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        學(xué)年工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-10-07 17:25:36 工作計(jì)劃 我要投稿

        有關(guān)學(xué)年工作計(jì)劃范文合集5篇

          時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),做好計(jì)劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編整理的學(xué)年工作計(jì)劃5篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)學(xué)年工作計(jì)劃范文合集5篇

        學(xué)年工作計(jì)劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想:以公司(集團(tuán))的辦學(xué)思想和理念為指針;以創(chuàng)建和諧學(xué)校、品牌學(xué)校,促進(jìn)學(xué)生最佳發(fā)展為目標(biāo);以新課程的實(shí)施為契機(jī),轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理;加強(qiáng)校本教研,努力推進(jìn)課程改革,結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),全面優(yōu)化教學(xué)過程,努力提高師資的整體水平,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。把東方高中做精,做強(qiáng),為學(xué)校下一步的可持性發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),努力開創(chuàng)教學(xué)工作的新局面。

          二、工作目標(biāo):

          規(guī)范課堂率達(dá)到90%,會考100%通過,高考本科進(jìn)線率達(dá)到40%,一本上線率比去年增加一個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)期末測試要求在同類學(xué)校之首。

          三、工作要點(diǎn):

          1、做好高一年級新課改的各個(gè)層次的培訓(xùn)工作,努力實(shí)施新課程改革。以課改為核心,牽動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)改革,提高全員的課改意識。

          2、繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理和落實(shí),加強(qiáng)過程的監(jiān)控。重點(diǎn)抓好新高一師生的教學(xué)常規(guī)的培訓(xùn)和落實(shí)。

          3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),做好新聘教師與學(xué)校整體文化相融合的工作,促進(jìn)青年教師的成長。

          4、切實(shí)做好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,尤其是高三重點(diǎn)班的復(fù)習(xí)備考,要抓尖子生,保證質(zhì)量,爭創(chuàng)佳績。

          四、具體工作及措施

         。ㄒ唬⒓訌(qiáng)培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí),全面推進(jìn)課程改革,轉(zhuǎn)變觀念,與新課程同行。

          這次課程改革是我國建國以來的第八次課程改革,是基礎(chǔ)教育體系的一次大的變革。其核心就是改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,用現(xiàn)代的對話式,交流式的教學(xué)取代傳統(tǒng)的命令式、權(quán)威式的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、自主學(xué)習(xí)意識。

          1、認(rèn)真組織高一教師參加省級、市級的新課改的培訓(xùn)工作。

          2、抓好校本教研工作,人人走進(jìn)新課程。

          做到“通識培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合,課改培訓(xùn)與平時(shí)教學(xué)相結(jié)合,新課程培訓(xùn)與常規(guī)教研相結(jié)合,新課程培訓(xùn)與教師的成長相結(jié)合”。掌握新理念,轉(zhuǎn)變育人觀,使全校教師全面了解新課程,走入新課程。

          3、利用多種形式,做好新高一學(xué)生的培訓(xùn)。

          就課改的目的、內(nèi)容、如何選課,以及課改將給學(xué)生帶來的益處等,對學(xué)生進(jìn)行宣傳和指導(dǎo)。

          4、舉辦專題報(bào)告會,做好新高一家長的培訓(xùn)工作。

          讓家長了解新課改、支持新課改、配合新課改,與家長攜手共同走進(jìn)新課改。

          5、以課改為重點(diǎn),組織開展豐富多彩的教研活動(dòng),進(jìn)行新課改教學(xué)研討。

          高一年級教師面對新一輪課改,在教學(xué)中一定會遇到很多問題和困難。本學(xué)期將組織高一年級教師“學(xué)習(xí)交流會、實(shí)踐交流會”,對新課改實(shí)驗(yàn)過程中的問題及對策進(jìn)行研究和探索。相互交流,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。還要舉辦“課改教學(xué)展示課”,讓課改教師之間交流學(xué)習(xí),讓沒有參加課改的教師借鑒課改的教育教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變教育觀念和模式,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

          6、探索建立學(xué)生發(fā)展性的評價(jià)制度。

          開展“實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價(jià)方式”的研究。探索如何科學(xué)地應(yīng)用我校創(chuàng)建的學(xué)生成長記錄手冊,增加學(xué)生個(gè)人作品展示等內(nèi)容,為學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長記錄,全面反映學(xué)生成長歷程。

          7、建立新型的教學(xué)管理制度。加強(qiáng)研究,探索建立與新課程相適應(yīng)的新的教學(xué)管理制度。包括課程設(shè)置方案、選課指導(dǎo)制度、學(xué)分管理制度、行政班與教學(xué)班管理模式,校本教研制度、課程資源開發(fā)制度、新課程教學(xué)評價(jià)體系及新課程的課堂教學(xué)模式等。

          8、結(jié)合我校實(shí)際,合理而有序地安排好新高一的課程設(shè)置。

         。ǘ⒑葑ソ虒W(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)行為,使制度內(nèi)化為教師們的自覺行為

          教學(xué)常規(guī)是教學(xué)管理的永恒主題。本學(xué)期教學(xué)處將對教學(xué)常規(guī)的五個(gè)環(huán)節(jié)“備、講、批、輔、考”加強(qiáng)監(jiān)控,實(shí)行定期檢查制度,并將其納入到教師的月考核內(nèi)容。

          1、重點(diǎn)強(qiáng)化課堂教學(xué)秩序的管理。繼續(xù)實(shí)行課堂環(huán)境管理的考核辦法,堅(jiān)持每天對每個(gè)班的每一節(jié)課的課堂秩序進(jìn)行檢查,及時(shí)反饋通報(bào)。檢查結(jié)果納入到學(xué)生個(gè)人、班級及任課教師的量化考核中。重點(diǎn)是對高一年級的教師和學(xué)生進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的培訓(xùn)、指導(dǎo)和訓(xùn)練。

          2、加強(qiáng)對教師備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)補(bǔ)差等工作的管理。

          ⑴備課:做到“三備”,即:備課標(biāo),了解本年級段的特點(diǎn);備教材,了解本單元課程的特點(diǎn);備學(xué)生,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),接受能力、年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律。各年級教師開學(xué)第一周要對所任學(xué)科要做教材的整體分析,及時(shí)把握教材知識點(diǎn)之間聯(lián)系,在宏觀上了解教材安排意圖,做好創(chuàng)造性的“用教材教”,而不是“教教材”。每天都要有一篇教學(xué)反思,尤其是要重視課后反思,做到及時(shí)、有效、有價(jià)值。

         、粕险n:做到帶著“實(shí)驗(yàn)課題”上課,要圍繞課堂教學(xué)改革的思想,明確“改”的方向,使課堂教學(xué)有實(shí)效、有活力、有價(jià)值,出現(xiàn)新的局面。課堂上注意抓好教學(xué)的組織管理,科學(xué)有效地利用40分鐘,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,激發(fā)學(xué)生的思考、想象、表達(dá)的欲望,利用多種手段培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,提高教學(xué)成績。

         。3)練習(xí)與輔導(dǎo):培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽、細(xì)思考、多動(dòng)腦的好習(xí)慣;針對練習(xí),做到三個(gè)及時(shí):即及時(shí)認(rèn)真地批閱,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充練習(xí)和幫教。注重培優(yōu)補(bǔ)差工作,因材施教,使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。教師要精心設(shè)計(jì)練習(xí),加強(qiáng)單元過關(guān)的訓(xùn)練力度,要及時(shí)出好單元試卷,加強(qiáng)檢測,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的問題,做好試卷分析,并結(jié)合問題,做好知識點(diǎn)的彌補(bǔ)工作。

          (4)作業(yè)批改:做到作業(yè)布置量適當(dāng),質(zhì)高,難易搭配,提倡分層布置作業(yè),及時(shí)反饋、認(rèn)真批改。教師批改作業(yè)注意針對書寫卷面、作業(yè)準(zhǔn)確度做出相應(yīng)等級評價(jià),并標(biāo)明日期。針對學(xué)生出現(xiàn)的不同情況要有相應(yīng)的評語,每個(gè)學(xué)生的作業(yè)至少在一個(gè)月內(nèi)有一次教師針對性的評語。

          3、強(qiáng)化教研組、備課組的工作,處理好學(xué)年組與教研組的關(guān)系。各教研組要抓好以下幾項(xiàng)工作:

         。1)加強(qiáng)集體備課,指導(dǎo)備課組的教研。

         。2)設(shè)計(jì)好組內(nèi)的教研活動(dòng)。組織好組內(nèi)的公開課,聽、評課活動(dòng),加強(qiáng)對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo),使他們能迅速提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

         。3)設(shè)計(jì)好學(xué)科性的學(xué)生活動(dòng)。主題要新穎,形式要多樣,要能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,為學(xué)生搭建展示自己特長和才華的平臺。大型活動(dòng)每學(xué)期組織一次,建議開展以班級為單位的普及性的、配合教學(xué)的一些活動(dòng)。

          (三)、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理,重點(diǎn)抓好高考的復(fù)習(xí)備考工作。

          1、高三要確定總的升學(xué)目標(biāo),制定整體的復(fù)習(xí)計(jì)劃,增強(qiáng)復(fù)習(xí)備考的計(jì)劃性、科學(xué)性和前瞻性。

          2、要重點(diǎn)抓好重點(diǎn)班的教學(xué)與管理。盡早創(chuàng)設(shè)高考復(fù)習(xí)備考的氛圍,設(shè)計(jì)系列的主題活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的熱情,力爭明年的高考在一本上線率上有所突破。

          3、加強(qiáng)對學(xué)情的分析,加強(qiáng)對重點(diǎn)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)。定期召開高三教學(xué)分析會,對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)會診,重點(diǎn)生要逐一分析,制定幫教措施,落實(shí)責(zé)任人。

          4、為高三教師提供良好的教學(xué)信息服務(wù),充分利用我校的教育教學(xué)及人力資源。

         。ㄋ模┢渌ぷ

          1、做好高一新生的學(xué)籍登記、注冊申報(bào)等工作。

          2、為45歲以下教師建立教師業(yè)務(wù)檔案,為教師晉級、評職提供基礎(chǔ)資料。

          3、對教師進(jìn)行基本禮儀培訓(xùn),提升教師的個(gè)人修養(yǎng)和品位。

          新的學(xué)期,新的課程,新的理念,給我們帶來新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),也給我們提出了新的要求和目標(biāo)。我們堅(jiān)信,有公司正確決策的指導(dǎo),有團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的學(xué)校管理團(tuán)隊(duì),有全校教師務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度,我們一定會走進(jìn)新課程,開創(chuàng)新境界,結(jié)出新碩果,為全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量而不懈努力!

          ××東方實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)

          20xx年8月29日

          附:工作行事歷

          教學(xué)處新學(xué)期月工作計(jì)劃

          月份

          主要工作內(nèi)容

          備注

          九月

          主題:“良好的開端,等于成功的一半”基礎(chǔ)建設(shè)月

          1.確定人事分工,確定學(xué)科備課組長及年級備課組長人選,召開教研組長、備課組長會議。

          2.編制并調(diào)整新課表。

          3.制定教研組計(jì)劃,學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

          4.班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)課堂教學(xué)常規(guī)。

          5.繼續(xù)運(yùn)行課堂環(huán)境監(jiān)管體系,對高一教師進(jìn)行課堂環(huán)境管理辦法培訓(xùn)

          6.新聘教師培訓(xùn),教師教學(xué)常規(guī)要求

          7.建立中青年教師業(yè)務(wù)檔案

          8.高一學(xué)生建檔,申報(bào)學(xué)籍

          9.發(fā)放教學(xué)用書,用具

          10.參加市級教研活動(dòng)

          11.常規(guī)教學(xué)檢查(教案)

          十月

          主題:“走入新課標(biāo),走進(jìn)新課堂”教師風(fēng)采展示月

          1.新聘教師考核公開課及學(xué)生問卷調(diào)查

          2.新聘教師座談會

          3.教學(xué)交流-----聽、說課活動(dòng)

          4.高三教學(xué)工作會議,研討、確定高考升學(xué)計(jì)劃

          5.新課標(biāo)通識培訓(xùn)講座,新課標(biāo)學(xué)習(xí)交流會

          6.誠信教育,考紀(jì)、考風(fēng)教育

          7、期中考試

          8、常規(guī)教學(xué)檢查(作業(yè))

          十一月

          主題:“溝通、交流、合作”家、;(dòng)月

          1、期中考試總結(jié)分析會,各年級召開教學(xué)分析會,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),制定整改措施

          2.各班級召開學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會,進(jìn)行學(xué)生方法培訓(xùn)指導(dǎo)

          3.新課標(biāo)實(shí)踐交流會(高一)

          4.家長會(新高一課課改報(bào)告會)

          5、常規(guī)教學(xué)檢查(聽課)

          十二月

          主題:“全面發(fā)展、凸顯個(gè)性”學(xué)生風(fēng)采展示月

          1.課改教學(xué)展示課

          2.學(xué)科性學(xué)生活動(dòng)(一二·九文科知識競賽,英語綜藝節(jié)目,校園藝術(shù)節(jié)等)

          3.新課標(biāo)培訓(xùn)會

          4.常規(guī)教學(xué)檢查

          一月

          主題:“讓勤奮結(jié)碩果”“收獲、反思、提高”月

          1.教學(xué)培訓(xùn),復(fù)習(xí)課的基本要求

          2.學(xué)生評教問卷調(diào)查

          3.期末復(fù)習(xí)考試

          4.高三復(fù)習(xí)教學(xué)研討會

          5.期末工作總結(jié),教師考核,評優(yōu)

          6.確定假期補(bǔ)課計(jì)劃

          7.教師調(diào)整、招聘、儲備工作

          ××東方實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)

        學(xué)年工作計(jì)劃 篇2

          本學(xué)期是學(xué)生進(jìn)入高二的第一個(gè)學(xué)期,又是一個(gè)新的開始。回眸高一,班級從組建到現(xiàn)在,各方面情況良好,都很穩(wěn)定。在高二的上學(xué)期,我的班級工作目標(biāo)就是,讓班級在保證良好習(xí)慣穩(wěn)定的同時(shí)能夠進(jìn)一步革除一些不好的習(xí)慣,把班級引上一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、和諧、拼搏、向上的道路。所以制定計(jì)劃如下:

          第一、解決開學(xué)之初,學(xué)生對校紀(jì)校規(guī)紀(jì)律觀念淡薄,行為較為自由散漫的狀況。具體要求如下:

          1.校內(nèi)著裝禮儀方面的教育

          、衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方,到校一律穿校服,佩戴?。

          、男生不留長發(fā)(兩側(cè)頭發(fā)不遮住耳朵)(前額的頭發(fā)不超過眉毛)和胡子,女生不留披肩發(fā)。男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā),不得化妝。

          、到校穿皮鞋或運(yùn)動(dòng)鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超過2厘米)。

          、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件

          、要適時(shí)理發(fā),經(jīng)常梳洗,勤剪指甲,勤換衣服。

          2.日常文明禮儀教育

          、進(jìn)校門主動(dòng)下車,接受門衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查,受到檢查時(shí),不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn)。

          、與同學(xué)相處親切、溫和,不在休息時(shí)間和其他公共場合大聲交談、打鬧。不給同學(xué)起綽號。

          (3)、認(rèn)真打掃環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑雜物,不隨地吐痰。

          、放學(xué)后及時(shí)回家,不在小攤點(diǎn)上購物,不在馬路邊吃東西。

          3.上課文明禮儀教育

          、在路上和老師相遇時(shí),應(yīng)主動(dòng)向老師問好;進(jìn)出門口、上下樓梯,遇到老師,要讓老師先走;在校外遇到老師時(shí),應(yīng)主動(dòng)和老師打招呼,不得故意回避。

          、預(yù)備鈴響后,坐在位置上作好課前準(zhǔn)備,靜候老師上課。遲到了要喊報(bào)告,經(jīng)老師允許后,才能進(jìn)教室。

          、上課后老師示意,往后禮儀環(huán)節(jié)要規(guī)范。

          、舉手發(fā)言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止。

          、對老師在課堂上的提醒和批評,不得頂撞。如有意見,可在課后與老師交換。

          第二、利用好教師節(jié),對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo):怎樣的行為才是真正的尊師重道?應(yīng)用怎樣的態(tài)度對待教師節(jié)給老師送禮物的問題。具體操作如下:

          1.讓學(xué)生討論在教師節(jié)來臨之際如何對老師表示感謝。

          2.杜絕學(xué)生之間攀比送禮的現(xiàn)象,教育學(xué)生明確禮物不是表達(dá)對老師謝意的唯一方式,我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)讓老師過一個(gè)舒心、快樂的節(jié)日。

          3.制定班級慶賀教師節(jié)的方式。如:倡議學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天對每一個(gè)進(jìn)班級上課的老師說一句:“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”;

          倡議每一個(gè)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天爭取為老師做一件力所能及的小事;倡議每個(gè)小隊(duì)手工制作賀卡,慰問平時(shí)被我們忽略的、但卻一直為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)著的老師們。

          第三、為了加強(qiáng)班級凝聚力,體現(xiàn)班級的精神風(fēng)貌,正確選班歌。

          選班歌是一次融教育意義與趣味性于一體的活動(dòng),但要開展好這項(xiàng)活動(dòng)需要做大量的準(zhǔn)備。師徒之間的交流討論使工作具有了條理性,使工作開展起來順利許多;與此同時(shí),思維火花的碰撞也激發(fā)了許多靈感。具體操作如下:

          1、發(fā)動(dòng)全班學(xué)生投入選取工作,營造積極參加活動(dòng)的氛圍。

          2、討論并確定選曲。

          3、上網(wǎng)尋找伴奏。

          4、討論確立合適的練歌時(shí)間

          第四、進(jìn)行國慶長假前的安全教育,防止各項(xiàng)安全隱患的發(fā)生。具體工作如下:

          1、提醒學(xué)生定要注意在假期中的交通安全:如果外出旅游,一定要有家長陪同,遵守交通規(guī)則。

          2、注意節(jié)假日的飲食,不吃不潔食品;不暴飲暴食。

          3、不進(jìn)網(wǎng)吧等不允許未成年人進(jìn)入的場所,不與社會上的閑雜人員交往,注意自我保護(hù)。

          4、注意用火用電安全。

          5、指導(dǎo)學(xué)生做好班級放假前的安全工作檢查。

          第五、做好考試指導(dǎo)工作。

          這是學(xué)生進(jìn)入高二以來的考試,對學(xué)生進(jìn)行方法與心態(tài)的指導(dǎo)有利于其順利度過這一適應(yīng)期。防止考試中出現(xiàn)各種不良的現(xiàn)象,借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

          (一)、進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考的方法教育。

          1、復(fù)習(xí)要全面。

          2、注意每課的重難點(diǎn)。

          3、復(fù)習(xí)以前做過的題目,不在考試中犯相同的錯(cuò)誤。

         。ǘ、進(jìn)行心態(tài)的教育。

          1、重視復(fù)習(xí)階段,聽好每一堂課。

          2、在考試中做到輕松上陣,盡力即可。

         。ㄈ、誠信教育

          考場內(nèi)切莫發(fā)生作弊情況。人格比分?jǐn)?shù)更重要。

          第六、家長會籌備工作。

          家長會是家校進(jìn)行聯(lián)系的良機(jī)。然而只有充分準(zhǔn)備之下才能把所有的情況及時(shí)反映給家長,促成良好的家校協(xié)作。目的為:

          1、落實(shí)學(xué)校提出的建立“家長委員會”的具體要求。

          2、引導(dǎo)家長做好學(xué)生的家庭教育工作。

          3、樹立家長對學(xué)校教育的信心,加強(qiáng)家校溝通合作。

          具體步驟如下:

         。ㄒ唬、展示班級的成果

          1、班主任作學(xué)校、班級情況報(bào)告。

          2、教師節(jié)活動(dòng)

          3、班級的文明班評比結(jié)果

          4、“選班歌”活動(dòng)

          5、展示校運(yùn)會成果

          6、評述考試成績

         。ǘ、科任老師分析學(xué)生開學(xué)以來的學(xué)習(xí)情況

         。ㄈ、求家長能夠做到積極配合學(xué)校及班級的重點(diǎn)工作,教育學(xué)生在家庭及社區(qū)中做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生。

         。ㄋ模⒓议L與老師個(gè)別交流。

          第七、做好學(xué)期末的班級管理工作,寫評語,錄成績。與學(xué)生談話,總結(jié)班級一學(xué)期的收獲與確實(shí),期待下學(xué)期更進(jìn)一步!

          以上為本學(xué)期高二15班工作計(jì)劃,切實(shí)實(shí)行隨具體情況而變。

        學(xué)年工作計(jì)劃 篇3

        大家好:

          我謹(jǐn)代表第八屆學(xué)生會生活部全體成員做第一學(xué)期工作計(jì)劃,敬請老師及主席團(tuán)審閱。

          新學(xué)期伊始,我院將迎來了08級的大一新生,為了更好的貫徹院學(xué)生會關(guān)于有計(jì)劃地開展學(xué)生工作的方針,實(shí)現(xiàn)我部設(shè)立的宗旨,在認(rèn)真總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上,并鑒于今年的具體情況,特將本學(xué)期的工作作如下安排:

          一、常規(guī)工作。

          1、生活部作為學(xué)生會重要部門之一,將做好學(xué)院及團(tuán)委老師所布置的工作,竭誠為廣大同學(xué)服務(wù)。

          2、作為學(xué)生會的后勤部門,我部將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在迎新中熱情認(rèn)真的工作態(tài)度,在迎新晚會等活動(dòng)中做好充分的后勤保障工作。除完成對飲水和食物等后勤的`保障,維持現(xiàn)場秩序外等相關(guān)事宜外,還將在對各部室的相關(guān)賬目進(jìn)行仔細(xì)核對后,在最快時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一上報(bào)。讓各部室無后顧之憂。

          2、協(xié)助老師做好上一學(xué)年國家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金,勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等資料的收集和制表工作,并做好資料的備案。

          3、在學(xué)生會納新以后,對干事進(jìn)行培訓(xùn),使新干事盡快理解生活部的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容,盡快投入學(xué)生會的工作中。

          4、與網(wǎng)站做好協(xié)調(diào),做好并進(jìn)一步豐富和完善學(xué)生會網(wǎng)頁。生活部宣傳副部將及時(shí)同新聞部做好溝通,做好及時(shí)更新,將學(xué)生會最新動(dòng)態(tài)及時(shí)上傳。

          5、做好對學(xué)院信件的管理。并將隨時(shí)準(zhǔn)備在主席團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下,積極參加學(xué)生會的各種臨時(shí)性工作。

          二、特色活動(dòng)。

          1、“小品、相聲、話劇”大賽是我部的傳統(tǒng)特色活動(dòng),本活動(dòng)分初賽和復(fù)賽,時(shí)間較長,整個(gè)過程會持續(xù)約一個(gè)月的時(shí)間,我部將會在10月17日左右召集各辦負(fù)責(zé)人下達(dá)活動(dòng)通知。由于本活動(dòng)規(guī)模較大,我們會和兄弟部室合辦此次活動(dòng)。并將更側(cè)重于相聲與小品節(jié)目。在比賽中已計(jì)劃邀請學(xué)院內(nèi)部分同學(xué)作為嘉賓參演節(jié)目。詳細(xì)計(jì)劃會在國慶后提交主席團(tuán)。此活動(dòng)作為學(xué)生會部室開展的第一項(xiàng)大型活動(dòng),希望能以一個(gè)良好的開端為本學(xué)期各部活動(dòng)拉開序幕。

          2、積極響應(yīng)學(xué)院“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,開展“體驗(yàn)生活,身體力行”活動(dòng),這也是我部對于“青馬”工程的基本理解與初次實(shí)踐。具體時(shí)間訂在11月中下旬。本項(xiàng)活動(dòng)將主要響應(yīng)青馬工程中的對當(dāng)代大學(xué)生志愿服務(wù)的要求,開展大學(xué)生志愿服務(wù)。我們將在積極宣傳“青馬”工程的同時(shí),積極同敬老院進(jìn)行聯(lián)系,組織部分在“小品、相聲、話劇”大賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀節(jié)目在敬老院中進(jìn)行演出,為孤寡老人送去濟(jì)大政管學(xué)子的關(guān)懷,也使廣大同學(xué)能夠更好的身體力行此項(xiàng)工程,體會到“青馬”工程的重大意義。

          3、“溫馨卡片”活動(dòng)。對于來自四川、重慶災(zāi)區(qū)的同學(xué)和少數(shù)民族同學(xué)我們應(yīng)該給予更多的關(guān)心,我部希望能申請部分經(jīng)費(fèi)或是得到外聯(lián)部的幫助,把賀卡或是明信片以學(xué)生會的名義寄到同學(xué)家中,傳達(dá)我們的關(guān)愛和祝福。此項(xiàng)活動(dòng)不僅可以讓同學(xué)以及家長感到溫暖,也會有一定的社會效益,擴(kuò)大學(xué)院的影響,樹立學(xué)院以人為本的形象。

          我們將借著11月22日的感恩節(jié),將本項(xiàng)活動(dòng)展開。同時(shí)作為我部于本學(xué)期的結(jié)尾活動(dòng)。詳細(xì)計(jì)劃介時(shí)將提交主席團(tuán)。

          三、新增工作。

          宿舍工作是生活部新的工作內(nèi)容,我部會以服務(wù)同學(xué)的姿態(tài)進(jìn)行這項(xiàng)工作,將及時(shí)傳達(dá)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師對學(xué)生宿舍的具體要求,及時(shí)下好通知,做好對大一同學(xué)的發(fā)動(dòng)工作。并且為新生提供隨時(shí)隨地的幫助,讓新生盡快適應(yīng)新的宿舍生活。

          以上就是本學(xué)期生活部的工作計(jì)劃,我部上下都會以一種務(wù)實(shí)積極的工作態(tài)度去完成本學(xué)期的工作。如有不足希望主席團(tuán)批評指正。

        學(xué)年工作計(jì)劃 篇4

          一.指導(dǎo)思想。

          本學(xué)期我班立足實(shí)際,加強(qiáng)引導(dǎo),落實(shí)素質(zhì)教育精神,注重人格教育,引導(dǎo)學(xué)生自我管理,真抓習(xí)慣養(yǎng)成,精細(xì)日常工作,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)和課堂常態(tài)化管理,深化教學(xué)改革,切實(shí)做好導(dǎo)學(xué)案備課,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,全力配合學(xué)校各部門的工作,全面完成學(xué)校的目標(biāo)任務(wù)。

          二.基本情況:

          1.本班經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生各方面都有一定的提高。

          2.本班學(xué)生體質(zhì)多數(shù)較為瘦弱,但精神面貌還好,心理健康狀況亦良好。

          3.從上學(xué)期末考試的成績來分析,學(xué)生總體成績差,并不理想,對知識掌握的不全面。

          4.經(jīng)過上學(xué)期的教育,學(xué)生對學(xué)校紀(jì)律和管理模式已經(jīng)熟悉,學(xué)生的紀(jì)律意識增強(qiáng)了。

          三.工作目標(biāo)

          1.嚴(yán)抓日常行為規(guī)范,做到學(xué)生在心中謹(jǐn)記行為規(guī)范的要求,在行為上體現(xiàn)行為規(guī)范的要求。

          2.對作業(yè)和課堂情況嚴(yán)格把關(guān)。把作業(yè)上交率和作業(yè)質(zhì)量提到最高。把課堂上說話、傳紙條、走神等不良現(xiàn)象減到最少,直至消失。

          3.培養(yǎng)良好習(xí)慣,學(xué)會自我管理,自我監(jiān)督。

          4.班主任、教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限,共同努力,抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。

          5.增強(qiáng)集體意識,使學(xué)生之間形成團(tuán)結(jié)互助的好風(fēng)氣。

          新學(xué)年加大力度管理好級中的各項(xiàng)事務(wù),引導(dǎo)學(xué)生讀好書、做好人。培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),給學(xué)生提供一個(gè)安靜、和諧、向上的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。均衡發(fā)展,全面提高學(xué)生成績,力爭本期末考試成績有較大提高

          四.工作內(nèi)容。

          1.抓好紀(jì)律、德育教育。針對學(xué)生知識能力參差不齊的特點(diǎn),班主任要充分利用好班會和常規(guī)的管理工作,通過抓衛(wèi)生抓公物保護(hù)抓安全教育抓日常的行為習(xí)慣的規(guī)范等方面入手,做好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

          2.強(qiáng)化教學(xué)過程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率,抓好教學(xué)過程“五關(guān)”。即:備課關(guān):認(rèn)真落實(shí)每次集體備課。上課關(guān):以學(xué)生發(fā)展為本,提高課堂40分鐘效率。作業(yè)關(guān):在作業(yè)批改上狠下功夫,要求對“重點(diǎn)”學(xué)生進(jìn)行面批。考試關(guān):控制考試的次數(shù),注重考試卷的質(zhì)量,測試的試卷必須批改講評。質(zhì)量關(guān):每次考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析,找差距,尋根源。月考期中期末考試后開好年級質(zhì)量分析會。加強(qiáng)教學(xué)研究,提倡互相聽課,提高集體備課的質(zhì)量,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。

          3.有效控制兩級分化,加強(qiáng)培優(yōu)扶差工作。①高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),讓他們吃飽。②重視“后進(jìn)生”教育管理工作,做到“努力抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)”,加大“后進(jìn)生”教育力度。要讓比較優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)會主動(dòng)幫助其他同學(xué)。讓優(yōu)秀的學(xué)生成為老師的好幫手,同學(xué)們學(xué)習(xí)和成長的小老師。

          4.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作,搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設(shè)過程中的核心作用,不斷提高班主任素質(zhì)。

          5.積極開展形式多樣的活動(dòng)。各班根據(jù)本班特點(diǎn)開展學(xué)生喜聞樂見的各種活動(dòng),豐富班級文化,如文體活動(dòng),學(xué)習(xí)興趣小組活動(dòng)等,讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉能力,培養(yǎng)興趣,增進(jìn)同學(xué)間的了解和合作。

          6.加強(qiáng)安全教育,樹立安全意識。①進(jìn)行深入扎實(shí)的宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)師生的安全意識。②建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,責(zé)任到人,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,堅(jiān)持每日值日檢查制度,并做好記錄,對查出的隱患,存在的問題及時(shí)講明情況,限期整改,提出改進(jìn)措施。③班主任做好少數(shù)違紀(jì)學(xué)生的教育管理,杜絕瘋打追鬧等現(xiàn)象,將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)青春期教育,做好學(xué)生的心理指導(dǎo)。

          本學(xué)期我班要從細(xì)節(jié)抓起,以養(yǎng)成好習(xí)慣為目標(biāo)。讓學(xué)生從一開始就朝著一個(gè)好的方向去發(fā)展。各項(xiàng)工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。我們深信經(jīng)過老師和學(xué)生的共同努力,大家心往一起想,勁往起一起使,力往一起出,我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)。

          20xx-2-12.

        學(xué)年工作計(jì)劃 篇5

          一、指導(dǎo)思想

          20xx-2019學(xué)年,是湖塘實(shí)小邁進(jìn)內(nèi)涵增值、品質(zhì)提升之年。我們將瞄準(zhǔn)“品質(zhì)與內(nèi)涵的提升”這一戰(zhàn)略目標(biāo)精準(zhǔn)發(fā)力,將以“問題導(dǎo)向、基于校情、立足品質(zhì)”為工作謀劃的原則,不斷強(qiáng)化學(xué)校的內(nèi)定力、提升學(xué)校的內(nèi)生力、激活學(xué)校的內(nèi)動(dòng)力;將自我把脈與甄判學(xué)校在“品質(zhì)提升”中的關(guān)鍵問題,以直面的勇氣與變革的魄力,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué),建設(shè)高品質(zhì)學(xué)校,培育未來新人。

          二、工作思路與具體措施

          (一)工作思路

          圍繞一個(gè)追求:質(zhì)量與內(nèi)涵的提升。

          夯實(shí)兩個(gè)基點(diǎn):以學(xué)生成長為重點(diǎn);以教師發(fā)展為重點(diǎn)。

          抓住三項(xiàng)重點(diǎn):省前瞻性項(xiàng)目中期評估;爭創(chuàng)常州市文明校園;申報(bào)江蘇省品格提升項(xiàng)目。

         。ǘ┚唧w措施

          20xx-2019學(xué)年,是湖塘實(shí)小深入建設(shè)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校之年。我們將繼續(xù)以《執(zhí)“101工程”牛耳:踐行新優(yōu)質(zhì)學(xué)校本真發(fā)展新思路——湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)第五輪三年發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》為理論指導(dǎo),以品質(zhì)提升的實(shí)踐落地為根本任務(wù),立己達(dá)人、越而勝己,在學(xué)校發(fā)展的第二曲線中占領(lǐng)新高地。

          1. 辦學(xué)理念生根

         。1) 文化聚人心

          要充分釋放文化的育人功能,離不開極具鮮明文化特色載體的建設(shè)與打造。本學(xué)期,我們將大力推進(jìn)教師文化的醞釀與培育,在成人中成事,成事中成業(yè)。

          ①從“心”出發(fā)。給予教師成長與發(fā)展的幫助與支持,鞭策與鼓勵(lì)。形成定期“談心日”,了解教師的之際需求與困惑,對教師可能出現(xiàn)的情緒給予排除與清理。

          ②從“源”做起。強(qiáng)調(diào)教師的自我尊嚴(yán),為教師教書育人的初心而守候。本學(xué)期大力推進(jìn)教師的閱讀、對話、寫作等專業(yè)能力的提升,加強(qiáng)激勵(lì)性評價(jià),為教師的專業(yè)素養(yǎng)點(diǎn)燃前進(jìn)的引擎。

         、蹚摹皣(yán)”自律。在教師群體中倡導(dǎo)正能量的形成與輻射,《教師行為規(guī)范20條》在教師隊(duì)伍中生根落地,切實(shí)實(shí)施。在此過程中形成宣傳、教育、管理的“組合拳”。

         、軓摹八奔凹骸@^續(xù)推進(jìn)“最美教師”“師德模范”等評比活動(dòng),積極申報(bào)區(qū)“四有教師”宣講團(tuán),以身邊的榜樣激勵(lì)人,以身邊的故事感染人。借助文化、團(tuán)隊(duì)、同行、同伴的力量,形成尚善向上崇真的教師文化氛圍。

          (2) 規(guī)劃導(dǎo)前行

          我們認(rèn)為,一份好的規(guī)劃,應(yīng)該體現(xiàn)四個(gè)特性:前瞻性、可操作性、可測評性、適切性;同時(shí)也要處理好四組關(guān)系:繼承與創(chuàng)新的關(guān)系、自上而下和自下而上的關(guān)系、成人與兒童的關(guān)系、揚(yáng)長與避短的關(guān)系。本學(xué)期,將圍繞著“四個(gè)特性”與“四組關(guān)系”,對學(xué)校的第五輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行進(jìn)一步的完善,讓規(guī)劃在科學(xué)前瞻的基礎(chǔ)上更加具備貼地而行的力量。

         。3) 計(jì)劃細(xì)落實(shí)

          計(jì)劃的價(jià)值在于路徑設(shè)計(jì),計(jì)劃的關(guān)鍵在于落地執(zhí)行。本學(xué)期起,學(xué)校各中心所有條線的計(jì)劃均要有行事歷,并要將行事歷分解為重點(diǎn)事項(xiàng)逐一列出,對照執(zhí)行,增強(qiáng)計(jì)劃落實(shí)的效度。

          2.品質(zhì)內(nèi)涵提增

         。1)深化課程建設(shè)

         、倮^續(xù)打造“101”精品課程。全面關(guān)注精品課程、特色課程的發(fā)展。對于已有的創(chuàng)客課程、STEM課程、國際理解課程等精品課程強(qiáng)化課程成果的轉(zhuǎn)化與輻射功能!1+1+X”體育課程的實(shí)施推進(jìn)趨向精致化、常態(tài)化、品質(zhì)化,以積極的姿態(tài)和高位的品質(zhì)迎接省前瞻性項(xiàng)目的中期評估。

         、诶^續(xù)開發(fā)“101”班本課程。進(jìn)一步樹立“教師即課程”的觀念,在校本課程建設(shè)的已有經(jīng)驗(yàn)上,促進(jìn)教師開發(fā)更有特色、切入口更小、更貼近學(xué)生實(shí)際的班本課程。構(gòu)建適切的班本課程評價(jià)機(jī)制,以制度確保落實(shí)。

          (2)細(xì)化教學(xué)改革

         、倜魑n堂教學(xué)目標(biāo)!氨菊娼虒W(xué)”是基于校本“101”課程體系視野下的課堂主張,力求培養(yǎng)擁有健康身、智慧腦、中國心、世界眼的“真兒童”。本學(xué)期將對本真教學(xué)的課堂目標(biāo)作進(jìn)一步深入論證,立足于20xx版新課標(biāo),將學(xué)生思維的發(fā)展作為本真課堂的核心目標(biāo),將培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣作為課堂教學(xué)實(shí)施效能的重要內(nèi)容。

          ②轉(zhuǎn)型教與學(xué)的方式。完善課堂“四多二少一轉(zhuǎn)變”的教學(xué)要求,鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的授予,在對學(xué)習(xí)成效進(jìn)行檢測時(shí)體現(xiàn)湖塘實(shí)小的課堂特質(zhì),從思維、興趣、習(xí)慣等維度進(jìn)行檢測量表的設(shè)計(jì),將此研究作為一項(xiàng)重要工作推進(jìn)。

         、酆粚(shí)質(zhì)量提升過程。明確教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)內(nèi)涵,形成適切校情實(shí)際的教學(xué)質(zhì)量觀。繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升管理機(jī)制,加強(qiáng)加大管理力度,期初進(jìn)行綜合調(diào)研數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與公示,進(jìn)行針對性輔助與支撐,形成良性科學(xué)的質(zhì)量提升生態(tài)。

          ④形成獨(dú)創(chuàng)作業(yè)課程。對學(xué)科作業(yè)、節(jié)假日實(shí)踐作業(yè)等,進(jìn)行課程化設(shè)計(jì),有統(tǒng)籌、有規(guī)劃、有方向、有合作。避免校級、年級、學(xué)科的互不統(tǒng)一,相互矛盾,真正意義上實(shí)現(xiàn)“少而精”,“切實(shí)提升兒童的學(xué)科素養(yǎng)與人文素養(yǎng)”。

         、菡{(diào)整學(xué)研活動(dòng)機(jī)制。本學(xué)期對“學(xué)研日”活動(dòng)效率不高、主體不明、形式單一的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)整與完善,建立精細(xì)的評價(jià)機(jī)制,對目標(biāo)、任務(wù)、主題、形式、效果等進(jìn)行量化評價(jià),以行政手段推動(dòng)改變。

         。3)量化科學(xué)研究

          要提升學(xué)校品質(zhì),必須高度重視教育科研,并實(shí)現(xiàn)學(xué)校科研的轉(zhuǎn)型:即核心視角由關(guān)注“教”轉(zhuǎn)向聚焦“學(xué)”;常態(tài)方法由經(jīng)驗(yàn)復(fù)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)向數(shù)據(jù)實(shí)證;實(shí)踐模式從零散問題研究轉(zhuǎn)向系列項(xiàng)目研究。針對我校教育科研的現(xiàn)狀,本學(xué)期將從四個(gè)點(diǎn)上著力展開深化工作。

         、偻晟平Y(jié)構(gòu)。完善教科研網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),形成省級課題—市級課題—區(qū)級課題—校級課程的縱向全層級覆蓋和橫向全學(xué)科覆蓋的研究網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

          ②推進(jìn)改革。推進(jìn)校本培訓(xùn)的供給側(cè)改革,一是在培訓(xùn)內(nèi)容上架構(gòu)“專業(yè)情意”、“專業(yè)視野”和“專業(yè)技能”三大板塊;二是在培訓(xùn)形式體現(xiàn)選擇和開放,構(gòu)成“共修”、“選修”、“自修”三大序列。

         、墼鷮(shí)過程。推進(jìn)論文評比 “賽前指導(dǎo)—賽后點(diǎn)評—指導(dǎo)修改—推薦發(fā)表”全流程管理。

          ④豐富活動(dòng)。形成多樣化的教科研自組織,如讀書俱樂部、青年教師成長營、教師工作坊等。

          (4)精化品格提升

          “立德樹人”是學(xué)校的根本任務(wù)。育德要堅(jiān)持“價(jià)值引導(dǎo)與自主選擇”相結(jié)合;育德要堅(jiān)持“道德規(guī)范與人生體驗(yàn)”相結(jié)合;育德要堅(jiān)持“道德教化與文化浸潤”相結(jié)合。在“品格提升”這一關(guān)鍵問題上,本學(xué)期,我們將做好四項(xiàng)工作。

         、倜鞔_品牌!氨菊娴掠, 這是我校探索并開發(fā)“立德樹人”基層形態(tài)的一個(gè)德育品牌,也是落實(shí)與呼應(yīng)“核心素養(yǎng)”的一次實(shí)踐追求。這是從我校德育的傳統(tǒng)與經(jīng)驗(yàn)出發(fā),又走向未來人培養(yǎng)的一次策略探索與方法嘗試。

         、谏陥(bào)項(xiàng)目。我們將從“品格提升”這一命題中選好切入口、選取突破點(diǎn)、選擇創(chuàng)新面,積極主動(dòng)申報(bào)省級品格提升項(xiàng)目,用研究的視野、科學(xué)的方法來推進(jìn)這個(gè)工程的實(shí)施。

         、鄞蛟焯厣。完善學(xué)生評價(jià)機(jī)制。繼續(xù)研究校園“點(diǎn)贊行動(dòng)”,完善“校園雙星”獎(jiǎng)勵(lì)制度,研制并推廣使用“101成長護(hù)照”。繼續(xù)開展“家長講師團(tuán)”活動(dòng),不斷完善“苗苗講堂”活動(dòng)。

          3.后勤工作提效

         、倮^續(xù)保障后勤學(xué)校教學(xué)、安全設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行和維護(hù),提高后勤保障的服務(wù)意識、服務(wù)能力和水平。

         、谧龊脤W(xué)校后續(xù)項(xiàng)目的建設(shè),提高學(xué)校文化環(huán)境的建設(shè)水平,提升后勤保障能力。

         、蹚(qiáng)化學(xué)校安全制度的落實(shí),建設(shè)學(xué)校安全穩(wěn)定的秩序,保障學(xué)校安全無事故。保障學(xué)校校舍、設(shè)施設(shè)備的安全,增設(shè)安保設(shè)備,提升校園安保水平;繼續(xù)做好食品飲用水安全工作;加強(qiáng)食堂管理,并逐步施行食堂結(jié)算分計(jì)制。

         、芡晟茖W(xué)校報(bào)告維修制度,分類確定維修時(shí)間,做好校園網(wǎng)絡(luò)、班班通、播音電視系統(tǒng)等設(shè)備維修工作。

         、堇^續(xù)做好學(xué)校 “周能源消耗”公示,并建立節(jié)能通報(bào)制度,推進(jìn)校園節(jié)能減排。

          ⑥發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢,用技術(shù)支撐學(xué)習(xí),協(xié)助做好校園新聞信息發(fā)布工作。

          “不懈怠”“不動(dòng)搖”,湖塘實(shí)小人在新的學(xué)年,堅(jiān)守著自己的教育主張與理想,向著明亮的那方不斷闊步前行。我們靜心于課堂耕作,勤心于專業(yè)生長,精心于呵護(hù)生命成長。在未來的日子,相信我們的學(xué)子一定再創(chuàng)輝煌;相信我們的各項(xiàng)賽事一定全面豐收;相信我們的老師一定能在本學(xué)年遇見最美的自己。

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