精選主任工作計(jì)劃4篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的主任工作計(jì)劃4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主任工作計(jì)劃 篇1
�。ㄒ唬┌嘀魅蔚穆氊�(zé)與作用
班主任是組織者，組織各種活動(dòng)正常有序的運(yùn)行，制定合理的制度進(jìn)行分權(quán)分工，組織學(xué)生能夠有序的參與到活動(dòng)中去；班主任是領(lǐng)導(dǎo)者，學(xué)生習(xí)慣性的聽(tīng)從命令，班主任就需要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生做各種事，這么多的學(xué)生也自然會(huì)有各種不同的意見(jiàn)和想法，班主任的領(lǐng)導(dǎo)使得學(xué)生能達(dá)到一個(gè)統(tǒng)一的意見(jiàn)；班主任是教育者，班主任在德智體美勞方面教育學(xué)生，能通過(guò)各種方式教導(dǎo)學(xué)生什么是正確的什么是錯(cuò)誤的，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣；班主任是管理者，整個(gè)班集體的紀(jì)律、衛(wèi)生都需班主任的管理、監(jiān)督，班主任培養(yǎng)班干部一起管理整個(gè)班集體學(xué)習(xí)、生活的正常運(yùn)行；班主任是合作者，班主任存在于班集體當(dāng)中，與學(xué)生相互配合完成各項(xiàng)教育工作，老師教育學(xué)生的同時(shí)學(xué)生也在配合著老師，兩者之間良好的合作關(guān)系使得班級(jí)工作能夠順利進(jìn)行。
班主任與學(xué)生相處需亦師亦友，獎(jiǎng)懲并用，該嚴(yán)格時(shí)嚴(yán)格該溫和時(shí)溫和，使得學(xué)生敬老師而不是怕老師。讓教室變得像家一樣溫暖，學(xué)生愿意來(lái)上學(xué)，愿意與班主任交流，同學(xué)之間形成良好的朋友關(guān)系，有強(qiáng)烈的團(tuán)結(jié)意識(shí)。
（二）實(shí)習(xí)班級(jí)情況介紹
xx學(xué)校xx班是一個(gè)由—名男生和—名女生組成的班級(jí)。學(xué)習(xí)成績(jī)方面：班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谡麄�(gè)年級(jí)段來(lái)說(shuō)中等偏上，班內(nèi)學(xué)生較活潑聰穎，創(chuàng)新能力較強(qiáng)，較有自己的想法。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的特別強(qiáng)調(diào)的“好習(xí)慣”，基本已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前準(zhǔn)備好上課書(shū)本，提前上好廁所，上課能夠積極主動(dòng)回答問(wèn)題。但在作業(yè)完成情況與收作業(yè)情況方面還有待加強(qiáng)。
行為習(xí)慣方面：行為習(xí)慣基本已經(jīng)養(yǎng)成，能夠按照老師的口令明白自己的該做什么。上課坐姿，排隊(duì)的隊(duì)形、速度等方面都已經(jīng)很清晰。但在有時(shí)候，個(gè)別同學(xué)還是會(huì)拖沓，做操、放學(xué)排隊(duì)時(shí)仍會(huì)講話，站姿懶散，動(dòng)作不夠快。
品德情況：經(jīng)過(guò)多次強(qiáng)調(diào)，班內(nèi)學(xué)生總體較有團(tuán)結(jié)意識(shí)，同學(xué)間的關(guān)系友好，能夠互相幫助。愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但班內(nèi)偶爾還是會(huì)有小摩擦，學(xué)生間也會(huì)有跟風(fēng)現(xiàn)象發(fā)生。
�。ㄈ┌嘀魅螌�(shí)習(xí)日工作計(jì)劃
1、早自習(xí)開(kāi)始之前
早晨8點(diǎn)整才真正開(kāi)始早自習(xí)，因此，學(xué)生在早自習(xí)之前是由班主任主要負(fù)責(zé)的，一般班主任要在7點(diǎn)半左右來(lái)到教室。首先，班主任安排已經(jīng)到校的學(xué)生自習(xí)，不允許離開(kāi)座位，到校就開(kāi)始學(xué)習(xí)，接著安排值日的學(xué)生打掃衛(wèi)生。因此班主任在這段時(shí)間需要關(guān)注兩大點(diǎn)：紀(jì)律與衛(wèi)生。在學(xué)生到校情況過(guò)半后，就應(yīng)該組織學(xué)生開(kāi)始集體早讀，對(duì)于早讀的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)合理安排，做到各科都合理安排，不自私不偏輕重。在早自習(xí)開(kāi)始之前，檢查監(jiān)督紅領(lǐng)巾的佩戴，監(jiān)督教室、包干區(qū)的衛(wèi)生。
2、早鍛煉時(shí)
每周一要舉行升旗儀式，班主任需領(lǐng)學(xué)生快速整隊(duì)到操場(chǎng)集合，沿途不準(zhǔn)有交談，隊(duì)伍需整齊。在達(dá)到操場(chǎng)后進(jìn)行升旗儀式，唱國(guó)歌等，班主任帶頭，為學(xué)生做榜樣。升旗儀式結(jié)束后，班主任有序快速將學(xué)生帶回。如遇下雨，班主任就需組織學(xué)生在教室里面認(rèn)真聽(tīng)學(xué)校廣播，宣布上周學(xué)校的一些情況。
每個(gè)月的第一個(gè)周二，需要進(jìn)行年級(jí)組組長(zhǎng)講話。班主任需要及時(shí)、迅速、有序?qū)W(xué)生帶到指定場(chǎng)地，仔細(xì)聆聽(tīng)年級(jí)組組長(zhǎng)的講話，班主任需管理學(xué)生的紀(jì)律情況。如遇下雨，則由當(dāng)天早自習(xí)教師負(fù)責(zé)組織上課。其余周二進(jìn)行早操鍛煉。
周三四五，班主任需帶領(lǐng)學(xué)生快速、整齊集隊(duì)。先在班內(nèi)排好隊(duì)，吩咐好學(xué)生擺好桌凳，關(guān)好門(mén)窗，跟隨在五（5）班學(xué)生之后，跑到操場(chǎng)上做早操。先整隊(duì)，再做操，班主任需帶頭做操，并觀察學(xué)生做操情況，適時(shí)提出指正。早操結(jié)束后，班主任需與副班主任合作，給學(xué)生進(jìn)行十多分鐘的體育鍛煉。班主任需整理好隊(duì)伍，發(fā)出明確的口令，讓學(xué)生能夠按著口令有序的進(jìn)行體育鍛煉，班主任需要有體育鍛煉的常識(shí)，給學(xué)生做出指導(dǎo)，糾正姿勢(shì)的對(duì)錯(cuò)。在整個(gè)操場(chǎng)上，學(xué)生鍛煉難免分組進(jìn)行，但總體看起來(lái)必須亂中有序。結(jié)束后，班主任有序?qū)W(xué)生帶回。
3、課間
班主任應(yīng)做到隨時(shí)到班級(jí)看看，提醒學(xué)生注意衛(wèi)生，關(guān)心學(xué)生有否特殊的情況發(fā)生，及時(shí)作出正確的處理。將學(xué)生的一切放于首位，做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，也可在課間多多與學(xué)生交流培養(yǎng)感情。
4、眼保健操
上午第三節(jié)課前與下午第二節(jié)課前都有眼保健操。班主任應(yīng)在做操之前到達(dá)班級(jí)，監(jiān)督學(xué)生趕緊就位，準(zhǔn)備做操。由于小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生經(jīng)常不把眼保健操當(dāng)回事，班主任需特別強(qiáng)調(diào)做操的重要性并提醒正確的做操方式。班主任可以安排班干部進(jìn)行監(jiān)督，使眼操達(dá)到最好的效果。做操期間，還需安排負(fù)責(zé)值日的學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生的檢查，時(shí)刻保持教室整潔干凈。還需提醒學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴情況等等。
5、午間
班主任需提前安排好抬飯的學(xué)生，總共8名，跟隨副班主任到食堂抬飯。抬飯來(lái)去的路上必須排隊(duì)，沒(méi)有聲音，注意紀(jì)律。吃飯之時(shí)，班主任需與學(xué)生共在班內(nèi)吃飯，打飯時(shí)排隊(duì)有序、安靜，吃飯時(shí)也注意紀(jì)律、衛(wèi)生，強(qiáng)調(diào)吃多少打多少飯，盡量不能剩飯。吃完后，需要負(fù)責(zé)的學(xué)生跟隨副班主任將工具抬回食堂，同樣，路上應(yīng)排隊(duì)，展現(xiàn)有序的隊(duì)伍風(fēng)貌。
6、文體活動(dòng)課
班主任負(fù)責(zé)最后一節(jié)課的文體活動(dòng)課，根據(jù)課表有安排各種文體活動(dòng)，班主任需整體組織活動(dòng)。若是音樂(lè)類(lèi)的活動(dòng)，班主任需整隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生一起進(jìn)行葫蘆絲訓(xùn)練。會(huì)有頑皮的學(xué)生搗亂或者濫竽充數(shù)，班主任需保有威嚴(yán)，讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，教育學(xué)生正確對(duì)待這項(xiàng)有意義的才藝訓(xùn)練。班主任需對(duì)學(xué)生正確的站姿、吹奏姿勢(shì)以及吹奏的內(nèi)容有所了解，能夠做出正確的評(píng)價(jià)和指正。若是體育鍛煉課，班主任需有序帶領(lǐng)學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)進(jìn)行鍛煉，學(xué)生到了操場(chǎng)容易過(guò)于活躍，可能會(huì)不遵守紀(jì)律，此時(shí)，班主任應(yīng)懂得采取合理的獎(jiǎng)懲措施，控制好整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律、整齊度，讓學(xué)生在娛樂(lè)中也達(dá)到明顯的鍛煉效果。
7、放學(xué)
放學(xué)時(shí)間為4點(diǎn)10分，為避免各班放學(xué)的沖突，我班大致定的放學(xué)時(shí)間推遲10分鐘左右。下課時(shí)間到時(shí)，班主任需讓學(xué)生養(yǎng)成快速整理書(shū)包，快速排隊(duì)的好習(xí)慣，除特殊情況不能有留在班內(nèi)繼續(xù)做作業(yè)等滯留情況發(fā)生。班主任應(yīng)定好整隊(duì)的班委以及負(fù)責(zé)管理門(mén)窗的學(xué)生。在隊(duì)伍整齊、安靜后，班主任帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)再解散，行進(jìn)過(guò)程中班主任要管理學(xué)生的紀(jì)律，讓學(xué)生產(chǎn)生一種明確的紀(jì)律意識(shí)。
�。ㄋ模┌嘀魅螌�(shí)習(xí)周工作計(jì)劃
周一：周一是一周的第一天，學(xué)生的學(xué)習(xí)興致低，玩性高，還未從雙休日的懶散中恢復(fù)過(guò)來(lái)，同時(shí)可能會(huì)有補(bǔ)作業(yè)抄作業(yè)的情況發(fā)生。因此，在周一，班主任需以高漲的熱情，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，需要特別強(qiáng)調(diào)紀(jì)律方面的事情，對(duì)一些小事要多加提醒，讓學(xué)生盡快投入到正常的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。
周二至周四：這幾天，學(xué)生已經(jīng)穩(wěn)定了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，班主任需要偶爾點(diǎn)出學(xué)生的行為習(xí)慣的正確與否，做到獎(jiǎng)懲有度，慢慢培養(yǎng)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)、主動(dòng)學(xué)習(xí)等等好習(xí)慣。針對(duì)本周的班隊(duì)活動(dòng)的主題，班主任對(duì)學(xué)生要有主次，對(duì)普遍存在的問(wèn)題要特別強(qiáng)調(diào)，對(duì)于個(gè)別存在問(wèn)題要個(gè)別對(duì)待。
周五：周五是一周的最后一天，這天班主任有一節(jié)班隊(duì)課。針對(duì)本周的主題，班主任應(yīng)好好準(zhǔn)備，總結(jié)學(xué)生這一周的表現(xiàn)情況，獎(jiǎng)懲一些學(xué)生，并對(duì)下一周的目標(biāo)進(jìn)行說(shuō)明。同時(shí)，進(jìn)行一定的`有教育意義又有娛樂(lè)性的班隊(duì)活動(dòng)，給學(xué)生放松一下一周緊張的學(xué)習(xí)氣氛，與學(xué)生進(jìn)行平和的談話，給自己與學(xué)生平等交流的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)老師與學(xué)生之間的感情。
班主任工作繁瑣細(xì)致，需關(guān)注到學(xué)生的方方面面。在生活、學(xué)習(xí)、思想上都應(yīng)面面俱到，對(duì)待學(xué)生需平等，不能用異樣眼光看待學(xué)生，注重班集體整體發(fā)展的同時(shí)也能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題。跟學(xué)生之間形成亦師亦友的關(guān)系。學(xué)會(huì)運(yùn)用家校聯(lián)系本，建立學(xué)校與家長(zhǎng)之間良好的合作關(guān)系，為教育孩子共同努力！
主任工作計(jì)劃 篇2
轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了八年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期。經(jīng)過(guò)以往的學(xué)習(xí)與生活，班級(jí)的事情，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著很多的小毛病，班級(jí)的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚，學(xué)生的自我批評(píng)意識(shí)還不是很強(qiáng)，這學(xué)期的工作重心放在優(yōu)秀學(xué)生身上，并且保證全體學(xué)生的平均成績(jī)，面對(duì)過(guò)去有問(wèn)題的學(xué)生，這學(xué)期多做思想工作，保證學(xué)生的人數(shù)，保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，打好基礎(chǔ)。我制定了八年級(jí)班主任上學(xué)期工作計(jì)劃。
一、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建、建立班委會(huì)
這學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
二、做好常規(guī)管理工作
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育
八年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始張揚(yáng)個(gè)性，注重自我，對(duì)父母，老師的教育開(kāi)始產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學(xué)期利用班會(huì)課反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”，強(qiáng)調(diào)思想是行動(dòng)的指南，品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)有才而無(wú)德，會(huì)做人，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會(huì)，讓學(xué)生思想上真的有所觸動(dòng)。
2、抓好幾項(xiàng)常規(guī)工作
（1）班級(jí)衛(wèi)生工作實(shí)行責(zé)任到個(gè)人的制度，逐漸形成完善的評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
�。�2）狠抓學(xué)生的思想工作。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)幫助學(xué)生樹(shù)立合適的目標(biāo)是新學(xué)期最重要的思想工作。另外，通過(guò)學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力的培養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識(shí)。
�。�3）從細(xì)節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
�。�4）積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感。
�。�5）強(qiáng)抓語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主要學(xué)科的學(xué)習(xí)。
�。�6）組織學(xué)習(xí)小組，形成適合本班級(jí)特點(diǎn)的合作學(xué)習(xí)氛圍。
�。�7）勤抓常管多督促嚴(yán)要求，落實(shí)好學(xué)校一日行為規(guī)范，爭(zhēng)取每周都能奪得文明紅旗班的稱號(hào)。
�。�8）充分利用黑板報(bào)、衛(wèi)生角、競(jìng)賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建設(shè)不斷完善。
�。�9）嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出。
�。�10）大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類(lèi)事故的發(fā)生。
�。�11）心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
另外，還要經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長(zhǎng)頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
三、加強(qiáng)學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)
1、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績(jī)方面的獎(jiǎng)勵(lì)面，激勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步。每學(xué)期有期中、期末兩次大檢測(cè)，對(duì)總分前六名和單科90分以上者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、開(kāi)展“周進(jìn)步之星”“月進(jìn)步之星”“學(xué)期進(jìn)步之星”的評(píng)選。
3、關(guān)注學(xué)科薄弱生，給他們更多的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)。這一學(xué)期對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，尤其是中下等生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅(jiān)持一步就能上去的緊要關(guān)頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個(gè)學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)，循序漸進(jìn)，逐步提高。
4、加強(qiáng)對(duì)部分學(xué)科重視。本學(xué)期生物、地理兩學(xué)科將進(jìn)行會(huì)考。作為中考的第一步，在此將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)兩門(mén)學(xué)科的重視。
四、與科任教師溝通，協(xié)作
做一名班主任，應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的時(shí)候，因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科，平時(shí)多講主科的重要性，不要給自己將來(lái)的學(xué)習(xí)留下死角，并與科任教師多多溝通，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的做法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
五、與家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通
1、充分利用好交流渠道。做到與家長(zhǎng)聯(lián)系講方法，共同協(xié)商共性問(wèn)題，在防止早戀的教育問(wèn)題上，應(yīng)引導(dǎo)家長(zhǎng)正確面對(duì)，防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心。
2、充分利用好家長(zhǎng)會(huì)。在學(xué)校統(tǒng)一召開(kāi)的每學(xué)期兩次的家長(zhǎng)會(huì)上，和家長(zhǎng)進(jìn)行充分的溝通。及時(shí)交流學(xué)生在校的實(shí)際表現(xiàn)，并掌握學(xué)生周六日在家的表現(xiàn)，做到家校聯(lián)手。
八年級(jí)是個(gè)可上可下的關(guān)鍵時(shí)期，本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，本著一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的原則，具體問(wèn)題具體對(duì)待，因材施教，爭(zhēng)取讓學(xué)生在一個(gè)健康向上的集體里有所進(jìn)步，有所收獲！
主任工作計(jì)劃 篇3
新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，特制定如下班主任工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)�？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
五年級(jí)共有學(xué)生38人，其中男生20人，女生18人。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下：
品德方面
本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面
本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注�？偟膩�(lái)說(shuō)，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。
身體素質(zhì)
本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng)；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。
班級(jí)形成情況
班內(nèi)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村。家長(zhǎng)均是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
班級(jí)特點(diǎn)
本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn)；女生文靜、可愛(ài)，不愛(ài)張揚(yáng)。總的來(lái)說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：
�。�1）建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，取名叫“我最棒！”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
�。�2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)�！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，
才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：
（1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄。
�。�2）定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。
�。�3）利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面通過(guò)四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：
（1）進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止�，�?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。
�。�2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。
�。�3）利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。
�。�4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
四、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：
1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。
2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
五、學(xué)生安全教育
1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
六、家訪、來(lái)訪工作的開(kāi)展
由于五年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪中，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說(shuō)出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪，我會(huì)熱情地接待。
總之，希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力，
使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng)，使每個(gè)學(xué)生都能健康，活潑，生動(dòng)，全面地發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班集體。
主任工作計(jì)劃 篇4
一、班級(jí)概況分析：
本班共有學(xué)生62名。學(xué)生來(lái)源附近村組，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，充滿愛(ài)心，具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。
二、學(xué)生思想狀況：
通過(guò)一學(xué)期的班主任工作，使我清楚的認(rèn)識(shí)到，本班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)心班集體，有集體主義觀念。并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但全班的思想水平還是參差不齊的，還是有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序。急需在本學(xué)期初作為重點(diǎn)去抓。
三、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：
班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì)。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象�？傮w上分析，通過(guò)上一學(xué)期的努力，如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)這三天的觀察，再次發(fā)現(xiàn)，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的同學(xué)在積極進(jìn)取，有個(gè)別同學(xué)好像對(duì)自己已經(jīng)失去了信心，存在消極思想。
四、生理心理方面：
學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等根據(jù)年齡對(duì)比，基本合理，近視率較低，超齡學(xué)生存在�？偟膩�(lái)說(shuō)，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)表現(xiàn)突出。
五、工作思路
全面貫徹落實(shí)縣教育工作會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹教育方針，強(qiáng)化管理，依法治教，與時(shí)俱進(jìn)，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以教育科研為動(dòng)力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時(shí)期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、針對(duì)性和實(shí)效性。進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門(mén)為核心，深入開(kāi)展各種活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為初中部送去一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。
六、具體工作
進(jìn)一步強(qiáng)化做人，成長(zhǎng)教育，切實(shí)利用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息平臺(tái)進(jìn)一步發(fā)揮遠(yuǎn)程教育方面的特長(zhǎng)。爭(zhēng)取在課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識(shí)；在課外活動(dòng)求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)鍛煉，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好兒童。
七、重點(diǎn)工作
為了能夠繼續(xù)樹(shù)立先進(jìn)班集體的班級(jí)形象，將繼續(xù)培養(yǎng)具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃：
1、首先以民主評(píng)選形式組建新的班委會(huì)成員。
2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約；
3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；
4、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
5、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是強(qiáng)化優(yōu)秀生，爭(zhēng)取考入疆內(nèi)初中班的工作顯得異常重要；是所有工作的重中之重；
6、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，更要加強(qiáng)輔導(dǎo)力度使他們不斷取得進(jìn)步；
7、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)，本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化，并且協(xié)助班主任去完成對(duì)待進(jìn)生的幫輔工作。
8、配合各科任教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。
八、工作措施
�。ㄒ唬┳ズ盟枷虢逃瑥�(qiáng)化德育工作。
1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。
2、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。
3、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。
�。ǘ┥钊敫母�，提高教學(xué)質(zhì)量。
（三）加強(qiáng)體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。
2、上好健康教育并利用班報(bào)開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)普及。
3、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比。
九、具體安排
二、三月
1、班級(jí)干部競(jìng)聘選舉
2、三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育
3、新學(xué)期新打算主題班會(huì)
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育
5、開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)動(dòng)員、計(jì)劃系列活動(dòng)
6、電話家訪
7、朗讀競(jìng)賽
8、記憶訓(xùn)練
9、寫(xiě)日記競(jìng)賽
10、查字典比賽
11、班干部培訓(xùn)
四月
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育
2、手抄報(bào)競(jìng)賽、黑板報(bào)競(jìng)賽。
3、班級(jí)優(yōu)秀日記選評(píng)
4、開(kāi)展“感恩、生命、榮辱”為主題班會(huì)
5、學(xué)生座談會(huì)
6、班級(jí)干部考核評(píng)比
7、演講
8、詞語(yǔ)積累篇成語(yǔ)：
9、古詩(shī)積累競(jìng)賽
五月
1、勞動(dòng)競(jìng)賽，歡慶國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2、開(kāi)展我為班級(jí)做貢獻(xiàn)主題活動(dòng)
3、開(kāi)展“我要起飛”主題班會(huì)
4、開(kāi)展班級(jí)作業(yè)評(píng)比活動(dòng)
5、開(kāi)展動(dòng)手操作技能競(jìng)賽
6、開(kāi)展學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)
7、考前家訪活動(dòng)
六月
1、組織做好演講、故事比賽準(zhǔn)備工作
2、總結(jié)學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)
3、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)
4、學(xué)生生座談會(huì)
5、告別母�；顒�(dòng)為母校獻(xiàn)禮
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