實用的春季工作計劃模板匯編6篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的春季工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。
春季工作計劃 篇1
新的學期開始了,我們中班幼兒處在小班幼兒和大班幼兒的過渡時期,自我保護能力逐漸形成,安全意識逐漸建立,但還需要教師的引導和提醒,雖然經過一年的集體生活,但還需進行培養(yǎng)訓練。因此,根據(jù)我班幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平,將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎,以加強常規(guī)訓練為措施,逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識,并開展了一些相應的安全教育活動。
1、晨檢醫(yī)生檢查后,作為老師我們也堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。
2、保證教室的通風、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,玩具定期消毒玩具。
3、及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
4、加強幼兒點名工作,并做好記號,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,并及時打電話進行家訪了解原因。
5 、戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,及時匯報,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。
6 、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.
7 、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。
8、 做好送點心的交接工作,把點心放在安全處,以防幼兒燙傷。
9、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。
10、教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接,交代其幼兒情況
11、通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒逢我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法,做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育,并采取正面引導。
以上是本班在安全方面的計劃,各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
春季工作計劃 篇2
為了更好的開展我園衛(wèi)生保健工作,提高我園的衛(wèi)生保健工作水平,提高幼兒保健的服務質量,為促進幼兒的保健工作上一個新的臺階,特制定以下計劃:
一、指導思想:
以園計劃為指導,進一步增強目標意識,貫徹實行“預防為主”的方針,實施科學育兒,遵循保教結合的原則,全面規(guī)范保育工作,讓幼兒有健康的體魄,大力提高保教質量,提升我園的衛(wèi)生保健工作水平,使我園衛(wèi)生保健工作再上新臺階。
二、工作目標:
1、切實抓好衛(wèi)生保健工作,如:營養(yǎng)分析、餐前餐后管理及日常消毒等常規(guī)工作。嚴格控制傳染病,降低常見病的發(fā)病率,進一步提高幼兒的自我保護能力,杜絕事故發(fā)生。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,合理安排幼兒膳食,保證幼兒必需的營養(yǎng),讓幼兒身心得到健康成長。
科學合理制訂幼兒的食譜,形式多樣,力求每周食譜不重樣。
三、具體工作內容及措施:
(一) 日常工作:
1、努力完善各項衛(wèi)生保健工作制度,配合園領導做好保育工作管理,調動保育員“服務育人”的工作積極性。
2、做好新生入園體檢工作,嚴格持合格體檢表方可入園的原則。
3、做好幼兒的春季體格發(fā)育測評及評價工作。
4定期檢查園內環(huán)境衛(wèi)生工作。
5、配合防疫部門做好幼兒的預防接種及補種工作。
6、努力做好幼兒衛(wèi)生保健的全方位的工作,虛心學習,向有經驗的姐妹園學習,努力探索新的工作方法,力爭使我園的衛(wèi)生保健工作上新的臺階。
7、嚴把晨檢關。
晨檢:與保教人員密切配合,防止患病兒童或健康帶菌(毒)者進入幼兒園。按晨檢要求進行晨檢。
。1)晨檢要求:
一摸:摸額頭有無發(fā)燒,頜下淋巴結有無腫大;
二看:看咽部有無充血,口腔有無潰瘍、手心有無水皰等,并觀察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等;摸摸有無發(fā)燒,看看精神狀態(tài),面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;
三問:問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;
四查:根據(jù)傳染病流行情況對易感兒童進行檢查,同時查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園;
五記錄:認真做好各項檢查記錄及服藥幼兒的用藥登記。
。2)強缺課追蹤登記制度,考勤規(guī)章制度。
及時與缺勤幼兒家長取得聯(lián)系,每天上午10:30由各班上下班老師電話追蹤缺課幼兒,了解幼兒具體情況及原因,如幼兒因發(fā)燒、發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀應及時就醫(yī),并做好登記,診斷診治情況及診斷醫(yī)院后交到保健室。若園內出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病,應及時對患病者進行隔離并通知家長到正規(guī)醫(yī)院診治,由班上老師跟蹤調查診治情況,并由保健醫(yī)生上報疾控中心、教育局等相關部門。
(二)日用品消毒制度:
1、床板每周擦抹一次,被褥每月暴曬一次(遇雨季每半月曬一次)。
2、幼兒玩具保持清潔,積木、積塑每周清洗、消毒一次。
3、圖書每周日光暴曬一次。
4、桌椅每日清擦兩次以上,每周用消毒水進行消毒桌椅,保持桌椅整潔(遇傳染病區(qū)間每天)。
5、地面每天拖,每周用消毒液拖地消毒一次(遇傳染病區(qū)間每天)。
(三)環(huán)境衛(wèi)生:
1、保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生,堅持每天一小掃、每周一大掃。清除衛(wèi)生死角。 2`定期抽查,每一周進行衛(wèi)生檢查評比。
3、保持室內空氣流通,陽光充足開窗通風換氣。
(四)個人衛(wèi)生:
1、幼兒每人一巾一杯,專人專用,定時消毒。
2、幼兒飯前飯后養(yǎng)成洗手的習慣,保持手的整潔。
3、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,不挑食、不偏食、不暴食。
4、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣及正確姿勢。
5、教育幼兒每周剪指甲一次,保持幼兒個人整潔衛(wèi)生。
6、根據(jù)季節(jié)變換,活動量的大小,隨時為幼兒增減衣服,關心幼兒的冷暖
7、各項活動都以幼兒為中心,加強對幼兒進行安全教育、衛(wèi)生教育,并教給幼兒一些自我保護的能力常識。
8、妥善保管好班內物品,玩具、用品使用安全,避免摔傷、燙傷,杜絕事故發(fā)生。
4、保健室藥品標簽清楚,妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品,防止用錯藥。
5、建立健全室內外環(huán)境清潔制度,責任到班,每天一小掃,每周一大掃,定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時公布。
6、重視食堂餐具的清洗、消毒及保潔工作,食堂工作人員的個人衛(wèi)生。
(五) 特殊兒童管理:
1、體弱肥胖兒:進餐時,保教人員要熟悉肥胖兒日常飲食情況,大部分肥胖兒進餐速度都較快,老師還沒有給最后一個小朋友盛完飯,他的飯已經吃完了,這樣就要及時調整盛飯順序,讓肥胖兒后洗手、后吃,先喝一點湯,再吃飯菜,老師還要經常提醒他們進餐要細嚼慢咽,改善進餐頻率,分散對食物的注意力;另外還要鼓勵肥胖兒多運動,在戶外活動中,從時間、強度、方式上加以管理,保證肥胖兒在園時間,增加活動量,班內保教人員利用上午、下午各增加一段時間讓肥胖兒童進行體育活動,如爬樓梯、跳繩、跑步等,每次活動持續(xù)活動10分鐘以上,活動量達中等強度,并注意觀察幼兒面色、精神狀態(tài)等。同時我們還要向家長提出運動方法、飲食要求,做到家園合一,共同管理。
2、過敏體質幼兒:對過敏體質的孩子,在每次分發(fā)食物時都要非常注意。及時調整菜肴,確保幼兒的健康發(fā)展。
(六) 營養(yǎng)膳食:
1、針對幼兒飲食的喜好,根據(jù)實際在各方面進行改進,定期向家長公布伙食使用情況。
2、科學合理制訂幼兒的食譜,并與每周五下午將食譜張貼在宣傳櫥窗,力求形式多樣,保證按量供給。幼兒的胃容量小,消化液量較少,單調的食物容易產生厭食和偏食。同時,幼兒好奇心大,容易受外部環(huán)境的影響。因此,食譜制訂和食物制作時,就要注意食物的色、香、味以及食物的外觀形象,并充分考慮到幼兒消化功能以及對食物的可接受性,以適應幼兒的消化能力和進食心理,避免食物過酸、過咸、油膩。在烹調和制作過程中,盡量減少營養(yǎng)素的損失,多采用清蒸、紅燒、高溫急炒等烹調方法,較少制定油炸的食物,使幼兒能從定量的食物中獲取盡可能多的營養(yǎng)素。在食物搭配時,盡量做到米面搭配、粗細搭配、動物性食物與植物性食物搭配、干稀搭配、咸甜搭配。
。ㄆ撸 培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生生活習慣:
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒飯前便后用肥皂流水洗手的好習慣,加強幼兒午睡的管理。
2、注意幼兒的五官保健,定期調換幼兒位置,正確指導幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習慣,保護幼兒視力培養(yǎng)幼兒良好用眼習慣及良好的口腔衛(wèi)生習慣。
3、加強餐前餐后的管理,特別是餐后要組織幼兒散步,遵守幼兒午睡作息時間。
以上是對本學期保健工作計劃的擬定,希望本學期的保健工作在原來的基礎上做得更好更完善。
春季工作計劃 篇3
一、指導思想:
以解放思想、轉變觀念、外樹形象、內抓質量為重點;以貫徹落實“安溪縣學前教育工作會議”精神為導向,以實施《幼兒園教育綱要》和《學前教育課程指南》為核心,加強幼兒園管理,全面實施素質教育,穩(wěn)步提升辦園質量。
二、工作目標:
★圍繞一個主題:求質量,突特色。
★樹立兩種理念:“以人為本、促進發(fā)展”的辦園理念,“服務于教師、幼兒、家長”的.理念。
★構建三高目標:思想覺悟高、業(yè)務水平高、教育質量高。
★堅持四個到位:敬業(yè)愛崗、嚴謹治學、尊重幼兒、優(yōu)質服務。
三、主要工作設想及要點
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目標:
不斷健全保教管理機制,力求形成一套規(guī)范的、完善的、有效的保教工作管理制度;引導全員積極執(zhí)行新一輪課程實施方案,關注課程實施的過程管理。
措施:
1.繼續(xù)組織全體教工學習“市教學工作會議”精神以及相關的五份“指導意見”,并積極予以貫徹落實,注重教工理念的更新、內容的分層落實以及成效的反思總結。(特別是大班“幼小銜接”的園本研究)
2.立足園本實際,制定新一輪幼兒園課程實施方案
3.制定聽課制度,有計劃有目的的參與教學實踐研究與指導。
4.根據(jù)幼兒園實際合理調整幼兒一日作息安排表,科學安排一日活動,保證戶外活動、游戲和自由活動等時間。
5.定期開展教師教育行為案例的剖析,提煉有效的教育策略,提升教育教學能力。
6.從教師的實際需求出發(fā),開展個性化園本培訓,引導教師在研究中實踐,在實踐中研究,走研究性園本培訓之路。
。ǘ┬l(wèi)生保健、安全工作
目標:
不斷引領全員強化保教一體的工作理念,優(yōu)化保教日常操作行為;針對幼兒園實際,豐富健康教育手段;解決幼兒園保育工作中主要問題,確保幼兒獲得健康、和諧的發(fā)展。
措施:
1.衛(wèi)生保健工作計劃的制定凸顯可測性,以進一步體現(xiàn)計劃的導向性。
2.確立"安全第一"的意識,加強教保人員、幼兒安全知識教育,強化各項安全檢查,及時消除安全隱患,把事故率降到最低點。
3.確立健康新概念:注重幼兒的心理研究,加強對特殊孩子的個案跟蹤,特別是肥胖寶寶、營養(yǎng)不良寶寶的矯治,做好資料的積累。
4.進一步做好各類傳染病的預防工作,搞好室內外環(huán)境衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生,嚴格執(zhí)行消毒制度,經常開窗換氣,保持幼兒生活、學習環(huán)境的空氣流通。加強健康教育,教育幼兒講究個人衛(wèi)生,多參加體育鍛煉,做好疾病監(jiān)測工作,確保師生安全。
5.定期召開伙食管理委員會會議,不斷改善伙食質量;加強幼兒進餐時的管理,保證幼兒吃飽吃好。
6.強化后勤人員的服務意識,召開后勤人員與保教人員懇談溝通會,加強協(xié)作和服務;提倡勤儉節(jié)約,采取有效措施,減少浪費;進一步完善和細化后勤管理規(guī)章制度。
7.加強校車管理。制定各項校車管理制定,制定各部門職責,簽訂責任書,定期對校車司機和接送人員進行培訓,經常進行校車和道路交通安全隱患大排查,嚴防校車事故的發(fā)生。
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目標:
弘揚師德,倡導師愛,通過多途徑培養(yǎng),優(yōu)化師資隊伍,形成學習反思型團隊;規(guī)范操作,保教配合,提高專業(yè)操作技能水平,推進保育員、營養(yǎng)員的專業(yè)發(fā)展。
措施:
1.加強班子隊伍建設,定期接受組織、群眾對班子成員進行民主評議。
2.開展“把愛給孩子,把心給事業(yè)”的愛心行動教育,加強師德師風教育。
3.根據(jù)“十一五”教師培訓要求,制定專項教師培訓計劃,規(guī)定教師年度培訓學時。
4.鼓勵教師參加技能培訓,倡導專長和技能進修。
5.開展新教師“我型我秀”活動,促進新教師專業(yè)技能的發(fā)展。
6.組織保育員、營養(yǎng)員結合崗位實際開展崗位練兵活動,提高專業(yè)操作技能水平,推進后勤人員的專業(yè)發(fā)展。
(四)幼兒園常規(guī)工作
1、綜合治理工作
、 以安全為中心,做好幼兒園內、外的綜合治理工作。
⑵ 注重安全設備的日常維護,確保其正常使用。
、 加強保安人員日常管理,杜絕不明身份人員進入幼兒園,把好安全工作第一關。
2、語言文字工作
、 認真制定計劃,有序開展多種形式的、面向全體師生、家長的“說好普通話,用好規(guī)范字”的語言文字工作。
、 將語言文字工作的開展融入幼兒園教育的各個環(huán)節(jié)。
3、檔案、財務管理等工作
、 嚴格執(zhí)行檔案管理制度,及時做好各類資料的歸檔工作。
⑵ 規(guī)范檔案管理,遵守借閱制度,提高全體人員的執(zhí)行力度。⑶ 嚴格遵守財務管理制度,認真執(zhí)行“一費制“及”多退少不補“原則。
。4)進一步加強經費使用的合理性和規(guī)范性,確保用好錢、用對錢。
(五)月份安排
二月份:
1、幼兒園教師2月21日到校,2月22日至24日教師集中學習或備課,2月25日(農歷正月十六)開學注冊并正式上課。
2、備課準備、調整總課表及戶外活動安排表等。
3、加強常規(guī)訓練,穩(wěn)定新生的情緒。
4、召開校(園)長會議,布置新學期工作。
5、抓好學額鞏固工作,報送春季小學、幼兒園快速報表。
6、開展開學安全常規(guī)大檢查。
7、迎接期初工作檢查。
三月份:
1、完成各類計劃的制定。(第2周)
2、圍繞“植樹節(jié)”開展環(huán)保教育。(第3周)
3、幼兒教師早操活動培訓。(第3周,地點:中心幼兒園,對象:各年段教師)
4、環(huán)保教育:《節(jié)約用水,從我做起》圍繞“世界水日(3月22日)”開展保護環(huán)境、節(jié)約用水專題活動。(第4周)
5、開展春季惡劣天氣安全教育及傳染病防控工作。(第5周)
四月份:
1、節(jié)日教育: “清明節(jié)(4月4日)”開展愛國主義教育活動,教育主題——認識清明,繼承傳統(tǒng)。(第6周,清明節(jié)放假1天)
2、中心校舉行幼兒園、班幼兒技能比賽。(第6周,小班穿鞋比賽、中班穿衣比賽、大班跳繩比賽)
3、期中教育教學常規(guī)工作自評、校評。(第7周)
4、期中教育教學常規(guī)工作區(qū)評。(第8周)
5、中心校幼兒園以“規(guī)范幼兒園保教工作,杜絕幼兒教育小學化”為主題的教研活動。(第9周,地點:好娃娃幼兒園,8;00報到)
5、20xx年、20xx年新分配的幼兒教師業(yè)務培訓及考核。
五月份:
1、籌備慶祝“六一”活動。(第10周)
2、各班開展“五.一”勞動節(jié)主題活動。(第10周,“五一”國際勞動節(jié)放假1天)
3、半學期工作家訪。(第11周)
4、開展一次防震演練。(第13周)
5、學期教育教學常規(guī)工作自評、校評。(第14周)
六月份:
1、慶“六一”文藝匯演。(第15周)
2、學期教育教學常規(guī)工作區(qū)評。(第15周)
。ǘ宋绻(jié)放假1天)
3、開展小學、幼兒園幼小銜接活動。(第17周)
4、幼兒園6月28日學期結束,幼兒放假。(第18周)
5、寫好各類總結,并做好各類結束總結工作。(第18周)
6、學校財產清點、財務稽核。(第18周)
7、各種資料歸檔。(第18周)
8、做好小學生、幼兒異動情況等信息的記載和上傳工作。(第19周)
9、教師7月1日離校。(第19周)
春季工作計劃 篇4
學期教學目標
1、幫助幼兒認識自己的生活環(huán)境與事物,讓幼兒學會關愛他人,關愛周圍環(huán)境與事物,認識周圍對我們有幫助的人,了解他們的勞動。
2、引導幼兒學會關心社會事物,對社會懷有一份感情,在力所能及的范圍內,承擔社會責任。
3、幫助幼兒了解公共場所中的行為規(guī)則,能分辨對錯。
4、激發(fā)幼兒對升入小學的向往之情,培養(yǎng)幼兒自理意識和任務意識,為順利進入小學奠定良好的基礎。
5、初步引導幼兒學會感恩,幫助幼兒形成正確的價值觀
具體措施
1、教師要增強社會性教育的意識,關注幼兒的日常生活,觀察、了解和掌握幼兒的行為,隨時捕捉到有利的教育契機,建立有機整合的渠道。
2、抓住時機,創(chuàng)造條件,施加有效、有益的影響,將社會教育和諧地滲透到幼兒的一日生活中去。
春季工作計劃 篇5
一、指導思想:
本學期,將以校長開學講話精神為指導,緊緊圍繞學校中心工作,圍繞電教工作為教育教學服務、為師生服務的宗旨,大力推進信息技術在我校教學過程中的普遍應用,全面提高信息技術與課程整合的實施能力和水平,推進信息技術與教學的深度融合。結合學校的發(fā)展現(xiàn)狀,特制定如下工作計劃:
二、工作目標
在學校黨總支、校長的領導下,落實精細化管理,進一步強化電教處內部管理,全面提升工作人員的素養(yǎng),努力增強服務意識,提高服務水平,保障學校各項工作的開展,建好班班通、錄播教室,組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,20xx年爭取完成30%的“曬課”任務,積極探索信息技術與課堂教學的深度融合。
三、主要工作及措施
(一)健全完善電教管理制度,提升電教設備管理維護水平
1、合理進行人員分工,明確職責,全心全意為教學服務,為師生服務。
2、做好維修、領用登記,保障電教設備的正常使用和不流失。
3、加強“班班通”的使用管理,各班做好“班班通”使用情況登記,學校定期抽查使用情況,督促老師增加“班班通”的使用頻率。
4、加強處室年級組、功能室電教設備的日常管理與維護
認真執(zhí)行有關電教設備使用規(guī)范,對設備進行定期的檢測維護,并做好維修記錄。迅速及時地處理各部門的電教故障,保證學校網絡暢通,鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果。
5、加強班班通設備的維護保養(yǎng)
本學期學校將完成錄播教室、班班通設備的采購、安裝,電教處將加強對設備的管理和教師使用培訓,經常對設備進行保養(yǎng)維護,確保設備正常使用。
(二)加強信息技術課的教學
認真學習中小學信息技術教學大綱,鉆研教材,加強信息課的研討,努力上好信息技術課,不斷提高學生的信息素養(yǎng)和信息處理能力。同時做好使用登記,做好設備的維護維修工作。
(三)推進信息技術與教學的深度融合
1、在教師中開展信息技術培訓活動
在教師中開展信息技術培訓活動,提 高 老師的信息技術與其所教學科的整合能力。本學期將重點對教師進行新設備的使用培訓,全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。提 高 老師使用計算機的效率,提高電教設備使用率。
2、深度開展“十堰市教育信息化應用云平臺”的使用
本學期將繼續(xù)加強教師使用云平臺的管理,鼓勵教師積極向教育信息化應用云平臺提供系列優(yōu)質教學資源、豐富個人空間、下載、發(fā)帖等工作。
3、組織教師參加“微課評比”活動,探究“翻轉課堂”教學模式
微課強勢來襲,微課程資源創(chuàng)設了更多機會讓學習者積極主動學習,微課資源為培訓與教學模式創(chuàng)新提供基礎。本學期將組織教師參加十堰市第二屆“微課”原創(chuàng)作品大獎賽,并以此轉變教師觀念,逐步實現(xiàn)從“傳統(tǒng)課堂教學模式”向“翻轉課堂教學模式”轉變,努力克服學生長期以來依 賴 老師“教”的學習習慣;形成比較成熟“先學后教”的課堂教學模式,打造適合學生發(fā)展的優(yōu)質課堂。
4、組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動
根據(jù)教育部教育信息化工作部署,組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,20xx年爭取完成30%的錄課任務,做好參評課例的上傳,參加網上“曬課”。通過活動,進一步增強教師對信息技術推進教學改革、提高教學質量重要性的認識,使每位教師能夠利用信息技術和優(yōu)質數(shù)字教育資源至少上好一堂課,促進優(yōu)質數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享,推動信息技術和數(shù)字教育資源在課堂教學中的合理有效應用和深度融合。
(四)其他工作
1、繼續(xù)做好校園網站建設工作。
2、爭取做好網絡文明傳播工作
3、做好學校交給的臨時性工作。
總之,本學期全體電教人員將圍繞學校的中心工作,與學校的各部門配合協(xié)助,積極主動、熱情服務,以高度的事業(yè)性和責任感,主動開展各項工作,認真完成學校交給的各項任務。
四、每月工作安排
三月份:
1、制訂20xx年上半年電教工作計劃。
2、制作發(fā)放電教各項使用記錄表冊。
3、檢修校園網絡及教室電教設備。
4、完成每月信息化工作進展數(shù)據(jù)更新(國家教育資源公共服務平臺)。
5、完成每月教育信息化工作月報(裝備站)。
6、完成每月網絡文明傳播(博客、微博、活法客戶端、微信)工作(文明辦)。
四月份:
1、完善校園網站建設,及時更新信息。
2、組織教師參加各類信息技術競賽活動。
3、加強十堰市教育信息化云平臺建設,上傳各種教育資源。
五月份:
1、班班通設備的采購、安裝。
2、錄播教室的采購、安裝。
3、組織教師參加電教設備的使用培訓。
六月份:
1、組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動
2、做好電教設備的維護、保養(yǎng)。
3、對教師使用班班通設備進行監(jiān)督檢查。
七月份
1、收繳班班通設備使用記載表。
2、回收電教設備。
3、電教資料的整理歸檔。
4、對教師信息技術工作進行考核
5、撰寫本期電教工作總結。
春季工作計劃 篇6
本學期為全面搞好校本教研工作,切實提高我校教師的基本素質、教學能力與水平,結合我校實際情況,現(xiàn)制定我校校本教研如下:
一、指導思想
緊緊圍繞課程改革,以科研為先導,素質教育為核心,,通過校本教研,提高校本教研工作質量。
二、工作目標
1、結合發(fā)展的實際需要,切實幫助教師解決教學中的實際問題,提高教研的質量。
2、保質保量完成教育教學的各項任務。
3、繼續(xù)堅持以校本培訓、達標課和觀摩課為主。
三、主要活動安排
我們本學期將扎實開展校本業(yè)務培訓,努力提高教師業(yè)務素質。根據(jù)我校教師的實際情況采取一定措施,認真制定教師業(yè)務校本培訓,確定培訓目標,發(fā)揮新老相互輻射帶動作用,扎實搞好校本培訓工作。繼續(xù)沿襲上學期的做法:在教師深入學習的基礎上進一步規(guī)范教師的行為:
1、認真積極參加上級部門舉辦的教研、培訓活動,形成自覺教學反思的習慣。
2、每次校本教研活動,相關教師要按時參加并積極發(fā)言,與同伴互助,共同進步。
3、教師參加校本教研和學校常規(guī)工作必須完成:
1、按時參加教研組的校本教研活動;
2、在開學初制定本學期個人教研的研究重點。
3、寫好每節(jié)堂課的教學札記;
4、提出一條教學中存在的問題和一條教學建議,堅持寫教后反思記錄;
5、每月向教研組提供一個典型案例,向教研組提供一個值得探討的問題;
6、每學期至少上1節(jié)公開課。
7、每學期至少上交一篇研究性、經驗總結;
8、堅持按要求聽課。
四、具體措施
1、各學科教研組組織教師進一步學習了解本學科課程標準,明確本學科的目的、任務,討論并確定分年級教學要求,制定學期教學計劃。并嚴格執(zhí)行。
2、積極開展教學研究活動,根據(jù)教學實際,圍繞學校教科研課題確定教研組和個人每學期的研究課題,有計劃地開展研究與交流匯報,組織教學研究課、公開展示課,及時總結、交流、推廣教學經驗,撰寫經驗。
3、大力抓好本學科教師的教學工作,組織本學科教師認真鉆研教學新課程標準、教材、探索教法和學法,認真?zhèn)湔n,寫好教案,上好每一節(jié)課。
4、教研組長要保證上述各項工作的貫徹落實,開學時訂好教研組,并認真組織實施。要協(xié)助教導處檢查落實情況,期末做好,并定期向學校領導和教師匯報工作。
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