精選工作計(jì)劃范文匯編7篇
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編整理的工作計(jì)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活方式的改變和老齡化的加速,高血壓、糖尿病、冠心病、惡性腫瘤等慢性疾病發(fā)病率和患病率呈快速上升趨勢(shì),致殘率、致死率高,嚴(yán)重影響老年人的身心健康并給個(gè)人、家庭和社會(huì)帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)。因此,老年人慢性病的防治顯得尤為重要,而老年人慢性病的防治的重心則在基本衛(wèi)生服務(wù),老年人慢性病的預(yù)防是慢性病防治最有效的手段,老年人慢性病的防治工作的好壞直接關(guān)系到老年人慢性病防治的效果。我村充分認(rèn)識(shí)到老年人慢性病防治的重要性,目前已將高血壓、糖尿病的防治工作納入基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作的重點(diǎn),指派成立老年人專人管理等多種方法。特制定今年老年人管理計(jì)劃如下:
一.工作目標(biāo):
1.安排公共衛(wèi)生人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)65歲及以上常住居民登記,建立《老年人健康服務(wù)卡》,進(jìn)行健康危險(xiǎn)因素調(diào)查,建立社區(qū)居民健康檔案,轄區(qū)老年人服務(wù)人口建檔率達(dá)45%;
2、通過(guò)電話指導(dǎo)、入戶訪視、建立居民健康檔案基本信息、對(duì)轄區(qū)65歲以上老人免費(fèi)體檢制度等,加強(qiáng)轄區(qū)老年人的隨訪管理,提高老年人的規(guī)范管理率,提高老年人自我管理的知識(shí)和技能,降低或延緩老年人慢性病的發(fā)病率。
3、加強(qiáng)健康教育和健康促進(jìn),定期開(kāi)展老年人專題知
識(shí)講座及大眾宣傳,普及社區(qū)居民老年人慢性病的防治知識(shí),控制各種危險(xiǎn)因素,提高老年人群的健康意識(shí)。
二.工作內(nèi)容
每年為老年人提供1次健康管理服務(wù),包括生活方式和健康狀況評(píng)估、體格檢查、輔助檢查和健康指導(dǎo)。
。ㄒ唬┥罘绞胶徒】禒顩r評(píng)估。通過(guò)問(wèn)診及老年人健康狀態(tài)自評(píng)了解其基本健康狀況、體育鍛煉、飲食、吸煙、飲酒、慢性疾病常見(jiàn)癥狀、既往所患疾病、治療及目前用藥和生活自理能力等情況。
。ǘw格檢查。包括體溫、脈搏、呼吸、血壓、身高、體重、腰圍、皮膚、淺表淋巴結(jié)、心臟、肺部、腹部等常規(guī)體格檢查,并對(duì)口腔、視力、聽(tīng)力和運(yùn)動(dòng)功能等進(jìn)行粗測(cè)判斷。
。ㄈ┹o助檢查。包括血常規(guī)、尿常規(guī)、肝功能(血清谷草轉(zhuǎn)氨酶、血清谷丙轉(zhuǎn)氨酶和總膽紅素)、腎功能(血清肌酐和血尿素氮)、空腹血糖、血脂和心電圖檢測(cè)。
。ㄋ模┙】抵笇(dǎo)。告知健康體檢結(jié)果并進(jìn)行相應(yīng)健康指導(dǎo)。
1.對(duì)發(fā)現(xiàn)已確診的原發(fā)性高血壓和2型糖尿病等患者納入相應(yīng)的慢性病患者健康管理。
2.對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)有異常的老年人建議定期復(fù)查。
3.進(jìn)行健康生活方式以及疫苗接種、骨質(zhì)疏松預(yù)防、防
跌倒措施、意外傷害預(yù)防和自救等健康指導(dǎo)。
4.告知或預(yù)約下一次健康管理服務(wù)的時(shí)間。
三.工作任務(wù):
1、增強(qiáng)自我照顧能力:要善于運(yùn)用老年人自身資源,以健康教育為干預(yù)手段,采取不同的措施,盡量維持老年人的自我照顧能力,鞏固和強(qiáng)化其自我護(hù)理能力。從而增強(qiáng)老年人生活的信心,保持老年人的自尊。
2、延緩惡化及衰退:廣泛開(kāi)展健康教育,提高老年人的自我保護(hù)意識(shí),改變不良的生活方式和行為,增進(jìn)健康。通過(guò)三級(jí)預(yù)防策略,對(duì)老年人進(jìn)行管理。避免和減少健康危險(xiǎn)因素的危害,作到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、積極康復(fù),對(duì)疾病進(jìn)行干預(yù),防止病情惡化,預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生,防止傷殘。
3、提高生活質(zhì)量:促進(jìn)老年人在生理、心理和社會(huì)適應(yīng)方面的完美狀態(tài),提高生活質(zhì)量,體現(xiàn)生命意義和價(jià)值。老年人要在健康基礎(chǔ)上長(zhǎng)壽,做到年高不老,壽高不衰,更好地為社會(huì)服務(wù),而不是單純滿足人們長(zhǎng)壽的愿望,讓老年人抱病余生。
4.飲食調(diào)理: (1)多吃蔬菜、水果和薯類蔬菜水果能量低,保持腸道正常功能,提 高免疫力,降低患肥胖、糖尿病、高血壓 等慢性疾病風(fēng)險(xiǎn)具有重要作用。 (2)、減少烹調(diào)油用量,吃清淡少鹽膳食 減少烹調(diào)油用量,.為此,建議
我國(guó)居民應(yīng)養(yǎng)成吃清淡少鹽膳食的習(xí)慣,即膳食不要太油膩, 不要太咸,食用鹽每天每人少于6克,不要攝食過(guò)多的動(dòng)物性食物和油炸、 煙熏、腌制食物。 (3)、食不過(guò)量,天天運(yùn)動(dòng),保持健 食不過(guò)量, 食物提供人體能量,運(yùn)動(dòng)消耗能量。(4)、每天足量飲水,飲水應(yīng)少量多次,要主動(dòng),不要感到口渴時(shí)再喝水。飲水最好選擇白開(kāi)水。(5)、三餐分配要合理,零食要適當(dāng) 三餐分配要合理。
工作計(jì)劃 篇2
新學(xué)期,新起點(diǎn),以學(xué)校工作計(jì)劃、少先隊(duì)工作計(jì)劃和德育計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況特?cái)M定如計(jì)劃:
一、 班級(jí)概況:
我班現(xiàn)有學(xué)生55人,其中女生20人,男生35人。我們班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚的班集體。每個(gè)孩子都有著極強(qiáng)的上進(jìn)心,渴望進(jìn)步,希望得到老師的表?yè)P(yáng)。經(jīng)過(guò)二年半時(shí)間的努力,每位孩子都在不同程度上向前邁進(jìn)了一步。特別是整個(gè)班的學(xué)生都非常喜歡讀書,能堅(jiān)持天天讀書,這是一件非常了不起的事情,他們現(xiàn)在已經(jīng)與書成為了至交。但我們班孩子隨著年級(jí)的升高,出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象,好的更好,差的學(xué)生學(xué)起習(xí)來(lái)更吃勁。尤其是后轉(zhuǎn)入的幾名學(xué)生成績(jī)極差,也沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這學(xué)期開(kāi)展以“一幫一,多幫一”等活動(dòng),要努力使其提高上來(lái),跟上隊(duì)伍不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。
二、班級(jí)工作奮斗目標(biāo)
1、貫徹落實(shí)每個(gè)月的主題教育活動(dòng)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建書香班級(jí),打造班級(jí)特色。
4、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,勇于攀登、不畏困難,敢于挑戰(zhàn)的精神,從而形成良好的班風(fēng)。
三、重點(diǎn)工作及具體措施和方法
1、強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
。1)充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。
。2)在平時(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,注重學(xué)生的文明習(xí)慣教育,規(guī)范自己的行為。
(3)我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
。4)合理利用升旗儀式、讀課外書、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦、中秋節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
。5)加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生良好的紀(jì)律,小學(xué)生好動(dòng),課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用二周的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律,保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,在課堂上,盡量使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言,樹(shù)立孩子較強(qiáng)的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時(shí),多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
2、努力創(chuàng)設(shè) “溫馨班級(jí)”和“文明班級(jí)”,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、充分利用“校園之星”的評(píng)比的活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自信心,鼓勵(lì)學(xué)生不斷上進(jìn)。
4、開(kāi)學(xué)初建立班級(jí)常規(guī)管理責(zé)任制,人人都有崗位,人人都是班級(jí)的小主人,增強(qiáng)我是班級(jí)主人翁的意識(shí)。
5、嚴(yán)格執(zhí)行同學(xué)們自己制定的“班級(jí)公約”。
6、培養(yǎng)班干部。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當(dāng)值日班長(zhǎng),從同學(xué)當(dāng)中選出五名調(diào)皮生,來(lái)?yè)?dān)任值日班長(zhǎng),帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長(zhǎng)匯報(bào),班長(zhǎng)做好記錄,存在的問(wèn)題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報(bào)告老師,由老師處理。每天班長(zhǎng)向老師匯報(bào)當(dāng)天班上發(fā)生的事情,并要求班干部要發(fā)揮模范作用,與老師一起把班級(jí)管理好。
7、開(kāi)展 “書香班級(jí)”主題教育活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書,積累好詞、句、段的活動(dòng)。激發(fā)孩子讀課外書的興趣,逐漸培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣。讓學(xué)生在博覽群書中提高語(yǔ)文能力。
8、充分發(fā)揮班上“天高任我飛”、“讀萬(wàn)倦書,行萬(wàn)里路”的作用,針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面加以評(píng)比,并定期評(píng)出“班級(jí)之星”和“先進(jìn)小組”。由于學(xué)生好勝心強(qiáng),這樣就調(diào)動(dòng)起他們的積極進(jìn)取之心。
9、開(kāi)展班會(huì)活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征,以及班上存在的問(wèn)題,并選擇有意義的主題,開(kāi)展各式各樣的少先隊(duì)活動(dòng),強(qiáng)化班集體觀念。
10、做好尖子生的培養(yǎng)工作
。1)教學(xué)中,要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過(guò)程上來(lái),注意學(xué)生的層次,既要培養(yǎng)優(yōu)生,又要考慮學(xué)困生,著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏,培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)用到日常生活中去的能力,做到活學(xué)活用。
。2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,并培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展,積極組織學(xué)生參加學(xué)校、中心校舉辦的各種競(jìng)賽,并鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)積極參賽,做到賽前有準(zhǔn)備。
11、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作
。1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)
(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)
。3)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。
12、認(rèn)真做好家訪工作
。1)學(xué)期初,對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行家訪(或電話家訪),了解他們暑假在家表現(xiàn),以便更好地開(kāi)展工作,期中考后進(jìn)行一次全面家訪,向家長(zhǎng)匯報(bào)半個(gè)學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)
及學(xué)習(xí)情況,并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),期末再進(jìn)行一次家訪,特別情況的,還要及時(shí)地重點(diǎn)家訪。
(2)家校配合,共同教育,家訪后經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通信息,及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向,要讓家長(zhǎng)多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來(lái)改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。
13、班主任自我要求
1、熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生,平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生。
2、處處以身作則,要求學(xué)生做到的自己首先做到。
3、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真上好每一堂課,努力提高教學(xué)效率。
4、及時(shí)總結(jié)班主任工作得失,寫好心得體會(huì)。
5、做個(gè)細(xì)心人,常與學(xué)生聊天,了解他們個(gè)方面需要,積極給予幫助。做學(xué)生的知心好朋友。
6、多與各位任課教師溝通,全面了解學(xué)生,做好學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校的聯(lián)系溝通工作。
總之,用心把工作做好,用心去愛(ài)每一位學(xué)生,不拋棄、不放棄任何一個(gè)學(xué)生。努力創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)體,讓每一位學(xué)生都能在“三年6班”這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)!
工作計(jì)劃 篇3
一、學(xué)生狀況分析及對(duì)策
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),從上期期末成績(jī)來(lái)看,兩個(gè)班的英語(yǔ)成績(jī)很不理想。七年級(jí)1班、2班60分以上分別都是3人;在兩個(gè)班里優(yōu)生只有一個(gè)。兩極分化還是比較明顯。一些學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,掌握了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些基本方法,能夠用心主動(dòng)認(rèn)真地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)較好。但還有大部分學(xué)生沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的,缺少學(xué)習(xí)的熱情和主動(dòng)性,自覺(jué)性較差,相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也差。主要原因是沒(méi)有激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,學(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),而不是一種樂(lè)趣。一部分學(xué)生沒(méi)有掌握記憶單詞的方法,連基本的單詞聽(tīng)寫也但是關(guān),導(dǎo)致看不懂,聽(tīng)不懂,學(xué)不懂。針對(duì)種種問(wèn)題,在本期的英語(yǔ)教學(xué)中,教師一方面應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的講解和基本技能的訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握詞匯、語(yǔ)法、句型等基礎(chǔ)知識(shí)和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等基本技能,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ);另一方面,又要采取多種措施,注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣;讓學(xué)生掌握記憶單詞、聽(tīng)音、寫作等英語(yǔ)學(xué)習(xí)技藝,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主探索,合作探究潛質(zhì)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性和主動(dòng)性。教學(xué)上采取任務(wù)型教學(xué),運(yùn)用靈活多變的方法,實(shí)現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用潛質(zhì)的遷移和拓展。還要注意培養(yǎng)良好的師生關(guān)聯(lián),尊重明白學(xué)生,與學(xué)生一齊分享學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)。使每一位學(xué)生都能
在學(xué)習(xí)中取得很大成績(jī),有所進(jìn)步。
二、教材分析
《Goforit》七年級(jí)下冊(cè)共12個(gè)單元,再加上兩個(gè)復(fù)習(xí)單元。全書采取任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)模式,融匯話題、交際功能和語(yǔ)言結(jié)構(gòu),構(gòu)成了一套循序漸進(jìn)的生活化的學(xué)習(xí)程序。每個(gè)單元都列出明確的語(yǔ)言目標(biāo),主要的功能項(xiàng)目與語(yǔ)法結(jié)構(gòu),需要掌握的基本詞匯,并分為A、B兩部分。A部分是基本的語(yǔ)言資料,B部分是知識(shí)的擴(kuò)展和綜合的語(yǔ)言運(yùn)用。每個(gè)單元還有selfcheck部分,供學(xué)生自我檢測(cè)本單元所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)之用。它采用“語(yǔ)言的輸入——學(xué)生的消化吸收——學(xué)生的語(yǔ)言輸出”為主線編排的。透過(guò)確定LanguageGoal采用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫,自我檢測(cè)等手段,有效提高語(yǔ)言習(xí)得者的學(xué)習(xí)效率,有利于習(xí)得者的語(yǔ)言產(chǎn)出,體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的思想。
三、教學(xué)目的
培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,構(gòu)成有效的學(xué)習(xí)策略,有效提高學(xué)習(xí)效率,發(fā)展雙基潛質(zhì),培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的潛質(zhì),使學(xué)生初步獲得運(yùn)用英語(yǔ)的潛質(zhì),到達(dá)語(yǔ)言運(yùn)用潛質(zhì)的遷移和拓展。
四、教學(xué)措施和方法
措施:1。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法和策略,提高學(xué)習(xí)效率;2。發(fā)揮學(xué)生主體和教師主導(dǎo)作用:3。用良好的師生關(guān)聯(lián),協(xié)調(diào)課堂氣氛,培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的勇氣和信心;4。引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的遷移,加強(qiáng)日常生活中英語(yǔ)口語(yǔ)的運(yùn)用;5。鼓勵(lì)學(xué)生自主探索,合用探究,共同提高。6。加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練。
方法:任務(wù)型教學(xué):教師提出指令,學(xué)生規(guī)范操作。聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先,讀寫跟上。綜合訓(xùn)練,扎實(shí)雙基。
五、教改打算
用新課標(biāo)理念,結(jié)合新課標(biāo)精神,進(jìn)行課堂改革,實(shí)行教與學(xué)的互動(dòng)。采用任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)模式,發(fā)奮用一套行之有效的課堂教學(xué)模式,提高教學(xué)效率。
六、課外活動(dòng)
開(kāi)展英語(yǔ)書寫比賽,單詞記憶比賽,進(jìn)行英語(yǔ)課外閱讀活動(dòng)。
七、教學(xué)計(jì)劃安排。
八、自我提高計(jì)劃
新課程的改革給新世紀(jì)的教師提出了更高的要求,說(shuō)到底就是人的改革,作為一名年輕的中學(xué)教育工作者,要適應(yīng)改革、發(fā)展的需要,唯有不斷發(fā)展自己才能勝任中學(xué)教育。
1、新世紀(jì)教師應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的潛質(zhì),向45分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件使用,無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)微機(jī)課件制作,練習(xí)能根據(jù)授課資料快速作出高質(zhì)量的課件,為課堂教學(xué)服務(wù)。
2、按照新課標(biāo)和新教材的理念,用心進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,探索適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法,處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)聯(lián),提高教學(xué)質(zhì)量。重視對(duì)學(xué)生潛質(zhì)的培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。注重學(xué)科教學(xué)中滲透的思想教育,做到既教學(xué)又育人。使班級(jí)中每個(gè)孩子沐浴在課改的陽(yáng)光雨露中,自信且成功地成長(zhǎng)。
3、對(duì)每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思,寫下教學(xué)后記,不斷總結(jié)教訓(xùn)
訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),寫出高質(zhì)量的教學(xué)論文,爭(zhēng)取多發(fā)表文章。勤于實(shí)踐,不斷自我反思。
4、平時(shí)教學(xué)在備課上下工夫,研究自己的教學(xué)模式,對(duì)自己的研究課題進(jìn)行研究總結(jié),搜集材料,寫出論文。
5、用心參加文科組的各項(xiàng)活動(dòng)。
6、虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí),吸取新思想、新做法。
7、經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)水平。
我將循序漸進(jìn),塌實(shí)勤奮,不斷提高自身素質(zhì),擔(dān)當(dāng)起新世紀(jì)里教師新的主角--淵博的知識(shí)和健康的品質(zhì),做學(xué)生的導(dǎo)師和促進(jìn)者,將自己錘煉成一名優(yōu)秀的教育工作者。
我將循序漸進(jìn),塌實(shí)勤奮,不斷提高自身素質(zhì),擔(dān)當(dāng)起新世紀(jì)里教師新的主角--淵博的知識(shí)和健康的品質(zhì),做學(xué)生的導(dǎo)師和促進(jìn)者,將自己錘煉成一名優(yōu)秀的教育工作者。
工作計(jì)劃 篇4
一、20xx年工會(huì)工作指導(dǎo)思想
以“教師績(jī)效工資改革”和“爭(zhēng)項(xiàng)目,抓重建,創(chuàng)省重,謀發(fā)展”為契機(jī),加強(qiáng)教職工思想道德素質(zhì)建設(shè),加強(qiáng)師培,提高教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)教職工的服務(wù)意識(shí),講究團(tuán)結(jié),著力發(fā)展,讓學(xué)校盡快上規(guī)模,上等級(jí)。扎扎實(shí)實(shí)為學(xué)校創(chuàng)省重奠基.
二、主要工作內(nèi)容
。ㄒ唬┘訌(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),配合學(xué)校行政做好教育、教學(xué)工作和招生工作。
1、加大師德師風(fēng)正反兩方面事跡的學(xué)習(xí),加大師培力度,加大先進(jìn)典型的宣講。立標(biāo)桿、樹(shù)榜樣,預(yù)計(jì)在年終評(píng)校級(jí)優(yōu)秀教師及工作者8-10名,通報(bào)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。迫使教師自覺(jué)學(xué)習(xí)、自我培養(yǎng),促進(jìn)我校教風(fēng)、校風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng),讓教師的自律意識(shí)逐步增強(qiáng),以身作則,言傳身教,讓學(xué)生成人,讓學(xué)生成才,讓教師成長(zhǎng),讓學(xué)校發(fā)展。
3、本年度重抓三項(xiàng)評(píng)議活動(dòng):師生代表民主評(píng)教、師生代表評(píng)議職工、師生代表評(píng)議行政人員。每月一評(píng),如實(shí)反饋,幫助提高;一期一小結(jié),民主討論,相互提高;一年一總結(jié),限期整改。
4、將目標(biāo)責(zé)任制、首問(wèn)責(zé)任制、責(zé)任追究制落實(shí)到實(shí)處。注重學(xué)校形象,從我做起,從小事做起,為學(xué)校發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
5、配合政教處、教導(dǎo)處和招生辦抓好學(xué)校教育、教學(xué)工作和招生工作。
。ǘ┘訌(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),增強(qiáng)工會(huì)組織的活力與凝聚力。
1、加強(qiáng)工會(huì)成員自身的學(xué)習(xí),不斷提高工會(huì)工作的能力與水平,將服務(wù)、維權(quán)、參與、監(jiān)督進(jìn)一步落實(shí)到實(shí)處,積極參與學(xué)校的改革與發(fā)展,依靠全體教職工,制訂科學(xué)發(fā)展規(guī)劃。
2、進(jìn)一步完善工會(huì)組織,強(qiáng)化行政監(jiān)督職能。
3、積極開(kāi)展各項(xiàng)有益身心健康的文體活動(dòng)、慶;顒(dòng),創(chuàng)新工會(huì)工作的活動(dòng)方式,作好“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng),協(xié)調(diào)關(guān)系,凝聚人心,讓全體教職工心往一處想,勁往一處攢,相互支持幫助,共同提高。
4、改選教代會(huì),完善教代會(huì)制度,強(qiáng)化教代會(huì)的職能,讓教代會(huì)切實(shí)為教學(xué)發(fā)展保駕護(hù)航。
5、提高學(xué)校工會(huì)軟件資料管理,實(shí)現(xiàn)微機(jī)管理并上網(wǎng)。
6、強(qiáng)化教代會(huì)在學(xué)校制度修訂通過(guò)中的話語(yǔ)權(quán),切實(shí)保護(hù)教職工的合法權(quán)益,提高教職工工作的積極性與創(chuàng)造性。
。ㄈ┳ゾo抓好校務(wù)工作,并督促其進(jìn)一步落實(shí)
大力宣講校務(wù)公開(kāi)的重要性。完善校務(wù)公開(kāi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,讓校務(wù)公開(kāi)制度化,經(jīng);,切實(shí)做到下情上達(dá),上情下傳,特別是收費(fèi)、財(cái)務(wù)、學(xué)校發(fā)展、基建、采購(gòu)、干部人事、教輔資料、職工福利、評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉升等熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,更要注意對(duì)全體教職工公開(kāi),及時(shí)公開(kāi),加大工會(huì)及教代會(huì)源頭參與和過(guò)程監(jiān)督的力度,供領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策,還領(lǐng)導(dǎo)清白,讓群眾滿意,全體教職工一心謀發(fā)展。
。ㄋ模┣袑(shí)保護(hù)教職工的合法權(quán)益,作好教職工保險(xiǎn)工作及各種慰問(wèn)工作,將“扶貧幫困”、“送溫暖”工作進(jìn)一步做好做實(shí)。
1、績(jī)效工資改革。
2、學(xué)雜費(fèi)減免。
3、慰問(wèn)工作。
4、扶貧幫困工作。
5、送溫暖工作。
。ㄎ澹﹨f(xié)助學(xué)校行政扎實(shí)啟動(dòng)“創(chuàng)省重”工作。
。└愫眯畔(bào)送工作(網(wǎng)站)。
(七)完成上級(jí)組織交辦的一切任務(wù)。
xx職中20xx年工會(huì)工作行事歷
三月份:
1、協(xié)助學(xué)校開(kāi)學(xué)工作。控流及招生工作。
2、校容、校貌整治工作及其他常規(guī)工作。
3、教職工師德建設(shè)學(xué)習(xí)。
4、扶貧幫困:學(xué)雜費(fèi)減免工作。
5、慶!叭恕眿D女節(jié)及慰問(wèn)。
6、xx職中20xx年工會(huì)工作計(jì)劃。
7、教師績(jī)效工資改革。
四月份:
1、強(qiáng)化師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。
2、發(fā)放教職工評(píng)議表,征詢教代會(huì)議案。
3、教研活動(dòng)及管理工作。
4、“創(chuàng)省重”工作。
五月份:
1、慶!拔濉⒁弧眲趧(dòng)節(jié),“五、四”青年節(jié)。
2、文件學(xué)習(xí)及制度建設(shè)工件。
3、配合學(xué)校搞好畢業(yè)班工作及春季招生工作。
4、發(fā)展議案上報(bào)學(xué)校行政研究處理。
5、民主評(píng)議行政人員。
六月份:
1、學(xué)生高考、志愿填報(bào)、離校等工作。招生及專業(yè)設(shè)置工作,控流工作。
2、召開(kāi)教代會(huì)(6月15日─9月20日),審議學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、半年工會(huì)工作小結(jié)。
七月份:
1、慶“七、一”。
2、暑期教職工學(xué)習(xí)。
3、教職工業(yè)務(wù)工作總結(jié)
4、年度考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉職工作。
八月份―九月份:
1、學(xué)校招生工作,扶貧幫困工作。
2、學(xué)校創(chuàng)省重發(fā)展規(guī)劃工作。
3、慶祝“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”。
十月份:
1、慶祝“國(guó)慶節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”。
2、學(xué)習(xí)文件。
3、師德師風(fēng)活動(dòng)周。
十二月份:
1、元旦慰問(wèn)、春節(jié)慰問(wèn)。
2、送溫暖活動(dòng)。
3、20xx年工作總結(jié)。
4、工會(huì)工作自查自評(píng)。
5、評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)。
6、文件學(xué)習(xí)及寒假安排。
xx職中工會(huì)
二00x年三月十日
工作計(jì)劃 篇5
機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)公關(guān)部主要負(fù)責(zé)為活動(dòng)籌集資金,聯(lián)系校內(nèi)外媒體、兄弟院會(huì)等,并在此過(guò)程中對(duì)學(xué)生會(huì)的整體形象進(jìn)行推廣,是對(duì)外展示我院風(fēng)采的窗口。為了實(shí)現(xiàn)我部的職責(zé),在建設(shè)好本部的同時(shí)和學(xué)院其他部門共同建設(shè)好我們的學(xué)生會(huì),我部擬訂了以下工作計(jì)劃:
一、近期工作計(jì)劃:
1、開(kāi)學(xué)配合學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)做好迎新工作。
2、部長(zhǎng)和副部一起分工把關(guān),為公關(guān)部招進(jìn)能吃苦又有公關(guān)能力的人才,為公關(guān)部補(bǔ)充新鮮血液,并對(duì)本部新部員的定期培訓(xùn)活動(dòng)。
3、多與兄弟學(xué)院、兄弟院校外聯(lián)部及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人之間的聯(lián)系,擴(kuò)大學(xué)院之間及兄弟院校的溝通往來(lái),創(chuàng)建一個(gè)好的交流平臺(tái)。
4、迎新晚會(huì)資金問(wèn)題是一個(gè)重頭戲,在暑假期間作好策劃初樣本,開(kāi)學(xué)后和其他外聯(lián)有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)一起商議策劃的內(nèi)容的完善合理性,并聯(lián)系學(xué)院及外學(xué)院搞外聯(lián)的同學(xué),搜尋商家的聯(lián)系方式。并和文藝部聯(lián)系,策劃一場(chǎng)精彩的晚會(huì),將晚會(huì)流程及節(jié)目表放入贊助策劃中以便商家更好地了解我們的活動(dòng),體會(huì)到我們的誠(chéng)意。最后與贊助商洽談,達(dá)成合作。
二、長(zhǎng)期工作計(jì)劃:
1、聯(lián)系往屆公關(guān)部的師兄師姐,建立長(zhǎng)期聯(lián)絡(luò),向他們學(xué)習(xí)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),如開(kāi)展交流會(huì)、講座等。并爭(zhēng)取與他們所建立的老客戶建立聯(lián)系及相關(guān)合作,以優(yōu)良的作風(fēng)及高效的工作建立良好的信譽(yù),達(dá)成長(zhǎng)久的合作關(guān)系。
2、不放松部門內(nèi)部建設(shè),時(shí)刻注意增強(qiáng)部委的積極性,自主性,創(chuàng)造性和團(tuán)結(jié)性。全體成員定期總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),建立以客戶利益為出發(fā)點(diǎn)的完整的贊助體系,改善傳統(tǒng)的單一經(jīng)費(fèi)制贊助模式,大膽創(chuàng)新。通過(guò)互相交流,進(jìn)一步從理論和實(shí)踐兩方面提高認(rèn)識(shí)和能力。
3、與其他部聯(lián)辦一些有意義的活動(dòng),讓同學(xué)們的知識(shí)及興趣在實(shí)踐中得以充實(shí)與提高,學(xué)生會(huì)其他部門有什么活動(dòng)時(shí),我部會(huì)盡可能的到校外聯(lián)系贊助單位,為其提供資金及資源支持。
4、組織本部及其他部門的干事的聯(lián)誼活動(dòng)。加強(qiáng)了解,加深感情,使得大家能齊心站在一條戰(zhàn)線上為學(xué)生會(huì)服務(wù)。
5、打破區(qū)域限制、實(shí)施"走出去"戰(zhàn)略,把我們的活動(dòng)范圍開(kāi)展到市區(qū),聯(lián)系一些書籍體育用品、MP3、電腦、服裝等商家,通過(guò)租場(chǎng)地掛條幅等形式收取費(fèi)用。
在實(shí)際工作中,我們會(huì)以工作計(jì)劃為基礎(chǔ),結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行合理調(diào)整,完善自我,起到與外界聯(lián)系的橋梁的紐帶作用,發(fā)揮我們的職能。
工作計(jì)劃 篇6
擔(dān)任班上團(tuán)支書已有一個(gè)學(xué)期了,這一學(xué)期有許多收獲,同時(shí)讓我各方面的能力得到更好的鍛煉與提高。讓我從工作中學(xué)到到許多書本上學(xué)不到的知識(shí),不斷充實(shí)自己,同時(shí)也不斷讓我成長(zhǎng),對(duì)這學(xué)期工作總結(jié)如下:
一思想方面.
以身做則,盡職盡責(zé)的完成本職的各項(xiàng)工作,并協(xié)助班委會(huì)開(kāi)展各種活動(dòng),并盡自己最大的努力把各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得最好,效率和質(zhì)量最高.
二 開(kāi)展活動(dòng)
這學(xué)期在班上開(kāi)展以“站在輔導(dǎo)員的立場(chǎng)上何如去管理班級(jí)”、“暢談秋游后的感受”等為主題的主題班會(huì),開(kāi)展了以學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行” 、“我的青春 我的團(tuán)”等為主題的團(tuán)日活動(dòng).這學(xué)期還在班上成立了一個(gè)黑板報(bào)小組,對(duì)每期的黑板報(bào)都認(rèn)真出版.同時(shí)我也做到了每次活動(dòng)前有策劃,活動(dòng)結(jié)束后有總結(jié)。
三 所取得的成就
在移動(dòng)系10月份組織開(kāi)展的“黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽”中,吳錦玲、羅芝芝、王蘭利獲得集體優(yōu)勝獎(jiǎng)。在11月份的校運(yùn)會(huì)中,班級(jí)同學(xué)積極參與相互配合,在“袋鼠跳”和“跳長(zhǎng)繩”中分別獲得第五名和第三名。其中羅芝芝參加的女子標(biāo)槍獲得第5名。
四 積極參與
對(duì)院系舉行的各種活動(dòng),我積極配合他們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)他們舉辦活動(dòng)的精神,在班上大力宣傳,并鼓勵(lì)班上同學(xué)積極參與,盡量讓有意參與的同學(xué)都參與,讓她們從中得到更多的鍛煉。雖然在這方面,沒(méi)有取得較好成績(jī),但用于參與的精神值得嘉獎(jiǎng)。
五 作為一名寢室長(zhǎng)
雖然我們寢室沒(méi)有被評(píng)為“文明寢室”,但我還是盡職盡責(zé)的完成我的本職工作,組織我們寢室所有成員努力向文明寢室靠攏。同時(shí)我也帶她們?nèi)⒂^了那些文明寢室,學(xué)習(xí)她們好的方面,吸取她們的精華部分。
六 作為一名應(yīng)用文課代表
六 不足之處
沒(méi)有合理分配時(shí)間,有時(shí)候把學(xué)習(xí)時(shí)間用在工作上,占據(jù)了一些學(xué)習(xí)時(shí)間,而導(dǎo)致學(xué)習(xí)上沒(méi)有給同學(xué)們起到榜樣作用.再一點(diǎn),因?yàn)槟芰τ邢?我個(gè)人并沒(méi)有參加什么大型活動(dòng),沒(méi)有為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù).作為團(tuán)支書,我覺(jué)得十分的慚愧,在下學(xué)期,我會(huì)努力改正這些不足之處.
我現(xiàn)在可能不是一具最出色的團(tuán)支書,但我努力讓自己做到最好.雖然擔(dān)任班上的團(tuán)支書很累,但我不后悔.因?yàn)槲掖_實(shí)從中學(xué)到了許多無(wú)價(jià)的東西.這個(gè)職位也是一個(gè)很好的舞臺(tái),給了我一個(gè)展現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。
工作計(jì)劃 篇7
一、我的社區(qū)警務(wù)工作思路
社區(qū)警務(wù)工作思路是:“真誠(chéng)溝通關(guān)注民生、真情服務(wù)情暖民心、親民形象解決民憂、親密關(guān)系維護(hù)民利、一流實(shí)績(jī)保障民安”的“二真二親一流”工作思路。
二、我的“六字”社區(qū)警務(wù)工作法
“六字”社區(qū)警務(wù)工作法是:聽(tīng)、訪、解、強(qiáng)、勤、創(chuàng)。即:聽(tīng)民聲、訪民情、解民憂、強(qiáng)防范、勤回訪、創(chuàng)和諧。
(一)聽(tīng)民聲
聽(tīng)民聲,就是認(rèn)真傾聽(tīng)社區(qū)群眾的聲音,聽(tīng)實(shí)話,了解民情,掌握民意,從中找到服務(wù)群眾的最便捷的方法。
(二)訪民情
訪民情,就是切實(shí)開(kāi)展入戶走訪調(diào)查工作。深入到群眾中去,廣交朋友,交流感情,體察民情,維護(hù)民利,聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議。
(三)解民憂
解民憂,就是將在聽(tīng)民聲、訪民情中了解掌握的各種情況和群眾求助的事項(xiàng)進(jìn)行梳理,盡自己最大的努力去加以解決,自己不能解決的就及時(shí)向上級(jí)或相關(guān)部門反映,并作好解釋和疏導(dǎo)工作,求得社區(qū)群眾的理解。
(四)強(qiáng)防范
強(qiáng)防范,就是采取有效的治安防范措施,預(yù)防和減少違法犯罪,增強(qiáng)居民群眾的安全感。
(五)勤回訪
勤回訪,就是將我自制的《為民解難登記表》中,群眾求助事項(xiàng)的辦理情況和效果向求助群眾反饋,讓他們?cè)诜答仚趦?nèi)填寫“滿意”或“不滿意”,群眾滿意了我對(duì)我自己的工作也就滿意了,要是群眾不滿意我就會(huì)一直把事情辦得讓群眾滿意為止。
(六)創(chuàng)和諧
創(chuàng)和諧,就是創(chuàng)建和諧社區(qū)與和諧的警民關(guān)系。
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