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        個人實習工作計劃

        時間:2023-03-23 08:34:01 工作計劃 我要投稿

        個人實習工作計劃12篇

          時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的個人實習工作計劃,希望能夠幫助到大家。

        個人實習工作計劃12篇

        個人實習工作計劃1

          一、思想方面

          遵守園內的各項規(guī)章制度,遵紀守法。如:積極參加園內組織的有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真、努力工作,來提高自己的專業(yè)水平,熱愛自己的職業(yè),無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和"媽媽"雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。

          二、教育教學

          制定好每月、每周、每日教學計劃,一尊重幼兒在學習活動中的主體地位。賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,同時,日常生活中,向有經驗的老教師學習,取長補短,積累經驗,有計劃地提高自己的業(yè)務水平。

          三、教育工作

          1、開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。

          大主題健康寶寶”樹”紙”藍色的大海”炎熱的夏天”,體現“生活既教育”教育觀念。

          2、靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源。繼續(xù)開展“主題生成”從多方面考慮主題活動內容,體現幼兒活動的主體性。主要讓幼兒參與進來。

          3、根據幼兒的興趣、幼兒的生活經驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內容。讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設與主題相適應的區(qū)域,并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內容。充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。

          4、結合節(jié)日對幼兒進行品德教育

          教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。三月份:開展“愛媽媽”主題教育。

          開展以環(huán)保為題材的活動,四月份:開展“植樹節(jié)”活動。日常生活中對幼兒進行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機,萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。

          讓幼兒了解周圍人的`工作,五月份:開展“好幫手”勞動教育。理解他勞動和自己的關系,懂得珍惜別人的勞動成果。

          感受節(jié)日的歡愉。六月份:參加“六一”匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級。

          5、地盤我作主”區(qū)域活動

          以幼兒的發(fā)展為本,為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展。發(fā)揮幼兒的天性,還給幼兒空間,不再刻意地安排特定的活動,而只是區(qū)角投入玩具材料,讓幼兒自由選擇,玩角色游戲、搭積木、講故事等”

          6、逐步深入、切實抓好游戲的開展工作。豐富游戲材料。

        個人實習工作計劃2

          在新的一年里,我對自己的工作情況計劃如下:

          一、學習外貿知識、產品知識

          對一名剛從英語系畢業(yè)一年半的外貿新手來說,我的外貿知識還有待于加強,需要在往后的工作中進一步積累。此外,剛剛接觸XX這個行業(yè),對產品的認知我?guī)缀跏且黄瞻。因此,學習是我新年計劃中的首要環(huán)節(jié)和重要任務。我會以一種積極的態(tài)度虛心向領導及各位同事請教。在我的個人觀念里,態(tài)度決定成敗,希望自己的努力會得到大家的肯定。

          二、學習繕制單據

          在熟悉整套外貿流程理論知識之余,鍛煉自己的實際操作能力。因為此前一年多的工作經驗都只是局限于業(yè)務方面,重點在與客戶的`溝通上。單據的制作以及出口流程中跟銀行、商檢、海關、貿促會等相關部門的接觸,都是我面臨的新的工作。由此,我也體會到自己以前掌握的工作環(huán)節(jié)并不全面、完整,F在能從最基本的出口單證做起,對我來說是一個不可多得的學習機會。

          三、接觸客戶

          如有機會接觸公司業(yè)務,我希望能盡快熟悉自己跟的每一個客戶,總結并分析他們的新特點,以一顆熱忱的心為客戶服務,為公司創(chuàng)利!

          四、積極開拓新業(yè)務

          充分利用網絡資源為公司尋找目標客戶。及時更新我司在阿里巴巴等相關網站上發(fā)布的供求信息,并持之以恒地跟蹤,相信長久的付出總會有一定的成效。

          五、做好展會準備工作

          協(xié)助領導及同事做好兩屆XX展會及其它國外展會的前期準備工作。在展會結束后,協(xié)助參展人員做好后續(xù)的客戶跟蹤服務,以此鞏固展會成果。

          另有幾條小小的建議:

          1、因經理在業(yè)務洽談方面會經常與客戶進行電話溝通。

          為此提議是否可在電腦上安裝Skype軟件,申請一個Skype帳號,并向客戶積極推薦這一網上及時溝通工具。其通話質量與手機差不多,還可節(jié)省雙方的國際長途電話費用。

          2、部門內部多開展一些活動,在活動中增強整個團隊的凝聚力。

          3、對新人多開設外貿知識及業(yè)務知識的內部培訓課程。

          最后,再次感謝領導對我的信任。相信在這個優(yōu)秀的團隊中,我將受益不少。同時,我也期待自身的不斷完善能為公司的發(fā)展貢獻一份力量!

        個人實習工作計劃3

          對于實習我想前往工作的是教師行業(yè),因此我實習的相關安排都與教師行業(yè)有關。

          1、通過實習,學生將進一步認識教育工作的意義和人民教師的光榮職責,培養(yǎng)熱愛教育事業(yè),熱愛學生的情感。

          2、通過實習,將有關教育理論與教育教學實際緊密聯系起來,為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎。

          3、初步了解中學教育、教學工作和學校各項管理工作,了解中學生的特點。

          一、實習工作的安排及具體要求

          1、準備階段(x月x日—x月x日)

         、俑靼嘀魅谓M織本班學生學習教務處有關文件,布置實習的相關事宜,明確實習生去向,外地區(qū)學生自己聯系實習學校。

         、诜衷簩嵙暦止茴I導組織制定《人文學院20xx屆教育實習工作計劃》。

         、鄹靼喟嘀魅谓M織本班學生學習《麗水學院教育實習工作條例》,使實習學生明確實習的重要性及實習的.任務與要求;加強實習學生的安全教育。

          ④各班班長于x月x日前。

          二、畢業(yè)實習工作計劃

          我很榮幸xx醫(yī)院能夠接收我來院繼續(xù)我離校后的實習工作,其實畢業(yè)實習是我們在校學習的延續(xù),是理論聯系實際,培養(yǎng)和訓練學生分析和解決實際問題的重要環(huán)節(jié),是實現學校培養(yǎng)目標的最后階段。

          我們進院后,先由醫(yī)院對我們進行了入院教育,介紹了醫(yī)院的工作情況及主要管理制度等,并向我們提出了實習工作要求,醫(yī)院還組織開展專題講座,向我們介紹了一些有關醫(yī)學方面的知識和其他工作方面的新進展。

          為確保臨床實習的順利進行,我堅決做到嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范,工作積極主動,責任心強;遵守公德,樹立社會責任感;同情關心病人,全心全意為病人服務;極端負責,精心診治病人;虛心好學,全面掌握基本醫(yī)護技術;尊敬醫(yī)護教師,接受醫(yī)護人員的監(jiān)督和建議;團結同道,增強集體主義觀念;舉止端正,做到文明行醫(yī);實事求是,講究科學態(tài)度;遵守院規(guī)、院紀,無遲到、早退、脫崗、串崗現象;積極參加院、科組織的專題講座、操作技能比賽。

          三、實習工作結束以后,我們應達到如下的水平

          1、能正確及時執(zhí)行醫(yī)囑,觀察病人細心到位,各種護理表格書寫符合要求;

          2、各種護理技術操作能嚴格執(zhí)行三查七對及無菌技術,能熟練掌握心電監(jiān)護、人工呼吸、心肺復蘇等搶救技術;

          3、能熟練掌握各科常見病的一般護理常規(guī),制定護理計劃并實施;

          4、各項護理技術操作按操作規(guī)程進行,并遵循無菌原則,熟練掌握各種手術的術前準備及術后護理工作計劃;

          5、能熟練掌握各種急癥、休克的搶救護理技術,各種標本采集符合要求,能識別各種常用檢查標本正常值;

          6、能熟練掌握心電監(jiān)護儀、除顫儀、呼吸機的使用方法,各種深靜脈穿刺正確。

          7、能正確給病人實施康復心理護理及健康宣教等。

          為了全面提高自身的能力及素質,我自愿加入院學生會進行鍛煉,希望能為醫(yī)院及同學們多做點事,于是我報名參加了學生會的競選活動。如果我能被選用,我會盡自己的努力做好學習部的工作,讓每一位同學能把在校學習到的理論知識綜合運用到實習中去,使自己獲得更多的知識;如果我落選了,我同樣會在實習中努力學習,做好我的本職工作,在實習后寫好實習工作總結。

        個人實習工作計劃4

          9月18日出發(fā)到實習學校安排協(xié)助隊員購買日用品,安排食宿,各宿舍開展清潔衛(wèi)生工作,以及打掃辦公室,試講地點。晚上與學校領導見面,確定各隊友所帶班級及指導老師,做好第一周聽課安排。

          見習階段(9月20日―9月30日)

          1、教學見習

          1)觀摩課堂教學,多聽原科任老師的課,爭取聽其他年級、其他科目的課,參加科組教研活動;通過見習課了解中學課堂教學的基本環(huán)節(jié)、常規(guī)的教學方法,分析中學生對知識理解情況、接受知識的能力,思考比較各種類型的教學設計、課堂教學技能、教學媒體運用等方面的情況;了解各科目上課的進度,準備上課教案,進行試講;

          2)觀摩學校教育活動,觀察中學生的`課余實踐活動,包括早操、早讀、值勤、搞衛(wèi)生等項目,并協(xié)助教師和校方做些輔助性工作,了解中學生的各種性格和心理特點,同時了解組織活動的方式與方法;

          3)觀摩學科課外實踐活動,觀察學科課外活動的不同類型,了解學科課外活動常用的方法、

          活動方案

          設計和內容的選擇;

          4)把握任課班級成績情況,制定教學計劃,因材施教。

          2、班主任工作見習

          1)熟悉小欖二中作息時間表,初三級課表,校規(guī)、班規(guī)

          2)了解班主任工作,主動問班主任指導老師

          3)了解班委、課代表負責的工作

          4)在班主任指導下,開展班主任日常工作。

          5)3天記住全班學生,了解他們的家庭情況,學習情況,思想狀況。確定幾名待進生,從各方面幫助此生。

          3、教育調查

          1)10月1日前實習隊員根據實習學校具體情況確定教育調查內容,進行工作分配。

          2)確定調查課題,進行可行性分析;

          3)圍繞課題查找資料,閱讀資料,做好筆記,思考問題,設計問卷;

          實習階段(10月1日至11月8日)

          1、教學實習

          1、爭取早上課、多上課,鼓勵不同科組的同學互相聽課作好記錄,溝通交流共同進步;

          2、同科組的同學輪流負責,集體備課;

          3、爭取上不同類型的課,如將授課,復習課,練習課,實踐課等等,要求隊員做好更方面的充分準備;

          4、爭取在10月份下旬開公開課。

          2、班主任工作實習

          1、熟悉班主任常規(guī)工作,擬定班主任工作計劃;

          2、獨立處理班上問題,深入學生,向指導老師請教學習,經常與指導老師溝通;

          3、設計主題班會方案,設計第二課堂活動;

          4、為實習學校開展一個趣味運動會或其他課外比賽,豐富學生文化生活。

          3、教育調查

          1、完成教育調研方案和調查問卷的設計與修改工作;(10月8日前)

          2、進行調查,如召開學生座談會、教師座談會,采訪學校老師、領導,查找、研讀資料等,請求實習學校配合,保證不影響實習學校師生教學工作;(10月8日――11月1日)

          3、做好問卷的統(tǒng)計工作;(10月26日――10月30日)

          4、做好座談、采訪等調查活動的資料整理工作;(10月31日――11月1日)

          5、分析調查所得數據與資料,撰寫調查報告;(11月1日――11月8日)

          總結階段(11月9日至11月15日)

          1、寫工作總結和個人鑒定。

          2、收集每位隊員個人總結或專題總結、調查報告等材料,寫好實習隊工作總結,回校后三天內將實習隊的總結以及推薦2篇寫得較好的專題總結或調查報告交回教務處實習科。

          3、組織全隊同學根據《教育實習紀律、調查與總結評分標準》評定每個同學的教育實習紀律、調查與總結的成績。

          4、負責寫出全體隊員的小組鑒定,填寫好隊員的考勤表。

          5、請學科指導老師肖老師和班主任指導老師楊老師寫好實習生鑒定,初步評出教學和班主任工作的實習成績,最后由實習學校簽寫意見和加蓋公章,交領隊教師帶回教務處實習科。

          6、召開總結座談會,征求實習學校領導、師生對我校實習工作的意見,整理好送回教務處。

        個人實習工作計劃5

          一、遵守公司管理制度

          在外面駐點維護,遠離公司總部,我認為更需要嚴格遵守公司的維護管理制度和維護崗位職責,這樣才能確保維護工作的安全性、時效性。

          二、業(yè)務技能學習

          要改變學習態(tài)度,從以前的遇到問題才學習如何解決問題,提高到即使器件工作良好,沒有故障,也要做到對它的了解和熟知,這樣才能在日后的工作中行動自如。

          三、處理好人際關系

          由于維護工作的特殊性,在掌握良好的業(yè)務技能的同時還要同當地的交警路政,以及業(yè)主做好人際關系。好的人際關系將給我們帶來好的工作氛圍,有利于維護任務的順利完成。

          以上,是我對20xx年的工作計劃,希望領導、多多給予支持與幫助。展望20xx年,我會更加努力、認真負責的去對待本崗位工作,樹立公司在客戶心目中光輝形象。

          在此,我深刻的體會到了匯瑞這個團隊從老板到同事踏實認真的工作態(tài)度,共同以一顆積極向上的心態(tài)來迎接每一天的挑戰(zhàn),也正是這個時刻提醒著我自己,要把每一天的工作做好。其實,每一個公司的制度和規(guī)定大體方向和宗旨都相同,只是在細節(jié)上稍有區(qū)別而以,所以,我自然也很快適應了公司的工作環(huán)境以及工作流程,盡量配合大家的工作,其間雖然也有一些不當之處,但在大家的幫助下,我也積極的改正,避免再犯,所以,我就融入了匯瑞這個大家庭里,并且認真的做自己的本職工作。我很喜歡這里,并且也很愿意把這里當作鍛練自己的平臺,和公司共同發(fā)展,把工作當事業(yè)對待,做出自己最大的貢獻。其實,不論在哪里,在哪個公司,我們都必須以飽滿的熱情,認真的態(tài)度,誠懇的為人,積極的融入工作中,這也是作為一個員工基本的原則。團隊精神是每個公司都倡導的美德,我認為,公司要發(fā)展,彼此的合作協(xié)調是很重要的。沒有各個部門和各們同事的相互配合,公司的工作進程必然要受到阻礙,工作效率也要大打折扣,公司效益也自然會受損,這樣對公司和個人都無益處。

          在匯瑞,目前我的工作主要就是負責銷售部的業(yè)務基本工作,每天必做的工作是點擊關鍵詞,更新b2b網站信息,熟悉相關產品信息。與此同時也在完善每個網站上我們的供應信息,添加一些新的產品信息進去,讓網站產品信息豐富起來,這樣被關注的機會也就增多。同時也在協(xié)助師傅這邊的銷售寄樣寄貨快遞安排,自己這邊也在不斷的開發(fā)新客戶,并且負責跟進和維護。

          兩個多月以來,我更能體會到,工作時,用心,專心,細心,耐心四者同時具備是多么重要。就拿每次接到客戶電話來說吧,我要用心的傾聽任何一位客戶的需求,專心的為每一位客戶推薦我們最適合客戶需求的產品,細心的.為客戶講解產品的使用方法以及注意事項,耐心的跟進和維護好所有客戶。

          在工作中,我深深感到加強學習,提高自身素質的緊迫性,一是向咱們的資料學習,堅持每天擠出時間看產品知識,以做到更專業(yè)。二是向我們的同事學習,工作中始終要保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度,學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法。三是向實踐學習,把所學的知識運用到實際工作中,要實踐中檢查自己不足的地方,更好的提高自己。

          要做好一份工作,我認為最重要的是要有責任心,有了一份責任在身上,就會努力去完成它,并完成好,只有這樣愛你的工作,工作才會喜歡你。如果失敗了也不要氣餒,總結失敗教訓,爭取下次成功,不論怎樣,在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態(tài)度,才能工作的更好,生活的更精彩。

        個人實習工作計劃6

          教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習活動,確保教育實習質量,本人結合了本人的實際情況及要求,特制定了此個人學習計劃:

          一、見習階段的工作及學習要求

          1、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案、

          2、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節(jié)課、

          3、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改、

          4、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結、

          二、實習階段的工作及學習要求

          1、嚴格遵守學校紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務。

          2、虛心接受指導老師的指導,主動與指導老師交流溝通,建交構建良好的師徒關系。

          3、以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況,盡快的適應教學。

          4、盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關注學困生,讓他們也盡快能趕上來。

          5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業(yè),按時給學生講解、

          6、認真完成自己的`實習任務,

          (1)完成聽課記錄;

         。2)每周自評本周學習體會;

         。3)認真寫好教學教案。

         。4)在實習學校做一些教育調查。

          7、能與指導老師交流心得體會,建交今后聯系的網絡學習。

          三、實習及學習目標

          1、通過帶班教學及學習,領略實習學校的教育理念,見識科學規(guī)范的教育治理,感受實習學校教育的教學特色、

          2、在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經驗、

          3、在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步、

          4、在這實習期間,能學會與人的融洽相處,提高自己的人際交往能力、

          5、了解最新的教改動態(tài),收獲有豐富經驗的教學觀念,拓展教學視角,提高教育教學水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。

        個人實習工作計劃7

          一、畢業(yè)實習的目的與要求

          社會體育畢業(yè)實習是實現社會體育專業(yè)教育目標的重要環(huán)節(jié),是學生在掌握課堂所學知識基礎上,通過赴社會體育實踐教學基地開展實習活動,鞏固和深化對社會體育理論知識、專業(yè)方法技巧、專業(yè)倫理價值,以及專業(yè)行為方式的理解,在實踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的社會體育工作者。實習的具體目標是:

          1、通過系統(tǒng)和規(guī)范化的實習,使學生成為具有專業(yè)價值觀、理論知識和實務經驗的合格社會體育工作者。

          2、整合課堂所學習專業(yè)理論與知識,在實習中強化專業(yè)知識和技巧的運用和體育實務的能力。

          3、發(fā)展專業(yè)自主能力,增進專業(yè)自我發(fā)展。

          4、培養(yǎng)專業(yè)意識,驗證專業(yè)價值;培養(yǎng)反思、批判精神,促進專業(yè)成長。

          5、積累專業(yè)實務經驗。

          在實習結束之后,每位學生可依據實習感受和體會,將其總結和提煉,寫出畢業(yè)論文。

          二、實習的組織、領導

          畢業(yè)實習是體育學院的一項重要工作。體育學院組建了由學院領導主抓、各系部及團委、學生會共同參與工作機構。

          實習領導小組

          組長:羅林

          成員:各實習指導教師

          三、畢業(yè)實習內容及時間分配

          序號

          畢業(yè)實習教學工作內容

          起止時間

          教學目標、要求

          1、健身俱樂部經營與管理21天

          以培養(yǎng)各類體育俱樂部中、基層管理者為出發(fā)點,著眼于體育經營管理實踐能力的培養(yǎng)。以國內外經典案例和實習實踐基地為平臺,以見習和模擬仿真、模擬實踐俱樂部為方式,培養(yǎng)學生實踐能力,鞏固俱樂部管理相關理論。

          2、體育場地設施建設與管理21天

          參與公司場地建設與管理的各種實踐活動,在實踐中應用加深對體育場館管理相關理論的理解,培養(yǎng)學生實踐操作能力,鞏固專業(yè)理論。

          合 計

          42天

          注:畢業(yè)實習教學內容安排要從畢業(yè)實習準備開始---學生實習、教師指導---實習成績評定結束

          畢業(yè)實習起止時間:XX年1月19日-4月30日

          四、畢業(yè)實習單位選擇及實習生編組

          實習機構:與我院簽署共建協(xié)議的三個實踐教學基地:康比特科技健身公司、新悅康體育設施工程有限公司、江西省電力職業(yè)技術學院;以及學生自主選擇的實習單位。

          實習生編組以集中實習為主、分散實習和學生自主實習相結合的方式。

          學生自主實習、分散實習應提交書面申請交由學院審批,集中實習者到班長陳武惠處報名。

          提交申請及報名截止時間:XX年1月10日

          五、畢業(yè)實習內容安排與要求

          (一)項目一(名稱): 社會體育專業(yè)實習

          1.實習內容:

          (1)健身俱樂部經營與管理。

          (2)體育場地設施建設與管理。

          2.操作過程:

          (1)畢業(yè)學生向實習領導小組提出實習申請。

          (2)畢業(yè)學生與督導老師商討與選擇本人實習場所。

          (3)與實訓基地(機構)聯系,并得到對方認可。

          (4)制訂實習工作計劃。

          (5) 提交督導老師審核。

          (6) 提交實訓基地(機構)審核。

          (7) 執(zhí)行計劃(實習)。

          (8)按計劃遞交體育日志、自我評估、機構導向報告、實習小結、自我評估報告、實習報告等文字材料。

          (9)評估并評分。

          3.基本要求:

          (1)院系成立學生實習領導專案小組,負責學生實習各項事宜, 領導小組成員由學院領導、專業(yè)老師和 2-4名實習學生組成(學生由實習學生選派代表組成)。

          (2)學生必須按要求完成實習前的準備工作,嚴格遵守學校及實習機構的`安排,服從督導管理,并在實習機構按照規(guī)定完成實習任務并完成實習各要件(實習報告、實習契約、實習機構導向報告、實習日志、自我評估報告等)方可取得學分。

          (3)實習的督導由學院老師或實習機構受聘人員擔任,督導必須經過專業(yè)培訓,每個實習機構配備一名督導。督導必須審核學生的學生實習計劃和各種報告,有責任及時給予實習學生做出評估、提供建議,實習結束后應及時審核學生的實習報告和小組感受分享。

          六、畢業(yè)實習紀律和注意事項

          1、學生必須在實習基地完成規(guī)定任務方可取得學分。

          2、學生要求實習,必須征得指導老師和督導的同意。

          3、學生參加實習前,必須經過實習前培訓。

          4、學生必須接受實習指導教師的指導,按時完成分配的工作任務,認真參加實習總結、考核和交流。

          5、不準占用實習時間進行與實習內容無關的活動。

          6、學生必須服從管理,遵守國家法律、法規(guī),遵守實習紀律和實習單位的有關規(guī)章制度。

          七、畢業(yè)實習成績考核及辦法

          (一)上繳成果

          1、實習報告(個人或小組形式撰寫) :字數3000字以上,實習結束后,交給學院。

          (1)總結實習經驗:個人感想與體會;對實習機構有什么新的認識?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?對社會體育有沒有新的體會?等等。

          (2)實習報告應緊密結合實習單位的實際。

          (3)實習報告集中體現專業(yè)水平和專業(yè)能力。

          4、《實習日志》 《實習日志》是實習生每天實習工作實際的記錄。每天必須完成日志每周交給督導老師批閱。其內容:

          (1)當天實習工作的感受、反思(主要是自我的感受)。

          (2)當天實習工作的內容,重要工作的過程(應有時間、地點、事由的詳細敘述)。

          二)成績評定

          (總分 100分):

          實習日志( 30分)

          實習報告( 35分)

          教師觀察、小組分享( 25分)

          出勤( 10分)

        個人實習工作計劃8

          我于XX年來到集團建筑設計院工作,我通過XX個月的試用期,有幸成為集團的一名員工,回顧這幾個月來的工作,我在公司領導及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作;在此對公司各位領導及各位同事表示衷心的感謝,感謝公司給我一個展示自己的機會。通過這段時間的工作與學習,在專業(yè)技能上、思想上都有了較大的改變,現將這幾個月以來的工作情況總結如下:

          一、實習階段的認識與學習

          對于剛剛畢業(yè)的大學生來說,從事設計工作是機遇也是挑戰(zhàn)。我有幸成為XX集團建筑設計院的一員,在剛剛開始工作的這幾個月,盡快適應了工作的環(huán)境,融入到設計院這個集體中。在領導及各位同事的關懷、支持與幫助下,認真學習鋼結構設計知識,不斷提高自己的專業(yè)水平,積累經驗。這期間主要學習了《門式剛架輕型房屋鋼結構技術規(guī)程》、《鋼結構設計手冊》、《建筑設計規(guī)范》、《結構設計規(guī)范》等等,特別是對于鋼結構設計的理念,由初步的認識上升到更高層次的水平。

          這幾個月學了提工程量,工程量報價,門式剛架的設計,通過做這些工作,對鋼結構輕型房屋設計的認識逐步提高,各構件的連接與設計更加全面、經濟合理。在此期間,通過辦理資質升級文件,整理簡單的資料,鍛煉了耐性,認識到做任何工作都要認真、負責、細心,處理好同事間的`關系,與集團各部門之間聯系的重要性。

          通過不斷學習與實踐,將所學的理論知識加以應用,逐步提高完善自己的專業(yè)技能,領會設計工作的核心,本著*集團“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遺余力”的企業(yè)口號,積極響應、倡導“一家人,一條心,一股勁”的企業(yè)信譽精神,為設計院的發(fā)展多做貢獻。

          二、加強自身學習,提高專業(yè)知識水平

          通過近幾個月的實習,使我認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺,所以在工作和學習中不能掉以輕心,要更加投入,不斷學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累,已具備了一定的設計工作經驗,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項專業(yè)素質,爭取工作的積極主動性,具備較強的專業(yè)心,責任心,努力提高工作效率和工作質量。

          三、存在的問題和今后努力方向

          這幾個月以來,本人能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現在:

          第一,剛剛步入社會開始工作,經驗不足,特別是設計工作是相對比較艱苦的工作,在工作中邊學習邊實踐,要多動腦筋,認真看圖紙、看懂看透,熟悉設計規(guī)范;

          第二,有些時候工作中比較懶散,不夠認真積極,工作效率有待提高;

          第三,自己的理論水平、專業(yè)知識、工作經驗還是很欠缺的,應當更加努力的學習與實踐。

          在以后的工作與學習中,自己決心認真提高專業(yè)知識水平,加強責任心,為設計院的快速發(fā)展,為公司經濟跨越式發(fā)展,貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到:

          第一,加強學習,拓寬知識面。努力學習專業(yè)知識與相關的經驗,多向領導及同事等有經驗的人請教。加強對鋼結構設計的發(fā)展脈絡、走向的了解,加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學習,對自己的優(yōu)缺點做到心中有數;

          第二,本著實事求是的原則,積極做好自己的本職工作,不拖拉;

          第三,遵守公司內部規(guī)章制度,維護公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價值,力爭取得更大的工作成績。

          本著XX集團“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遺余力”的企業(yè)口號,積遵循、倡導“一家人,一條心,一股勁”的企業(yè)信譽精神,不辜負公司各領導的關懷與幫助,以及各位同事的大力支持與幫助,加強學習,認真負責,提高完善自己,為集團的發(fā)展多做貢獻。

          祝愿XX集團的明天會更好,設計院伴隨著集團的發(fā)展越來越壯大!

        個人實習工作計劃9

          畢業(yè)后經歷了長時間的低潮,迷失在未來的不確定中。在那段時間里,我無法判斷我是否能成為我未來想要成為的人。我每天都在懷疑和痛苦中度過。找工作找了很久,但我覺得這不是我想做的。我對自己、對他人、對社會都充滿了懷疑,可能是因為自己的負面情緒,我的很多采訪都在時間泡沫中溜走了。而我更郁悶。

          直到后來,在我冷靜了很久之后,逐漸確定了自己想從事的行業(yè)。其實我性格還是比較好的,溝通不成問題,對自己的長相也很自信。后來提交了酒店的人事簡歷,來公司面試,發(fā)現酒店環(huán)境真的很舒服。前臺姐姐很熱情的和我聊天打招呼。面試官也和我聊了很久,對我足夠尊重。感覺很有感觸,于是下定決心要進入酒店,成為酒店的一份子!

          就這樣,我來到了我們這個大家庭,已經三個月了。這三個月,我過得很好,除了剛開始懷疑的那段時間。當我真正接觸到自己的職業(yè)時,我對自己的職業(yè)有了更好的'了解,通過自己的努力成長起來。那段時間是我成長最快的時間,是我最疲憊的時間,也是我最難忘最珍貴的時間。我想我永遠不會忘記它,我會把它帶到最后。

          在了解了工作的具體內容后,不斷優(yōu)化自己的工作能力,比如接電話時的語氣,面對客戶時的表情和語氣態(tài)度,這些都是我不斷學習的東西。只有更好地掌握這些東西,我自己的能力才會提高,我的工作才會更好。在這個不斷努力和進步的過程中,我非常感謝領導和同事對我的照顧。我還記得我的姐姐,她在我不懂的時候,用自己的休息時間為我講解和解決問題。畢業(yè)前,我聽說過職場的危險。而我是多么幸運的遇到了這么好的同事領導,這么好的平臺,我真的很感謝酒店給我機會踏入酒店行業(yè),開始我的人生旅程。

          隨著時間的推移,我的工作變得更加有序和老練。領導經常表揚我的工作,與客戶溝通越來越好,為公司贏得客戶更好的印象。這些都讓我很滿意,很自豪。只有通過自己的努力,未來才會更好,價值才會實現!我就要成為正式會員了。希望自己更加努力,更加穩(wěn)重,投入更多的力量,讓我們這個大家庭越來越好!

        個人實習工作計劃10

          工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。

          通過四周骨科病房實習,掌握骨科護理基本操作技能,熟悉骨科系統(tǒng)常見病的病因、臨床表現、評估診斷、處理原則及相應的術前術后護理,了解各種常見醫(yī)療儀器的使用、掌握護理病歷的書寫、掌握骨科常見病種的健康宣教知識。能與病人良好溝通、做好心理護理。能用護理程序方法對骨科病人進行整體護理。

          1、態(tài)度目標

          培養(yǎng)學生熱愛護理事業(yè),樹立全心全意為病人服務的思想。具有不怕苦、不怕臟、救死扶傷的人道主義精神。時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛。能尊重、關心和愛護病人,建立良好的護患關系。護理操作前向病人進行耐心的解釋,操作時動作輕柔,態(tài)度和藹。耐心傾聽病人的評說和詢問。針對不同的'病人和病情進行心理護理。嚴謹求實,奮發(fā)進取,虛心向指導老師學習,師生之間互相關心、尊重。

          2、知識目標

         。1)、掌握骨科護理的基本操作技術:無菌技術操作原則、消毒隔離原則、注射原則、常規(guī)標本收集原則,口腔護理、霧化吸入、創(chuàng)口引流管、軸線翻身、吸氧,靜脈輸液及留置針護理、留置導尿管護理、測量生命體征、輸血、灌腸、叩肺,有機會時掌握vsd護理技術。

          (2)了解骨科常見病的病因、臨床表現、診斷處理以及熟悉相應的護理(全髖關節(jié)置換術病人的護理,全膝關節(jié)置換術病人的護理,脊柱骨折、脊髓損傷病人的護理,四肢骨折病人的護理,骨科新進展,斷肢再植病人的護理。)

          (3)了解各種常見醫(yī)療儀器的使用(骨折治療儀、心電監(jiān)護儀、微泵、脈氧儀)。

          (4)熟悉各班職責。

          (5)熟悉骨科各種常見石膏繃帶術、牽引術、小夾板術的配合與護理。

        個人實習工作計劃11

          中學班主任的工作內容繁多。由于時間有限,實習生可以根據實際情況擇其要點,初步實踐。

         。1)制訂班主任工作計劃。

          實習生要制訂一份切實可行的計劃,呈交帶隊教師以及原班主任審批。

         。2)班級日常工作管理。

         。3)組織班會。

          班會是班集體全體成員的會議,是學生民主生活的一種重要形式,是班主任對全體學生進行教育的重要途徑。班會的形式基本有兩種:一種是定期召開的班級例會:班務會和民主生活會,主要針對班級日常事物或問題進行討論研究。一種是擇機而行的主題班會:根據教育目的,針對班級實際情況,圍繞一個專題而召開的班會。建議實習生開好每周的班級例會,在實習期間至少要組織以一次主題班會。

         。4)建設班集體。

          班風是一個班級具有自身特色的穩(wěn)定的集體作風,代表班級的精神風貌,是班級所有成員在比較長期的交往中所形成的一種共同心理傾向,通過班級成員的思想,言行,風格,習慣等表現出來。實習生要協(xié)助原班主任對學生進行正面教育,教育學生遵守《中學生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)良好的行為規(guī)范;樹立正確的輿論導向;開展批評自我批評;按照規(guī)章制度嚴格要求自己。

         。5)進行個別教育。

          所謂個別教育就是針對個別學生的特點和問題進行的教育。個別教育是集體教育的`補充和神話。另外,開展心理健康教育也是實習生應當關注的內容。

          (6)處理偶發(fā)事件。

          偶發(fā)事件是指在教育教學過程中發(fā)生的意外的事件。班主任處理的如何會影響到當事人或集體的心理,影響到學校與學生家庭乃至社會的關系。實習班主任在偶發(fā)事件面前要小心謹慎,防患于未然,對出現的偶然事件要沉著冷靜,果斷,掌握分寸。

         。7)家庭訪問。

          家訪是學校聯系家長的主要的,傳統(tǒng)的方式,利于教育學生,是班主任的常規(guī)工作之一。但是,考慮到人生地疏,交通不便及中學生居住分散等因素,不提倡實習生單獨外出家訪。在條件允許的情況下,實習生可以再原班主任帶領下進行家訪,另外,實習生可以通過電話,短信,互聯網,練習簿等方式與家長溝通。

        個人實習工作計劃12

          班級基本情況:

          本班共有學生61名,男生29名,女生32名。其中有4名學生本學期剛從外校轉入,平均年齡9歲。該班學生人數全年級最多,班級氣氛活躍,集體榮譽感強,學生對各種活動積極性高。班上有特長的學生也較多,體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展,很多學生對自己的將來有一定的打算,但也有一部分學生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等,為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小,部分學生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,不認真完成作業(yè)。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

          主要實習工作:

          (一)班級組織建設

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          日常工作:

         。ㄒ唬┝私鈱W生基本情況,包括學生的主體思想,學習現狀,學習成績,優(yōu)秀學生和后進生。找原班主任介紹該班情況,找學生談話。

         。ǘ┳龊冒嗉壢粘9芾砉ぷ。督促學生早操、校會的隊列情況。指導早讀,組織學生就餐、午休、作業(yè),下午督促學生衛(wèi)生打掃。

         。ㄈ┡淖鳂I(yè)、批改周記、作文、試卷。

          (四)開展主題班會

         。ㄎ澹⿲W生進行個別教育

         。┱J真寫好實習日志

          具體安排:

          1、第一周(20xx年9月10日)

          行政工作,具體事務是指以行政工作為主,具體包括相關制度的制定和執(zhí)行推動、日常辦公事務管理、辦公物品管理、資料檔案管理、會議管理、涉外事務管理,還涉及到出差、財產設備、生活福利、車輛、安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生等。

          下面結合相關資料及公司實際情況,擬定了20xx年的公司行政管理計劃,具體如下:

          一、在20xx年的基礎上,全面提高行政人事管理

          1、完善制度,狠抓落實。20xx上半年完成公司各項制度的修訂、整理、匯總工作,并在實際執(zhí)行中不斷完善。

          2、把人才管理看作戰(zhàn)略支持,抓好《20xx年后備人才培養(yǎng)計劃》的落實工作。20xx年第一季度完成《后備人才培養(yǎng)計劃》的前期溝通、磋商,達成共識,通知下發(fā)各部門。第二三季度著手對后選人進入考核,本年度爭取將后備人才培養(yǎng)工作制度化。

          3、“以人為本,尊嚴至上”,加強員工關系管理

          加強勞動合同的簽訂工作:每半年度進行一次勞動合同普查工作,避免漏簽、延期現象,同時對問題員工及時解決。

          認真落實社會統(tǒng)籌保險工作:將辦理養(yǎng)老、醫(yī)療統(tǒng)籌保險工作與季度考核工作緊密結合,把這項福利作為激勵先進、鞭策后進的一種措施,并進行詳細建帳。

          每季度組織一次員工活動:加強企業(yè)文化建設,豐富員工文化生活,提高員工凝聚力。認真落實各項福利措施:20xx年福利措施制度化,狠抓落實。

          規(guī)劃好員工的職業(yè)生涯:以工程部為例,嘗試對轉正員工進行分級,拓寬員工晉升渠道。一季度開始準備,二季度實施。

          保持與公司每一位員工的溝通交流:通過員工活動、生日活動、轉正談話等正式與非正式溝通,與每位員工保持交流,了解員工所思所想。

          二、完成招聘工作,提高招聘質量。

          1、招聘與篩選工作:拓寬招聘渠道,廣開思路,配合公司業(yè)務發(fā)展,完成招聘任務。

          2、錄用與評估工作:在錄用方面加強對應聘后選人的資格審查工作,包括證件驗審,背景調查等,確保為公司錄用合格人才。

          3、試用期:與試用期員工每月談話一次,隨時向主管了解新員工的工作情況及適應性。對主管以上級別的試用期員工轉正采用評制,即當事人述職,各部門負責人提問,公司領導評審。(根據現有的工作情況和人員不足的的`情況下,需要和其它工作相應調整)

          三、調整、規(guī)范培訓工作

          1、加強新員工入職培訓:修訂《新員工培訓手冊》

          進一步提高新員工入職培訓效果,指導用人部門派專人協(xié)助完成新員工的職前培訓。如帶領新員工參觀熟悉部門,把新員介紹給部門同事及主要人員,解釋部門工作內容等,指導、協(xié)助部門組織聯誼活動,培養(yǎng)新老員工之間的親切感受,加強團結合作,相互協(xié)助精神。

          2、各部門業(yè)務培訓工作加強落實:逐漸加大各部門負責人培訓責任,每季度初與各部門負責人溝通,明確各部門培訓需求,根據培訓需求指導、協(xié)助各部門落實各項培訓。每季度對各部門培訓工作進行一次評估。

          3、加強對管理人員的培訓工作:/在崗培訓:對有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工指定專人進行“幫帶培訓”。

          4、嘗試編寫符合公司相關部門工作特點的培訓教材,逐漸形成具公司特色的培訓體系。

          5、鼓勵員工自學:倡導人人學習、人人追求進步的良好風氣。

          四、進一步完善績效考核評估工作

          1、加強部門考核,加大直接主管考核力度。將各部門每月的績效考核工作交各部門負責人完成,報行政人事部匯總后與當月工資掛鉤。

          2、考核結果與獎罰掛鉤的力度加大,優(yōu)勝劣汰,獎勤罰懶。

          3、建立績效評估投訴制度。

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