關(guān)于學期教育工作計劃8篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的學期教育工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學期教育工作計劃 篇1
1、進一步加強硬件建設，完善數(shù)學化校園的基礎(chǔ)建設。
完成好高一年級和本部初中的多媒體教學設備，建設好六樓無線網(wǎng)絡和南區(qū)教工宿舍的網(wǎng)絡，新建一個網(wǎng)絡教室，采購好新教師的筆記本電腦。
2、加強資源建設，進一步加化文件庫的建設
在部門資源建設成功的基礎(chǔ)上，加強對各類教學資源、課程資源和班級管理資源的積累和建設，各備課組和班主任完成好本職的信息管理，同時加強校外版、校內(nèi)版、電視臺等資源建設工作，逐步形成“存儲用文件夾、交流用郵件、發(fā)布用WEB”的信息習慣。
3、積極開展課題研究工作，做好結(jié)題工作
9月底完成國家級課題的結(jié)題工作，年底完成省立項課題和兩個常州市級課題的研究工作，對網(wǎng)絡環(huán)境下的探究性學習模式和校本課題開發(fā)、學生信息素養(yǎng)的研究形成一批較有影響的成果。
4、應用信息技術(shù)，促進學校管理方式的改革，
積極籌劃學校各種管理平臺的建設與應用，研究教學管理平臺，教職工個人信息庫、學生管理系統(tǒng)、資產(chǎn)管理系統(tǒng)等，逐步加強信息技術(shù)在學校管理中的運用，提高管理的效率與水平。
5、加強現(xiàn)代教育技術(shù)隊伍建設，提升服務的水平
通過開展各種培訓與研究，提高現(xiàn)代教育隊伍的服務意識與水平，加強技術(shù)的研究與設備的管理，解決各種應用中的問題，為廣大教師一個良好的信息技術(shù)應用的環(huán)境。
學期教育工作計劃 篇2
一、指導思想：
大力開展教育創(chuàng)新，全面實施課程改革，扎實推進素質(zhì)教育，根據(jù)學�？傮w發(fā)展要求，結(jié)合我校教育科研發(fā)展的實際，以科研為導向，以課題工作為主線，以校本培訓為特色，以團隊建設為突破口，進一步規(guī)范學�？蒲泄ぷ�，著力提高學校教育科研水平。
二、工作重點：
1、扎實開展課題研究，做好課題過程管理工作，把課題研究與課堂教學結(jié)合起來，教研與科研結(jié)合，使課題研究真正為教學服務。
2．做好規(guī)劃課題研究工作，課題準備結(jié)題。
3、做好教師的科研培訓工作和骨干教師學習工作。
4、做好課題的研究實施工作，優(yōu)化課題實驗的制度化、科學化、常規(guī)化管理。
5、使教科研工作成為課堂教學的引領(lǐng)、支撐，為全面提高教育教學質(zhì)量服務。
三、具體工作措施：
1、將教研、科研、教師教育三個方面整合起來，以課題研究為切入點，以教研活動為基礎(chǔ)，以提高教師教育水平。每月二次科研學習，二次科研骨干學習，每學期至少一次科研相關(guān)內(nèi)容的講座。
2、以過程為主，立足于學以致用，向規(guī)范靠攏。通過全校教師參與的課題研究活動，讓教育科研的意識在行動中得到體現(xiàn)。同時指導全校教師在實施課題研究的過程中，做到學以致用。嚴格落實規(guī)范性管理，使教師的研究行為逐步與規(guī)范性、科學性的要求接軌。
3、召開課題成員研究會，學習結(jié)題報告的撰寫要求，組織課題研究人員進行科研資料的收集、整理和歸類工作，根據(jù)上級結(jié)題要求及時撰寫結(jié)題報告。
4、本學期每位教師上一節(jié)體現(xiàn)科研成果的科研觀摩課。設立評委小組，并組織教師對課堂教學進行評議，互相交流、探討，總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗上升到理論高度。
5、認真學習《特殊教育新課程的實施方案》，了解特殊教育新課程的指導思想、主要內(nèi)容和現(xiàn)實意義，積極推進特殊教育發(fā)展。使新課程實施方案的理念深入到教育教學中。
6、以課題研究為抓手，建立和完善學校教科研網(wǎng)絡，推進課程改革。
7、本學期著力組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。我們將傳達信息，積極選送,把好質(zhì)量關(guān)，讓更多的老師享受成功的喜悅。
學期教育工作計劃 篇3
新學期，基礎(chǔ)教育部將把安全工作擺在部門工作的突出位置，配合兄弟部門做好學校各項安全工作；將按時完成學校安排的各項常規(guī)工作；本著開闊視野、提升自我的原則，新學期，擬繼續(xù)組織各教研室向省內(nèi)外各兄弟院校取經(jīng)；并邀請各領(lǐng)域內(nèi)的專家為學校師生開設專題講座；還將組織參加各種會議和繼續(xù)教育。
本學期，基礎(chǔ)教育部將主抓五個方面的工作。
一、完善部門組織結(jié)構(gòu)和發(fā)展規(guī)劃。
1、上學期末，根據(jù)擬定的方案，并報學校相關(guān)部門及校領(lǐng)導批準，我部將組織機構(gòu)進行了調(diào)整，現(xiàn)有身心素養(yǎng)教研室、文化素養(yǎng)教研室、職業(yè)素養(yǎng)教研室三個教研室；本學期，新組建的三個教研室將會進一步完善。
2、舉部門之力，進一步完善《基礎(chǔ)教育部三年發(fā)展規(guī)劃》，以達成共識、明確目標。
二、與專業(yè)結(jié)合，貫徹“大人文”理念，打造廣藝特色的文化育人體系。
文化育人是一項基礎(chǔ)性的系統(tǒng)工程。圍繞積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和嶺南文化，開展理想信念教育、以及職業(yè)技能和職業(yè)精神的融合教育等，統(tǒng)籌推進課程育人、實踐育人基礎(chǔ)上的文化育人，在課堂教學、第二課堂活動、網(wǎng)絡陣地、師資隊伍、管理服務、校園文化環(huán)境等方面全面推進文化素質(zhì)教育。形成“一主導二融入，打造三個案例庫”的文化育人體系，即以社會主義核心價值觀為主導，融入中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，融入嶺南文化，打造藝德案例庫、經(jīng)典傳統(tǒng)案例庫、嶺南文化案例庫。
三、探索課程建設、教學改革的新思路
加強課程建設，探索試行“課堂學習+專題講座+校園文化+課外實踐活動”的課程教學體系，使學生在更多的平臺上展示自己，開拓豐富學習渠道，以便將知識內(nèi)化為素養(yǎng)；繼續(xù)探索教學改革，我部大學語文、體育與健康、計算機基礎(chǔ)都已出版校本教材，在后期的修訂中，希望能突破傳統(tǒng)文本教材的概念，努力建設一種新型的全方位立體教材。
四、繼續(xù)堅持學中做，做中學，發(fā)揮活動育人的強大功能。
�。�1）工作室育人。
我部現(xiàn)有人文素質(zhì)、專業(yè)外語應用、學生體質(zhì)健康監(jiān)測和運動處方三個工作室。人文素質(zhì)工作室在育人模式方面業(yè)已積累了一定的經(jīng)驗，其他兩個工作室也在逐步的完善中。新的一年，將更好地發(fā)揮工作室平臺的育人功能，為實現(xiàn)廣藝特色的文化育人目標作出貢獻。
�。�2）舉部門之力，繼續(xù)推進第二課堂活動走向規(guī)范化。
根據(jù)《教育部國家語委關(guān)于印發(fā)<中華經(jīng)典誦讀工程實施方案>的通知》、《廣東省教育廳省語委關(guān)于組織實施<中華經(jīng)典誦讀工程實施方案>的通知》 等文件精神，擬定《廣東文藝職業(yè)學院中華經(jīng)典誦讀工程實施方案》，并將每年上半年的廣東文藝職業(yè)學院大學生書法大賽、“廣藝詩詞達人”大賽、下半年的推廣普通話活動宣傳周、廣東文藝職業(yè)學院經(jīng)典誦讀大賽等賽事打造成“習經(jīng)典·樂誦讀”（暫定名）系列活動。并以此為抓手，力爭形成我部經(jīng)典誦讀長效機制，創(chuàng)立品牌，達到傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升我校學生文化素養(yǎng)的終極目標。
本學期，擬于3月啟動“書寫經(jīng)典”——廣東文藝職業(yè)學院首屆大學生書法大賽，第六屆英語語言技能大賽；6月啟動第三屆“廣藝詩詞達人”大賽，鼓勵學生全過程全方位地參與，更好地發(fā)揮活動育人的強大功能。
�。�3）以賽促學
由王恩祥老師帶隊，王曉敏老師任教練的我校健美操隊過關(guān)斬將，獲得了第十屆廣東省大學生運動會的參賽資格。通過組織學生參賽，激發(fā)學生對于運動技能課的興趣，增強身體素質(zhì)，增加集體榮譽感，在更高的平臺上提升我校的知名度。
擬組織學生參加廣東省教育廳、廣東省語言文字工作委員會、廣東省委員宣傳部等聯(lián)合組織的20xx—20xx學年度南粵校園中華經(jīng)典誦讀文化藝術(shù)節(jié)大學組賽事，其主題為“博雅·創(chuàng)新·傳承——嶺南優(yōu)秀文化經(jīng)典演繹大賽”
五、繼續(xù)有序推進部門全體教師分課程、分專業(yè)、有目的、有計劃、有系統(tǒng)地進行繼續(xù)教育學習。
新學期，基礎(chǔ)教育部各位同仁將戮力同心，砥礪前行。
學期教育工作計劃 篇4
全院教職工們、同學們：
為做好新冠肺炎的防控工作，切實保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，經(jīng)學院研究決定，現(xiàn)就20xx-2020學年第二學期教育教學有關(guān)工作安排通知如下。
1.推遲20xx-2020學年第二學期開學時間。具體開學時間按教育部和省教育廳要求確定。一旦確定，將在第一時間通知廣大師生。
2.鑒于學院網(wǎng)絡硬件設施不具備大面積全面開展線上教學條件，以及部分學生網(wǎng)絡環(huán)境欠佳狀況，為保證教學效果和教學質(zhì)量，學院決定暫不開展以線上教學授課為主的教學工作。
3.針對推遲開學的狀況，學院專門制定了本學期教學工作具體方案。即：
（1）在正式開學后，擬實行每周六天教工工作日和學生學習日，以保證正常的教學計劃和教學效果不受影響，同時少延暑假放假時間。
�。�2）在正式開學前這段時間，部分課程開展線上教學輔導工作，主要以課程預習、輔導答疑等為主。具體課程及內(nèi)容、方式由各系確定。
�。�3）畢業(yè)班學生的教學工作已有專門安排，由指導教師線上進行指導學生畢業(yè)設計（論文）工作，確保畢業(yè)年級同學的畢業(yè)設計（論文）工作順利開展。同時，畢業(yè)生的.就業(yè)工作也已經(jīng)在網(wǎng)上開展，請畢業(yè)班同學積極參與網(wǎng)上求職活動，及時關(guān)注學院就業(yè)網(wǎng)發(fā)布的招聘信息，積極求職。
（4）學院鼓勵同學們利用開學前時間，做好課程預習、復習等學習任務，同時根據(jù)自身情況選擇參與“五個一”活動的相關(guān)內(nèi)容。
�。�5）原定開學后進行的補考、退（選）課、重修或?qū)嵺`教學等活動延期進行，具體安排屆時通知。
4.學生如有咨詢成績單等教務相關(guān)問題，請發(fā)送郵件到xx信箱或撥打電話xx；如需咨詢在讀（學歷學位）證明、退（休、復）學等相關(guān)問題，請發(fā)送郵件到：xx或撥打電話xx。
關(guān)于就業(yè)招聘信息或求職咨詢請發(fā)郵件至xx或電話xx。學生日常管理及“五個一”活動等相關(guān)咨詢請發(fā)郵件至xx或電話xx。
請廣大師生密切關(guān)注學院發(fā)布的具體通知，在保持身心健康的同時，積極做好開學準備工作。
感謝全體師生員工對學院疫情防控期間教育教學工作的理解和配合！
學期教育工作計劃 篇5
指導思想：
以“為學生的明天設計、為學生的將來思考、為學生的發(fā)展負責的辦學理念為指導”，認真貫徹落實學校各項工作計劃，堅持以生為本、以學為主的教育觀，樹立教師們的主人翁意識，營造高效、熱情、快樂、和諧的工作氛圍，為開創(chuàng)我校教育教學工作新局面作出貢獻。
工作要求：
1、嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，為人師表，衣著得體。
2、認真完成各部門布置的各項工作，生動、高效地開展年級組工作。
3、按考評方案的細則對各項工作進行考核，考核結(jié)果做到公正、公開、透明，一周一小結(jié)。
4、尊重教師的合法權(quán)益，吸納教師的合理建議，及時調(diào)整、改進、完善年級組管理機制。
工作重點：
1、安全工作為各項工作的重中之重。
2、做好由幼兒園到小學生的角色轉(zhuǎn)變工作。
3、加強品德教育，培養(yǎng)學生良好的行為和習慣。
4、加強班集體建設，為學生營造積極向上、健康快樂的生活氛圍。
5、開展課堂教學研究，提高課堂教學效益，讓學生樂學，培養(yǎng)良好的學習習慣。
具體措施：
一、安全工作：
1、每天利用晨會課時間對學生進行安全守紀教育，引導學生正確地游戲、活動。
2、加強交通安全教育，放學時班主任和搭班老師要親自護送，必須把孩子交到家長手中，如無家長接，要將孩子帶回學校等待家長來接。
3、在一周內(nèi)熟悉本班所有學生的姓名、家庭簡單住址。開學前兩天將每位家長的電話號碼掌握，手機必須24小時開機。
二、教學工作：
1、備課：分組備課，備課組長點名，做好備課活動記錄。備課活動態(tài)度認真，及時，能做到超前備課；熟悉課程標準，教學目標明確，重難點處理恰當，教法選擇、學法指導正確，精心設計板書，形成導學案。每周寫一篇質(zhì)量較高的教后記。集體備課時遵守紀律，不缺席不遲到不早退，擔當主講人要準備充分，且質(zhì)量較高。
2、課堂教學要精心組織，運用先進的教學手段充分調(diào)動學生的學習興趣，提高課堂效率，不得出現(xiàn)課堂秩序混亂的情況。狠抓課堂常規(guī)，做到“七不”：不遲到，不早退，不拖堂，不曠課，不體罰學生，不私自調(diào)課，不接聽手機。
3、作業(yè)布置要明確，內(nèi)容要精心設計，份量適當，難易適度，時間控制適當，作業(yè)書寫要求字跡工整、格式統(tǒng)一。作業(yè)批改要及時規(guī)范，能讓學生能及時獲得作業(yè)的反饋信息。
4、輔導：每位教師要充分重視學生朗讀，加強指導；注重平常的因材施教，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，補差提優(yōu)，使每個學生都能充分發(fā)展。認真做好單元質(zhì)量檢測，及時做好成績記錄，針對情況查漏補缺。
5、本學期，繼續(xù)配合學校，開展聽課活動，促進組內(nèi)或同年級教師的交流、研討，提高課堂教學效率。組內(nèi)每位教師聽課不少于15節(jié)，主任和組長不少于20節(jié)，青年教師聽課不少于40節(jié)。6、骨干教師準備一節(jié)示范課，青年教師準備一節(jié)匯報課，做到人人有準備。要求組內(nèi)全體教師參加聽課，并進行課后交流評析發(fā)言，以達到探索提高的目的。
7、加強對年輕教師的培養(yǎng)，要求每位教師不斷地學習和總結(jié)課堂教學實踐，進行研究、反思、改進，并寫出高質(zhì)量的教學論文，力爭發(fā)表在學校組織的校報上。教研組將配合教導處、教研室以定期檢查為主，抽查為輔，對備課、作業(yè)批改及課堂教學等情況進行檢查，并及時通報。教研組也將根據(jù)學校安排和教導處、教研室計劃，定期開展全校性學習語文時間活動是星期三下午，數(shù)學活動時間是星期四下午，地點統(tǒng)一安排在階梯教室希望各位教師能及早安排、做好準備。
8、教學常規(guī)檢查。
每周由各備課組長和一名學科老師檢查，分項積分，納入綜合考評。備課組長于每周教研時間進行周查小結(jié)。
三、班主任工作：
1、晨會記錄：每周星期五交年級組長檢查，本周內(nèi)容填寫齊全，下周計劃制訂周密。
2、班集體建設（班風、學風）、班級安全衛(wèi)生、文化建設、室內(nèi)布置、班隊活動由部門負責檢查后打分。
3、常規(guī)管理常抓不懈，每月根據(jù)各項積分考評班主任。
4、臨時性事務視按時完成情況打分。
四、考勤：
1、嚴格執(zhí)行學校的考勤制度，做到“五不”不遲到，不早退，不曠課，不曠工，不私自調(diào)課。
2、在正常的教學工作日，如有事外出（不論公事私事），須在校領(lǐng)導處履行請假手續(xù)后到級部主任處安排課務，并及時銷假，否則視為早退或曠工。病事假按學校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3、其他考勤制度遵循學校管理手冊相關(guān)規(guī)定。
五、討論：
1、如何做好由幼兒園到小學生的角色轉(zhuǎn)變工作。
2、如何加強安全工作。
3、怎樣做好自身角色的轉(zhuǎn)變。
4、年級組考核細則。
學期教育工作計劃 篇6
我們渴望在干凈、明亮、舒適的校園晨愜意地學習、生活,我們渴望在藍 天、碧水、綠草間悠然地漫步,我們渴望在清新的空氣里自由地呼吸,我們渴 望有健康心理茁壯成長。所有這一切均要求我們學校必須高度重視衛(wèi)生與健康 教育工作,根據(jù)上級有關(guān)文件,結(jié)合本校實際,切實制訂學校衛(wèi)生與健康教育 工作計劃。
一、重視環(huán)境衛(wèi)生、健康教育工作,健全領(lǐng)導機構(gòu)與管理體制。
1、加強“創(chuàng)建綠色學校”工作,全面深入優(yōu)化開展學校環(huán)境衛(wèi)生、健康教 育,綠色校園的創(chuàng)建工作等。
2、各部、處、室切實擔負起各自職責,加強管理隊伍的配備。
3、各大、中隊輔導員都要成為整個環(huán)境衛(wèi)生、健康教育的“直接責任人” ,徹底改變以往“衛(wèi)生室”獨掌門面的格局。
二、加大環(huán)境設建與健康教育的投入,學校確定“三優(yōu)先”原則(即經(jīng)費 優(yōu)先投入、活動優(yōu)先安排、設備優(yōu)先保證)。
1、加強宣傳力度,增添環(huán)保衛(wèi)生宣傳條幅,制作班級宣傳牌,制作綠色環(huán) 保櫥窗。
2、適度開展社會實踐活動,如:環(huán)保小調(diào)查活動
3、綠化校園,加強分類垃圾箱管理(分可回收與不可回收)。
三、加強衛(wèi)生、健康教育制度設建,規(guī)范衛(wèi)生健康工作。
1、各班配備一名衛(wèi)生宣傳員(由衛(wèi)生員兼),協(xié)助班主任進行環(huán)保、衛(wèi)生 知識教育,辦好班級黑板報,進行環(huán)保健康知識教育,每月出一期。
2、定時組織學生觀看環(huán)保衛(wèi)生、健康教育知識錄像,認真上好衛(wèi)生保健課 與勞動生活課。
3、嚴格衛(wèi)生檢查制度,把好衛(wèi)生打分關(guān),每月進行一次大掃除。
4、加強心理健康教育教師的培訓,不斷提高教導水平。
5、完善環(huán)保衛(wèi)生、健康教育檔案,搞好會議記錄,環(huán)保檢查工作記錄,做 好年度工作計劃與總結(jié)。
學期教育工作計劃 篇7
中職開展心理健康教育，既是學生自身健康成長的需要，也是社會發(fā)展對人的素質(zhì)要求的需要。中職心理健康教育是根據(jù)學生心身發(fā)展特點，運用有關(guān)心理教育的方法和手段，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進學生心身全面發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動。是全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)。因此，對中職學生及時有效地進行心理健康教育是現(xiàn)代教育的必然要求，也是廣大教育工作者所面臨的一項緊迫任務，也是我校今后工作面臨著新的課題。為了更好地開展學生心理健康教育，特制定我校心理健康教育工作計劃，
一、指導思想：
以學生發(fā)展為本，促進學生健康快樂的成長為目標。針對在校學生存在著獨立生活能力差，不敢和師生溝通交流，團結(jié)協(xié)作精神不強，不敢面對挫折和困難以及嚴重到厭學、輟學的特點，通過開展心理健康教育。培養(yǎng)學生學會溝通，正確認識自我，增強調(diào)控自我，承受挫折，適應環(huán)境的能力，具有健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
二、工作目標：
進一步宣傳、普及心理健康知識，提高全校師生對心理健康重要性的認識；介紹增進心理健康的方法和途徑，提高學生自我調(diào)適能力，幫助他們樹立心理健康意識，優(yōu)化心理品質(zhì)，預防和緩解心理問題，促進學生的成長與發(fā)展，使我校學生能夠以積極進取的精神狀態(tài)面對學習和生活。
三、工作內(nèi)容：
�。�1）心理健康狀況普查
在學期初，采用心理健康調(diào)查表，對新增學生進行心理健康狀況調(diào)查。把調(diào)查結(jié)果加以分類，建立學生心理檔案；對總體結(jié)果進行統(tǒng)計分析，并以統(tǒng)計分析結(jié)果指導以后的工作；和各系輔導員合作，對有嚴重心理障礙的學生進行跟蹤服務，做到防患于未然。
�。�2）心理健康知識的普及
開學初，我校邀請?zhí)┠芘嘤枡C構(gòu)對我笑全體教職工開展心理健康輔導員培訓。增強教師的心理健康知識，同時通過培訓消除教師的職業(yè)倦怠，并且能夠?qū)⑦@些知識更好的應用到教育教學工作當中。
在學校開展心理健康教育講座：根據(jù)不同年級學生的心理特點，有針對性的進行心理健康教育講座，幫助中職學生解疑釋惑。一年級學生講座重點放在適應新環(huán)境，盡快完成從中學到大學的心理轉(zhuǎn)變上；二年級學生講座重點是讓學生正確處理好學習和人際交往、交友戀愛等方面的困惑；三年級學生心理健康教育講座要配合就業(yè)指導工作，幫助學生調(diào)節(jié)心態(tài)，做好就業(yè)心理準備
四、組織“5.25”心理健康周活動：
活動以關(guān)愛自己，熱愛生活為宗旨，著力培養(yǎng)大學生健全的人格，幫助大學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，努力在全校學生中營造一種和諧、健康的成長氛圍。
五、心理咨詢工作：
在教學樓內(nèi)設立心理咨詢信箱，及時廣泛的做好不同心理疾患的學生思想工作。我校定于每周二及周四下午有心理咨詢老師接待學生個體咨詢，及時幫助學生解決心理困惑。同時開展團體心理咨詢活動，把個體咨詢和團體咨詢有效結(jié)合起來，通過團體咨詢，培養(yǎng)大學生的自信心、團隊精神、信任他人等優(yōu)良品質(zhì)，幫助學生自我完善、自我發(fā)展。改變學生對心理咨詢的錯誤認識，宣傳心理咨詢助人自助的理念，爭取讓更多的學生在出現(xiàn)心理困惑時能夠主動到心理咨詢室尋求幫助，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療、早健康。有效利用心理咨詢的結(jié)果，學年末對心理咨詢的結(jié)果進行統(tǒng)計分析，以統(tǒng)計分析的結(jié)果指導下一年的心理健康教育工作。
六、樹立人人參與的觀念：
開展心理健康教育不是新開設的一門課，重在融入學科教學及學校教育活動和班主任工作中。教師課堂中的認識自己、理解他人、學會感恩、面對挫折、學會交流、參與各項競賽活動等等都是在進行著心理健康教育。教師提倡的關(guān)愛學生也是對學生進行的心靈交流，有有利于學生的心理健康。因此積極和學校教務處配合，把心理健康教育融入課堂融入各項活動中。
學期教育工作計劃 篇8
新學期的到來，作為高一年級班主任，將以一顆熱忱的心關(guān)心每一位學生，使學生學習成績有所提高，心理也越來越強大，在面對挫折要有信心，面對困難要有恒心。
一、班級基本情況：
本班學生人數(shù)共60人，男同學38人、女同學22人，他們來自不同的班級，他們是全級理科前60名，應該肯定這一班的學生的素質(zhì)相當?shù)母�。但是同學們從初中到高中，從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的改變，從外宿到學校集體寄宿的轉(zhuǎn)變，從班干部到一般的同學新的角色的變化，面對這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要。我認為，本班雖是全級前60名，但還是存在有待加強的地方。
二、工作的理念
葉圣陶先生說：“什么是教育?簡單一句話，就是要養(yǎng)成習慣�！彼晕沂肿⒅貙W生學習和生活的優(yōu)良習慣的養(yǎng)成。威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣;播 下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運�！备咧械膶W生身心發(fā)展較初中要成熟，所以在學習生活管理工作上我秉承：自主管理，發(fā)揮和培養(yǎng)學生自我管理的才能的理念。當然學生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管，班主任的工作方法和技巧上及時給予指導，當學生管理不對時給予指正……一個集體的輿論非常的重要，它會影響到集體的發(fā)展方向，所以必須要建立良好的輿論體系，而在這個點上我們必須讓每一位同學清楚本班的集體精神是：尊重每一個人，互愛、團結(jié)、求知好學。對我而言，我的工作理念是：關(guān)注每一位學生!每學生最好的學習環(huán)境，體現(xiàn)于每天“三自我”滿分100分，宿舍衛(wèi)生分10分，每次拿一級文明班且最高分。
三、具體措施
1、調(diào)整培訓班團干部，加強學生的領(lǐng)導力。
2、針對上學期的出現(xiàn)的情況繼續(xù)做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
3、開展培優(yōu)扶差，尤其是成績出現(xiàn)大變動的學生。
4、進行衛(wèi)生值日工作匯報制度，落實衛(wèi)生責任聯(lián)合會。
5、落實科代表作業(yè)檢查、匯報制度。
6、讓學生學會時間管理，加強與家長聯(lián)系和溝通。
7、建立舍長匯報制度及輪值班長制度，健全班務日志。
四、工作的具體內(nèi)容：
時間周次工作的具體內(nèi)容工作目的與效果負責人11、組建班委會
2、同學自我介紹，互相認識（自習課）
3、對班集體的精神理念提出看法和高中目標
4、訂立衛(wèi)生值日表和班務安排表初步以自主管理落實工作；
互相認識，盡早適應新班級；
建立健康的輿論理論；
形成良好的文化環(huán)境；
制度明確，做事有章可循。
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