建設(shè)工作計(jì)劃匯編五篇
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的建設(shè)工作計(jì)劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
建設(shè)工作計(jì)劃 篇1
自全面啟動(dòng)中小學(xué)“校校通”工程以來,全國各地中小學(xué)校都積極投入到校園網(wǎng)建設(shè)中。坐落于乳山北部山區(qū)的馮家中學(xué)也在醞釀著信息化建設(shè)的啟動(dòng)。
乳山馮家中學(xué)是馮家鎮(zhèn)唯一的初級(jí)中學(xué),校長李乃友對(duì)自己學(xué)校的未來發(fā)展有著清晰的規(guī)劃,力爭在3年之內(nèi)將學(xué)校創(chuàng)辦成省示范初中。李校長在規(guī)劃學(xué)校的未來的同時(shí),也一直在深深地思索著一個(gè)問題——學(xué)校的信息化建設(shè)。
半年來,他先后走訪了不少的學(xué)校。通過了解,他發(fā)現(xiàn):大部分學(xué)校都只是花錢買來了電腦、服務(wù)器和教育軟件,搭成了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
由于一些學(xué)校對(duì)如何利用信息化手段進(jìn)行教學(xué)和管理毫無整體思路。因此,最后的結(jié)果就是,教學(xué)和管理水平?jīng)]有提高,校園網(wǎng)卻成了老師們上網(wǎng)打牌的工具。
李校長覺得,這樣的教訓(xùn)實(shí)在令人心痛。同時(shí),他也接觸了許多的廠商。
可是,令李校長失望的是:這些廠商的工程師一上門,不是使出渾身解術(shù)推銷產(chǎn)品和方案,就是大肆泛談信息化的背景和好處,但一問到校園網(wǎng)如何才能用起來,就變得瞠目結(jié)舌。這樣的廠商是不可能提出自己對(duì)教學(xué)和管理的建議的。
通過調(diào)研,李校長暗下決心:馮家中學(xué)的校園網(wǎng)建設(shè)基礎(chǔ)架構(gòu)的搭建只是整個(gè)信息化建設(shè)的工程部分。工程必須在規(guī)劃指導(dǎo)下完成。
如何分配校園網(wǎng)建設(shè)的人、財(cái)、物?李校長總結(jié)出“三個(gè)三分之一”的獨(dú)特理論:基礎(chǔ)建設(shè)占三分之一,資源建設(shè)占三分之一、隊(duì)伍建設(shè)三分之一。
校園網(wǎng)建設(shè)的整體規(guī)劃
一、基礎(chǔ)建設(shè):
樓宇之間采用千兆主干光纖連接。
百兆交換到桌面,每個(gè)教室都有一個(gè)專門的接入信息點(diǎn),為學(xué)校將來的發(fā)展作好準(zhǔn)備。通過乳山教育網(wǎng)與internet相連。
二、資源建設(shè):
采用乳山市提供的教育教學(xué)資源庫、電子圖書庫、影視庫。在此基礎(chǔ)上,后續(xù)運(yùn)行階段,學(xué)校自建資源非常重要,是積累優(yōu)秀教師智慧的最佳途徑。
三、應(yīng)用建設(shè):
采用聯(lián)想網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)、聯(lián)想校園網(wǎng)視頻服務(wù)系統(tǒng)。
四、隊(duì)伍建設(shè):
這也是李校長最關(guān)注的部分。
學(xué)校將在不同時(shí)間針對(duì)不同對(duì)象舉辦不同內(nèi)容的培訓(xùn);A(chǔ)培訓(xùn)面向全校老師,主要內(nèi)容為計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)、internet應(yīng)用培訓(xùn)。
應(yīng)用培訓(xùn)面向教學(xué)骨干和青年教師,內(nèi)容為windows98、word20xx、excel、frontpage。對(duì)學(xué)校的技術(shù)核心骨干將邀請(qǐng)技術(shù)專家進(jìn)行研討、學(xué)習(xí)。
插上教學(xué)管理騰飛的翅膀在整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定兩步走的分布應(yīng)用計(jì)劃。由于該校領(lǐng)導(dǎo)一直非常重視隊(duì)伍建設(shè),通過學(xué)校前期投資建設(shè)的微機(jī)教室和多媒體教室的應(yīng)用,使學(xué)校老師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)。
一、網(wǎng)絡(luò)中心本年度的工作計(jì)劃:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)繼續(xù)建設(shè)的準(zhǔn)備工作,盡量做到周全仔細(xì),為校園網(wǎng)下一步的順利發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、規(guī)劃合理的網(wǎng)絡(luò)投資,做好校園網(wǎng)建設(shè)工作。
3、進(jìn)一步加快校園網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)培訓(xùn)工作,以便今后能科學(xué)合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)校園網(wǎng)。
4、逐步組織人員實(shí)施某些實(shí)用性應(yīng)用軟件的學(xué)習(xí)工作。
5、進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)的主頁設(shè)計(jì)工作,作好對(duì)外宣傳工作。
6、做好網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)三大塊的調(diào)研工作,以吸取其他學(xué)校校園網(wǎng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。
7、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,健全校園網(wǎng)的管理規(guī)章及制度。
8、在調(diào)研的基礎(chǔ)上提出校園網(wǎng)的合理應(yīng)用策略。
二、規(guī)劃:
第一、網(wǎng)絡(luò)硬件平臺(tái)建設(shè)由于學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)投資基本到位,爭取在年底建成一個(gè)先進(jìn)、可靠、穩(wěn)定的校園網(wǎng)絡(luò),這將是本年度網(wǎng)絡(luò)中心工作的核心。
1、校園網(wǎng)骨干網(wǎng)設(shè)備的規(guī)劃由于我校布線點(diǎn)數(shù)較多,部分地方點(diǎn)數(shù)較密集,如教學(xué)大樓,這就決定了必須采用層次結(jié)構(gòu)的交換分布,即多個(gè)分中心共存。因此,對(duì)骨干網(wǎng)應(yīng)用和流量進(jìn)行分析,制定出設(shè)備定型方案,對(duì)原有方案進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整、優(yōu)化,使之更符合我校實(shí)情。
2、ip地址規(guī)劃我校已經(jīng)申請(qǐng)了因特網(wǎng)ip地址,如何利用和管理好ip地址,關(guān)系到我校校園網(wǎng)絡(luò)以后管理工作的順利進(jìn)行,因此很有必要做好ip規(guī)劃與分配。
3、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件系統(tǒng)建設(shè)規(guī)劃校園網(wǎng)的應(yīng)用主要包括文件服務(wù)、軟件下載、多媒體、vod視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等。針對(duì)我校具體情況,建議對(duì)通用性較強(qiáng),影響面廣、開發(fā)周期長的應(yīng)用系統(tǒng)原則上采用購買為主的方針;而通用性較弱,影響面較窄、開發(fā)周期較短的應(yīng)用系統(tǒng)則采用學(xué)習(xí)與自主開發(fā)為主,軟件下載中心、廣播電臺(tái)、vod視頻點(diǎn)播系統(tǒng)等。
第二、網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)劃加強(qiáng)中心隊(duì)伍人員素質(zhì)的建設(shè)和培養(yǎng)。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的改造和更新。
加強(qiáng)管理工作,實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化、制度化,為校園網(wǎng)全面實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。加強(qiáng)兄弟學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理和維護(hù)技術(shù)的交流與合作,提高中心的管理水平。
健全校園網(wǎng)的管理規(guī)章及制度。在調(diào)研的基礎(chǔ)上提出校園網(wǎng)的合理應(yīng)用策略。
建設(shè)工作計(jì)劃 篇2
在剛剛過去的里,我主要負(fù)責(zé)的后勤服務(wù)、宣傳教育、形象建設(shè)等工作均取得了較好成績。成績的取得是與公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),各單位間的通力配合,廣大職工的擁護(hù)和支持分不開的。為使XX年各項(xiàng)工作做的更好,特制訂工作計(jì)劃如下:
一、工作目標(biāo):
1、在杜絕所轄部室重傷以上事故的基礎(chǔ)上,確保年度事故為零;
2、繼續(xù)在后勤服務(wù)工作上深化改革,勇于創(chuàng)新,保持創(chuàng)先爭優(yōu)的良好勢頭,力爭再上一個(gè)新臺(tái)階;
3、宣傳教育工作要繼續(xù)保持全縣先進(jìn)單位。內(nèi)宣要向規(guī)范化、常態(tài)化、現(xiàn)代化邁進(jìn),外宣要超額完成上級(jí)下達(dá)的指標(biāo);
4、職工培訓(xùn)在適應(yīng)安全生產(chǎn)、崗位技能需求的同時(shí),要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任、提升水平;
5、形象建設(shè)要有所創(chuàng)新,企業(yè)文化建設(shè)、精神文明建設(shè)和思想政治工作要繼續(xù)保持省、市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào);
6、全力實(shí)施節(jié)能降耗、修舊利廢工作,爭取各種材料消耗下降到指標(biāo)范圍內(nèi),水、電、油、煤氣等指標(biāo)嚴(yán)格控制在規(guī)定范圍內(nèi),實(shí)現(xiàn)所制定目標(biāo)。
二、工作計(jì)劃:
1、安全管理工作
全面落實(shí)黨、政一把手對(duì)安全工作負(fù)責(zé)的崗位責(zé)任制;
突出抓好飲食安全工作,確保職工飲食健康;
細(xì)化措施,明確責(zé)任,強(qiáng)化監(jiān)督,嚴(yán)格檢查,獎(jiǎng)懲嚴(yán)明。
2、兩堂(塘)一舍工作
食堂管理:嚴(yán)把進(jìn)出庫關(guān)、銷售等重要環(huán)節(jié),做到絕不松懈,提升飯菜質(zhì)量,本著“一切為了職工健康”的服務(wù)理念,增加飯菜品種,改善服務(wù)態(tài)度,確保主食8個(gè)品種以上,副食不少于12個(gè)品種;
在現(xiàn)有條件下對(duì)飯菜時(shí)常翻新,降低成本,全面提升職工生活質(zhì)量;
澡塘、更衣室管理:要提高環(huán)境衛(wèi)生,努力實(shí)現(xiàn)“三無”標(biāo)準(zhǔn),即“無雜物、無異味、無灰塵”,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)澡塘先淋后浴,節(jié)約用水,減少浪費(fèi)的局面;
宿舍管理:要繼續(xù)推行公寓式管理,條件允許時(shí)要統(tǒng)一配備衣柜、電視柜,實(shí)現(xiàn)星級(jí)管理;
3、其他服務(wù)部門
坑木場要確保產(chǎn)品質(zhì)量,滿足安全生產(chǎn)需求。同時(shí),推行單獨(dú)核算計(jì)件管理。水電組要實(shí)行工量和計(jì)時(shí)考核辦法,提高工作效率和服務(wù)水平。
4、經(jīng)營管理
食堂要推行餐飲掛牌名碼標(biāo)價(jià)服務(wù);
各營業(yè)餐點(diǎn)實(shí)行獨(dú)立核算,當(dāng)日、當(dāng)班核到班組;
食堂對(duì)外招待在已經(jīng)制定相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),建立業(yè)務(wù)招待賬戶的基礎(chǔ)上,繼續(xù)推行業(yè)務(wù)招待簽字制度,嚴(yán)格控制超標(biāo)準(zhǔn)招待和非業(yè)務(wù)招待。
5、宣傳教育工作
對(duì)黨的各項(xiàng)方針政策、法律法規(guī)宣傳要廣泛及時(shí),反饋有力,提升水平;
圍繞公司安全生產(chǎn)及其他各項(xiàng)工作,充分利用廣播、標(biāo)語、板報(bào)、簡訊、電視、網(wǎng)絡(luò)等各種媒介搞好宣傳;
外宣要具有超前意識(shí),搶抓時(shí)機(jī),采取多種渠道進(jìn)行及時(shí)報(bào)道;
圍繞年度開展的“四、五、六、十”評(píng)選活動(dòng),做好日常檢查督導(dǎo)工作,充分利用先進(jìn)人物、典型案例起到影響和帶動(dòng)的效果。
6、職工培訓(xùn)
結(jié)合縣安監(jiān)局和相關(guān)部門,做好公司地面單位特殊工種的認(rèn)證、審證及換證工作。對(duì)不同層次的干部、員工進(jìn)行專業(yè)技術(shù)和崗位技能培訓(xùn),確保達(dá)到相應(yīng)的職業(yè)水準(zhǔn)。
7、企業(yè)形象建設(shè)
企業(yè)文化建設(shè),精神文明建設(shè)和思想政治工作要在方法方式上有所創(chuàng)新,繼續(xù)保持全縣領(lǐng)先地位;
在企業(yè)顯要位置懸掛5—6條符合企業(yè)科學(xué)發(fā)展要求的固定標(biāo)語;
推進(jìn)公司亮化、凈化工程。在鞏固以往公司場區(qū),電廠路面的亮化工程方面,抓好地面各衛(wèi)生區(qū)域的管理,實(shí)現(xiàn)區(qū)域衛(wèi)生常態(tài)化管理。
8、節(jié)能降耗工作
實(shí)行材料消耗、物耗有計(jì)劃,定指標(biāo),實(shí)現(xiàn)定量、定額、計(jì)量管理,采取以舊換新、回收利用制度,杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,使水、電、煤、氣、油等指標(biāo)實(shí)現(xiàn)最大限度有效利用。
三、方法措施
1、制定任務(wù)目標(biāo)和分期實(shí)施計(jì)劃,按計(jì)劃步驟開展工作。
2、搞好分工、落實(shí)責(zé)任、完善細(xì)化管理制度、現(xiàn)場督導(dǎo)、嚴(yán)格檢查、定期考核、獎(jiǎng)懲嚴(yán)明。
3、深入實(shí)際,調(diào)查研究,掌握民情,了解下情,針對(duì)實(shí)際采取有效措施,解決干部職工生產(chǎn)、生活方面的困難和問題。
4、超前思維、了解當(dāng)前最新政治動(dòng)態(tài),經(jīng)常與上級(jí)主管部門和業(yè)務(wù)單位聯(lián)系,以掌握不同時(shí)期的信息動(dòng)態(tài)和宣傳主題,提高宣傳效果。
5、以人為本,創(chuàng)新思維,改進(jìn)方法。通過座談會(huì)、征詢會(huì)、談心會(huì)等多種形式廣泛征集干部員工對(duì)服務(wù)、宣教方面的意見和建議,使企業(yè)服務(wù)和宣教工作更加貼近員工,更好地服務(wù)企業(yè)。
建設(shè)工作計(jì)劃 篇3
XX年我區(qū)新建留守兒童之家13所。另外接收三官托管2所和已建3所,目前共有留守兒童之家18所,服務(wù)留守兒童203人。現(xiàn)將我區(qū)關(guān)愛留守兒童工程實(shí)施情況匯報(bào)如下:
一、扎實(shí)穩(wěn)健推進(jìn)留守兒童之家建設(shè)
新年伊始,我區(qū)根據(jù)《滁州市XX年農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)實(shí)施辦法》和相關(guān)工作要求,及時(shí)調(diào)整了瑯琊區(qū)留守兒童之家建設(shè)和管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定印發(fā)了《瑯琊區(qū)XX年農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)實(shí)施辦法》。對(duì)留守兒童之家項(xiàng)目學(xué)校提出明確要求:1、各農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校,要高度重視留守兒童之家建設(shè)和管理工作,制定建設(shè)方案,成立工作組織,指定專人負(fù)責(zé),按序時(shí)進(jìn)度推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。2、各農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校,在省級(jí)配套設(shè)備未到之前,要主動(dòng)工作,按照本《辦法》要求,準(zhǔn)備好留守兒童之家活動(dòng)用房,籌措資金,配齊相關(guān)設(shè)施,充實(shí)活動(dòng)室內(nèi)容,建立留守兒童檔案,做好項(xiàng)目建設(shè)的'使用與管理等工作。3、建立信息月報(bào)制度。各項(xiàng)目學(xué)校每月22日上報(bào)一次本校留守兒童之家建設(shè)、管理與活動(dòng)開展情況以及月工程進(jìn)度情況,每月提供不少于2條有價(jià)值的信息。月報(bào)以紙質(zhì)(須蓋章)和電子版兩種形式報(bào)區(qū)教育局電教儀器站。
4月28日在西澗小學(xué)召開了留守兒童之家建設(shè)和管理工作現(xiàn)場會(huì)。會(huì)議首先分析了我區(qū)農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)的情況,對(duì)3個(gè)項(xiàng)目學(xué)校的建設(shè)工作進(jìn)行了總結(jié)。西澗小學(xué)校長樊天寶介紹了學(xué)校農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)的做法和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)查擺了目前存在的一些問題和困難,并暢談了今后進(jìn)一步做好工作的打算。區(qū)留守兒童之家項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐蘇明講解了瑯琊區(qū)XX年農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)實(shí)施辦法,對(duì)于今后進(jìn)一步做好留守兒童之家建設(shè)工作提出了具體建議。張俊林針對(duì)托管的三官中、小學(xué)和XX年13所新建項(xiàng)目學(xué)校的軟硬件建設(shè)做了業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。教育局副局長武道俊做了重要講話,他指出這次會(huì)議是留守兒童之家建設(shè)的推進(jìn)會(huì),是新建項(xiàng)目學(xué)校的啟動(dòng)會(huì),同時(shí)又是相互學(xué)習(xí)交流的現(xiàn)場會(huì)。他要求各項(xiàng)目學(xué)校要要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)做好留守兒童之家建設(shè)和管理工作的重要意義,進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全規(guī)章制度,加強(qiáng)學(xué)習(xí),有針對(duì)性、創(chuàng)新性的開展工作,出色完成留守兒童之家建設(shè)這項(xiàng)政治任務(wù)。與會(huì)同志還參觀了西澗小學(xué)的留守兒童之家各活動(dòng)室,查看學(xué)習(xí)了西澗小學(xué)留守兒童之家的資料建設(shè),就一些業(yè)務(wù)上的困惑進(jìn)行了交流。留守兒童之家領(lǐng)導(dǎo)小組組長、教育局長張雁飛與各項(xiàng)目學(xué)校簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。
目前新建的13所留守兒童之家都已經(jīng)啟動(dòng)。各新項(xiàng)目學(xué)校都成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了年度工作計(jì)劃和學(xué)期工作計(jì)劃,制定了各項(xiàng)工作制度和工作職責(zé),按照《瑯琊區(qū)校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法》等相關(guān)文件要求,建立了檔案資料。
二、積極主動(dòng)創(chuàng)造性的開展活動(dòng)
各項(xiàng)目學(xué)校緊密圍繞留守兒童之家這個(gè)主題,通過多種宣傳等形式,營造留守兒童身心健康發(fā)展的良好環(huán)境。積極爭取關(guān)工委、婦聯(lián)、團(tuán)委、企事業(yè)單位的支持,廣泛發(fā)動(dòng)、精心組織愛心媽媽、志愿者,積極投入留守兒童關(guān)愛工作,擔(dān)任留守兒童的臨時(shí)父母、兼職老師和知心朋友。
建立和留守兒童談心制度,隨時(shí)掌握孩子的思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)交流引導(dǎo)。通過互通信息、相互交流,學(xué)校、家庭均能夠了解留守兒童在家或在校的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況和生活狀況。
學(xué)校經(jīng)常開展一些品德教育、文體活動(dòng)、聯(lián)歡活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓留守兒童得到更多的人的關(guān)愛,充分體驗(yàn)“家”的溫暖。
5月25日上午瑯琊區(qū)婦聯(lián)主席聞梅、西澗街道辦事處婦聯(lián)主任許明祖與“愛心媽媽”趙穎梅、吳萍等一行,來到城郊中心小學(xué)向31名留守兒童奉獻(xiàn)愛心。婦聯(lián)首先向“留守兒童之家”捐贈(zèng)圖書100冊(cè),并向全體留守兒童捐獻(xiàn)了禮品(禮品包括書籍、食品、生活用品等)。教育局趙穎玖、吳萍等四位“愛心媽媽”和江志偉、桂貴四位留守兒童結(jié)了幫扶對(duì)子。雙方建立了“愛心聯(lián)系卡”和“愛心活動(dòng)登記表”,架起了親情的橋梁。“愛心媽媽”詳細(xì)詢問孩子的學(xué)習(xí)和生活情況,融融的親情感動(dòng)了在場的每一個(gè)人,留守兒童情不自禁從心底里喊出了“媽媽”。
4月24日東風(fēng)小學(xué)少先隊(duì)組織16名留守兒童,到共建單位——73091部隊(duì)參觀國防教育訓(xùn)練基地和軍營內(nèi)務(wù),并為戰(zhàn)士們帶去精彩的慰問演出;6月3日下午,東風(fēng)小學(xué)“歡度端午,關(guān)愛留守”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)在東風(fēng)小學(xué)留守兒童活動(dòng)室舉行。活動(dòng)分為5個(gè)部分,分別是:了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷,了解艾草,感受粽子的香甜和香袋的美,分工合作創(chuàng)作龍舟,組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽查閱有關(guān)屈原的故事和詩歌。通過這一系列的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國情感,提高科學(xué)認(rèn)識(shí),促進(jìn)人與自然和諧相處。
5月18日清流社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生們來到工農(nóng)小學(xué)留守兒童之家,他們給留守兒童上了一節(jié)特殊 的教育課——“小學(xué)生意外傷害的防范以及意外傷害的緊急救治方法;官山小學(xué)開展一場留守兒童家長交流會(huì),幫助留守兒童監(jiān)護(hù)人跟新家教觀念,同時(shí)以“為孩子,共努力”為主題,開展“親子1+1”、“大手牽小手”等活動(dòng)。
5月28日上午,工農(nóng)小學(xué)的留守兒童在老師的帶領(lǐng)下,來到瑯琊區(qū)消防支隊(duì)。留守兒童在消防隊(duì)員的耐心講解下,近距離觀察消防車的構(gòu)造、內(nèi)部設(shè)施、各項(xiàng)功能等,還親身體驗(yàn)了防火服、氧氣罩等。孩子們大開眼界,同時(shí)增強(qiáng)了防火意識(shí),掌握了火災(zāi)安全逃生的方法。
6月1日上午,西澗小學(xué)、揚(yáng)子官山小學(xué)、工農(nóng)小學(xué)、揚(yáng)子路小學(xué)為了讓留守兒童過一個(gè)快樂的節(jié)日,各舉辦了一臺(tái)聯(lián)歡會(huì),留守兒童在代理家長的陪同下一起觀看了聯(lián)歡會(huì),讓留守兒童們充分感受到了“不是親人,勝似親人”的溫暖。聯(lián)歡會(huì)上,留守兒童用歌曲、詩歌等展現(xiàn)了他們樂觀向上,多才多藝的一面。
三、督查指導(dǎo)進(jìn)一步促進(jìn)工作落實(shí)
區(qū)留守兒童之家建設(shè)和管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,多次到學(xué)校檢查指導(dǎo)工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。
制定了瑯琊區(qū)校內(nèi)留守兒童之家包保責(zé)任制和責(zé)任追究制,局機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人包保到項(xiàng)目學(xué)校,明確職責(zé)任務(wù),履行包保責(zé)任。
制訂了《滁州市瑯琊區(qū)留守兒童之家建設(shè)和管理工作自查評(píng)估表》,從軟硬件建設(shè)、活動(dòng)開展、檔案建設(shè)等全方位進(jìn)行自查,讓學(xué)校在自查中發(fā)現(xiàn)存在的問題,提出整改措施、介紹學(xué)校的典型經(jīng)驗(yàn)、提出合理化建議。通過自查發(fā)現(xiàn)目前存在的一些問題,揚(yáng)子辦陳灣小學(xué)提出的問題具有典型性:1、學(xué)校缺少專門的留守兒童活動(dòng)教室,必要的硬件設(shè)施達(dá)不到。2、師資力量不足。配備給留守兒童之家的教師,基本以兼職為主,管理孩子主要在“雙休日”,“節(jié)假日”。老師只能犧牲自已的休息日,開展活動(dòng)管理孩子,平時(shí)教師還要把主要精力投入到正常教學(xué)當(dāng)中。因此教師時(shí)間少,精力少,開展活動(dòng)不能保證持續(xù)性和經(jīng);。3、雙休日或節(jié)假日是留守學(xué)生自我支配的時(shí)間,在這段時(shí)間里,學(xué)生一方面在學(xué)習(xí)上缺少必要的指導(dǎo)而感到無助,另一方面,與祖輩間因認(rèn)知代溝、心理代溝而缺少溝通,易受到社會(huì)不良風(fēng)氣侵蝕,形成“家庭管不好,學(xué)校管不到”的“真空時(shí)段”。4、心理問題沒能有效解決。在家里由于孩子與監(jiān)護(hù)人之間的認(rèn)知差距,代溝差距,心理問題不能得到解決。在學(xué)校,盡管留守兒童問題已經(jīng)引起學(xué)校的關(guān)注,但因缺少專業(yè)心理教師,同樣得不到有效解決,心理問題已成為困擾孩子成長的主要因素。下階段要針對(duì)存在的問題研究對(duì)策,進(jìn)行有效的整改。
6月20日區(qū)民生辦和教育局聯(lián)合對(duì)項(xiàng)目學(xué)校進(jìn)行了一次中期督查。督查組對(duì)揚(yáng)子中心小學(xué)的檔案建設(shè)、東風(fēng)小學(xué)的聘請(qǐng)心理醫(yī)生定期到校做心理輔導(dǎo)和建立留守兒童的成長記錄檔案盒等工作給予了充分的肯定,同時(shí)有指出了留守兒童之家建設(shè)和管理工作的不足:1、檔案建設(shè)需進(jìn)一步規(guī)范,對(duì)照考核指標(biāo)體系,每個(gè)得分點(diǎn)都要有對(duì)應(yīng)的資料。2、活動(dòng)還需進(jìn)一步、多樣化地開展。3、學(xué)生成長記錄袋內(nèi)容還需進(jìn)一步充實(shí)。
目前,除第一小學(xué)、東風(fēng)小學(xué)因校舍加固暫時(shí)沒有活動(dòng)室,其他學(xué);顒(dòng)室都準(zhǔn)備就緒,等啟動(dòng)資金(一次性投入和日常支出兩項(xiàng)預(yù)算經(jīng)費(fèi)510306.00元,正在申請(qǐng))一到就可以著手布置。
下半年工作計(jì)劃:
1、對(duì)留守兒童之家中期督查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié),認(rèn)真分析情況,提出整改意見。
2、強(qiáng)化暑期安全教育,確保留守兒童平安健康。
3、做好新學(xué)期留守兒童情況摸底,部署新學(xué)期留守兒童之家工作。
4、各包保責(zé)任人到學(xué)校對(duì)留守兒童之家的整改情況進(jìn)行督查,整改不到位的通報(bào)批評(píng)。
5、做好省配套設(shè)備的接受、安裝、驗(yàn)收和使用工作。
6、落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),進(jìn)一步完善留守兒童之家的硬件建設(shè)。
7、規(guī)范留守兒童之家的檔案建設(shè)。
8、要求學(xué)校創(chuàng)造性地開展工作,做出自己的特色,推廣先進(jìn),以點(diǎn)帶面。
9、重點(diǎn)檢查了解教師志愿者幫扶情況、優(yōu)秀學(xué)生幫扶留守兒童情況、親情電話使用情況以及兒童之家圖書、器材使用情況。做好迎接市教育局的督查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。并根據(jù)市教育局的督查的反饋,認(rèn)真整改。
10、對(duì)項(xiàng)目點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行檢查評(píng)估。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)采取措施,確保任務(wù)完成。
11、完成各項(xiàng)工作任務(wù),做好迎接盛市、區(qū)民生辦年終考核檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
12、認(rèn)真反思,找出不足,做好總結(jié)。
建設(shè)工作計(jì)劃 篇4
為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,扎實(shí)推進(jìn)我市社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),按照市委辦公室、市政府辦公室統(tǒng)一部署,我公司作為新農(nóng)村建設(shè)幫扶工作隊(duì)負(fù)責(zé)XX縣xx鄉(xiāng)xx村的幫扶工作。根據(jù)我市新農(nóng)村幫建工作的指導(dǎo)意見和幫建工作目標(biāo),結(jié)合我公司實(shí)際情況,公司領(lǐng)導(dǎo)班子研究確定了新農(nóng)村建設(shè)幫扶工作計(jì)劃如下:
一、調(diào)查研究階段。用三至六個(gè)月的時(shí)間深入x村進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究,幫助x村理清發(fā)展思路。充分了解村情民意,幫助村黨組織做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,引導(dǎo)基層干部和農(nóng)民克服“等、靠、要”思想和模糊認(rèn)識(shí),主動(dòng)投入到新農(nóng)村建設(shè)中。引導(dǎo)該村分析自身存在的優(yōu)勢,充分挖掘本村資源、產(chǎn)業(yè)、勞動(dòng)力等方面的潛力,選準(zhǔn)適合本村村情的發(fā)展路子,制定切合實(shí)際的發(fā)展目標(biāo)。
二、幫扶發(fā)展階段。用二至三年的時(shí)間幫助x村引進(jìn)項(xiàng)目、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)、改善村容村貌、提高村民文化技術(shù)素質(zhì),增強(qiáng)村級(jí)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,幫助其加快新農(nóng)村建設(shè)步伐,使其早日成為示范村。
1、引進(jìn)項(xiàng)目發(fā)展經(jīng)濟(jì)。要依靠農(nóng)民的主體作用,依托該村現(xiàn)有的面粉廠等原有項(xiàng)目進(jìn)行配套項(xiàng)目拉動(dòng),充分發(fā)揮企業(yè)的信息優(yōu)勢、人才優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢,幫助該村多渠道籌措資金,引進(jìn)技術(shù)、引進(jìn)人才、引進(jìn)項(xiàng)目,動(dòng)員頭腦靈活的黨員或村民帶頭致富,根據(jù)市場行情指導(dǎo)該村發(fā)展適銷對(duì)路的特色農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)等,拓寬農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)渠道,多途徑增加農(nóng)民收入。頭一年要先發(fā)展投資小、收益快的項(xiàng)目,讓農(nóng)民盡快嘗到甜頭。然后再本著長遠(yuǎn)發(fā)展的原則確定出適合本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱項(xiàng)目,下大力氣促進(jìn)其穩(wěn)固發(fā)展,并使其成為帶動(dòng)其它產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展的龍頭項(xiàng)目。要堅(jiān)決杜絕盲目投資,幫助指導(dǎo)該村把有限的資金花到刀刃上,爭取投資一個(gè)收益一個(gè)。要指導(dǎo)該村把引進(jìn)項(xiàng)目與保護(hù)環(huán)境結(jié)合起來,堅(jiān)決杜絕污染項(xiàng)目。
2、幫助鄧?yán)畲甯纳拼迦荽迕?/strong>。要結(jié)合當(dāng)?shù)亍笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃,摸清該村基本情況,從有利于生產(chǎn)生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展出發(fā),指導(dǎo)該村搞好村莊建設(shè)規(guī)劃。統(tǒng)籌安排村民的住宅、道路、供水、供電、垃圾處理、畜禽養(yǎng)殖等生活基礎(chǔ)設(shè)施,本著節(jié)省投資、方便村民的原則適當(dāng)開展舊村改造工作,清除村內(nèi)的亂搭亂建和廢棄房舍,指導(dǎo)村民硬化、綠化、美化村莊環(huán)境,自發(fā)開展村莊環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作,改善村容村貌,提高農(nóng)民的生活質(zhì)量。
3、幫助該村提高農(nóng)民素質(zhì)。歸根結(jié)底,農(nóng)民群眾才是新農(nóng)村建設(shè)的主體,因此,幫助農(nóng)民提高科學(xué)素質(zhì)和技術(shù)素質(zhì)才是幫扶工作的重點(diǎn)。駐村干部將幫助該村完善文化站、圖書室、電腦室等基礎(chǔ)設(shè)施,幫助村民學(xué)習(xí)文化知識(shí)、了解科技信息。并在調(diào)查摸底、充分征求群眾意愿的基礎(chǔ)上,幫助村民聘請(qǐng)教師,深入農(nóng)村進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技、手工制做、機(jī)械修理、勞務(wù)服務(wù)、電腦知識(shí)等方面的技能培訓(xùn),幫助農(nóng)村富余勞動(dòng)力聯(lián)系外出務(wù)工渠道,使在家的農(nóng)民依靠科技知識(shí)提高農(nóng)業(yè)效益,外出的農(nóng)民依靠勞動(dòng)技能拓寬就業(yè)途徑。
4、幫助該村完善基層組織建設(shè)。要在新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指導(dǎo)下,監(jiān)督指導(dǎo)該村完善村務(wù)公開、政務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開制度,切實(shí)加強(qiáng)村級(jí)班子建設(shè)、農(nóng)村干部隊(duì)伍建設(shè)、農(nóng)村黨支部制度建設(shè)、村級(jí)組織配套建設(shè)和農(nóng)村黨員隊(duì)伍建設(shè),建立健全村級(jí)組織建設(shè)常抓不懈的工作機(jī)制和黨員受教育,永葆先進(jìn)性的長效機(jī)制,不斷增強(qiáng)村級(jí)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力。
總之,我公司將根據(jù)企業(yè)自身實(shí)際情況,從人員上、技術(shù)上、資金上盡最大的能力幫助鄧?yán)畲鍖?shí)現(xiàn)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo),幫助廣大農(nóng)民早日實(shí)現(xiàn)安居樂業(yè)的小康生活,促進(jìn)我市城鄉(xiāng)發(fā)展同步進(jìn)行,為我市“走在XX前列,率先實(shí)現(xiàn)崛起”的奮斗目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。
建設(shè)工作計(jì)劃 篇5
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力,預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生,根據(jù)全省“119”消防宣傳周活動(dòng)的統(tǒng)一部署,決定于10月27日至11月10日期間,學(xué)校廣泛開展“消防進(jìn)萬家,平安你我他”系列消防宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,特制定本《消防宣傳教育方案》。
一、工作目標(biāo)
在學(xué)校組織開展消防宣傳教育活動(dòng),使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念,顯著提升廣大師生消防安全意識(shí)和火場逃生自救技能,使學(xué)校消防安全管理水平和消防宣傳教育能力普遍得到提高,消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)收到實(shí)效,校園消防安全“防火墻”得到有效鞏固,真正達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的綜合性社會(huì)效應(yīng)。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長:……
副組長:…… ……
成 員: …… …… …… ……
…… ……及班主任
三、工作安排
學(xué)校強(qiáng)化消防安全教育是提高師生消防安全意識(shí)、預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生的重要措施和手段之一。學(xué)校要以宣傳消防法律法規(guī)、普及消防安全知識(shí)、宣講《消防安全常識(shí)二十條》、開展逃生自救(疏散)演練為重點(diǎn),努力在豐富宣傳形式、創(chuàng)新教育方法、注重宣傳實(shí)效上下功夫。
1、學(xué)校積極會(huì)同公安消防部門,大力宣傳消防安全知識(shí),通過班隊(duì)會(huì)、國旗下講話、課前五分鐘、墻報(bào)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、征文、講座、知識(shí)競賽、校園廣播等多種形式,根據(jù)學(xué)生不同年齡段的認(rèn)知能力,開展各種行之有效的宣傳教育活動(dòng),使廣大師生在宣傳教育活動(dòng)中提高防火意識(shí),掌握防火常識(shí),增強(qiáng)抵御火災(zāi)能力。
2、學(xué)校扎實(shí)開展“七個(gè)一”宣教活動(dòng):開展一次應(yīng)急逃生(疏散)演練;上好一次消防安全教育課;制作一份家庭逃生計(jì)劃和繪制一張家庭逃生路線圖;制作一期消防安全宣傳專欄或黑板報(bào);發(fā)放一批防火安全宣傳資料;舉行一次消防安全征文活動(dòng);懸掛一幅消防安全溫馨橫幅等系列活動(dòng)。
3、學(xué)校配合當(dāng)?shù)毓蚕狸?duì),以普及消防安全知識(shí)為抓手,認(rèn)真組織消防知識(shí)教育課。
4、在組織應(yīng)急疏散演練時(shí),認(rèn)真研究制定演練預(yù)案,科學(xué)分解演練細(xì)節(jié),制定詳盡的實(shí)施操作細(xì)則,成立疏散工作臨時(shí)指揮小組和報(bào)警組、引導(dǎo)組、疏散組、警戒組等職能小組,切實(shí)做好安全防護(hù)工作,防止發(fā)生事件,確保演練實(shí)際效果,增強(qiáng)師生防火應(yīng)急能力。
5、強(qiáng)化安全管理,積極整治火災(zāi)隱患。學(xué)校根據(jù)冬季氣候干燥、火災(zāi)多發(fā)的特點(diǎn),認(rèn)真組織力量開展拉網(wǎng)式消防安全隱患排查,做到全面、認(rèn)真、細(xì)致、不留死角。特別要對(duì)學(xué)生食堂、配電室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等重點(diǎn)部位的電源、火源等設(shè)施進(jìn)行徹底排查,做到人防、物防、技防“三管齊下”。對(duì)排查出來的火災(zāi)隱患學(xué)校要高度重視,全面整改,務(wù)必做到:整改責(zé)任到人,整改經(jīng)費(fèi)到位,整改措施落實(shí),確;馂(zāi)隱患得到消除,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。
6、學(xué)校及時(shí)收集、總結(jié)開展消防安全宣傳教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法,并將有關(guān)活動(dòng)情況上報(bào)縣教育局幾公安消防部門。
四、工作要求
1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視此項(xiàng)活動(dòng),結(jié)合當(dāng)前防火工作形勢,迅速行動(dòng),抓好落實(shí),進(jìn)一步提高學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè),夯實(shí)社會(huì)消防安全“防火墻”工程。
2、密切配合,全力推進(jìn)。學(xué)校要對(duì)學(xué)生消防宣傳教育活動(dòng)給予及時(shí)的指導(dǎo)幫助。采取跟蹤督辦、分片包干等形式明確責(zé)任,并加強(qiáng)督導(dǎo)檢查和幫扶指導(dǎo),對(duì)工作不落實(shí)、措施不到位的個(gè)人將嚴(yán)肅追究責(zé)任,確保各項(xiàng)工作不走過場,取得實(shí)效。
3、強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。學(xué)校要充分利用各方面教育陣地,進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識(shí)科普宣傳。尤其是集中宣傳防火常識(shí)、消防安全常識(shí)、煙花爆竹安全燃放知識(shí)、安全用火用電及逃生自救常識(shí)等。
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