實(shí)用的工作計(jì)劃模板錦集6篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
即將迎來(lái)的是本學(xué)期的第三個(gè)月，在丹桂飄香的季節(jié)里，在校團(tuán)委、院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和殷切關(guān)懷下，旅游與城市管理學(xué)院的文藝部以更加飽滿的熱情和更加積極的態(tài)度迎接本學(xué)期的工作。我們文藝部已配合老師的工作并開(kāi)展了一系列有助于豐富大學(xué)生活的活動(dòng)，創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)氛圍，使我院學(xué)生形成了一種積極上進(jìn)、樂(lè)觀向上的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。
在此對(duì)接下來(lái)的的11月文藝部的工作作出以下規(guī)劃：
第一階段：繼續(xù)完善迎新晚會(huì)的準(zhǔn)備工作，針對(duì)主題安排晚會(huì)的演出項(xiàng)目及考慮晚會(huì)的舞臺(tái)布景問(wèn)題，布景方面需考慮多方面的問(wèn)題，并就這些問(wèn)題進(jìn)行討論分析，考慮到節(jié)目策劃、資金、舞臺(tái)大小和規(guī)劃、主題與布景的契合性等問(wèn)題。主題要求鮮明、新穎，舞臺(tái)布景需凸顯、炫麗，演出項(xiàng)目激情、充滿活力，我們將初步確立迎新晚會(huì)要達(dá)到的效果，并安排相應(yīng)的工作人員拉贊助以及對(duì)此屆迎新晚會(huì)的先期宣傳事宜，還有就是為保證節(jié)目的質(zhì)量，推出精品，將采用三次審核的方法。
第二階段：開(kāi)例會(huì)將安排各人的任務(wù)，從部長(zhǎng)到委員皆以飽滿自豪的心態(tài)迎接此次活動(dòng)。接下來(lái)將會(huì)安排晚會(huì)的彩排，最后就是要求晚會(huì)部門(mén)人員要時(shí)刻保持警惕直到晚會(huì)結(jié)束。
第三階段：在迎新晚會(huì)正式開(kāi)始前一周開(kāi)始準(zhǔn)備一二九大合唱的相關(guān)事宜。找老師以及選擇合適的曲目，告別晚會(huì)之后，從各班推人上來(lái)，并開(kāi)始組織各班的合唱事宜。配臵相關(guān)委員將對(duì)各班的合唱進(jìn)行指點(diǎn)，并由學(xué)院老師隔一段時(shí)間對(duì)合唱進(jìn)行一次審核，為12月的大合唱打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
除了迎新晚會(huì)和一二九大合唱外。我們要繼續(xù)做好常規(guī)工作，堅(jiān)持每周按時(shí)按點(diǎn)開(kāi)會(huì)，做到高效會(huì)議。另外，我們準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一套詳細(xì)的考核方案，對(duì)大一各委員的平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行考核�？己朔�?jǐn)?shù)靠前的委員將優(yōu)先擁有各項(xiàng)活動(dòng)中院獎(jiǎng)與校獎(jiǎng)的評(píng)比。最后，將繼續(xù)對(duì)委員進(jìn)行培訓(xùn)。11月計(jì)劃主要對(duì)委員做策劃的能力進(jìn)行培訓(xùn)。爭(zhēng)取做到部門(mén)每個(gè)人無(wú)論面對(duì)什么樣的活動(dòng)都可以寫(xiě)一份漂亮的策劃出來(lái)。同時(shí)鞏固10月份培訓(xùn)過(guò)的寫(xiě)工作簡(jiǎn)報(bào)，月計(jì)劃和月總結(jié)的能力。每周工作簡(jiǎn)報(bào)和每月計(jì)劃總結(jié)換不一樣的人來(lái)寫(xiě)。爭(zhēng)取讓文藝部的每一個(gè)人都成為各種任務(wù)都會(huì)做的全才。
下月我們部門(mén)的工作將按照上述來(lái)完成，我們將會(huì)以積極的態(tài)度認(rèn)真按照計(jì)劃，保證圓滿完成任務(wù)，并進(jìn)行一定的創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)我部門(mén)委員們的積極性，使他們的能力得到一定的培養(yǎng)。力爭(zhēng)使我們的工作取得校領(lǐng)導(dǎo)的肯定及同學(xué)們的一致認(rèn)可，達(dá)到我們部門(mén)成立的宗旨——引領(lǐng)新生步入一個(gè)豐富多彩的大學(xué)生活。
工作計(jì)劃 篇2
一、班級(jí)基本情況分析
八（4）班現(xiàn)有學(xué)生58人，其中男生32人，女生26人。在過(guò)去的學(xué)期里，班風(fēng)學(xué)風(fēng)較正，學(xué)期末考試成績(jī)名列前茅�？勺鳛榘嘀魅�，我知道她有著很多的不足和缺點(diǎn)。例如，學(xué)生懶散，部分學(xué)生自律性不夠，抄作業(yè)，頂撞老師，心思不專(zhuān)等大有人在，成績(jī)急需進(jìn)一步提高，她的很多方面還需要進(jìn)一步完善，她的綜合水平還需要進(jìn)一步提高。
二、本期目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生較好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)保持并穩(wěn)步提高，超額完成各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。結(jié)合班級(jí)實(shí)際，我們的口號(hào)是：時(shí)刻準(zhǔn)備著，為人生而奮斗！我們要明白：年華一去不復(fù)返，學(xué)業(yè)荒廢再難成；我們要作到：進(jìn)門(mén)擯棄諸雜念，入室一心勤向?qū)W。
三、工作思路
�。保D(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格。
作為教育者，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問(wèn)題，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年，培養(yǎng)具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年，培養(yǎng)具有五心（忠心祖國(guó)、愛(ài)心社會(huì)、誠(chéng)心朋友、孝心父母、信心自己）的青年。
�。玻詡魃斫�，以誠(chéng)取誠(chéng)。
言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常�？梢月�(tīng)到這樣的話語(yǔ)“老師自己都做不到，還要求我做！”可見(jiàn)，我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí)，我們自己應(yīng)該首先做到。
3．尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。
�。矗畵Q位思考，正確引導(dǎo)。
我們?cè)谔幚砗⒆訂?wèn)題時(shí)，不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯(cuò)時(shí)，撫摩一下他的頭發(fā)；孩子心情沮喪時(shí)，拍拍他的肩膀，這些無(wú)聲的肢體語(yǔ)言有時(shí)候可能要比批評(píng)的話語(yǔ)更能催人改正，激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時(shí)，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易讓孩子接受、理解。
5．注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。
我們應(yīng)該知道：無(wú)論孩子多差，他也一定擁有自己的特長(zhǎng)，更是他父輩們的希望。也許我們無(wú)法幫助一個(gè)孩子提高成績(jī)，但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)：少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，多一些自信。
6．經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系。
與學(xué)生家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長(zhǎng)信任你，即便有時(shí)你的工作有些失誤，他也可能諒解你，并支持你的工作。
7．加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛(ài)，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信。從而熱愛(ài)我們的班級(jí)和產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。
8、鼓舞學(xué)生信心。
幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的學(xué)習(xí)方法。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣；學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣；敢于拼搏的榜樣；偉人、名人、民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī)，必需長(zhǎng)期努力。
總之，班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”。
9、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。直到好的適合于自己的學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營(yíng)養(yǎng)褡配。創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí)，，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先，不畏艱難的氛圍。組織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的.同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來(lái)只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有收獲，拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
四、班級(jí)管理的具體措施
1．結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)一日常規(guī)》等擬定《八（4）班班規(guī)》，進(jìn)行杠桿調(diào)節(jié)，使班級(jí)各項(xiàng)工作有規(guī)可依，有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴(yán)，違規(guī)必究。
2．開(kāi)學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)生知規(guī)，進(jìn)而守規(guī)。
3．制定值日班長(zhǎng)制，以值日班長(zhǎng)為中心，成立學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等小組各負(fù)其責(zé)，進(jìn)行班級(jí)自制。
4、充分發(fā)揮學(xué)生積極性、主動(dòng)性，把管理權(quán)交給學(xué)生，激發(fā)群體自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
5、每個(gè)班級(jí)成員都參加班級(jí)管理，互相制約、監(jiān)督、達(dá)到互相配合，進(jìn)行班級(jí)自制。
6、加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，用考評(píng)為導(dǎo)向，同時(shí)，本人作為班主任，應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語(yǔ)上尊重、理解我們的學(xué)生，注意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學(xué)化。
7、學(xué)風(fēng)建設(shè)，至關(guān)重要；學(xué)法指導(dǎo)，必不可少；。嚴(yán)肅班級(jí)紀(jì)律。加強(qiáng)課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理，注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì)，文明禮貌。加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象，開(kāi)展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動(dòng)。讓每位同學(xué)為自己合理定位，與自己的昨天競(jìng)爭(zhēng)，幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺(tái)，注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。開(kāi)展“一助一”學(xué)習(xí)互助小組工作。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作，督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展。
8．衛(wèi)生是形象，衛(wèi)生是窗口，工作要做好，學(xué)生是關(guān)鍵。工作中，不妨將班級(jí)劃分為若干小組，責(zé)任到組到人，實(shí)行一定的獎(jiǎng)懲制度，由勞動(dòng)委員全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開(kāi)展。
9．安全要警鐘常常鳴。工作中，尤其要注意加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳，不斷強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，增強(qiáng)科學(xué)的預(yù)見(jiàn)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排除各種安全隱患，真正做到“先防后治，防治結(jié)合”。
工作計(jì)劃 篇3
一．庫(kù)管人員崗位職責(zé)
1、按時(shí)上下班。每日到崗后，檢查倉(cāng)庫(kù)情況，察看是否有可疑現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)；下班時(shí)應(yīng)檢查門(mén)窗是否鎖好，所有開(kāi)關(guān)是否關(guān)好。
2、認(rèn)真做好倉(cāng)庫(kù)的安全、整理工作。每日做到勤打掃倉(cāng)，勤碼放；時(shí)刻保持庫(kù)房?jī)?nèi)的整潔衛(wèi)生。及時(shí)檢查火災(zāi)隱患，保證庫(kù)房?jī)?nèi)的安全。（注：由于公司電表設(shè)置在庫(kù)房?jī)?nèi)，所以，庫(kù)管應(yīng)做到經(jīng)常察看電表情況，保證公司內(nèi)的正常用電。）
3、入庫(kù)要保證準(zhǔn)確無(wú)誤。入庫(kù)貨物必須嚴(yán)格根據(jù)業(yè)務(wù)人員制訂的采購(gòu)訂單按質(zhì)、按量驗(yàn)收，并根據(jù)發(fā)票或收據(jù)記錄的名稱(chēng)、規(guī)格、型號(hào)、單位、數(shù)量、價(jià)格、金額進(jìn)行核對(duì)后打印入庫(kù)單。屬不符合質(zhì)量要求的，堅(jiān)決退貨，嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)；
4、驗(yàn)收后的貨物，必須按類(lèi)別固定位置堆放，做到整齊、美觀；
5、出庫(kù)要保證準(zhǔn)確無(wú)誤。一定要根據(jù)業(yè)務(wù)員的銷(xiāo)售訂單打印出庫(kù)單，按照出庫(kù)單，點(diǎn)齊貨物的品牌，型號(hào)，數(shù)量，交由送貨人手中，與其核對(duì)，簽字。
6、貨品盤(pán)點(diǎn)要準(zhǔn)時(shí)，及時(shí)。做到每日小盤(pán)，每周大盤(pán)。月底做好庫(kù)房盤(pán)點(diǎn)工作，及時(shí)結(jié)出月末庫(kù)存數(shù)報(bào)財(cái)務(wù)主管，與其核對(duì)工作。
7、嚴(yán)禁私自借用庫(kù)房物品。
二．庫(kù)管人員工作流程
1、查看單據(jù)
1）查看前一日的入庫(kù)單，對(duì)經(jīng)理的審批做到大致了解。對(duì)于經(jīng)理特
別標(biāo)注的單據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的摘錄，然后統(tǒng)一解決。
2）查看前一日的出庫(kù)單，對(duì)部分出庫(kù)無(wú)價(jià)格的單據(jù)（經(jīng)理已經(jīng)重新標(biāo)注好）篩選出來(lái)，交由業(yè)務(wù)員，保證電腦賬筆筆有價(jià)格。
2、驗(yàn)收
1）庫(kù)管員根據(jù)采購(gòu)訂單進(jìn)行驗(yàn)貨。
2）對(duì)于維修貨品，應(yīng)與售后人員（張建華）一同核實(shí)驗(yàn)收。
3）貨物如有差錯(cuò)，及時(shí)通知采購(gòu)人員，以扣壓貨款及方式，積極聯(lián)系供貨商做更正處理。
4）所有物資的驗(yàn)收，一律打印入庫(kù)單，一式三聯(lián)，第一聯(lián)庫(kù)房存留，第二聯(lián)送貨人存留，第三聯(lián)交財(cái)務(wù)部。
3、出貨
1）根據(jù)業(yè)務(wù)員制訂的銷(xiāo)售訂單打印出庫(kù)單，一式四聯(lián)，第一聯(lián)存根聯(lián)，第二聯(lián)記賬聯(lián)，第三聯(lián)結(jié)帳聯(lián)，第四聯(lián)客戶(hù)聯(lián)。
2）依照出庫(kù)單與送貨人點(diǎn)貨，核對(duì)準(zhǔn)確后，有送貨人簽字：出庫(kù)單的前兩聯(lián)庫(kù)房存留，后兩聯(lián)交由送貨人。
4、備貨
1）對(duì)于常用的零配件，一定要保證基本的庫(kù)存量。
2）對(duì)于各種數(shù)據(jù)線的備貨一定不少于5根。
5、報(bào)表
1）每日要受制一份銷(xiāo)售流水報(bào)表，方便經(jīng)理統(tǒng)計(jì)每日的毛利潤(rùn)，與銷(xiāo)售往來(lái)。
2）銷(xiāo)售流水報(bào)表一定要做到隨出庫(kù)，隨紀(jì)錄。
6、盤(pán)點(diǎn)
1）對(duì)當(dāng)天的入庫(kù)，出庫(kù)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，對(duì)于當(dāng)日進(jìn)貨沒(méi)能出庫(kù)的貨品進(jìn)行紀(jì)錄，并標(biāo)注清楚該供貨的購(gòu)買(mǎi)方；監(jiān)督并提醒業(yè)務(wù)人員及時(shí)銷(xiāo)售。
2）每日下班前，根據(jù)電腦賬簿的貨品結(jié)存，對(duì)常出，常入的貨品進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)（注：每周周末，要對(duì)所有貨品多進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)）。
7、整理
1）每日下班時(shí)要整理好庫(kù)房?jī)?nèi)的貨品。
2）每日下班時(shí)要關(guān)好門(mén)窗，切斷電源。
三．派車(chē)工作（適用）
1、每日保證出車(chē)兩次
1）早上10：00第一次出車(chē)，安排短路程路線，保證司機(jī)在正常情況下兩個(gè)小時(shí)后返回公司。2）午飯后13：30第二次出車(chē)，安排長(zhǎng)路程路線，保證司機(jī)在正常情況下下班前返回公司。2、出車(chē)保證準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā)，嚴(yán)禁拖拉，影響正常工作安排。
四．各部門(mén)協(xié)調(diào)工作
1、每日把經(jīng)理審批的單據(jù)整理后交給王蘭橋?qū)徍恕?/p>
2、把備貨情況及時(shí)報(bào)告給業(yè)務(wù)人員。
3、每日下班前和業(yè)務(wù)人員溝通好次日工作安排。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹實(shí)行黨的教育方針和政策，并以此為指導(dǎo)。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)前沿的教育教學(xué)理念和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，堅(jiān)持以德育人，德育為先，“為學(xué)先為人”。根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及本班制訂的班訓(xùn)、班規(guī)等日常工作評(píng)比條例量化教育學(xué)生、規(guī)范學(xué)生的言行。
二、奮斗目標(biāo)
以中華傳統(tǒng)美德“禮、義、智、思”等作為德育總綱，力求培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助的文明禮貌習(xí)慣和勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及愛(ài)勞動(dòng)、保整潔的清潔衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)和鍛煉，使他們迅速成長(zhǎng)為本班的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、文明禮貌等各方面的好榜樣和督促者。督促激勵(lì)先進(jìn)生，輔導(dǎo)鼓勵(lì)后進(jìn)生，并盡力發(fā)揮各人所長(zhǎng)，讓優(yōu)生更優(yōu)，后進(jìn)轉(zhuǎn)先進(jìn)。以課堂為主要平臺(tái)，結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集體主義思想和榮辱觀的教育，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力，形成知禮、篤行、誠(chéng)信、愛(ài)人的良好班風(fēng)以及博學(xué)、好思、爭(zhēng)先、互助的良好學(xué)風(fēng)，使每一個(gè)學(xué)生都能健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、發(fā)展。
三、本班學(xué)生情況分析
本班共有46名學(xué)生，大部分學(xué)生講文明、有禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀。但自一年級(jí)入學(xué)之始，分入我班的好動(dòng)愛(ài)講的男生就特別多，較之其他班的一兩個(gè)，我班竟達(dá)十五、六個(gè)。盡管經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)、教育，整體來(lái)說(shuō)，這撮學(xué)生有所進(jìn)步，經(jīng)常影響老師講課、學(xué)生聽(tīng)課的學(xué)生還達(dá)七、八個(gè)，且他們由于上課不專(zhuān)心，基礎(chǔ)不扎實(shí)，成績(jī)也不穩(wěn)定，其中兩三個(gè)成績(jī)還特別差。也因?yàn)檫@部分學(xué)生的好動(dòng)愛(ài)講，各任課老師對(duì)我班的上課印象一貫不好。一部分表現(xiàn)好的學(xué)生由于經(jīng)常因那一部分人的違紀(jì)而賠罪受訓(xùn)，積極性也不高，哪怕回答問(wèn)題、讀書(shū)時(shí)聲音都夾在喉嚨夾里，提不起勁，任課老師也反映學(xué)生上課積極性不高。當(dāng)然，本班學(xué)生的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)效果懸殊非常大，表現(xiàn)好的一部分不僅紀(jì)律好，講禮貌，學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好，但，那畢竟是一小部分。作為班主任，希望通過(guò)老師、學(xué)生及家長(zhǎng)共同努力，使本班的每一個(gè)學(xué)生都能快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)。
四、具體措施
1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)，以鼓舞士氣
班級(jí)的奮斗目標(biāo)是全班師生共同努力的方向，如果師生明確了奮斗目標(biāo)，就可以激發(fā)大家的責(zé)任心、榮譽(yù)感，鼓舞師生共同前進(jìn)，并以?shī)^斗目標(biāo)作為班級(jí)各項(xiàng)工作的指南，使它成為班集體前進(jìn)的巨大動(dòng)力。
而我班因一些調(diào)皮多動(dòng)好講、嚴(yán)重影響課題紀(jì)律的學(xué)生較多，長(zhǎng)期以來(lái)，因調(diào)皮生影響而無(wú)奈被“賠罪”被批評(píng)的其他學(xué)生，在心里上認(rèn)為自己身處一個(gè)紀(jì)律不好的班，對(duì)班級(jí)信心缺乏，對(duì)自己也信心嚴(yán)重不足，哪怕讀書(shū)，聲音也大不起來(lái)，總是有氣無(wú)力，死氣沉沉的。
所以，設(shè)立班級(jí)奮斗目標(biāo)，對(duì)我班師生尤顯重要。老師抓住本班學(xué)生各科考試成績(jī)一直名列前茅的這一優(yōu)勢(shì)開(kāi)始談起，告訴孩子們：老師教了二十多年書(shū)，教過(guò)許多聰明的孩子，但從沒(méi)教過(guò)像你們這么聰明的孩子！你們是老師二十多年教書(shū)生涯中見(jiàn)過(guò)的最聰明的學(xué)生！而且個(gè)個(gè)聰明！尤其你們寫(xiě)的文章老師最喜歡看！見(jiàn)孩子們開(kāi)始雀躍起來(lái)，老師順勢(shì)把話鋒一轉(zhuǎn)：可見(jiàn)，只要大家有決心去做好一件事、每件事，我們都有能力做到最好！所以，老師制訂出了我們班的班訓(xùn)、班規(guī)！然后，全班同學(xué)開(kāi)始齊讀已發(fā)到他們手中的班訓(xùn)、班規(guī)。（見(jiàn)班規(guī)、班訓(xùn)）班訓(xùn)實(shí)際上是我們班級(jí)的奮斗目標(biāo)。而班訓(xùn)主要以儒家傳統(tǒng)美德“禮、義、智、思”為總綱，目的在于培養(yǎng)、形成知禮、篤行、誠(chéng)信、愛(ài)人的良好班風(fēng)以及博學(xué)、好思、爭(zhēng)先、互助的良好學(xué)風(fēng)。我再三強(qiáng)調(diào)：詩(shī)書(shū)班級(jí)，必將鏗鏘！人人優(yōu)秀我自豪�。ń忉�?zhuān)虹H鏘是鳳凰的叫聲！取其不鳴則已，一鳴驚人之意）
2、營(yíng)造班級(jí)家庭氛圍，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
家，會(huì)給人溫馨、溫暖、親切的感覺(jué)。營(yíng)造寬松、溫馨的家庭氛圍，不失為班級(jí)管理的一種好招式。竊以為，一旦大家腦里形成一個(gè)共識(shí)：我們生活在一個(gè)大家庭里，每個(gè)人都要為這個(gè)大家庭增光添彩，而不是摸黑蒙羞。那接下來(lái)的各項(xiàng)班務(wù)工作就好開(kāi)展了。凡是有利于班級(jí)的事才做，凡是不利于班級(jí)的事就不做，集體的榮譽(yù)感就在這種抉擇中形成，并形成全體師生為實(shí)現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo)而團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)前進(jìn)的一種合力，一種凝聚力！有了這種班級(jí)凝聚力的班級(jí)的師生將會(huì)團(tuán)結(jié)一心，努力奮斗，“班榮我榮，班恥我恥”，這樣的班級(jí)才會(huì)是成功的班集體。
為便于小組之間進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng)、也為了更有利于班級(jí)管理，老師將全班46個(gè)學(xué)生按梯隊(duì)分成12個(gè)家庭組，每個(gè)家庭組由3—4個(gè)成員組成，也可擴(kuò)大到成員背后的每個(gè)家庭中的家長(zhǎng)們，選出一個(gè)庭長(zhǎng)，大家群策群力，使自己家庭組能在各項(xiàng)活動(dòng)、評(píng)比、競(jìng)賽中力爭(zhēng)上游，而獲勝者會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)賞。不僅活動(dòng)開(kāi)展、學(xué)科競(jìng)賽以家庭組的方式進(jìn)行，平時(shí)的班級(jí)日常管理中的各項(xiàng)要求和規(guī)章的實(shí)行情況也以家庭組的評(píng)比方式來(lái)參與進(jìn)行。老師設(shè)置了一個(gè)“幸福家庭”評(píng)比表，評(píng)比內(nèi)容涵蓋了學(xué)生在校、在家的一日常規(guī)，包括紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、文明禮貌等各方面的要求，每天對(duì)每個(gè)家庭組的實(shí)施情況進(jìn)行檢查、督促、登記，一周評(píng)比一次。并且制訂出評(píng)比條例和獎(jiǎng)懲措施。對(duì)于在評(píng)比中榮獲前六名的家庭組不僅于班級(jí)博客上公布以精神獎(jiǎng)勵(lì)，還可以得到一些小獎(jiǎng)品以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，期末，再評(píng)出全期總分的前六名的家庭組，給予獎(jiǎng)賞。
工作計(jì)劃 篇5
為加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，如完善村委辦公設(shè)施、加強(qiáng)水庫(kù)、學(xué)校、沼氣建設(shè)。 加強(qiáng)村兩委的和村民的教育培訓(xùn)工作，要依托區(qū)、鄉(xiāng)兩級(jí)黨校，密切聯(lián)系區(qū)組織部，有計(jì)劃有步驟地選送兩委干部參加教育培訓(xùn)，提高他們統(tǒng)領(lǐng)全局,發(fā)展經(jīng)濟(jì)
基本目標(biāo)
根據(jù)上述工作思路和指導(dǎo)思想，XX年我村的發(fā)展目標(biāo)是：組織建設(shè)和制度建設(shè)得到加強(qiáng);主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)形成，經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)夯實(shí)，集體經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn)，農(nóng)民收入增加;村莊規(guī)劃合理，公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)逐步開(kāi)展，村民的生產(chǎn)、生活條件較大提高，人居環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境明顯改善。
主要措施
加強(qiáng)制度建設(shè)，為新農(nóng)村建設(shè)提供制度保障。制度建設(shè)包括：制定定期會(huì)議、學(xué)習(xí)制度;黨建工作制度;村財(cái)務(wù)管理制度;建立健全村民議事規(guī)則;完善村規(guī)民約;設(shè)置無(wú)職黨員示范崗;建立“新風(fēng)戶(hù)”、“文明戶(hù)”、“科技示范戶(hù)”評(píng)比制度;黨員結(jié)對(duì)幫帶制度;新農(nóng)村建設(shè)理事章程等一系列規(guī)章制度。
加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，經(jīng)常性地開(kāi)展“文明戶(hù)”、“新風(fēng)戶(hù)”、“科技示范戶(hù)”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)尚，構(gòu)建一個(gè)人人愛(ài)國(guó)、愛(ài)村、遵紀(jì)、守法、明禮、誠(chéng)信、和諧的發(fā)展環(huán)境。
認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村政策,繼續(xù)鞏固九年義務(wù)教育成果,確保適齡兒童入學(xué)“一個(gè)也不能少”;加強(qiáng)農(nóng)村低保戶(hù)摸底工作,確保應(yīng)保盡保，加大新農(nóng)合工作宣傳力度，多做微風(fēng)細(xì)雨的說(shuō)服教育工作，引導(dǎo)村民踴躍參加新農(nóng)合，確保參合率達(dá)90%以上。
加強(qiáng)宣傳教育，加強(qiáng)檢查督促，努力使村民形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。
加強(qiáng)村莊建設(shè)，創(chuàng)造整治優(yōu)美的環(huán)境
發(fā)展文明教育事業(yè)，提高村民文化素質(zhì)
新農(nóng)村建設(shè)是一項(xiàng)利民、惠民工程，我們要抓住這一有利契機(jī)，在各領(lǐng)導(dǎo)支持和幫助下，努力把xx村建設(shè)成文明的示范村。
工作計(jì)劃 篇6
學(xué)生會(huì)有很多部門(mén)：紀(jì)檢部、外聯(lián)部、生活部、宣傳部、文藝部、秘書(shū)部、聯(lián)誼部。這些部門(mén)的各項(xiàng)工作均要在學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，各部門(mén)得注意團(tuán)結(jié)合作、相互配合，共同維護(hù)好學(xué)生會(huì)日常工作。
為此，我制定學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃，如下：
1，紀(jì)檢部按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定開(kāi)展相應(yīng)紀(jì)律檢查工作，遇到學(xué)生會(huì)成員違紀(jì)違規(guī)行為，堅(jiān)決予以查處，不用講什么情面，這里也沒(méi)有什么情面可講。
2，外聯(lián)部定期根據(jù)學(xué)校舉辦活動(dòng)，去校外拉贊助，贊助多多益善。當(dāng)然也要注意盡量考慮學(xué)校整體環(huán)境情況，為學(xué)校活動(dòng)舉辦貢獻(xiàn)力量。
3，生活部要積極配合學(xué)校后勤公司做好各項(xiàng)學(xué)生生活事宜，為全校師生生活服務(wù)把關(guān)。
4，宣傳部和文藝部門(mén)積極是要配合工作，為全校師生提供豐富多彩，較高水平，趣味非凡的文藝作品，豐富學(xué)生課余生活。
5，秘書(shū)部、聯(lián)誼部要認(rèn)真做好本部門(mén)工作，負(fù)責(zé)學(xué)校各類(lèi)會(huì)議文件文檔組織編排工作，注意定期匯報(bào)工作。
好的，新一學(xué)年學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃大致如此。
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