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        物理教研組工作計劃

        時間:2022-09-23 17:57:44 工作計劃 我要投稿

        精選物理教研組工作計劃四篇

          時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編幫大家整理的物理教研組工作計劃4篇,歡迎大家分享。

        精選物理教研組工作計劃四篇

        物理教研組工作計劃 篇1

          我們教學工作目標可以概括為:早下手、抓基礎(chǔ)、抓規(guī)范、抓提升。

          1.早計劃。我們在教學進度安排上,除了在總體上按大綱完成,有一些微觀上,則是根據(jù)各個班級的實際情況,在深度、廣度上直接切入高考的水平,盡快接觸一些高考基礎(chǔ)試題,及早認識高考。期末復習,每單元的小結(jié),繼續(xù)確定知識樹干,建立高考知識網(wǎng)絡(luò),給學生在頭腦中形成總體知識的框架。

          為了提高物.成績,每次測試后統(tǒng)計成績。以后逐次提高,通過練習,學生可以早熟悉,他們自己還能找出自己的答題的方法。

          2.抓基礎(chǔ) 隨著近幾年高考的試題要求,在我們的教學中,每學科的知識都抓它的最基礎(chǔ)部分,且抓牢。我們的學生就可以在高考中獲得總分的80%。知識上重點抓基礎(chǔ),段段清,為高考鋪平道路。每單元知識結(jié)束,由學生分組小結(jié),寫反思卷,相互傳閱,取長補短;教學中讓學生主動參與進來,提出他們的想法,他們的需求。各個階段根據(jù)學情,排出學生的梯隊,對不同的學生提出不同的目標,讓學生經(jīng)常有目標與動力,穩(wěn)步提升。

          3.抓規(guī)范 為了得到分數(shù),我們就抓答題的動作,力爭卷面不丟分,給人以美的效果。語文、英語要字跡清楚,字的大小適宜,標點符號正確,作文分幾個段落好。數(shù).化生則重點要求寫題的規(guī)范性,題寫在卷面上何處最好,不能答在裝訂線以外,用格尺畫圖,說明文字寫多少、寫哪些重要的文字說明等等,進行強化訓練。反復提要求,反復講,非常有效果。

          4.抓提升 為使成績穩(wěn)步提高,我們將在每節(jié)課前都安排了限時完成選擇題或簡單問題的環(huán)節(jié)。利用10—15分鐘完成選擇題,各題的題號都和高考的一樣。這樣做好處在于能使學生在答卷的第一卷拿到高分,為計算題和實驗題開個好頭。隨時掌握學生的情況。

          天天認真作好每一件小事,積累三年,結(jié)果自然就會顯露出來了。

        物理教研組工作計劃 篇2

          邢臺市物理教研組20xx年度第二學期工作計劃本學期物理教研組按照教務(wù)處工作計劃,遵循”加強基礎(chǔ),發(fā)展個性,提高質(zhì)量”的原則狠抓常規(guī)教學和教學研究,特制定本學期教研活動如下:

          一學習教務(wù)處工作計劃,制定本學期教學目標,效果和進度。做好同頭備課,每人聽課節(jié)數(shù)不少于18節(jié)。

          二討論說課的有關(guān)要求,請市級說課一等獎獲得者介紹說課的經(jīng)驗,討論若何做好這次說課比賽。

          三第四周組內(nèi)說課比賽,評出參加校級說課比賽人選。

          四為活躍我校校園文化生活,激發(fā)學生對理化生知識的學習興趣,舉辦“幸運二十一”之五知識大獎賽。

          五做好期中考試前的出題,以及后來的閱卷和評分工作。

          六搞好教科研,做好課題的階段性總結(jié)。七中高考分析和期末考試試卷分析,找出不足,總結(jié)經(jīng)驗,爭取更好的成績。

        物理教研組工作計劃 篇3

          本學期物理教研組工作,將繼續(xù)以教研室、校兩級教學工作計劃為指導,認真學習和貫徹《物理新課程標準》,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,狠抓教學常規(guī)的落實,進一步加強《初中物理&“先學后教”課堂教學模式的構(gòu)建與實踐》課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學改革,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點:

          一、加強教育教學理論學習,提高物理教師理論素養(yǎng)

          1、認真學習新的《基礎(chǔ)教育改革綱要》、《物理新課程標準》、《學科標準解讀》和有關(guān)綜合實踐活動、探究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革材料。

          2、組織教師進行理論學習交流,積極撰寫教學論文。

          二、加強物理課程標準和新教材研究,積極進行教學研究,提高課堂教學效益

          1、加強新課程標準教學研究,促使課程改革。本學期教學研究內(nèi)容主要是以優(yōu)化課堂教學,實施探究式教學,重視物理知識的形成過程教學和情境教學;開展研究性學習和綜合實踐活動,重視科學探究教學,發(fā)揮學生的主體作用,加強學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng);新課程標準下的教學要求;提高課堂教學效益的方法。

          2、加強教學常規(guī)研究,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,落實集體備課,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。

          3、組織每位教師每學期上好一節(jié)示范課、教學研究課,共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。

          4、組織學習教材教法,熟悉教材體系及教學要求。

          三、加強課題研究,提高教師的教科研水平

          本學期以《初中物理&“先學后教”課堂教學模式的.構(gòu)建與實踐》課題為平臺,以&“初中物理發(fā)展性學習評價”課題研究為重點,進一步完善研究內(nèi)容,做到分工明確,責任到人,保證研究質(zhì)量,提高研究效益,并做好課題的總結(jié)工作,在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。

          四、加強畢業(yè)班物理教學工作,提高畢業(yè)班教學質(zhì)量

          去年的中考,物理學科有了很大的進步。本屆初三畢業(yè)班物理教學要把工作重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學方法,注重知識形成過程教學和實驗教學,重視學生思維能力的培養(yǎng),切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經(jīng)驗,明確復習方向,努力提高物理中考成績。

          五、創(chuàng)建優(yōu)秀教研組

          在區(qū)教研室和學校教務(wù)處的領(lǐng)導下,創(chuàng)建區(qū)級優(yōu)秀教研組。按時收集各種資料,規(guī)范檔案整理。

          六、其它工作

          1、積極參加市、縣教研室組織的各種物理教研會議,組織教師撰寫論文,進行評選。

          2、搞好課外興趣小組活動。

          3、完成教研室和學校布置的其他工作。

        物理教研組工作計劃 篇4

          本學期教研組主要作好以下幾個方面的工作:

          一、指導思想:

          面向全體學生,以學生發(fā)展為本,注重教與學方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實踐潛力的培養(yǎng),大面積提高教學質(zhì)量。貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,加強學習、加強教學研究和教學管理、強化師資力量、全面提高實施素質(zhì)教育水平,整體提高教學質(zhì)量和水平。

          二、工作目標:

          20xx到20xx學年度下學期物理教研組的工作,將以提高課堂效率為工作方向,以探討學生的實踐潛力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點,以大力提高全組教師隊伍的整體素質(zhì)為工作目標,結(jié)合學科特點,構(gòu)成教學特色,提高課堂教學效益。全面開展新課程標準和教材的學習及課程實施試驗,力爭使新課程改革的理念和要求能在課堂教學中落到實處。

          三、主要工作:

         。ㄒ唬├碚搶W習,提高理論水平:

          1、20xx到20xx學年度下學期繼續(xù)要求和組織全組教師學習教育教學理論,群眾學習和自學相結(jié)合,并定期做好學習心得進行交流,透論學習,樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學實際,透過理論的運用,增強主體意識和創(chuàng)新精神,切實解決學科教學中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì)。

          2、組織高三年全體物理教師研究20xx年高考要求,學習高考考試說明,明確高考方向,在強化學科基礎(chǔ)知識、基本技能、基本潛力的基礎(chǔ)上,進一步加強學生綜合潛力的訓練,力爭20xx年平和一中高考在本一、本二、本三和省專線等都能超額完成市縣校下達的各項指標和任務(wù),取得優(yōu)異成績。同時,高一年、高二年應(yīng)加強課改理論的學習,構(gòu)成共識,明確新課程目標,提高物理學科基礎(chǔ)知識和基本技能、基本潛力的培養(yǎng),在漳州市統(tǒng)考及模塊考試中取得好成績。

          3、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,新教學大綱和新學科課程標準,明確要求,在全面學習交流的基礎(chǔ)上,吃透大綱和考試說明的要求,結(jié)合當前學科教學的實際,明確教學的方向與思路,繼續(xù)探討新的教學的模式與教學策略,扎實搞好教學,努力使教學質(zhì)量上臺階。

          (二)物理組常規(guī)教研、科研工作:

          1、要提高教學質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),“細備課、精備課”,“備教材、備教法、備實驗、備學生、備反饋”。要求教師課前花功夫多,課中運用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學手段,引導學生用心思維,參與教學機會多,課外有針對性地指導學生多,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學會”為“會學”。

          2、繼續(xù)組織好每周一次的教研活動和備課組活動,具體時間為每周四上午第3—4節(jié),做到資料落實、時間保證,確定每人至少組內(nèi)開公開課一次,并做好評課、議課,每位教師留下詳細記載和學習心得。

          3、多交流,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學校要求每周至少聽課1節(jié),以老帶新,取長補短,充分挖掘潛力。

          4、收集本組教師對教學工作的意見和要求,并向校領(lǐng)導反映、匯報教研活動及學科教學工作狀況。

          5、根據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學習教育學、心理學,新課程標準等理論,幫忙廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,構(gòu)成與新課程標準相適應(yīng)的教育觀、教學觀、課程觀、考試觀、質(zhì)量觀和評價觀。

          6、做好月考、期中考和期末考的考試命題與評卷工作,并認真組織實施月考、期中、期末考的考試質(zhì)量分析,并認真進行組內(nèi)教學小結(jié),使全組成員的教學業(yè)績在研究中前進。

          7、按照平和一中教務(wù)處、教研室的要求,有計劃地了解、掌握學生的學習狀況,定期抽查學生作業(yè),了解作業(yè)質(zhì)量,難易程度和學生完成作業(yè),教師批改狀況,并及時反饋。

          8、定期抽查各備課組的群眾備課狀況,并及時與備課組長溝通,使群眾備課的成效真正落到實處,并在教研活動中進行總結(jié)交流。

          9、加強物理實驗室工作的檢查指導,使實驗室各項工作規(guī)范化。并促成演示實驗、學生實驗的正常進行。要求建立儀器來往檔案,將所有儀器入冊,做到賬物相符。要求實驗員教師做好演示實驗前的準備,協(xié)助教師上好演示實驗和學生實驗課。實驗員協(xié)助科組教師和學生制作實驗小作品,平時做好實驗室的保潔工作。在熟悉教材的同時加強物理實驗的訓練,做到實驗與教學相適應(yīng),及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。自制實驗器材及改善實驗器材,提高實驗器材的使用效率。發(fā)動物理教師對物理實驗室的建設(shè)提出合理化的推薦。

          10、抓課程改革,要求苦練教學基本功,爭當業(yè)務(wù)尖子,開展新老幫教活動,用心開展“拜師”活動:校內(nèi)學先進,校外學名師。

          各年級結(jié)合教學實際編寫適合我校學生特點的導學案,并在教學過程中加以修改和完善。

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