有關(guān)建設(shè)工作計(jì)劃
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫？以下是小編為大家整理的有關(guān)建設(shè)工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)建設(shè)工作計(jì)劃1
為深入貫徹落實(shí)市、區(qū)政府關(guān)于行政效能建設(shè)工作的總體要求和《xxxx區(qū)行政效能建設(shè)七項(xiàng)制度》的規(guī)定，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高工作效率，提升服務(wù)水平，切實(shí)改進(jìn)行政機(jī)關(guān)及局屬事業(yè)單位工作作風(fēng)，結(jié)合我局實(shí)際，制定具體工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
深入開展行政效能建設(shè)工作，全面提高履職能力，加強(qiáng)依法行政，推進(jìn)政務(wù)公開，提高工作效率，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)檢查考核，逐步形成“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的工作機(jī)制，改善我局服務(wù)軟環(huán)境，推動(dòng)水務(wù)事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
二、主要工作
(一)認(rèn)真履行職責(zé)
按照今年水務(wù)工作會(huì)議“六個(gè)�！钡囊螅ν黄扑h(huán)境整治上的瓶頸，加快工作節(jié)奏、提高工作效率，按質(zhì)按期完成骨干、村宅河道整治、迎世博水務(wù)建設(shè)、二次供水設(shè)施改造、農(nóng)村生活污水收集處理、雨污水分流改造和防汛基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等任務(wù)，進(jìn)一步提升全區(qū)水環(huán)境質(zhì)量。
(二)加強(qiáng)依法行政
全面落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制，加大對(duì)危害水環(huán)境行為的執(zhí)法力度，以建立健全責(zé)任考核和責(zé)任追究制度為重點(diǎn)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，規(guī)范執(zhí)法行為，鞏固提高水務(wù)執(zhí)法自由裁量權(quán)項(xiàng)目化工作成果。同時(shí)，強(qiáng)化行政許可事項(xiàng)的事后監(jiān)管，切實(shí)轉(zhuǎn)變“重審批、輕監(jiān)管”的工作模式，并逐步建立審批與監(jiān)管分離的.監(jiān)督檢查機(jī)制，繼續(xù)擴(kuò)大行政審批事項(xiàng)事后監(jiān)督檢查覆蓋率，確保檢查率不低于全年審批量的70%。
(三)推進(jìn)政務(wù)公開
進(jìn)一步拓展政務(wù)公開的范圍，增強(qiáng)行政事業(yè)性收費(fèi)、政府采購(gòu)工作透明度，強(qiáng)化水務(wù)工程建設(shè)、行政執(zhí)法和突發(fā)性公共事件信息公開。同時(shí)，以“上海xxxx”網(wǎng)站為依托，進(jìn)一步優(yōu)化信息發(fā)布平臺(tái)，加大辦事項(xiàng)目信息公開力度并及時(shí)更新，健全網(wǎng)上局長(zhǎng)信箱、網(wǎng)上咨詢等欄目的有效運(yùn)作機(jī)制，積極探索推進(jìn)水務(wù)行政審批實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上受理、網(wǎng)上審批和電子監(jiān)察。進(jìn)一步推進(jìn)非公文類政府信息的公開程度，加大依申請(qǐng)政府信息的公開力度。
(四)提高工作效率
1、壓縮辦事時(shí)限。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和我局行政許可工作實(shí)際，研究并制定行政許可事項(xiàng)辦理時(shí)限的調(diào)整方案，進(jìn)一步縮短許可事項(xiàng)的辦理時(shí)限，切實(shí)提高行政審批效率。
2、擴(kuò)大收件回執(zhí)范圍。在現(xiàn)有6項(xiàng)辦事項(xiàng)目實(shí)行收件回執(zhí)制的基礎(chǔ)上，對(duì)局行政管理事項(xiàng)進(jìn)行梳理，擴(kuò)大收件回執(zhí)范圍，明確辦事項(xiàng)目工作流程和辦結(jié)時(shí)限，為社會(huì)提供更加規(guī)范、高效的服務(wù)。
3、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。明確職責(zé)，定崗定員，制定《局系統(tǒng)主要工作計(jì)劃完成情況表》和《報(bào)送資料情況統(tǒng)計(jì)表》，按季對(duì)各科室、基層單位工作完成情況和推進(jìn)過(guò)程進(jìn)行考核，督促年度工作按既定節(jié)點(diǎn)完成，切實(shí)提高局系統(tǒng)工作效率。
(五)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)
1、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。以“優(yōu)質(zhì)、高效、規(guī)范、便民”為目標(biāo)，變被動(dòng)為主動(dòng)，深入基層為鎮(zhèn)、街道、企業(yè)和市民提供服務(wù)，在窗口建設(shè)、服務(wù)理念和便民舉措上不斷取得新突破，使服務(wù)工作更加規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，社會(huì)服務(wù)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階，以良好的水務(wù)形象迎接世博。
2、提升社會(huì)服務(wù)水平。堅(jiān)持狠抓“先解決問(wèn)題，后分清責(zé)任”的服務(wù)理念，堅(jiān)持“緊急情況下，1小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，1天內(nèi)反饋”的原則，兌現(xiàn)服務(wù)承諾，快速有效處理市民急、難、愁問(wèn)題，做到件件有著落，事事有回音，進(jìn)一步提高滿意度、公信度。12水務(wù)局行政效能建設(shè)工作計(jì)劃范文
(六)加強(qiáng)檢查考核
1、定期召開局工作會(huì)議。定期召開工作會(huì)議，全面了解局系統(tǒng)效能工作推進(jìn)情況，研究解決存在的問(wèn)題和困難，確保各項(xiàng)工作能按質(zhì)按期地完成。
2、加強(qiáng)監(jiān)督考核工作。進(jìn)一步完善監(jiān)督、檢查、考核、問(wèn)責(zé)機(jī)制，充分發(fā)揮局領(lǐng)導(dǎo)的督查職能，及時(shí)掌握情況，跟蹤督查，對(duì)工作的落實(shí)情況起到引導(dǎo)、推動(dòng)作用。制定《XX年目標(biāo)責(zé)任制考核細(xì)則》，成立考核組對(duì)各部門、各單位行政效能總體工作情況進(jìn)行評(píng)定，作為年度考核的依據(jù)。
有關(guān)建設(shè)工作計(jì)劃2
近年來(lái)，我們宜陵小學(xué)面貌日新月異，走出了一條美術(shù)特色辦學(xué)之路。為深入美術(shù)特色建設(shè)并構(gòu)建一個(gè)書畫特色教育環(huán)境，使我校步入一個(gè)新的階段。結(jié)合我校書畫特色建設(shè)發(fā)展實(shí)際，特制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
以特色立校，以質(zhì)量強(qiáng)校，是我校發(fā)展的既定戰(zhàn)略�！巴怀鎏厣�，提高質(zhì)量，努力打造學(xué)校品牌”一直是我們思考并為之奮斗的目標(biāo)。多年來(lái)，我校秉承“以美輔德，以藝育人”的理念，圍繞“特色”“質(zhì)量”“品牌”做文章，繼續(xù)深化書畫特色建設(shè)。積極開展面向全體學(xué)生，經(jīng)常性的、豐富多彩的課外、校外各類書畫活動(dòng)，并使其長(zhǎng)久化、規(guī)范化、制度化。
二、主要任務(wù)及目標(biāo)
1、樹立全面育人現(xiàn)念。
學(xué)校要以藝術(shù)教育的全新觀念作為學(xué)科的基本觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和教育方式，建立多種書畫教育手段和形式的溝通與交融，促進(jìn)綜合書畫能力的形成。
2、加強(qiáng)學(xué)校教師培訓(xùn)。
加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，培養(yǎng)了一支勤思考、善實(shí)踐、能創(chuàng)造的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。同時(shí)，對(duì)所有參加培訓(xùn)的教師進(jìn)行考核，以使書畫教學(xué)研究制度落于實(shí)處。
3、健全教育評(píng)價(jià)機(jī)制。
改革教師的評(píng)價(jià)制度，給教師創(chuàng)設(shè)人文性的工作環(huán)境，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，做到制度、檢查、人員三落實(shí)。
三、工作策略及措施
1、書畫校本教材的建設(shè)
我校已經(jīng)編著了美術(shù)校本教材，教材分為：一年級(jí)是彩筆畫，二年級(jí)是剪紙，三年級(jí)是線描畫，四年級(jí)是剪紙五年級(jí)是水粉，六年級(jí)是水墨畫。將進(jìn)一步開發(fā)書法教材，這樣，使書法校本教材和原有的美術(shù)校本教材相輔相成，相得益彰，通過(guò)教材的編印，有效地提高師生的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的美術(shù)技能的提高，充分發(fā)掘了教師的美術(shù)潛能。形成一批質(zhì)量高、特色鮮明、深受學(xué)生歡迎的書畫校本教材。
2、加強(qiáng)課程實(shí)施及教學(xué)評(píng)價(jià)
建立校本書畫教研制度，成立書畫教研組，定期開展教研活動(dòng)，學(xué)校建立書畫活動(dòng)管理組織負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校書畫教育活動(dòng)。通過(guò)教師間互相聽課、評(píng)課，請(qǐng)名師上課，以老帶新等活動(dòng)提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。建立以美術(shù)、書法教師自評(píng)為主，校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)制度，使美術(shù)教師從多種渠道獲得反饋信息，不斷改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)水平。探索出適合本校實(shí)際的書畫特色課堂教學(xué)和學(xué)生課業(yè)的科學(xué)評(píng)價(jià)方案，通過(guò)科學(xué)評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生美育的健康發(fā)展。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)
教師培訓(xùn)經(jīng)�；�、制度化。并且按計(jì)劃對(duì)所有擔(dān)任書畫教學(xué)的教師進(jìn)行書畫培訓(xùn)，學(xué)習(xí)的形式采取自主學(xué)習(xí)和分主學(xué)習(xí)相結(jié)合。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，有書畫教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，有名家名作的學(xué)習(xí)，同時(shí)也有水墨、水粉、剪紙、電腦畫、書法創(chuàng)作的親身體驗(yàn)。為老師提供到名校的進(jìn)修機(jī)會(huì)，組織教師參觀各類書畫展，定期外出參觀學(xué)習(xí)、寫生和書法、美術(shù)教師個(gè)人作品匯報(bào)展等活動(dòng)。開闊了書畫教師的教學(xué)和創(chuàng)作視野。還聘請(qǐng)了藝術(shù)名家作為書法、美術(shù)導(dǎo)師、兼職教授，實(shí)行一個(gè)導(dǎo)師一個(gè)書法、美術(shù)教師的帶徒制。通過(guò)專家教授的定期講學(xué)指導(dǎo)、教材教法指點(diǎn)和作品輔導(dǎo)等多種形式，使教師水平迅速成長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)三個(gè)結(jié)合
即普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，校內(nèi)與校外相結(jié)合。實(shí)現(xiàn)兩個(gè)突破，即：在美育與其它各育間相互滲透、相互促進(jìn)的研究與實(shí)踐上有所突破，在充分發(fā)揮藝術(shù)教育特殊的育人功能上有所突破。
5、搞好書畫活動(dòng)
為進(jìn)一步增強(qiáng)書畫教育的`輻射力和穿透力，學(xué)校將抓住特色做文章，以書畫特色教育為載體，繼續(xù)開展一系列以美輔德、以藝育人，加強(qiáng)書畫特色教育全方位實(shí)施的教育活動(dòng)。學(xué)生的優(yōu)秀作品上墻懸掛，利用畫廊、新蕾電視臺(tái)，新蕾點(diǎn)臺(tái)、師生美術(shù)作品展覽室等陣地介紹學(xué)生的作品，讓學(xué)生不斷的享受到成功的喜悅。新蕾書畫院收藏教師和學(xué)生的具有收藏價(jià)值的美術(shù)作品，供全校教師和學(xué)生欣賞。新蕾書畫廊定期展出學(xué)生比賽的作品以及教師平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作品，新蕾書畫長(zhǎng)廊定期展出學(xué)年度學(xué)生的優(yōu)秀作品，辦好學(xué)校的書畫興趣班，使書畫班從小到大，辦學(xué)結(jié)構(gòu)與模式從書畫興趣小組到書畫特色班。在各班新蕾書畫院分院畫欄定期展出不同班級(jí)，不同畫種的學(xué)生作品。同時(shí)，我們還根據(jù)重大節(jié)日，舉行一些主題作品展覽或介紹，這樣，將德育有效地融入藝術(shù)教育的氛圍中。
藝苑之花已經(jīng)在有著悠久歷史的百年名校綻放，我校在美術(shù)特色建設(shè)中取得了一些成績(jī)，但追求無(wú)止境，我們將進(jìn)一步探索，努力建成書畫特色學(xué)校。我們堅(jiān)信藝苑之花會(huì)在有著悠久歷史的百年名校越開越艷！
有關(guān)建設(shè)工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)區(qū)教育局文件精神，繼續(xù)加強(qiáng)我區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)、專業(yè)化的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，提高我區(qū)教學(xué)工作實(shí)效。充分發(fā)揮優(yōu)秀小學(xué)語(yǔ)文教師和教學(xué)骨干的引領(lǐng)和輻射作用，通過(guò)日常自主研習(xí)和集中合作研修相結(jié)合原則，切實(shí)提高小學(xué)語(yǔ)文名師工作室成員、學(xué)員的師德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、專業(yè)素養(yǎng)，努力培養(yǎng)小學(xué)語(yǔ)文名師工作室成員、學(xué)員的課堂教學(xué)管理水平、能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)未來(lái)有知名度的優(yōu)秀語(yǔ)文教師。
二、組織機(jī)構(gòu)：
指導(dǎo)委員會(huì)專家：梁衛(wèi)東校長(zhǎng)雷澤懷校長(zhǎng)
指導(dǎo)委員會(huì)委員：王梅麥平好
工作室主持人：廖祖權(quán)
工作室骨干成員：湯瑞好、蘇艷玲、胡務(wù)娟、譚華錫
跟崗學(xué)員15人：黃錦文（實(shí)小）、馮藝紅（圭�。�、阮結(jié)意（尚雅）、阮云英（尚雅）、譚門娟（紅衛(wèi)）、林妙芳（城西）、梁仲桂（城郊）、李杏喜（羅坑）、黃秋燕（崖門）、蔣瑞華（沙堆）、林曉燕（古井）、梁彩瓊（睦洲）、林璀華（司前）、盧燕華（雙水）
三、工作室成員主要分工：
廖祖權(quán)：設(shè)計(jì)工作室方案，全面負(fù)責(zé)工作室的整體策劃和組織指導(dǎo)工作；
湯瑞好：負(fù)責(zé)具體工作室日常工作的策劃、聯(lián)系和落實(shí)；
蘇艷玲：負(fù)責(zé)工作室各項(xiàng)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控、宣傳策劃以及工作室的基金調(diào)配、建檔工作、賬本管理等；
胡務(wù)娟：負(fù)責(zé)工作室年度計(jì)劃總結(jié)的撰寫，積累過(guò)程性資料，并做好課題的立項(xiàng)以及學(xué)員的考勤、考核工作；
譚華錫：具體負(fù)責(zé)工作室Q群、網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、制作和維護(hù)等工作；
三、活動(dòng)方式：
1、專業(yè)理論學(xué)習(xí)：采取自主研修和專家引領(lǐng)相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散研究相結(jié)合的方法，每學(xué)期至少研讀優(yōu)秀教學(xué)專著12本，做好讀書筆記；邀請(qǐng)名教師、優(yōu)秀教師和教學(xué)工作專家面對(duì)面地進(jìn)行專題研討，談?wù)摾Щ螅接懖呗�，剖析案例，分享�?jīng)驗(yàn)，使工作室成員獲得具體有效的指導(dǎo)。
2、課堂教學(xué)研討：相互走進(jìn)他人的課堂和其它教育活動(dòng)中，互相學(xué)習(xí)、觀摩，在觀摩中學(xué)習(xí)和反思，提高工作室成員課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施的`能力。
3、課題研究實(shí)踐：工作室每學(xué)期擬定一個(gè)總課題，學(xué)員擬定子課題，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行研究與實(shí)踐，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行反思和重建，不斷完善自己的認(rèn)識(shí)和行為，提升研究水平，同時(shí)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教育隨筆、故事、論文等。
4、實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)：建立“工作室”網(wǎng)站，及時(shí)公布“工作室”研究主題和成果，吸引更多教師參與網(wǎng)絡(luò)對(duì)話與切磋，使之成為學(xué)習(xí)交流、分享智慧的平臺(tái)，提升研究品位和實(shí)際價(jià)值。
四、時(shí)段安排：
九月份：工作室成立開展前期工作
1、工作室制定詳盡的工作計(jì)劃，并上交教育局。
2、工作室掛牌，組織全體成員召開動(dòng)員會(huì)議，骨干成員擬定研究課題。
3、建立學(xué)員個(gè)人檔案。
4、組織工作室成員集體學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。各學(xué)員根據(jù)自身情況，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。
5、組織課題開題，各學(xué)員圍繞總課題，根據(jù)自身實(shí)際和本人所在學(xué)校情況，擬定個(gè)人研究子課題。
6、籌備開班。
十月份：跟崗學(xué)習(xí)（具體安排表附后）
1、組織開班，邀請(qǐng)指導(dǎo)專家雷澤懷校長(zhǎng)作報(bào)告。各學(xué)員進(jìn)行課題開題報(bào)告展示會(huì)、公開課、研討課、理論學(xué)習(xí)。
2、公開課、研討課、理論學(xué)習(xí)。
3、匯報(bào)課、撰寫跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)。
五、所需支持：
1、心理支持：無(wú)論是工作室主持人還是工作室成員均需要得到所在單位領(lǐng)導(dǎo)和教師的認(rèn)可，認(rèn)同這項(xiàng)工作的價(jià)值，創(chuàng)設(shè)支持性的心理氛圍。
2、時(shí)間保證：無(wú)論是教科研工作還是教師培訓(xùn)工作，都需要大量的時(shí)間投入，需要學(xué)校給予大力支持，保證各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。
3、空間保證：無(wú)論是主持人還是工作室成員所在單位，能夠?yàn)楣ぷ魇业幕顒?dòng)提供活動(dòng)場(chǎng)所，保證工作室各項(xiàng)教學(xué)研討得以順利進(jìn)行。
4、制度保障：制訂工作室規(guī)章制度，確�；顒�(dòng)正常運(yùn)行。
5、經(jīng)費(fèi)保障：嚴(yán)格管理并使用好工作室基金，滿足工作室成員、學(xué)員學(xué)習(xí)研究的需要。
六、工作室規(guī)章制度：
1、每個(gè)成員、學(xué)員均要有自己的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，主動(dòng)對(duì)照，按時(shí)完成。
2、每個(gè)成員、學(xué)員認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)參加工作室組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、研究活動(dòng)，不得無(wú)故缺席。
3、按時(shí)、保質(zhì)、保量完成工作室的各項(xiàng)任務(wù)：研讀理論專著、撰寫學(xué)習(xí)心得、交流管理經(jīng)驗(yàn)、德育課程實(shí)踐展示、研究資料收集、課題的立項(xiàng)研究等。
4、互助共進(jìn)，富有團(tuán)隊(duì)精神，全體成員均有義務(wù)維護(hù)本工作室的聲譽(yù)，杜絕弄虛作假。
七、預(yù)期成果：
1、按預(yù)定計(jì)劃完成培養(yǎng)工作，使15名學(xué)員順利完成學(xué)習(xí)，通過(guò)培訓(xùn)。
2、認(rèn)真有效完成工作室課題研究，編印課題研究成果，使課題順利結(jié)題。
3、編印工作室主持人工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
4、編印工作室骨干成果、培訓(xùn)學(xué)員心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教學(xué)論文及教學(xué)設(shè)計(jì)集體。
5、每位學(xué)員在區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表1篇以上，參加各級(jí)教學(xué)論文比賽獲獎(jiǎng)2篇以上。
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