有關(guān)活動(dòng)工作計(jì)劃合集九篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)工作計(jì)劃9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)工作計(jì)劃 篇1
20xx年9月13日
一、級(jí)基本情況和目標(biāo)
我班共有57位學(xué)生，其中男生32人，女生25人。這些學(xué)生都思想淳樸，進(jìn)取心強(qiáng)，進(jìn)來(lái)時(shí)成績(jī)都還可以。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心，能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施
1、班級(jí)常規(guī)，杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、提高板報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
4、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性。
5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好。
7、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
三、班主任自我要求
1、愛(ài)每個(gè)學(xué)生，平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生。
2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、做個(gè)細(xì)心人，常與學(xué)生交流，了解他們各方面的需要，積極給予幫助。
4、多與各位任課老師溝通，全面了解學(xué)生，做好學(xué)生、家長(zhǎng)、其他老師間的聯(lián)絡(luò)人。
活動(dòng)工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)贛榆區(qū)教育局開(kāi)展創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市活動(dòng)的文件精神，為進(jìn)一步推進(jìn)衛(wèi)生城市建設(shè)，按照上級(jí)相關(guān)文件精神。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，切實(shí)抓好健康教育，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平，做好學(xué)校的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作。
二、目標(biāo)要求
1、努力學(xué)習(xí)，不斷提高衛(wèi)生工作意識(shí)。
2、加強(qiáng)教育，提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的知曉率和衛(wèi)生意識(shí)。
3、加強(qiáng)管理，充分發(fā)揮各級(jí)管理部門的作用。
4、加強(qiáng)室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生檢查，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。
三、具體措施
1、環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行三制：
（1）衛(wèi)生包干制
班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行劃區(qū)分人包干，明確職責(zé)，堅(jiān)持每天打掃，做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區(qū)內(nèi)整潔無(wú)雜草，無(wú)衛(wèi)生死角。
�。�2）檢查評(píng)比制
班級(jí)衛(wèi)生檢查組，對(duì)教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進(jìn)行定期檢查，促進(jìn)各班各室的衛(wèi)生工作到位。
（3）考核獎(jiǎng)懲制
把衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果作為學(xué)生量化考核內(nèi)容之一，作為文明少先隊(duì)員評(píng)比的重要條件之一。
2、實(shí)施“志愿者保潔大行動(dòng)”。動(dòng)員全班學(xué)生開(kāi)展路面保潔、植綠護(hù)綠、清除小廣告等志愿保潔行動(dòng)。
3、開(kāi)展文明衛(wèi)生進(jìn)課堂活動(dòng)。為了將文明衛(wèi)生教育貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)安排主題班會(huì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)教育、道德傳統(tǒng)教育、文明禮儀教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的公益意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，讓學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4、開(kāi)展“我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)”征文、手抄報(bào)比賽。以“我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)”為主題，在全班開(kāi)展征文及手抄報(bào)比賽比賽活動(dòng)。四（1）班
活動(dòng)工作計(jì)劃 篇3
一是重點(diǎn)做好糧食儲(chǔ)存和保管工作。修訂和完善儲(chǔ)糧損耗率標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)儲(chǔ)糧基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善儲(chǔ)糧條件，提高糧食儲(chǔ)存質(zhì)量。推廣溫控氣控儲(chǔ)存、低溫低氧低劑量“綠色”儲(chǔ)存、機(jī)械通風(fēng)儲(chǔ)存等先進(jìn)儲(chǔ)糧技術(shù)，減緩糧食品質(zhì)下降速度，避免庫(kù)存糧食發(fā)生霉變。加強(qiáng)和改進(jìn)管理，減少糧食入庫(kù)、出庫(kù)、倒庫(kù)、清庫(kù)等環(huán)節(jié)的遺灑損失。針對(duì)農(nóng)戶儲(chǔ)糧分散、面廣、裝具落后等特點(diǎn)，進(jìn)一步普及科學(xué)儲(chǔ)糧知識(shí)，提高農(nóng)戶防治病蟲(chóng)鼠害技能，加大實(shí)施農(nóng)村糧食產(chǎn)后減損安全保障工程力度，擴(kuò)大農(nóng)戶儲(chǔ)糧減損試點(diǎn)規(guī)模，大力推廣先進(jìn)適用的新裝具、新技術(shù)，改善農(nóng)戶儲(chǔ)糧條件，降低儲(chǔ)糧損耗。鼓勵(lì)糧食購(gòu)銷企業(yè)積極面向農(nóng)戶開(kāi)展糧食代儲(chǔ)代銷、代加工業(yè)務(wù)。
二是提高糧食加工和轉(zhuǎn)化利用率。積極推廣新技術(shù)、新工藝、新裝備，加快淘汰高耗糧、高耗能、高污染的落后生產(chǎn)能力，提高成品糧油出品率和副產(chǎn)品利用率。重點(diǎn)抓好釀酒、發(fā)酵、食品添加劑、焙烤等領(lǐng)域的糧食綜合利用工作。結(jié)合我國(guó)糧食供應(yīng)水平和品種特點(diǎn)，優(yōu)化工業(yè)用糧生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，研究推廣非糧作物替代糧食作物，控制糧食不合理加工轉(zhuǎn)化。
三是狠抓糧食運(yùn)輸節(jié)約。結(jié)合編制實(shí)施糧食現(xiàn)代物流發(fā)展規(guī)劃，大力發(fā)展新型糧食運(yùn)輸裝備，嚴(yán)格執(zhí)行糧食裝卸作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，推廣糧食“四散”（散裝、散運(yùn)、散卸、散儲(chǔ)）技術(shù)，加強(qiáng)散糧運(yùn)輸中轉(zhuǎn)、接收、發(fā)放設(shè)施及檢驗(yàn)檢測(cè)等配套設(shè)施建設(shè)。大力發(fā)展鐵海聯(lián)運(yùn)，完善糧食集疏運(yùn)網(wǎng)絡(luò)，減少運(yùn)輸環(huán)節(jié)，縮短運(yùn)輸周期，減少糧食運(yùn)輸環(huán)節(jié)的損失浪費(fèi)。
活動(dòng)工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步推進(jìn)我校體育工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》及《學(xué)校體育工作條例》精神，大力開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生體育競(jìng)技水平，推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，是進(jìn)一步全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作，更是提升我校品味的重要舉措。為貫徹落實(shí)縣教育體育局的工作要求，特定本工作思路，意在以體育特色作為素質(zhì)教育的突破口，全面提高體育教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要目標(biāo)
創(chuàng)建于某某年的某某學(xué)校，堅(jiān)持“育體育人”的體育理念，以“強(qiáng)體健心”特色發(fā)展為引領(lǐng)，在著力抓好體育課程與教學(xué)改革、陽(yáng)光 體育活動(dòng)的同時(shí)，進(jìn)行“教體結(jié)合”的實(shí)踐探索，將體育的精神內(nèi)化、升格為學(xué)校文化，有力的提升學(xué)生的身心健康素養(yǎng)，從體育思想、管理機(jī)制到人格選拔，釋放體育的教育力量。從校園足球?yàn)橥卣裹c(diǎn)，擴(kuò)延學(xué)生技能范圍，旨在讓育新學(xué)子在育新六年的學(xué)習(xí)中至少掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，為此，20xx年我校將從以下幾個(gè)方面進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育工作。
三、具體工作措施
(一)加強(qiáng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)
全面抓好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，精心組織好大課間活動(dòng)，營(yíng)造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍，讓校園真正成為學(xué)生的樂(lè)園。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)是學(xué)校體育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。學(xué)校體育的基本目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生身心健康、提升學(xué)生體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“終身體育”的認(rèn)知觀念，讓學(xué)生帶著所喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和受益終身的鍛煉習(xí)慣健康成長(zhǎng)。既要支持部分學(xué)生發(fā)展體育特長(zhǎng)，更要關(guān)注全體學(xué)生全面發(fā)展，打牢全體學(xué)生的健康基礎(chǔ)。
(二)夯實(shí)課堂功底，構(gòu)建高效課堂，讓每堂課都活躍起來(lái)。
在課程改革向縱向推進(jìn)的過(guò)程中，不但不能忽視教學(xué)常規(guī)，還應(yīng)在一定程度上對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行強(qiáng)化和再認(rèn)識(shí)。我校每月將進(jìn)行每人每月一次公開(kāi)課的教研活動(dòng)，同時(shí)對(duì)教學(xué)常規(guī)工作的相關(guān)專題進(jìn)行學(xué)習(xí)，全面調(diào)動(dòng)我校體育教師貫徹體育常規(guī)工作的積極性和自覺(jué)性，使體育教學(xué)常規(guī)工作深入人心。這就要求全體教師從自身認(rèn)識(shí)上，高度重視其育人功能。在體育課及課余訓(xùn)練中高度重視學(xué)生健康行為和體育品德的養(yǎng)成。體育教師是學(xué)校體育課堂教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律，上好每一堂體育課。從教師的專業(yè)素養(yǎng)、教案、課堂教學(xué)、課后作業(yè)以及反思等方面進(jìn)一步規(guī)范化。
(三)體育項(xiàng)目普式培訓(xùn)，讓每位學(xué)生畢業(yè)后學(xué)會(huì)兩項(xiàng)體育技能。
學(xué)校以項(xiàng)目特性為依據(jù)，挖掘體育人才，建立體育人才網(wǎng)絡(luò)，做到選材與訓(xùn)練相結(jié)合，選材與目標(biāo)相結(jié)合。各個(gè)年級(jí)再狠抓不同的體育培養(yǎng)項(xiàng)目，如：一年級(jí)象棋、二年級(jí)游泳、三年級(jí)圍棋、四年級(jí)排球、五年級(jí)武術(shù)、六年級(jí)國(guó)際象棋，爭(zhēng)取在每位學(xué)生畢業(yè)時(shí)學(xué)會(huì)兩項(xiàng)體育技能。
(四)發(fā)展校園足球特色，提升體育專業(yè)技能訓(xùn)練。
我校是全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校,近期我校正在申請(qǐng)安徽省游泳傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和安徽省武術(shù)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，在學(xué)校普及的基礎(chǔ)上抓提高，利用普式培訓(xùn)從中選拔體育特長(zhǎng)生重點(diǎn)培養(yǎng)，同時(shí)注重對(duì)特長(zhǎng)生的行為規(guī)范、集體主義和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)等進(jìn)行教育，對(duì)特長(zhǎng)生在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)及時(shí)給予表彰和鼓勵(lì)。
(五)以體育項(xiàng)目訓(xùn)練促進(jìn)學(xué)生積極向上的健康心理狀態(tài)。
體育鍛煉不僅能強(qiáng)健身體、增強(qiáng)體質(zhì),還具有完善身體、發(fā)展身體、修煉人生、健康心靈、健全人格、提高適應(yīng)能力等功能。首先，運(yùn)動(dòng)能改善情緒狀態(tài)。經(jīng)常參加體育鍛煉不僅使鍛煉者的注意、記憶、反應(yīng)、思維和想象等能力得到提高，還可以使其情緒穩(wěn)定、性格開(kāi)朗、疲勞感下降等，它還能確立良好的自我概念，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，培養(yǎng)一個(gè)人的果斷性、堅(jiān)韌性、自制力以及勇敢頑強(qiáng)和主動(dòng)獨(dú)立等精神，意志品質(zhì)既是在克服困難的過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的，又是在克服困難的過(guò)程中培養(yǎng)起來(lái)的。
(六)切實(shí)做到家校結(jié)合，全方位發(fā)揮作用
某某學(xué)校在實(shí)施學(xué)校教育的過(guò)程中，注重家校結(jié)合，依托家委會(huì)組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，家長(zhǎng)支持學(xué)生參加體育活動(dòng)的意識(shí)有了，態(tài)度更積極了，但身體力行還有待提高。日后將會(huì)考慮活動(dòng)融入家庭，進(jìn)一步推動(dòng)家長(zhǎng)為了孩子健康成長(zhǎng)在孩子參與體育方面積極行動(dòng)起來(lái)。
(七)進(jìn)一步完善學(xué)校體育評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制
評(píng)價(jià)體系是學(xué)校教育和學(xué)校體育的“指揮棒”，要全面組織各項(xiàng)活動(dòng)，把學(xué)校體育課和學(xué)生體質(zhì)健康狀況作為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。以評(píng)價(jià)手段引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校體育和課外鍛煉，自覺(jué)增強(qiáng)身心素質(zhì)。
活動(dòng)工作計(jì)劃 篇5
今年四月份是國(guó)務(wù)院確定的第二十二個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生清潔月，根據(jù)市愛(ài)衛(wèi)會(huì)的統(tǒng)一部署，市總工會(huì)決定，從4月11日至4月30日，在全市各級(jí)工會(huì)廣泛深入地開(kāi)展以“”為主題的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。現(xiàn)將愛(ài)國(guó)衛(wèi)生清潔月活動(dòng)安排如下：
一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市為工作目標(biāo)，以“”為主題，發(fā)動(dòng)全市廣大職工，廣泛開(kāi)展以環(huán)境衛(wèi)生集中整治為重點(diǎn)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。不斷提高城市環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，增強(qiáng)廣大市民衛(wèi)生意識(shí)，改變不良衛(wèi)生習(xí)慣，逐步解決創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市中存在的難點(diǎn)、重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間
1、4月11日至4月18日(組織發(fā)動(dòng)，布置任務(wù)階段)
2、4月18日至4月30日(全面實(shí)施，集中治理階段)
三、活動(dòng)內(nèi)容
各基層工會(huì)要按照“屬地管理、誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作原則，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，切實(shí)解決臟、亂、差等突出問(wèn)題。重點(diǎn)做好主次干道、背街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部、出入市口、游園綠地的清掃保潔工作。
1、做好本單位清掃保潔和垃圾清運(yùn)，組織職工搞好樓院、樓道、樓頂雜物清理，嚴(yán)禁在公共地段堆放廢棄物資。
2、修繕清洗各類垃圾房(箱、桶)，修整路面和人行道，疏通下水道(窨井)，修剪綠化帶、花壇。
3、整理亂搭亂建、亂堆亂放、亂貼亂畫、車輛亂停亂放。
4、發(fā)動(dòng)職工開(kāi)展室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生大掃除，徹底清除衛(wèi)生死角和病媒生物孳生棲息場(chǎng)所，完善除四害基礎(chǔ)設(shè)施。:
5、要堅(jiān)持周末衛(wèi)生日制度，4月份每周五下午，要組織發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)干部、職工認(rèn)真搞好本單位的室內(nèi)外衛(wèi)生，清除單位及附近區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生死角，保證責(zé)任區(qū)及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整潔。
為保證上述治理活動(dòng)落到實(shí)處，調(diào)動(dòng)全市職工廣泛參與衛(wèi)生集中整治活動(dòng)，重點(diǎn)做好以下兩個(gè)活動(dòng)：
1、市總工會(huì)機(jī)關(guān)在18號(hào)上午開(kāi)展機(jī)關(guān)內(nèi)部及周圍環(huán)境衛(wèi)生整治。各部室對(duì)室內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行集中打掃，重點(diǎn)整理門窗、桌柜、垃圾和衛(wèi)生死角。組織人員對(duì)院內(nèi)垃圾、花壇、沿街道路、家屬院衛(wèi)生進(jìn)行清理。
2、組織一次大型治臟義務(wù)勞動(dòng)。重點(diǎn)是清除衛(wèi)生垃圾和死角，清理和整治白色污染。4月25日上午,各基層工會(huì)要組織職工志愿者走上街頭,走進(jìn)社區(qū)、深入樓院開(kāi)展一次義務(wù)勞動(dòng)。
四、有關(guān)要求
1、各基層工會(huì)要對(duì)這次活動(dòng)高度重視，積極配合行政,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，精心組織，切實(shí)搞好本單位的室內(nèi)外衛(wèi)生。對(duì)臟、亂、差問(wèn)題嚴(yán)重的區(qū)域要組織力量進(jìn)行集中整治。
2、要加強(qiáng)屬地化管理，切實(shí)做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，力求實(shí)效。形成長(zhǎng)效機(jī)制，反對(duì)形式主義，把這次活動(dòng)抓實(shí)抓好。
3、廣大職工要積極主動(dòng)地投入到萬(wàn)人治臟活動(dòng)中去，積極參加職工志愿者活動(dòng)，充分展現(xiàn)新時(shí)期工人階級(jí)風(fēng)采。
4、各基層工會(huì)活動(dòng)開(kāi)展情況請(qǐng)于4月底前報(bào)市總工會(huì)辦公室。
活動(dòng)工作計(jì)劃 篇6
為了幫助學(xué)生親近自然、感受自然界的美好，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展，我校將于D年10月16日（周五）8：30——13∶30組織學(xué)生前往新城區(qū)大龍湖景區(qū)開(kāi)展秋游實(shí)踐活動(dòng)。
為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，確保每一位師生的人身安全，學(xué)校認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生集體外出活動(dòng)管理的通知》和《中小學(xué)生集體外出活動(dòng)安全預(yù)案必備內(nèi)容》的有關(guān)規(guī)定，特制定以下活動(dòng)安全預(yù)案：
活動(dòng)主辦單位：xxx中心小學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：D年10月16日（周五）8：30——13∶30
活動(dòng)地點(diǎn)：新城區(qū)大龍湖景區(qū)
前往目的地的方式：包公交車
活動(dòng)步驟：
1、10月9日 召開(kāi)校務(wù)會(huì)，商量有關(guān)秋游活動(dòng)安排，確定人員分工，商定活動(dòng)方案，研究活動(dòng)線路，制訂安全預(yù)案；
2、10月14日 活動(dòng)地點(diǎn)考察，聯(lián)系工作，
召開(kāi)全體教師會(huì)，強(qiáng)調(diào)秋游活動(dòng)分工、具體工作要求，責(zé)任到人
3、10月15日各班進(jìn)行秋游安全及秋游保健要求，組織秋游安全專題班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全及紀(jì)律教育；
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)：
組 長(zhǎng)：
組 員：
職責(zé)：1、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)考察活動(dòng)地點(diǎn)，保證活動(dòng)場(chǎng)所安全。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，安全責(zé)任落實(shí)到人。
3、活動(dòng)期間，將全校每一位成員安排到各年級(jí)組、各班，準(zhǔn)確掌握各班出發(fā)及返回學(xué)校人數(shù)。
4、活動(dòng)期間，每位成員保證通訊設(shè)備暢通，與帶班老師及時(shí)聯(lián)系，互通信息。
具體人員安排及職責(zé)：
總指揮：
調(diào)度：
鄭亮： 負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)組織，
組織協(xié)調(diào)：劉洪飛負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)活動(dòng)及對(duì)內(nèi)協(xié)調(diào)有關(guān)事宜，強(qiáng)化安全教育工作。
各組帶班領(lǐng)導(dǎo)安排：
一年級(jí)組：包掛領(lǐng)導(dǎo)：
二年級(jí)組：包掛領(lǐng)導(dǎo)：
三年級(jí)組：包掛領(lǐng)導(dǎo)：
四年級(jí)組：包掛領(lǐng)導(dǎo)：
五年級(jí)組：包掛領(lǐng)導(dǎo)：
六年級(jí)組：包掛領(lǐng)導(dǎo)：
土山寺校區(qū)：
下河頭校區(qū)：
巴山校區(qū)：
李莊校區(qū)：
以上人員分別負(fù)責(zé)各組學(xué)生景點(diǎn)活動(dòng)及全程安全，現(xiàn)場(chǎng)處理突發(fā)事件并及時(shí)上報(bào)總指揮。
后勤、安全保衛(wèi)人員：劉洪飛周效峰 孫明 馬省昌
負(fù)責(zé)后勤工作，配合各年級(jí)做好上傳下達(dá)及溝通工作。
醫(yī)療保�。� 楊慧 王效珍
如遇意外傷害，采取緊急措施，對(duì)師生進(jìn)行及時(shí)救護(hù)。
事故處理預(yù)案：
一、突發(fā)事件處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地?fù)尵仍瓌t。
4、報(bào)警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
二、應(yīng)急反應(yīng)措施：
1、行政領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生保健老師、全體任課教師隨行。
2、所有教師的手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。
3、進(jìn)入目的地后，由校領(lǐng)導(dǎo)在出入口執(zhí)守，觀察學(xué)生情況。
三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：
1、帶隊(duì)教師維持好學(xué)生秩序，應(yīng)防止交通事故發(fā)生。師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨班帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，視輕重由保健老師作處理、或就近送醫(yī)院。
2、師生在活動(dòng)點(diǎn)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，視輕重由校醫(yī)作處理，病情嚴(yán)重的送醫(yī)院急救。
四、學(xué)生走失處理：
1、確保學(xué)生小組長(zhǎng)知曉班主任及其他帶隊(duì)教師電話號(hào)碼，以便聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
全體師生在活動(dòng)期間，保持高度警惕，防止事故發(fā)生，確保安全事故零目標(biāo)。
活動(dòng)工作計(jì)劃 篇7
20xx年下半年，根據(jù)《縣委組織部、縣委宣傳部關(guān)于在全縣基層黨組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》精神，現(xiàn)就我縣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)全面推進(jìn)階段提出如下安排意見(jiàn)：
一、工作目標(biāo)
全面推進(jìn)階段是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)承上啟下的關(guān)鍵階段，認(rèn)真做好這一階段的工作，對(duì)于推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展具有重要意義。各級(jí)黨組織要按照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的總體要求，圍繞先進(jìn)基層黨組織“五個(gè)好”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”的主要內(nèi)容，把握全縣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)“雙推雙爭(zhēng)”工程的工作重點(diǎn)全面推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，努力推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
三、有關(guān)要求
各級(jí)黨組織要高度重視，進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，黨組織書記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，以足夠的時(shí)間和精力抓好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。要加強(qiáng)督促檢查，特別是要加強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)公開(kāi)承諾事項(xiàng)落實(shí)情況的監(jiān)督，確保承諾內(nèi)容項(xiàng)項(xiàng)有著落，件件有結(jié)果。要正確處理完成日常工作與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)階段任務(wù)的關(guān)系，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，做到兩不誤、兩促進(jìn)。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)全面推進(jìn)階段基本結(jié)束時(shí)，各單位要對(duì)本階段工作進(jìn)行一次“回頭看”，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，確保步驟不減、環(huán)節(jié)不少、內(nèi)容不缺。
活動(dòng)工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針政策，認(rèn)真落實(shí)縣教研室和鎮(zhèn)教研室的文件精神和工作要求。以教育、教學(xué)和全面推進(jìn)素質(zhì)教育提高小學(xué)生綜合素質(zhì)為中心，以高效課堂的研究為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教法學(xué)法研究活動(dòng)。樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，為“成就學(xué)生，成全教師”，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、研究意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，努力促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，發(fā)揮小學(xué)教研室在課程改革中的研究、指導(dǎo)和服務(wù)的`職能，全面推進(jìn)我鎮(zhèn)教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展。
二、以精細(xì)化管理為抓手，促進(jìn)小學(xué)教學(xué)工作進(jìn)一步規(guī)范
1、以《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)范》）為辦學(xué)行為的基本準(zhǔn)則，確保我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的辦學(xué)方向不變。做好糾偏工作，通過(guò)提高教師的業(yè)務(wù)水平，特別是課堂教學(xué)水平來(lái)達(dá)到既減負(fù)，又增效的目的，把切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為全鎮(zhèn)小學(xué)貫徹規(guī)范的最終目的。
2、以較為完善的教學(xué)評(píng)價(jià)體系為杠桿，加強(qiáng)教學(xué)評(píng)估，促進(jìn)教師進(jìn)一步樹(shù)立教學(xué)中心意識(shí)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三、以課程進(jìn)一步開(kāi)發(fā)完善為重點(diǎn)，總結(jié)和深化基礎(chǔ)教育課程改革
1、抓住新課程改革第一輪次結(jié)束這一契機(jī)，研究出臺(tái)關(guān)于課程進(jìn)一步開(kāi)發(fā)建設(shè)的意見(jiàn)。既要抓國(guó)家課程、地方課程的二次開(kāi)發(fā)，更要加強(qiáng)校本課程、活動(dòng)課程研究力度，總結(jié)交流開(kāi)發(fā)成果，切實(shí)實(shí)施課程三級(jí)管理。
2、要查漏補(bǔ)缺，梳理完善，進(jìn)一步建立適應(yīng)新課程體系的教學(xué)管理制度。一方面使教學(xué)制度更加符合課程改革的要求，促進(jìn)課程改革新理念的落實(shí)；另一方面要使其覆蓋到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)做到教學(xué)管理的精細(xì)化。
3、著力進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革理論、改革成果的總結(jié)，讓廣大小學(xué)教干教師進(jìn)一步理解基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)質(zhì)和進(jìn)程。
四、以“高效課堂”為目標(biāo)，深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)過(guò)程優(yōu)化
1、教學(xué)策略從研究制定到推廣應(yīng)用已經(jīng)進(jìn)入第四年，今年要將教學(xué)策略運(yùn)用與研究推向深入，在廣度和深度上都有新的突破。一是開(kāi)展“新策略課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”在面上扎實(shí)做好推廣工作，讓教學(xué)策略落實(shí)到每一位教師的課堂上；二是要做好策略的深入研究工作，以“高效”為出發(fā)點(diǎn)，積極引導(dǎo)教師們靈活地運(yùn)用教學(xué)策略，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益；三是要抓好典型培養(yǎng)，讓策略的研究修訂、深化提高的過(guò)程成為教學(xué)能手不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。
2、要以“高效”為目標(biāo)，改革《教學(xué)常規(guī)》和《學(xué)習(xí)常規(guī)》，使備課、上課、作業(yè)布批、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)工作更加符合課程改革的要求，更加有利于突出學(xué)生的主體地位，切實(shí)實(shí)現(xiàn)教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式的轉(zhuǎn)變，有效地突破課程改革的難點(diǎn)。
3、為了加大高效課堂研究力度，平時(shí)的備課、講說(shuō)課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，論文評(píng)選都要用是否“高效”這把“硬尺子”來(lái)衡量，促進(jìn)教師深入研究策略，運(yùn)用策略，自覺(jué)滲透課改新理念。
五、任務(wù)目標(biāo)
1.深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)課，上好示范課，不斷改革課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)水平。
2.開(kāi)發(fā)課程教學(xué)資源，加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，讓學(xué)生在生活實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)。
3.重視對(duì)青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)，使他們盡快成長(zhǎng)，成為全鎮(zhèn)的骨干教師、名師，發(fā)揮他們的示范帶頭作用。
4.加大研討課力度，讓教師觀摩、研討，在觀摩、研討中提升自己。
5.引導(dǎo)老師積極參加市、縣組織的各種教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)反思，積極探索實(shí)踐，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐能力。
6.常學(xué)常新。引導(dǎo)老師不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)教育圖書報(bào)刊，豐富理論知識(shí)底蘊(yùn)，更新自己的教學(xué)理念，使教師與課改同步，與教育教學(xué)前沿信息齊驅(qū)。
7.加強(qiáng)教學(xué)管理，實(shí)施對(duì)教學(xué)抽測(cè)、考核和評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足和學(xué)習(xí)中的偏失，調(diào)整教師的教和學(xué)生的學(xué)。
六、作業(yè)備課要求：
科學(xué)備課要求：專職教師每學(xué)期至少備10篇以上的黃金教案；帶一個(gè)大科要兼兩個(gè)小科及以上的教師備書頭備課；帶一個(gè)大科一個(gè)小科的備C案。
科學(xué)作業(yè)要求：
1、完成教材上的練習(xí)、小制作、調(diào)查研究。
2、以完成教材上的練習(xí)、小制作、調(diào)查研究為主，完成3次實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)備課要求：
三至五年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)，綜合實(shí)踐活動(dòng)每學(xué)期至少備8個(gè)電子教案。
綜合實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)要求：
完成至少3次實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)，要求教師認(rèn)真批改，注意收集保存。
七、計(jì)劃安排：
一月:
1、繼續(xù)總結(jié)xx年工作，制訂xx年計(jì)劃
二月份：
1、召開(kāi)教導(dǎo)主任會(huì)議，了解各學(xué)校教研、教學(xué)計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。
2、參加縣教研室組織的小學(xué)科學(xué)探究、實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)。
3、小學(xué)綜合實(shí)踐優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（案例）評(píng)選
三月份：
1、進(jìn)行新課程教材培訓(xùn)。
2、參加縣教研室組織的小學(xué)綜合實(shí)踐優(yōu)質(zhì)課評(píng)比
四月份：
1、中心小學(xué)舉行課堂教學(xué)開(kāi)放周。
2、教學(xué)常規(guī)半學(xué)期督導(dǎo)檢查。
3、深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)課，并推薦新教師講示范課。
五月份：
1、組織全縣小學(xué)科技小發(fā)明、小制作、論文評(píng)選
六月份：
1、舉行骨干教師送教到�；顒�(dòng)。
2、組織好六年級(jí)畢業(yè)考試工作。
3、迎接縣小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)。
七月份：
1、教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查。
2、考查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)。
3、教師教學(xué)故事、教學(xué)隨筆、教學(xué)札記、案例評(píng)比。
八月份：
1、組織好課改年級(jí)參加課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2、舉行新分配教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
3、召開(kāi)教導(dǎo)主任會(huì)議，調(diào)度各學(xué)校下半年教學(xué)工作安排。
4、參加縣教研室組織的小學(xué)科學(xué)“探究體驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)市
九月份：
1、對(duì)新分配教師的課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評(píng)、指導(dǎo)。
2、組織以“高效課堂”為主題的小學(xué)各科教學(xué)研討會(huì)
十月份：
1、舉行小學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽。
2、舉行教師理論知識(shí)競(jìng)賽。
3、教學(xué)常規(guī)半學(xué)期督導(dǎo)檢查。
�。�、組織課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)
十一月份：
1、小學(xué)科學(xué)探究、實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)
2、小學(xué)綜合實(shí)踐優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（案例）評(píng)選
十二月份：
1、考查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)。
2、教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查。
一月份：
1、各單位進(jìn)行教學(xué)、教研工作總結(jié)。
2、制定20xx年教學(xué)教研工作計(jì)劃。
白旄鎮(zhèn)小學(xué)教研室
二0xx年二月
活動(dòng)工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)生的生活為核心，以觀察、訪問(wèn)、探索、調(diào)查、試驗(yàn)等實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的處理信息，獲取新知識(shí)，分析和解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的能力和必要的生活技能。
二、課程目標(biāo)：
1、通過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。
2、了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究法的一些常識(shí)。
3、使學(xué)生具有基本的社會(huì)考察能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。
4、初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法。
5、獲得親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，塑造完善人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，形成對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感。
三、主要工作任務(wù)：
1、構(gòu)建出“以研究性學(xué)習(xí)為核心，以信息技術(shù)教育為補(bǔ)充與拓展，以勞動(dòng)與技術(shù)教育及社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐為主要活動(dòng)形式”的小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)基本模式。
2、在校內(nèi)和社區(qū)開(kāi)辟學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)基地，開(kāi)發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)資源，為學(xué)生提供活動(dòng)的舞臺(tái)。
3、提供綜合實(shí)踐活動(dòng)備選主題及活動(dòng)范圍，每個(gè)班選擇一個(gè)課題進(jìn)行研究，注意活動(dòng)過(guò)程中資料的積累，期末整理好資料上交。
四、具體要求：
1、開(kāi)發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)的資源
2、安排好綜合實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間
3、確定綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題并制定好實(shí)施計(jì)劃
4、整合綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中的四大領(lǐng)域
5、豐富綜合實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生活動(dòng)的方式
6、做好綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中的評(píng)價(jià)工作。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程評(píng)價(jià)的目的是為了激發(fā)學(xué)生對(duì)本課程學(xué)習(xí)的興趣和積極性。評(píng)價(jià)應(yīng)以形成性、發(fā)展性評(píng)價(jià)為主，注重學(xué)生主體參與實(shí)踐的過(guò)程及在這一過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的積極性、合作性、操作能力和創(chuàng)新的意識(shí)。評(píng)價(jià)應(yīng)注意多樣性和可選擇性，可自評(píng)、生評(píng)和師評(píng)相結(jié)合。本學(xué)期學(xué)校將在十二月上旬舉行綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比，并在期末做好實(shí)驗(yàn)班級(jí)活動(dòng)成果的展示、交流和評(píng)價(jià)工作
五、研究?jī)?nèi)容：
（一）、活動(dòng)主題：甘甜的自來(lái)水
（二）、活動(dòng)主題：安全自護(hù)我能行
通過(guò)以上活動(dòng)擬達(dá)到：
1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與老師、同學(xué)共同生活、熱愛(ài)集體。
2、具有主動(dòng)探索身邊環(huán)境的興趣，并努力的想出辦法去研究。（通過(guò)活動(dòng)使他們獲得生活的知識(shí)以及得到他人理解、友誼的技能）
3、結(jié)合“小公民道德建設(shè)”活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)有責(zé)任感的生活。（誠(chéng)實(shí)待人、對(duì)待自己的錯(cuò)誤、失敗、挫折的辦法、策略，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，獨(dú)立、自理的生活。
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