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        工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-08-21 08:27:11 工作計(jì)劃 我要投稿

        工作計(jì)劃【經(jīng)典7篇】

          時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編精心整理的工作計(jì)劃7篇,希望能夠幫助到大家。

        工作計(jì)劃【經(jīng)典7篇】

        工作計(jì)劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想:

          以黨的教育方針為指導(dǎo),立足常規(guī)教學(xué)管理,加強(qiáng)語(yǔ)文教研組建設(shè),促進(jìn)語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),致力于教學(xué)質(zhì)量的提升,緊緊抓住課堂教學(xué)主陣地,以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式,落實(shí)教學(xué)常規(guī),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理,扎扎實(shí)實(shí)地提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生整體發(fā)展。同時(shí)結(jié)合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際,營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái),全面提高語(yǔ)文教師課堂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,形成一支專(zhuān)業(yè)水平相對(duì)高的語(yǔ)文教師隊(duì)伍。

          二、具體措施:

          (一)常規(guī)管理,以提高教學(xué)效率為目標(biāo)

          落實(shí)每月六認(rèn)真檢查,及時(shí)反饋、整改,提升規(guī)范品質(zhì)。重點(diǎn)抓好以下幾方面:

          1.教研組活動(dòng):充分利用每周的語(yǔ)文業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,努力提高研究的實(shí)效性。

          2.備課:加強(qiáng)集體備課,注重同年級(jí)資源共享,做到備課要“深”、“實(shí)”,充分做好課前準(zhǔn)備。

          3.上課:努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求實(shí)、求真、求活、求新。注重課堂常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高課堂教學(xué)效益,向課堂40分鐘要質(zhì)量。課后寫(xiě)好教學(xué)反思。

          4.作業(yè):每篇課文至少一次課堂書(shū)面作業(yè),作業(yè)量適中。課堂作業(yè)一定要在課內(nèi)完成。作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”,體現(xiàn)“輕負(fù)荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,批改要“細(xì)”,要規(guī)范、及時(shí),注重糾錯(cuò)及情況反饋。一年級(jí)說(shuō)話訓(xùn)練4次,二年級(jí)寫(xiě)話6篇,三~六年級(jí)大作7篇,小作5篇。作業(yè)批改按《作業(yè)批改符號(hào)及基本要求》進(jìn)行批改,作文批改有記錄,家庭作業(yè)有布置有檢查。

          5.輔導(dǎo):重視研討并有效落實(shí)提優(yōu)補(bǔ)差工作,做到有計(jì)劃、有合理措施、有及時(shí)反饋,促使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。

          (二)教學(xué)研究,以提升教研實(shí)效為準(zhǔn)繩

          1.學(xué)習(xí):開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),本學(xué)期語(yǔ)文教師至少自讀一本教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),并寫(xiě)好讀書(shū)心得體會(huì)。

          2.聚焦課堂教學(xué),開(kāi)展深度學(xué)習(xí)課題研究,著力銳進(jìn)課堂文化建設(shè),上好教研課。

          3.積極參與各級(jí)各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參與市級(jí)優(yōu)課競(jìng)賽,組織團(tuán)隊(duì)合作支持研討。鼓勵(lì)教師抓住培訓(xùn)機(jī)會(huì)積極參加,每次學(xué)習(xí)做好學(xué)習(xí)筆記,并寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí)回來(lái)及時(shí)進(jìn)行反饋或輻射分享。

          (三)語(yǔ)文活動(dòng),以提高學(xué)生素養(yǎng)為宗旨。

          1.繼續(xù)推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)。

          (1)指導(dǎo)校內(nèi)閱讀。上好閱讀課,建好并利用好班級(jí)閱讀角,培養(yǎng)孩子在校內(nèi)文明閱讀。在整班閱讀的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)師生共讀、交流以及利用校本閱讀教材進(jìn)行閱讀指導(dǎo)、積累的研究。

          (2)抓好校外閱讀。家校合力培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,做好“三確!焙汀八膫(gè)一”,即確保一定的閱讀時(shí)間、閱讀質(zhì)量、閱讀數(shù)量;

          (3)集中推薦與自主隨心閱讀相結(jié)合。各年級(jí)統(tǒng)一向?qū)W生推薦閱讀書(shū)目。閱讀與積累、寫(xiě)作相結(jié)合。

          (4)開(kāi)展活動(dòng),提供展示舞臺(tái),以賽促讀,以評(píng)促讀。組織學(xué)生參加各級(jí)征文競(jìng)賽,積極向各級(jí)各類(lèi)刊物投稿。開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”“閱讀之星”的評(píng)比活動(dòng)。

          2.要求各班教師認(rèn)真上好每天的'寫(xiě)字課。期末進(jìn)行校級(jí)寫(xiě)字能手的評(píng)比。

          3.點(diǎn)面結(jié)合,創(chuàng)新形式,開(kāi)展語(yǔ)文趣味活動(dòng)。各年級(jí)組內(nèi)自行設(shè)計(jì)開(kāi)展小型多樣的語(yǔ)文活動(dòng),校級(jí)層面將組織開(kāi)展特色活動(dòng)。讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中感受語(yǔ)文的魅力與學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣與能力。

        工作計(jì)劃 篇2

          一、狀況分析

          (1)班幼兒透過(guò)小小班和小班兩年的學(xué)習(xí)、生活、游戲,已初步具有群眾榮譽(yù)感,富有同情心、正義感,能初步懂得體諒、關(guān)心別人,班級(jí)氛圍寬松自由。

          (2)常規(guī)較好,孩子們?nèi)姘l(fā)展,他們活潑大膽,思維敏捷,愛(ài)唱愛(ài)跳,潑辣能干。他們適應(yīng)了幼兒園的生活,愛(ài)老師,愛(ài)同伴。但有幾個(gè)小年齡幼兒,發(fā)展略后一些,本學(xué)期將在區(qū)域游戲的基礎(chǔ)上進(jìn)行主角游戲,引導(dǎo)幼兒對(duì)主角有必須的認(rèn)識(shí),喜歡玩,有必須的主角意識(shí)。鼓勵(lì)他們?cè)谌罕娀顒?dòng)中大膽表現(xiàn)自我,融入群眾之中。如教給他們一些簡(jiǎn)單的交往技能,和好朋友一齊玩,學(xué)會(huì)交朋友,學(xué)會(huì)讓自己愉快。將性格各異的孩子融合在一齊,學(xué)習(xí)大膽交往,大膽游戲。

          (3)家長(zhǎng)工作較好,關(guān)系融洽,家園能緊密地結(jié)合在一齊,孩子們有進(jìn)步,家園間架起信任合作的橋梁。

          二、班級(jí)建設(shè)

          (1)組三人抓住每個(gè)契機(jī),為幼兒創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒開(kāi)朗、大膽活潑的性格。

          (2)充分利用環(huán)境,讓環(huán)境說(shuō)話,讓幼兒與環(huán)境互動(dòng),在潛移默化的影響中,提高幼兒的審美情趣,培養(yǎng)幼兒關(guān)注身邊的事物。自然角,墻飾布置充分調(diào)動(dòng)幼兒的用心性,讓孩子參與其中,做參與者,支持者,收獲者,在自己的探索實(shí)踐,成敗之中積累自身的經(jīng)驗(yàn),讓孩子愉快成長(zhǎng)。

          (3)創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。利用晨間、課間活動(dòng)、晚留園等零碎時(shí)間,與孩子講悄悄話,加深師生感情,孩子有話敢說(shuō)、愿說(shuō)。盡量給孩子創(chuàng)設(shè)在陌生環(huán)境中的說(shuō)話機(jī)會(huì),如:到平行班聯(lián)誼,講故事,交換小老師等。用情感手段,持續(xù)良好的師生關(guān)系,家長(zhǎng)關(guān)系,使幼兒在溫暖的大群眾中茁壯成長(zhǎng)。文學(xué)作品、典型的生活事例介紹給他們,讓他們?cè)诼?tīng)聽(tīng)想想說(shuō)說(shuō)做做中領(lǐng)悟到一些道理,同時(shí)提高文學(xué)表達(dá)潛力。

          (4)努力創(chuàng)設(shè)大膽表現(xiàn),思維活躍,全面發(fā)展的班級(jí)特色,透過(guò)一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與資料,記錄孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,構(gòu)成鮮明的`班級(jí)特色。在教學(xué)活動(dòng)中,創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓孩子表現(xiàn)自我,閱讀與講述作為本學(xué)期的重點(diǎn),透過(guò)這一紐帶為幼兒的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。許多實(shí)踐發(fā)現(xiàn):具有閱讀潛力的幼兒求知欲旺盛,能用語(yǔ)言大膽與人交往,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)自己充滿(mǎn)信心。

          (5)用評(píng)比欄、五角星、獎(jiǎng)花、大蘋(píng)果等用心手段,幫忙幼兒樹(shù)立正確的觀念和作風(fēng)。學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)別人,學(xué)習(xí)看別人的長(zhǎng)處,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。如學(xué)習(xí)有的小朋友上課用心動(dòng)腦,學(xué)習(xí)有的小朋友樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)有的小朋友會(huì)控制自己的情緒,不亂發(fā)脾氣,學(xué)習(xí)有的小朋友生活習(xí)慣好等等。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)與別人合作,培養(yǎng)幼兒初步的辨別是非的潛力。字

          (6)教師運(yùn)用多種教育手段,多讓幼兒接觸社會(huì)接觸自然,避免空洞的說(shuō)教,教師做有心人,多觀察幼兒,從幼兒感興趣的事物入手,生成幼兒喜歡的,有價(jià)值的活動(dòng)。

          三、游戲的加強(qiáng)

          1、區(qū)域的建立。教師注重觀察幼兒的活動(dòng)狀況及水平,及時(shí)更換、增添活動(dòng)材料,讓幼兒切實(shí)地在活動(dòng)中發(fā)展,在理想中長(zhǎng)智慧。如語(yǔ)言區(qū),除表演游戲材料外,補(bǔ)充擺放講述材料,把錄音機(jī)放入?yún)^(qū)域內(nèi),讓幼兒自由選取故事。

          2、加強(qiáng)主角游戲的指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒扮演熟悉的主角,學(xué)習(xí)自己選取、分配主角。在游戲中加強(qiáng)語(yǔ)言交往的潛力,與人合作的潛力,自制玩具的潛力。每月有重點(diǎn)地去指導(dǎo)。

          四、環(huán)境教育

          (1)主題活動(dòng),現(xiàn)預(yù)設(shè)主題《我喜歡》、《感官總動(dòng)員》、《傘的世界》、《咚咚隆咚鏘》、四個(gè)主題,拓寬幼兒的知識(shí)面,墻飾布置將緊緊圍繞主題,與幼兒互動(dòng),充分利用空間進(jìn)行布置,讓墻飾真正成為幼兒的領(lǐng)地,成為教育學(xué)習(xí)的智慧之墻。

          (2)透過(guò)主題活動(dòng)“我喜歡”,從幼兒喜歡的人、事、物等方面進(jìn)行活動(dòng),透過(guò)多種活動(dòng),展示自己喜歡的方面,幫忙幼兒體驗(yàn)“喜歡”的情感,享受表達(dá)“我喜歡”時(shí)的那份預(yù)悅。主題活動(dòng)“感官總動(dòng)員”引導(dǎo)幼兒聽(tīng)、看、摸、嗅,幼兒的感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)與生活體驗(yàn)才能產(chǎn)生良性的互動(dòng);同時(shí)我們還應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己的感官,并嘗試著理解感官有障礙的以及需要幫忙的人的感覺(jué)。主題活動(dòng)“傘的世界”帶領(lǐng)幼兒從認(rèn)識(shí)傘入手,引導(dǎo)幼兒觀察傘的外觀、種類(lèi)、花樣,探索傘的特性,感受傘的重要性,進(jìn)而幫忙幼兒構(gòu)成對(duì)傘的聯(lián)想帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)。主題活動(dòng)“咚咚隆咚鏘”我們從選取節(jié)奏和聲音的角度切入,能夠很自然的與傳統(tǒng)的慶典音樂(lè)相結(jié)合,使鑼、鼓、鈸成為孩子分外搞笑的學(xué)習(xí)工具,與孩子一齊探索有音樂(lè)的世界。

          五、家長(zhǎng)工作

          以熱情主動(dòng)、耐心的態(tài)度與每位家長(zhǎng)交流,爭(zhēng)取每位家長(zhǎng)的支持、理解與合作。

          (1)每一天堅(jiān)持用微笑直接迎接每一位幼兒家長(zhǎng),用耐心、細(xì)心、愛(ài)心貫穿我們的家園工作。

          (2)與內(nèi)向的家長(zhǎng)交流,讓他們感受到教師對(duì)自己的關(guān)心。

          (3)出好每一期家長(zhǎng)園地,讓家園共育欄真正起到家園之間的橋梁作用,平等地對(duì)待每一位家長(zhǎng)與幼兒。每一天有計(jì)劃地與個(gè)別家長(zhǎng)交流,做到全面照顧。

          六、自我提高

          (1)覽、多閱讀,開(kāi)拓眼界,提高業(yè)務(wù)水平。

          (2)多反思,多寫(xiě)筆記。

          (3)認(rèn)真寫(xiě)好備課教育反思,改革備課的形式,更要提升備課的質(zhì)量。

          七、逐月安排

          9月份:

          (1)安定幼兒情緒,重新調(diào)整座位,用談話、激勵(lì)的方法,使幼兒不斷進(jìn)步,鞏固好一日常規(guī)。

          (2)設(shè)計(jì)并進(jìn)行慶國(guó)慶活動(dòng),進(jìn)行適當(dāng)布置。

          (3)進(jìn)行主角游戲,理順主角游戲常規(guī)。

          (4)出好家長(zhǎng)宣傳工作欄。

          (5)開(kāi)展園本主題活動(dòng)《我喜歡》,配合主題隨時(shí)增添墻飾資料。

          (6)自然角的建立及豐富。

          10月份:

          (1)繼續(xù)開(kāi)展整合課程《感光總動(dòng)員》并進(jìn)行環(huán)境布置。

          (2)組織幼兒進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)。

          (3)開(kāi)展主角游戲,提高主角游戲水平。

          11月份:

          (1)繼續(xù)開(kāi)展整合課程《傘的世界》并進(jìn)行環(huán)境布置。

          (2)組織家長(zhǎng)來(lái)園觀摩幼兒在園的狀況。

          12月份:

          (1)更換自然角資料。

          (2)實(shí)施《咚咚隆咚鏘》主題,進(jìn)行環(huán)境布置。

          (3)觀察幼兒的活動(dòng),捕捉幼兒興趣,適時(shí)適宜的生成主題活動(dòng)。

          (4)組織幼兒進(jìn)行拍球比賽。

          元月份:

          (1)設(shè)計(jì)并進(jìn)行慶元旦活動(dòng),并作適當(dāng)?shù)墓?jié)日環(huán)境布置。

          (2)對(duì)幼兒進(jìn)行結(jié)束考核工作。

        工作計(jì)劃 篇3

          新的學(xué)期悄悄開(kāi)始,本學(xué)期內(nèi),我們英語(yǔ)組將開(kāi)展多方面工作,制定如下計(jì)劃:

          一、嚴(yán)格抓好各項(xiàng)常規(guī)工作(教案撰寫(xiě),聽(tīng)評(píng)課,工作計(jì)劃的制訂和小結(jié),完善月考制度,試卷分析,復(fù)習(xí)課,課堂常規(guī)的落實(shí)等等)。

          幾個(gè)學(xué)期以來(lái),我組在這方面已經(jīng)作了較大力度的嘗試,取得良好的效果,教師們?cè)诔R?guī)工作中,主動(dòng)意識(shí)提高了,工作效率也隨之提高。所以,我們要不斷深化這些要求,加大檢查力度,使全組工作再能上一個(gè)臺(tái)階。

          此外,我們還要開(kāi)展好“小組合作、自主學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。對(duì)于這一教改新形勢(shì),全組老師要積極投身到一線中,發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),備好課,在教改中邁出堅(jiān)實(shí)一步。

          二、重點(diǎn)抓好備課組集體備課

          備課組應(yīng)做到堅(jiān)持集體備課,有中心發(fā)言人,有活動(dòng)記錄;顒(dòng)內(nèi)容包括:

          1)鉆研教材,明確教學(xué)目標(biāo)及重、難點(diǎn),確定教學(xué)任務(wù),設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。

          2)研究學(xué)情:分析教學(xué)情況,特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,研究教法和學(xué)法。重視培養(yǎng)學(xué)生形成良好的.學(xué)習(xí)心理品質(zhì),改進(jìn)教學(xué)方法。

          3)精選例題和習(xí)題,合理控制作業(yè)量。加強(qiáng)考法研究,做好教學(xué)質(zhì)量分析,及時(shí)反饋調(diào)控。

          4)各備課組加強(qiáng)與周邊兄弟學(xué)校的聯(lián)系,加強(qiáng)信息溝通。

          5)備課組定點(diǎn)、定時(shí)、定員。

          三、學(xué)習(xí)二期課改精神,聚焦課堂,減負(fù)增效。

          二期課改英語(yǔ)部分已經(jīng)出臺(tái),開(kāi)學(xué)初,我們將組織教師們進(jìn)行學(xué)習(xí),并結(jié)合家校聯(lián)系冊(cè)對(duì)這方面工作予以監(jiān)督。使減負(fù)增效落到實(shí)處。

          四、抓好三個(gè)校區(qū)的集體備課活動(dòng)。

          隨著龍居路校區(qū)的正式運(yùn)營(yíng),三校的聯(lián)動(dòng)隨之展開(kāi)。通過(guò)集體備課,我們要加強(qiáng)橫向聯(lián)系,保持齊頭并進(jìn)的勢(shì)頭。

          五、開(kāi)展組織好第六屆英語(yǔ)周活動(dòng)。(計(jì)劃另訂)

          六、配合學(xué)校落實(shí)以下幾項(xiàng)工作:

          新課程教學(xué)改革、階段考工作、教學(xué)研究周活動(dòng)、德育、心理教育、語(yǔ)言文字工作、綠色教育、科技教育、信息整合等。

          以上幾個(gè)方面是我們的初步設(shè)想。我們將在教發(fā)部的支持帶領(lǐng)下,認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)工作,為新竹園的新一輪發(fā)展做好準(zhǔn)備。

        工作計(jì)劃 篇4

          一、工作思路

          今年醫(yī)院工作的總體思路是:貫徹黨的十八大和十八屆五中全會(huì)精神,全面落實(shí)國(guó)家衛(wèi)計(jì)委關(guān)于《進(jìn)一步改善醫(yī)療服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃》,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以管理和創(chuàng)新為理念,以“二甲”復(fù)評(píng)為動(dòng)力,以全面落實(shí)公立醫(yī)院改革為核心,優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)流程,改善患者就醫(yī)體驗(yàn);倡導(dǎo)精細(xì)化管理方法,發(fā)揮質(zhì)控體系功能;持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量,不斷完善服務(wù)內(nèi)涵;繼續(xù)強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè),積極厲行節(jié)儉倡廉;構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,增強(qiáng)醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展能力。為打造區(qū)域醫(yī)療服務(wù)中心,為人民群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的基本醫(yī)療服務(wù),為實(shí)現(xiàn)“管理至精,質(zhì)量之上,服務(wù)至誠(chéng),環(huán)境至美”的醫(yī)院愿景,努力開(kāi)創(chuàng)醫(yī)院各項(xiàng)工作新局面。

          二、工作重點(diǎn)

          1.堅(jiān)持公立醫(yī)院公益性,全面推進(jìn)醫(yī)院改革進(jìn)程

          根據(jù)自治區(qū)衛(wèi)計(jì)委等五部門(mén)關(guān)于《內(nèi)蒙古自治區(qū)旗縣級(jí)公立醫(yī)院綜合改革實(shí)施意見(jiàn)》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)旗縣級(jí)公立醫(yī)院綜合改革工作路徑》及國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革xx年重點(diǎn)工作任務(wù)》等文件精神,今年我院將繼續(xù)深化醫(yī)院綜合改革,在實(shí)施藥品零差價(jià)、合理調(diào)整醫(yī)療服務(wù)價(jià)格的基礎(chǔ)上,完善全成本核算和內(nèi)部管理,降低醫(yī)療運(yùn)行成本,理順醫(yī)療服務(wù)比價(jià)關(guān)系,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院不虧損和患者負(fù)擔(dān)不增加的“雙贏”目標(biāo)。工作中堅(jiān)持“總量

          控制、結(jié)構(gòu)調(diào)整、有升有降、逐步到位”原則與“公立醫(yī)院公益性”原則,對(duì)醫(yī)院收入總量增長(zhǎng)幅度進(jìn)行控制,確保收支平衡;對(duì)患者實(shí)際醫(yī)藥費(fèi)用進(jìn)行控制,確保總額不增加,逐步建立規(guī)范、科學(xué)、高效、有序的公立醫(yī)院運(yùn)行機(jī)制,保障群眾享受安全、方便、價(jià)廉的基本醫(yī)療服務(wù)。同時(shí),要注重改革的系統(tǒng)性、整體性和協(xié)同性;要將提高醫(yī)院服務(wù)能力與改善群眾醫(yī)療條件有機(jī)結(jié)合,改革分配制度,建立起符合我院實(shí)際、體現(xiàn)崗位績(jī)效和醫(yī)務(wù)人員技術(shù)勞務(wù)價(jià)值的收入分配制度,收入分配向臨床一線、關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干傾斜,調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員積極性;并逐步建立現(xiàn)代醫(yī)院管理制度,實(shí)行院長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制管理,全面推進(jìn)管理體制、補(bǔ)償機(jī)制、人事制度、收入分配、價(jià)格體制、采購(gòu)機(jī)制、監(jiān)管機(jī)制等綜合改革,建立適合醫(yī)院特點(diǎn)、保障可持續(xù)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制,推動(dòng)我院醫(yī)療服務(wù)水平進(jìn)一步提高。

          2.評(píng)建并舉,全力迎接自治區(qū)“二甲”復(fù)評(píng)

          xx年,我院緊緊圍繞“二甲”創(chuàng)建目標(biāo),全院干部職工上下一心,不懈努力,全方位地開(kāi)展了創(chuàng)建二級(jí)甲等醫(yī)院各項(xiàng)工作,并順利通過(guò)烏蘭察布市衛(wèi)生局“二甲”初評(píng),xx年將接受自治區(qū)“二甲”復(fù)評(píng),并且要將“二甲”復(fù)評(píng)工作作為我院頭等大事來(lái)抓。在迎評(píng)工作中,我們要牢牢把握“以評(píng)促建、以評(píng)促改、評(píng)建并舉、重在內(nèi)涵”的指導(dǎo)方針,針對(duì)初評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,各部門(mén)要分工協(xié)作,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),逐一梳理,仔細(xì)查找不足,制定整改措施,將等級(jí)評(píng)審與日常工作有機(jī)結(jié)合,把pdca持續(xù)改進(jìn)理念貫穿在各項(xiàng)日常

          工作中,全力以赴投入到迎評(píng)工作中來(lái)。做到事事有督導(dǎo)、件件有落實(shí),做到“以評(píng)審改進(jìn)工作、以工作推進(jìn)評(píng)審”,使醫(yī)院各項(xiàng)工作得到持續(xù)改進(jìn)和提高,爭(zhēng)取順利通過(guò)自治區(qū)“二甲”復(fù)評(píng)。

          3.改進(jìn)醫(yī)療服務(wù),改善患者就醫(yī)體驗(yàn)

          落實(shí)國(guó)家衛(wèi)計(jì)委關(guān)于《進(jìn)一步改善醫(yī)療服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃》,弘揚(yáng)“不畏艱苦、甘于奉獻(xiàn)、救死扶傷、大愛(ài)無(wú)疆”的行業(yè)精神,堅(jiān)持以病人為中心,以問(wèn)題為導(dǎo)向,以改善人民群眾看病就醫(yī)感受為出發(fā)點(diǎn),圍繞人民群眾看病就醫(yī)反映比較突出的醫(yī)療服務(wù)問(wèn)題,大力推進(jìn)醫(yī)院改革和改善服務(wù),通過(guò)改善環(huán)境、優(yōu)化流程、提升質(zhì)量、保障安全、促進(jìn)溝通、建立機(jī)制、科技支撐等措施,努力做到讓人民群眾便捷就醫(yī)、安全就醫(yī)、有效就醫(yī)、明白就醫(yī),醫(yī)療服務(wù)水平明顯提升,人民群眾看病就醫(yī)感受明顯改善,社會(huì)滿(mǎn)意度明顯提高。

          4.加強(qiáng)醫(yī)院質(zhì)量管理,發(fā)揮質(zhì)控體系職能

          為了使醫(yī)院質(zhì)量管理更趨科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,今年首先要從發(fā)揮質(zhì)控體系職能入手,在完善原有質(zhì)控體系的基礎(chǔ)上,按照我院“醫(yī)療質(zhì)量控制實(shí)施方案”和“醫(yī)院質(zhì)量控制考核標(biāo)準(zhǔn)”,充分發(fā)揮三級(jí)質(zhì)量監(jiān)控職能,以環(huán)節(jié)質(zhì)控為主,重點(diǎn)抓好醫(yī)院相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度及各項(xiàng)醫(yī)院工作制度的'落實(shí)、監(jiān)督、檢查,并指導(dǎo)各科室質(zhì)量控制小組的質(zhì)控活動(dòng),定期對(duì)各科室醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行終末評(píng)估。并將質(zhì)控結(jié)果與薪酬發(fā)放掛鉤,做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。通過(guò)發(fā)揮質(zhì)控體系在醫(yī)院質(zhì)量管理中的作用,實(shí)現(xiàn)醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)化改進(jìn)。

          5.加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理,確保醫(yī)療安全。

          認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療法律法規(guī)、規(guī)章制度、診療規(guī)范和指南,把減少醫(yī)療質(zhì)量缺陷、消除醫(yī)療安全隱患、減少醫(yī)療糾紛、杜絕醫(yī)療事故作為醫(yī)療質(zhì)量管理的重點(diǎn),實(shí)行全面質(zhì)量管理和質(zhì)量控制,加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量?jī)?nèi)涵建設(shè),全面落實(shí)醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全核心制度,強(qiáng)化監(jiān)督與檢查,變靜態(tài)管理、事后控制、被動(dòng)管理為動(dòng)態(tài)管理、全程控制、主動(dòng)管理,推動(dòng)醫(yī)療質(zhì)量與安全管理持續(xù)改進(jìn)。

          6.全面推行責(zé)任制整體護(hù)理,提高患者滿(mǎn)意率

          全面推行責(zé)任制整體護(hù)理工作模式,優(yōu)化護(hù)理人員配置結(jié)構(gòu),對(duì)護(hù)理工作實(shí)施目標(biāo)管理,全程質(zhì)控,落實(shí)崗位職責(zé)和管理目標(biāo),完善考核機(jī)制和護(hù)士崗位責(zé)任制;明確優(yōu)質(zhì)護(hù)理內(nèi)涵及工作規(guī)范,充分調(diào)動(dòng)護(hù)士工作積極性,深入推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提升護(hù)理服務(wù)水平,提高護(hù)理服務(wù)滿(mǎn)意度。

          7.加強(qiáng)人才培養(yǎng)與引進(jìn),強(qiáng)化重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)

          有計(jì)劃地培養(yǎng)與引進(jìn)人才,提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平;著重建設(shè)2-3個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)科,打造精品專(zhuān)科品牌,形成“院有重點(diǎn)、科有專(zhuān)長(zhǎng)”的發(fā)展模式;引進(jìn)新技術(shù)、新項(xiàng)目,拓展醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域;增強(qiáng)醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力,推進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展。

          8.實(shí)行全成本核算,提高全院職工工作積極性

          加強(qiáng)成本控制,完善全成本核算和內(nèi)部管理,持續(xù)降低運(yùn)行成本。進(jìn)一步完善績(jī)效分配方案,逐步與成本核算掛鉤,與薪酬發(fā)放掛鉤。核算指標(biāo)進(jìn)一步精細(xì)化,通過(guò)合理薪酬分配,激發(fā)全院職工的工作積極性,促進(jìn)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和效益進(jìn)一步提高。

          三、工作任務(wù)及具體措施

          ——加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理,促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。以“二甲”評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),重點(diǎn)落實(shí)首診負(fù)責(zé)制、三級(jí)醫(yī)師查房制等醫(yī)療質(zhì)量管理核心制度。加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療質(zhì)量關(guān)鍵環(huán)節(jié)及重點(diǎn)部位管理與監(jiān)督,實(shí)施醫(yī)療質(zhì)量動(dòng)態(tài)管理,加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制。醫(yī)院各質(zhì)檢考核組及職能部門(mén)制訂每月或每周重點(diǎn)考核內(nèi)容,定期開(kāi)展監(jiān)督檢查,有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展全面質(zhì)量考核,實(shí)施基礎(chǔ)、環(huán)節(jié)、與終末醫(yī)療質(zhì)量的全面監(jiān)控;科室質(zhì)控小組每周開(kāi)展自查自評(píng),定期上報(bào)質(zhì)量與技術(shù)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)結(jié)果;質(zhì)控科每月對(duì)各考核組的質(zhì)檢考核情況進(jìn)行匯總、分析,定期發(fā)布《質(zhì)量管理簡(jiǎn)報(bào)》,通報(bào)相關(guān)科室及時(shí)整改,并將質(zhì)控結(jié)果與薪酬發(fā)放結(jié)合,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,推進(jìn)科室由被動(dòng)變主動(dòng),積極開(kāi)展質(zhì)量控制,持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量。

          ——強(qiáng)化醫(yī)療安全管理,減少醫(yī)療糾紛。加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)、糾紛防范及典型案例教育培訓(xùn),不斷增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員法律意識(shí)與糾紛防范能力;落實(shí)我院《醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全管理持續(xù)改進(jìn)方案》,實(shí)行安全管理目標(biāo)責(zé)任制,執(zhí)行醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制;嚴(yán)格落實(shí)“查對(duì)”制度及患者身份識(shí)別程序、臨床“危急值”報(bào)告制度、醫(yī)療安全不良事件報(bào)告制度,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)程,規(guī)范醫(yī)療行為,促進(jìn)依法執(zhí)業(yè);加強(qiáng)質(zhì)量與安全檢查督導(dǎo),加大對(duì)糾紛多發(fā)、易發(fā)科室的檢查力度,對(duì)違規(guī)操作、違反制度等行為加大懲處力度;規(guī)范院內(nèi)投訴管理,對(duì)于患者反應(yīng)強(qiáng)烈的問(wèn)題及時(shí)處理并反饋,妥善處理醫(yī)療糾紛,對(duì)患者投訴與醫(yī)療糾紛定期分析總結(jié),提出整改措施,切實(shí)保障醫(yī)療安全。

        工作計(jì)劃 篇5

          新的學(xué)校,新的同學(xué),新的環(huán)境,新的生活在20 年1月就此拉開(kāi)序幕。對(duì)于剛進(jìn)入上理校園的五湖四海的同學(xué)們,彼此還不是很熟悉;對(duì)于新組建的班級(jí)團(tuán)支部,彼此還需要磨合。通過(guò)一個(gè)月的熟悉和交流,并且根據(jù)醫(yī)療器材與食品學(xué)院團(tuán)委組織部工作計(jì)劃的有關(guān)文件以及相關(guān)會(huì)議精神,結(jié)合目前我們班級(jí)團(tuán)支部的自身情況和同學(xué)們的意愿,經(jīng)過(guò)班委的討論以及班會(huì)的開(kāi)展。團(tuán)委特此制定了09-10學(xué)年下半學(xué)期的工作計(jì)劃。

          為切實(shí)、有效地加強(qiáng)本支部建設(shè),落實(shí)好學(xué)部團(tuán)委下達(dá)的各項(xiàng)文件精神,全面提高團(tuán)委素質(zhì),我團(tuán)支部決定本學(xué)期以增進(jìn)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和風(fēng)氣,形成有特色、團(tuán)結(jié)和睦的團(tuán)支部為目標(biāo),積極開(kāi)展學(xué)習(xí)、科技、公益、文體等活動(dòng),提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟以及增進(jìn)同學(xué)和學(xué)校、同學(xué)和老師、同學(xué)之間的溝通了解,豐富團(tuán)支部文化活動(dòng),同時(shí)為以后的進(jìn)一步了解溝通,開(kāi)張班集體活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

          首先,在思想建設(shè)方面,我團(tuán)支部希望以各位同學(xué)對(duì)于團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)以及相關(guān)經(jīng)歷為切入點(diǎn),按照共青團(tuán)市委對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求,并且可以充分發(fā)揮班級(jí)黨員和入黨積極分子先鋒模范作用,采用生動(dòng)有效的來(lái)組織班級(jí)同學(xué)進(jìn)行思想建設(shè)。我團(tuán)支部會(huì)利用多媒體資源,以開(kāi)班會(huì)或者投稿的方式,來(lái)開(kāi)展團(tuán)支部思想建設(shè)活動(dòng)。

          其次,在寢室衛(wèi)生方面,將盡力減少我團(tuán)支部在這方面的失分,我團(tuán)支部采取班委輪流檢測(cè)和不定期的抽查(輪值班委每天中午11點(diǎn)50時(shí)進(jìn)行提前衛(wèi)生檢查,并不定期不定時(shí)對(duì)各寢室的違規(guī)電器等進(jìn)行抽查),加強(qiáng)同學(xué)對(duì)寢室衛(wèi)生方面的重視程度,將掛黑牌的可能性降到最低。調(diào)動(dòng)起同學(xué)對(duì)衛(wèi)生工作的積極性,營(yíng)造出干凈整潔,舒適溫馨,適合學(xué)習(xí)和生活的寢室環(huán)境。

          在組織生活方面,因?yàn)樾聢F(tuán)支部剛剛組建,彼此熟悉交流還需加強(qiáng),為了盡早融入新的班集體,增進(jìn)班級(jí)團(tuán)員的凝聚力,同時(shí)堅(jiān)持全面貫徹黨的.教育方針,以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),普遍提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),努力形成大學(xué)生自覺(jué)參與教育的積極導(dǎo)向,引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生完善智能結(jié)構(gòu),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)核心能力”的指導(dǎo)思想,并且參考班級(jí)團(tuán)員的切實(shí)情況以及自身意愿,積極策劃一些具有積極意義和特色的活動(dòng),比如游覽城隍廟,參觀上海博物館,檔案館等一些既能了解上海風(fēng)土人情、我國(guó)歷史文化,又能增進(jìn)同學(xué)互動(dòng)性的活動(dòng)。對(duì)于組織生活的安排,由團(tuán)支部組織委員主要負(fù)責(zé),其他班委積極配合的形式,遇到一些細(xì)節(jié)問(wèn)題與困難,及時(shí)和組織部負(fù)責(zé)人聯(lián)系,盡全力把組織活動(dòng)搞得豐富多彩,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)組織層次化、活動(dòng)形式多樣化、活動(dòng)內(nèi)容多元化、活動(dòng)主體全員化,使班級(jí)同學(xué)積極參與其中。

        工作計(jì)劃 篇6

          一、指導(dǎo)思想:

          本學(xué)期信息中心工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),緊密?chē)@學(xué)校工作計(jì)劃開(kāi)展本部門(mén)的工作,做到全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,特別是結(jié)合學(xué)校信息化建設(shè)以及創(chuàng)建湖南省特色示范校的要求,切實(shí)做好信息中心的服務(wù)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)本部門(mén)的服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,為學(xué)校的教育、教學(xué)、科研等方面做出優(yōu)質(zhì)服務(wù),為打造一個(gè)數(shù)字信息化校園而努力。

          二、主要工作:

          1、抓好信息中心隊(duì)伍建設(shè)。

          本學(xué)期,在學(xué)校信息化建設(shè)以及創(chuàng)建特色示范校的背景下,信息中心作為一個(gè)獨(dú)立部門(mén)成立了。為了更好發(fā)揮信息中心的服務(wù)功能,抓好信息中心的隊(duì)伍建設(shè)是非常重要的。首先,在思想上要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),做到心往一處想,勁向一處使,以服務(wù)全校師生為宗旨,貫徹落實(shí)本部門(mén)的服務(wù)機(jī)制。其次,進(jìn)一步明確工作崗位職責(zé),因?yàn)樘幨覄倓偝闪,人員配備不齊全,工作責(zé)任非常大,要注意后備技術(shù)力量的培養(yǎng)。最后,以學(xué)校信息化建設(shè)以創(chuàng)建特色示范校為契機(jī),努力提高本校老師的信息素養(yǎng)及信息化水平。

          2、做好本部門(mén)的常規(guī)工作。

          以服務(wù)學(xué)校為宗旨,切實(shí)落實(shí)好信息中心的常規(guī)工作。主要包括網(wǎng)絡(luò)、廣播、學(xué)校機(jī)房、多媒體教室等系統(tǒng)的維護(hù),以及信息技術(shù)軟硬件的維修、維護(hù)、攝影、錄像、編排等工作。保持學(xué)校信息化系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),做好學(xué)校信息方面的服務(wù)工作。

          3、做好創(chuàng)建特色示范校中有關(guān)信息化的工作。

          上學(xué)期我校加入了創(chuàng)建湖南省中等職業(yè)教育發(fā)展特色示范校的隊(duì)伍中,這對(duì)于我校的發(fā)展是一個(gè)機(jī)遇,同時(shí)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。而創(chuàng)建示范校中關(guān)于信息化部分是不可或缺而非常重要的一塊,對(duì)于如何探索信息技術(shù)與教育教學(xué)的.有機(jī)契合,推進(jìn)數(shù)字化校園特色建設(shè)也是作為學(xué)校信息中心責(zé)無(wú)旁貸的工作。結(jié)合創(chuàng)建特色示范校的項(xiàng)目推進(jìn),本部門(mén)的信息化有關(guān)工作任務(wù)安排如下。

         。1)20xx年3月份配合教務(wù)處組建信息化素養(yǎng)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì);制訂教師信息化素養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃;構(gòu)建精品課程建設(shè)小組;安排精品課程建設(shè)推進(jìn)計(jì)劃。

         。2)20xx年5月份配合教務(wù)處落實(shí)學(xué)校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)骨干教師,對(duì)全校教師進(jìn)行現(xiàn)代教育基本理論知識(shí)的培訓(xùn);組織教師進(jìn)行多媒體教學(xué)課件制作比賽。

         。4)20xx年全年落實(shí)200個(gè)大學(xué)城個(gè)人空間建設(shè)以及機(jī)構(gòu)空間建設(shè)。

         。5)20xx年6月份初步完成學(xué)校教育教學(xué)資源平臺(tái)建設(shè)。

          4、進(jìn)一步落實(shí)好校園信息化的建設(shè)工作。

          校園信息化建設(shè)未來(lái)方向,是實(shí)現(xiàn)從“環(huán)境”、“資源”到“活動(dòng)”的全部數(shù)字化,最終實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程的全面信息化。

          (1)落實(shí)硬件設(shè)施建設(shè),包括服務(wù)器集群建設(shè);校際通互聯(lián)建設(shè);

         。2)完善站及信息化管理建設(shè),包括校園站的優(yōu)化以及全校軟件平臺(tái)的建設(shè)。

         。3)做好資源及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)建設(shè),主要是以電子閱覽室的建設(shè)為主。

        工作計(jì)劃 篇7

          一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。我們總是情不自禁地回望漸行漸遠(yuǎn)的歲月,感慨時(shí)光流逝,盤(pán)點(diǎn)所失所得。在舉杯相邀的時(shí)刻,急救科制訂20xx年計(jì)劃如下。

          一、一個(gè)中心:發(fā)展

          “發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”,面對(duì)溫州急診急救醫(yī)療市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),只有發(fā)展才能有競(jìng)爭(zhēng)能力。計(jì)劃20xx年急救科在醫(yī)療總額上發(fā)展:突破2500萬(wàn)元大關(guān);科研上省級(jí)課題實(shí)現(xiàn)零的`突破;Ⅰ級(jí)刊物論文發(fā)表實(shí)現(xiàn)零的突破。

          二、二個(gè)目標(biāo):達(dá)到重點(diǎn)學(xué)科要求;不圖虛名的溫州市急診質(zhì)控中心

          1、達(dá)到市重點(diǎn)學(xué)科要求

          提高技術(shù)水平,開(kāi)展新項(xiàng)目,拓展市場(chǎng),挖掘潛力,增加全年度科研的人力、物力的投入,制訂一系列獎(jiǎng)勵(lì)制度,采取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,提高全科人員科研意識(shí)和科研能力。

          2、加強(qiáng)溫州市急診質(zhì)控中心工作

          召開(kāi)一次全市會(huì)議,學(xué)習(xí)省急診質(zhì)控的標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)溫州市急診規(guī)范化發(fā)展。并以此為契機(jī)提高我院急救科的影響力。

          三、三個(gè)平臺(tái):和諧平臺(tái)、發(fā)展平臺(tái)、展示平臺(tái)

          1、和諧平臺(tái)

          急救科全體人員,一視同仁,公平競(jìng)爭(zhēng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),民主管理。與同事和諧相處;與病人家屬,加強(qiáng)溝通,和諧攜手,共同與病魔作斗爭(zhēng);與領(lǐng)導(dǎo)和諧相處,贏得他們的幫助與支持。

          2、發(fā)展平臺(tái)

          提供全科人員,人人有發(fā)展的平臺(tái),努力開(kāi)疆劈圖。

          3、展示平臺(tái)

          提供人人有展示能力的機(jī)會(huì)。

          四、八項(xiàng)措施

          1、充實(shí)人員,提高素質(zhì)

          20xx年計(jì)劃醫(yī)師增加4名,護(hù)士增加7名。

          2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高內(nèi)涵

         、趴剖覙I(yè)務(wù)學(xué)習(xí):每月安排一次。

         、仆獬鰧W(xué)習(xí):計(jì)劃主治醫(yī)師級(jí)以上每年一次參加學(xué)術(shù)交流;副主任醫(yī)師以上每年2次參加學(xué)術(shù)交流。原則上不派人參加學(xué)習(xí)班,開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目例外。

          3、成立創(chuàng)傷外科,提高創(chuàng)傷急救能力

          引進(jìn)腦外醫(yī)師一名、骨科醫(yī)師一名、普外二名,組織成立創(chuàng)傷外科。

          4、成立高壓氧科,提高急救能力

          計(jì)劃20xx年成立高壓氧科,收治顱腦損傷病人。

          5、帶教繼教,推廣新知

         、抛龊冕t(yī)學(xué)院學(xué)生及衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生帶教工作。

         、屏路菖e辦一次Ⅰ類(lèi)學(xué)分學(xué)習(xí)班,內(nèi)容為省級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目━━《神經(jīng)科危重病監(jiān)測(cè)治療學(xué)》。

         、墙邮湛h級(jí)醫(yī)院以上的醫(yī)師進(jìn)修學(xué)習(xí)3~5名。

          ⑷為全院舉行二次講座。

          6、臨床科研,并駕齊驅(qū)

          在做好臨床工作同時(shí),利用我科設(shè)備優(yōu)勢(shì),動(dòng)員全科醫(yī)務(wù)人員開(kāi)動(dòng)腦筋,多審報(bào)市、省級(jí)課題;并且要做好已經(jīng)報(bào)批的五項(xiàng)課題科研工作。

          要求大家勤動(dòng)筆、廣思路,多寫(xiě)論文。主治醫(yī)師、主管護(hù)師以上要求每年寫(xiě)出二篇以上論文。

          組織編寫(xiě)好人民軍醫(yī)出版社約稿──《實(shí)用危重病監(jiān)測(cè)技術(shù)》一書(shū)。

          7、加強(qiáng)宣傳,外樹(shù)形象

         、庞“l(fā)急救科簡(jiǎn)介資料,介紹我科技術(shù)力量、設(shè)備、就醫(yī)環(huán)境、就醫(yī)流程等,方便群眾就醫(yī)。

          ⑵印發(fā)常見(jiàn)病有關(guān)資料,宣傳科普知識(shí)。

         、浅闪⒓本瓤茍(bào)道小組。報(bào)道我科搶救成功事例及好人好事等。

         、瘸龊煤诎鍒(bào)。

          8、安全醫(yī)療,常抓不懈

          急救科是醫(yī)院的前沿陣地,我們服務(wù)的對(duì)象病情來(lái)勢(shì)兇、進(jìn)展快、病因不明、變化快,是高風(fēng)險(xiǎn)地方。故此,要求我們時(shí)刻硼緊安全醫(yī)療這根弦,認(rèn)真做好三查七對(duì),提高全科人員法律意識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí),做好全科醫(yī)務(wù)人員安全醫(yī)療教育,減少醫(yī)療差錯(cuò),避免醫(yī)療事件發(fā)生,杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。

          總之,在新的一年里,我科計(jì)劃與時(shí)俱進(jìn),務(wù)實(shí)求新,以“便民、利民、為民”為方針,一心一意謀發(fā)展,把市重點(diǎn)學(xué)科──二醫(yī)急救科建設(shè)成為群眾信賴(lài)的科室。

          急救科

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