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        圖書館工作計劃

        時間:2022-10-26 18:37:05 工作計劃 我要投稿

        圖書館工作計劃模板合集八篇

          時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的圖書館工作計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        圖書館工作計劃模板合集八篇

        圖書館工作計劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想

          以“新教育實驗”之“營造書香校園”為抓手,切實加強圖書館、閱覽室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學(xué),為教師提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施素質(zhì)教育、推進課程改革、加強學(xué)校文化建設(shè)、豐厚學(xué)校內(nèi)涵中的作用。

          二、工作目標

          要進一步提高館藏量,加強文獻管理、流通管理等工作。

          三、工作重點

          1、加強閱覽室建設(shè)。原學(xué)生閱覽室與教師會議室共用,并添置書桌、書架,精心布置環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場所。

          2、參與新教育實驗。結(jié)合學(xué)校開展的新教育實驗課題中的子課題“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”以及市教育局倡導(dǎo)的“五名”活動,圖書館要添置“新世紀教育文庫”等有關(guān)書籍;為各班建設(shè)小圖書角做好參謀;定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報刊雜志,讓他們及時借閱;開展諸如課外閱讀知識競賽、講故事比賽、編手抄(電腦)報比賽、讀書筆記展評等活動,激勵學(xué)生讀名著、背名詩。

          5、優(yōu)化圖書館管理。要合理安排閱覽室的開放時間以及進閱覽室閱覽的年級,不斷充實圖書館的內(nèi)容,切實加強圖書館的基礎(chǔ)管理,努力改進師生借閱圖書的辦法,使圖書借閱及管理更方便、有效,每學(xué)期生均借書達到12冊以上。

          四、具體措施

          1、強化制度規(guī)范管理。要進一步規(guī)范借歸制度,做好登記;到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進行賠償。學(xué)期結(jié)束時,要全面清理藏書,并將情況上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

          2、組織學(xué)生參與管理。要繼續(xù)在中高年級中挑選一批責(zé)任性強、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊伍,通過培訓(xùn)指導(dǎo),參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識與管理等能力,激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。

          3、提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班,不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗,開闊視野;請市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來校,現(xiàn)場指導(dǎo);自覺總結(jié)經(jīng)驗,撰寫論文,在市圖書館論文評比中繼續(xù)獲獎。通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。

          五、主要安排

          二月份

          1、布置、開放閱覽室、圖書館,

          2、進一步完善圖書館設(shè)施建設(shè)與網(wǎng)頁資料建設(shè)。

          三月份

          1、組織學(xué)生開展“同在藍天下,贈書獻愛心”活動。

          五月份

          結(jié)合學(xué)校舉行文化藝術(shù)節(jié),開展評比故事大王、小小讀書迷,展評優(yōu)秀讀書筆記等活動。

          六月份

          1、整理圖書館藏,做好師生借閱書刊的清理、催還以及圖書館暑期防濕、防霉、防蛀等工作。

          2、做好裝訂期刊、報紙工作。

        圖書館工作計劃 篇2

          一、基本情況

          我校共有24個班,在校生1156人,共有圖書36800冊,生均圖書31.8冊,我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今年,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,積極主動地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。

          二、工作目標

          1、抓好藏書建設(shè)。

          藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當增加一些作文讀物,以滿足七八年級學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

          2、拓寬服務(wù)渠道。

         。1)服務(wù)于教學(xué)工作。

          教學(xué)實踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo),我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù),讓圖書發(fā)揮更大的作用。

         。2)服務(wù)于學(xué)生。

          開放學(xué)生閱覽室,管理好班級圖書箱,開展讀書活動,促進圖書流通。 3提高管理水平。

          積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高新進人員業(yè)務(wù)水平,開展班級圖書管理員培訓(xùn)講座,培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。

          三、具體的措施

          1.對新書進行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。

          2.對新入學(xué)的學(xué)生進行圖書借閱知識講座,讓其對學(xué)校圖書館有初步認識,對學(xué)生圖書管理員進行上崗培訓(xùn)。

          3. 學(xué)生圖書室全天開放。(其中中午12:00---12:50,下午5:30---6:30為各班輪借時間,每班每周輪借一次:其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間。)

          4.學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊。

          5.教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

          6、教師借書,要做好借閱記錄,每期不少于五次。

          7.圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

          8.圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為教師學(xué)生提供所需材料。

          9、進一步作好各種有關(guān)材料,準備迎接先進級學(xué)校圖書館的驗收。

          金沙縣民族中學(xué)

          20xx年9月

          金沙縣民族中學(xué)20xx年秋季學(xué)期學(xué)校

          圖書室工作計劃

          金沙縣民族中學(xué)

          20xx年9月

        圖書館工作計劃 篇3

          20xx年是實施“十五”發(fā)展規(guī)劃最后一年,也是我院迎接教育部教學(xué)水平評詁最關(guān)鍵的一年。去年大家齊心協(xié)力,克服困難,勤奮工作,做出了貢獻,取得了成績,開了個好頭,為今年更好地工作打下了堅實的基礎(chǔ)。200*年我們的任務(wù)仍很艱巨,任務(wù)繁重,我們要以200*年學(xué)院黨政工作要點為指導(dǎo),結(jié)合圖書館工作實際,繼續(xù)以迎評工作為重點,認真整改;以服務(wù)工作為中心,開拓創(chuàng)新;以提高館員素質(zhì)為根本,強化教育。在基礎(chǔ)設(shè)施、文獻資源、人員隊伍建設(shè)及科學(xué)管理、讀者服務(wù)等方面要不斷完善和拓展。為明確任務(wù),齊抓共管,高質(zhì)量完成200*年圖書館各項工作,特制定本年度圖書館黨政工作計劃。

          一、加強黨支部建設(shè)和職工隊伍建設(shè)。

          1、按照院黨委的布置和要求,利用周三下午時間認真組織好政治理論學(xué)習(xí),聯(lián)系工作實際不斷提高全體黨員干部的政治素質(zhì)、思想素質(zhì),抓好各項工作的組織落實、任務(wù)落實、責(zé)任落實、時間落實。

          2、嚴格支部組織生活。堅持每月一次支部活動,每學(xué)期一次民主生活會制度。組織黨員深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“新”,并結(jié)合開展“共產(chǎn)黨員先進性教育”活動,重溫“入黨誓詞”,找差距、提意見、定措施、抓整改,切實解決黨員隊伍中存在的不求進取、理想淡漠、先鋒作用不突出等問題,從而提高黨員的自覺意識、先鋒意識、群體意識和榮譽意識,增強觀念,轉(zhuǎn)變作風(fēng),保持和發(fā)揚黨的三大作風(fēng)優(yōu)良傳統(tǒng)。

          3、做好組織發(fā)展工作。一是按時召開支部大會,做好預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作;二是加強青年館員的培養(yǎng)和教育工作,采取多種形式對青年進行黨的基礎(chǔ)知識教育,吸收優(yōu)秀青年加入到黨組織隊伍中來,不斷增強黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

          4、加強黨支部廉政建設(shè)。組織黨員認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,從思想上進一步提高防腐倡廉意識,從而自覺遵章守紀,爭做清政廉潔、公道正派的好黨員好干部。

          5、加強職工隊伍思想道德建設(shè)。繼續(xù)以以人為本、無私奉獻、內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象作為館里的精神支撐,對職工進行“愛崗敬業(yè),優(yōu)質(zhì)服務(wù)”、“館榮我榮,館衰我恥”的教育,不斷提高職工的道德品質(zhì)休養(yǎng)和文化素質(zhì)。

          6、調(diào)整人員專業(yè)結(jié)構(gòu)。目前圖書館22名工作人員中,沒有科班畢業(yè)的圖書館專業(yè)人員,計算機專業(yè)人員僅有一名?飘厴I(yè)生。如此的專業(yè)結(jié)構(gòu),已經(jīng)影響了圖書館業(yè)務(wù)工作的深入開展。隨著我院圖書館自動化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化建設(shè)的不斷深入,計劃下一步我們將以存儲傳播知識信息為工作重點,構(gòu)建一個現(xiàn)代化的信息服務(wù)中心,要形成一個系統(tǒng)的自動化管理和服務(wù)體系,沒有專業(yè)人員企能實現(xiàn)這一目標。因此,根據(jù)圖書館目前工作和長遠發(fā)展的需要,我們將繼續(xù)向?qū)W院提出用人計劃,今年引進圖書信息情報專業(yè)人員2名、計算機專業(yè)人員1名。

          7、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。根據(jù)圖書館任務(wù)多,工作量大的實際情況,組織骨干人員,分期分批參加省內(nèi)有關(guān)業(yè)務(wù)短期培訓(xùn)班,提高專業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。

          8、增強館際交流和協(xié)作,擴大宣傳我院、我館的知名度,分期分批組織骨干力量到市內(nèi)有關(guān)高校圖書館參觀學(xué)習(xí)。以此達到解放思想、更新觀念,取長補短,不斷提高圖書館工作水平,推進圖書館各項工作不斷進步。

          9、開展學(xué)術(shù)研究活動。圍繞當前高校乃至我!皥D書館信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)及管理與服務(wù)創(chuàng)新”、“現(xiàn)代圖書館人性化管理與服務(wù)”、“圖書館采購工作重心偏移與發(fā)展趨勢”、“情報服務(wù)機制與重點專業(yè)、學(xué)科跟蹤服務(wù)模式探討”等熱點問題組織研討會,計劃每學(xué)期組織一次。并積極組織人員申報科研課題和論文、著作的撰寫工作。

          10、調(diào)整部分崗位人員。開學(xué)伊始對99樓借書處及教學(xué)樓借書室崗位人員進行調(diào)整,同時加強采編部力量,其目的是充分發(fā)揮每個館員的積極作用,更好地完成各項任務(wù)。

          二、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

          1、調(diào)整99樓專業(yè)文獻借閱室藏書布局,解決存放圖書的問題。隨著近2年學(xué)院下?lián)軋D書經(jīng)費大幅度增加,館藏圖書總量由7萬增至17萬,這些書分布于教學(xué)樓借書室及99樓專業(yè)文獻借閱室。截止目前99樓所有書架已達到飽和狀態(tài),到館的新書已無處擺放,加之200*年還要預(yù)購10萬冊圖書。為解決藏書緊張的實際問題,我們已向?qū)W院遞交方案請示,待學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)同意后馬上進行此項工作。該方案是把99樓閱覽區(qū)取消,改為藏書室,該室能存約35萬冊圖書,可解決近2年采購圖書的存放問題。此舉目的:一是利用現(xiàn)有的條件,即可解決燃眉之急;二是有利于采編人員接收新書、驗收、加工、錄入數(shù)據(jù),運書上架的管理,提高工作效率,解決異地搬運,浪費人力和時間的問題;三是為學(xué)院節(jié)省開支,減少重復(fù)上設(shè)備;四是館藏圖書集中,既利于工作人員管理,又便于讀者借閱。與此同時,要完成書架訂購及99樓專業(yè)文獻借閱室圖書重新布局任務(wù)。

          2、制定圖書館房屋維修計劃。地處教學(xué)樓的圖書館各借閱室、辦公室墻面破舊需維修、粉刷。

          三、加強文獻資源建設(shè)。

          1、完成10萬冊紙質(zhì)圖書、5萬冊電子圖書、10種體育文獻數(shù)據(jù)庫的采購任務(wù);自建外文期刊數(shù)據(jù)庫;繼續(xù)進行中文圖書及專業(yè)期刊錄入數(shù)據(jù)工作。

          2、制定200*年文獻信息采購計劃。一是按照《20xx─20xx年圖書館文獻信息資源建設(shè)發(fā)展計劃》及目前館藏實際情況,制定今年采購計劃;二是根據(jù)目前館藏各類圖書比例及今年采購數(shù)量,調(diào)整各類文獻資源采購比例。首先要加大重點學(xué)科、重點專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的文獻資源比例,形成館藏特色;其次要保證學(xué)院重點扶持的新興學(xué)科的文獻比例;再次要重視基礎(chǔ)學(xué)科及人文社會科學(xué)的文獻資源采購比例,控制文學(xué)類采購比例。同時要加大電子資源、網(wǎng)絡(luò)資源的采購力度,以滿足讀者多元化的需求。

          3、采取多種途徑,加強文獻資源采購的針對性和實效性。

          一是建立“學(xué)科選書員制度”,以保證館藏建設(shè)質(zhì)量。在各部系設(shè)一名資料員,各學(xué)科、各專業(yè)確定一名教師做選書員,負責(zé)向圖書館提出本學(xué)科、本專業(yè)文獻信息資源建設(shè),及勾選訂單參與選書。圖書館與各部系來往通過資料員溝通。如:資料員把訂單交給選書員,并負責(zé)收集訂單,統(tǒng)一交送到圖書館采訪人員。圖書館采編部設(shè)專人指導(dǎo),下發(fā)訂單、收集、查重、匯總、訂購。

          二是按照學(xué)院教學(xué)大綱課程設(shè)置,由采編部整理出各學(xué)科、各專業(yè)的文獻采購編目,在此基礎(chǔ)上詳盡確定采購比例和范圍。

          三是對人體科學(xué)等難以采集的文獻資源,繼續(xù)實行聘請教師協(xié)同采購的辦法。

          四是對學(xué)生采取召開讀者意見座談會等形式,征求圖書采購意見。

          五是積極參加高校集團采購,盡可能以較少的經(jīng)費購置價格昂貴的網(wǎng)絡(luò)資源和電子資源。

          六是繼續(xù)采取網(wǎng)上點擊訂購、電話聯(lián)系、走出去采購現(xiàn)書、請進來建立采購關(guān)系、增加采購網(wǎng)點,保證完成10萬冊紙質(zhì)圖書與電子資源的采購任務(wù)。

          四、加強圖書館自動化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化管理和建設(shè)。

          1、加強對自動化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化圖書館建設(shè)的有關(guān)技術(shù)、標準和法律、法規(guī)方面的研究,保證圖書館建設(shè)可持續(xù)性和共享性。

          2、建設(shè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,滿足圖書館自動化、網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)的需要。加強與學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心等有關(guān)單位的合作,使圖書館在一個良好的環(huán)境中運行,保證發(fā)揮出應(yīng)有的效益。

          3、完成電子閱覽室機房裝修及存儲設(shè)備安裝調(diào)試、運行及驗收工作。

          4、各種文獻數(shù)據(jù)庫的存儲,要積極與有關(guān)人員聯(lián)系,力爭上半年完成數(shù)據(jù)存儲工作,下學(xué)期投入使用。

          五、加強讀者服務(wù)工作

          1、服務(wù)理念、服務(wù)手段要不斷改進,強化工作人員由傳統(tǒng)借還“保管員”服務(wù)向人性化、自動化、網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)轉(zhuǎn)變。

          2、服務(wù)工作重點強化文獻資源的廣為利用和服務(wù)質(zhì)量的提高。要采取多種措施,最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。

          (1)應(yīng)用外借服務(wù)、閱覽服務(wù)、復(fù)印服務(wù)、咨詢服務(wù)、定題服務(wù)、報導(dǎo)服務(wù)等方式,有效地滿足讀者對文獻的不同層次的需求。

         。2)電子信息服務(wù)。一是以電子計算機和現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)為服務(wù)手段,以網(wǎng)上閱覽、檢索、參考咨詢和查新服務(wù)為主要形式;二是充分發(fā)揮圖書館網(wǎng)頁的服務(wù)功能,通過主頁中“新書推薦”欄目為讀者推薦優(yōu)秀圖書、電子出版物及網(wǎng)絡(luò)信息;利用網(wǎng)頁“讀者意見箱”及時了解并盡快解決利用圖書館遇到的問題;三是挖掘ilas服務(wù)功能,開展網(wǎng)上預(yù)約、催還和續(xù)借服務(wù)工作。

          (3)開展文獻信息調(diào)研服務(wù)。一是要經(jīng)常對館藏文獻信息資源進行調(diào)查、統(tǒng)計、分析與綜合,不斷提出新的思路和充實完善的辦法;二是要了解和掌握預(yù)購文獻資源的市場占有量,研究文獻信息的發(fā)展狀態(tài),有計劃地組織各種形式的采購。

         。4)開展“利用圖書館知識”宣傳教育。一是完成好“體育文獻檢索”利用課的教學(xué)任務(wù);二是利用圖書館宣傳欄,及時報導(dǎo)文獻信息、圖書布局、揭示館藏,幫助讀者學(xué)會利用圖書館,更重要的是吸引更多的讀者開發(fā)和利用圖書館資源。對每年入學(xué)后的新生要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務(wù)設(shè)施等方面知識的介紹,使新生能盡快地了解圖書館,走進圖書館,利用圖書館;三是開展“新書展覽”活動。新書到館后經(jīng)過驗收和簡單的登記,選擇部分專業(yè)圖書及其它類優(yōu)秀圖書,在99樓研究生閱覽室開架展出,堅持一月一展出,一月一更換,這樣既可解決部分新書到館后因未及時加工造成積壓存放,不能盡快與讀者見面的弊端,又使圖書在動態(tài)流動中加快周轉(zhuǎn)和流通,同時又能喚起讀者的閱讀意識與信息意識。

          3、繼續(xù)延長“書刊閱覽室”、“99樓專業(yè)文獻借閱室”開放時間,周開放時間保證在72、5小時,網(wǎng)上資源做到每天24小時開放服務(wù)。

          4、組織開展“讀者評館”活動,促進圖書館建設(shè)和職工素質(zhì)的不斷提高。請讀者來評議圖書館的工作,通過問卷調(diào)查、召開讀者座談會、設(shè)立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見,制定整改措施。

          六、加強管理,嚴格制度。

          1、繼續(xù)做好考勤工作,嚴格執(zhí)行學(xué)院及館里請銷假制度和考勤辦法,堅持每月如實上報,并向全體人員通報。

          2、各崗位業(yè)務(wù)工作實行規(guī)范化、標準化、科學(xué)化管理。各借閱室圖書、期刊擺放整齊,錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工,保證質(zhì)量。

          3、各借閱室要保持環(huán)境清潔,物品擺放整齊,積極主動為讀者營造一個舒適優(yōu)美、空氣清新的閱覽環(huán)境。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者,以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能,做好讀者服務(wù)工作。

          4、補充和完善電子閱覽室及自動化借還圖書等有關(guān)規(guī)章制度。

          5、強化日常服務(wù)及各項工作的管理。館里將繼續(xù)堅持每半個月對各部室工作和衛(wèi)生進行檢查和評比,一月一總結(jié),評比的結(jié)果作為評選先優(yōu)模依據(jù)。

          6、召開專門會議,研究圖書館“十一五”發(fā)展規(guī)劃。堅持科學(xué)發(fā)展觀,認真貫徹學(xué)院提出鞏固、深化、提高、發(fā)展的八字方針,梳理目標,確立任務(wù),把圖書館“十一五”規(guī)劃做實、做細、做好,使其成為今后工作的提綱契領(lǐng)。

          7、繼續(xù)做好迎評工作需要的各項文字材料。

          總之,面對20xx年艱巨的任務(wù),圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子要認真組織,任務(wù)到人,責(zé)任到位,嚴格管理,積極調(diào)動,狠抓落實。帶領(lǐng)圖書館全體人員堅定信心,講團結(jié)、謀發(fā)展、顧大局,用我們勤勞的雙手,聰明的智慧,堅韌不撥的意志,一絲不茍地工作精神,各盡其責(zé),同心協(xié)力完成200*年各項任務(wù)。

        圖書館工作計劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想:

          以黨的教育方針為指導(dǎo),以育人為根本,以學(xué)生健康、快樂成長為宗旨。圖書館是“人生的大學(xué)”,是自學(xué)成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學(xué)要利用圖書館,學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進行素質(zhì)教育,充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用,主動、熱情為讀者服務(wù),增加圖書的流通量,當好教育教學(xué)工作的好參謀,促進教學(xué)改革,科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作,為創(chuàng)造

          良好的育人環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻。

          二、具體工作:

          1、廣泛開展讀書、閱覽活動,使學(xué)生多讀書,讀好書。

         。1)加強圖書館建設(shè),根據(jù)學(xué)生的愛好添置新書,并做好推薦新書的工作。

         。2)挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書小管理員,進行培訓(xùn),使他們學(xué)會管理的方法,能初步指導(dǎo)同學(xué)借書,并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生,維護好本班學(xué)生的紀律。

         。3)要求學(xué)生個人借閱圖書人均15本以上,集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記,每月組織讀書筆記的交流,寫好學(xué)習(xí)心得,開展小創(chuàng)作活動,并挑選優(yōu)秀的作品進行展覽。

          (4)根據(jù)學(xué)校的工作計劃,開展各種競賽活動。如成語接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、作文競賽、開好故事會等活動。

          2.做好新書、音像、雜志的登記、上架工作。

          3.認真做好圖書的修補工作,雜志的裝訂工作。

          4.認真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。

          5.做好圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。

          6.根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計表,寫好期末總結(jié)。

          7.維護各班紀律,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。

          8.管好各種資料,協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。

          三、借書安排:

          1.每周(周一至周五)全天向師生開放。

          2.學(xué)生借書集中時間安排:上午:11:45-12:30

          一、指導(dǎo)思想

          地球是人類的生存環(huán)境,是人類的家園。對學(xué)生進行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事。我校以《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展為主題,以人與自然和諧發(fā)展為主線,以提高環(huán)境意識為出發(fā)點,以深化環(huán)境教育、推動學(xué)校素質(zhì)教育為目標,在實現(xiàn)學(xué)校基本教育功能的基礎(chǔ)上,通過管理和教育的各個環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護內(nèi)容,綠化學(xué)校的生態(tài)環(huán)境和學(xué)校文化,力爭全面提高師生的環(huán)境意識和素養(yǎng)。

          二、目標與任務(wù)

          1、進一步加強校園環(huán)境建設(shè),提高師生的環(huán)境意識,樹立綠色環(huán)保理念。

          2、在省級綠色學(xué)校的基礎(chǔ)上,繼續(xù)申報國家級綠色學(xué)校。

          三、具體措施

          1、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立機構(gòu),制定工作計劃,負責(zé)組織開展環(huán)境教育活動。

          2、加強宣傳力度,增強創(chuàng)建意識。利用晨周會、宣傳欄、板報、班會等進行宣傳,增強師生的創(chuàng)建意識,營造“創(chuàng)建”的良好氛圍。

          3、明確目的,真抓實干。開展創(chuàng)建國家級綠色學(xué)校的目的是營造良好的教育教學(xué)環(huán)境,加強師生的環(huán)保教育,樹立保護環(huán)境,從我做起的意識。

          4、抓好創(chuàng)建培訓(xùn)工作。擬定本學(xué)期舉行環(huán)保知識培訓(xùn)。組織教師認真學(xué)習(xí)、理解和掌握“創(chuàng)建指標”的各種功能及其內(nèi)涵,并對各種工作提出具體要求,包括活動的具體計劃、內(nèi)容、方法和檔案資料建設(shè)等。

          5、結(jié)合“6"5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹節(jié)等紀念日,加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育和環(huán)保教育。

          四、主要工作安排:

          二月份:

          1、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制定工作計劃。

          2、組織教師學(xué)習(xí)創(chuàng)建評估指標。

          3、召開教師會議,進行宣傳活動。

          4、新學(xué)期“綠色小銀行”活動啟動。

          三月份:

          1、籌備綠色學(xué)校網(wǎng)站。

          2、藍精靈廣播電視臺開播“環(huán)保小知識”欄目。

          3、結(jié)合3月12日植樹節(jié),舉行新一輪“樹木認養(yǎng)”儀式,組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動。

          4、結(jié)合3月22日世界水日,開展節(jié)約水資源教育活動,節(jié)水宣傳畫比賽。

          四月份:

          1、建立并運行綠色學(xué)校網(wǎng)站

          2、組織三年級學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查等綜合實踐活動。

          3、結(jié)合4月7日世界衛(wèi)生日,開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動。

          4、4月22日地球日,開展“善待地球保護環(huán)境”宣傳活動。

          五月份:

          1、結(jié)合5月31日世界無煙日,開展校園禁煙活動。

          2、中高年級學(xué)生環(huán)保征文競賽。

          3、學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育研究,每個教師上交研究教案。

          六月份:

          1、舉行“我與綠色同行”中隊主題隊會。

          2、結(jié)合6月5日世界環(huán)境日,開展環(huán)境專題教育活動,進行環(huán)境與健康知識競賽。

          3、評選環(huán)保小衛(wèi)士、綠色之星、綠色班級。

          七月份:

          1、做好暑期環(huán)保進社區(qū)學(xué)生活動。

          2、做好資料歸檔工作。,中學(xué)圖書館工作計劃-學(xué)校工作計劃

        圖書館工作計劃 篇5

          學(xué)校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,特制定如下計劃:

          一、 圖書室的日常管理工作

          1、為了提高圖書的流通率,在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表,并發(fā)放給各班級。

          2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還,丟失的圖書要照價賠償,損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時,要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。

          3、定期召開圖書管理員會議,培養(yǎng)他們的管理能力

          圖書的借閱是一項繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,培養(yǎng)他們的能力。

          4、定期組織學(xué)生修補破損的圖書。

          圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書,讓學(xué)生在修補的過程中懂得愛惜圖書。

          5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

          隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視,學(xué)校的圖書、雜志、報刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學(xué)期我將進一步做好圖書的'整理、歸類、登記工作。

          二、 定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的讀物

          新課程標準提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對浩如煙海的書籍市場,學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合,開展一系列的讀書活動,向?qū)W生推薦適合他們閱讀的讀物,并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽,使他們能做到讀寫結(jié)合。

          三、為教學(xué)工作做好保障

          加強教師閱覽室建設(shè),經(jīng)常巡視整理,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教師教學(xué)需要的書籍,想辦法配備齊全。

          ,使圖書館有一個干凈明亮的環(huán)境。

        圖書館工作計劃 篇6

          為了順利實現(xiàn)以上目標,我們需要全部門人員的共同努力,需要全館各部門的共同配合,在館領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們將竭盡全力,以“讀者第一,服務(wù)至上”的宗旨。雖然綜合管理部工作繁雜,但我們有信心把各項工作做好更好?傊,圖書館辦公室的工作是一項既簡單又復(fù)雜,既籠統(tǒng)又具體的工作,做好并不容易。這需要辦公室工作人員不斷提高自我、完善自我,同時也需要館領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)心和引導(dǎo),從轉(zhuǎn)變思想觀念、提高工作技能人手,共同營造圖書館和諧的工作環(huán)境。

          一、指導(dǎo)思想

          我校高三年級在學(xué)校黃校長和學(xué)部張校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以“務(wù)實前瞻、有序高效、穩(wěn)步提升”為宗旨,全面開展高三教育教學(xué)工作,樹立強烈的憂患意識和質(zhì)量意識,全程抓好過程管理,精雕細琢,在“緊張、有序、科學(xué)、高效”的教學(xué)氛圍中完成各項高考指標,再續(xù)我校高考輝煌!

          二、人力資源分析

         。ㄒ唬⿲W(xué)生情況:

          1、20xx屆高三年級現(xiàn)有12個教學(xué)班,共有學(xué)生554人,其中文科270人,理科284人,其中特長生120人(音3人、美39人、傳媒40人、體育及體育舞蹈38人)。

          2、高一入學(xué)成績只有425分,是我校近幾年來生源較差的一屆學(xué)生,學(xué)生起點較低,700分以上4人,640以上21人,600分以上43 人,550分以上110人 ,520分以下160人。

         。ǘ┙處熐闆r:

          本屆高三教師共41人,以中、青年教師為主,其中年青教師25人,大部分教師經(jīng)驗豐富,多年在高三教學(xué),有敬業(yè)精神。

          三、奮斗目標

          1.德育目標:強化安全意識,安全責(zé)任重于泰山;培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的現(xiàn)代化公民;為高校輸送一大批合格的高中畢業(yè)生。

          2.高考目標:“穩(wěn)步提升”,要確保實現(xiàn)“低進高出、中進優(yōu)出”;要確保實現(xiàn)“每一名畢業(yè)生有書讀”的目標。具體高考奮斗目標如下:

          略

          四、高考備考措施

          (一)年級工作方面

          1.加強組織保障。成立高三年級工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任組長、副組長,年級長和部分班主任、備課組長為組員。高三領(lǐng)導(dǎo)小組主要把握高三年級的備課方向,針對高三年級的重要事情進行決策。

          2.加強制度保障。建立正常年級例會制度,如每大周(二周)的班主任會例會、年級教師工作例會、各班科任老師聯(lián)系會、考試后成績分析會等。建立年級日常檢查制度,如年級教師到崗檢查制度、班主任值周制度、教師教學(xué)工作檢查制度,確保年級工作正常有序地開展。

          3.制定目標激勵。根據(jù)年級制定的總體目標,然后依據(jù)各班學(xué)生的具體情況制定各班的高考目標。班主任再根據(jù)年級給定的目標劃定各層次學(xué)生培養(yǎng)對象,根據(jù)學(xué)生培養(yǎng)對象,科任老師要和班主任簽訂目標責(zé)任書,班主任和年級簽訂目標責(zé)任書,年級和學(xué)部簽訂目標責(zé)任書充。有的放矢,把培優(yōu)補差工作落實到實處。

          4.抓住三個工作為“核心”。即以年級組長、班主任、備課組長工作為核心。

          (1)以年級組長工作為“核心”。作為高三年級年級組長,一定要有明確的奮斗目標,堅定的信念,果斷的決斷能力和執(zhí)行力,確保高三年級全體師生備考工作學(xué)習(xí)有序、高效推進。

         。2)以班主任工作為“核心”。加強對班主任工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。班主任管理班級,時間上有保證,做到一天三個節(jié)點(早讀、下午第一節(jié)、晚自習(xí)開始時)到崗,堅持每日檢查學(xué)生到校情況,做好相關(guān)記錄;制度有保證,建立好班規(guī),獎懲分明;手段辦法有保證,建立每個學(xué)生的成績表現(xiàn)跟蹤表,全程對學(xué)生的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo),思想予以引導(dǎo)。

         。3)以備課組長工作為“核心”。以備課組長為核心,全組老師要齊心協(xié)力研究考綱、教材、教法,研究學(xué)生情況,研究高考出題的動向,制定合理的教學(xué)方案,并做到統(tǒng)一教學(xué)計劃、統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教學(xué)資料和練習(xí)的“四統(tǒng)一”。年級對每個備課組的集體備課不定時抽查。積極組織并參加“天天公開課”活動,做好聽課評課,提高全組成員教學(xué)教研水平。

          (二)學(xué)生工作方面

          1.從進入高三開始,年級大力整頓學(xué)風(fēng)、班風(fēng),為高三年級的復(fù)習(xí)備考營造一個良好的環(huán)境。各班制訂班級奮斗目標、口號,做好板報,提煉班級精神,鼓勵學(xué)生士氣,大力營造學(xué)習(xí)氛圍,形成良好班風(fēng)學(xué)分。

          2.開好幾個例會。各班每周的主題班會、年級不同層次學(xué)生的座談會、學(xué)生家長會、學(xué)生大會等。認真聆聽學(xué)生及家長的心聲,不斷總結(jié)反思,提高我們復(fù)習(xí)教學(xué)備考的效率;

          3.重視學(xué)生心理健康教育。班主任和任課老師在完成教學(xué)任務(wù)的同時要關(guān)心學(xué)生的心理健康,以及輔導(dǎo)、糾正學(xué)生的不良行為。面對心理出現(xiàn)異常波動的學(xué)生,老師要及時的進行心理疏導(dǎo)。

          4.“提升尖子生,確保希望生,推動邊緣生”。年級根據(jù)班級學(xué)生情況劃定每個班的尖子生、臨界生,對尖子生實行導(dǎo)師制,實行“人盯人戰(zhàn)術(shù)”,實現(xiàn)優(yōu)勢互補與資源共享,讓每個學(xué)生有希望,讓每個學(xué)生都有事干。針對部分學(xué)生的“瘸腿”科目,要定計劃、定時間、定措施、定辦法,真正把培優(yōu)補差工作落到實處。對于后進生要注重德育引導(dǎo),鼓勵其報考力所能及的大學(xué)大專,人人有希望,人人有動力。

          (三)教學(xué)工作方面

          1.注重高考研究,吃透新考試說明與課程標準。

         。1)認真開展對課程標準、新考試說明的研究,把握考試規(guī)律與復(fù)習(xí)方向,提高復(fù)習(xí)的針對性;

         。2)要求每個教師統(tǒng)計研究近四年廣東省的高考試題,從研究中尋找高考命題規(guī)律、思路,提高我們復(fù)習(xí)備考的針對性和效率。

          2.強力推行高效課程教學(xué)模式,力爭把每一堂課都落到實處。

         。1)每堂課教學(xué)任務(wù)布置要明確,注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力;

         。2)每堂課教師都要總結(jié)經(jīng)驗得失,提高教學(xué)水平;

         。3)年級將實行用抽簽方式產(chǎn)生公開課教師,推行“天天公開課”、推門聽課,對教案、學(xué)案的檢查情況及聽課情況進行通報。

          3.加強集體備課,因材施教搞好教學(xué)。

         。1)教師備課做到“五備”:備考綱、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;

          (2)教師教學(xué)要因材施教。要根據(jù)不同層次的學(xué)生、不同類別的班,制定好教學(xué)計劃、進度,因材施教,因材施考;

         。3)備課組教師應(yīng)團結(jié)協(xié)作,打好整體戰(zhàn)。反對各自為政,獨立作戰(zhàn)。

          (4)備課組要組織好“天天公開課”,年級用抽簽方式產(chǎn)生公開課教師后,由備課組組織教師聽課、評課。

          4.認真落實個別輔導(dǎo)。

         。1)要求每位老師明確自己的輔導(dǎo)對象(尖子生、臨界生、“跛腿”生是重點輔導(dǎo)對象,即目標責(zé)任書中的名單)。

         。2)對輔導(dǎo)對象要堅持實施面對面輔導(dǎo):面對目標、面談思想、面批練習(xí)、面評測試。

          5.講究練習(xí)質(zhì)量,不搞題海戰(zhàn)術(shù)。

         。1)本學(xué)期,各學(xué)科進入高三第一輪復(fù)習(xí),要求各備課組要注意精選練習(xí)題和考試題,注重第一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的落實,不搞偏題怪題;

          (2)主要針對自己所教學(xué)生層次,精選習(xí)題,有的放矢,分層訓(xùn)練,特別是普通班、美術(shù)班教師要把握好教學(xué)難度;

         。3)嚴格按學(xué)校要求布置作業(yè),不惡意爭搶時間,要求盡量在課堂內(nèi)訓(xùn)練與測試,年級將每周公布學(xué)生作業(yè)量統(tǒng)計。

          6.注重考試成績分析與考試講評。每次考試后搞好成績分析,認真開好“四會”:即教師成績分析會、備課組會、班級科任老師會、學(xué)生表彰大會等。

          7.抓好藝體傳媒班常規(guī)教學(xué)與管理。

          (1)要求高三藝體傳媒班教師及早制定本學(xué)期教學(xué)計劃,教學(xué)計劃須周詳并切實可行:

         。2)定期召開藝體傳媒班科任教師會,研討教學(xué)方面的問題及學(xué)生個案,落實個別輔導(dǎo)情況,及時處理工作中遇到的新問題、新情況;

         。3)藝體傳媒班班的文化備考要重視基礎(chǔ)和重點,大膽取舍,詳細計劃:

         。4)對于美術(shù)術(shù)科上線的學(xué)生要實行重點盯防和輔導(dǎo),確保文化上線。

          8.充分認識“文綜、理綜”在高考中的重要地位。

         。1)在高三年級成立文綜、理綜備課組,指定專人負責(zé),以協(xié)調(diào)文綜、理綜的教學(xué)工作及備考工作;

         。2)從高三第二學(xué)期開始,安排每周一次的文綜、理綜訓(xùn)練,年級統(tǒng)一組織考試?纪旰,所有綜合科教師必須在當天晚上集中閱卷,第二天及時講評;

          (3)認真研究廣東近四年以來的文綜、理綜試題,從中確定每個學(xué)科?伎键c,針對這些考點,建立題庫,在高三第二學(xué)期進行強化訓(xùn)練。

          9.加強校際之間備考交流。通過年級間、學(xué)科間直接對接,學(xué)科研討會對接,相互交流借鑒、學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校在備考中的好思想、好做法,少走彎路,提高效率。

        圖書館工作計劃 篇7

          校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,特制定如下計劃:

          一、 圖書室的日常管理工作

          1、為了提高圖書的流通率。

          在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,三到六年級每隔一周借閱一次。

          2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度

          針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還,丟失的圖書要照價賠償,損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時,要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象,建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。

          3、定期召開圖書管理員會議,培養(yǎng)他們的管理能力

          圖書的借閱是一項繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,培養(yǎng)他們的能力。

          4、定期組織學(xué)生修補破損的圖書。

          圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書,讓學(xué)生在修補的過程中懂得愛惜圖書。

          5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

          隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視,學(xué)校的圖書、雜志、報刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學(xué)期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

          二、 定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

          新課程標準提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對浩如煙海地書籍市場,學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合,開展一系列的讀書活動,向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,學(xué)活語文。

          三、為教學(xué)工作做好保障

          加強教師閱覽室建設(shè),經(jīng)常巡視整理,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教師教學(xué)需要的書籍,想辦法配備齊全。

        圖書館工作計劃 篇8

          圖書館作為知識和信息收集、整理、存儲、傳播的重要基地,已成為新課程實施系統(tǒng)鏈中的一個重要環(huán)節(jié)。面對新的教學(xué)模式、評價方法等 “開放”的新課程文化,圖書館應(yīng)該應(yīng)用現(xiàn)代教育理論和信息技術(shù)促進管理創(chuàng)新,提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)改革中的獨特作用。

          一、 加強常規(guī)管理,提高服務(wù)質(zhì)量

          1、 加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提升業(yè)務(wù)水平,緊緊跟上教學(xué)改革的步伐。

          2、 建立業(yè)務(wù)檔案,形成本館個性化的信息資料。

          3、 保持與網(wǎng)信軟件公司的聯(lián)系,升級管理系統(tǒng),保障《妙思文獻管理集成系統(tǒng)》的有效使用。

          4、 明確分工,主動合作,守時守紀,保障圖書館日常工作的高效運行。

          5、 結(jié)合教育教學(xué)需要,定期制定圖書采購計劃,做好采編工作。

          6、 切實做好防蟲、防蛀、防潮、防火、防腐、防盜、保潔等工作。

          二、力圖管理創(chuàng)新,發(fā)揮獨特作用

          1、 改變服務(wù)觀念,實現(xiàn)“書本位”向“人本位”的轉(zhuǎn)移,更新“借借還還”、“上架下架”等陳舊觀念,真正樹立“信息港”、“開放辦館”的意識。

          2、 創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容,努力實現(xiàn)“文獻傳遞者”向“文獻導(dǎo)讀者”、“圖書管理員”向“信息領(lǐng)航員”的角色轉(zhuǎn)變,定期編輯專題導(dǎo)讀刊物,主動做好信息傳導(dǎo)工作,努力開展閱讀指導(dǎo)活動。

          3、 優(yōu)化工作流程,將工作中心放在信息資源開發(fā)與整合上,建立學(xué)科特色數(shù)據(jù)庫,及時向師生提供新的信息。

          4、 創(chuàng)設(shè)服務(wù)活動,強化服務(wù)效果。

         。1) 定期開展“館藏圖書我做主”薦書、購書活動,組織學(xué)科教研組長、老年協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生志愿參與薦書、購書活動,進一步提高館藏圖書的質(zhì)量,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

         。2) 定期舉辦學(xué)術(shù)論壇、主題讀書報告會和講座,堅強對閱讀的引導(dǎo)與指導(dǎo)。

         。3) 定期與語文教研組共同開展以“閱讀的歡欣,寫作的快樂”為主題的有獎?wù)魑幕顒樱龑?dǎo)和鼓勵大家時常走進圖書館,有效地利用圖書館,養(yǎng)成多讀書、讀好書,好寫作、勤筆耕的良好習(xí)慣,不斷提高閱讀和寫作水平。

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