語文復(fù)習(xí)計劃——四年級下冊-工作計劃
一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1.能用鋼筆書寫端正、規(guī)范的漢字。
2.重點鞏固精學(xué)課文內(nèi)容，背熟縣發(fā)展中心提供的十五個精彩片段。
3.牢固掌握練習(xí)中出現(xiàn)的知識點(詞語搭配、擴(kuò)句、點標(biāo)點、對對子、改病句、排列順序、詞語歸類、縮句、會給同輩寫信，掌握一般信和信封的書寫格式,做到語句通順連貫)。
4.以基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)(寫作)為突破口，提高作文能力，能在規(guī)定時間內(nèi)選擇合適的事例，有條理地記敘一件事，寫出篇幅適宜的作文。
5.閱讀以課文教學(xué)為抓手，加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生靜下心來讀文章，沉浸其中悟情意，切實提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。
二、復(fù)習(xí)重、難點
重點鞏固精讀課文內(nèi)容。熟背要求背誦的課文、片段、古詩，積累語文園地中的詩句、成語、諺語、名言警句。
牢固掌握語文園地練習(xí)中出現(xiàn)的知識點。
能用鋼筆書寫端正、規(guī)范的漢字。
閱讀以課文教學(xué)為抓手，加強(qiáng)課內(nèi)外閱讀銜接，培養(yǎng)學(xué)生靜下心來讀文章，沉浸其中情意，切實提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。
提高作文能力，能在規(guī)定時間內(nèi)選擇合適的材料，有條理地記敘，寫出篇幅適宜的作文。
三、復(fù)習(xí)內(nèi)容：
(一)字、詞、句
1、字
會認(rèn)生字表(一)的200個生字，會寫生字表(二)的200個生字。
練習(xí)的形式為：聽寫;看拼音寫詞語;同音字、形近字辨析組詞;多音字組詞等
注意：(1)生字表中同時出現(xiàn)的兩個生字組成的'詞語，如：拋棄、智慧。
(2)容易寫錯、混淆的字。如“幻”和“幼”的區(qū)別。
(3)注意書寫端正、規(guī)范，卷面整潔。
多音字組詞
精讀課：
2、詞語
(1)能正確讀寫每組“詞語盤點”里的詞語。
(2)能寫出近義詞、反義詞。
(3)四字詞語
�、僬_默寫本學(xué)期學(xué)過的成語，把詞語補(bǔ)充完整，能根據(jù)意思寫出成語
�、谖毡緦W(xué)期的兩個成語故事：胸有成竹、杏林春滿
�、蹖憟@地四的關(guān)于動物的成語
3、句子
(1)感知比喻句、反語
(2)體會同一個意思的不同表達(dá)，如反問句。
(3)標(biāo)點，注意逗號、頓號、句號、感嘆號、問號、引號的使用，考試中對于加標(biāo)點的題目一定不要漏做。
(4)默寫語文園地中的“日積月累”
四字詞語、日積月累
園地一：寫景的詩句。
園地二：古代名句。
園地三：農(nóng)諺。
園地四：與戰(zhàn)爭有關(guān)的成語。
園地五：名人名言。
園地六：田園鄉(xiāng)村詩句。
園地七：形容人意志和精神的成語。
園地八：歇后語。
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