【實用】德育中學(xué)工作計劃四篇
時光在流逝，從不停歇，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，讓我們對今后的工作做個計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的德育中學(xué)工作計劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
德育中學(xué)工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年，德育部將繼續(xù)以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，根據(jù)我校實際情況，創(chuàng)造性地開展德育工作，將學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡、身心特點和社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，構(gòu)建基于德育主題活動的學(xué)生喜愛的德育平臺，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，著力加強行為規(guī)范教育，引導(dǎo)和塑造學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強德育實效性。繼續(xù)以班級和歲月為平臺實施幸福德育，促進(jìn)我校幸福德育的深入發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生感恩教師、感恩學(xué)校、感恩社會，培養(yǎng)高素質(zhì)、有禮貌、感恩的人才。
二、工作目標(biāo)
反思總結(jié)上一學(xué)年快樂德育的發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)快樂德育的深化，積極推進(jìn)德育——快樂讀書校本課程的實施，加強快樂德育的科研工作，形成一套促進(jìn)快樂德育的實踐方法和體系；加強公民意識教育，培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生良好的行為規(guī)范；結(jié)合教師節(jié)、鰲九節(jié)、重陽節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日，以主題活動的形式推進(jìn)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，特別是感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識；繼續(xù)推進(jìn)我校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、元旦迎新、社區(qū)節(jié)等大型活動有序開展。
三，這學(xué)期的重點
1、加強幸福德育研究，促進(jìn)我校幸福德育的深入發(fā)展
(1)在總結(jié)我校去年實施幸福德育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，加強幸福德育的科研工作。推進(jìn)科研項目提升我校德育團隊理論水平。今年，我系將重點推進(jìn)福建省中小學(xué)德育研究專項項目—— 《以幸福德育為目標(biāo)的高中班會課課程建設(shè)》和福建省中小學(xué)教師發(fā)展基金項目—— 《普通高中的幸福德育的分層次研究》兩個省級新項目的研究工作。相信隨著項目研究的深入開展，我校德育團隊的理論研究水平將會進(jìn)一步提高。
(2)繼續(xù)以班級、年為平臺推進(jìn)幸福德育的實施。加強班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、課堂文化、管理文化建設(shè)，營造愉悅和諧的人際關(guān)系，組織向心的班級活動，培養(yǎng)多元包容的班級文化，形成陽光的班級氣質(zhì)，讓快樂班級建設(shè)成為成績和學(xué)校的基礎(chǔ)，以促進(jìn)快樂德育在我校的深入開展。
(3)有效推進(jìn)年度工作，培育和塑造年度德育工作特色
基于我校德育工作分層次推進(jìn)的特點，德育部根據(jù)學(xué)生三年成長特點，結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標(biāo)，統(tǒng)籌安排年度德育工作重點，加強年度工作研究，針對高一、高二、高三學(xué)生特點，優(yōu)化實施分層德育目標(biāo)， 并依托我校的《學(xué)生成長手冊》記錄了學(xué)生的成長過程，以促進(jìn)年度管理，提高整體人
2、加強高三畢業(yè)班的管理，通過加強日常管理，使學(xué)生的思想與時代和學(xué)校的要求相統(tǒng)一，根據(jù)學(xué)生不同階段的不同思想狀態(tài)進(jìn)行有針對性的工作，使學(xué)生始終保持良好的精神面貌，提高備考效率。關(guān)注高三班主任和學(xué)生的心理狀態(tài)，營造良好的畢業(yè)班氛圍，組織適合高三的德育活動，保持家庭與學(xué)校的密切聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生、家長、班級、年級和學(xué)校形成合力，增強團隊意識，為明年高三取得更好的成績奠定堅實的基礎(chǔ)。
3、加強德育隊伍建設(shè)，提高德育干部素質(zhì)
除了依靠班主任例會代替培訓(xùn)外，還需要改變培訓(xùn)模式，加強班主任培訓(xùn)。本學(xué)年將成立三中青年教師“讀書俱樂部”，繼續(xù)為班主任訂購教育用書，引導(dǎo)班主任利用課余時間自學(xué)相關(guān)理論知識；觀察學(xué)習(xí)主題的`德育活動，不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校和我校先進(jìn)班主任的先進(jìn)經(jīng)驗；定期組織教育理論學(xué)習(xí)和讀書沙龍活動，讓班主任及時接受新的理念，相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗；定期聘請有經(jīng)驗的班主任介紹自己在日常管理、班級集體建設(shè)、育人成功案例等方面的經(jīng)驗。從而不斷引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理和教育經(jīng)驗，不斷提高班主任的素質(zhì)。鼓勵班主任積極認(rèn)真工作，注重骨干班主任的示范作用，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
4、加強公民意識教育，繼續(xù)完善德育評估體系建設(shè)，扎實推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育
針對近年來學(xué)生的素質(zhì)，應(yīng)大力開展公民意識教育，培養(yǎng)公民美德，弘揚社會公德，增強民族認(rèn)同感，引導(dǎo)學(xué)生了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)。扎實推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范。
(1)認(rèn)真貫徹《幸福讀本》，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠實守信、孝順感恩、團結(jié)友愛、文明禮貌的行為習(xí)慣。
(2)完善我校德育考核規(guī)則，依托智慧校園平臺，進(jìn)一步推進(jìn)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、值班學(xué)生考核制度，強化日常管理，強化德育教育
德育中學(xué)工作計劃 篇2
為切實提高德育工作的針對性、實效性和主體性，努力開創(chuàng)思想道德建設(shè)工作新局面，讓每個人都享受教育的幸福，也盡快使我校成為“xx區(qū)最好的學(xué)校”，特制定以下計劃
主要工作：
一、加強隊伍建設(shè)，提高管理水平，把德育隊伍建設(shè)放在首位。
德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此，加強德育工作者隊伍建設(shè)，不斷與時俱進(jìn)，更新觀念，提高責(zé)任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù)。
1、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，增強德育隊伍人力，由副校長主管德育，主持全面工作。實行層級管理，明確職責(zé)范圍、工作對象和操作方式。每月第一周定期進(jìn)行例會活動，加強對德育工作的計劃、督促及考評。
2、班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。特別本學(xué)期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平，本學(xué)期專門制定班主任培訓(xùn)工作計劃，充分利用每周周一班主任例會，舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動，開展科研探討、班主任工作論壇、經(jīng)驗交流、知識講座、工作方法培訓(xùn)等活動，采用“請進(jìn)來，走出去”，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識，責(zé)任意識，服務(wù)意識，提高班主任管理水平。
二、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我評價的作用。(重點在學(xué)生干部培訓(xùn))
1、加強學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓(xùn)。對學(xué)生干部要嚴(yán)格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部，使用干部。
2、實行“班級量化考核制”，繼續(xù)抓好各班級文明班、標(biāo)兵班評比工作，充分發(fā)揮各年級級委參與、民主管理作用，教育學(xué)生以強烈的責(zé)任心提高評價的客觀性、公正性、準(zhǔn)確性，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求，學(xué)校統(tǒng)一評價內(nèi)容，及時上報，在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布，促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育、自我評價。
三、常規(guī)教育
1、實施文明班、標(biāo)兵班評比，抓好行為規(guī)范教育。
分別組織力量對各年級行為規(guī)范進(jìn)行檢查，落實文明班、標(biāo)兵班評比制度，強化行為規(guī)范教育，著重點在于紀(jì)律、衛(wèi)生養(yǎng)成教育與學(xué)生職責(zé)意識教育，包括遲到、頭發(fā)、飾物、校服、課間操、午休、禮貌等方面。
2、實行學(xué)生自主管理及值周班制度
加強學(xué)校校風(fēng)建設(shè)，增進(jìn)學(xué)生的參與意識，完善自我教育，自我管理，自我評價的教育機制，繁榮校園文化生活，使學(xué)生真正成為校園的主人，并以主人翁的態(tài)度參與學(xué)校管理，特別開展學(xué)生會干部自主管理及值周班制度，學(xué)生會干部自主管理要公平，公正，公開。值周班要突出示范性、服務(wù)性、監(jiān)督性、檢查性。
德育中學(xué)工作計劃 篇3
一、目標(biāo) ：創(chuàng)建安全文明校園，
二、重點：安全教育，養(yǎng)成教育，班主任隊伍建設(shè)
三、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：z
副組長：z
成 員：z
2、工作分工：
z：全面負(fù)責(zé)學(xué)校思想政治工作
z：負(fù)責(zé)黨員思想政治工作
z：負(fù)責(zé)政工人員思想政治工作
z：課堂德育滲透、德育研究
z：負(fù)責(zé)后勤工作人員的思想政治工作
z：負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作
z：負(fù)責(zé)教工及家屬的思想政治工作
z：負(fù)責(zé)團員的思想政治工作
四、工作要點
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1、抓隊伍作風(fēng)建設(shè)：一是抓會風(fēng)建設(shè)，二是抓工作作風(fēng)建設(shè)：有計劃、有記錄、有效果。
2、強化養(yǎng)成教育
�、倜鞔_要求：進(jìn)一步明確學(xué)生在儀容儀表、語言、行為、交往、生活、學(xué)習(xí)等方面的要求。
�、谕怀鲋攸c：一是嚴(yán)禁學(xué)生在校園使用手機并出臺相應(yīng)的管理辦法、處罰措施。二是查處違紀(jì)學(xué)生，如遲到、不穿校服、睡懶覺等。
③示范引領(lǐng)：開學(xué)之初，在各班評出文明標(biāo)兵，在開學(xué)典禮大會上大力表彰先進(jìn)集體和個人。使學(xué)生學(xué)有目標(biāo)，進(jìn)有方向。
�、芙逃綄�(dǎo)：利用班會、升旗儀式進(jìn)行教育，加強德育處、團委、年級組、學(xué)生會的檢查督導(dǎo)作用。
3、活動引導(dǎo)
①開學(xué)初，評選“三好、優(yōu)干、各方面的先進(jìn)個人” 表彰大會。
②三月份，“學(xué)雷鋒，講文明”活動。
�、鬯脑路�， “三禮”（誠信、孝道、感恩教育）活動。
�、芪逶路�，讀書活動
�、萘路�，在高三開展“感恩母�！被顒�。
3、德育教育層次化，根據(jù)不同年級特點，進(jìn)行德育教育。
高一主要進(jìn)行：文明禮儀，儀容儀表，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)教育。
高二主要進(jìn)行：遵紀(jì)守法，友愛互助，團結(jié)和諧，集體主義教育。
高三主要進(jìn)行：努力學(xué)習(xí)，刻苦拼搏，成人成材，名牌意識教育。
4、進(jìn)一步規(guī)范主題班會，將各年級主題班會具體化（具體安排見附表）。
5、升旗儀式規(guī)范化，發(fā)揮升旗儀式的德育教育功能，使德育教育更有針對性（升旗時間見附表）
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1、例會指導(dǎo)：利用每周例會，布置工作，指導(dǎo)方法，點評事例。
2、典型示范：評出模范班主任，表彰宣傳，師徒接對，發(fā)揮其典型示范作用。
3、經(jīng)驗交流：
�、偃路荩抑v學(xué)。
②四月份，班主任經(jīng)驗交流會。
③五月份，觀摩全國優(yōu)秀班主任事跡（錄像）。
4、政策激勵：利用考核積分、班主任獎勵、獎金發(fā)放等優(yōu)勢，激勵其積極性。
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1、加強保安教育：堅持周一例會制度，加強對保安的培訓(xùn)、督查、指導(dǎo)。
2、安全排查：加大巡邏力度（特別是對宿舍、圍墻）3月份開學(xué)初、六月份高考前進(jìn)行兩次大排查。
3、3月份，宿舍、圖書人員消防培訓(xùn)。
4、4月份，全校安全教育大會。
5、對違紀(jì)學(xué)生實行處罰與教育相結(jié)合：5月份，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化會議。及時處理違紀(jì)學(xué)生。
�。ㄋ模┬l(wèi)生保健方面
1、環(huán)境衛(wèi)生常抓不懈：開學(xué)第一周為全校衛(wèi)生周，四月份為愛國衛(wèi)生月，每月進(jìn)行一次衛(wèi)生大聯(lián)查。
2、預(yù)防流行疾�。喝路蓊A(yù)防流行性疾病宣傳，四月份統(tǒng)一配制中藥藥劑，組織學(xué)生觀看“健康之路”專題片，五月份對宿舍、教室、餐廳進(jìn)行消毒。
3、心理健康教育活動：利用主題班會幫助學(xué)生排遣壓力。
4、服務(wù)高考：組織高考志愿者，為高考服務(wù)。
德育中學(xué)工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
以上級及學(xué)校學(xué)期工作計劃為導(dǎo)向，牢牢樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想，努力構(gòu)建全員、全過程、全方位的德育模式。以創(chuàng)建綠色學(xué)校教育活動為載體，以提煉德育實踐特色為基礎(chǔ)，以“安全教育”、“公德教育”、“誠信教育”等為突破口，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。
二、工作目標(biāo)
1.以創(chuàng)建綠色學(xué)校為活動載體，全力融合并提煉德育實踐特色，結(jié)合一月一教育活動；周教育、月反復(fù)實施意見，綜合性地開展學(xué)校德育教育活動。
2.結(jié)合學(xué)生自身行為，把《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育貫穿到整個學(xué)期，讓學(xué)生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實處。
3.積極提煉、開展道德實踐特色教育活動，使道德實踐教育從學(xué)生小事做起，從學(xué)生身邊做起。
4.積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬﹪@一條主線-----創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校
創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校是本學(xué)期學(xué)校制定的一項德育工作目標(biāo)，學(xué)校德育處決心以創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校為載體，積極融合其他教育，并且努力在其他教育中滲透綠色教育、環(huán)保教育、低碳教育，把創(chuàng)建氛圍滲透在學(xué)校德育教育的方方面面。
1.成立學(xué)校創(chuàng)建縣級綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)。
2.落實班級布置“綠色”化。把綠化、節(jié)能、節(jié)電、低碳、環(huán)保等小知識融入教室布置；黑板報主題；并且在班級工作計劃中予以體現(xiàn)。
3.在“一月一教育”教育活動中積極融合綠色德育實踐內(nèi)涵，綜合性地開展學(xué)校德育教育活動。
4.完善整理創(chuàng)建綠色學(xué)校臺賬，力爭通過縣級綠色學(xué)校驗收。
�。ǘ﹫猿侄椊逃�-----一月一教育活動及“周教育、月反復(fù)”訓(xùn)練項目
繼續(xù)明確一月一教育主題教育活動，強化“周教育、月反復(fù)”的實施效果，努力改善并提升學(xué)校學(xué)生形象，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)教育有序進(jìn)行。
1.本學(xué)期“一月一教育”教育主題：
三月份：文明禮貌教育；
四月份：革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育；
五月份：自我保護(hù)教育；
六月份：榜樣示范教育；
暑假期間：社會實踐教育活動
2.本學(xué)期一月一教育教育要求：圍繞以上主題，挖掘“綠色德育實踐”教育項目，從愛校、愛家鄉(xiāng)做起；從小事做起；從學(xué)生身邊事做起。
3.圍繞每月教育主題，學(xué)校德育處每月組織一次“綠色德育實踐”主題教育活動。
4.各班結(jié)合本班實際每月開展一次符合以上教育要求的“綠色德育實踐”教育活動，學(xué)校德育處將從各班每月開展的“綠色德育實踐”教育活動設(shè)計實施方案中，評選若干名“最佳綠色德育實踐活動創(chuàng)意獎”。
5.利用每天7:50---8:00的晨間談話，班主任對本班學(xué)生進(jìn)行每周1個項目的“周教育”，4個項目每月反復(fù)。值日領(lǐng)導(dǎo)、教師在每周“周教育”中予以重點監(jiān)督。
從3月份起，“周教育”訓(xùn)練項目從項目1開始。（具體見校園網(wǎng)德育處欄）
�。ㄈ�(gòu)建三位格局-----學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射
學(xué)校德育工作除做好校內(nèi)本職教育范疇之外，還要積極發(fā)揮校外教育功能。要主動與社區(qū)聯(lián)動、與家庭配合，探索學(xué)校、家庭和社會“三位一體”的教育模式，明確社會、家庭教育責(zé)任，確保校園周邊環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化。不斷挖掘德育資源，充分發(fā)揮人文歷史等資源優(yōu)勢，不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。
1.利用校訊通工程積極與家長、社會進(jìn)行教育互動，德育處不定時地把學(xué)校教育理念、家庭教育要點通過校訊通傳到家家戶戶。
2.結(jié)合實際，挖掘校外德育教育基地，初步設(shè)想把“”、“革命英雄紀(jì)念碑”列為學(xué)校校外德育教育基地。有步驟的安排學(xué)生進(jìn)行優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
3.立足學(xué)校、依托社區(qū)、面向社會，少先隊大隊部創(chuàng)造性地開展“雛鷹假日小隊”活動，把學(xué)校德育實踐教育引向社會。
�。ㄋ模┲攸c突出一條“高壓線”-----安全衛(wèi)生教育
安全教育工作是學(xué)校教育工作的重點，學(xué)校將進(jìn)一步規(guī)范完善各項安全管理制度，落實安全工作責(zé)任制，全面排查隱患，加強安全教育，增強全校師生安全防范能力。
1.積極開展“愛心彩虹”文明交通行活動及平安校園創(chuàng)建工作。
2.全面做好學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險工作。
3.利用校園網(wǎng)及校訊通啟動“學(xué)校安全衛(wèi)生防控預(yù)警”，對不同時期的安全衛(wèi)生注意事項積極提醒教師、家長，以引起他們的警惕，防患于未然。
4.切實加強師生心理健康教育，逐步完善“快樂滿屋”心理輔導(dǎo)室的功能，建立健全學(xué)生健康檔案。
5.加強學(xué)生用眼衛(wèi)生管理，積極組織學(xué)生進(jìn)行一學(xué)期2次的視力檢測、分析，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通，以便保持學(xué)生的視力水平。
四、主要行事歷
二月份：
1.學(xué)生報名注冊，完成學(xué)生參加城鎮(zhèn)醫(yī)療保險工作；
2.舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，總結(jié)學(xué)生寒假德育實踐工作；
3.組織學(xué)生參加鎮(zhèn)政府組織的元宵節(jié)踩街活動；
4.組織全校師生開展新學(xué)期第一課---消防安全知識教育，并開展相應(yīng)校園、班級安全自查工作；
5.啟動新學(xué)期德育處各項制度，完成德育處各項工作計劃；
6.綠色學(xué)校創(chuàng)建前奏——制定并實施《學(xué)校校園綠化“認(rèn)養(yǎng)制”實施意見》。
三月份：
教育主題：文明禮貌教育
1.召開班主任會議，布置新學(xué)期學(xué)校德育工作；
2.組織開展“三.五”學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動；（大隊部）
3.“慶三八”，組織學(xué)生參觀（大隊部）
4.綠色學(xué)校創(chuàng)建啟動儀式，營造校園、班級“創(chuàng)綠”氛圍；
5.成立“環(huán)保小衛(wèi)士”組團，并制作標(biāo)志佩戴，同時組織“環(huán)保小衛(wèi)士”開展系列環(huán)保行動：在校園內(nèi)督促、提醒隨手扔垃圾的同學(xué)，并及時撿拾廢紙，保持校園衛(wèi)生；督促、提醒隨手摘花、摘葉的同學(xué)，保護(hù)校園綠化；（少先隊）
6.校級優(yōu)秀班集體驗收準(zhǔn)備工作；
7.主題教育活動：“文明禮貌----從踐行低碳開始”系列教育活動。（“綠色班級”布置大賽、尋找身邊的低碳、環(huán)保事例設(shè)計賽等）
四月份：
教育主題：革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育
1.四五清明掃墓活動；（大隊部）
2.校級優(yōu)秀班集體驗收；
3.校級“十大校園之星”評選、縣級“十大校園之星”推選活動；
4.組織撰寫德育論文參加縣、市級評選；
5.“感受自然”綜合實踐活動——組織學(xué)生踏青春游；
6.主題教育活動：“踏著革命足跡”----全校合唱大賽。
五月份：
教育主題：自我保護(hù)教育
1.開展市、縣、校級各類先進(jìn)評選；
2.迎接縣級優(yōu)秀班集體驗收；
3.學(xué)校德育工作專項考核；
4.六一慶祝準(zhǔn)備工作；
5.主題教育活動：珍愛生命，關(guān)注安全----5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日系列教育活動。（黑板報比賽、手抄報比賽、逃生演練等）
六月份：
教育主題：榜樣示范教育
1.主題教育活動：六一慶祝系列活動；
2.畢業(yè)班學(xué)生法制教育；
3.評選學(xué)校首屆“環(huán)保小達(dá)人”；
4.迎接縣級綠色學(xué)校驗收；
5.德育處各項工作總結(jié)、資料歸檔。
七月份：
1.召開以書香班級創(chuàng)建為主題的德育研討會；
2.布置暑假社會實踐活動。
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