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        工作計劃

        時間:2024-11-02 10:27:02 工作計劃 我要投稿

        實(shí)用的工作計劃[范例8篇]

          日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,是時候開始寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編幫大家整理的工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的工作計劃[范例8篇]

        工作計劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期我校的電教工作將以學(xué)校教學(xué)工作計劃為中心,堅持以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)教學(xué)質(zhì)量求發(fā)展與創(chuàng)新”的基本思路,制訂如下工作計劃,為學(xué)校迎來百年華誕做好服務(wù)工作。

          二、工作安排

          1.努力提升電教設(shè)備管理維護(hù)水平

         。1)加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)。

          在平時的教學(xué)設(shè)備使用過程中,繼續(xù)提高維護(hù)水平,安排有責(zé)任心的電教老師負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度,對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù),并做好維修記錄。用好校園網(wǎng)上報修系統(tǒng),迅速及時地處理班級的電教設(shè)備故障。繼續(xù)做好學(xué)校各功能教室的提前預(yù)約制度,管理與使用好各功能教室。鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學(xué)效果。

         。2)增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識。

          本學(xué)期電教室努力提高電教老師的服務(wù)意識,積極安排電教老師深入教學(xué)樓班級巡查,及時了解教師們對現(xiàn)代教育技術(shù)的需求,努力滿足大家的需求,做好電教服務(wù)工作,提升教育教學(xué)效果。

          2.開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究

         。1)在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動。

          在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動,提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力。本學(xué)期將繼續(xù)分階段對教師進(jìn)行交互式液晶電視的使用培訓(xùn),全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。普及計算機(jī)在工作中的`使用、維護(hù)常識,提高教師們使用電腦的效率,人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中,減少維修次數(shù),提高電教設(shè)備使用率。認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)安全使用培訓(xùn),真正地使網(wǎng)絡(luò)資源用好、用足。

         。2)提高信息技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)。

          作為信息技術(shù)專業(yè)人員,要有過硬的專業(yè)素質(zhì),本學(xué)期將繼續(xù)選派優(yōu)秀信息技術(shù)教師參加省市區(qū)電教館組織的網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、教育裝備管理使用的培訓(xùn),努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實(shí)踐,進(jìn)行電子白板與學(xué)科整合的教學(xué)研究,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究,進(jìn)行校園影視教育的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計算機(jī)學(xué)習(xí),積極參加省市級電教論文評比,提高理論水平。

          3.做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作

          本學(xué)期積極組織學(xué)生參加鎮(zhèn)學(xué)生計算機(jī)比賽活動。開展豐富多彩的電教活動,使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動中得到成長與鍛煉。

          三、其它工作

          1.?dāng)M增設(shè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室兼職管理人員,做好實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備、教具室管理等工作。

          2.做好攝像、拍照等工作,做好網(wǎng)站維護(hù)工作。

          3.完成學(xué)校各項(xiàng)工作及配合其他科室完成工作。

        工作計劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想:

          以學(xué)校行政周歷和新制定的教研制度為指導(dǎo),努力學(xué)習(xí)新的教育理論,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想觀念,搞好語文教研工作。努力探索出一套適合我校的、行之有效的教育、教學(xué)方法,真正提高語文教師的教學(xué)基本功,從而最大程度提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)更多的具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的新世紀(jì)人才。

          二、工作任務(wù):

          1、組織教研組成員做好日常教學(xué)工作。

          2、認(rèn)真督促教師圍繞兩個習(xí)慣完成每周的教育案例,為搞好新的課題研究活動作好充分準(zhǔn)備。

          3、組織一些有實(shí)際指導(dǎo)作用的教研活動,努力提高老師有效教育的能力。

          4、不放松新課改理論的學(xué)習(xí),聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,撰寫論文,爭取做教研型的老師。

          三、具體措施及活動安排:

          1、認(rèn)真完成學(xué)校各職能部門下達(dá)的任務(wù)。

          2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程并領(lǐng)會其精髓,同時根據(jù)新課題研究的框架,制定好全期的教學(xué)計劃,分單元確定好教學(xué)目標(biāo),而且要求與學(xué)生見面,讓學(xué)生也做到心中有數(shù),從而更好地學(xué)習(xí)。

          3、提高教師的業(yè)務(wù)水平,每雙周四中午安排一次理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括新課程理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談、作業(yè)設(shè)計、共同備課等不同主題。在這種集體學(xué)習(xí)與討論中,創(chuàng)造一種和諧的、共同發(fā)展的`學(xué)習(xí)環(huán)境,使老師們能做到資源共享,共同進(jìn)步,整體提高教師的教學(xué)水平,增強(qiáng)教師在同行業(yè)的競爭實(shí)力。

          4、提高課堂教學(xué)水平,本學(xué)期語文教研組準(zhǔn)備在十、十一兩個月中進(jìn)行一次語文學(xué)科中各種課型教學(xué)的研究活動,具體策劃如下:課型分為閱讀、識字、習(xí)作、口語交際、綜合實(shí)踐五種類型,在期初每個老師任選一種課型,然后語文組進(jìn)行綜合調(diào)節(jié),確定每個老師應(yīng)準(zhǔn)備的課型,進(jìn)行充分的準(zhǔn)備后,上公開課,結(jié)合課例,全組老師再探討每種課型的教學(xué)理念,提高老師課堂駕馭能力。

          四、具體安排:

          九月份:

          1、傳達(dá)市教導(dǎo)主任會議精神。

          2、制定教研組工作計劃。

          3、 “七認(rèn)真”初查。

          4、落實(shí)各個年級“一課三議”“三課一評”的專題。

          5、參加市新教材培訓(xùn)。

          十月份:

          1、學(xué)習(xí)“新課改”有關(guān)文件。

          2、教師基本功競賽。(片斷評析)

          3、課堂教學(xué)專題研討會一。

          十一月份:

          1、做好期中考試的復(fù)習(xí)、閱卷及質(zhì)量分析。

          2、“七認(rèn)真”檢查。

          3、各班寫字習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等現(xiàn)狀調(diào)查。

          4、二年級學(xué)生參加市鉛筆字比賽。

          十二月份:

          1、優(yōu)秀教育案例評比及展示。

          2、課堂教學(xué)專題研討會二。

          一、二月份:

          1、各年級條線分別總結(jié)。

          2、做好期末考試的復(fù)習(xí)、閱卷及質(zhì)量分析。

          3、檢查教案、聽課筆記等。

          4、上交“一課三議”“三課一評”過程性資料,評比先進(jìn)教研組。

          5、教師考核、資料歸檔。

        工作計劃 篇3

          一、工作目標(biāo)。

          推進(jìn)教學(xué)工作,教學(xué)改革有大突破。

          二、內(nèi)容舉措。

         。ㄒ唬└咭荒昙壘C合科目選修走班制。

          1、實(shí)施目的:

          (1)為學(xué)生提供符合興趣并可能發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)習(xí)機(jī)會。

         。2)發(fā)展學(xué)生已有的特長,為深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

          2、實(shí)施依據(jù):

         。1)課程標(biāo)準(zhǔn)和文件:《普通高中課程方案》《xx省普通高中課程改革工作方案》《xx省普通高中課程改革選修課開設(shè)指導(dǎo)意見(試行)》。

         。2)學(xué)生情況。

          3、實(shí)施步驟:

         。1)擬定課程內(nèi)容和教學(xué)計劃。

         。2)學(xué)生選課。

         。3)學(xué)生分組:

         。4)確定教師。

          4、實(shí)施管理:

         。1)學(xué)生上課的管理。

         。2)教師教學(xué)的管理。

          (3)學(xué)習(xí)成績的考核。

          (4)學(xué)分的確認(rèn)。

         。ǘ┭芯空n堂教學(xué)模式、教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

          成立課堂質(zhì)量評價小組,由校內(nèi)外成員組成。深入班級聽評課,對教師教學(xué)中的好課進(jìn)行總結(jié)研究,制定課堂教學(xué)好課標(biāo)準(zhǔn),全校推廣。對需要改進(jìn)完善的'課堂通過聽課、診課、反饋等途徑提供有力的支持,促進(jìn)教學(xué)。

         。ㄈ└倪M(jìn)、加強(qiáng)備課、批改、輔導(dǎo)工作。

          1、完善備課組長工作職責(zé),制定備課組教學(xué)活動考核辦法,評選優(yōu)秀備課組長和備課組,予以宣傳表彰。

          2、重申學(xué)校關(guān)于學(xué)科教師作業(yè)批改量及考核辦法的規(guī)定:

         。1)批改量:

         、僬Z文:作文每學(xué)期每位學(xué)生批改5次,小楷每周為每位學(xué)生批改1次。

          ②數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)每周為每位學(xué)生批改2次。

          ③生物每周為每位學(xué)生批改1次。

         、苷巍v史、地理每2周為每位學(xué)生批改1次。

         。2)考核辦法:

         、儆山虅(wù)處抽查學(xué)生作業(yè),考核教師作業(yè)批改情況。

         、趯(shí)行“教學(xué)常規(guī)檢查周報表”制度。

          由班級將一周各科教師作業(yè)批改情況填表并于周末上交教務(wù)處,由教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計教師作業(yè)批改情況。

          3、教師輔導(dǎo)要到班級,坐在教室里,學(xué)校和年級組予以檢查記錄,并將結(jié)果通報。

          4、本著“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的精神,組織編寫xx省實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生習(xí)題冊。全校教師都參與這項(xiàng)工作,創(chuàng)特色、創(chuàng)水平。

         。ㄋ模┙⒔虒W(xué)績效考核、評定辦法,細(xì)化教學(xué)管理。用評價激勵教學(xué)考核、評定的內(nèi)容。

          主要有:參加教研活動、課堂評價、教案、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、期中期末成績、高考成績、競賽成績、評教等。

          (五)加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用。

          1、學(xué)校建立教學(xué)資源庫,引進(jìn)、開發(fā)多媒體教學(xué)軟件,并開展培訓(xùn)活動。

          2、學(xué)校各部門、各學(xué)科教研組要在校園網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)頁。

          3、教師要為教學(xué)搭建網(wǎng)絡(luò)平臺,通過建立個人博客等途徑在溝通和交流中拓展發(fā)展空間,提高專業(yè)化水平。

          4、教師使用好學(xué)校配置的筆記本電腦。學(xué)校通過班級反饋等考核辦法了解使用情況,及時通報。

          (六)開發(fā)校本課程,努力促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。

          本學(xué)期在高一高二年級開設(shè)汽車的模擬駕駛等十三門選修課,聘請校外專家開設(shè)“實(shí)驗(yàn)大講堂”。

         。ㄆ撸├^續(xù)推進(jìn)“奧賽”工作。

          建設(shè)“奧賽”教練員隊(duì)伍,制定“奧賽”指導(dǎo)計劃,加強(qiáng)“奧賽”教學(xué)管理,做好學(xué)生參與“奧賽”的準(zhǔn)備工作,開展對外學(xué)習(xí)和交流等。

         。ò耍└呷虒W(xué)工作。

          1、認(rèn)真研究新課程考試大綱,各備課組要召開研討會,把考綱研究透,把握準(zhǔn)方向,制定詳細(xì)的教學(xué)規(guī)劃,保障教學(xué)不出紕漏。

          2、做好綜合科目的整合工作。

          3、做好大型模擬考試的質(zhì)量分析工作,注意查缺補(bǔ)漏,完善沖刺階段的復(fù)習(xí)備考。

          4、抓尖子生,對薄弱學(xué)科要一對一跟進(jìn)指導(dǎo)。

         。ň牛╅_展兩個活動。

        工作計劃 篇4

          首先對十一月工作進(jìn)行如下小結(jié)。

          一、 人員合同情況

          11月初著重梳理了公司內(nèi)部人員合同簽訂狀況。勞動合同是用人單位與員工之間勞動關(guān)系的一種體現(xiàn)和雙方的用人保障。人事工作中最重要的保存文件就是人員合同。其次則是員工考勤表、工資表這些有規(guī)定保存年限的資料。

          二、 本月各部門用人情況

          11月香噴噴合計新近人員11人,離職人員4人。其中韓泰

          東廠新進(jìn)人員3人,離職3人;韓餐館新進(jìn)1人,無離職人員;小吃咖啡新近員工5人,離職3人。

          十二月工作計劃具體安排如下:

          一、 保持新進(jìn)人員和離職人員的規(guī)范性。

          除了目前現(xiàn)有的正常入離職手續(xù)之外,做好各部門的人員溝通。確認(rèn)人員離職原因,包括新進(jìn)人員的預(yù)計在職年限。20xx年前程無憂發(fā)布的《離職率調(diào)研報告》里中國19個行業(yè)平均離職率達(dá)到18.5%,而傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)的離職率為24.2%占所有行業(yè)的`首位。香噴噴8-10月人員平均離職率為19.78%;其中韓餐館的離職率高達(dá)31.86%,由于韓餐館人員總數(shù)少,所以導(dǎo)致韓餐館離職率一直占據(jù)所有部門離職率的首位。

          二、 加速年輕化人員的招聘

          這個部分主要針對韓泰東廠。從8月-11月,招進(jìn)東廠的30歲以

          下的人群合計8人,其中2人是應(yīng)聘服務(wù)員,其他6人是以助理名義招進(jìn)來的,這8個人其中有3人干沒超過三天離職,另外1人做了一個半月后離職,目前還有4人,成功率50%。接下來的部分服務(wù)員的招聘信息會持續(xù)更新,一方面用于補(bǔ)足各部門本身所缺人員;另一方面就是增加?xùn)|廠年輕人員的數(shù)量。從而去減輕東廠人員老齡化。

          三、 動員在職員工積極參加社會保險

          這一部分著重對于30歲以下的在職員工。我們公司服務(wù)員普遍薪資水平在1200-1300,所以社會保險個人這塊承擔(dān)的費(fèi)用對員工也是一個負(fù)擔(dān),尤其是25歲以下的人,大部分都不愿意參保。所以這部分工作開展也會很困難。實(shí)際上是公司承擔(dān)的比個人要多得多,但是市場行情決定了服務(wù)業(yè)人員的一些理念,很多人不愿意交保險,另外就是40歲前后的人已經(jīng)體會到了參保對于個人的重要性,而這個年齡開始交社會保險已經(jīng)是比較晚了。所以就會存在這樣的問題。為員工交納社會保險從某種程度上可以降低人員離職率。

          四、 完善東廠和管理人員的薪資規(guī)劃

          這個部分我個人可能是屬于理論大于實(shí)際操作能力,所以才會導(dǎo)致這塊在我這里卡住。不過薪資是需要寫協(xié)作才能解決的事情,太多的事情表明,我個人拍腦袋解決不了任何問題。所以這塊我也會要求和參與部門經(jīng)理的討論。

          東廠的薪資方案著重于三點(diǎn): 1)使東廠的人員薪資水平向市場服務(wù)員薪資水平靠近,提高在職員工的工作積極性;2)可以讓員工為薪資去切實(shí)的推行量化管理;3)薪資方案側(cè)重于40歲以下人群;管理人員的部分主要側(cè)重于績效考核和一個薪資上升空間,這

          部分的人群是不在乎他現(xiàn)有工資拿多少,但是會很在乎以后的薪水,給他們期望的結(jié)果,工作的過程中才會更加盡心盡力,以希望個人表現(xiàn)可以贏來加薪的機(jī)會。

          五、 關(guān)注無線點(diǎn)餐計劃

          這一塊就是對于點(diǎn)菜寶和IPAD電子菜單的一個關(guān)注和了解,著重點(diǎn)是清楚的明白電子菜單的操作實(shí)施流程,所必須要用到的硬件和軟件設(shè)施設(shè)備。和這些所有設(shè)施設(shè)備的報價狀況,其中的軟硬件的可選擇性,每一種硬件中不等價位東西的具體差異,品牌、價位、功能、支持的收銀軟件等等。每一家餐飲軟件公司報價的具體信息,包括本身公司的業(yè)內(nèi)信息等等。

        工作計劃 篇5

          一、指導(dǎo)思想

          物理實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,實(shí)驗(yàn)室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要場所,是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。因此,學(xué)校高度重視物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè),配置必要的儀器和設(shè)備,確保每個學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動,為學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)探究活動創(chuàng)造了良好的條件。

          物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的與任務(wù)即是,通過實(shí)驗(yàn),使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識,培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng),使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運(yùn)用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。同時充分發(fā)揮物理實(shí)驗(yàn)各類器材的作用,特訂如下計劃。

          二、工作目標(biāo)

          實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究精神的重要陣地。新課程教材上設(shè)置了大量的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),旨在通過學(xué)生的探究,來獲得物理知識和物理規(guī)律。這種教學(xué)理念對物理實(shí)驗(yàn)員來說,也是一種很大的挑戰(zhàn),為了配合物理教學(xué)的正常進(jìn)行,保證演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)的`順利開展,使學(xué)生在探究能力及獲得物理知識等方面得到較大的收獲,本學(xué)期要做好以下幾方面的工作

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)初中物理教學(xué)大綱和各年級教材,盡快熟悉教材,掌握實(shí)驗(yàn)器材的使用及保養(yǎng)方法,為教師和學(xué)生上好實(shí)驗(yàn)課提供必要保證。

          2、清理各類教學(xué)儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作,并做好建檔匯總工作,為教師使用器材提供必要參考,為學(xué)校后期實(shí)驗(yàn)室建設(shè)提供理論依據(jù)。做好電子臺帳建設(shè)。

          3、搞好防火、防盜工作。

          4、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)儀器管理制度,杜絕教學(xué)儀器非教學(xué)之用。

          5、認(rèn)真執(zhí)行《實(shí)驗(yàn)室工作人員崗位職責(zé)》,努力鉆研業(yè)務(wù),掌握各類儀器原理、構(gòu)造、使用和維修,保證儀器良好狀態(tài),保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常開展。

          6、認(rèn)真填寫“實(shí)驗(yàn)通知單”,積極協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn),完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn);同時搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。

          7、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極創(chuàng)造條件自制、改進(jìn)教具,并做好水、電、儀器節(jié)約的教育及安全教育。

          三、具體安排

          本學(xué)期協(xié)助任課教師完成各年級的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)及公開課實(shí)驗(yàn)。并完成下列工作:

          1、制訂規(guī)章制度,科學(xué)規(guī)范管理

          2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度,并認(rèn)真執(zhí)行。

          3、制訂學(xué)期實(shí)驗(yàn)計劃表、周歷表。工作計劃

          4、開足開齊各類實(shí)驗(yàn),并積極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn)積極服務(wù)于教學(xué)。

          5、充分利用生活中身邊的實(shí)驗(yàn)器材的作用,結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。

          6、儀器的清查、除塵、入柜、編號,做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

          7、做好儀器的借出、歸還驗(yàn)收工作。

          8、有必要時,可以自制一些教具。

          9、做好儀器、器材的接收、入帳、入柜的工作。

          10、做好各類臺帳的記錄工作。

          11、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,保持實(shí)驗(yàn)室的常清潔。

          另外,結(jié)合學(xué)校的具體安排,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),征求意見,為后期改進(jìn)工作提供依據(jù)。

        工作計劃 篇6

          一.指導(dǎo)思想:

          本學(xué)期數(shù)學(xué)備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線,引導(dǎo)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課題研究活動,積極實(shí)施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍.以“規(guī)范教學(xué)過程、細(xì)化教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn),以課堂教學(xué)不斷創(chuàng)新為動力,以教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高為主線,推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革工作,開展校本教研,構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)、和諧、供求發(fā)展的數(shù)學(xué)教學(xué)氛圍,團(tuán)結(jié)一致,協(xié)助教務(wù)處細(xì)化措施、扎實(shí)工作,提高數(shù)學(xué)教研效率。

          二.主要工作:

          1、強(qiáng)化常規(guī)管理,優(yōu)化集體備課,探究優(yōu)質(zhì)課堂模式,提高教學(xué)質(zhì)量。

          要做到"深"備課,做到不備課不進(jìn)課堂;"實(shí)"上課,注重學(xué)生獲得知識的過程;"精"作業(yè),有針對性的訓(xùn)練強(qiáng)化,及時反饋;"活"教法,以靈活多變的方法進(jìn)行教學(xué)。認(rèn)真落實(shí)好集體備課制度,積極配合教科研的工作,做好新試行備課的嘗試與探究,集體備好課后再延伸到上課、評課、課后反思等活動,使集體備課不再停留于“備”上,而且真正為數(shù)學(xué)課堂服務(wù),體現(xiàn)其有效性。

          2、加強(qiáng)常規(guī)教育,規(guī)范行為,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括正確書寫和保持作業(yè)本整潔的習(xí)慣,自覺驗(yàn)算和良好的思維習(xí)慣,獨(dú)立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣等,尤其是注重學(xué)生專心聽講的習(xí)慣。

          3、開展形式多樣的.數(shù)學(xué)活動。

          要讓學(xué)生"人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)"、"人人都獲得必需的數(shù)學(xué)"、"不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展"。

          (1)開展有意義的數(shù)學(xué)活動,如:作業(yè)明星評比、最佳合作小組、數(shù)學(xué)小明星評比等。

          (2)結(jié)合本冊教學(xué)內(nèi)容,組織學(xué)生進(jìn)行有針對性的聽算、口算等專項(xiàng)訓(xùn)練。如開展我是小小神算手等口算比賽等!

         。3)落實(shí)集體備課。我們將以周周有課聽為依托,加強(qiáng)集體備課,提高教師研討課的質(zhì)量。備課時通過集體討論,深刻分析,相互比較,使教學(xué)目標(biāo)更加明確,教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí),教學(xué)效果更加突出。

          (4)抓作業(yè)輔導(dǎo)。制定作業(yè)目標(biāo)?刂谱鳂I(yè)總量,規(guī)范作業(yè)批改。要求做到全批全改,無漏批、誤批,有批閱日期,有激勵性評語。

          三.教研安排:

          九月份:

          1.制定本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)計劃。

          2.教師暑期讀書交流會,目的提升教師教學(xué)理論水平。

          3.周周有課聽《位置》研討

          十月份:

          1.主題教研:如何培養(yǎng)學(xué)生口算能力。

          2.周周有課聽《0的認(rèn)識和有關(guān)0的加減法》研討

          3.周周有課聽《認(rèn)識圖形》研討(主講人:趙國英)

          4.周周有課聽《8、9的認(rèn)識和加減法》研討

          5.周周有課聽《連加、連減、加減混合》研討

          6.教學(xué)常規(guī)工作檢查。

          十一月份:

          1.綜合實(shí)踐活動課《數(shù)學(xué)樂園》展示。

          2.期中考試復(fù)習(xí)方案、期中教學(xué)質(zhì)量分析會。

          3.周周有課聽《20以內(nèi)的進(jìn)位加法》研討(主講人:齊珊珊)

          十二月份:

          1.作業(yè)檢查、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

          2.教師“讀好書、助成長”讀書交流會。

          3.教師反思交流會。

          4.教研組制定期末總復(fù)習(xí)計劃。

          一月份:

          1.本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

          2.迎接期末考試。

        工作計劃 篇7

          三月伊始,幼兒園迎來了熱情洋溢、激情滿懷、緊張忙碌的新學(xué)期,各方面工作逐步走入正軌,教科研工作隨之推上日程安排和工作之重。緊跟市教體局在開學(xué)工作會議中提出的“精細(xì)化、微創(chuàng)新、高品質(zhì)”要求,本學(xué)期我園教科研工作擬在教育教學(xué)管理模式、課題成果推廣、園本教研制度等方面進(jìn)行調(diào)整、轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新與嘗試。旨在提高教師們的教科研水平與能力,加強(qiáng)學(xué)前教育的示范引領(lǐng)作用,努力做到與時俱進(jìn),適應(yīng)新常態(tài),共謀新發(fā)展。

          一、教科研工作初擬新思路。

          1、本學(xué)期教師將進(jìn)一步內(nèi)化《指南》,轉(zhuǎn)變教育觀念。真正領(lǐng)會《指南》中提出的“游戲”的價值,加深對《指南》中各年齡段各領(lǐng)域幼兒應(yīng)達(dá)成目標(biāo)的理解與認(rèn)知。

          2、從細(xì)節(jié)入手,改變活動觀察記錄方式,轉(zhuǎn)變教師教育行為,提升教育技能。把“真正了解孩子”作為一切工作的基礎(chǔ),把“凝視、聆聽、反思”作為教師指導(dǎo)活動的基本步驟。

          3、有效開發(fā)利用鄉(xiāng)土資源,推廣深化十二五課題成果。在有限的場地中開發(fā)“無限”的環(huán)境。讓孩子“玩”出品質(zhì);“玩”出智慧;在“玩”中獲得發(fā)展。

          4、推進(jìn)園本教研制度優(yōu)化機(jī)制,實(shí)行幾個轉(zhuǎn)型。即:從研究教材教法到研究幼兒的學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)型;從任務(wù)驅(qū)動的教研到問題驅(qū)動的教研的轉(zhuǎn)型;從研究課為主的教研活動到研究一日活動的教研的轉(zhuǎn)型。

          5、施行家園互助模式,共同關(guān)注幼兒行為養(yǎng)成。以園為單位成立家長助教團(tuán),“請進(jìn)來、走出去”,利用家長的行業(yè)資源作為幼兒園課程的補(bǔ)充;以班級為單位成立家長助教隊(duì)攜手開展豐富的親子活動等。

          二、依照新思路提出新舉措。

          1、教師手中有《指南》,心中有《指南》,對照《指南》有序開展一日活動,有根有據(jù)組織實(shí)施常規(guī)教育教學(xué)活動。

          2、修改作息時間表,增加游戲活動時間,自主游戲活動與集體教學(xué)活動時間同步;劃分游戲時間段和場地,滿足不同年齡段幼兒活動的需要。

          3、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間或師徒結(jié)對方式培養(yǎng)教師觀察、記錄、分析能力;設(shè)計科學(xué)適宜的觀察記錄表冊;教師隨時做好原始的記錄,根據(jù)活動選擇記錄方式:文字或視頻。

          4、大量投放輪胎、梯子等材料讓幼兒自主游戲,并擬定相關(guān)規(guī)則,組織全園幼兒學(xué)習(xí)并遵守;進(jìn)一步收集、整合社區(qū)資源及家長資源,延續(xù)十二五課題的成果及經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)設(shè)園本主題文化;充分利用陽臺過道等空間,開發(fā)不同層次的公共區(qū)域活動場地。

          5、團(tuán)隊(duì)人員分梯隊(duì)逐層定目標(biāo),一級輔助一級,一級帶動一級,形成全體互動、集體協(xié)作、同伴引領(lǐng)的教研氛圍。教研活動采取三部曲落實(shí):專業(yè)引領(lǐng)——同伴協(xié)作——群體反思,同時做好詳細(xì)的'過程記載便于之后的分析與反思。

          6、變以往任務(wù)驅(qū)動的教研為問題驅(qū)動的教研,以年級組為團(tuán)隊(duì),年級組長帶領(lǐng)本年級教師開展在教育教學(xué)、幼兒一日活動中發(fā)現(xiàn)問題、討論問題、各班解決問題方式交流的“微教研”。本學(xué)期四月份園本教研活動主題為“自主游戲的開展”,教師將轉(zhuǎn)變以往的教育觀念與模式,更加注重幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì),理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)幼兒為游戲的主體,凸顯自由、自主、創(chuàng)造的游戲本質(zhì)。

          7、以“案例研究”形式替代教研活動小結(jié)或檢查小結(jié)。每次教研活動各教研組實(shí)行案例研究方式進(jìn)行,做到在大主題下有方案、有分工、有記錄,最后進(jìn)行反思與評價,形成完整的案例研究成果。

          8、五月將面向家長開放、面向全市觀摩優(yōu)質(zhì)幼兒自主游戲活動;六月將以“美麗大家庭”為主題的親子慶;顒;招募家長助教團(tuán)或助教隊(duì)志愿者,參與園內(nèi)或班集體的晨間接待、區(qū)角游戲、親子游戲等活動。

          三、把握新思路提出新要求。

          1、要求教師進(jìn)一步熟讀《指南》,領(lǐng)會《指南》,做到耳熟能詳、融會貫通。依照《指南》發(fā)展要求與目標(biāo)將日常教育教學(xué)工作落到實(shí)處。

          2、幼兒自主游戲或一日其它活動時杜絕無主題,教師無所事事。幼兒應(yīng)在一定的主題與目標(biāo)下游戲和活動。教師除了給予一定的指導(dǎo)與協(xié)助外,還應(yīng)做現(xiàn)場的觀察與記錄,留有第一手最真實(shí)的文字影像資料且有一定的延續(xù)性,一周班級匯總,一月全園匯總。

          3、教師須迅速轉(zhuǎn)變教育觀念、轉(zhuǎn)換教育行為、調(diào)整教育方式,適應(yīng)園本教研制度優(yōu)化機(jī)制提出的三個轉(zhuǎn)型;關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì),為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)環(huán)境;嘗試探索如何有效組織幼兒自主游戲。

          4、充分應(yīng)用十二五課題經(jīng)驗(yàn)與成果,豐富調(diào)整班級區(qū)角創(chuàng)設(shè)和全園大型區(qū)角創(chuàng)建,使區(qū)角活動更生動鮮活。

          5、教師應(yīng)積極主動地學(xué)習(xí),提升自身專業(yè)技能,做會“凝視、聆聽、反思”教研型教師。教師在指導(dǎo)活動時,把握好四種關(guān)系:自由與規(guī)則的關(guān)系;自主與指導(dǎo)的關(guān)系;愉悅與教育的關(guān)系;材料提供與兒童需要滿足的關(guān)系。

          6、教師可以采取多種形式觀察記錄幼兒一日活動,記錄自然、真實(shí),有延續(xù)性,有發(fā)展性,并嘗試撰寫分析報告。

          四、落實(shí)新思路展望新收獲。

          循著新思路的脈絡(luò),扎實(shí)有效開展,逐一落實(shí),相信我們一定會有諸多暫獲。教師對幼兒整體、個體的每日跟蹤觀察記錄、定期的交流、分析會使教育科研常態(tài)化;以年級為研究小組在事無巨細(xì)的工作中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的“微教研”讓教育科研精細(xì)化;依據(jù)《指南》開展日常教育教學(xué)工作會使常規(guī)教育科研清晰化;嘗試組織幼兒自主游戲更彰顯“幼兒為本”的教育理念,園本教研制度優(yōu)化機(jī)制的三個轉(zhuǎn)型使教育科研緊跟學(xué)前教育新動態(tài),契合教育科研新要求,教師們一定會在諸多教育科研活動中獲得錘煉與提升?偠灾,一步一步施行,一步一步落實(shí),我們一定會在新思路、新舉措中獲得新成果!

        工作計劃 篇8

          教務(wù)處始終堅持以教學(xué)工作為中心,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線,以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本,積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)、監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,本年度的計劃如下:

          一、嚴(yán)抓常規(guī)教學(xué)管理,以優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

          1、做好課務(wù)分工、協(xié)調(diào)工作,保證教學(xué)工作平穩(wěn)開展。

          學(xué)期初教務(wù)處根據(jù)教師狀況,綜合考慮各年級的實(shí)際狀況和現(xiàn)有師資做好分工,待人員全部到位后進(jìn)行微調(diào),盡可能使課務(wù)安排合理化。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃、按照課表上課;施行上課教師和上課學(xué)生雙向考勤制度,教務(wù)處不定期的到教室檢查學(xué)生的到課率和教師的到崗、授課情況。當(dāng)有教師請假、生病或因?qū)W校工作需要調(diào)課時,教務(wù)處總是在第一時間將課務(wù)調(diào)整到位,保證了教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行。

          2、依據(jù)學(xué)校“整治軟硬環(huán)境,促進(jìn)體校和諧發(fā)展”的要求,教務(wù)處進(jìn)行每周至少一次不定期的對教師課堂紀(jì)律,備課、該作情況抽查、巡查。

          3、每學(xué)期組織期中期末常規(guī)大檢查。

          教務(wù)處對教師的備課本、作業(yè)本、聽課筆記本等資料,做到有檢查、有記錄、有整改意見。

          4、做好考務(wù)工作,保證每一次考試順利進(jìn)行。

          每學(xué)期,教務(wù)處組織期中、期末水平測試,初三月考,初三縣統(tǒng)一的兩次模擬考,職高會考、高三模擬考等十幾次考試的考務(wù)安排,每次考試中都要求老師認(rèn)真監(jiān)考、閱卷,對考試中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象,嚴(yán)肅處理,端正考風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

          5、開好質(zhì)量分析會,做好問題學(xué)科、問題班級的解剖工作。

          教務(wù)處在每一次考試之后都及時地組織召開質(zhì)量分析會,特別是畢業(yè)班,幫助總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),針對考試中存在的問題,提出整改意見。

          6、加強(qiáng)學(xué)籍管理,完善休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的手續(xù),

          我們更加完善和實(shí)現(xiàn)初中、高中學(xué)籍管理科學(xué)化、信息化,把學(xué)生的成績、問卷以及學(xué)生擋案輸入電腦,進(jìn)行信息化處理,嚴(yán)格休學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué),使之程序化、規(guī)范化。針對我校學(xué)生流動大的特點(diǎn),及時準(zhǔn)確地記錄變動名冊,使學(xué)籍管理有條不紊。

          二、抓師資隊(duì)伍建設(shè),保證教師綜合素質(zhì)的提高。

          學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平,教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì),提高教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的'根本。有計劃、有步驟地抓好師資隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真做好我校教科研能力提升的校本研訓(xùn)項(xiàng)目,讓每個教師在自己的專業(yè)上有所發(fā)展,使之成為“師德高、業(yè)務(wù)精、育人優(yōu)、質(zhì)量好”的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,更好地服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。

          一、確定項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

          項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員有校長、教務(wù)處成員及各教科研組長組成,校長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個方面的工作,為培訓(xùn)順利開展提供保障;各教科研組長負(fù)責(zé)以學(xué)科為單位的研訓(xùn)活動!教務(wù)處協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)制定方案,組織開展各項(xiàng)培訓(xùn)活動,確保各項(xiàng)活動的順利進(jìn)行!

          二、項(xiàng)目的組成,教科研能力提升的校本研訓(xùn)項(xiàng)目,共有三方面:

          專家引領(lǐng)

          十月份確定項(xiàng)目方案,有校長動員并解讀,并強(qiáng)調(diào)每個教師務(wù)必須認(rèn)真執(zhí)行,嚴(yán)格按照方案進(jìn)行。11月打算聘請省教壇新秀繡山中學(xué)蔡梅園老師來我校做校本教科研能力提升的專題講座。12月份,教務(wù)處計劃帶領(lǐng)各教研組長去外地取經(jīng),汲取精華并努力提高教科研能力。

          同伴互助

          為了更好地促進(jìn)新教師的成長,師徒結(jié)對是一個重要環(huán)節(jié)、師徒第一堂課、師徒匯報課及總結(jié)課,通過不斷地聽課磨課,促進(jìn)教學(xué)相長!聽課、評課活動是學(xué)校開展校本教研活動的重要形式;同時,公開課和集體備課也是校本教研的主要形式之一,對于提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起著極為重要的作用。通過開展公開課、集體備課活動,越來越多的教師感到活動的重要性,認(rèn)識到教師之間的同伴互助必不可少,合作意識進(jìn)一步增強(qiáng)。

          自主研修

          自主研修包括理論學(xué)習(xí),教學(xué)反思、評課稿、讀書心得、教學(xué)論文和案例撰寫,并把材料裝訂成冊!通過自主研修促進(jìn)他們專業(yè)成長!

          三、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,提升辦學(xué)效益和聲譽(yù)。

          初三、高三工作是學(xué)校的中心工作,按照上級招辦的部署和要求,本學(xué)期一開學(xué)就開始了20xx年初中學(xué)生參加中考,高中學(xué)生參加高考的有關(guān)報考考務(wù)工作。認(rèn)真落實(shí)《xx縣20xx年初中畢業(yè)考試與高中招生制度改革實(shí)施方案》,做好xx中學(xué)和翔宇中學(xué)的提前招生考試、初三畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價等工作。

          四、盡職盡責(zé)做好招生工作

          1、配合訓(xùn)練處完成初中招生工作,完成文化課測試的考務(wù)工作。

          2、繼續(xù)實(shí)施高中招生的辦法,加班加點(diǎn),完成招生任務(wù)。

          五、完善教學(xué)成績評估制度和學(xué)生獎學(xué)金制度

          1、為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,增強(qiáng)學(xué);盍Γ{(diào)動教師工作積極性,提高教育教學(xué)質(zhì)量,從班級平均分、優(yōu)秀率、合格率和后20%四項(xiàng)與縣各項(xiàng)指標(biāo)相比較,納入教師的績效評估,并在上學(xué)期初次試行,本學(xué)期召開教研組長,及高中、初中各學(xué)科教師代表對此制度進(jìn)行完善。

          2、繼續(xù)實(shí)施優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金制度,獎勵優(yōu)秀,鞭策后進(jìn)生。

          教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常教常新,常做常新,永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在進(jìn)步,學(xué)生在變化,作為教育工作者的我們,必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,新問題,盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作,我們堅信,有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo),有德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍,我們的各項(xiàng)工作一定會有更大的發(fā)展!

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