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        工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-08-31 08:00:00 工作計(jì)劃 我要投稿

        (必備)工作計(jì)劃8篇

          日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的工作計(jì)劃8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        (必備)工作計(jì)劃8篇

        工作計(jì)劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想

          20xx年,市教育督導(dǎo)工作以貫徹十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),以深入貫徹國(guó)家《教育督導(dǎo)條例》為依據(jù),以建立責(zé)任督學(xué)“掛牌”督導(dǎo)制度為手段,以落實(shí)教育工作目標(biāo)管理責(zé)任制為主線,以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為重點(diǎn),深入開(kāi)展中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估,緊緊圍繞全市教育中心工作,積極探索教育督導(dǎo)工作新機(jī)制、新策略,進(jìn)一步增強(qiáng)教育督導(dǎo)工作職能,積極推動(dòng)全市教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

          二、工作要點(diǎn)

          1.做好“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”創(chuàng)建工作XX市級(jí)過(guò)程性指導(dǎo)后的整改工作,迎接“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”省級(jí)初評(píng)驗(yàn)收。

          2.繼續(xù)開(kāi)展對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作暨鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)抓教育工作督導(dǎo)考核工作。

          3.開(kāi)展對(duì)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育工作的督導(dǎo)評(píng)估。

          4.制定責(zé)任督學(xué)管理辦法,加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)管理。落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度,大力推進(jìn)責(zé)任區(qū)督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作。

          5.做好義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)指導(dǎo)工作,縮小各校在教學(xué)管理、教育質(zhì)量、教學(xué)研究等方面的差距,推進(jìn)教育教學(xué)均衡發(fā)展。

          6.進(jìn)一步抓好督導(dǎo)隊(duì)伍自身建設(shè),努力提高督學(xué)隊(duì)伍素質(zhì),增強(qiáng)教育督導(dǎo)工作效能。

          三、工作措施

          (一)扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估

          按照省、市政府規(guī)劃部署,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《福建省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法和評(píng)估細(xì)則》,以義務(wù)教育“差異系數(shù)”達(dá)標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)等核心指標(biāo)為重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)普九水平、師資配備、經(jīng)費(fèi)保障、教育管理等方面的指導(dǎo)和督查,縮小初中、小學(xué)階段校際差異系數(shù),積極有效地開(kāi)展義務(wù)教育基本均衡自查自糾工作,督促各有關(guān)部門單位,做好“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”創(chuàng)建工作XX市級(jí)過(guò)程性指導(dǎo)后的整改工作,迎接“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”省級(jí)初評(píng)驗(yàn)收。

         。ǘ┒酱儆嘘P(guān)部門開(kāi)展XX市“鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)評(píng)估”抽查的整改工作

          20xx年11月,我市接受了XX市人民政府對(duì)我市“鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)評(píng)估”抽查,抽查了新橋、溪南、官田三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),肯定了工作成績(jī),也指出不足。我室將根據(jù)反饋意見(jiàn)和市政府制定的整改方案督促教育行政及有關(guān)部門,落實(shí)整改工作。同時(shí),進(jìn)一步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩項(xiàng)督導(dǎo)”評(píng)估體系,把對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育工作的督導(dǎo)評(píng)估與推動(dòng)各項(xiàng)教育事業(yè)改革與發(fā)展結(jié)合起來(lái),加大評(píng)估結(jié)果的運(yùn)用,進(jìn)一步激發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)抓教育工作的熱情,在全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)形成“尊師重教”的良好氛圍,有效推進(jìn)我市義務(wù)教育均衡發(fā)展和“教育強(qiáng)市”創(chuàng)建工作的全面實(shí)施。

         。ㄈ╅_(kāi)展實(shí)施素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估

          根據(jù)《XX市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作意見(jiàn)的通知》(巖教〔20xx〕21號(hào)),我室制定下發(fā)了《關(guān)于對(duì)

          原各級(jí)實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校跟蹤督查和新一輪“實(shí)施素質(zhì)教育工作示范!闭J(rèn)定授牌工作的通知》(漳教綜〔20xx〕26號(hào)),20xx年4月起,我室對(duì)漳平一中等13所原XX市“實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)!、對(duì)和平中學(xué)等16所原XX市“實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”跟蹤督查。通過(guò)校園巡視、查閱檔案、抽閱資料、問(wèn)卷調(diào)查、座談走訪等形式進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估,在肯定成績(jī)的同時(shí),提出了整改意見(jiàn),并以文件形式下發(fā),我室將對(duì)這些學(xué)校整改情況進(jìn)行跟蹤督查,并對(duì)新申報(bào)的一批學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估,評(píng)選出部分示范校,同時(shí)推薦部分學(xué)校參加X(jué)X市級(jí)先進(jìn)評(píng)估,擴(kuò)大我市素質(zhì)教育示范校引領(lǐng)隊(duì)伍,帶動(dòng)全體學(xué)?焖侔l(fā)展。

          (四)學(xué)習(xí)貫徹《條例》,增強(qiáng)督導(dǎo)工作的實(shí)效性

          1.學(xué)習(xí)貫徹《條例》,提高督學(xué)素質(zhì)。深入學(xué)習(xí)貫徹《教育督導(dǎo)條例》,把學(xué)習(xí)貫徹《教育督導(dǎo)條例》及落實(shí)國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要結(jié)合起來(lái),強(qiáng)化教育督導(dǎo)工作的功能,提高督學(xué)的'政治理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力,組織好相關(guān)的培訓(xùn)和研討活動(dòng)。

          2.完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度。根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法>的通知》精神,認(rèn)真落實(shí)《XX市中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施方案》,進(jìn)一步完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度和責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度,建立健全監(jiān)督、指導(dǎo)的有效機(jī)制,組織責(zé)任區(qū)督學(xué)經(jīng)常與責(zé)任區(qū)學(xué)校溝通與聯(lián)系,

          及時(shí)對(duì)學(xué)校教育發(fā)展中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)及難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通,研究其對(duì)策,達(dá)到“督”和“導(dǎo)”的目的。

          3.認(rèn)真開(kāi)展督導(dǎo)調(diào)研工作。經(jīng)常深入基層學(xué)校,深入開(kāi)展教育督導(dǎo)科學(xué)研究,扎實(shí)開(kāi)展調(diào)查研究工作,提高督學(xué)的理論水平和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,適時(shí)提出有價(jià)值的建議和意見(jiàn),撰寫有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告,為教育行政部門提供決策依據(jù)。

        工作計(jì)劃 篇2

          一、人員團(tuán)隊(duì)的組建

          酒店在籌備期間,除了硬件的準(zhǔn)備,最重要的就是人員團(tuán)隊(duì)的組建。前廳部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及定員會(huì)影響酒店的成本水平,所以要從實(shí)際出發(fā),機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn),分工明確。要實(shí)行優(yōu)勝劣汰,給優(yōu)秀的員工實(shí)行崗位技能的知識(shí)培訓(xùn),并采取現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)為主,定期評(píng)估測(cè)試考核,加以具體指導(dǎo)和教育,從而不斷提高員工的業(yè)務(wù)技能,讓前廳部的員工都能符合酒店用人的標(biāo)準(zhǔn)。

          二、注重培訓(xùn)工作

          前廳部作為酒店的門面,每個(gè)員工都要直接的面對(duì)客人,員工的態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量反應(yīng)出酒店的服務(wù)水準(zhǔn)和管理水平,因此對(duì)員工的培訓(xùn)工作是重中之重,針對(duì)前廳部需制定一套詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃。有了良好的服務(wù)技能,純熟的業(yè)務(wù)知識(shí),才能提供優(yōu)質(zhì)高效、快捷的服務(wù)。只有培訓(xùn)好了員工,員工才有過(guò)硬的本領(lǐng)去為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

          三、加強(qiáng)員工的推銷意識(shí)和技巧

          前廳部員工,特別是總臺(tái)員工必須掌握總臺(tái)推銷藝術(shù)與技巧。把握客人的特點(diǎn),根據(jù)客人不同的要求,進(jìn)行有針對(duì)性的銷售,將最合適的產(chǎn)品,推薦給最需要的客人,做到事半功倍的效果。努力提高入住率的同時(shí),爭(zhēng)取利益化。

          四、開(kāi)源節(jié)流、增收節(jié)支

          為了保護(hù)環(huán)境,走可持續(xù)發(fā)展道路,“開(kāi)源節(jié)流、增收節(jié)支”是每個(gè)酒店不矢的追求,前廳部員工也應(yīng)積極響應(yīng)低碳經(jīng)營(yíng),控制成本,開(kāi)展節(jié)約、節(jié)支的活動(dòng),既迎合顧客的綠色需求,也可以為酒店創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益,可謂一舉兩得?梢詮钠綍r(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,隨手關(guān)緊水龍頭,隨手關(guān)掉不必要的電源開(kāi)關(guān),將用過(guò)一面的'A4紙反面進(jìn)行重復(fù)利用等等。

          五、關(guān)注和采納客人的意見(jiàn),倡導(dǎo)個(gè)性化服務(wù)

          經(jīng)常征詢客人的意見(jiàn),重視客人的投訴?腿说囊庖(jiàn)是取得質(zhì)量信息的重要渠道和改善經(jīng)營(yíng)管理的重要資料。廣泛聽(tīng)取和征求客人的意見(jiàn),并及時(shí)向上級(jí)反映和報(bào)告,并采取積極的態(tài)度,妥善處理。以求我們的服務(wù)能化得到客人的滿意。倡導(dǎo)個(gè)性化服務(wù),以此吸引客人的眼球,提高客戶的滿意度并爭(zhēng)取更多的回頭客。

          六、注重與各部門之間的協(xié)調(diào)工作

          酒店就像一個(gè)大家庭,前廳部是整個(gè)酒店的神經(jīng)中樞部門,它同餐飲、銷售、客房等部門都有著緊密的工作聯(lián)系,如出現(xiàn)問(wèn)題,我們都要主動(dòng)地和相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)解決,避免事情的惡化,因?yàn)榇蠹业墓餐康亩际菫榱司频辏唤鉀Q和處理好將對(duì)酒店帶來(lái)一定的負(fù)面影響。所以部門與部門之間工作聯(lián)系、信息溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作就顯得格外重要。

        工作計(jì)劃 篇3

          新學(xué)期的開(kāi)始,預(yù)示著我們XX縣特殊教育學(xué)校的德育工作,又要以一個(gè)嶄新的姿勢(shì),立足于學(xué)校的教育教學(xué)工作中來(lái)。

          一、指導(dǎo)思想

          在上級(jí)有關(guān)學(xué)校德育工作和少先隊(duì)工作要求為指導(dǎo)下,我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)十七大精神,切實(shí)落實(shí)、、,加強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的德育工作思路。面對(duì)新的形勢(shì),針對(duì)特殊教育學(xué)校各類少年、兒童的個(gè)性特點(diǎn)和身心發(fā)展的需求開(kāi)展教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)健全人格。

          弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律,加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍,突出特殊學(xué)校的學(xué)生日常行為規(guī)范,加強(qiáng)聾啞學(xué)生心理健康指導(dǎo),培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人,同時(shí)加強(qiáng)師德教育,提高德育工作實(shí)效,加強(qiáng)心理健康教育的研究與實(shí)踐,培養(yǎng)聾啞兒童的個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)他們的身心健康,進(jìn)一步樹(shù)立育人為本的德育觀念,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

          二、主要工作目標(biāo):

          1、牢固樹(shù)立德育意識(shí),做到管理育人、教書育人、服務(wù)育人。

          2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的管理和德育隊(duì)伍的建設(shè),提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。完善德育評(píng)估體系,調(diào)動(dòng)全體師師的育人積極性,爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

          3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,為將來(lái)成為新型合格的社會(huì)人而打下良好的基礎(chǔ)。

          4、繼續(xù)突出德育和少先隊(duì)的特色工作。

          三、工作內(nèi)容

          1、積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。

          在學(xué)校的整個(gè)工作過(guò)程中,需要學(xué)校各部門、各位教職員工積極配合做好工作,德育組將以積極、熱情、認(rèn)真的態(tài)度接受各項(xiàng)工作,并盡德育組的最大能力,完成工作任務(wù)。

          2、繼續(xù)做好學(xué)校的'常規(guī)管理

          繼續(xù)不斷完善學(xué)校的寢室、教室、包干區(qū)的評(píng)分制度,使其更加的合理化,科學(xué)化、規(guī)范化、透明化,真正體現(xiàn)評(píng)比制定表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策后者的目的,通過(guò)各項(xiàng)工作的評(píng)比來(lái)促使形成全校班級(jí)之間進(jìn)行互相的競(jìng)爭(zhēng),形成你追我趕的良好局面,同時(shí)促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

          3、根據(jù)我校的特殊性,德育組將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位。

          德育組將配合學(xué)校認(rèn)真做好全校學(xué)生的安全教育工作,把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位,時(shí)刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全意識(shí),做到安全工作時(shí)時(shí)講,時(shí)時(shí)做的原則。積極檢查學(xué)校存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。德育組將會(huì)把安全工作視為所有工作中的重中之重。

          4、認(rèn)真組織并開(kāi)展好每一次活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中得到充分的認(rèn)識(shí)、成長(zhǎng)和鍛煉。

          、在校園內(nèi)繼續(xù)大力開(kāi)展“行軍禮”活動(dòng)。切實(shí)提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習(xí)慣。

          、繼續(xù)開(kāi)展“一枝筆”隨身帶的活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生寫的功能,當(dāng)在校園內(nèi)遇到陌生人的時(shí)候,學(xué)生可以拿出筆來(lái)禮貌的詢問(wèn)來(lái)者:請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?……這樣既可以鍛煉學(xué)生的寫話能力,也可以感動(dòng)來(lái)者,使來(lái)客有種賓至如歸的感覺(jué)。

          、繼續(xù)教育學(xué)生養(yǎng)成“輕敲門”的好習(xí)慣。學(xué)生因?yàn)槁?tīng)力損傷,敲門時(shí)往往不能顧及到常人是有聽(tīng)力的這一客觀事實(shí),敲門聲音會(huì)很大,不但影響其他辦公室的工作,還給門帶來(lái)一定的損壞,再說(shuō)“輕敲門”也是一種禮貌,即使有急事也使自己不亂于方寸之中,學(xué)生如此,教工更應(yīng)如此。大家從我做起,從小事做起,共同塑造自己的人格魅力,塑造我們學(xué)校的人文環(huán)境。

          、讓“尊師長(zhǎng)”的好風(fēng)尚在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。

          、繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)同學(xué)”的活動(dòng)。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習(xí)慣屆屆相傳。

          、慶祝教師節(jié)。以黑板報(bào)的形式,這樣可提供學(xué)生自由發(fā)揮自己的繪畫、美化教室能力的機(jī)會(huì)。

          、慶祝國(guó)慶節(jié)。以展示平臺(tái)的形式,給學(xué)生提供競(jìng)爭(zhēng)、展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

          、慶祝元旦。師生聯(lián)歡,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)建和諧氛圍。

          離黃河遙遙千里,一步步跋涉,人世間有不到黃河心不死的人!半途而廢的失敗者,缺少的是意志的支撐力!教育這些生理有缺陷的孩子,我們需要的就是意志和堅(jiān)持不懈的努力。有了這樣的意志力,我們就有能力把這些孩子教育好,為家庭分憂,為社會(huì)解愁,為社會(huì)的發(fā)展推波助瀾。能盡我們所能,我們何樂(lè)而不為?

        工作計(jì)劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想

          新的一學(xué)期,高一英語(yǔ)備課組將認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)規(guī)章制度,以學(xué)生為本,充分利用好每堂課,有效安排學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,同時(shí)也講求“務(wù)實(shí)”,逐步滲透相關(guān)知識(shí)及培養(yǎng)學(xué)生能力。該備課組也將堅(jiān)持“開(kāi)放、務(wù)實(shí)、合作、互助、競(jìng)爭(zhēng)、資源共享”的原則,力爭(zhēng)構(gòu)建探討型、創(chuàng)新型、反思型備課組。

          二、課時(shí)安排

          1學(xué)月(unit 1—3) 2學(xué)月(unit 4—5)

          3學(xué)月(unit 6—7) 4學(xué)月(unit 8—10及復(fù)習(xí))

          三、主要工作

          1、備課組活動(dòng)

         。1)堅(jiān)持每周兩次定時(shí)定點(diǎn)集體備課,一次設(shè)主講人,主講下周要講內(nèi)容;另一次為集體探討(一周工作的經(jīng)驗(yàn)與不足、練習(xí)的設(shè)置、作業(yè)的布置等)

          附:

          Unit One:支靜敏 Unit Two:鐘焜 Unit Three:邱菲菲

          Unit Four:劉婷 Unit Five:黃正翠 Unit See:滕興東

          Unit Seven:楊晶 Unit Eight:羅宇 Unit Nine:劉廣怡

          Unit Ten:鐘焜

         。ㄖ髦v人在備課時(shí)必須注意本單元的整合,備課重心在閱讀課文上,主講人還必須自主命制一套本單元的檢測(cè)題,以讓學(xué)生做到周周練、點(diǎn)點(diǎn)清。)

         。2)備課組將開(kāi)展相互聽(tīng)課活動(dòng),相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

         。3)備課組將集體研究作業(yè)、練習(xí)。將作業(yè)最大程度有效化,將練習(xí)題出得更精。我們將安排老師負(fù)責(zé)每單元的基礎(chǔ)檢測(cè)題的命制(緊扣教材)及一周一次閱讀、完形專項(xiàng)練習(xí)的命制。

         。4)狠抓基礎(chǔ):我們將堅(jiān)持聽(tīng)寫、背誦及單元檢測(cè),老師也必須及時(shí)批改并認(rèn)真評(píng)講作業(yè),測(cè)試以夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。

          2、本期備課組在教學(xué)方面的研究重點(diǎn)

         。1)怎樣讓英語(yǔ)課堂的效益最大化,怎樣的英語(yǔ)課堂既能提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.興趣,又能做到“務(wù)實(shí)”。

         。2)英語(yǔ)題以選擇居多,因此課后作業(yè)的監(jiān)控難度更大,怎樣更好地監(jiān)控學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量并將作業(yè)最大程度有效化是備課組本期教研的重點(diǎn)。

         。3)長(zhǎng)期以來(lái),對(duì)閱讀課文的上法有一些一層不變,效果也不夠理想,研究閱讀課的授課方法也將是備課組本期教研的重點(diǎn)。

        工作計(jì)劃 篇5

          度過(guò)了美好春節(jié),就開(kāi)始了緊張而又投入忙碌工作,讓我們充分感受到了緊張與壓力,新的起步,開(kāi)始新的人生歷程,新的思維,新的理想,新的夢(mèng)想和向往,腳踏實(shí)地務(wù)實(shí)創(chuàng)新開(kāi)展各項(xiàng)工作,依實(shí)事求是誠(chéng)信服務(wù)理念去面對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù),目標(biāo),要求的實(shí)現(xiàn),我們所面對(duì)的是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),只有改革發(fā)展才有出路,推進(jìn)改革發(fā)展才是硬道理,我們所面臨是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),只有把握好,落實(shí)好,實(shí)施好,掌握好市場(chǎng)的變化與信息化快速反應(yīng)能力,加速快節(jié)奏經(jīng)濟(jì)動(dòng)脈,提升自身業(yè)務(wù)能力及水平,提高自身思想素質(zhì),業(yè)務(wù)素質(zhì),知識(shí)增強(qiáng)性,廣泛吸收各項(xiàng)業(yè)務(wù)上的經(jīng)驗(yàn)積累,豐富積累成功經(jīng)驗(yàn),為新的起步,新的開(kāi)始走好每一步,走穩(wěn)每一步,為實(shí)現(xiàn)企業(yè)更好的發(fā)展而努奮斗!

          剛剛步入新的開(kāi)始,公司面臨整頓改革,為了起好步,開(kāi)好頭,給新的環(huán)境,新的空間,留下美好足跡,購(gòu)物有個(gè)新心情,新?tīng)顟B(tài),雖然空間不是太大,而給了我們這樣一個(gè)舞臺(tái),展示給我們生存發(fā)展機(jī)會(huì),讓我們感到珍惜,來(lái)者不易發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),讓大家一起攜手并肩,同舟共濟(jì),開(kāi)創(chuàng)新的`輝煌,新的業(yè)績(jī)!我們是企業(yè)一員,我們肩負(fù)對(duì)發(fā)展企業(yè)責(zé)任!在改革發(fā)展中,擁護(hù)改革,推進(jìn)改革創(chuàng)新,裝修期間,讓我懷著一個(gè)負(fù)責(zé)心員工主管,等待的是目標(biāo)與計(jì)劃,首先要怎樣開(kāi)展哪項(xiàng)工作,具體要求,具體標(biāo)準(zhǔn),怎么才能做好,管理好!怎樣才能推進(jìn)效益進(jìn)步!怎么采取有效,果斷方式與方法開(kāi)展各項(xiàng)工作!格局與模式有了方向和要求才能去做好每項(xiàng)工作!

          第一自覺(jué)準(zhǔn)守各項(xiàng)原則,各項(xiàng)規(guī)章制度,自克自律,把自己本質(zhì)工作做好!關(guān)心同志,互幫互愛(ài),嚴(yán)格要求自己的同時(shí)再去要求別人,提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)能力,控制好頭到工序,進(jìn)貨渠道,驗(yàn)收采取三人為標(biāo)準(zhǔn),卡好日期,預(yù)防假冒偽劣產(chǎn)品侵害自己和他人,保持有具體驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)合格證,綠色衛(wèi)生要求指數(shù),所產(chǎn)地是否真實(shí)等具體要求。

          第二在擺放位置是否合理性,顧客容易看到,容易找到,看的又舒服,拿起來(lái)又很簡(jiǎn)便,那些東西擺放比較合理性,比如,罐頭容易摔碎,容易碰下來(lái)摔壞,具體分類,劃分等級(jí),合理分化,采取顧客咨詢,同事探討辦法。

          第三了解市場(chǎng)行情,掌握有關(guān)信息,啥東西暢銷,銷售的比較快,啥產(chǎn)品新上市,產(chǎn)品的規(guī)格,具體內(nèi)容是啥,有利于健康,確保質(zhì)量,數(shù)量,做的盡善盡美,讓顧客滿意,就是你的滿意,讓顧客放心你才能放心,做到誠(chéng)信理念,服務(wù)理念工作風(fēng)范。

          第四我們堅(jiān)持;誠(chéng)信服務(wù)理念,顧客至上,尊重自選購(gòu)物的原則,做到:我們所做的一切就是為你服務(wù)的,你的選擇就是我們所需要的:堅(jiān)持依微笑迎賓,用熱情、禮貌語(yǔ)言去對(duì)待每位顧客,做好:產(chǎn)品宣傳注意事項(xiàng),介紹產(chǎn)品品質(zhì)真假,以及保質(zhì)期重要性,用溫馨咨詢姿態(tài)去面對(duì)我們是上帝,讓顧客感到安心,放心,開(kāi)心,順興,舒心,滿意而歸走出我們超市。

        工作計(jì)劃 篇6

          一、班級(jí)情況分析

          本班的學(xué)生人數(shù)是11人,在經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,學(xué)生已初步具有了一定的觀察、比較和有序思考的能力;積累了一些較淺顯的生活經(jīng)驗(yàn),具有一定的交流合作意識(shí)和較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是,由于學(xué)生年齡小,好說(shuō)好動(dòng),精力難以集中,思維跳躍性大,課堂常規(guī)較差,尤其是傾聽(tīng)的習(xí)慣和隨便插嘴的習(xí)慣。因此,本學(xué)期要立足于端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高積極性,抓好基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          二、指導(dǎo)思想:

          以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

          三、主要工作及目標(biāo):

          作為一名新教師,只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。我制定計(jì)劃如下:

         。ㄒ唬┏R(guī)教育方面

          剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要我積極配合班主任的工作,在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。

          (二)、班級(jí)紀(jì)律方面

          一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。我想可以從以下幾個(gè)方面著手:

          1、課堂紀(jì)律

          首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到!

          2、課間紀(jì)律

          課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。

          (三)、衛(wèi)生方面

          講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。嚴(yán)禁亂扔紙屑。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌堂勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

         。ㄋ模、學(xué)習(xí)方面

          為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(zhǎng),取得優(yōu)異的成績(jī)。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)做:

          1、態(tài)度習(xí)慣。

          找個(gè)別學(xué)生談心,嘵之以理,動(dòng)之以情。與部分家長(zhǎng)聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生),主要從更上一層樓的角度,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

          2、知識(shí)能力

          利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo),(為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),輔導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)減少書

          面作業(yè))發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助,采取先學(xué)生自愿結(jié)對(duì),后教師統(tǒng)籌安排的方法,給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人,為達(dá)到互相提高的'目的。

          3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。

          教師利用上課時(shí)間,進(jìn)行一步一步的指導(dǎo),從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識(shí)開(kāi)始,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺(jué)行為。對(duì)學(xué)生的作業(yè)力爭(zhēng)面批。

          四、具體措施如下:

          1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

          2、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績(jī),關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心、熱情關(guān)愛(ài),多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

          3、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),也促使學(xué)生提高參與意識(shí),提高競(jìng)爭(zhēng)能力,同時(shí)提高各方面的素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。

          4、利用班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育。

          5、加強(qiáng)安全教育,利用安全教育課、晨會(huì)、黑板報(bào)等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

          6、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

        工作計(jì)劃 篇7

          為進(jìn)一步規(guī)范住房公積金檔案資料收集整理工作,提高住房公積金檔案管理水平。我部結(jié)合實(shí)際工作,制定20xx年文件材料歸檔月活動(dòng)計(jì)劃:

          一、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年4月1日至20xx年4月30日。

          二、歸檔范圍

          20xx年形成并已辦理完畢的各種門類及不同載體的文件材料。分為文書類、業(yè)務(wù)類(含提取資料、貸款資料,其中歸集資料作為會(huì)計(jì)憑證附件歸類)、財(cái)務(wù)類、科技類、電子類、聲像類等,統(tǒng)稱綜合檔案。

          三、歸檔要求

          1、各股室負(fù)責(zé)人要高度重視,督促經(jīng)辦人員及時(shí)整理文件材料、按時(shí)歸檔。

          2、檔案內(nèi)的文件材料,必須去掉金屬物,打印頁(yè)碼、編寫卷內(nèi)目錄,使用統(tǒng)一規(guī)范的檔案盒,同時(shí)編制電子目錄。

          3、文書檔案由綜合檔案管理人員收集整理,涉密文件及時(shí)清退。

          4、各股室負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)檔案的整理,并附電子目錄移交至綜合檔案室。對(duì)不符合要求的歸檔資料,綜合檔案管理人員不得接收,退回股室重新整理、規(guī)范后再移交。

          5、綜合檔案管理員負(fù)責(zé)將收集的'各類檔案統(tǒng)一匯總整理、編號(hào),并制作案卷目錄。

          7、凡未按要求完成歸檔任務(wù)的股室,或因股室業(yè)務(wù)人員不負(fù)責(zé)引起的檔案缺失、涂改、整理不規(guī)范等重大問(wèn)題,不能按期完整移交綜合檔案室歸檔的,將追究經(jīng)辦人員責(zé)任。

          8、為確保做好此項(xiàng)工作,明確具體責(zé)任人:財(cái)務(wù)檔案由同志負(fù)責(zé),提取業(yè)務(wù)檔案由同志負(fù)責(zé),貸款檔案由俊同志負(fù)責(zé),文書檔案和綜合檔案由同志負(fù)責(zé)。

        工作計(jì)劃 篇8

          一、指導(dǎo)思想

          緊緊圍繞宮工作的總體要求,以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo),抓培訓(xùn),抓協(xié)調(diào),抓督查,抓提高與作風(fēng)建設(shè)。在宮主任的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級(jí)部門的指示、決定,以為宮、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重細(xì)節(jié)、提高效率、落實(shí)到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開(kāi)展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能。在宮黨支部和宮領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實(shí)地,勤奮工作,默默奉獻(xiàn),為宮發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

          二、工作目標(biāo)

         。ㄒ唬┏R(guī)工作,確保有序的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制

         。ǘ┚C合協(xié)調(diào),創(chuàng)造和諧的辦公環(huán)境

         。ㄈ┥蟼飨逻_(dá),創(chuàng)設(shè)暢通的`信息渠道

         。ㄋ模┺k文辦會(huì),建立規(guī)范的辦公流程

         。ㄎ澹⿲(duì)外接待,做好合理的招待安排

         。n案工作,構(gòu)建科學(xué)的管理模式

         。ㄆ撸┙逃麄,打造優(yōu)良的品牌形象

          三、具體措施

          (一)常規(guī)工作,確保有序的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制

          做好會(huì)議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知;加強(qiáng)辦公用品管理。

          (二)綜合協(xié)調(diào),創(chuàng)造和諧的辦公環(huán)境

          協(xié)助宮主任、書記督促宮各部門積極做好工作,對(duì)各部門常規(guī)工作開(kāi)展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),做好記錄,及時(shí)向?qū)m主任、書記反饋信息,為宮決策提供參考依據(jù)。做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,整合各部門之間的相關(guān)工作,上情下達(dá),下情上曉要及時(shí)、準(zhǔn)確;做各部門之間溝通的橋梁,維護(hù)好宮班子的團(tuán)結(jié),提高工作效率。

          (三)上傳下達(dá),創(chuàng)設(shè)暢通的信息渠道

          及時(shí)收發(fā)文件,并交宮主任、書記審閱,根據(jù)審閱意見(jiàn),轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)部門辦理或通知相關(guān)教師。建立來(lái)信來(lái)電登記制度,根據(jù)信息來(lái)源和內(nèi)容恰當(dāng)及時(shí)地進(jìn)行處理。廣泛了解與宮有關(guān)的外部信息和上級(jí)精神;及時(shí)了解和收集宮各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況,加強(qiáng)與各部門的信息溝通,及時(shí)向廣大教職工和社會(huì)通報(bào)宮的工作動(dòng)態(tài)和辦學(xué)成果。

          (四)辦文辦會(huì),建立規(guī)范的辦公流程

          組織宮辦公會(huì)議以及宮領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)的其他專門會(huì)議,做好會(huì)務(wù)準(zhǔn)備工作,做好會(huì)議記錄,撰寫重要的會(huì)議紀(jì)要,做好會(huì)議決定的傳達(dá)和督辦工作。

          (五)對(duì)外接待,做好合理的招待安排

          做好對(duì)外接待安排,協(xié)調(diào)對(duì)口接待工作,做好合理的招待安排。

          (六)檔案工作,構(gòu)建科學(xué)的管理模式

          促進(jìn)檔案管理規(guī)范化,根據(jù)檔案工作要求,進(jìn)一步建立和規(guī)范各類檔案,提高檔案的查閱效率,努力為宮工作服務(wù)、為師生服務(wù);及時(shí)做好各類檢查評(píng)估的材料準(zhǔn)備和歸檔工作;認(rèn)真仔細(xì)正確地做好各類報(bào)表數(shù)字的統(tǒng)計(jì)、核對(duì)工作,及時(shí)報(bào)送,統(tǒng)一存檔。

          (七)教育宣傳,打造優(yōu)良的品牌形象

          加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系,努力擴(kuò)大宮在社會(huì)上的影響,提高宮知名度,促進(jìn)社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解,增強(qiáng)辦學(xué)的品牌形象。

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