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        藝術(shù)組教研工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-08-31 13:21:24 工作計(jì)劃 我要投稿

        藝術(shù)組教研工作計(jì)劃

        藝術(shù)組教研工作計(jì)劃1

          一、指導(dǎo)思想:

        藝術(shù)組教研工作計(jì)劃

          本學(xué)期,藝術(shù)組工作將以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,繼續(xù)以“學(xué)生發(fā)展為本”,結(jié)合市、校教研工作內(nèi)容,以深化課程建設(shè)、強(qiáng)化有效教學(xué)、提高教育質(zhì)量為工作目標(biāo),深入推進(jìn)“希望課堂建設(shè)”,提高團(tuán)隊(duì)合作、自主發(fā)展的自覺性,扎實(shí)做好常規(guī)工作,堅(jiān)持做好教學(xué)“七認(rèn)真”,做到有序、規(guī)范、高效,推進(jìn)教研組建設(shè),提高農(nóng)村藝術(shù)教育質(zhì)量。

          二、總體目標(biāo):

          1.堅(jiān)持面向全體學(xué)生,因地制宜地組織開展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動(dòng),提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美和評價(jià)美的能力。

          2.深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革,用心打造具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的藝術(shù)教師團(tuán)隊(duì),真心構(gòu)建具有“平等與開放”之美的藝術(shù)課堂,將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

          3.引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,積極自主的參加學(xué)校各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng),加強(qiáng)和完善各社團(tuán)活動(dòng)的各項(xiàng)機(jī)制,做到活動(dòng)時(shí)間有保障,活動(dòng)有成效,爭取我校在各級各類藝術(shù)活動(dòng)中能夠獲得優(yōu)異成績。

          三、具體工作:

          1.抓好常規(guī)教研活動(dòng)

          以“提高學(xué)生的表現(xiàn)力、創(chuàng)造力,追求美的課堂”為主題,開展好“校本教研”,聚焦課堂,提升教學(xué)品位、優(yōu)化教學(xué)品質(zhì)。將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。積極指導(dǎo)藝術(shù)教師將課程改革的理念滲透在課堂教學(xué)中,指導(dǎo)教師進(jìn)一步把握教材,“以學(xué)生為本”、“以音樂、美術(shù)為本”,打造真實(shí)、簡約、靈動(dòng)的音樂、美術(shù)課堂。

          2.加強(qiáng)教研組建設(shè)

         。1)注重藝術(shù)學(xué)科建設(shè)。美術(shù)方面,在做好教育教學(xué)工作的同時(shí),投入到美術(shù)創(chuàng)作中去,不斷夯實(shí)教學(xué)基本功。美術(shù)教師會(huì)畫、能畫、善畫的理念近年來已慢慢浸潤教師們的思想。音樂方面,主要著力在課堂教學(xué)研討,音樂欣賞中審美能力的培養(yǎng),多手段對學(xué)生進(jìn)行音樂能力的培養(yǎng)等專題研究,根據(jù)個(gè)人特長,形成個(gè)人風(fēng)格。

          (2)加強(qiáng)教研組活動(dòng),努力做到有活動(dòng)就有觀摩、有觀摩就要研討分析,共同探討教學(xué)中的疑難問題,關(guān)注課堂常規(guī),診斷課堂教學(xué)得失、提高課堂教學(xué)質(zhì)量、引領(lǐng)師生發(fā)展方向,讓參加活動(dòng)的老師有收獲。同時(shí),我們要不斷研究聽評課方式,注重課堂觀察,針對課堂教學(xué)提出自己的見解,真誠交流、用心溝通,加強(qiáng)對共性問題的探討和指導(dǎo)。

          3.提高教學(xué)科研能力

          藝術(shù)教師要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀教育科研理論,加強(qiáng)課題研究,提高教師教科研能力。藝術(shù)學(xué)科有其獨(dú)特性,對于自身專業(yè)的練習(xí)也有待加強(qiáng),新學(xué)期中,美術(shù)教師要堅(jiān)持拿起畫筆,音樂教師要堅(jiān)持彈唱練習(xí)。同時(shí),本學(xué)期的教研活動(dòng)整合了教科方面,要求組內(nèi)教師靜心研讀,豐厚知識,積極投稿。通過論文的撰寫、課題的研究來提升自己的藝術(shù)教育水平和科研水平,培育學(xué)術(shù)沃土。

          4.營造良好教研氛圍

          積極營造良好的教研組氛圍,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),繼續(xù)倡導(dǎo)集體備課,集體備課一般按照這樣基本程序:個(gè)人初備→集體研討→修正教案→重點(diǎn)跟蹤→課后交流,在教研過程中要培養(yǎng)責(zé)任意識、合作意識、整體意識、超前意識和反思意識。在扎實(shí)有效的開展校級教研組活動(dòng),不能流于形式。發(fā)揮好教研組的團(tuán)隊(duì)作用,推進(jìn)有效備課的深入開展。

          5.積極組織各類競賽

          認(rèn)真組織合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、兒童畫、國畫、剪紙等校級社團(tuán)活動(dòng),積極組織各級各類競賽,無論是教師還是學(xué)生,都將通過選拔擇優(yōu)參賽,爭取能在競賽中取得優(yōu)異的成績。

        藝術(shù)組教研工作計(jì)劃2

          一、指導(dǎo)思想

          以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,開拓創(chuàng)新的勤奮精神和扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),開展藝術(shù)教學(xué)的各項(xiàng)工作。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要,學(xué)習(xí)新鮮經(jīng)驗(yàn),開展藝術(shù)教學(xué),努力提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)實(shí)踐中真正體現(xiàn)素質(zhì)教育。

          二、工作要點(diǎn)

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)

         、匍_學(xué)之初,便認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園藝術(shù)類課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉各班幼兒的要求,制定詳細(xì)而又可行性較強(qiáng)的教學(xué)計(jì)劃。

         、谡J(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代幼兒教育理論,積極探索新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法。

         、坳P(guān)注幼兒教育的體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)幼兒的潛能,倡導(dǎo)合作交流的學(xué)習(xí)方式。備課中做到認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)和總結(jié)他人的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),真正做到為我所用。

         、芗訌(qiáng)對自己的思想教育,學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡,重視師德教育中的自我教育。

          2、努力研究

         、僬J(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n,特別要注重在課中精心設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)幼兒的創(chuàng)造能力,發(fā)展幼兒的思維能力,使我們的課更加生動(dòng)、新穎、富有時(shí)代的氣息。

          ②建立集體備課制度。針對本學(xué)期的指導(dǎo)思想,注意發(fā)揮全體教師的集體智慧,在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮幼兒的主觀能動(dòng)性,做到讓幼兒愉快、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

          三、教學(xué)方面

          1、提高每堂課的教學(xué)質(zhì)量。教師利用交叉交流的方法和課間休息期間交流教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗(yàn),提高藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,注重教案的設(shè)計(jì)與改進(jìn)。

          2、共同討論分析教師在教學(xué)上的優(yōu)勢與弱勢,更加有的放矢地改進(jìn)課堂教學(xué),求真務(wù)實(shí)。

          四、活動(dòng)安排

          1、針對各班幼兒特點(diǎn),制定藝術(shù)類教學(xué)計(jì)劃;(9月)

          2、開展美術(shù)特色班活動(dòng),并制定特色班計(jì)劃;(9月)

          3、開展一次有關(guān)藝術(shù)類的教研論壇活動(dòng);(10月)

          4、開展集體備課活動(dòng),將教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行共同探討;(每月一次)

          5、開展一次藝術(shù)類半日開放活動(dòng);(12月)

          6、藝術(shù)教研組總結(jié)。(1、2月)

        藝術(shù)組教研工作計(jì)劃3

          隨著教育事業(yè)的改革發(fā)展,教科研的重要性也越來越被教育界所重視。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項(xiàng)常規(guī)性活動(dòng),與幼兒園保教工作同步相融,在幼兒園工作中占有十分重要的地位,是不可拙劣的重要組成部分。它是實(shí)現(xiàn)促進(jìn)教育理論同教育實(shí)踐轉(zhuǎn)化的中介,是加強(qiáng)日常保教工作管理的有效措施,是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑,是提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。

          一、指導(dǎo)思想:

          本期我園藝術(shù)組的教研活動(dòng)以素質(zhì)教育為中心,以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)〉的意見》要求為主要工作目標(biāo)。在教研活動(dòng)中遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作原則,堅(jiān)持“以幼兒園教育質(zhì)量為本,以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想,從我園實(shí)際情況出發(fā),充分發(fā)揮教研工作職能,開展多向互動(dòng)研究,扎實(shí)有效地深入貫徹《綱要》。

          堅(jiān)持把提高保教質(zhì)量放在第一位,全面貫徹澄江小學(xué)教研工作的思路,通過各種活動(dòng)的開展,積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展。

          二、主要工作思路:

          本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個(gè)方面來開展:

         。薄(qiáng)化自身建設(shè),努力提高教研整體水平。

          本著精干高效,結(jié)合實(shí)際的原則,制定完整的教研

          計(jì)劃,確定每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容和具體的安排,讓各位教師有時(shí)間和精力來參加,切實(shí)提高教師們的教研水平。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量,努力安排好各位參研的教職工的工作,讓參加活動(dòng)的教職工全心投入到教研活動(dòng)中,解決他們的后顧之憂。

         。、抓好學(xué)習(xí),努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

          幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”,教研組根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,形成一種學(xué)習(xí)氛圍。教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地,提高保教水平的重要手段之一,在藝術(shù)組的教研活動(dòng)中,主持人都引導(dǎo)參研教師學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識,以此提高教師們的專業(yè)知識水平,讓教師們從各個(gè)層面上了解了幼兒教育的特點(diǎn),加強(qiáng)教師們的理論基礎(chǔ)。

         。场l(fā)揮教研職能,關(guān)注我園在實(shí)施《綱要》中的具體、真實(shí)、關(guān)鍵問題進(jìn)行研究。

          我園在實(shí)施《綱要》的過程中,曾出現(xiàn)過許多的問題,這些問題在教師們的共同努力下,有所改善。隨著時(shí)代不斷的進(jìn)步,新的問題會(huì)不斷的出現(xiàn)在我們的教育教學(xué)工作中,那么,我園的教師們要切實(shí)提高解決各種各樣教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題的能力。

          我組將通過以下活動(dòng)促進(jìn)教師在以下幾個(gè)能力上得到提高:

          設(shè)計(jì)集中教育教學(xué)活動(dòng)的能力。我組將引導(dǎo)教師根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求,領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導(dǎo)精神,精心設(shè)計(jì)一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動(dòng)。

          設(shè)計(jì)制作說課演示文稿的操作能力。我組將引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),學(xué)習(xí)相應(yīng)的制作演示文稿的知識,并積極進(jìn)行說課演示文稿的操作練習(xí),將自己所設(shè)計(jì)的集中教育教學(xué)活動(dòng)制作成一個(gè)說課的演示文稿。

          說課與開展教育教育活動(dòng)的能力。在上次制作說課演示文稿的基礎(chǔ)上,開展現(xiàn)場觀摩活動(dòng)。將推選出的教育教育活動(dòng)方案進(jìn)行現(xiàn)場研討,使參研教師將學(xué)-說-做的過程有機(jī)的結(jié)合起來,促進(jìn)教師們進(jìn)一步反思與專業(yè)成長。

          三、本期教研活動(dòng)安排

          活動(dòng)時(shí)間

          9月20日

          9:00—10:30

          10月16日

          9:00—10:30

          11月22日

          9:00—10:30

          活動(dòng)地點(diǎn)

          分園

          中心園

          分園

          參加教師

          唐敏艾小莉祝丹唐華李平

          研究主題

          怎樣設(shè)計(jì)藝術(shù)集中教育活動(dòng)

          制作說課演示文稿

          說課及現(xiàn)場觀摩

          主要內(nèi)容

          1.學(xué)習(xí)《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域要求及要點(diǎn)。

          2.學(xué)習(xí)怎么設(shè)計(jì)藝術(shù)領(lǐng)域集中教育活動(dòng)的理論知識。

          3.討論自己所要設(shè)計(jì)的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容及目標(biāo)。

          4.設(shè)計(jì)一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動(dòng)。

          1.學(xué)習(xí)有關(guān)說課的文章,了解說課的要點(diǎn)。

          2.學(xué)習(xí)怎樣制作說課的演示文稿。

          3.根據(jù)自己上一次活動(dòng)所設(shè)計(jì)的集中教育活動(dòng),制作一個(gè)說課的演示文稿。

          4.推選一個(gè)好的說課稿,并作好下一次現(xiàn)場觀摩的'集中教育活動(dòng)準(zhǔn)備。

          1.請上次推選的老師根據(jù)說課演示文稿進(jìn)行說課,各參研老師進(jìn)行分析及討論。

          2.現(xiàn)場觀摩集中教育活動(dòng),并進(jìn)行研討活動(dòng)。

          3.引導(dǎo)老師對本學(xué)期的藝術(shù)教研活動(dòng)進(jìn)行反思,要點(diǎn):說課和實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系。

        藝術(shù)組教研工作計(jì)劃4

          藝術(shù)作為人類文化的一種重要形式和載體,蘊(yùn)涵著豐富的文化和歷史內(nèi)涵,以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展,滿足人們的精神文化需求!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》的制定全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本精神,體現(xiàn)以藝術(shù)審美體驗(yàn)為核心,使學(xué)習(xí)內(nèi)容生動(dòng)有趣、豐富多彩,有鮮明的時(shí)代感和民族性,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與藝術(shù)實(shí)踐,尊重個(gè)體的不同審美體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式,以提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng),為學(xué)生終身喜愛藝術(shù)、學(xué)習(xí)藝術(shù)、享受藝術(shù)奠定良好的基礎(chǔ)。

          2月份

          制訂工作計(jì)劃,學(xué)習(xí)音、美學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、新的教學(xué)以及教學(xué)雜志上的有關(guān)文章,從而了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義和功能、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,明確新課程的實(shí)施和評價(jià),了解新教材的內(nèi)容體系和教學(xué)要求。

          3月份

          廣泛開展“新課程、新理念、新課堂”教學(xué)研討活動(dòng)。隨時(shí)迎接學(xué)校的不定時(shí)推門聽課。

          4月份

          1、 下旬,50周歲以下的教師人人參加學(xué)校的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)演講比賽。

          2、 理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,收集和積累課程改革實(shí)驗(yàn)的各種資料和案例,撰寫“課改”學(xué)習(xí)論文。

          3、 進(jìn)行備課檢查。

          4、 開展一次“我和春天”的繪畫比賽。

          5月份

          1、準(zhǔn)備一次教學(xué)大比武活動(dòng)。

          2、開展校第六屆藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),評選“十佳三獨(dú)小能人”。

          6月份

          1、 教師每人出期末卷一份。重新審視考試的基本功能,包括:

          A、談化對學(xué)生的評價(jià)功能,B、重視檢測功能,C、強(qiáng)化反思、調(diào)整功能,D、高度重視激勵(lì)功能。

          重新審視考試題目、內(nèi)容,做到:

          A、考題要有利于發(fā)揮學(xué)生的潛能,B、考題要讓學(xué)生產(chǎn)生興趣,C、考題要給學(xué)生提供不同的思維角度。 2、 做好各年級期末評估及總結(jié)工作。

        藝術(shù)組教研工作計(jì)劃5

          注重審美教育,從學(xué)生生理、心理特點(diǎn)出發(fā),做到視角廣,基調(diào)新,思路活,要求

          高,難度低。體現(xiàn)教材新的觀念、新的設(shè)計(jì)、新的改革意識、新的知識系統(tǒng)。結(jié)合學(xué)生的

          生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際,擬定教學(xué)目標(biāo)。

          一、 總體目標(biāo)

          1、 加強(qiáng)組織建設(shè),完善管理。促進(jìn)組內(nèi)藝術(shù)教育制度化、規(guī)范化建設(shè)。

          2、 加大普及力度,提高普及質(zhì)量,將藝術(shù)教育落實(shí)到每個(gè)班級,每一個(gè)學(xué)生。三年內(nèi)扶植一批藝術(shù)教育特色的學(xué)生,為創(chuàng)辦藝術(shù)特色學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

          3、 圍繞素質(zhì)教育的實(shí)施,轉(zhuǎn)變藝術(shù)教育觀念,深化藝術(shù)教育改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力,藝術(shù)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

          4、 拓寬活動(dòng)渠道,大力發(fā)展藝術(shù)類興趣活動(dòng)課,建立三團(tuán)一隊(duì),及校演出隊(duì);通過二年一屆的區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié),全面展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,努力做好學(xué)校的美化工作,為創(chuàng)建新型學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

          二、開展教研探討深化課堂教學(xué)

          1、 整合課程資源,拓寬教育內(nèi)容。除音樂、美術(shù)外增加舞蹈、戲劇、影視

          陶藝、根雕、工藝、綜合藝術(shù)欣賞等方面的課程內(nèi)容,改革的傳授知識為重點(diǎn)的教學(xué)模式,在藝術(shù)學(xué)習(xí)的過程中融入創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生視、聽、想、動(dòng)的潛能,讓學(xué)生充分體驗(yàn)、感受、表現(xiàn)、提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。

          2、 積極探索,勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn),結(jié)合本校實(shí)際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué)。

          3、 配合課程教材改革和實(shí)施素質(zhì)教育的需要,學(xué)校應(yīng)積極配合應(yīng)用現(xiàn)代化、信息化藝術(shù)教育手段。并制作多媒體課件,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式現(xiàn)代化、多樣化,拓寬藝術(shù)教育的空間,提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

          三、豐富課外藝術(shù)活動(dòng),聯(lián)動(dòng)社區(qū)

          1、 大力發(fā)展藝術(shù)類興趣活動(dòng),形成開展經(jīng)常性小型多樣的課余藝術(shù)活動(dòng)制度,每周定期開設(shè):合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、朗誦表演隊(duì)、繪畫創(chuàng)作組、工藝美術(shù)組等。爭創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)隊(duì)的特色項(xiàng)目,提高特色項(xiàng)目的競爭能力。每年舉辦一次校園藝術(shù)節(jié),積極參加二年一屆的區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)。推進(jìn)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。增加雙休日對高中學(xué)生的美術(shù)技能培訓(xùn),以考取美術(shù)高等院校作為將來的目標(biāo)!

          2、 加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)動(dòng),組織校演出隊(duì)慰問消防部隊(duì)及社區(qū);挖掘社區(qū)藝術(shù)教育資源,充分發(fā)揮社會(huì)文藝團(tuán)體和藝術(shù)家的作用,指導(dǎo)學(xué)校開展藝術(shù)活動(dòng)。同時(shí)讓學(xué)生就走進(jìn)社會(huì),多參觀多學(xué)習(xí)。積極參與美化社區(qū)文化環(huán)境的活動(dòng),推動(dòng)社區(qū)文化發(fā)展,共建社區(qū)精神文明。

          閔行二中藝術(shù)教研組

          20xx年9月8日

        藝術(shù)組教研工作計(jì)劃6

          一、指導(dǎo)思想

          在學(xué)?傮w工作的指導(dǎo)下,藝術(shù)組將繼續(xù)以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真抓好日常教學(xué)工作,以提升教學(xué)質(zhì)量為核心,力爭全面提升藝術(shù)組的教學(xué)質(zhì)量;提高學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作能力,開展生動(dòng)活潑、形式多樣的藝術(shù)學(xué)科綜合活動(dòng)和豐富多彩的校園藝術(shù)文化活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的審美意識,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

          二、目標(biāo)要求

          1、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí),落實(shí)集體備課。

          2、提高自身素質(zhì),進(jìn)一步提高教育教學(xué)能力。

          3、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。

          4、優(yōu)化課堂教學(xué),使學(xué)生藝術(shù)成績合格率、優(yōu)秀率得到進(jìn)一步提高。

          5、做好藝術(shù)尖子生的輔導(dǎo)工作,積極參加區(qū)以上藝術(shù)節(jié)比賽活動(dòng)并取得名次。

          三、工作重點(diǎn)及主要措施

          1、以美術(shù)組、音樂組為單位,利用每周二中午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)課標(biāo)及教材相關(guān)內(nèi)容,為教師專業(yè)水平測試打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。周一上午進(jìn)行集體備課,落實(shí)集體備課制度,授課后經(jīng)過研討修改進(jìn)行二次授課。

          2、我們組將以學(xué)習(xí)促反思,加強(qiáng)課后反思,養(yǎng)成良好的反思品質(zhì)。增強(qiáng)自我完善意識。此外要求每位教師一學(xué)期至少精讀一至兩本好書。充分發(fā)揮學(xué)校閱覽室和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的作用,充分利用課余時(shí)間,去查詢、閱讀與自己學(xué)科相關(guān)的資料,及時(shí)了解教育科研的新動(dòng)態(tài),加強(qiáng)組內(nèi)教師的經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí),力求在交流中互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),彼此提高。組織教師積極撰寫論文,積極參與各級各類論文評比活動(dòng)或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),力爭提高獲獎(jiǎng)檔次。同時(shí)積極開展優(yōu)秀反思評比活動(dòng)。

          3、本學(xué)期,在小課題研究方面,我們從教育教學(xué)的實(shí)際情況出發(fā),對小課題作了有益的探索。做好本學(xué)期小課題的申報(bào)工作。

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