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        信息技術(shù)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2023-03-28 19:10:44 工作計(jì)劃 我要投稿

        【熱】信息技術(shù)工作計(jì)劃

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        【熱】信息技術(shù)工作計(jì)劃

        信息技術(shù)工作計(jì)劃1

          一、進(jìn)一步加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)的合作活動

          1.針對江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院要求,加強(qiáng)與NIIT的溝通交流,認(rèn)真細(xì)致安排NIIT外教的生活與工作,確保NIIT班級正常教學(xué)秩序。

          2.加強(qiáng)與趨勢教育培訓(xùn)中心、永創(chuàng)教育聯(lián)盟、八重櫻公司的交流與合作,進(jìn)一步深入開展合作辦學(xué)活動。

          3.做好北大方正、明倫軟件、影視聯(lián)盟、路特軟件、漢恩、工大瑞普等公司的接觸與交流,力爭在不同程度、不同層次上開展合作,將校企合作工作進(jìn)一步深入。

          4.組織珠江路中小公司的校企座談與交流,在相互增進(jìn)了解的基礎(chǔ)上,明確企業(yè)要求,調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),為進(jìn)一步推動實(shí)習(xí)就業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。

          二、調(diào)整方式方法,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作,提高就業(yè)意識

          1.進(jìn)一步加強(qiáng)與就業(yè)處的溝通與交流,本學(xué)期組織兩次以上就業(yè)處與專業(yè)教師的座談會,以進(jìn)一步了解企業(yè)需求,調(diào)整教學(xué)方向。

          2.組織進(jìn)行中職《專業(yè)入門課》的集體備課與研討,努力將課程效果落到實(shí)處

          3.針對八重櫻、明倫軟件等合作企業(yè)的項(xiàng)目制作工作,積極組織專業(yè)教師與學(xué)生參加并認(rèn)真完成,針對學(xué)生在項(xiàng)目制作過程中的表現(xiàn)與實(shí)績進(jìn)行檔案統(tǒng)計(jì),以作為實(shí)習(xí)就業(yè)推薦的依據(jù)。

          4.調(diào)整教學(xué)安排,針對下學(xué)期的學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)工作進(jìn)行課程方案的調(diào)整與完善,力爭學(xué)生實(shí)習(xí)推薦前完成專業(yè)技能的強(qiáng)化與綜合性訓(xùn)練,具備與專業(yè)相關(guān)的1-3項(xiàng)代表作品,以進(jìn)一步提高本專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)競爭力與對口率。

          三、穩(wěn)定教育教學(xué)秩序,做好教育教學(xué)常規(guī)管理工作

          1.配合教務(wù)處做好期中、期末考試及選修課安排等各項(xiàng)工作。

          2.指導(dǎo)組織教研組常規(guī)工作,進(jìn)一步推動教學(xué)常規(guī)管理工作。

          3.配合學(xué)生處開展好各項(xiàng)教育系列活動,加強(qiáng)常規(guī)教育管理。

          4.協(xié)助學(xué)生處做好和家長的溝通、配合教育。

          5.針對本學(xué)期教師工作任務(wù),在開學(xué)前完成各門課程教學(xué)要求的制訂與宣傳,并于開學(xué)兩周內(nèi)組織任課教師的意見交流與研討,努力提高教學(xué)工作安排的條理性與整體性。

          6.擬制訂機(jī)房開放制度及晚自習(xí)上機(jī)制度,在報(bào)請學(xué)校批準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高機(jī)房設(shè)備利用率。

          四、進(jìn)一步深入開展課程改革及課題研究工作。

          1.針對市級十一五規(guī)劃課題《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校IT專業(yè)課程改革的實(shí)踐研究》課題實(shí)施方案的安排,積極做好各項(xiàng)材料的制訂與收集工作,做好結(jié)題準(zhǔn)備工作。

          2.積極組織教師參加市、區(qū)、校級個(gè)人課題研究與論文撰寫。

          3.組織專業(yè)骨干教師在現(xiàn)有中職計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行修訂,以《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程為范例,本學(xué)期完成1-3門核心課程高質(zhì)量課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂工作。

          4.認(rèn)真做好課改階段成果的材料收集整理與宣傳推廣工作。

          五、繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高師資隊(duì)伍水平

          1.制定并實(shí)施切實(shí)可行的繼續(xù)教育計(jì)劃,努力完善專業(yè)教師梯隊(duì)建設(shè),通過學(xué)校安排、教師自謀、企業(yè)合作等方式方法努力提高師資水平。

          2.鼓勵(lì)教師在完成正常教育教學(xué)任務(wù)的.前提下,努力參與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐,承接技術(shù)含量較高、要求較復(fù)雜的企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目,在工作中進(jìn)一步提高職業(yè)經(jīng)驗(yàn)與職業(yè)意識。

          3.積極組織專業(yè)教師學(xué)習(xí)課程改革新理論新思想,積極參加教研室組織的各項(xiàng)教學(xué)競賽與公開課活動。

          4.組織教研組研討專業(yè)教師技能競賽的可行性與具體操作方案,擬于下學(xué)期嘗試進(jìn)行。

          六、加強(qiáng)專業(yè)技能訓(xùn)練及考核工作,提高學(xué)生技能水平

          1.針對國家、省市級計(jì)算機(jī)技能大賽的要求,積極安排教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行研討,有計(jì)劃地開展學(xué)習(xí)及訓(xùn)練工作。

          2.積極聯(lián)系工大瑞普、永創(chuàng)教育聯(lián)盟、影視聯(lián)盟等企業(yè)共同加強(qiáng)對參賽選手的指導(dǎo),力爭在本年度國家、省市級計(jì)算機(jī)技能大賽中取得好成績。

          3.組織學(xué)生參與各項(xiàng)競賽及CEAC、TCSE、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及普通話考核;

          4.針對與路特軟件公司就業(yè)安排協(xié)議,本學(xué)期就《漢字錄入》技能訓(xùn)練進(jìn)行研究與實(shí)驗(yàn),力爭將此項(xiàng)標(biāo)志性技能達(dá)標(biāo)率有較大提升。

          七、做好檢查驗(yàn)收工作

          1、配合學(xué)校做好“四星級”驗(yàn)收的材料準(zhǔn)備工作。

          2、積極配合學(xué)校各部門做好材料的提供與準(zhǔn)備工作。

          3、組織專業(yè)骨干教師針對省級示范專業(yè)評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行研究,做好省級示范專業(yè)評估驗(yàn)收的前期準(zhǔn)備工作。

          主要安排如下:

          九月份:

          1、針對漢錄星級鑒定結(jié)果做好表彰及展示活動;

          2、根據(jù)國家、省市級計(jì)算機(jī)技能大賽要求進(jìn)行人員挑選及輔導(dǎo)教師安排,確定人員安排及操作方案;

          3、安排NIIT外教的生活與工作,保證NIIT班級正常教學(xué)秩序;

          4、與北大方正及路特軟件溝通交流,按照協(xié)議要求準(zhǔn)備人員培訓(xùn)與簽字儀式;

          5、針對暑期學(xué)生參與八重櫻項(xiàng)目制作情況進(jìn)行總結(jié),并合理安排新學(xué)期項(xiàng)目制作工作;

          6、與就業(yè)指導(dǎo)處進(jìn)行溝通交流,擬安排一次就業(yè)處與專業(yè)教師交流座談會;

          7、配合教務(wù)處做好新學(xué)期學(xué)生選修課安排工作;

          8、與明倫軟件公司加強(qiáng)溝通交流,力爭于九月完成合作協(xié)議簽訂;

          9、組織中職《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》《數(shù)碼影視制作》專業(yè)入門課程集體備課,邀請企業(yè)人員參與授課。

          10、針對各門課程教學(xué)要求,組織專業(yè)教師進(jìn)行研討;

          11、召集骨干教師商討機(jī)房開放可行性及操作方案,上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)研究;

          12、根據(jù)“四星級”驗(yàn)收材料要求,進(jìn)行任務(wù)分解與材料準(zhǔn)備;

          十月份:

          1、擬組織10家左右珠江路中小公司來校參觀,并與專業(yè)教師進(jìn)行座談;

          2、加強(qiáng)與工大瑞普的溝通交流,爭取在設(shè)備配置、專項(xiàng)考核、競賽輔導(dǎo)、教師培訓(xùn)等方面開展更進(jìn)一步合作;

          3、針對八重櫻及明倫軟件項(xiàng)目制作情況,對參與同學(xué)完成情況初步建立檔案材料,為今后的實(shí)習(xí)及就業(yè)推薦提供參考;

          4、組織專業(yè)骨干教師對中職各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行再次研討與修改完善,綜合本年度實(shí)習(xí)推薦中出現(xiàn)的問題進(jìn)行課程方案的調(diào)整與整合;

          5、加強(qiáng)與NIIT公司及聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的溝通與聯(lián)系,就目前NIIT培訓(xùn)中存在的問題以及新學(xué)年NIIT培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行協(xié)商;

          6、以省《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)為例,組織人員完成1-3門專業(yè)核心課程的制訂與完善;

          7、根據(jù)“四星級”驗(yàn)收材料要求,完成材料準(zhǔn)備與復(fù)查;

          8、完成八重櫻日文宣傳網(wǎng)站的制作;

          9、組織安排xx級大專班級學(xué)生參加普通話考核;

          十一月份:

          1、進(jìn)行漢字錄入競賽,加大對漢字錄入技能訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)的宣傳與鼓動,力爭畢業(yè)班級50%以上同學(xué)達(dá)到企業(yè)協(xié)議要求;

          2、組織教研組研討專業(yè)教師技能競賽的可行性與具體操作方案;

          3、組織市級課題《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校IT類專業(yè)課程改革的實(shí)踐研究》課題組核心成員開展研討活動,針對結(jié)題工作開展總結(jié)及材料收集工作;

          4、組織骨干教師外出參觀,針對省級示范專業(yè)驗(yàn)收要求增進(jìn)了解,擬建設(shè)綜合布線實(shí)訓(xùn)機(jī)房,更新組裝維修機(jī)房;

          5、與工大瑞普進(jìn)行商討,擴(kuò)充網(wǎng)絡(luò)機(jī)房設(shè)備,針對對外培訓(xùn)工作進(jìn)行設(shè)備與師資準(zhǔn)備;

          6、迎接“四星級”驗(yàn)收;

          十二月份:

          1、針對國家、省、市級計(jì)算機(jī)技能大賽要求,與工大瑞普、影視聯(lián)盟、永創(chuàng)等公司協(xié)調(diào),開展賽前專項(xiàng)指導(dǎo)培訓(xùn)。

          2、組織教師參與本學(xué)期市級賽課及其它教學(xué)競賽活動;

          3、擬請本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生、相關(guān)用人單位來校為本專業(yè)學(xué)生做報(bào)告,介紹學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn)、提出就業(yè)要求;

          4、針對計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)模塊考核進(jìn)行考前專項(xiàng)集訓(xùn);

          一月份:

          1、組織本專業(yè)學(xué)生參加計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)模塊考核;

          2、組織xx、xx、xx相關(guān)班級學(xué)生參加CEAC考核;

          3、配合教務(wù)處組織好期末考試相關(guān)工作;

          4、完成學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作;

        信息技術(shù)工作計(jì)劃2

          一、指導(dǎo)思想

          圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究,大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用,深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué),不斷提高電教工作管理水平,推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化邁上一個(gè)新臺階。

          二、工作目標(biāo)

          1、發(fā)動廣大教師提高校園多媒體的使用效率。

          2、組織校級現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。

          3、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵,提升校園網(wǎng)的作用。

          4、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的`電教教研活動。

          5、努力做好各種電教設(shè)備的使用、紀(jì)錄、維護(hù)工作。

          三、工作措施

          (一)加強(qiáng)設(shè)備建設(shè),滿足教育教學(xué)需要。

          1、加強(qiáng)日常巡查,保證各項(xiàng)設(shè)備能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

          2、讓教師能積極參與各項(xiàng)電教活動,從而提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)

          3、增加電教軟件的投入,充分發(fā)揮電教設(shè)備的作用。

         。ǘ┙M織校本現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),提高教師電教水平。

          結(jié)合校本研訓(xùn)工作且把教師應(yīng)用多媒體教學(xué)校本培訓(xùn)放在首位,通過培訓(xùn),使教師熟練應(yīng)用Word、PPT等多媒體課件,能夠利用多媒體教學(xué)平臺制作課件,不斷豐富教育資源。

         。ㄈ┴S富校園網(wǎng)的內(nèi)涵,發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。

          學(xué)校建立網(wǎng)站,教師要完善校園網(wǎng)的建設(shè),充分挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動各部門各教研組和各備課組參與校園網(wǎng)建設(shè),使校園網(wǎng)在學(xué)校管理、教師業(yè)務(wù)提高、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

         。ㄋ模┓e極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究。

          1、教師要充分認(rèn)識信息技術(shù)課是一門工具學(xué)科,學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)將與聽、說、讀、寫、算能力一起為學(xué)生終身受用。同時(shí)信息技術(shù)與其它課程整合是當(dāng)前教改的一個(gè)熱點(diǎn)。

          2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)全國中小學(xué)信息技術(shù)考試綱要,努力上好信息技術(shù)課,提高學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。

          四、主要工作

          1。二月:制定學(xué)期電教工作計(jì)劃。

          2。三月:每個(gè)電教組成員完成一篇電教論文。

          3。四月:每個(gè)電教組成員上一節(jié)公開課。

          4。五月:進(jìn)行第一次全校教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)。

          5。六月:舉行電教組會議,總結(jié)本學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),成員撰寫教學(xué)心得。

        信息技術(shù)工作計(jì)劃3

          一、指導(dǎo)思想

          繼續(xù)貫徹執(zhí)行市教研室20xx年教研工作要點(diǎn)精神,著力抓好基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)驗(yàn)與推廣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的研究與指導(dǎo),教育信息技術(shù)的研究與推廣等三項(xiàng)重點(diǎn)工作,認(rèn)真搞好教學(xué)研究,教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),并爭取在改革教學(xué)評價(jià)與開展校本教研,創(chuàng)新教研機(jī)制等方面有新的探索。以教研工作的創(chuàng)新,促進(jìn)教學(xué)工作的創(chuàng)新。

          天津市教委把20xx年命名為教育信息技術(shù)應(yīng)用年,作為教研部門的信息技術(shù)學(xué)科教研員,一定要起到專業(yè)引領(lǐng)作用,帶領(lǐng)全體信息技術(shù)教師把我區(qū)的教育信息化推到高水平。

          本學(xué)期的工作重點(diǎn)是:在新課程理念的指導(dǎo)下,組織信息技術(shù)學(xué)科教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育教學(xué)觀念,開展教育教學(xué)系列研究活動,以新教材的試用為切入點(diǎn),開展信息技術(shù)學(xué)科新型課堂教學(xué)模式研究工作,進(jìn)一步提高中小學(xué)信息技術(shù)教材的質(zhì)量,提升我區(qū)信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)水平。積極參與區(qū)縣教研網(wǎng)絡(luò)(辦公OA)建設(shè)和區(qū)縣基礎(chǔ)教育資源庫建設(shè),開展網(wǎng)上教研的探索與實(shí)踐研究。總結(jié)第五屆全國中小學(xué)生電腦作品制作活動,并組織我區(qū)中小學(xué)生參加第六屆全國中小學(xué)生電腦作品制作活動和第十屆信息學(xué)奧賽活動,力爭在這些活動中取得較好的成績。

          二、主要工作

          1、隊(duì)伍建設(shè)

          教育發(fā)展的最關(guān)鍵因素在于教師,因此必須加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),建立一支由信息技術(shù)骨干教師為核心的師資隊(duì)伍。力爭使每一位教師在這支隊(duì)伍中找到適合自己的位置,使每一個(gè)人在原有基礎(chǔ)上有所提高,在專業(yè)上獲得發(fā)展。

          在新的學(xué)期中組織全區(qū)學(xué)科教師開展多種形式的教研活動,從教師的不同需求出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,進(jìn)一步探索信息技術(shù)課堂教學(xué)規(guī)律。

         。1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及有關(guān)教育教學(xué)理論和課程理論,更新教學(xué)觀念,積極進(jìn)行教學(xué)改革,力爭在本學(xué)科教學(xué)中形成自身的特點(diǎn),不斷提高本學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。

          (2)引導(dǎo)高中教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)高中《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,課標(biāo)解讀,深刻領(lǐng)悟新教材的思想及其內(nèi)涵,明確高中信息技術(shù)課程改革的方向,為高中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)做好充分準(zhǔn)備。

         。3)學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育,教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn),并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步提升我區(qū)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平。

         。4)貫徹落實(shí)信息技術(shù)相關(guān)的教研文件精神,推動我區(qū)教育信息化應(yīng)用年再上高水平。

          津教研[20xx]1號:關(guān)于試行《天津市中小學(xué)學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力指導(dǎo)意見》的實(shí)施意見

          津教研[20xx]2號:天津市中小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)指導(dǎo)意見(試行)

          津教研[20xx]3號:天津市教育教學(xué)研究室關(guān)于實(shí)施信息技術(shù)與課程整合的指導(dǎo)意見(試行)

          津教研[20xx]4號:天津市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)指導(dǎo)意見(試行)

          津教研[20xx]20號:關(guān)于貫徹《天津市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)指導(dǎo)意見》的實(shí)施辦法

          明確每個(gè)人努力的方向和近期發(fā)展目標(biāo),建立健全人才檔案,比如:一般教師力爭每學(xué)期上出一兩節(jié)好課;區(qū)縣級學(xué)科帶頭人或骨干教師要精通教學(xué),要建立自己的個(gè)人專題網(wǎng)頁,每學(xué)期要撰寫一篇教學(xué)論文;要在教科研上多下功夫,搞好區(qū)教研網(wǎng)及本學(xué)科教研網(wǎng)的建設(shè),探索基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)模式或教研模式。

          新學(xué)年要按市教研室要求組織本區(qū)信息技術(shù)教師填寫教師情況調(diào)查表,并于9月15日之前發(fā)電子郵件上報(bào)市教研室。

          2、信息技術(shù)教育

         。1)教學(xué)研究

          為配合新學(xué)期新教材的使用,開展多種形式的教研活動及組織教師參加市里的教研活動:觀看專家錄像,對新教材進(jìn)行教材教法分析,相關(guān)教學(xué)軟件的.安裝使用培訓(xùn),組織研究課,組織集體說課等。

          為有效開展信息技術(shù)教學(xué)研究,本學(xué)期將面向全體教師征集教學(xué)設(shè)計(jì)案例。將征集的電子教案匯總,并歸入?yún)^(qū)頁的相關(guān)欄目中,并篩選出1至2篇上報(bào)到市教研室[emailprotected]

          (3)評價(jià)研究

          配合新教材的使用,要開展評價(jià)方式的研究與試驗(yàn),客觀地評價(jià)課堂教學(xué)質(zhì)量,為提升我區(qū)信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量提供可操作的依據(jù)和建議。

          探索,研究課程改革中的"形成性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)"的相關(guān)問題,開展多元評價(jià),綜合評價(jià)的改革實(shí)驗(yàn)。

          3、其他

         。1)組織,協(xié)助做好中學(xué)雙優(yōu)課的參評工作

          (2)搞好第五屆中小學(xué)電腦制作活動的總結(jié)工作,準(zhǔn)備第六屆中小學(xué)電腦制作活動的組織,評選工作。

         。3)組織本區(qū)學(xué)生參加第十屆信息學(xué)奧賽

          (4)組織信息技術(shù)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

        信息技術(shù)工作計(jì)劃4

          “計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起。”為了普及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識,提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作技能,我針對我校學(xué)生的信息技術(shù)水平和綜合實(shí)踐能力,制定本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃如下:

          一、學(xué)情分析

          本屆五年級29人,他們正處于思想形成的重要時(shí)期,求知欲強(qiáng),雖然在家沒接觸過電腦,但學(xué)習(xí)興趣很高,都渴望學(xué)到很多信息技術(shù)知識。為此,這學(xué)期,教師要加強(qiáng)電腦知識的教學(xué),大力提高教學(xué)質(zhì)量。

          二、教材分析

          本冊教材共12課,其中一單元7課,二單元5課。教材編排上注重了一下特點(diǎn):

          1、滲透了新課程改革的理念。

          2、注重創(chuàng)設(shè)高度真實(shí)的學(xué)習(xí)情景。

          3、注重對相關(guān)情感態(tài)度與價(jià)值觀的教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教材設(shè)置主要包括:閱讀與思考:學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)與探究,實(shí)踐與創(chuàng)新,我的收獲。

          教學(xué)重點(diǎn):

          1。多媒體演示文稿的制作方法和技巧。

          2、掌握幻燈片背景的設(shè)置方法。

          3、了解信息技術(shù)對生活和學(xué)習(xí)的影響和信息安全知識。

          教學(xué)難點(diǎn):

          1、通過玩電腦,使學(xué)生感受高科技的魅力和樂趣,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。

          2、養(yǎng)成良好的信息安全知識和信息安全防范習(xí)慣。

          三、教學(xué)目標(biāo)

          1、了解多媒體演示文稿的基本構(gòu)成元素,,并掌握制作方法。

          2、通過游戲活動,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的'習(xí)慣和能力。

          3、了解信息技術(shù)對生活和學(xué)習(xí)的影響和信息安全知識。

          4、能熟練打字,會一些常用命令。

          5、通過玩電腦,使學(xué)生感受高科技的魅力和樂趣,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。

          6、養(yǎng)成良好的信息安全知識和信息安全防范習(xí)慣。

          四、教學(xué)措施:

          1、利用空閑時(shí)間,及時(shí)檢修電腦,提高課堂效率、

          2、組織信息技術(shù)課外興趣小組,培養(yǎng)特長生。

          3、認(rèn)真?zhèn)湔n,不斷探索新的教學(xué)方法。

          4、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。

          5、公平對待每一個(gè)學(xué)生,多鼓勵(lì),少批評。

          6、理論與實(shí)踐相結(jié)合,小組合作交流學(xué)習(xí)。

        信息技術(shù)工作計(jì)劃5

          隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)的應(yīng)用越來越廣泛,為了使學(xué)生為將來繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識打好基礎(chǔ),特制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下:

          一、基本情況

         。ㄒ唬⿲W(xué)生情況分析

          本學(xué)期任九年級的信息技術(shù)課,共有學(xué)生81人。通過前面的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生對信息技術(shù)已經(jīng)有了一定的了解,但是不排除有小部分學(xué)生對基本概念知識掌握的不夠牢固,甚至有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)仍然很差。另外,所任班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不一,從整體上看,大部分學(xué)生動手操作能力較差,學(xué)習(xí)興趣不高。

         。ǘ┙滩姆治

          本學(xué)期使用的是海南出版社的海南省中小學(xué)《信息技術(shù)》編寫組編寫的初中《信息技術(shù)》,教材共分兩冊,每冊又分上下兩部分。本學(xué)期將完成第二冊上部分的教學(xué)任務(wù)。

          本教材共分三章:第一章用好多媒體計(jì)算機(jī);第二章多媒體信息的獲取與加工;第三章制作多媒體演示作品。其中,制作多媒體演示作品章節(jié)內(nèi)容為本學(xué)期重點(diǎn)內(nèi)容。

          二、教學(xué)目標(biāo)

          1、培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識;

          2、讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉計(jì)算機(jī)的基本硬件特性,更有效地使用計(jì)算機(jī)系統(tǒng),合法安全地配備自己所需要的計(jì)算機(jī)軟件;

          3、讓學(xué)生掌握獲取日常圖像、聲音、視頻等信息的一般方法,并嘗試進(jìn)行簡單的.加工處理,使得獲取來的原始素材能夠滿足使用的要求;

          4、讓學(xué)生懂得如何使用多媒體集成軟件PowerPoint進(jìn)行創(chuàng)作;

          5、讓學(xué)生知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識;

          6、發(fā)展學(xué)生個(gè)性和特長,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。

          三、具體的措施和做法

          1、信息技術(shù)課是以學(xué)生為主體,需要學(xué)生自主進(jìn)行探索和學(xué)習(xí)的一門不同于其他學(xué)科的課程。因此在本學(xué)期的教學(xué)過程中要具有不同的教學(xué)模式。首先,備好課是上好課的前提,由于我是一名新教師,在教學(xué)某些方面仍有欠缺,這就要求我在平時(shí)的教學(xué)的過程中,必須認(rèn)真鉆研教材,將所有涉及的知識點(diǎn)吃透,并且多向有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技能。另外,作為一名信息技術(shù)教師,主要的責(zé)任不是一味的將知識灌輸給學(xué)生而是要讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下主動的進(jìn)行學(xué)習(xí)。課堂上教師應(yīng)該以盡量簡短精練的語言講解每節(jié)課堂的知識點(diǎn),然后把大部分時(shí)間留給學(xué)生進(jìn)行練習(xí);在學(xué)生練習(xí)的過程中教師要及時(shí)對知識技能掌握不好的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),對多數(shù)學(xué)生都出現(xiàn)的問題要及時(shí)重點(diǎn)解決。在設(shè)計(jì)練習(xí)的過程中,由于學(xué)生水平差異較大,這就要求我要將任務(wù)分解為基礎(chǔ)、提高與擴(kuò)展三個(gè)層次,讓基礎(chǔ)較差的同學(xué)做基礎(chǔ)任務(wù),學(xué)有余力的同學(xué)做提高甚至擴(kuò)展任務(wù),做到因人而異,與學(xué)生的接受能力相吻合。最后,信息技術(shù)課不僅要教會學(xué)生怎么操作,更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的審美能力以及活用信息技術(shù)等能力,在教學(xué)的過程中,要適當(dāng)?shù)刎灤┻@些信息。例如在講述制作多媒體演示作品這一章,不僅要跟學(xué)生講清楚怎么插入圖片、插入文本框等知識點(diǎn),更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到怎樣的演示作品才是優(yōu)秀的作品。

          2、選拔對計(jì)算機(jī)有特長和愛好的學(xué)生,根據(jù)不同學(xué)生的興趣,利用課余時(shí)間培養(yǎng)不同興趣的學(xué)生,并且挑選和輔導(dǎo)學(xué)生參加電信杯網(wǎng)上Flash動畫設(shè)計(jì)大賽等省市級比賽。

          

        信息技術(shù)工作計(jì)劃6

          一、指導(dǎo)思想

          以新課程改革為中心,以科研課題為牽動,集體教研為基礎(chǔ),根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),立足課堂教學(xué),深化改革,全力打造優(yōu)質(zhì)教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

          二、工作目標(biāo)

          (1)教研工作

          1、抓好十一五課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育資源的利用與開發(fā)》(省級)的開題和課題的實(shí)驗(yàn)工作。

          2、搞好集體備課,做到三備、四定、五統(tǒng)一、六明確,使集體備課形成制度。

          3、舉行教研組研討課活動,每次的主講人為授課的教師(按課標(biāo)體現(xiàn)課改精神,課改匯報(bào)課)。

          4、每個(gè)教研組確立一個(gè)研究課題(從教學(xué)中存在的問題入手,確立課題),確定為校級課題,進(jìn)行研究。

          (2)信息工作

          1、抓好信息技術(shù)常規(guī)教學(xué)保證學(xué)生上機(jī)操作時(shí)間,抓好學(xué)生信息技術(shù)興趣小組培訓(xùn)工作,3月份組織學(xué)生參加市級信息技術(shù)競賽。

          2、保障班班通,建立班級多媒體教學(xué)設(shè)備使用管理制度,實(shí)行故障報(bào)修制度,提高設(shè)備的使用效率。

          3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中的輔助作用,完善校園網(wǎng)功能,以網(wǎng)絡(luò)為核心實(shí)現(xiàn)政務(wù)辦公、教學(xué)管理、課堂教學(xué)信息化。

          4、信息的接收與發(fā)布專人管理,保證上級信息的及時(shí)接收,學(xué)校信息的及時(shí)發(fā)布。

          5、抓好信息技術(shù)小班學(xué)生培訓(xùn)工作,在信息技術(shù)各級競賽中取得成績。

          6、學(xué)校教師博客群建設(shè),豐富教師的`教育博客的信息量,要求教師每學(xué)期上傳1篇教學(xué)體會或教學(xué)隨筆,4個(gè)課件,4份教學(xué)設(shè)計(jì),4份教學(xué)反思,8篇教育摘抄。

          7、加強(qiáng)校園網(wǎng)資源庫建設(shè),豐富學(xué)校教育資源,本學(xué)期重點(diǎn)抓好課件庫建設(shè)、電子圖書庫建設(shè)和校園VOD影像庫建設(shè)。

          8、對微機(jī)室的網(wǎng)絡(luò)重新布線及網(wǎng)絡(luò)安裝調(diào)試。

          (3)教師信息技術(shù)培訓(xùn)

          1、電腦繪畫制作、博客應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)資源搜索、多媒體教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)用與維護(hù)。

          2、四月進(jìn)行教師博客評比。

          3、六月進(jìn)行教師電腦繪畫比賽。

          三、具體措施

          結(jié)合本校特點(diǎn),以學(xué)生為本,扎扎實(shí)實(shí)開展工作,具體工作如下:

          (一)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

          教師是學(xué)校教育的排頭兵,教師隊(duì)伍的優(yōu)劣直接決定著學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展。教師應(yīng)樹立責(zé)任意識,質(zhì)量意識,人人都成為教師隊(duì)伍中的優(yōu)秀一員。我們中的青年教師更要努力提高服務(wù)意識,自我發(fā)展意識,人人爭做骨干教師。

          1、科研骨干教師,幫帶新教師上好“過關(guān)”課。

          2、培養(yǎng)骨干教師,輔助青年教師上好“練兵”課。

          3、提高教師自身素質(zhì),校內(nèi)開展教師基本功大賽。

          4、不斷完善自我,主動報(bào)名參加各級各類比賽。

          (二)學(xué)習(xí)研討,抓實(shí)課堂教育常規(guī)

          新課程改革不斷深入,新的理念,新的舉措,如雨后春筍般涌現(xiàn),我們要乘著這股東風(fēng),學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),收集新信息,落實(shí)新課改,抓實(shí)課堂教育常規(guī),將教研工作做到實(shí)處。

          1、自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論,提升教育理念。

          2、校內(nèi)校外觀摩研討,指導(dǎo)教育實(shí)踐。

          3、積極撰寫教育論文,深化課改研究。

          (三)提優(yōu)補(bǔ)差輔中,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

          1、開展聽、說、讀、寫、畫、唱、跳活動,全面提升學(xué)生的素質(zhì)。

          2、開展假日興趣活動,在提優(yōu)的同時(shí)培養(yǎng)一種能力。

          3、正確對待后進(jìn)生,在補(bǔ)差的同時(shí)增強(qiáng)一種自信心。

          4、抓實(shí)新生常規(guī)教育,保證畢業(yè)班合格率和優(yōu)秀率。

          (四)現(xiàn)代教育技術(shù)

          繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育科研工作,以科研工作為龍頭,帶動各項(xiàng)工作,緊緊圍繞教育信息化、教師培訓(xùn)與多媒體輔助教育三項(xiàng)主要工作不斷創(chuàng)新。

          1、全面開設(shè)學(xué)生信息技術(shù)課,保證課時(shí)和學(xué)生上機(jī)實(shí)踐的時(shí)間,為學(xué)生引進(jìn)現(xiàn)代信息。

          2、為教師提供課程整合環(huán)境,為教師提供豐富的教育資源。

          3、分層次對中層以上領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。

          4、鼓勵(lì)教師運(yùn)用和自制課件,提高班級多媒體設(shè)備的利用率。

        信息技術(shù)工作計(jì)劃7

          一、指導(dǎo)思想:

          根據(jù)學(xué)生的具體情況,明確本學(xué)期信息技術(shù)課程的任務(wù):培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

          二、學(xué)生基本情況分析

          本計(jì)劃針對全體學(xué)生,通過上學(xué)年的學(xué)習(xí),學(xué)生對辦公軟件例如word、excel有一定了解,但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少,每周只有一節(jié)課,學(xué)生的遺忘性大,大多數(shù)學(xué)生學(xué)過后沒有注意鞏固,學(xué)生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的'學(xué)生家中有電腦,上機(jī)時(shí)間相對多一些,操作較熟練,有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽課,課后練習(xí)鞏固的機(jī)會較少,所以,這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大,操作生疏;學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào),也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學(xué)生覺得比較新鮮。但是這又存在一個(gè)問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以,學(xué)生對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識還有待提高。要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

          三、教材分析

          本學(xué)期教材是選自教育科學(xué)出版社出版的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《信息技術(shù)基礎(chǔ)》(必修),內(nèi)容在1—4章節(jié)都已講完,本學(xué)期的任務(wù)是繼續(xù)上完5—7章節(jié)的內(nèi)容。復(fù)習(xí)并做好迎考準(zhǔn)備,復(fù)習(xí)內(nèi)容包括:用好多媒體計(jì)算機(jī),多媒體信息的獲取與加工,制作多媒體演示作品。學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁,以及對數(shù)據(jù)的管理。知識點(diǎn):管理計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資源,獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息。復(fù)習(xí)完后,要求學(xué)生能運(yùn)用自己所學(xué)的知識完成一個(gè)作品。

          四、教學(xué)目標(biāo):

          1、培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識。

          2、初步學(xué)會使用計(jì)算機(jī)獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。

          3、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。

          4、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

          5、能夠做一個(gè)多媒體作品出來

          五、教學(xué)措施

          本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。

          六、教學(xué)進(jìn)度

         。裕

        信息技術(shù)工作計(jì)劃8

          一、指導(dǎo)思想

          以縣教育信息中心工作計(jì)劃要點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)為中心,充分發(fā)揮信息技術(shù)的功能,以加強(qiáng)信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點(diǎn),以確保省信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)校為動力,進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程,以信息化帶動教育現(xiàn)代化,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康,協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

          二、任務(wù)目標(biāo)

          強(qiáng)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)與管理,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),爭創(chuàng)縣級優(yōu)秀網(wǎng)站。

          2、配合縣教育局加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),完成上級分配的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo),爭創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)先進(jìn)單位。

          3、按要求積極穩(wěn)妥地推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中運(yùn)用的廣度和深度。

          4、繼續(xù)抓好信息技術(shù)培訓(xùn)工作,使100%的教師信息技術(shù)應(yīng)用水平達(dá)合格級。

          5、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的規(guī)范化管理,注重學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。

          6、進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究,用課題帶動應(yīng)用。

          三、工作措施

          (一)以學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)與管理為龍頭,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

          加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

          2、健全制度,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

          3、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)防毒工作,重視網(wǎng)絡(luò)信息安全

          4、加強(qiáng)硬件建設(shè)

          力爭年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“班班通”和教師人手一機(jī)的目標(biāo),爭創(chuàng)省級現(xiàn)代教育技術(shù)示范校。

          5、規(guī)范校園網(wǎng)站建設(shè)

          學(xué)校網(wǎng)站對內(nèi)服務(wù)于教育教學(xué),對外是學(xué)校的宣傳陣地,是整體反映學(xué)校形象的最主要媒體。為此,學(xué)校網(wǎng)站要進(jìn)一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu),擴(kuò)大信息量,力求網(wǎng)站界面簡約、布局合理、色調(diào)一致、風(fēng)格統(tǒng)一,內(nèi)容正確、充實(shí)、豐富且及時(shí)更新,使其更好的服務(wù)于教學(xué)、德育、管理、學(xué)生、教師、社會等。同時(shí)要求45歲以下的專任教師建立自己的網(wǎng)頁,網(wǎng)管員要對教師的網(wǎng)頁建設(shè)情況及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查,學(xué)校擬定于6月份和11月份對教師網(wǎng)頁進(jìn)行評比,優(yōu)秀者推薦參加縣級評比,并將網(wǎng)頁建設(shè)情況納入績效考核,學(xué)校網(wǎng)站爭創(chuàng)縣級優(yōu)秀網(wǎng)站。

         。ǘ┎扇〉昧Υ胧訌(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),滿足教學(xué)要求

          6、搞好校級資源庫建設(shè)和資源上傳工作

          學(xué)校網(wǎng)管室要和電教室密切結(jié)合,由網(wǎng)管室負(fù)責(zé)把有關(guān)的電教教學(xué)教材全部匯集到學(xué)校資源庫,使其更好地服務(wù)于教學(xué)。同時(shí),學(xué)校將做好資源上傳工作的管理,教導(dǎo)處加強(qiáng)指導(dǎo)、及時(shí)調(diào)研、按時(shí)、優(yōu)質(zhì)完成任務(wù),同時(shí)網(wǎng)管室負(fù)責(zé)把資源及時(shí)上傳。爭創(chuàng)資源上傳優(yōu)秀單位。

          7、構(gòu)建校園網(wǎng)在線資源庫和圖庫建設(shè)

          網(wǎng)管室要在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,廣泛收集,整合現(xiàn)有的各種電子音像教育資源,構(gòu)建學(xué)校校園網(wǎng)在線資源庫。

         。ㄈ┌匆,積極穩(wěn)妥的推進(jìn)網(wǎng)上政務(wù)和網(wǎng)上辦公建設(shè)

          8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭,充分利用校園網(wǎng)傳閱各種校內(nèi)文件、信息,做到校內(nèi)文件、信息傳閱無紙化。

          9、本學(xué)期開始,嘗試網(wǎng)上政務(wù)公開。具體措施是:在校園網(wǎng)站上,開辟政務(wù)公開專欄,把需要公開的政務(wù)及時(shí)上網(wǎng),公布于眾。

          10、繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上學(xué)籍管理,推行教工檔案信息化管理,爭取7月份之前建成教工電子檔案,逐漸實(shí)現(xiàn)檔案管理自動化。

         。ㄋ模├^續(xù)強(qiáng)化信息技術(shù)培訓(xùn)工作,從而提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平

          11、學(xué)期初,電教室要制定出詳實(shí)的.信息技術(shù)培訓(xùn)和資源使用培訓(xùn)計(jì)劃,按計(jì)劃組織相關(guān)教師進(jìn)行培訓(xùn),其中學(xué)校要積極外派信息技術(shù)專職教師和網(wǎng)管員參加縣級培訓(xùn),提高他們的教學(xué)能力和管理能力。

          12、學(xué)校以教導(dǎo)處牽頭,每年于5月份和11月份舉行了校級多媒體課件和電教優(yōu)秀論文評選活動,對評選結(jié)果除通報(bào)表彰外,還有納入教師的績效考核,同時(shí)將優(yōu)秀者推薦參加縣級評選。

         。ㄎ澹┘訌(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研,提高學(xué)生的信息技術(shù)水平

          13、開齊開全信息技術(shù)課。要求任課教師在學(xué)期初制定出翔實(shí)的教學(xué)計(jì)劃,且按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),三月份組織學(xué)生參加電腦作品比賽。

          14、學(xué)校成立信息技術(shù)教研組,責(zé)成一名領(lǐng)導(dǎo)分管信息技術(shù)教學(xué)工作,定期組織召開教學(xué)研討會,每周聽一次課,通過以上措施提高任課教師的授課水平,從而提高教學(xué)成績。

          (六)加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的校本課題研究,提高信息技術(shù)應(yīng)用水平,從而提高教學(xué)成績。

          15、提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念

          引導(dǎo)教師正確地使用多媒體手段進(jìn)行輔幫教學(xué),提高教學(xué)成績。同時(shí)將省級實(shí)驗(yàn)課題研究中期成果進(jìn)行推廣。

          16、將多媒體教學(xué)手段的利用情況納入課堂教學(xué)評價(jià)之中,從而調(diào)動教師利用多媒體手段的積極性。

          (七)建設(shè)“電子圖書閱覽室”

          17、充分發(fā)揮現(xiàn)代信息資源優(yōu)勢,開展讀書育人教育。篩選優(yōu)秀讀物,通過校園網(wǎng)發(fā)布到各個(gè)學(xué)生用機(jī)房,定期開展網(wǎng)上讀書活動,

          (八)家長座談會、專家講座、圖書借閱、上級來文保管、學(xué)籍管理、校內(nèi)消費(fèi)一卡通等要充分發(fā)揮了校園廣播和網(wǎng)絡(luò)媒體的作用。同時(shí)為周邊單位、兄弟學(xué)校提供現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)場地和現(xiàn)場指導(dǎo)。

        信息技術(shù)工作計(jì)劃9

          一、指導(dǎo)思想:

          為了搞好學(xué)校信息技術(shù)教育教學(xué)管理工作,提高信息技術(shù)教學(xué)水平,以教育部制定的《中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)》指導(dǎo)綱要為指導(dǎo),根據(jù)《小學(xué)信息技術(shù)知識要點(diǎn)》開展信息技術(shù)教育教學(xué)活動,規(guī)范信息技術(shù)課,加強(qiáng)對學(xué)生的考核和評價(jià),提高教育、教學(xué)質(zhì)量。

          二、本期教學(xué)內(nèi)容安排:

          根據(jù)我校的計(jì)算機(jī)軟硬件實(shí)際情況,結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)知識要點(diǎn)》,擬定學(xué)年教學(xué)內(nèi)容安排如下:

          三年級

          上期:信息技術(shù)常識(電腦室管理常規(guī)、開關(guān)機(jī)、計(jì)算機(jī)的用途)、指法練習(xí)(了解鍵盤的分區(qū)按正確指法輸入字母、數(shù)字、符號)、使用金山打字通進(jìn)行漢字錄入練習(xí)、益智游戲

          下期:信息技術(shù)常識(計(jì)算的發(fā)展史、計(jì)算機(jī)的特點(diǎn))會設(shè)置桌面主題(墻紙、屏幕保護(hù)、外觀)、畫畫、使用金山打字通漢字錄入練習(xí)與使用寫字板進(jìn)行漢字編排練習(xí)、益智游戲。

          四年級

          上期:信息技術(shù)常識(電腦基本組成、計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)及其防治方法)、WINDOS操作系統(tǒng)(文件夾的建立、刪除、復(fù)制、移動、屬性的設(shè)置等)、正確使用鼠標(biāo)(單擊、雙擊、拖動)、文字錄入練習(xí)

          下期:信息技術(shù)常識(電腦中常見的單位以換算)、WORD文檔的使用(文檔的建立、更名、窗口的認(rèn)識<了解windows程序窗口的組成、最大化、最小化、關(guān)閉、還原、移動、改變窗口大小、排列窗口>、頁面的設(shè)置(大小、邊框等)、文字的錄入(正確使用光標(biāo)控制鍵)、文字的編輯(字體、字號、字色、風(fēng)格、下劃線、著重號等)、益智游戲

          五年級

          上期:信息技術(shù)常識(快捷鍵的使用)、WORD文檔編輯(文字的復(fù)制、粘貼、移動、剪切、查找、替換、格式刷)文本框的使用(邊框和底紋)、藝術(shù)字、圖像的插入(圖像屬性的運(yùn)用、大小、位置、設(shè)置恰當(dāng)?shù)沫h(huán)繞方式等)

          下期:信息技術(shù)常識、WORD文檔的表格使用(插入規(guī)定行列的表格、合并和折分單元格、插入或刪除行或列、美化表格、文字美化、表格套用格式、邊框底紋、對齊方式、表格內(nèi)數(shù)據(jù)的`簡單計(jì)算)、簡便幾何圖形的繪制、組合的運(yùn)用等。

          六年級

          上期:信息技術(shù)常識、WORD文檔運(yùn)用(錄入文字并進(jìn)行編排與美化、表格的使用錄入全班同學(xué)的通訊錄并進(jìn)行美化)EXCEL電子表格的使用

          下期:信息技術(shù)常識、EXCEL電子表格的使用、INTERNET(基礎(chǔ)知識)(怎樣在IE中瀏覽主頁、怎樣在互聯(lián)網(wǎng)中搜尋資料、怎樣從互聯(lián)網(wǎng)上下載資料、申請郵箱、發(fā)收電子郵件

          三、信息技術(shù)教育活動:

          1、興趣小組。根據(jù)學(xué)生自愿的原則,安排興趣小組,組織興趣的學(xué)生每周六日的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)與輔導(dǎo),旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣和提高操作水平,初級組(三、四年級)使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行繪圖、學(xué)習(xí)LOGO初步用海龜作圖;中級組(四五年級)進(jìn)一步學(xué)習(xí)LOGO的基本操作;高級組(五、六年級)(學(xué)習(xí)Powerpoint的使用、FLASH的初步)。

          2、競賽活動。本期擬在11月舉行一次全校性的分年段的計(jì)算機(jī)操作競賽,一方面提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,另一方面檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的效果。比賽內(nèi)容安排如下:

          三年級:指法

          四、五、六年級:漢字錄入

          另組織特長生參加:福建省計(jì)算機(jī)奧賽(LOGO)(10月份初賽、11月份復(fù)賽)

          3、做好期末考評工作根據(jù)學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容,信息技術(shù)任課教師在學(xué)期末自擬考評內(nèi)容對學(xué)生一學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合考評,并做好考評表格的填寫與反饋與存檔工作,做信息技術(shù)教學(xué)走向規(guī)范化。讓每一位學(xué)生在每一學(xué)期的學(xué)習(xí)中均得到發(fā)展。

          4、做好NIT考試掃尾工作根據(jù)進(jìn)修校的安排,我校NIT教師培訓(xùn)工作進(jìn)行了兩輪,取得了可喜的成績(有參加考試的教師,中級合格率達(dá)80%以上),目前余下少數(shù)教師與新調(diào)入的教師。希望這部分教師日常加強(qiáng)自學(xué)與交流爭取12月前通過NIT中級考試。

          5、做好課件制作的指導(dǎo)工作。本期起我校正式全面啟用校園網(wǎng),根據(jù)學(xué)校的要求,擬于4月下旬安排全體教師進(jìn)行網(wǎng)頁制作與Powerpoint的使用、FLASH的初步運(yùn)用培訓(xùn),目的是使我校教師能進(jìn)一步掌握網(wǎng)站使用技術(shù)與一定的課件制作技術(shù),也為熟練使用學(xué)校辦公電腦打下良好的基礎(chǔ)。

          四、制定與認(rèn)真落實(shí)管理制度

          1、建立學(xué)校電腦室管理制度(詳見制度)

          2、建立學(xué)校教師辦公電腦管理制度(詳見制度)

          3、建立學(xué)校多媒體教室使用制度(詳見制度)以上管理制度做到全校教師人手一冊,并組織學(xué)習(xí)與落實(shí)。

          五、信息技術(shù)教學(xué)研究課題《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合》

        信息技術(shù)工作計(jì)劃10

          一、指導(dǎo)思想:

          “以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下,以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向,認(rèn)真貫徹中小學(xué)信息技術(shù)課程改革的精神,立足以學(xué)生為中心,以信息技術(shù)和綜合實(shí)踐課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),更新全組教師教育教學(xué)理念,大膽進(jìn)行任各種先進(jìn)的教學(xué)方法的探索和嘗試,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。并通過教研組的學(xué)習(xí)活動,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。務(wù)實(shí)求真,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

          二、工作目標(biāo)

          1、本學(xué)期教研組工作緊緊圍繞“創(chuàng)新、開拓、發(fā)展、務(wù)實(shí)”的教育理念,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平,培養(yǎng)學(xué)生的`協(xié)作精神,并注重學(xué)生創(chuàng)新能力、思想方法、行為方式、價(jià)值觀和信息技術(shù)能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。積極有效使用目標(biāo)任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)模式,有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí),努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

          2、教學(xué)管理精致化,向管理要質(zhì)量,向管理要效益,增強(qiáng)師生的質(zhì)量意識。

          3、積極推進(jìn)課程改革,崇尚教學(xué)研究和教學(xué)反思,增強(qiáng)科研意識,構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式。

          4、積極推進(jìn)“以現(xiàn)代信息教育技術(shù)為支持平臺的研究性、探究性課堂教學(xué)”的教學(xué)實(shí)踐,加快信息技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的滲透關(guān)系。本學(xué)期教研組將重點(diǎn)著手信息技術(shù)課的研究性、探究性,使學(xué)生在信息技術(shù)課堂中不再單純?yōu)閷W(xué)信息技術(shù)而學(xué)習(xí),而是通過完成某一目標(biāo)任務(wù)后自然而然的掌握信息技術(shù)技能,從而轉(zhuǎn)變以信息技術(shù)知識和課程內(nèi)容為目標(biāo)的教學(xué),使教育重心轉(zhuǎn)移到知識學(xué)習(xí)支持平臺方面。

          5、大力開展信息技術(shù)和綜合實(shí)踐的創(chuàng)新教育教研活動,積極進(jìn)行教育研究,充分開展信息技術(shù)特長教育,使我校每個(gè)年級都有使用計(jì)算機(jī)的高手,在今后的各種信息技術(shù)比賽中取得較好的名次,提高我校的知名度。

          6、努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍,繼續(xù)通過扎實(shí)有效的課題研究活動,將課題研究落實(shí)到學(xué)校的信息化建設(shè)和教學(xué)工作中,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          三、工作要點(diǎn):

          1、緊抓課堂質(zhì)量、做好新老幫教

          我們教研組共有3位教師,根據(jù)新教師的實(shí)際情況和信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),積極配合學(xué)校教導(dǎo)處完成教學(xué)任務(wù),同時(shí)組織組內(nèi)人員進(jìn)行聽課、評課,共同提高本組教師任教的基本技能。要求本組教師課前要做好充分的準(zhǔn)備工作,課后要及時(shí)進(jìn)行研討,根據(jù)知識點(diǎn)分析本節(jié)課的地位、目的、重點(diǎn)和難點(diǎn),同時(shí)要求任課教師進(jìn)行簡要的知識點(diǎn)分析、課后總結(jié)和貫徹落實(shí)情況,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)指出缺點(diǎn)和不足,最后達(dá)到共同提高的目的。

          2、繼續(xù)搞好課題研究工作

          配合學(xué)校信息化建設(shè),切實(shí)發(fā)掘集體的力量,充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢,切實(shí)貫徹學(xué)生為主體的原則,全面提高學(xué)生信息素養(yǎng),進(jìn)一步完善信息技術(shù)教學(xué),積極推廣信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式并根據(jù)學(xué)生對信息技術(shù)的掌握情況,實(shí)行分層次教學(xué)。

          3、加強(qiáng)學(xué)科培訓(xùn),促進(jìn)學(xué)科間的整合

          本學(xué)期教研組的重要任務(wù)之一就是充分搞好信息技術(shù)的培訓(xùn)工作,以教研組為龍頭,帶動全校教師,進(jìn)一步提高各教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力,更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作,同時(shí)加強(qiáng)各學(xué)科間的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)科間的整合。

          四、具體活動安排:

          九月份:

          1、學(xué)習(xí)本學(xué)期學(xué)校教學(xué)(研)工作計(jì)劃。

          2、學(xué)習(xí)本期教研組活動要求。

          3、《中小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》研讀。

          4、組建各年級信息技術(shù)興趣小組。

          5、月度考核、材料匯總。

          十月份:

          1、組內(nèi)高效課堂達(dá)標(biāo)課申報(bào)。

          2、安排期中考試工作。

          3、《中小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》研讀。

          4、月度考核、材料匯總。

          十一月份:

          1、期中考試分析總結(jié)。

          2、組內(nèi)教師高效課堂達(dá)標(biāo)課聽評課活動。

          3、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評選。

          4、月度考核、材料匯總。

          十二月份:

          1、組內(nèi)教師高效課堂達(dá)標(biāo)課聽評課活動總結(jié)。

          2、優(yōu)秀教學(xué)案例評選。

          3、月度考核。

          元月份:

          1、期末考試。

          2、教學(xué)、教研總結(jié)。

          3、月度考核、材料匯總。

        信息技術(shù)工作計(jì)劃11

          一、指導(dǎo)思想:

          進(jìn)一步認(rèn)真貫徹學(xué)校"文化理校,自強(qiáng)育人"的辦學(xué)理念,根據(jù)學(xué)校"抓規(guī)范,促文化,強(qiáng)基礎(chǔ)"的工作思路,配合本學(xué)期縣教研室及學(xué)校教科室的一些工作,加強(qiáng)課題研究,做到"教、科、研"合一,在新課改的形式下,努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高教學(xué)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

          二、教研工作目標(biāo):

          1。教研活動要體現(xiàn)"文化理校、自強(qiáng)育人"的.教育理念;體現(xiàn)整合功能;體現(xiàn)課題思想;體現(xiàn)教師的個(gè)性特點(diǎn)。

          2。建立新的常規(guī)管理機(jī)制,加強(qiáng)調(diào)查研究,指導(dǎo)街道及校教研組教師工作。

          3。抓實(shí)抓好各教師對學(xué)生的平時(shí)輔導(dǎo),把"任務(wù)驅(qū)動教學(xué)落實(shí)到課堂中去。"

          4。引導(dǎo)教師充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的言語環(huán)境和充分的語言實(shí)踐機(jī)會。

          5。繼續(xù)實(shí)施并做好校級子課題工作。

          6。根據(jù)縣教研室的精神,力求在新的學(xué)期中達(dá)到更高的目標(biāo)。

          三、教研工作重點(diǎn):

          1。規(guī)范課堂教學(xué),優(yōu)化課堂教學(xué)意識,提高課堂教學(xué)效果。

          2。強(qiáng)化雙基,內(nèi)練實(shí)功,外樹形象。

          3。研究及探討如何根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),結(jié)合發(fā)展需求,激發(fā)各年段學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)他們積極學(xué)習(xí)信息技術(shù)的習(xí)慣,讓學(xué)生有信心學(xué)好信息技術(shù)。

          四、教研工作措施:

          1。本學(xué)期教研工作不少于八次。

          2。結(jié)合縣、校教科研要求,鼓勵(lì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,多閱讀教學(xué)書刊,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)思想及理念,鼓勵(lì)教研組成員特別是年輕教師多撰寫出精品案例和精品論文,并進(jìn)行評優(yōu)。

          五、具體工作安排:

          第二周落實(shí)本教研組本學(xué)期工作安排

          第四周省中小學(xué)信息技術(shù)等級考試準(zhǔn)備工作和輔導(dǎo)安排

          第六周學(xué)生電腦作品及教師多媒體課件制作的評比

          第八周關(guān)于如何撰寫信息技術(shù)教學(xué)論文、案例的研討

          第十周信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的研討

          第十二周少兒信息學(xué)奧林匹克競賽輔導(dǎo)工作的交流探索

          第十四周學(xué)校優(yōu)秀網(wǎng)站評比的設(shè)計(jì)討論

          第十六周期末復(fù)習(xí)、考試安排

        信息技術(shù)工作計(jì)劃12

          一、指導(dǎo)思想

          加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為中心,以發(fā)展創(chuàng)新為動力,與時(shí)俱進(jìn),繼續(xù)深入開展校本師資培訓(xùn),開創(chuàng)我校本師資培訓(xùn)的大好局面,全面提高我校教師的綜合素質(zhì),促進(jìn)教育教學(xué)的改革。

          二、培訓(xùn)目的

          1、增強(qiáng)信息技術(shù)意識,能夠有意識地將信息技術(shù)應(yīng)用于自己的工作中。

          2、在具有共同操作基礎(chǔ)的前提下,分層學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)與自己工作相關(guān)的技術(shù),以提高工作效率。

          3、學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科整合方式方法,技能技巧。

          三、培訓(xùn)原則

          1、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。

          理論學(xué)習(xí)必須與信息技術(shù)實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合,必須與學(xué)校和學(xué)習(xí)者自身實(shí)際相結(jié)合,同時(shí)也要加強(qiáng)與其他學(xué)科知識的聯(lián)系。因而,作為指導(dǎo)教師要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,真正把信息技術(shù)教育學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

          2、堅(jiān)持針對性、時(shí)效性原則。

          根據(jù)本校實(shí)際情況及信息技術(shù)與其他學(xué)科的密切聯(lián)系,教師必須能熟練使用學(xué)校現(xiàn)有的各種資源進(jìn)行教學(xué)、教研、教改,有針對性地學(xué)習(xí)相關(guān)知識、掌握相關(guān)技能技巧,讓學(xué)生能夠更快地領(lǐng)略信息技術(shù)的無窮魅力;堅(jiān)持與校內(nèi)外軟硬件環(huán)境相結(jié)合的原則,充分、合理的利用軟硬件資源。同時(shí),注意學(xué)科間的相互滲透性,為教育教學(xué)改革服務(wù)。

          3、堅(jiān)持改革創(chuàng)新的原則和規(guī)范管理的原則。

          四、培訓(xùn)形式

          集中組織培訓(xùn)和自學(xué)結(jié)對幫扶相結(jié)合,網(wǎng)上交流和定期主動討論相結(jié)合。

          五、考核方法

          1、基本技能:全校老師都會正確使用現(xiàn)有設(shè)備,維護(hù)自己的電腦,掌握多媒體教室使用方法,能使用配套光盤上課。40歲以下的老師能夠進(jìn)行常用應(yīng)用軟件的基本操作(如WORD、POWERPOINT等)及制作簡單的課件,并且每學(xué)期必須在校課件資源庫有1個(gè)以上課件。

          2、殺毒軟件:能使用一種殺毒軟件,進(jìn)行下載、安裝、升級、設(shè)置和卸裝。

          3、網(wǎng)絡(luò)使用:實(shí)際考核,完成網(wǎng)上瀏覽、搜索相關(guān)資料,下載文件、發(fā)送E-MAIL、會使用我校內(nèi)、外網(wǎng)資源等操作,完善好自己的網(wǎng)絡(luò)資源,部分教師可以制作課件,進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合。

          六、落實(shí)保障措施

          1、提高認(rèn)識,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

          開展校本培訓(xùn)是新形勢下適宜基礎(chǔ)教育和信息技術(shù)教育改革與發(fā)展需要,加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑和有效措施。因此,學(xué)校各層干部一定要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實(shí)加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

          2、強(qiáng)化管理,精心組織實(shí)施。

          要有成效地開展校本培訓(xùn)工作,必須注重校本培訓(xùn)的制度化、規(guī)范化建設(shè),逐步建立健全校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)制度、考勤制度、考核、獎懲等規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。積極探索新形勢下校本培訓(xùn)的新途徑、新方法,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,不斷改進(jìn)工作,提高水平。實(shí)施過程中,要及時(shí)做好培訓(xùn)紀(jì)錄,健全培訓(xùn)檔案和教師成長檔案。要加強(qiáng)過程性督導(dǎo)檢查,積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持教師參加培訓(xùn),抓落實(shí),求實(shí)效,考核結(jié)論可納入教師進(jìn)級晉職的依據(jù)。

          3、落實(shí)經(jīng)費(fèi),保障培訓(xùn)條件。

          教師培訓(xùn)所需經(jīng)費(fèi)學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌考慮,優(yōu)先安排;教師培訓(xùn)所需資料書籍,學(xué)校要予以保證;加強(qiáng)教師圖書資料室、閱覽室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、電子閱覽室的建設(shè),管好用好,使其充分發(fā)揮作用;充分利用國家投入的相關(guān)設(shè)施設(shè)備加快校園網(wǎng)和現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施建設(shè),努力為校本培訓(xùn)創(chuàng)造良好的環(huán)境條件,確保各項(xiàng)培訓(xùn)活動真正落到實(shí)處。

          4、嚴(yán)格考核,建全獎懲機(jī)制。

          教師參加培訓(xùn)應(yīng)實(shí)行考核和成績登記制度,凡參加培訓(xùn)并經(jīng)考核合格者,其成績折合成學(xué)分記入本人的量化考評。

          5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹立推廣典型。

          鼓勵(lì)廣大教師積極參訓(xùn),勇于開展教育創(chuàng)新,大幅度提升教育教學(xué)水平和科研水平,促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,推動教師現(xiàn)代信息技術(shù)教育校本培訓(xùn)工作的深入扎實(shí)開展,為舊鎮(zhèn)教育事業(yè)的騰飛盡綿薄之力。

          一、培訓(xùn)宗旨

          開展信息化教育的關(guān)鍵,在于擁有一大批具備良好信息素養(yǎng)的教師,教師素養(yǎng)的'提升必須依靠自身的學(xué)習(xí)以及學(xué)校等部門組織培訓(xùn)活動才能實(shí)現(xiàn)。我校教師的培訓(xùn)將以教育部文件《中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)意見(試行)》為綱領(lǐng),結(jié)合我校實(shí)際情況,開展“融技術(shù)于課程”、“以課題研究帶動培訓(xùn)、以培訓(xùn)促進(jìn)課題研究”的“研訓(xùn)一體化”培訓(xùn)活動,在我校培養(yǎng)一批在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研究的科研型探索者,深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神的個(gè)性化實(shí)踐者。

          二、培訓(xùn)模式

          1、示范講授與動手操練相結(jié)合。

          教學(xué)方式將以動手實(shí)踐為主,示范講授盡可能言簡意賅,動手操練才能促使受訓(xùn)教師在用中學(xué),在學(xué)中用。

          2、集中培訓(xùn)與分散練習(xí)相結(jié)合。

          5、自主探索與協(xié)作研討相結(jié)合。

          6、信息化教學(xué)實(shí)施、課件制作大賽等多種考核方式相結(jié)合。

          三、培訓(xùn)內(nèi)容

          1、分學(xué)科學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),制作有關(guān)新課程標(biāo)準(zhǔn)的較復(fù)雜演示文稿。

          對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與掌握是我們培訓(xùn)的重要任務(wù)之一,在凸顯我區(qū)信息技術(shù)特色的前提下,學(xué)好、用好新課程標(biāo)準(zhǔn)也是實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的重要基礎(chǔ)。在這個(gè)階段,我們將分學(xué)科組織培訓(xùn)學(xué)員深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的核心,并制作介紹新課程標(biāo)準(zhǔn)中信息技術(shù)的地位與作用以及學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的體會的較復(fù)雜的演示文稿。

          2、確定策略,搜尋信息,了解學(xué)習(xí)資源的概念、類型及其搜尋方法,指導(dǎo)受訓(xùn)教師動手操作。在這一環(huán)節(jié)中,我們將通過講座和小組討論的方式,了解學(xué)習(xí)資源的概念、類型以及教學(xué)軟件和課件之間的關(guān)系,建立積件概念,認(rèn)識學(xué)習(xí)資源中心對學(xué)生研究型學(xué)習(xí)和探究型學(xué)習(xí)過程中的意義和作用。再組織教師確定完成課題所需要的信息,了解所有可能的信息來源途徑,選擇最合適的途徑,確定最佳策略,為各自的課題檢索和獲取信息。在此過程中,我們將指導(dǎo)教師重點(diǎn)了解網(wǎng)上查尋資料的方法,并練習(xí)使用目錄和搜索引擎查找關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的理論和實(shí)踐方面的資源,學(xué)習(xí)使用網(wǎng)絡(luò)通訊工具進(jìn)行交流。

          3、教師結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)工作安排,通過實(shí)踐探索,初步完成教育教學(xué)信息化的轉(zhuǎn)變。

          4、評價(jià)“作品”,開展教師課件制作大賽,展示培訓(xùn)成果。

        信息技術(shù)工作計(jì)劃13

          21世紀(jì)人類將進(jìn)入以計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)為先導(dǎo)的信息社會,為迎接時(shí)代挑戰(zhàn),1999年國務(wù)院批準(zhǔn)轉(zhuǎn)發(fā)了教育部制定的《面向21世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃》,這是我國跨世紀(jì)教育改革和發(fā)展的藍(lán)圖,它的實(shí)施將大大深化我國的教育改革,加速我國的教育現(xiàn)代化。

          作為身處這一改革過程中的教師,我們面臨著兩個(gè)問題:如何提高自身素質(zhì)來適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要如何培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)的興趣和意識,幫助他們掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和基本操作技能根據(jù)以上這兩個(gè)問題,我就學(xué)校這一學(xué)期信息技術(shù)教育方面的工作做如下安排:

          一、充分利用學(xué)校先進(jìn)的教育條件,切實(shí)抓好學(xué)科教學(xué)工作。

          1、認(rèn)真上好每一節(jié)課,做到課前有準(zhǔn)備、課時(shí)有作業(yè)、課后有反思。

          2、對照電教課題,向本工作組成員推薦3~4篇可學(xué)習(xí)、借鑒的文章,并附體會。

          3、每月開展教研活動,活動小型多樣,針對性強(qiáng),注重實(shí)效。每次活動做好書面記載,活動后有總結(jié)。初步計(jì)劃如下:九月份:小組討論“如何抓好各年級學(xué)生的.計(jì)算機(jī)教學(xué)”

          十月份:

          交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時(shí)的心得、體會。

          十一月份:

          教師互相聽課,共同改進(jìn)教學(xué)方法。

          十二月份:

          教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得與失,共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作。(要求完成本學(xué)科論文一篇。)

          4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。

          5、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護(hù),隨時(shí)確保教師電腦、學(xué)校機(jī)房,新苗電視臺及階梯教室電教設(shè)備的正常使用。

          6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

          二、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,培養(yǎng)其運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力,組織開展各項(xiàng)活動。

          1、開展以學(xué)生為主的校級競賽活動。

          十月下旬:

          開展四年級學(xué)生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí)通過集中訓(xùn)練使學(xué)生進(jìn)一步掌握對Word的運(yùn)用。

          十二月下旬:

          開展六年級學(xué)生幻燈片制作的比賽。通過比賽不僅能讓學(xué)生熟練運(yùn)用PowerPoint這一軟件,還能培養(yǎng)學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)的能力。(活動的具體方案會在比賽那個(gè)月的月初通知。)

          2、開展學(xué)生作品展覽活動。平時(shí),任課教師做好學(xué)生作品的收集整理工作,九月份將其作品展出。

          3、加強(qiáng)學(xué)生NIT培訓(xùn),積極參與考核,爭創(chuàng)好成績。

          三、配合學(xué)校做好信息技術(shù)與教育方面的各項(xiàng)工作。

          1、做好創(chuàng)建省級信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作。

          2、積極配合其他學(xué)科開展的各項(xiàng)競賽活動。設(shè)計(jì)、開發(fā)學(xué)校對外、公開、競賽教學(xué)課件,網(wǎng)頁。

          3、學(xué)校網(wǎng)頁及時(shí)更新,不斷改進(jìn),使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針、追蹤教育動態(tài)、介紹新人新事的一個(gè)媒體;成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經(jīng)驗(yàn)的空間;成為聯(lián)系家庭、服務(wù)社會的一個(gè)紐帶。

          4、定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),不斷提高廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的意識和水平。

        信息技術(shù)工作計(jì)劃14

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期我校將繼續(xù)以縣地教中心工作精神和學(xué)校工作重點(diǎn)為指導(dǎo),充分利用我,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育設(shè)備,以教育教學(xué)工作為中心,全面推進(jìn)教育信息化工程,為教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。從學(xué)校的教育和教學(xué)工作的實(shí)際出發(fā),進(jìn)一步完善學(xué)校教育技術(shù)裝備建設(shè),規(guī)范管理,加強(qiáng)應(yīng)用。繼續(xù)開展整合研究。加強(qiáng)指導(dǎo),有效提高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平,努力提高師生的信息化素養(yǎng),整體推進(jìn)學(xué)校的教育現(xiàn)代化工程。有效、有序、有目的的開展電教工作。積極配合學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù),開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的研究,大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用,深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué),不斷提高電教工作管理水平。

          二、主要工作

          1、強(qiáng)化教技工作常規(guī)管理

          本學(xué)期,要繼續(xù)加強(qiáng)信息技術(shù)常規(guī)管理工作,在硬件設(shè)備的使用和校園網(wǎng)絡(luò)的管理方面做好以下工作:

          (1)要依據(jù)管理?xiàng)l例,加大檢查力度,減少損耗,提高使用壽命。對機(jī)房的電教設(shè)備負(fù)責(zé)保管,并作好使用記錄。

         。2)完善借用登記制度。所借電教媒體、儀器設(shè)備等須登記,使用后按時(shí)歸還。

          (3)定期檢查維修。加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)和檢修工作,檢查器材使用情況,并隨時(shí)維修各類故障,以確保正常使用。

         。4)努力提高校園網(wǎng)的使用效率,強(qiáng)化教師的網(wǎng)絡(luò)道德意識,提高自律能力,工作時(shí)間不上與教育無關(guān)的網(wǎng)站,不玩游戲,不利用網(wǎng)絡(luò)聊天。

         。5)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全,實(shí)時(shí)做好系統(tǒng)和軟件的升級工作,定期做好數(shù)據(jù)的備份,用好網(wǎng)絡(luò)防火墻和網(wǎng)絡(luò)過濾軟件,屏敝不良網(wǎng)站和信息,盡量減少計(jì)算機(jī)病毒的感染。

          2、推進(jìn)校園網(wǎng)站建設(shè)。

          我校的校園網(wǎng)站已經(jīng)建立,網(wǎng)站內(nèi)容充實(shí),信息更新及時(shí)。經(jīng)過幾輪的校本培訓(xùn),部分教師都有了個(gè)人的網(wǎng)站。基于以上的實(shí)際情況,結(jié)合縣電教中心工作意見,本學(xué)期校園網(wǎng)的建設(shè)要做好以下幾項(xiàng)工作:

         。1)加大校園網(wǎng)站建設(shè)力度,豐富校園網(wǎng)功能。

          學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對外宣傳的一個(gè)窗口,一個(gè)好的校園網(wǎng)站,也應(yīng)該是學(xué)校開展日常教育教學(xué)工作的信息交流平臺。努力為師生、家校構(gòu)建互動、學(xué)習(xí)、交流平臺。進(jìn)一步完善教師個(gè)人網(wǎng)站、教研組網(wǎng)站建設(shè),在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,讓網(wǎng)站展示教師的風(fēng)采。

         。2)加強(qiáng)教育資源庫的建設(shè),提高資源庫使用效率。

          要進(jìn)一步加強(qiáng)教師在使用資源庫方面的培訓(xùn),真正實(shí)現(xiàn)資源庫的共建和共享。認(rèn)真整理和組織各種教育資料、信息、素材、課件等,把它們歸入資源庫或加入學(xué)校主頁,做到科學(xué)、有序,豐厚學(xué)校主頁的.內(nèi)容。并把教師個(gè)人資料的上傳作為期末考核的一項(xiàng)內(nèi)容,鼓勵(lì)教師開展個(gè)人資料的收集整理工作。通過學(xué)校和教師的共同努力,進(jìn)一步豐富學(xué)校資源庫,實(shí)現(xiàn)資源共享。

          3、大力開展教師信息技術(shù)的培訓(xùn)。

          本學(xué)期,在原來培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展校本信息技術(shù)培訓(xùn),使我校教師的信息技術(shù)素養(yǎng)更上一個(gè)新臺階。教技室將組織開展以下培訓(xùn)活動:

          (1)要求老師加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合的理論和技術(shù)學(xué)習(xí),并注重對信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)的研究。發(fā)揮我校多名教師在教學(xué)技術(shù)運(yùn)用能力上的優(yōu)勢,以點(diǎn)帶面,全面展開研究,積極組織教師參加區(qū)、市各種教育技術(shù)能力比賽的活動,力爭創(chuàng)出佳績。

         。2)多媒體課件的設(shè)計(jì)制作研究。教師要改變電腦只是打字打文章的偏解,要多研究多媒體課件的設(shè)計(jì)制作,特別是青年教師要強(qiáng)化意識,率先掌握這門技術(shù),校級公開課建議使用多媒體課件,使自己成為合格的高素質(zhì)的教師。

          (3)加強(qiáng)電教手段的操作和使用研究,多撰寫相關(guān)論文。要從自己成功的教學(xué)中,善于發(fā)現(xiàn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),論文的命題要小,來源于課堂的研究點(diǎn)滴,通過相互交流,取長補(bǔ)短,來推動全校教師電教理論水平的提高。

         。4)提倡教師無紙化辦公。健全教師進(jìn)行電子化備課制度,通過教育網(wǎng)志(blog)和fTP平臺定期上傳相關(guān)材料。

          (5)加強(qiáng)學(xué)生的信息技術(shù)教育。充分用好學(xué)生博客個(gè)人網(wǎng)站平臺和小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)網(wǎng)平臺,以信息技術(shù)課為基礎(chǔ),開展課外興趣小組活動,注重培養(yǎng)電腦操作小能手。

          4、對我校的光盤進(jìn)行登記,并向全校老師推薦。

          月工作安排

          2月份:

          1、制定好工作計(jì)劃。

          2、檢查多媒體教室的設(shè)備、投影機(jī)是否正常運(yùn)行,檢查網(wǎng)絡(luò)是否正常工作。

          3、根據(jù)需要調(diào)整網(wǎng)站網(wǎng)站欄目,及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容。

          3月份:

          1、由校網(wǎng)管員對全校教師開展博客使用的培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)安全的培訓(xùn)。

          2、開展課件制作相關(guān)軟件的使用培訓(xùn)。

          3、發(fā)布一次各項(xiàng)多媒體使用率情況。

          4、對校青年教師進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合綜合運(yùn)用能力的培訓(xùn)。

          4月份:

          做好初三“人機(jī)對話”各項(xiàng)工作。

          5月份

          1、組織初二學(xué)生進(jìn)行電腦制作小報(bào)比賽。

          2、組織教師開展課件制作提高班培訓(xùn)。

          6月份:

          1、開展教師個(gè)人博客、課件評比。

          2。總結(jié)本學(xué)期教技工作,完成書面總結(jié)。

        信息技術(shù)工作計(jì)劃15

          本年度信息技術(shù)教研組工作以創(chuàng)新教育理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校和市教師進(jìn)修學(xué)院的要求制訂的今年工作計(jì)劃,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在基礎(chǔ)教育不同領(lǐng)域中的優(yōu)勢,牢固樹立服務(wù)意識,忠于本職工作,為推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化和信息化努力工作。

          一、教學(xué)教研

          1、學(xué)習(xí)新課程改革的新思想,圍繞新課程確立主題,開展系列教研活動,增強(qiáng)教研組教研氛圍,并能有效提高各成員的業(yè)務(wù)水平;

          2、認(rèn)真?zhèn)湔n,加強(qiáng)對教材的研究和探討,針對我校學(xué)生和硬件、軟件實(shí)際情況進(jìn)行授課,運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念和手段,上好每一節(jié)課;

          3、積極開展教學(xué)研討活動及信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)教研活動,苦練教學(xué)基本功,創(chuàng)新教學(xué)。

          二、業(yè)務(wù)培訓(xùn)

          根據(jù)我校的實(shí)際對本校教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)的使用培訓(xùn),提升教師制作教學(xué)課件的能力和課程整合水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          三、信息安全管理

          1、關(guān)注辦公室、教室和學(xué)生機(jī)房電腦的正常運(yùn)行狀況,及時(shí)排除故障,保障信息技術(shù)課的正常教學(xué)教研活動和課程整合。并做好計(jì)算機(jī)設(shè)備的管理、維護(hù)、維修工作記錄,更好的為教學(xué)服務(wù)。

          2、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)管理。確保網(wǎng)絡(luò)的安全暢通,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,更好的服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)防毒管理。應(yīng)有較強(qiáng)的病毒防范意識,跟蹤計(jì)算機(jī)病毒發(fā)展的最新動態(tài),及時(shí)了解計(jì)算機(jī)病毒,特別是有嚴(yán)重破壞力的計(jì)算機(jī)病毒的'爆發(fā)日期或爆發(fā)條件。服務(wù)器要使用正版防病毒軟件并及時(shí)理新軟件版本,定期進(jìn)行計(jì)算機(jī)病毒檢查。

          四、加強(qiáng)信息技術(shù)課教研和信息技術(shù)與學(xué)科整合研究

          加大信息技術(shù)在課堂教學(xué)中應(yīng)用研究力度、努力發(fā)動全校教師研究探索信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用規(guī)范。積極開展信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合課題研究,重點(diǎn)研究基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的“教”與“學(xué)”改革的理論與實(shí)踐問題。信息技術(shù)的應(yīng)用于新課程改革密切結(jié)合起來,提高全體教師對新課程的認(rèn)識,積極實(shí)踐新課程改革,把新課程改革與信息技術(shù)的應(yīng)用和整合密切結(jié)合。

          五、微機(jī)室及相關(guān)工作

          1、認(rèn)真做好電教常規(guī)管理工作。專人負(fù)責(zé)各功能教室,做到積極維護(hù),隨時(shí)可供使用。

          2、做好全校的電腦及硬件的維護(hù)工作,做到有報(bào)修及時(shí)維護(hù)。

          3、對教室的多媒體系統(tǒng)和五樓多媒體教室系統(tǒng)做好日常維護(hù)工作,為學(xué)科教師的使用提供一切方便

          六、其它方面

          1、積極組織學(xué)生參加市教師進(jìn)修學(xué)院組織的《學(xué)生計(jì)算機(jī)操作競賽》,耐心輔導(dǎo)優(yōu)秀的學(xué)生,爭取優(yōu)秀成績。

          2、信息技術(shù)組的教學(xué)服務(wù)工作

          我們在完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí),還要為學(xué)校的其它學(xué)科的教育教學(xué)工作給予充分的服務(wù),強(qiáng)班級的多媒體設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、大量的信息收集與加工、課件的制作、校園網(wǎng)的維護(hù),為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障;為上級主管部門組織的各項(xiàng)活動提供場所、設(shè)備和技術(shù)服務(wù),保證活動的順利完成。

          以上是信息技術(shù)組本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,不足之處敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

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