工作中做得更好。學生的成長需要緩慢的教育，不能鼓勵幼苗，這是錯誤的，我相信我會幫助學生取得學業(yè)成績和意識形態(tài)成長！

班主任工作計劃12

　　基本措施和做法。

　　1、了解學生思想狀況。

　　了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，對學生的情況可以說，只是從以前老師那里獲得一點點。但學生的內(nèi)心世界，我一竅不通，況且學生每天都在變化。為了深入了解學生的.思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

　　⑴與學生交談。有計劃地利用課下與學生交談，了解學生情況。 ⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過檢查學生的作業(yè)，了解學生的學習情況。

　　⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。

　　2、抓好班主任的日常工作；施行班級小組互助學習。

　�、�、組織好學生參加升旗和做操。

　　培養(yǎng)學生的愛國情感

　�、啤�檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。

　　⑶、組織好放學。

　　3、組織和培養(yǎng)班集體。

　　⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。共同的目標是班集體

班主任工作計劃13

　　20xx年9月我們將迎來20xx級的師弟師妹們，此時的我無比期盼�；叵氘斈赉露�的我們，在學院領(lǐng)導，輔導員老師，代理班主任及師兄師姐的幫助下，順利的由高中轉(zhuǎn)型到了大學，很快的適應了大學的生活。懷著感恩之心，我希望成為20xx級新生的代班，堅持秉承學校、學院的優(yōu)良傳統(tǒng)，在輔導員老師的指導下與他們共同努力，使他們以最快的`速度，融入到大學的生活中，幫助他們一起建立一個優(yōu)秀的班級。

　　凡事預則立，不預則廢。代理班主任工作繁重異常，這使得我們更加應該作好各種詳盡的計劃。因此，在開展班主任繁重的工作之前，我通過參考部分班級的管理方法，可行措施，結(jié)合12級新生特點，經(jīng)過認真的思考，我將代班工作計劃具體初步設(shè)想為如下：

　　工作宗旨：讓新生盡快融入大學生活，適應新環(huán)境，完成從高中生向大學生的角色轉(zhuǎn)變，健康安全快樂的度過開學過度期。

　　工作心態(tài)：“責任心、愛心、耐心、積極性、主動性”簡稱“三心兩性”。以身作則，細處著手，勤于強調(diào)；

　　工作目標：積極輔助輔導員老師和班主任開展學生工作，做學校和學院的傳遞者，搭好學生與老師之間溝通的橋梁。多和新生交流，協(xié)助班級班委選舉和班級建設(shè)工作。

　　班級理念：學會做人、學會生活、學會學習、學會做事；班級目標：建立一個團體、奮進、充滿朝氣的班級；班級形象：文明、健康、青春、團結(jié)；

　　班級作風：勤奮、踏實、謙虛、真誠；

　　工作安排：（如下表所示）

　　如果我有幸獲得學院批準成為一名新生的代理班主任，我會努力完善自己，讓自己可以更好地成為一個新生班集體的引導人。我將按照以上計劃做好我的工作。

　　請學院領(lǐng)導和學工辦老師批評指正！

班主任工作計劃14

　　暑假結(jié)束了，在我送走了初三畢業(yè)班以后，我開始新一屆初一年級的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中，我的班級成績良好，所以暑假過后學校特地給我安排一個學習成績普遍不是很好的班級，希望我能夠通過努力將他們的成績帶上來，我欣然接受了這項工作。

　　初一第一學期即將開始，為使初一(4)班在新的學期能有一個新的面貌、新的發(fā)展，現(xiàn)特制訂本學期班主任工作計劃如下：

　　一、學情分析

　　目前的初一(4)班，共有學生60人，其中男生33人，女生27人。優(yōu)秀學生很少，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中，但學生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學習習慣不好。如何調(diào)動學生的學習積極性和主動性，以便他們盡快適應中學生活，并進一步加強班風和學風建設(shè)，是本學期班主任工作的首要任務(wù)。

　　二、指導思想

　　全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學生，以成功教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨，在學校、團隊、政教的共同領(lǐng)導下，積極與學生家庭及社會密切配合，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動，切實搞好"行為規(guī)范創(chuàng)建"活動，努力提高學生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實效性，為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。

　　三、工作目標

　　1、通過工作，使學生安全事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達98%。

　　2、大力建設(shè)班風、學風，在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;

　　3、搞好培優(yōu)補差工作，通過努力，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模，減少待進生數(shù)量，力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數(shù)的三分之一;

　　4、同學校、政教結(jié)合，共同搞好創(chuàng)建"行為規(guī)范達標校"和開展"孝敬父母"活動;

　　四、主要工作措施

　　(一)、加強班主任業(yè)務(wù)自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

　　本學期，要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學習有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學習，搞好自身工作的計劃和總結(jié)，經(jīng)常性的做好學習筆記，寫學習心得，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，盡最大努力，提高自身素質(zhì)。

　　(二)、搞好家校結(jié)合，做好電話家訪、家長會工作

　　搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到每月至少1次電話家訪，一學期至少召開一次家長會，并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié)，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。

　　(三)、與學生同甘共苦，共患難，共建班風和學風

　　1、要以學�？偡结槥橹笇В瑓f(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強化學生間的競爭意識，加強學生的學風建設(shè)，充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。

　　2、加強班委會建設(shè)，新學期，在考察的基礎(chǔ)上選班委，培養(yǎng)得力助手，同時加強班委會的建設(shè)，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風和學風建設(shè)。

　　3、抓住一切可用機會，搞好學生思想工作。本學期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，盡可能多的找機會，搞好學生的思想工作。初一上學期的思想工作非常重要，這是使學生是否適應中學生活的關(guān)鍵時刻，思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學生搞好思想教育工作，除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外，縮小同學間的學習

　　4、充分利用心理學原理，結(jié)合各種科學手段，促進班風和學風的好轉(zhuǎn)。新學期，在班級管理中，要充分利用多種心理學教育手段及措施，如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等，對學生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣，加強引導，促進班集體的建設(shè)，使班風和學風向前健康發(fā)展。

　　(四)、與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補差工作

　　培優(yōu)補差的.成敗，直接影響著班風和學風的建設(shè)成敗。本學期一定要和科任教師密切結(jié)合，各學科要在搞好自己學科教學的基礎(chǔ)上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化后進生，經(jīng)常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法，共同搞好學生的培優(yōu)補差工作。

　　(五)緊密配合學校，搞好第二課堂活動

　　在學校和政教處領(lǐng)導下，實施學校開展的各種活動。力爭優(yōu)秀!

　　雖然目前這些學生的成績普遍不是很好，好學生也不是很多，但是我還有三年的時間，我相信在這三年中，我會取得良好的成績的，這不是我一時的沖動，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗。在小學學習不好，不代表到中學學習成績不好，只要肯努力，將學生的學習氣氛帶動起來，那么我們就會迎來一個美好的明天!衷心的希望我的工作一如既往的得到各位領(lǐng)導和科任教師的支持，以及全體學生的大力支持!

班主任工作計劃15

　　一、見習任務(wù)及目標

　　1.進一步了解幼兒園半日活動安排。

　　2.幼兒園的教育教學內(nèi)容、形式和方法是圍繞兒童的身心發(fā)展展開的，注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力和素養(yǎng)。教育內(nèi)容包括語言、數(shù)學、自然科學、社會實踐等方面的啟蒙教育，同時也注重培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)、體育、情感、品德等方面的素養(yǎng)。教學形式和方法以游戲為主，通過游戲活動引導幼兒學習，培養(yǎng)他們的想象力、創(chuàng)造力和合作精神。幼兒園教育的新發(fā)展方向是以個性化、多樣化和終身化為目標，注重培養(yǎng)幼兒的'綜合素質(zhì)和學習能力。在教育教學中，要倡導保教并重的理念，即在確保幼兒健康成長的前提下，注重教育的質(zhì)量和效果。保教結(jié)合是指在照顧和保護幼兒的同時，開展富有啟發(fā)性和針對性的教育活動，促進幼兒全面發(fā)展。這種理念強調(diào)教育和保育的有機結(jié)合，使幼兒在快樂成長的同時獲得有效的教育指導，為未來的學習和生活打下良好基礎(chǔ)。

　　3.進一步了解幼兒園教育教學工作特點，深入研究幼兒成長發(fā)展規(guī)律，培養(yǎng)對幼兒的關(guān)愛之情，增強對教育事業(yè)的熱愛和責任感，樹立積極向上的幼兒園教師形象。

　　二、見習時間

　　20xx年5月13日—15日(每天上午半天)

　　三、見習內(nèi)容

　　1.觀察幼兒園大、中、小班半日教學活動，了解幼兒園“半日常規(guī)活動”的過程，記錄各活動環(huán)節(jié)(教師如何組織教學，對孩子提怎樣的要求，教具、學具、玩具的使用等)。在觀察中，我發(fā)現(xiàn)幼兒園老師在教學中注重互動，鼓勵幼兒參與各種活動，引導他們發(fā)現(xiàn)、探索和學習。教師會根據(jù)幼兒的年齡和能力設(shè)置不同的任務(wù)和要求，讓每個孩子都能有所收獲。在教學過程中，教師會靈活運用各種教具、學具和玩具，讓幼兒在玩耍中學習，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。整個教學活動充滿了快樂和活力，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中健康成長。

　　2.觀察幼兒園環(huán)境布置(裝飾方式、使用材料等)，并思考環(huán)境布置的特色、教育作用。

　　3.每天聽兩節(jié)幼教課，要求學生認真聽課，并詳細記錄教學全過程。

　　四、見習作業(yè)

　　1.整理每天的聽課記錄。

　　2.每天寫一篇見聞和感想，記錄見習中的點點滴滴，收獲與感受，收集信息，積累經(jīng)驗。

　　3.見習結(jié)束后，每人寫一份見習小結(jié)交班主任。

　　五、日程安排

　　要求：

　　所有學生7：班主任帶領(lǐng)40名學生從學校出發(fā)，步行前往當?shù)氐纳鐓^(qū)圖書館，9:30開始離開圖書館返回學校。在路上，班主任提醒學生們注意安全，不要擅自離開隊伍。班主任將確保所有學生安全到達實習單位，并安全返回學校。

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