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大學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃
時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃1
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，作為一個(gè)班集體，要有良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng).特此，我以及外語系一班其他班委制定了以下工作計(jì)劃。(附活動(dòng)計(jì)劃表)。
工作目標(biāo):校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)體。
工作宗旨：注重學(xué)習(xí)，努力工作!全心全意為全體同學(xué)們服務(wù)!工作思想：以學(xué)院工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，配合學(xué)院各項(xiàng)工作的開展，本學(xué)期的工作重點(diǎn)是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，抓好大學(xué)生日常生活思想教育，讓同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣!
學(xué)習(xí)方面。
本學(xué)期對(duì)于絕大部分的同學(xué)來說,是關(guān)鍵和重要的，很多同學(xué)在這個(gè)學(xué)期開始就要思量自己未來的生活，決定是否要繼續(xù)升學(xué)，考取研究生。
一.整體目標(biāo)：
二.現(xiàn)為了更好的實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，制定以下具體計(jì)劃：
1.為了讓同學(xué)們更好的明白學(xué)習(xí)的重要性，組織本班和預(yù)科各班的同學(xué)建立友誼關(guān)系，經(jīng)常組織交流活動(dòng)，讓同學(xué)們了解一些大學(xué)的學(xué)習(xí)的情況，以減少同學(xué)們學(xué)習(xí)的盲目性，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。
2.為了讓同學(xué)們能夠合理的控制自己學(xué)習(xí)情況，組織同學(xué)向本班級(jí)或其他班級(jí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)了解學(xué)習(xí)方法和日常時(shí)間分配情況，并邀請(qǐng)這些同學(xué)介紹自己的心得體會(huì)。
3.班長和學(xué)習(xí)委員應(yīng)該配合好老師們，及時(shí)傳達(dá)老師的教學(xué)任務(wù)，對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)應(yīng)及時(shí)自己或組織其他同學(xué)幫助他們，爭取不要留下任何一個(gè)同學(xué)，使同學(xué)們的成績?cè)诘谝粋�(gè)學(xué)期內(nèi)取得好的開始。
4.學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)平時(shí)一些于學(xué)習(xí)有關(guān)事務(wù)的工作。
5.完美的出勤率是班級(jí)的每位學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)成績的重要保證。因此，在外來的一學(xué)期內(nèi)我們個(gè)班委要積極保證各班的出勤率，做好預(yù)防同學(xué)遲到、曠課的.工作。有學(xué)習(xí)委員每日記錄缺勤以及遲到狀況。對(duì)于遲到的同學(xué)理應(yīng)作出懲罰第一次遲到做1500字檢討并扣兩分，累計(jì)第二次遲到于該門課程課件在教室內(nèi)當(dāng)眾做俯臥撐三十個(gè)并扣四分填寫處分單，累計(jì)三次遲到請(qǐng)全班同學(xué)包括老師在內(nèi)吃冰棍扣6分并填寫處分單、張榜公示。沒有第四次，第四次就是家長來學(xué)校的時(shí)候。(分別給予通報(bào)批評(píng)、警告、嚴(yán)重警告及以上處分�？鄯种傅氖堑掠�。)。
生活方面。
生活是同學(xué)們都較為關(guān)注的方面，它影響到同學(xué)們工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)，創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，不僅能夠有益于同學(xué)們的身心健康，還能夠使同學(xué)們更好的工作和學(xué)習(xí)。
一.整體目標(biāo)：
在這學(xué)期中，我們班級(jí)爭取每個(gè)寢室均是優(yōu)秀寢室，關(guān)心好同學(xué)們的生活情況，讓每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)良好的生活環(huán)境。
二.為了更好的實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，現(xiàn)具體制定以下具體計(jì)劃：
1.在這學(xué)期中，班長和團(tuán)支書應(yīng)配合好生活委員組織好同學(xué)們搞好寢室衛(wèi)生，并督促好大家，對(duì)于優(yōu)秀寢室進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)于不合格寢室進(jìn)行批評(píng)。組織班委于每日早上對(duì)各宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查。且由于外語系女生較多曠寢時(shí)間不易發(fā)生但一旦發(fā)生就很讓人擔(dān)心故此每日生活委員應(yīng)確保每個(gè)宿舍無人曠寢，一旦曠寢及時(shí)上報(bào)于老師和班長。
2.班長、團(tuán)支書、生活委員應(yīng)該了解班上每一個(gè)同學(xué)的生活情況，對(duì)于生活上有困難的同學(xué)，應(yīng)該積極的進(jìn)行幫助，還應(yīng)該注意具體的方式與方法，不讓班上有一個(gè)同學(xué)有不良情緒。
3.生活委員應(yīng)該管理好班費(fèi)的收取與支出，并做好一本帳目表，并在學(xué)期結(jié)束時(shí)給同學(xué)們檢查，并負(fù)責(zé)好班上一些費(fèi)用的收取與上繳。對(duì)于伙食住宿等方面的問題要作好工作。
活動(dòng)方面：
一個(gè)班集體是不是有活力，是不是有向心力，是不是能夠積極的有效的運(yùn)轉(zhuǎn)起來，只靠少數(shù)幾個(gè)人的力量是不夠的，大家一起努力但不配合也是不夠的，關(guān)鍵是將班級(jí)各方面的各種融為一個(gè)整體，大家一起努力，一起完成。這里面班級(jí)的活動(dòng)起著其極為重要的作用。
一.整體目標(biāo)：我們班級(jí)決定在這一個(gè)學(xué)期中組織好班級(jí)的活動(dòng)，讓同學(xué)們。
有豐富的課余活動(dòng)，搞好同學(xué)們的思想工作，以便以后更好的開展工作。二：為了更好的實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，現(xiàn)具體制定以下具體計(jì)劃：
1.開展好班級(jí)的體育活動(dòng)，由體育委員具體負(fù)責(zé)。首先要抓好平時(shí)的體育日常管理，作好體育課的管理。其次，要組織好一些課余的小范圍的比賽，譬如班級(jí)的象棋比賽、羽毛球比賽等。豐富同學(xué)們的課余生活。
2.每兩月活一月組織一次出游，比如節(jié)日聚餐、春游等。大家可以通過活動(dòng)進(jìn)一步加深了了解。
3.搞好班級(jí)的文體活動(dòng)，組織幾次文娛活動(dòng)，由文體委員具體組織，節(jié)目盡量由同學(xué)自己排練，以加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和合作精神，具體方式可由同學(xué)們自己決定。
班級(jí)特色。
特色一：自主創(chuàng)新的治理制度。
由于我們有著極強(qiáng)的班級(jí)聲譽(yù)感，一個(gè)班就像一個(gè)大家庭，每一個(gè)同學(xué)都是不可或缺的一員，在班委的率領(lǐng)下，同學(xué)們逐漸建立起了“主人翁的”意識(shí)。因此他們酷愛班級(jí)，以大局為重，什么事情都以集體為主。這一特色，在衛(wèi)生方面，有了顯明的體現(xiàn)。正所謂“班有班規(guī)，寢有寢規(guī)”，所以我們有著自己的紀(jì)律，我們的紀(jì)律是自主擬定的，所以同學(xué)們都能自覺的遵照。從而使我們共同營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。同學(xué)們都把班級(jí)的聲譽(yù)與自己的行動(dòng)緊密聯(lián)合在一起。這樣，同學(xué)們的自覺性以及自律性也有了進(jìn)一步的進(jìn)步。信任不久，特色班級(jí)將在我們的手中出生。
特點(diǎn)二：我們有著共同的口號(hào)“學(xué)習(xí)并快活著”
因?yàn)闆]有交換，就沒有教導(dǎo)，所以，平時(shí)班委與同學(xué)們聊天、說笑。走進(jìn)他們，成為他們的朋友，讓他們無論何時(shí)何地，都有著一種家的溫馨的與關(guān)愛!比如，這使同學(xué)們心里不免有一絲的感悟。就這樣，班委與同學(xué)們的關(guān)系似乎已經(jīng)升級(jí)到了“閨中密友”的水平�？偠灾�，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起快樂。一路走來，艱辛與不易，我們一起共同感受同學(xué)們的快樂，共同感受生涯的美妙。
以上就是本班在本學(xué)期的工作計(jì)劃�？偠灾�，在這個(gè)學(xué)期，全體班委要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛;全體同學(xué)要好好學(xué)習(xí)，為爭創(chuàng)校優(yōu)秀班集體貢獻(xiàn)自己的力量。!
大學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃2
新的一學(xué)期即將到來，團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，一定會(huì)繼續(xù)在學(xué)院黨委、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，認(rèn)真遵循和貫徹黨的基本路線和教育方針，密切配合學(xué)院的相關(guān)工作，代表和維護(hù)同學(xué)的利益，維護(hù)學(xué)院良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，積極開展各項(xiàng)文體娛樂活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，不斷反映同學(xué)們的建議、意見和要求，促進(jìn)老師和同學(xué)以及同學(xué)與同學(xué)之間的溝通和了解，成為聯(lián)系師生之間的紐帶，學(xué)院管理的助手和生力軍。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期，學(xué)生會(huì)要繼續(xù)堅(jiān)持“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)的一切”的思想，本著“誠信、求實(shí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神，以“服務(wù)同學(xué)、提高自我”為宗旨，各部門分工合作，在做好本職工作的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)各部之間的交流與合作，使學(xué)生會(huì)的每一項(xiàng)工作能夠有條不紊的進(jìn)行，并且保質(zhì)保量地完成。
二、重點(diǎn)工作。
1、在擔(dān)任主席期間，認(rèn)真履行主席的各項(xiàng)職責(zé)，完成好自己的各項(xiàng)工作任務(wù)。對(duì)內(nèi)要主持好學(xué)生會(huì)的工作，組織并帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員認(rèn)真履行自己的職責(zé)，協(xié)調(diào)好各部門之間的工作，使學(xué)生工作井然有序的進(jìn)行。對(duì)外要搞好與校學(xué)生會(huì)和各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)之間的關(guān)系，相互交流，相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步。
2、組織并帶領(lǐng)學(xué)生干部繼續(xù)鍛煉和增強(qiáng)自身的工作能力。將“科學(xué)發(fā)展觀”與學(xué)生的`工作能力提高相結(jié)合，端正工作動(dòng)機(jī)，更新工作思維，強(qiáng)化工作能力，處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，并努力帶動(dòng)更多的同學(xué)得到鍛煉和提高。
3、在自身工作能力得到提高的同時(shí)，為作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為取得新的輝煌而不懈奮斗。積極配合和組織學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)和比賽，在活動(dòng)中鍛煉，在比賽中收獲。延續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，為爭得更多的榮譽(yù)，為再創(chuàng)輝煌。
三、具體工作。
(一)明確主席工作職責(zé)。
1、掌握學(xué)生會(huì)干部的思想動(dòng)態(tài)和工作情況，調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積極性，努力開創(chuàng)學(xué)生工作的新局面。
2、帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)全體人員，以主人翁的工作態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，敢抓敢管，秉公辦事，勇于承擔(dān)責(zé)任。
3、完成好學(xué)校和學(xué)院布置的任務(wù)，處理好主席的日常工作。
4、負(fù)責(zé)好各個(gè)部門的監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)部門與部門之間的交流和配合，確保各個(gè)部門工作計(jì)劃的順利進(jìn)行。
5、定期向老師匯報(bào)學(xué)生會(huì)各部門的工作進(jìn)程和工作情況，并在老師的指導(dǎo)下做相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整。
6、完成老師交辦的其他工作。
(二)完善制度建設(shè)，出臺(tái)相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。
為了規(guī)范學(xué)生干部的組織紀(jì)律性，激勵(lì)學(xué)生干部認(rèn)真完成好自己的工作。這學(xué)期要繼續(xù)完善《學(xué)生干部考核制度》，并且要嚴(yán)格執(zhí)行。另外這學(xué)期可增加《學(xué)生干部獎(jiǎng)懲辦法》，對(duì)學(xué)生干部的優(yōu)秀事跡作出表彰，對(duì)學(xué)生干部不好的行為作出批評(píng)和警告。并在學(xué)期末開展“優(yōu)秀部長”、“優(yōu)秀干事”的評(píng)選，進(jìn)一步提高學(xué)生干部工作的積極性。
(三)加強(qiáng)組織建設(shè)，進(jìn)一步完善院學(xué)生會(huì)管理體系。
按照主要職責(zé)對(duì)學(xué)生會(huì)下設(shè)的10個(gè)部進(jìn)行分類和分工。
“內(nèi)務(wù)部門”：學(xué)習(xí)部，生活部，紀(jì)檢部;。
“媒體部門”：宣傳部，新聞部;。
“活動(dòng)部門”：文娛部，女生部，體育部;。
“對(duì)內(nèi)”：組織部;。
“對(duì)外”：外聯(lián)部。
“內(nèi)務(wù)部門”：主要處理同學(xué)們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)，生活方面的工作;“媒體部門”：主要負(fù)責(zé)相關(guān)比賽、活動(dòng)的前期宣傳和后期的報(bào)道;“活動(dòng)部門”：主要負(fù)責(zé)各類比賽和活動(dòng)的籌劃和舉辦;“對(duì)內(nèi)”：由組織部負(fù)責(zé)學(xué)院各班的內(nèi)部建設(shè);“對(duì)外”：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動(dòng)、比賽的對(duì)外招商引資工作。
通過分類和分工，讓各個(gè)部門的同學(xué)更加清楚的了解自己部門與其他部門之間的關(guān)系。同時(shí)加強(qiáng)協(xié)調(diào)各部門之間的工作，營造起“既各司其職，又團(tuán)結(jié)協(xié)作”這樣一種良好氛圍。學(xué)生會(huì)的工作不是一個(gè)人的工作，任何活動(dòng)都會(huì)牽涉到每個(gè)部門，只有各自做好自己的工作，并在工作過程中互相配合團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能將整個(gè)工作做好。例如一次大型活動(dòng)的開展，需要學(xué)生會(huì)所有的同學(xué)都參與進(jìn)來。
在活動(dòng)準(zhǔn)備前期，宣傳部的同學(xué)要負(fù)責(zé)海報(bào)的設(shè)計(jì)和制作，進(jìn)行相關(guān)的宣傳;外聯(lián)部的同學(xué)要出去與商家洽談，獲得相關(guān)的贊助;主辦“活動(dòng)的部門”比如文娛部，要提前對(duì)活動(dòng)進(jìn)行策劃。
活動(dòng)開展期間，由組織部的同學(xué)負(fù)責(zé)通知各個(gè)班，組織好各班同學(xué)參加活動(dòng);主辦活動(dòng)的部門負(fù)責(zé)好活動(dòng)的開展，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行;同時(shí)其他部門的同學(xué)也要參與其中，做好整個(gè)活動(dòng)的協(xié)助工作。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，新聞部的同學(xué)還要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
大學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃3
為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教務(wù)處20xx年工作要點(diǎn)，特制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
采取切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的教學(xué)督導(dǎo)工作，從而進(jìn)一步推動(dòng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的有效控制，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、主要措施
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步完善校院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)制度。各學(xué)院督導(dǎo)組緊密配合學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)的工作，以督帶導(dǎo)，督導(dǎo)結(jié)合。
�。ǘ├^續(xù)推行學(xué)生教學(xué)信息員制度。及時(shí)收集整理學(xué)生對(duì)教學(xué)及管理的合理意見和建議，及時(shí)反饋給校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門。
（三）定期召開教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議，總結(jié)交流情況，及時(shí)將督導(dǎo)意見反饋到相關(guān)學(xué)院和個(gè)人。
三、具體內(nèi)容
�。ㄒ唬┱n堂教學(xué)督導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)
課堂教學(xué)督導(dǎo)主要是從教師的儀表、語言表達(dá)、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握、教學(xué)的方式和方法、課件的制作、板書以及師生互動(dòng)、課堂秩序、學(xué)生出勤率等方面，作出客觀的.評(píng)價(jià)。挖掘和肯定教師的亮點(diǎn)，增強(qiáng)教師的信心和教學(xué)熱情，同時(shí)，找出教學(xué)中存的不足，提出合理建議，幫助教師改進(jìn)提高。培養(yǎng)先進(jìn)，幫扶后進(jìn)是教學(xué)督導(dǎo)工作的兩大任務(wù)。
�。ǘ┱n堂教學(xué)督導(dǎo)的方式
課堂教學(xué)督導(dǎo)注重“有點(diǎn)有面，點(diǎn)面結(jié)合”，主要有三種方式：
1。隨機(jī)聽課
對(duì)本學(xué)期承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教師，采用隨機(jī)抽樣的方式抽查，每學(xué)院抽查5名教師。
2。針對(duì)性聽課
�、傩氯谓處煹恼n：對(duì)學(xué)校新進(jìn)專職教師的授課情況進(jìn)行檢查，重點(diǎn)于課件的制作、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、教學(xué)過程的管理等方面。
�、趯W(xué)生評(píng)價(jià)欠佳的課：對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)欠佳的教師進(jìn)行診斷性聽課，由督導(dǎo)組成員共同參加，客觀評(píng)價(jià)，找出問題的癥結(jié)，提出改進(jìn)意見。
�、坌钑x升職稱教師的課：對(duì)近一年需評(píng)審職稱的教師，根據(jù)教師申請(qǐng)，各學(xué)院統(tǒng)一上報(bào)，由督導(dǎo)團(tuán)隨機(jī)聽課并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
④追蹤聽課
主要對(duì)象是個(gè)別教學(xué)問題多、學(xué)生反映大的教師，以及個(gè)別教學(xué)效果差的新任教師，要跟蹤聽課，反復(fù)聽課，不斷交流，不斷改進(jìn)。
3。實(shí)踐課程聽課
主要是對(duì)全校實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，查看實(shí)驗(yàn)課教師、學(xué)生是否到位，教學(xué)內(nèi)容是否有針對(duì)性，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等。
�。ㄈ┞犝n時(shí)間安排及反饋
1。聽課時(shí)間根據(jù)不同情況靈活安排。爭取對(duì)全校近一年內(nèi)的每一位新任專職教師聽課一次，實(shí)現(xiàn)對(duì)專職教師教學(xué)督導(dǎo)全覆蓋。
2。聽課后，及時(shí)與授課教師交換意見，指出優(yōu)缺點(diǎn)，提出建議。
3。認(rèn)真填寫督導(dǎo)聽課評(píng)估表，并向教務(wù)處等相關(guān)部門和學(xué)院反饋；需要通報(bào)全校的，及時(shí)教務(wù)處網(wǎng)站發(fā)布。
4。加強(qiáng)與學(xué)生的溝通
召開學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生教學(xué)信息員會(huì)議，收集相關(guān)信息。及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)的需求，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。
大學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃4
一、 指導(dǎo)思想
以學(xué)院20xx年工作計(jì)劃為指導(dǎo)方向，以學(xué)生工作處20xx年工作計(jì)劃為指南，緊緊圍繞學(xué)院“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”這一中心，堅(jiān)持“服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)人才”的學(xué)生工作理念，全系上下一心，進(jìn)一步做好我系學(xué)生管理工作。
二、 工作目標(biāo)
切實(shí)貫徹學(xué)院“抓制度、抓隊(duì)伍、抓學(xué)風(fēng)、抓落實(shí)、抓創(chuàng)新、抓安全穩(wěn)定”的工作思路，創(chuàng)新管理體制，優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制，全方位的提高我系學(xué)生工作水平，為學(xué)院“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、 任務(wù)措施
(一) 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生工作的日常管理
1、嚴(yán)格按照學(xué)生手冊(cè)上的有關(guān)條列，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)生工作的日常管理，使學(xué)生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化。
2、做好各項(xiàng)日常管理工作資料的整理工作，定時(shí)存檔，爭取做到資料完備，查詢方便。
3、加強(qiáng)與各處室，尤其是學(xué)生處的聯(lián)系和溝通，及時(shí)反映本系學(xué)生工作中存在的困難和問題，并盡量及時(shí)快速的找到解決問題的方法。
4、每月定期召開全系班主任工作會(huì)議，聽取班主任的意見和建議，與班主任打好配合，更好的做好學(xué)生工作的日常管理。
5、做好本系班主任的考核評(píng)優(yōu)工作，做到公正公平，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。
6、建立健全通報(bào)機(jī)制，利用好公布欄，每周及時(shí)通報(bào)本系學(xué)生到課、就寢、衛(wèi)生等情況。
7、加強(qiáng)我系學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，每月定期召開例會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積性和主動(dòng)性，鍛煉學(xué)生的自我管理能力，為我系學(xué)生的'日常管理工作分憂。
8、 做好各項(xiàng)考試的考風(fēng)，考紀(jì)的教育工作，抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。
9、 做好本系學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，及時(shí)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。
10、 加強(qiáng)安全教育工作。
(二) 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想和心理健康教育工作
1、認(rèn)真落實(shí)教育部和學(xué)院有關(guān)加強(qiáng)大學(xué)生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好我系學(xué)生的思想和心理健康教育工作。
4、在系部切實(shí)抓好建軍八十周年、抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)七十周年、香港回歸十周年、召開黨的第十七次全國代表大會(huì)等重大時(shí)間和敏感時(shí)期的教育、疏導(dǎo)工作，既保護(hù)好學(xué)生的愛國熱情又維護(hù)好校園的安全穩(wěn)定。
5、配合學(xué)院以及在系部有針對(duì)性的開展各項(xiàng)活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的、人生觀、價(jià)值觀，繼續(xù)充實(shí)、豐富社會(huì)主義榮辱觀教育、理想信念和誠信教育。
6、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)和規(guī)范意識(shí)。
7、抓好我系畢業(yè)生文明離校和離校前的安全教育。
8、加強(qiáng)我系心理健康教育，定期組織各班心理委員開會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生心理健康狀況，預(yù)防心理疾病。
(三) 量化系部管理工作促進(jìn)系部學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、根據(jù)學(xué)院20xx年上半年將要出臺(tái)的有關(guān)學(xué)生工作的考核指標(biāo)和辦法，建立我系學(xué)生量化考核方案。通過評(píng)比，獎(jiǎng)罰制度來促進(jìn)系部學(xué)風(fēng)建設(shè)。
�、� 以日常管理為主要指標(biāo)，并納入各種職業(yè)技能等級(jí)考試通過率等其他指標(biāo)，量化評(píng)分，并在每周一公布上周的評(píng)比結(jié)果。評(píng)分結(jié)果還與班主任津貼的發(fā)放掛鉤，實(shí)行相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。
② 建立流動(dòng)紅旗制，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。
�、� 緊密配合學(xué)院各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，開展一系列先進(jìn)班級(jí)或個(gè)人的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
�、� 利用留級(jí)制度引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�、� 建好我系貧困生檔案，積極為我系學(xué)生爭取國家貧困生助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)崗位
大學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想：
確保學(xué)校教研工作落到實(shí)處，進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，使我校的教研教改活動(dòng)有序正常進(jìn)行，使教研活動(dòng)形成經(jīng)�；�、制度化，切實(shí)規(guī)范教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)改革，提升教師業(yè)務(wù)水平，解決教學(xué)工作中的問題，保證教學(xué)質(zhì)量的提升。
二、主要任務(wù)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針，學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)規(guī)章制度。轉(zhuǎn)變教育觀念，牢固樹立“德育優(yōu)先、能力為本”的教學(xué)思想。不斷深化教育教學(xué)改革，積極探索職業(yè)教育的教學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。
2、制定、學(xué)習(xí)和研究專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)，明確各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)要求，研究執(zhí)行專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和提高教學(xué)質(zhì)量的措施。制定授課計(jì)劃，確定學(xué)科考試、技能考核鑒定的內(nèi)容與方法。多教師平行課要在共同討論的基礎(chǔ)上制定相同的授課進(jìn)度計(jì)劃。學(xué)科考試及技能考核鑒定的內(nèi)容和方法是教學(xué)研究的重點(diǎn)內(nèi)容之一，也是教學(xué)改革的重點(diǎn)內(nèi)容之一。各學(xué)科考試和技能考核鑒定要采用靈活多樣和切實(shí)可行的方法。
3、深入研究教學(xué)內(nèi)容，使教師在掌握課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)目標(biāo)要求、教材體系、重點(diǎn)難點(diǎn)的基礎(chǔ)上，研究處理和使用教材的方法，研究采用的具體教學(xué)方法。注重理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)。把培養(yǎng)學(xué)生基本素質(zhì)放在首位。把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量作為中心目標(biāo)。采取適宜的教學(xué)方法，滿足絕大多數(shù)學(xué)生的需要。啟發(fā)、引導(dǎo)、愛護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
4、結(jié)合教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，經(jīng)常性組織相互聽課，每學(xué)期要組織公開課不少于一次。通過互相聽課，評(píng)課，組織經(jīng)驗(yàn)交流，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué)和教學(xué)的基本知識(shí)，掌握教學(xué)規(guī)律和教學(xué)技巧，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
6、研究教科研立項(xiàng)工作，倡導(dǎo)良好的學(xué)術(shù)氛圍。
三、建立校本教研的各項(xiàng)制度。
1、建立備課組校本教研工作制度。
積極開展教研活動(dòng)，各教研組每學(xué)期至少要組織好兩次以上上檔次、有質(zhì)量的公開課，所選課題必須要有目的，有研究方向。公開課，課前要集體備課，課后要認(rèn)真評(píng)議、總結(jié)、反思，以此來促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高，推進(jìn)教師駕馭課堂的能力，使公開課真正起到教學(xué)研究的作用。
2、建立教師個(gè)人校本教研工作制度。
學(xué)年初制定好個(gè)人教研的研究重點(diǎn);認(rèn)真完成備課組交給的備課任務(wù)，認(rèn)真準(zhǔn)備并在教研組、備課組討論時(shí)積極發(fā)言;認(rèn)真參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，每人每期聽課不少于16節(jié);在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，中高級(jí)教師必須開展“六個(gè)一”活動(dòng);要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書及必要的教參資料，認(rèn)真制定好一學(xué)期的授課計(jì)劃;切實(shí)落實(shí)好常規(guī)教學(xué)，認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。
3、認(rèn)真做好校本教研反思。
(1)教師要及時(shí)認(rèn)真地撰寫課堂教學(xué)反思和教育教學(xué)反思，每位教師每周至少要有一次教學(xué)反思，階段性反思(理論反思)或撰寫反思文章每學(xué)期不少于2篇，提倡寫有典型意義的事例與教學(xué)行為的敘事案例。每學(xué)年撰寫一篇以上有較高水平的教育教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
(2)教師要針對(duì)自己的教學(xué)實(shí)際，靈活選擇教學(xué)反思的類型。如“課后反思”、“周后反思”、“月后反思”、“期中反思”。
(3)把要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)與教師“學(xué)會(huì)教學(xué)”統(tǒng)一起來，教師把自我作為意識(shí)對(duì)象，在教學(xué)活動(dòng)中，把教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象，不斷對(duì)自我及教學(xué)進(jìn)行積極、主動(dòng)地計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。
四、立足課堂，以研促教。
1、教研重點(diǎn)。
課堂教學(xué)是抓質(zhì)量之本，是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，教學(xué)質(zhì)量是一節(jié)課一節(jié)課上出來的，只有遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律、心理特點(diǎn)，切實(shí)按課程標(biāo)準(zhǔn)辦事，才能有效提高教學(xué)質(zhì)量。因此，優(yōu)化教學(xué)過程仍是我們學(xué)校課堂教學(xué)改革的一個(gè)重要內(nèi)容，積極開展新標(biāo)準(zhǔn)理念下的教學(xué)方式的研究，能用《課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)自己的教學(xué)工作實(shí)踐，重點(diǎn)進(jìn)行“自主性、探索性、合作性”三種學(xué)習(xí)方式的研究與實(shí)踐，在研究實(shí)踐的過程中，力求正確處理好四個(gè)關(guān)系：
(1)課程與教學(xué)的關(guān)系。
(2)教與學(xué)的關(guān)系。
(3)結(jié)論與過程的關(guān)系。
(4)認(rèn)知與情感的關(guān)系。
2、基本要求。
(1)確保教研組集體研討的時(shí)間。每兩周至少一次教研活動(dòng)，時(shí)間不少于兩課時(shí)(包括集體備課)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科課改精神，學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論，同時(shí)進(jìn)行集體備課，共同研討上課技能，提高教師的'專業(yè)素質(zhì)。
(2)規(guī)范教研活動(dòng)的內(nèi)容。人人必須要做到四個(gè)一：做好一次集體備課中心發(fā)言，上好一堂教學(xué)研討課，寫好一篇教研總結(jié)，每次聽教研課后填寫一份評(píng)課表。
(3)認(rèn)真組織開展好教研活動(dòng)。努力使教研活動(dòng)體現(xiàn)三化：活動(dòng)時(shí)間經(jīng)�；�，活動(dòng)內(nèi)容專題化，學(xué)習(xí)主題的序列化。集體備課注重三個(gè)結(jié)合：與學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念相結(jié)合，與實(shí)施課堂教學(xué)改革相結(jié)合，與學(xué)校課題研究相結(jié)合。
(4)教研與科研相結(jié)合。有能力的教師可確立一個(gè)課題，自己確定研究方案，每一次教研活動(dòng)將圍繞課題進(jìn)行探討和研究，交流和總結(jié)，真正把教研和科研結(jié)合起來，把教研和提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來。
五、重視校本教研管理工作。
1、成立以校長為主、科研主任負(fù)責(zé)、教研組長為成員的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)校本教研與培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理。校領(lǐng)導(dǎo)要下教研組或備課組參加教研、指導(dǎo)教研。
2、要結(jié)合實(shí)際操作和教學(xué)中遇到的各種問題，努力開展課題研究工作，我�，F(xiàn)有兩個(gè)縣級(jí)以上的研究課題。通過課題研究來解決我們實(shí)際教學(xué)中遇到的各種問題，通過課題研究來努力提高教師的理論水平，通過課題研究使全體教師能站在理論的最前沿，達(dá)到不斷提升教師的專業(yè)知識(shí)、理論素質(zhì)的目的。
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