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        主任工作計劃

        時間:2022-08-13 13:17:56 工作計劃 我要投稿

        關于主任工作計劃匯總5篇

          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的主任工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

        關于主任工作計劃匯總5篇

        主任工作計劃 篇1

          指導思想

          貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,根據(jù)我!度臧l(fā)展規(guī)劃》的指導思想,把“理想教育和現(xiàn)實教育相結合”,嚴格管理,內強素質,外樹形象。在教育上,抓好文明教育,理想教育,愛國主義和集體主義教育。在活動上,抓好常規(guī)紀律教育,細節(jié)教育,法制安全教育,心理健康教育,深化“勤儉、仁愛、敏毅、忠誠”的校訓,切實提高德育工作的針對性、實效性和主體性,努力開創(chuàng)思想道德建設工作新局面,讓每個人都享受教育的幸福,也盡快使我校成為“xx區(qū)最好的學!。

          主要工作

          一、加強隊伍建設,提高管理水平,把德育隊伍建設放在首位。

          德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,因此,加強德育工作者隊伍建設,不斷與時俱進,更新觀念,提高責任意識,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任務。

          1、完善德育工作領導小組,增強德育隊伍人力,由副校長主管德育,主持全面工作。實行層級管理,明確職責范圍、工作對象和操作方式。每月第一周定期進行例會活動,加強對德育工作的計劃、督促及考評。

          2、班主任是學校德育管理工作主力軍,提高班主任的管理素質是重中之重。特別本學期年輕班主任比較多,為提高班主任的素質和管理水平,本學期專門制定班主任培訓工作計劃,充分利用每周周一班主任例會,舉辦多層次、多類型的培訓研討活動,開展科研探討、班主任工作、經(jīng)驗交流、知識講座、工作方法培訓等活動,采用“請進來,走出去”,培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識,責任意識,服務意識,提高班主任管理水平。

          二、加強級組、班主任對學生的學習方法、學習習慣進行指導,切實搞好學校的學習氛圍和提高學生的學習質量,使我校盡快達到梁校長提出的“把三中建設成xx區(qū)乃至xx市最好的學!边@一目標。

          無論是哪個年級,學生首先面臨的是學習任務,他們若對學習有興趣、有信心,通常在日常行為規(guī)范方面會有較好的表現(xiàn),反之,亦然。因此,班主任對學生的學習必須有指導,包括成績分析、科目協(xié)調、習慣養(yǎng)成、學習方法調節(jié)等。這樣才容易樹立班主任的權威,從而有利于班主任在各方面的管理,更重要的是能直接促進學生提高學習質量。

          三、充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育、自我評價的作用。(重點在學生干部培訓)

          1、加強學生干部思想道德素質教育與培訓。對學生干部要嚴格要求,使其既成為班主任管理班級的有力助手,又成為學生學習的榜樣,培養(yǎng)學生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,從培養(yǎng)高素質復合型人才角度去培養(yǎng)干部,使用干部。

          2、實行“班級量化考核制”,繼續(xù)抓好各班級文明班、標兵班評比工作,充分發(fā)揮各年級級委參與、民主管理作用,教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、準確性,并根據(jù)學校發(fā)展要求,學校統(tǒng)一評價內容,及時上報,在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布,促進學生自我管理、自我教育、自我評價。

          3、充分發(fā)揮共青團、學會生在學生中的積極作用,制定學校學生會、團委干部主動參與學校日常行為規(guī)范管理的原則,充分發(fā)揮學生干部的作用,在實踐中提高學生干部的素質,形成三中學生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。

        主任工作計劃 篇2

          初三年級第二學期的教育與教學工作,面臨著初中學生升學、擇校。這學期任務重、時間緊、壓力大,在積極落實學校德育工作和做好學校常規(guī)工作的基礎上,根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃如下:

          1、重申校規(guī)和班規(guī),認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學生,強化學生的守時、守紀和責任意識,為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎。為提高學生的思想素質應對初三學習,對學生的思想教育進行教育。

          2、嚴抓紀律,并做好思想工作。對行為習慣較差的學生,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂課堂的前提下,盡力學,不放棄。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵,調節(jié)心態(tài),以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。力求:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

          3、積極調動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質。

          4、認真上好每一節(jié)體育課,要求學生每天積極參與課間操的體育中考項目的訓練,爭取在體育中考中取得最優(yōu)異的成績。

          5、培養(yǎng)學生正確的學習方法:在這段時期中,班主任要關心學生各科的均衡發(fā)展,引導他們不斷加強薄弱學科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。這段時期對學生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習,力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候,班主任應顧全大局,同科任老師配合。監(jiān)督學生多下功夫,并要求學生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長強強聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。

          6、加強中下生的輔導轉化工作。注重對學生的學法指導。這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。(班主任工作計劃 )我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學習成績。

          7、鼓舞學生樹立信心:在這最后的三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開始復習,讓學生在復習中,指導他們制定出切實可行的復習計劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學習復習的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難

          8、加強與家長的密切聯(lián)系,對學生在學校的一些情況及時與家長取得聯(lián)系,結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法,使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。

          總之,要力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,讓我的學生們以最佳心態(tài)迎接中考。

        主任工作計劃 篇3

          本學期我接手新編高二(2)班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班,共有學生52名學生,女生6人,男生46人。有6名學生來自高一年級的實驗班。

          從8月份全班參加軍訓的表現(xiàn)和開學初的學情觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態(tài)度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。

          目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學生自我管理的領頭羊。

          為了讓本班學生在高二階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:

          一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學生自我管理。

          二、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

          三、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

          四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學生的個性化發(fā)展。

          具體設想如下:

          第

          一、思想行為規(guī)范管理方面:

          1、組織臨時班委會,授權臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

          2、要求全體學生認真學習《*一中20*屆學生行為規(guī)范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》,認真領會本班文明公約的內涵,并牢記本班文明公約條款。

          3、要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

          穿戴校服要整齊,?ㄕ掌亲约。準時到校不早退,病假事假及時請。

          升旗做操站好隊,閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,課桌周圍保潔好。

          頭發(fā)長短正合適,首飾手機留家里。課堂聽講要專心,作業(yè)準時不扣分。

          珍惜時間學問忙,雙修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學習棒,人前人后一個樣。

          4、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。

          5、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干,教給工作方法。

          第

          二、樹立良好班風方面。

          1、利用班會課開展榜樣教育。

          設想1:學習20*年、20*年*一中高考優(yōu)秀學生事跡;

          設想2:本班優(yōu)秀學生學習方法交流;

          .設想3:“10年后的我”夢想主題班會。

          2、“名人知多少”讀書活動;

          3、建立班級“青春書架”(因為無班費,準備發(fā)動學生自愿捐書;本人計劃捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中,安排專人管理。)

          4、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。

          第

          三、配合學校年級德育工作方面。

          九月份:1、帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度,《*一中學生行為規(guī)范》,加強對學生的養(yǎng)成教育。2、學生組織“樹立一中人意識,塑造一中人形象”主題班會。2、指導開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會。3、慶佳節(jié)黑板報出刊。4、學習新校訓,學唱校歌。5、收看衛(wèi)生健康知識講座。

          十月份:1、向學生進行安全教育,聽取法制教育報告。2、學法交流黑板報出刊。3、“講誠信,拒偷盜”主題班會。4、運動會動員。5、分次公布單元測試情況,鞭策學生不斷前進。6、參加學校運動會。7、確定班級“特長生”和“幫教生”。

          十一月份:1、本班儀容、儀表大檢查。2、組織參加演講比賽。3、收看心理健康教育講座。4、加強安全教育。5、班級讀書活動小結。

          十二月份:1、班級學習?隹。2、觀摩主題班會。3、參加藝術節(jié)活動。4、建立班級網(wǎng)頁。5、慶元旦班級文娛活動課(一節(jié)課)。

          元月份:1、加強法制安全教育。2、本班學習誤區(qū)診斷班會。3、期末考試動員會。

          第

          四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。

          1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+X類別的優(yōu)秀學生,幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類拔萃。

          2、發(fā)現(xiàn)藝術類、計算機類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生,鼓勵其保持興趣愛好,專向發(fā)展,力爭有所作為。

          第

          五、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。

          1、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。

          2、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。

          3、定期做好學習階段性效果分析。

          高中班主任實施計劃責任編輯:小胥老師

        主任工作計劃 篇4

          俗話說,一年的計劃在春天,一天的計劃在早上。新學期,作為高二六年級的班主任,要客觀科學地制定班級工作計劃。結合六班的實際情況和學校工作計劃,以及有關部門對德育工作的要求,特制定本學期的班級工作計劃如下:

          一,學生的思想建設

          首先,認真落實《德育綱要》,加強《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習。根據(jù)教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》號令,加強學生文明禮儀教育。從國家和民族的高度,培養(yǎng)學生的責任感和責任感,使他們樹立正確的人生觀和科學的世界觀,為中華民族的偉大復興而努力學習,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和能力。其次,高二是青少年身心發(fā)展的重要時期。由于各種原因,學生容易出現(xiàn)一些心理問題,導致大面積分化。作為班主任,要想盡一切辦法縮短與學生的距離,走進學生,為學生解決問題,讓每一個學生快樂成長。第三,要引導學生從初二到初三做好充分準備,打好心理基礎。班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,善于運用各種方法激勵先進的學生,努力做好每一個學生的思想工作,使他們提高認識,不斷進步。同時,加強對學生的艱苦樸素、團結互助和感恩教育。本學期,本班將貫徹區(qū)委胡關于“向溫同志學習”的指示,開展向鎮(zhèn)港口社區(qū)“愛心之家”獻愛心活動。

          二、班級組織建設

          班干部是班級的核心,建立班干部工作團隊,充分調動他們的積極性,是把全班帶好的關鍵。根據(jù)前期班級組織情況,這學期不會有大規(guī)模的調整,會針對個別班干部的具體問題進行小規(guī)模的批判教育和工作指導。在具體工作中,要實行班長負責制,班主任要加強宏觀管理,指導班委、團支部工作,樹立健康風尚,培養(yǎng)班級集體凝聚力。同時要充分發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班里的'學習問題、紀律問題、健康問題,及時向我匯報情況,營造良好的班風,帶領全班同學共同進步。

          三、班級制度建設

          按照北山中學的相關管理制度,規(guī)范每個學生的行為。根據(jù)高二(六)班學生的實際情況,落實班級制定的班級“三字公約”,做到獎懲分明;要知道,在抓緊學習的同時,行為規(guī)范做得好不好,直接影響到整個班級的氛圍。某種程度上也是對學生綜合素質的培養(yǎng)。這學期我會狠抓文明禮儀和行為規(guī)范,造就全面優(yōu)秀的學生。在班里做好分工,比如衛(wèi)生職責的責任在人,人對問題負責,問題嚴重的學生適當處罰。繼續(xù)推行值班學生報告制度,學生每天總結工作,培養(yǎng)和訓練學生的組織、管理和協(xié)調能力。隨時了解班干部的工作情況,每個學月定期召開班干部會議,全面掌握班級發(fā)展狀況,加強管理

          雖然6班上學期每次考試都是第一名,但是優(yōu)秀的學生和關鍵線上的學生差距還是很大的,遠遠達不到學校和老師的要求。所以這學期要加強學生學習成績的提高,為進入高三打下堅實的基礎。在平時的工作中,要積極探索素質教育的新途徑,與教師合作,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)競爭意識,有一種繼往開來的學習風格,提高整體水平,使我們班有一種積極向上的學風。每個學生都有考上重點大學的理想。他要想實現(xiàn)自己的理想,就必須嚴格要求自己,認真總結學習經(jīng)驗和方法,創(chuàng)新思維,提高學習效率,努力實踐,兌現(xiàn)承諾,努力在這學期取得更大的進步。

          簡而言之,作為一名班主任,我想著重從以下幾個方面來指導學生:

          一是加強責任、感恩教育和文明禮儀教育;

          其次,加強心理咨詢,幫助學生從二年級過渡到三年級。

          第三,引導學生合理安排學習時間,培養(yǎng)學習自主性。引導他們根據(jù)自己的特點制定學習計劃。為他們養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)互助互學,共同提高,充分利用周圍學生的學業(yè)優(yōu)勢,發(fā)揮團隊作用。

          第四,在高二下學期緊張學習的情況下,要抓緊多讀參考書,多做練習,為高三打好基礎,積極幫助學習有困難的學生度過難關。讓每個學生在未來實現(xiàn)自己的理想。

          第五,積極開展班級、團隊活動和主題班會,讓學生在快樂生活和學習的同時提高自我修養(yǎng)。

          在這學期的班主任工作中,我還將積極參與“和諧德育”的研究與實踐,從方法到理論不斷探索,為今年這個課題的圓滿結束做出自己的貢獻。

        主任工作計劃 篇5

          一、班級基本情況

          高一(2)班共49人,22名女生,27名男生,其中有3個特長生(美音體各一個),4名擇校生。有10個左右的學生家庭經(jīng)濟相對不寬裕,有2個學生是單親家庭。班級整體入學成績較平均,平均分590左右。班級風氣好,學習氛圍濃厚,但討論氛圍不夠,也就是說交流學習不夠,這就導致好的學習方法得不到交流,部分同學對高中的學習還比較迷茫。同學不管在教室還是在宿舍都能相處愉快,男生較活躍,女生大多較安靜,男女生交流稍稍不夠。宿舍干凈清潔,每位同學都能認真遵守學校規(guī)章制度。

          二、主要任務

          班主任主要任務:

          1、注重學生的思想政治教育和道德教育,保護學生身心健康。

          2、教育學生努力完成學習任務。同各科教師交流、幫助學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,掌握正確的學習方法,提高學習成績。

          3、關心學生課外生活。指導班級開展豐富的文體活動;積極開展第二課堂,引導學生組織各種興趣小組;指導學生課外活動,以提高學生的綜合素質。

          4、進行班級的日常管理。建立班級常規(guī),組織班委和團支部建設和班委日常管理工作,每周召開一次班委會,培養(yǎng)學生干部,提高學生的自理能力,把班級建設成為奮發(fā)向上、團結友愛的集體。

          5、每周組織召開一次班務會,討論、講評及解決班級有關學習、生活、紀律、思想品德等方面的問題,對違紀的同學及時進行批評教育,把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。

          6、準時參加學生科和教務科組織的各種會議,及時傳達會議精神和匯報班級工作;

          7、制定班主任學期計劃,按要求及時提交班主任工作總結,認真填寫班主任工作記錄和班級工作記錄;

          8、聯(lián)系本班學生家長,爭取家長和社會有關方面配合,共同做好學生教育工作。

          實習班主任主要任務:

          1、協(xié)助班主任做好學生的思想政治教育和道德教育工作。

          2、幫助學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,掌握正確的學習方法。

          3、調查研究學生德智體發(fā)展情況,對現(xiàn)象進行分析并做出報告。

          4、組織健康向上的班級活動,增強班級凝聚力,提高學生的創(chuàng)新意識。

          5、服從學校、學院(系)和實習單位的指導教師的領導,嚴格遵守實習單位和借宿單位的各項規(guī)章制度。

          6、重點觀察2到3個有特殊情況的學生,進行開導和教育。

          7、聯(lián)系1到2名本班學生家長,爭取與家長配合,共同做好學生教育工作。

          8、每日總結,每周總結。

          三、日常工作

          1、檢查學生儀表,督促學生穿戴整齊,穿校服,穿運動鞋。

          2、早、午安排時間落班巡視、觀察學生狀況,洞察班內學生的情緒、學習氣氛、班容班貌等。

          3、掌握學生每日的考勤情況。

          4、督促學生履行清潔輪值職責,了解當天的評比結果。

          5、督促學生按質按量完成作業(yè),按時繳交作業(yè)。

          6、督促早讀晚修。

          四、具體安排(包括周次、內容、完成情況及效果分析)

          9-17~9-181.17日下午與學校領導老師見面,與學生見面。

          2.18日開始班級日常工作。進入僑中,進入班級,開始了實習老師的生活。

          9-19~9-25

          1.向班主任了解班級基本情況。

          2.多與學生聊天,在課間時間,在路上等等。

          3.在聽課時及早讀晚修時觀察學生的學習狀態(tài)和精神面貌。

          4.通過批改作業(yè)和周記,了解他們。

          5.與科任老師溝通,了解學生上課學習情況。

          6.了解學校具體規(guī)章制度,了解學校管理結構。

          7.班會課:職業(yè)規(guī)劃,專業(yè)選擇了解班主任的管理模式,配合班主任的管理工作。

          了解學生的基本情況,從而擬定工作計劃。

          了解學校管理模式。

          班會課完成了基本目標,開始讓學生思索自己的喜好和目標。

          9-26~10-2

          1.繼續(xù)通過各種途徑深入了解學生。

          2.做好實習計劃。

          3.參加班主任組織的班委會班務會。

          4.參與學生班會課:迎國慶,普班同慶。繼續(xù)了解學生情況,為擬定計劃做好準備。

          多向班主任學習管理班級經(jīng)驗。

          感悟:班主任工作要用心經(jīng)營。

          10-3~10-9國慶放假

          思考:什么是個性?什么是創(chuàng)新?

          網(wǎng)上閱讀其他班主任的事跡,如魏書生的。

          10-10~10-16

          1.分析學生單元測試成績。

          2.多觀察,繼續(xù)向班主任學習。

          3.確定重點觀察對象,找時間多了解他們。

          4.班會課:探究學習方式關注每一個學生,讓每個學生都能跟上高中的學習。

          810-17~10-23

          1.繼續(xù)日常工作。

          2.對重點觀察對象進行教育,必要的話聯(lián)系家長。

          3.關注后進生。

          4.班會課:班主任主持

          10-24~10-30

          1.繼續(xù)日常工作。

          2.班會課:豐富的課外生活。關注學生的課外生活,以身作則,多參加運動,鍛煉體魄。

          10-31~11-6

          1.繼續(xù)日常工作。

          2.臨近期中考,重點關心學生的學習狀態(tài)。

          3.根據(jù)觀察,能寫出整個學期班主任工作計劃。

          班會課:個性班級,個性自我根據(jù)自己的觀察,能對班主任工作有個深刻的了解。

          11-7~11-14

          繼續(xù)日常工作

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