實(shí)用的小學(xué)工作計劃模板六篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)工作計劃 篇1
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、班級概況：
行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。
品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想
二、指導(dǎo)思想：
為了搞好本學(xué)期的工作，貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作，做好學(xué)生的思想工作，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三、工作重點(diǎn)：
本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn)。
第一，抓學(xué)習(xí)，讓每個同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。
第二，抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范。（包括儀表美、語言美、行為美），形成良好的習(xí)慣。
第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)。
四、內(nèi)容及措施：
一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學(xué)生。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)�；�、規(guī)范化。
小學(xué)工作計劃 篇2
在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了，看這孩子們在一天天長大心里有不少欣慰，在孩子們成長的歷史長河里，一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級讓他們無論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心，在新的學(xué)期里為了建立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人特制定此計劃來更好的完成班主任工作。
一、指導(dǎo)思想
德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。
二、班級概況
本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣，讓她們幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，這樣也培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)友愛的精神。在其他方面要求基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動等。
三、主要目標(biāo)
1、織建立班集體，讓學(xué)生有基本的集體榮譽(yù)感。
這一階段的主要標(biāo)志是每個成員都能以班集體的奮斗目標(biāo)為導(dǎo)向，向著自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)奮斗。引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識和處理個人與集體的關(guān)系，堅持集體利益高于個人利益的道德標(biāo)準(zhǔn)，自覺地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量；要培養(yǎng)學(xué)生的自我組織、管理能力，用集體的紀(jì)律去約束自己，積極參加集體活動，與集體中的每一位成員平等交往、友好合作，在建設(shè)集體的.過程中，不斷完善自身，形成良好的個性品質(zhì)。
2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。
這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
四、具體工作措施
1、文明行為教育：
行動口號“新學(xué)期,新挑戰(zhàn),三好我行動(即:好品德,好習(xí)慣,好孩子)”
措施：
�。�1）充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過多種活動形式，設(shè)立班級好習(xí)慣章。
（2）切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、數(shù)交替進(jìn)行，根據(jù)班級的特點(diǎn)，落實(shí)每周一次晨會，班會的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)�；�。
�。�3）認(rèn)真抓好二分鐘預(yù)備鈴，班干部輪流值日。
�。�4）以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”、“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我、小組考核，爭創(chuàng)“星級文明小組”。
禮貌教育：
(1)見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。
(2).學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。
(3)利用語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運(yùn)用在生活中。
(4).在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣。
2、少先隊工作：
少先隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號，有效開展“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，三好我行動”系列活動使學(xué)生真正成為各項(xiàng)教育活動的主人。
3、家長會
(1）進(jìn)行家庭教育的經(jīng)驗(yàn)交流和輔導(dǎo)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和好助手。
(2）利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
(3）引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
(4）充分發(fā)揮“家訪”的作用，讓他們?yōu)閷W(xué)校工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，形成合力促進(jìn)內(nèi)化。
4、體育衛(wèi)生工作
�。�1）注意做好防近工作，使本學(xué)期近視新發(fā)病率控制在零，并通過家校聯(lián)系取得家長配合，使每位近視學(xué)生制定落實(shí)防近措施。
�。�2）認(rèn)真參加早鍛煉，提高班級的體育達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率。
小學(xué)工作計劃 篇3
今年是“十二五”開局之年，學(xué)校將認(rèn)真貫徹太倉市“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃，全面落實(shí)太倉市教育工作會議精神，并以督導(dǎo)整改為抓手，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，不斷提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，努力打造“學(xué)校有特色，教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長”的有內(nèi)涵，高質(zhì)量的現(xiàn)代化小學(xué)。
一、狠抓師德建設(shè)
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教師師德建設(shè)五項(xiàng)制度，加強(qiáng)對全體教師的師德培訓(xùn)，成立由社會各界組成的師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督小組（由法制副校長、消防、衛(wèi)生、社區(qū)、友好單位領(lǐng)導(dǎo)、家長等相關(guān)人員組成），組織全體教師簽訂師德承諾書。學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行單周政治學(xué)習(xí)制度，做好全體教職工對相關(guān)教育法律法規(guī)的通識培訓(xùn)。學(xué)校黨支部組織全體行政和黨員干部學(xué)習(xí)《蘇州市教育系統(tǒng)黨員干部廉潔自律學(xué)習(xí)資料匯編》，組織青年團(tuán)員教師開展學(xué)先進(jìn)、樹形象活動（太倉市師德標(biāo)兵和支教先進(jìn)教師）。繼續(xù)開展教師師德學(xué)期考核，繼續(xù)開展家長評學(xué)校、教師評行政、學(xué)生評教師活動，進(jìn)一步營造“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教學(xué)風(fēng)氣。
二、規(guī)范日常管理
學(xué)校始終堅持以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《太倉市溪沙鎮(zhèn)第一小學(xué)章程》來規(guī)范學(xué)校的日常管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省、蘇州市出臺的“三五一”規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各條線工作，努力提升學(xué)校管理水平。
德育工作：學(xué)校繼續(xù)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，繼續(xù)以“建黨90周年”為契機(jī)，組織學(xué)生開展紅色系列活動；以“太倉市班主任論壇和班級文化建設(shè)”為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，組織班主任開展沙一小第三屆班主任論壇、基本功競賽和學(xué)校班級文化建設(shè)評比。德育辦繼續(xù)執(zhí)行每月班主任工作例會制和考核制，及時做好典型事例的宣傳工作。繼續(xù)推廣成長導(dǎo)師制，對學(xué)習(xí)、品行、生活、心理上存在問題和困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，學(xué)校心理咨詢室繼續(xù)面向全體學(xué)生開放，進(jìn)一步提高學(xué)校心理危機(jī)事件的預(yù)防和干預(yù)能力。
教學(xué)工作：學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行雙周教研活動，周周備課活動制度，做到定主題、定時間、定地點(diǎn)、定人員。組織全體教師再學(xué)《沙一小教學(xué)六認(rèn)真工作考核細(xì)則》，規(guī)范教師教學(xué)六認(rèn)真行為。本學(xué)期以“聚焦課堂，學(xué)會學(xué)習(xí)”為教學(xué)研究主題開展系列活動，主要有：理想課堂大家談（教科室負(fù)責(zé)）；教學(xué)常規(guī)每月專項(xiàng)檢查；青年教師基本功比賽；骨干教師好課展示活動；青年教師“聚焦課堂，學(xué)會學(xué)習(xí)”論文發(fā)布會（教科室負(fù)責(zé)）；年級組綜合督導(dǎo)；與優(yōu)質(zhì)學(xué)校開展“教學(xué)共建”研討等活動。繼續(xù)執(zhí)行“師徒結(jié)對”制度，為新教師配備為期兩年的學(xué)科師傅，成立語文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科中心組，由學(xué)校教導(dǎo)處和教科室共同做好骨干教師培養(yǎng)工作。
科研工作：教科室繼續(xù)開展蘇州市級課題《小學(xué)課堂教學(xué)有效運(yùn)用非物質(zhì)化教學(xué)手段的策略研究》和兩個太倉市級課題的研究工作。組織青年教師參加省市級論文評比活動，出好每月一期的藍(lán)風(fēng)箏校報。圍繞教培研中心的讀書要求，組織教師完成閱讀和心得撰寫。組織35周歲及以下青年教師、全體行政撰寫個人博客（每月至少一篇原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)不少于800字）。
健康安全：學(xué)校繼續(xù)以創(chuàng)建江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校為抓手，全面落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)，在全校師生中營造“健康第一”的理念。扎實(shí)開展體育教學(xué)、體育訓(xùn)練和體育活動，確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間；班主任繼續(xù)執(zhí)行每日晨檢制度，做好傳染病的防治工作（保健教師做好每日上報工作）。保衛(wèi)科繼續(xù)提升學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)，各項(xiàng)校園安全制度和應(yīng)急預(yù)案不斷完善，全校教職工人人樹立“安全第一”的責(zé)任意識，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對學(xué)校及周邊環(huán)境進(jìn)行安全隱患排摸。學(xué)校按照要求配備專業(yè)保安人員，繼續(xù)執(zhí)行行政、教師值班保衛(wèi)制度，保衛(wèi)科定期組織學(xué)校安保人員進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn)。針對學(xué)校校園活動場地小、地面質(zhì)量差的實(shí)際情況，本學(xué)期德育辦重點(diǎn)開展學(xué)生校園活動安全教育和活動指導(dǎo)工作。
特色建設(shè)：沙一小是一所藝術(shù)特色學(xué)校，學(xué)校繼續(xù)做強(qiáng)、做大書法、舞蹈兩個項(xiàng)目，繼續(xù)舉辦班級和校級兩個層面的培訓(xùn)活動，通過學(xué)生作品的展示擴(kuò)大學(xué)校藝術(shù)特色在社會上的影響力。
三、豐富學(xué)生活動
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省、蘇州市出臺的“三五一“相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，堅決不讓”減負(fù)“走回頭路，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。本學(xué)期大隊部將聘請由法制、衛(wèi)生健康、消防、安全、社區(qū)與綜合實(shí)踐等條線及退休教師等組成的少先隊校外輔導(dǎo)員團(tuán)隊，并制定少先隊課外教育課程表。
按照《沙一小課程規(guī)劃》積極挖掘本地資源，組織學(xué)生開展少先隊課外實(shí)踐活動，本學(xué)期有：知校史愛校園講座；科普知識宣傳活動；消防演練實(shí)踐活動；孝親敬老實(shí)踐活動；健康知識講座；古鎮(zhèn)文化研究等。
德育辦、大隊部繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理，每周一舉行隆重的升旗儀式；繼續(xù)執(zhí)行少先隊每周星級班評比制度，努力培養(yǎng)勤學(xué)、踏實(shí)、自主、靈活的合格小學(xué)生。
四、督導(dǎo)整改工作
本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)入綜合督導(dǎo)整改階段，通過學(xué)習(xí)督導(dǎo)報告、制定整改方案、落實(shí)整改措施、接受督導(dǎo)回訪，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師教學(xué)行為，進(jìn)一步明確學(xué)校辦學(xué)方向。
五、其他工作
工會工作：做好新一屆教代會代表改選工作，組織召開本學(xué)期教代會；組織教職工開展健康的文體活動，組織教職工參加傳統(tǒng)節(jié)日的慶�；顒樱魂P(guān)心退休教職工，定期組織開展座談、文娛活動；發(fā)揮教職工參與、監(jiān)督學(xué)校工作等職能，及時收集教職工合理化建議。
信息化工作：一方面做好校內(nèi)現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備的使用與管理工作，做到物盡其用，做好設(shè)施設(shè)備使用過程性資料的.積累工作。另一方面爭取鎮(zhèn)財政的支持，進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件。
繼續(xù)教育工作：組織全體教師開展讀書活動，按要求完成讀書心得；支持教師參加省市級培訓(xùn)與研修活動；積極開展校際、校內(nèi)的校本研修活動；鼓勵中青年教師參加高層次學(xué)歷進(jìn)修等。
法制教育：法制教育是學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作，學(xué)校與法制副校長密切聯(lián)系，對全校教師和各年級學(xué)生開展有針對性的法制教育，杜絕違法犯罪行為的發(fā)生。
發(fā)展無窮盡，奮進(jìn)無止境，新的時代賦予了沙一小發(fā)展新任務(wù)，相信在太倉市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在溪沙鎮(zhèn)政府的關(guān)心下，在全體教職工的團(tuán)結(jié)拼搏下，沙一小一定能成為一所“學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長”的有內(nèi)涵、高質(zhì)量的現(xiàn)代化小學(xué)。
溪沙鎮(zhèn)第一小學(xué)
小學(xué)工作計劃 篇4
一、 指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以教局提出的“創(chuàng)強(qiáng)，提質(zhì)，改課堂”的思路作為工作指引，全面貫徹落實(shí)“郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求”，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)改革為手段，深入開展教研、科研活動，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，努力把我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量推上更高的臺階。
二、總體思路
1、立足課堂，以實(shí)施有效教學(xué)、構(gòu)建高效課堂為重點(diǎn)，關(guān)注中下層生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，大面積提高學(xué)生成績。
2、重視科研，結(jié)合學(xué)校學(xué)科的實(shí)際開展小專題研究，以科研領(lǐng)教研促教學(xué)。
3、工作方法：抓好德育和班級管理，培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；落實(shí)規(guī)范管理，促進(jìn)質(zhì)量提高；抓實(shí)師資培訓(xùn)，促進(jìn)教師發(fā)展；抓實(shí)校本研究，促進(jìn)課堂實(shí)效；
三、主要措施
（一）加強(qiáng)班級管理，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的發(fā)展班級是學(xué)校教育、教學(xué)的基本單位。它既是學(xué)生身心發(fā)展的微觀環(huán)境和學(xué)生個性社會化的起始基地，又是教師崗位成才的根據(jù)地；它既是學(xué)校管理的前沿陣地，又是學(xué)校、家庭、社會三方教育的匯集處。班級管理的好壞，決定著學(xué)校管理的成敗。實(shí)踐證明，抓住了班級工作，就管住了全體學(xué)生。
1、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。在扶正壓邪，獎善惡的過程中，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。
2、抓好日常行為規(guī)范教育加強(qiáng)各種能力的培養(yǎng)。對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，經(jīng)常提醒糾正不良姿勢，以促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，樹立他們的學(xué)習(xí)信心。
�。ǘ┘訌�(qiáng)教學(xué)管理，促進(jìn)質(zhì)量提高以“郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求”為指引，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理工作，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，所有工作服從和服務(wù)于提高教育質(zhì)量這一中心，堅持“向管理要質(zhì)量”的思想，深化校園文化建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入一線集中精力抓管理，抓教學(xué)，開展“教學(xué)蹲點(diǎn)，聚焦學(xué)�！被顒樱行男W(xué)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線，指導(dǎo)教學(xué)研究工作，集中精力對教學(xué)中的問題、難題進(jìn)行集體攻關(guān)。以畢業(yè)班為抓手和導(dǎo)向，突破質(zhì)量提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把主要精力放在抓教育教學(xué)工作上，要進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)研究和管理，重視教師課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，重視對畢業(yè)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)和思想表現(xiàn)的了解，重視對復(fù)習(xí)和測試等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行精細(xì)化管理，明確教學(xué)工作重點(diǎn)，確保教學(xué)工作有序、高效，以提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
2、大力推行隨堂課推門聽課制度，加大對學(xué)校課堂教學(xué)日常工作的指導(dǎo)、檢查力度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課量要達(dá)到“郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求”。
3、強(qiáng)化備課管理，細(xì)化備課環(huán)節(jié)，三至六年級語文、數(shù)學(xué)備課以講學(xué)稿為主，要求教師在原稿上實(shí)行二次備課。備課要做好做實(shí) “五備”（備教材、備教法、備學(xué)生、備教具和備語言）、“四設(shè)計”（設(shè)計提問、設(shè)計練習(xí)、設(shè)計板書和設(shè)計作業(yè)）、“一反思”（做好教學(xué)反思）。
4、大力倡導(dǎo)教學(xué)常規(guī)工作五要求：①對備課堅持預(yù)設(shè)周密，風(fēng)格獨(dú)特；②對課堂堅持自主探究，學(xué)練并重；③對輔導(dǎo)堅持分層要求，因材施教；④對作業(yè)堅持以一當(dāng)十，專注批改；⑤對評價堅持創(chuàng)新機(jī)制，多元評價，激勵發(fā)展。本學(xué)年數(shù)學(xué)科教學(xué)嘗試以計算過關(guān)為中心，思維訓(xùn)練為重點(diǎn)，全面提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平。
5、加強(qiáng)對各年級各學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控。各級以落實(shí)基礎(chǔ)知識和形成基本技能為主，促進(jìn)每個學(xué)生的進(jìn)步，以合格率去衡量和檢查各班科的教學(xué)效果（一、二、三、四、五、六年級語數(shù)合格率分別為80%、75%、70%、65%、55%、45%；三至六英語合格率分別為80%、75%、70%、60%）。
6、加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。積極探索創(chuàng)新教育質(zhì)量管理模式。切實(shí)做到開齊課程、開足課時，努力實(shí)現(xiàn)“低耗時，高效益，輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的目標(biāo)。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開展全員參與的陽光體育運(yùn)動，把加強(qiáng)體育工作作為素質(zhì)教育的切入點(diǎn)和突破口，保證師生每天鍛煉一小時。規(guī)范學(xué)校大課間活動，全面提升學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)對學(xué)生的衛(wèi)生健康教育，大力改善校園衛(wèi)生條件。積極探索音、體、美教學(xué)的新方法和新思路，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)校體育、藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)抓好各種興趣（書法、美術(shù)、音樂、手工）小組活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。結(jié)合實(shí)際，以形式多樣的活動為載體，展示學(xué)校書法藝術(shù)體育教育成果，凸顯學(xué)校發(fā)展特色。
7、積極推廣普通話教學(xué)，使普通話成為校園語言。
8、加強(qiáng)禮儀規(guī)范教育和學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)師資培訓(xùn)，促進(jìn)教師發(fā)展面對教學(xué)改革的深入對教師提出的新要求，每一位教師要有緊迫感和挑戰(zhàn)欲，主動構(gòu)建理想的知識結(jié)構(gòu)。堅持每周二、五下午一小時的學(xué)習(xí)制度。各校要以校本教研為主，加大課改師資培訓(xùn)力度。培訓(xùn)要做到有計劃、有內(nèi)容、有安排、有時間、有實(shí)效。各校全年集體培訓(xùn)時間不少于60課時，教師每學(xué)期必須閱讀一本教育教學(xué)專著，每月向校內(nèi)教師推薦一篇好文。
1、專業(yè)引領(lǐng)。專業(yè)知識的引領(lǐng)是教師專業(yè)化發(fā)展不可或缺的因素，學(xué)校將充分提供專業(yè)書籍、組內(nèi)研究、組際群研、兄弟學(xué)校聯(lián)手交流的機(jī)會，促進(jìn)校本教研。本學(xué)期將充分發(fā)揮片區(qū)教研和縣優(yōu)質(zhì)課的輻射作用，做到引領(lǐng)為先、資源共享、資源互補(bǔ)，讓老師在名師的引領(lǐng)下，經(jīng)歷針對不同教學(xué)環(huán)境、教學(xué)對象，采取不同教學(xué)策略的實(shí)踐體驗(yàn)過程，感受新課改進(jìn)程中教學(xué)策略的多樣化、有效性。
2、教師互動。各個教研組要充分發(fā)揮“教研”職能，通過“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實(shí)踐活動”、“交流式的走班教學(xué)”和“專題式的學(xué)習(xí)討論活動”等促進(jìn)教師之間的互動、共贏。
3、自我充電。面對學(xué)習(xí)內(nèi)容的無限、學(xué)習(xí)時間的有限，全校教師都應(yīng)把學(xué)習(xí)視為職業(yè)生活的迫切需求，在辛勤耕耘的同時，莫忘給自己“充電”：讀讀專著，翻翻教學(xué)雜志，做做讀書筆記，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，從而提升自身的文化品位，提高自己的.理論水平。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)校本研究，提高課堂實(shí)效加強(qiáng)教育科研工作，開展有針對性和實(shí)效性的教學(xué)研究活動，使教育科研在提高教學(xué)質(zhì)量中切實(shí)起到先導(dǎo)作用，推動教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
1、開展“研課標(biāo)、研教材、研教法、研學(xué)法的‘四研’校本教研”活動，引導(dǎo)教師認(rèn)真依標(biāo)靠本，創(chuàng)造性地使用教材，提高教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
2、關(guān)注課堂教學(xué)，落實(shí)課程目標(biāo)。教學(xué)中，確立目標(biāo)意識，把目標(biāo)作為整體來完成，重視教學(xué)過程，改革評價方式，讓知識與能力，過程與方法（知識思考、問題解決），情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)有機(jī)統(tǒng)一于教學(xué)過程。倡導(dǎo)新的教學(xué)方式，圍繞“促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”這個中心問題，以落實(shí)“三維目標(biāo)”的整合、“創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”的培養(yǎng)為基本目標(biāo)，突出課堂的發(fā)展性價值。重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生個體差異，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，創(chuàng)設(shè)能吸引學(xué)生主動參與的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，積極探索小組合作的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)師生互動，平等對話，真實(shí)體驗(yàn)，不斷生成，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展。
3、深化有效教學(xué)的研究與實(shí)踐。特別要加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)有效性的研究,引導(dǎo)教師加強(qiáng)作業(yè)的批改、反饋、反思，做到有練必選、有練必改、有錯必糾,及時查漏補(bǔ)缺，切實(shí)提高訓(xùn)練的有效性。引導(dǎo)教師以“教好每個學(xué)生”為己任，重視學(xué)生“雙基”的落實(shí)，把大面積提高學(xué)生的成績作為教學(xué)管理的重點(diǎn)，切切實(shí)實(shí)地提高各級科的合格率。
4、加強(qiáng)對優(yōu)秀生和學(xué)困生的因材施教工作，處理好“吃好”與“吃飽”的關(guān)系，教師應(yīng)有計劃地開展扶優(yōu)助后活動，尤其要關(guān)注中下層生的發(fā)展。對學(xué)困生多關(guān)心、多幫助，促進(jìn)學(xué)困生的發(fā)展與進(jìn)步，將轉(zhuǎn)化學(xué)困生的工作落到實(shí)處。對于優(yōu)生，應(yīng)為其創(chuàng)造進(jìn)一步發(fā)展的空間，充分激發(fā)他們的潛能，讓其享受更大的成功。
5、大力推廣課外閱讀。重視課外閱讀的管理和指導(dǎo)工作，注重培養(yǎng)興趣，充分調(diào)動每一位教師指導(dǎo)每一位學(xué)生參與課外閱讀的積極性，號召學(xué)生多讀書，讀好書。提倡各班建立圖書角，鼓勵學(xué)生互相傳閱課外書籍，營造良好的課外閱讀氛圍，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量，豐富積累。
附各月份工作安排：月 份工 作 安 排
九月份
1、制定教研工作計劃，召開教師會議。
2、年度論文、總結(jié)材料上送。
3、常規(guī)檢查、隨堂聽課。
十月份
1、組織聽縣教育局“送課下鄉(xiāng)”課例。
2、常規(guī)檢查、隨堂聽課。
3、全鎮(zhèn)公開課。
十一月份
1、期中檢測及成績分析。
2、常規(guī)檢查、隨堂聽課。
十二月份
1、常規(guī)檢查、隨堂聽課。
2、期末復(fù)習(xí)一月份
一月份
1、期末教學(xué)常規(guī)檢查。
2、學(xué)期復(fù)習(xí)考試（含質(zhì)量抽檢）。
3、學(xué)期總結(jié)、論文、期末質(zhì)量分析、成績匯總上送。以上安排會根據(jù)各時期工作實(shí)際情況作適當(dāng)調(diào)整。
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)
小學(xué)工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化體育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
二、工作要求：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高課堂效率。
加強(qiáng)專業(yè)理論知識及業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)，認(rèn)真制定好各年級的教學(xué)工作計劃。用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育教學(xué)工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的.認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好常態(tài)課的前提下，力求有創(chuàng)意，逐步走向高效課堂。積極參加區(qū)里組織的各種教學(xué)競賽，提升體育教師的專業(yè)水平。
2、堅持上下午雙間活動，每天活動一小時。
開展好上下午雙間活動，保證學(xué)生每天活動一小時。抓好大課間活動管理，要做到活動前有計劃、活動中有檢查、每月有量化總結(jié)。本學(xué)期要再原有取得的成績上繼續(xù)抓好細(xì)節(jié)，形成自己的特色，不斷規(guī)范，不斷完善。
3、搞好校園群體活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
加強(qiáng)學(xué)校群體活動開展，增強(qiáng)學(xué)生積極參與課外體育鍛煉的意識，增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康，創(chuàng)建充滿生機(jī)活力、健康向上、和諧的校園文化氛圍。本學(xué)期召開一次校春季田徑運(yùn)動會，每月開展一項(xiàng)小型競賽活動。
4、抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭取更大成績
田徑、三跳各運(yùn)動隊全面選拔、強(qiáng)化訓(xùn)練，不斷提高運(yùn)動競技水平。各隊在保持好優(yōu)勢項(xiàng)目基礎(chǔ)上，通過努力爭取在劣勢項(xiàng)目上有所突破。
5、加強(qiáng)體育特色校建設(shè)。
重點(diǎn)抓好我校的太極特色活動，貫徹全面普及、重點(diǎn)培養(yǎng)的指導(dǎo)思想。上好太極校本課程，激發(fā)每個學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，鼓勵各班組建班級太極社團(tuán)隊，由骨干學(xué)生協(xié)助老師開展好三十二式套路練習(xí)。組建兩個學(xué)校太極社團(tuán)隊重點(diǎn)培養(yǎng)，按年級形成梯隊，堅持日常訓(xùn)練。
三、具體工作安排：
三月份
1、制定新學(xué)期體育教學(xué)工作計劃。
2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和校本課程的教學(xué)理念。
3、規(guī)范大課間的廣播操、隊列、太極拳等動作質(zhì)量。
4、學(xué)校啦啦操——大課間套路
5、開展好本月群體小型競賽活動（廣播操、軍姿）。
四月份
1、繼續(xù)規(guī)范上下午雙間活動各項(xiàng)內(nèi)容，落實(shí)好檢查評比制度。
2、各訓(xùn)練隊組建隊伍，開始日常訓(xùn)練工作。
3、規(guī)范課堂教學(xué)，上好常態(tài)課，進(jìn)行組內(nèi)互相聽評課。
4、開展好本月群體小型競賽活動（啦啦操）。
5、籌備并召開校春季田徑運(yùn)動會。
五月份
1、上好常態(tài)課，對測試項(xiàng)目公平、公正，認(rèn)真進(jìn)行進(jìn)行考核。
2、田徑隊加強(qiáng)訓(xùn)練，迎接區(qū)中小學(xué)春季田徑運(yùn)動會。
3、開展好本月群體小型競賽活動（跳繩、踢鍵）。
六月份
1、完成體育課各項(xiàng)測試項(xiàng)目考核、統(tǒng)計。
2、自查體育教案、記分冊，做好上交教研室準(zhǔn)備。
3、開展好本月群體小型競賽活動(太極拳)。
七月、八月份
1、做好學(xué)期體育工作總結(jié)。
2、安排暑假業(yè)余訓(xùn)練。
小學(xué)工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
為適應(yīng)教師終身教育的需要，以提高教師思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)、提升學(xué)校辦學(xué)水平為目的，根據(jù)區(qū)教育局教育工作會議精神和區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際制定本學(xué)期學(xué)校校本培訓(xùn)工作計劃。
通過開展校本研修，促使廣大教師樹立良好的師德風(fēng)范，掌握先進(jìn)的教育理念和教育思想，以學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)為抓手，通過有效改革課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，全面提升我校教師隊伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要，積極探索學(xué)生養(yǎng)成教育的新模式，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。
二、工作要點(diǎn)
1、師德研修，將結(jié)合我校實(shí)際，以活動為載體，以典型報告為基本形式，使廣大教師愛教育，立志獻(xiàn)身教育，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，增強(qiáng)教師職業(yè)的使命感、責(zé)任感、光榮感和成就感，言傳身教，為人師表，做學(xué)生的楷模、社會的表率。
2、新課程研修，更新教育教學(xué)理念，全員課改通識研修和以掌握學(xué)科要求為主的學(xué)科教師研修。通識研修在組織集中專題研修基礎(chǔ)上，組織全體教師開展自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的`教育理論，學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。再以教研組為單位，組織學(xué)習(xí)討論、研討交流，檢查考核學(xué)習(xí)情況，使理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。學(xué)科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標(biāo)、探索教法。
3、教育教學(xué)能力研修，以教師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要內(nèi)容，對教師通用基本功、學(xué)科基本功和綜合能力基本功訓(xùn)練，做到常抓不懈，并有針對地對部分年輕教師和新教師強(qiáng)化基本功訓(xùn)練活動；在全體教師中開展以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能研修。
4、教育科研能力研修，要樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結(jié)合，圍繞新課程的實(shí)施，結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修。做到教學(xué)即研究，讓老師不畏懼科研，使老師懂得教科研就在反思中，教學(xué)中，教育敘事中，提升總結(jié)中，借鑒學(xué)習(xí)提煉中……。
5、全體師生進(jìn)行法治安全教育方面的研修。廣泛開展安全法治教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法治意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作師生的自覺行動。學(xué)校利用班隊會、黑板報、征文、講座等形式對學(xué)生進(jìn)行交通、消防、衛(wèi)生、自救自護(hù)、用電用水等教育。
三、校本研修活動安排表
項(xiàng)目
內(nèi)容或主題
形式
對象
負(fù)責(zé)人
月份
師德培訓(xùn)活動
1、xx小學(xué)師德先進(jìn)個人報告會
2、師德沙龍研討
報告會
研討
全體
教師
徐世全
9月
11月
班主任培訓(xùn)活動
1、家校合育
2、班會課程
講座
講座
全體班主任
鄭松龍
9月
12月
青年教師發(fā)展班或發(fā)展團(tuán)隊活動
1、讀書交流
2、基本功展示（2次）
3、課堂教學(xué)競賽
4、案例評選
5、“微講堂”
交流活動
全體青年教師
馬勇
9——12月
校本學(xué)科教研或培訓(xùn)活動
1、教學(xué)研討課
2、集體備課
交流研討
各任課
教師
各教研組長
每單周三
每雙周三
教師全員培訓(xùn)活動
教科研菜單式講座
講座
全體
教師
王琴
11月
12月
校本研修活動宣傳報道
其他自薦活動
四、保障措施
1、定期對校本研修的現(xiàn)狀進(jìn)行分析、保證計劃的認(rèn)真執(zhí)行。
2、各學(xué)科教研組是校本培訓(xùn)的重要組織，各教研組長、備課組長應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的校本研修培訓(xùn)或管理任務(wù)，做好資料留存。
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