【實(shí)用】班主任工作計劃三篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家收集的班主任工作計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班主任工作計劃 篇1

尊敬的各位家長：

　　感謝您長期以來對我校的關(guān)心和支持。花園小學(xué)經(jīng)過多年的發(fā)展積累，現(xiàn)已逐步形成了良好的辦學(xué)氛圍和社會聲譽(yù)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　暑假即將開始，為使您的孩子在假期中過得充實(shí)、愉快而有意義，根據(jù)有關(guān)通知精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)將暑假期間學(xué)校對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、活動等方面的要求告知家長，以便取得家長的配合。

　　一、大家齊努力，營造好氛圍。

　　家是生活的港灣，是學(xué)習(xí)的樂園。許多成功的例子告訴我們，和諧的、良好的家庭氛圍，會自發(fā)的提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于學(xué)生的健康成長。因此每位家長都要與孩子多交流、溝通，與孩子交朋友，支持孩子做一些力所能及的家務(wù)；應(yīng)廉潔自律、勤儉修身，逐漸形成科學(xué)健康的`生活方式，創(chuàng)造一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭氛圍。

　　二、生活有規(guī)律，學(xué)習(xí)勿忘卻。

　　假期雖是休息放松時期，但家長要求孩子生活要有規(guī)律，盡量做到早睡早起。并且要好好利用假期時間，對學(xué)過的知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺、鞏固提高，多讀課外書籍，加強(qiáng)積累。制定學(xué)習(xí)時間，建議上午8：00～10：30在家學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們不要外出，中午一定要午睡，養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　三、生活無小事，安全記心間。

　　由于學(xué)生都是未成年人，安全意識淡漠、安全防范技能差，需要家長經(jīng)常的提醒和教給孩子一些必要的安全防范知識：

　　1、要注意飲食衛(wèi)生，不吃變質(zhì)、腌制的食品，吃水果冷飲要適量，不暴飲暴食，警惕急性腸道傳染病, 加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體的免疫力。

　　2、要注意交通安全。教育孩子一定要遵守交通規(guī)則，外出最好結(jié)伴而行或在你們的陪伴下，如結(jié)伴或私自外出一定要求告訴你們：到哪里去、和誰一起、什么時間回來。注意不要隨意答應(yīng)幾個同學(xué)私自相邀外出玩耍，堅決禁止私自在外邊留宿。

　　3、防溺安全教育。近期全國發(fā)生了多起中小學(xué)安全事故。學(xué)校要求：孩子外出游泳必須要成人監(jiān)護(hù)，采取安全措施，沒有成人監(jiān)護(hù)和安全措施，孩子不能結(jié)伴或擅自單獨(dú)外出游泳。

　　4、要密切注意孩子的交往�，F(xiàn)在，社會上有一些不上學(xué)，整天在網(wǎng)吧上網(wǎng)消遣時間的社會不良少年，要警惕孩子是否與這些人來往。這些人有的可能是孩子過去的同學(xué)，有的是通過別人介紹認(rèn)識的。與這些人交往百害而無一益，因此家長應(yīng)密切注視孩子交往的人，發(fā)現(xiàn)與這些人交往應(yīng)嚴(yán)厲制止。

　　5、注意用電安全，防止被電擊傷；注意防火、防盜、防食物中毒。

　　四、網(wǎng)絡(luò)講文明，健康每一天

　　暑假期間將是孩子上網(wǎng)的高峰期。網(wǎng)絡(luò)對孩子的正負(fù)面影響是巨大的�，F(xiàn)在我校有大部分家庭都裝有電腦，教育孩子合理利用網(wǎng)絡(luò)，在家上網(wǎng)要合理安排時間，每天上網(wǎng)時間以1小時為宜，最多不能超過兩小時。不能沉迷于游戲；不傳播和下載帶有反動、不健康的信息。部分學(xué)生用QQ號上網(wǎng)聊天，通過聊天聯(lián)絡(luò)交流。教育孩子堅決不要相信不認(rèn)識的網(wǎng)友，更不要外出見網(wǎng)友，以防上當(dāng)受騙、被侵害。禁止孩子到游戲廳、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍。

　　五、外出路途遠(yuǎn)，防盜防欺騙。

　　不論是走親戚還是外出玩耍，家長都要教育孩子都應(yīng)該時刻注意：不乘坐非法運(yùn)營車輛；不乘坐車況差的車。要時刻注意自身財物安全，防止不法分子盜竊財物；旅途過程中不要隨意和陌生人說話，提高警惕，防止上當(dāng)受騙。

　　六、時時講文明，處處顯水平。

　　要教育孩子遵守社會公德，愛護(hù)公共設(shè)施；不破壞公共財物，不在草坪上踢足球，不玩火，不焚燒、踐踏、破壞草坪；注意在生活區(qū)內(nèi)不大聲喧嘩，追逐打鬧，不騎快車；講文明，有禮貌，待人接物時刻體現(xiàn)一小學(xué)生風(fēng)貌。

　　最后，恭祝各位家長工作順利，萬事如意！

班主任工作計劃 篇2

　　（一）積極做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，爭取開學(xué)班級面貌有一個明顯進(jìn)步，用行動向?qū)W生證明我行

　　開學(xué)我就召集了班干部，一起商量開學(xué)工作，具體落實(shí)開學(xué)工作，包括暑假作業(yè)、各類表格的收繳登記；值日生、開學(xué)大掃除按排，出黑板報；班干部的工作職責(zé)等。工作做在前，開學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。

　　（二）千萬不要亂燒“火”，要科學(xué)管理班集體

　　俗話說：新官上任三把火。我認(rèn)為一個新接任的班主任，千萬不要亂燒“火”。否則很容易形成一種學(xué)生與你對立的局面。中學(xué)生由于正處于身心急劇發(fā)展的變化時期，一般還很不成熟，自我調(diào)控能力相對較弱，難免在各種活動中發(fā)生某些行為偏差，作為新接任的班主任千萬不要亂發(fā)火，對學(xué)生一定不能太嚴(yán)厲，尤其不能發(fā)脾氣。對于違反紀(jì)律，犯了錯誤的同學(xué)，給予批評教育無疑是必要的，它可以加深學(xué)生對行為規(guī)范的印象，不犯或少犯同樣的錯誤，同時，對其他同學(xué)也是很好的教育，但一定要分清是初犯還是又犯，對初犯的同學(xué)一定要給他一個改正錯誤的機(jī)會。我認(rèn)為一個新接任的班主任，一開始對學(xué)生要和藹可親，平易近人；批評學(xué)生時一定要注意方式方法，以免引起學(xué)生的對立情緒。當(dāng)學(xué)生犯錯時，教師切不可因為在氣頭上，不分青紅皂白沖動地說過頭話，而對學(xué)生犯錯的原因知之不全或知之不深，這樣不僅不能給學(xué)生以正確的教育，效果也往往適得其反。此時，老師應(yīng)冷靜地了解實(shí)情，客觀地分析學(xué)生為什么會出現(xiàn)這種情況？是故意的還是無意的？是偶爾為之還是經(jīng)常發(fā)生？然后再向?qū)W生指出差錯的性質(zhì)和造成的后果，并據(jù)此作出相應(yīng)的處理決定，這樣做能使受教育者心悅誠服，主動改進(jìn)，同時，也能使其他學(xué)生得到相應(yīng)的教育。要及時制定一些操作性較強(qiáng)的班規(guī)，并認(rèn)真檢查執(zhí)行，及時反饋，做到言行一致，說話算數(shù)。剛開始制定的班規(guī)宜少而不宜多，一定要有可操作性，使學(xué)生感到你是一個有令必行、說話算數(shù)的班主任。

　　（三）公平公正對待每一個學(xué)生，區(qū)分對象采取不同的教育方法，用好批評這把雙刃劍

　　做為一個新接任的班主任對待學(xué)生，不能厚此薄彼，有錯誤不庇護(hù)，不夸大，盡量做到公平公正。尤其對好學(xué)生不能偏袒，對班干部更要嚴(yán)格要求。但同時要針對學(xué)生的個別差異，采用多種教育方式。對于因粗心、貪玩等引起出錯的同學(xué)，多是自我控制能力弱，是非分辨能力差，喜愛模仿，老師應(yīng)注意幫助他們分析出錯的原因，平時多給以善意的提醒。對于心理活動十分敏感的學(xué)生，要格外注意保護(hù)他們的.自尊心，有時投以意味深長的責(zé)備眼光，比當(dāng)眾呵斥或者繁瑣的訓(xùn)誡效果要好。我班有一學(xué)生時間利用率低，早晨到校匆匆忙忙，按照班級管理公約規(guī)定，遲到的同學(xué)為班級做點(diǎn)什么，我從讀書筆記中摘錄了一段有關(guān)珍惜時間的短文讓他抄在板報上，從此，他杜絕了遲到現(xiàn)象。事后，我在他的周記中看到了完整的這篇短文：時間可以成就一切學(xué)業(yè)、事業(yè)、志業(yè)，也能完成功德道業(yè)。有智慧的人，視時間如鉆石；愚癡的人，將時間當(dāng)泥沙。若能善用智慧，把時間當(dāng)鉆石般地珍惜，精勤不懈，則世間沒有不能完成的事；若把它當(dāng)作泥沙般揮撒，昏沉懈怠，好逸惡勞，將一事無成，甚至成了社會的敗類、寄生蟲。批評要選擇合適的時機(jī)和適當(dāng)?shù)膱龊�，有些同學(xué)的錯誤清楚明了，當(dāng)場批評，作“熱處理”的效果好，而有些問題，原因復(fù)雜，不能急于了斷，需要作進(jìn)一步的分析，“冷處理”可能更妥當(dāng)。有些差錯具有代表性，全體同學(xué)應(yīng)引以為戒，在公開場合批評，有些個別的、偶然發(fā)生的差錯，不必興師動眾，只需在小范圍內(nèi)解決就可達(dá)到預(yù)期目的。批評還要嚴(yán)格把握好輕重尺度，要防止嚴(yán)重的負(fù)面效應(yīng)。

　　（四）培養(yǎng)學(xué)生的效率感，提高學(xué)習(xí)效率，努力提高學(xué)習(xí)成績

　　如何在不到一年的時間里，使班級的整體學(xué)習(xí)成績有一個較大的提高呢？這是每一個班主任都要認(rèn)真思考、要想辦法解決的問題。尤其是作為一個新接任的初三班主任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把重?fù)?dān)交給你，你一定要采取一些好的辦法來提高班級的學(xué)習(xí)成績。那么培養(yǎng)學(xué)生的效率感是很重要的。有的學(xué)生廣播不聽，報紙不看，歌曲不唱，體育不上，埋頭在書堆里，成績卻不好。這些現(xiàn)象向我們提出了兩個問題：首先，學(xué)生所付出的勞動是不是都有效？其次，單位時間的利用率究竟有多高？這兩個問題，中學(xué)生特別是初中學(xué)生很少想到。這兩個問題若不解決，學(xué)生便無法擺脫學(xué)習(xí)時間長而效果不好的局面。假如，我們的學(xué)生都懂得學(xué)習(xí)前分析一下學(xué)習(xí)產(chǎn)生的效果如何再做，都知道計算時間的利用率，那么，無論教師還是學(xué)生，都會減輕很多負(fù)擔(dān)。這就需要培養(yǎng)學(xué)生的效率感。從長遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看，一個有效率感的人和一個沒有效率感的人在事業(yè)上的差異也將是很大的。特別是在當(dāng)前知識陳舊率高，知識量激增的形勢下，培養(yǎng)學(xué)生的效率感尤為重要。進(jìn)入初三后，學(xué)生學(xué)業(yè)上的負(fù)擔(dān)越來越重，如果不會合理地按排自己的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率低下，那是非常可怕的。我經(jīng)常利用讀報課和班會課的時間給學(xué)生講如何提高學(xué)習(xí)效率：有效學(xué)習(xí)==學(xué)習(xí)時間×效率，學(xué)習(xí)時間最長，如果效率不高，有效學(xué)習(xí)就不高，發(fā)動全班同學(xué)找出影響學(xué)習(xí)效率提高的一些行為和做法，如：抄別人的作業(yè)，作業(yè)不及時上繳，錯誤不及時訂正，已經(jīng)會了的題目還反復(fù)做，而不會做的題目不會問老師和同學(xué)。做作業(yè)的時候一邊講話或聽其他。違背學(xué)習(xí)規(guī)律，教材還沒弄通，就去摳偏、難、怪、嘎的題，也屬于無效學(xué)習(xí)。同學(xué)們分析了這些無效學(xué)習(xí)的害處，訂出了許多減少無效學(xué)習(xí)的措施。我在班里號召同學(xué)們向無效學(xué)習(xí)宣戰(zhàn)：向有限的學(xué)習(xí)時間要效率。

　　（五）用“進(jìn)步生”來激勵學(xué)生，達(dá)成不進(jìn)則退的共識。

　　加大獎勵，可是沒有經(jīng)費(fèi)！

班主任工作計劃 篇3

　　本學(xué)期，我擔(dān)任盲五班的班主任，具體工作計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，為學(xué)生的成長打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

　　盲五班共有5名學(xué)生，3名女生，2名男生。每個孩子都活潑可愛，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生思想素質(zhì)良好，但有的學(xué)生依賴性較大，還沒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

　　三、工作思路

　　1、以人為本，教育學(xué)生成為正直、善良、智慧、健康的人。

　　2、教學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會感恩。

　　3、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

　　4、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

　　5、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極、向上，永遠(yuǎn)爭先。

　　四、工作重點(diǎn)

　　1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；

　　2、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)；

　　3、抓好班級紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作；

　　4、建立平等的師生關(guān)系，努力達(dá)到行為自律、人格自尊、學(xué)習(xí)自主、生活自理的目標(biāo)。

　　五、工作措施

　　1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的.成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺，因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個學(xué)生掉隊。

　　2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

　　3、及時了解學(xué)情：開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，使他們能全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

　　4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭每次學(xué)生離校都開一次家長會，匯報一下學(xué)生的在校情況，及時與家長通過電話、短信、校訊通、飛信等形式溝通交流，同時掌握學(xué)生的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。另外，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

　　5、培養(yǎng)班級干部：選舉出優(yōu)秀的班干部隊伍，及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

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