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        小學家長學校工作計劃

        時間:2024-08-14 02:11:18 工作計劃 我要投稿

        小學家長學校工作計劃7篇

          時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又邁入新的階段,是時候開始制定計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的小學家長學校工作計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學家長學校工作計劃7篇

        小學家長學校工作計劃 篇1

          一、指導思想

          學年,我校家長學校將以黨的十八大精神為指導,以有關(guān)“家長學!蔽募駷闃藴,努力辦好“家長學!,充分發(fā)揮“家長學!钡淖饔,采取多種形式普及家教知識,引導家長樹立正確的家教觀,掌握科學教育方法,努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平,促進青少年學生健康成長,真正形成家庭、學校、社會三結(jié)合的教育氛圍。

          二、工作目標

         。.使家長認識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。

         。.掌握家庭教育的'方法,提高教育效果。

          3.開展學習型家庭創(chuàng)建活動,創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習慣。

          三、具體要求與措施

          (一)加強組織領(lǐng)導,落實教學內(nèi)容

          1.組織落實:健全組織機構(gòu),成立班級、學校各級“家長學!蔽瘑T會,每學期召開家長學校成員會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學!钡拇胧┖头桨,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

          2.教學內(nèi)容落實:根據(jù)不同年段的學生安排具體的教學內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。

         。ǘ┙∪贫,規(guī)范管理

          1.建立各項制度,實行制度管理

          2.建立評先表彰制度。每期評選一次優(yōu)秀家長,評先的優(yōu)秀家長由學校發(fā)給榮譽證書,并舉行表彰。

          3.建立檔案管理制度。有關(guān)家長學校的各種文件、信件,有關(guān)講話稿,會議記錄,上課教師的備課材料,各項制度,表格等都嚴格分類加以整理保管存檔,并實行規(guī)范化管理。

         。ㄈ┘訌娊虒W研究,提高業(yè)務(wù)水平

          1.定期組織家長委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關(guān)問題。

          2.定期組織上課教師學習家庭教育理論,提高業(yè)務(wù)水平;

          (四)開展豐富多彩的活動,提高家教水平。

          1.充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長觀看學校的電視錄相,幫助家長深入細仔地了解學校。

          2.聘請家教獲得成功、具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們傳經(jīng)送寶進行經(jīng)驗介紹。

          四、參加對象和授課地點:

          參加對象:一、三年級全體在校學生家長,參與者應(yīng)達95%以上。

          學習地點:在各班教室通過收看校園電視集中授課。

          四、具體安排:

          10月15日(周二)

          1.開學典禮,讓一、三年級家長走進校園,了解東山小學(蔡校長)

          2.各班主任與家長溝通

          一年級:10月22日(周二)

          三年級:10月24日(周四)

          第二講:家長心理與健康

          主講人:王愛勤

          10月28日~11月1日(周一~周五)

          第三講:家長開放日(分批進行)

          11月5日(周二)

          第四講: 家長達人秀表演

          班主任與家委會

          結(jié)業(yè)考試,評選優(yōu)秀家長學員

        小學家長學校工作計劃 篇2

          一、指導思想:

          根據(jù)《未成年人思想道德建設(shè)綱要》,學習《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,進一步鞏固已經(jīng)形成的學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),為學校邁向更高的臺階而努力。

          二、具體工作:

         。ㄒ唬、抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

          1.每一位家長學校的教師應(yīng)不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

          2.本學期,我們將組織家長學習《公民道德建設(shè)實施綱要》、《學校事故處理意見》等,向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

          (二)、抓常規(guī)管理,切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。

          1、繼續(xù)抓各項制度的落實。

          2、豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,本學期,從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。

         、偌议L學;菊n程。

          以家長學校的基本課程為基礎(chǔ),向家長們傳授家庭教育方面的.理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。本學期的基本課程為《未成年人思想道德建設(shè)綱要》,從孩子的思想出發(fā),關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長。

         、趶募议L、學生需要靈活安排的課程。

          只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內(nèi)容才能貼近家長,吸引家長,提高授課的質(zhì)量,達到授課的目的。為此,本學期我們將利用家長學校的授課及回執(zhí)了解家長的需求,而后針對家長們的熱點意見相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容。

         、坌麄鹘逃系挠嘘P(guān)法規(guī)、大事的課程。

          安排一些課程,繼續(xù)向家長們宣傳縣內(nèi)大事,學習《公民道德建設(shè)實施綱要》,宣傳《學校事故處理意見》,澄清家長法律上的一些錯誤觀念,大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。

          3.加強家校聯(lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯(lián)系,通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據(jù)。

         。ㄈ、抓課題研究,進一步提高家庭教育工作的理論水平。

          本學期家長學校將申報課題,注重課題研究工作,注重資料建設(shè),以科學的方法指導家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題,提高科研水平。

          工作安排:

          九月:1、制定家長學校計劃。

          2、授課主題:一年級新生家長會

          《安全知識》《家教啟蒙》

          十月:1、六年級學生家長會

          2、向家長匯報半學期來學生的學習情況。

          十一月:1、集中授課:心理健康教育

          2、家長開放日活動。

          十二月:1、授課主題:待定(根據(jù)家長的需要)

          20xx年一月:總結(jié)本學期家長學校工作

        小學家長學校工作計劃 篇3

          一、指導思想:

          家庭教育是學校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學校教育的協(xié)調(diào)配合,有利于實現(xiàn)各種教育作用的互補,從而加強對孩子教育的實效性。家長與教師是合作的伙伴關(guān)系,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質(zhì)教育,促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

          二、工作目標:

          1.學校整體形象提高來促進學校家庭教育工作的提升。

          2.開展主動與家長溝通的家訪活動。

          3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,找出原因,引導家長找到最好的教育策略,實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

          4.開辟多種渠道,夯實家長學校的管理。

          5.采用多種形式,豐富家長學校的活動。

          三、具體要求與措施:

          (一)加強組織領(lǐng)導,做到四落實

          1.組織落實。健全組織機構(gòu),成立年級、學!凹议L學!蔽瘑T會,每學期召開一次到二次家長委員會的'會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

          2.時間落實。家長學;顒拥臅r間,一般每學期安排3到4次,每次授課可集中進行,也可分年級進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

          3.教師落實。家長學校聘請學校教育教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教師,聘請家庭教育方面的有關(guān)專家做家長學校顧問,并作理論報告。

          4.教學內(nèi)容落實。根據(jù)不同年段的學生安排具體的教學內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。并且要求認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用。

          (二)開展豐富多彩的活動,提高家教水平

          1.充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長點擊學校的教育教學網(wǎng)站,幫助家長深入仔細地了解學校。

          2.聘請家庭教育獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們傳經(jīng)送寶,進行經(jīng)驗介紹。

          3.舉行四、六年級的家長開放半日活動,組織家長共同參與學;虬嗉壍挠嘘P(guān)教學活動,引導家長配合學校共同教育好孩子,使孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

          4.開展“學習型家庭”的創(chuàng)建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍。

          5.通過“家長學!钡膶W習,在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文,并設(shè)立獎項,積極向家庭教育專刊推薦。

        小學家長學校工作計劃 篇4

          為規(guī)范家長學校的形成教育合力,經(jīng)過家長學校校務(wù)委員會通過,特擬定本計劃

          一、工作計劃、總結(jié)制度。

          1、每學年開學,家長學校的校務(wù)委員會召開一次會議。

          2、每學年度結(jié)束,家長學校校長在校務(wù)委員會上進行工作總結(jié)。

          二、活動計劃制度。

          1、每學期家長學校集中兩次授課,四次分班活動。

          2、在校內(nèi)開辟家教專欄,傳授家教知識。

          三、聯(lián)系計劃制度

          1、每次授課發(fā)給家長簽到卡,并由家長對辦學提出意見和建議。

          2、逐步形成學校對家長開放,家長可以向班主任及各學科教師聯(lián)系,全面了解孩子在校情況。

          四、教育教學計劃管理制度。

          1、每次講課前學校發(fā)出授課時間、地點、內(nèi)容的'通知,聽課時收回,作為出勤依據(jù)。

          2、班主任根據(jù)簽到卡收回情況,在班上作出勤情況總結(jié)。

          五、評比表彰計劃制度

          1、每年“六一”兒童表彰一批“優(yōu)秀家長”。

          2、每年好家長表彰數(shù)控制在家長總數(shù)的2%,以后視情況逐年遞增。

          六、教學器材與經(jīng)費管理計劃制度

          1、家長與學生同步入學,并填家長登記表。

          2、采取自愿原則,在家長學校開學上課時,或召開家長會時向家長說明情況后收費,并出具收據(jù)。

          3、實行?顚S玫呢攧(wù)制度,全部用于家庭教育工作,不挪做它用。

          4、學校對特困家庭收費經(jīng)校定可給予減免。

          5、教學器材由學校統(tǒng)一配置,使用完后及時歸還。

        小學家長學校工作計劃 篇5

          為了拉近學校與社會,學校與家庭之間的關(guān)系,不斷提高家長的素質(zhì),促使課改實驗工作深入開展,逐步提高學校的辦學水平,班級開展家長學校工作,本學期家長學校工作計劃如下:

          主要工作

          1、 按照學校要求,認真?zhèn)鋵懠议L學校教案,選擇了“做合格家長”、“良好的家庭環(huán)境”等對家長有益的教材內(nèi)容,使家長明確了做家長的責任與義務(wù),掌握了家庭教育的.原則與方法。保證了孩子在良好的家庭環(huán)境中得到合理的、全面的、健康的發(fā)展。

          2、 召開家長會4次,利用家長會進行家長的培訓工作。一方面對家長進行了做合格家長的培訓,開展對家長的輔導講座,另一方面對家長進行了農(nóng)業(yè)科技培訓。其次,使家長及時了解學校的發(fā)展概況、學校的重大事情、學生的在校表現(xiàn)等。并對學生的學習情況、學生的作息、飲食等情況對家長進行公布,征求家長的意見,及時整改學校工作及個人工作。

          3、 開展了家;ピL工作。堅持與家長聯(lián)系,或打電話或家訪反饋學生的在校情況。同時,要求家長來校與學校、教師聯(lián)系,詢問學生的學習、生活情況。一些家長能主動來學校與教師聯(lián)系,商討孩子在學習、生活中的問題。

          4、 認真填寫了“三表三卡”,對家訪工作做了資料的整理。

          5、 結(jié)合學校的農(nóng)科教工作,對家長進行了人口教育、安全教育、衛(wèi)生疾病預防教育、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓等工作。

        小學家長學校工作計劃 篇6

          為了認真的貫徹落實省、市、區(qū)、街道各級部門素質(zhì)教育工作會議精神,能夠在本學期辦好新一屆家長學校,使得家長學校工作思路進一步清晰化,家長學校工作的能力和水平能夠再上一個臺階,能夠緊密結(jié)合我校家長學校工作實際,汲取先進的經(jīng)驗,制定本計劃依照實施,以期家長學校工作能夠辦出特色,辦出讓家長們滿意的教育。

          一、指導思想:

          以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導,以提高全民素質(zhì),營造良好的教育環(huán)境為宗旨,加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系。

          二、工作目標:

          多渠道抓牢"家長學校"管理,多形式豐富"家長學校"活動,優(yōu)化家庭、社會育人環(huán)境。

          三、具體工作措施

          (一)加強家長學校領(lǐng)導機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)

          梳理工作思路,各負其責,各司其職,提高家長學校工作的思想認識,爭取把家長學校工作做出特色,做出成效。

          (二)細化工作責任,建立起以學校、家長、學生三位一體的立體工作模式,經(jīng)常性的關(guān)注家長學校的動態(tài),及時的把先進的經(jīng)驗、好的做法輸入進來。

          (三)開展多種形式的豐富多彩的家長學校的教育教學活動,爭取出實效。

          1.共同關(guān)注,形成關(guān)心學生健康成才的輿論氛圍。對家長委員會管理要做到扎實有效。本學期,我校繼續(xù)成立家長委員會,進一步加強與委員們的聯(lián)系,定期或不定期的研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好"家長學校"的措施和方案,進一步提高管理實效。

          2.進一步深入落實"家長學校"的上課時間,有計劃、有層次的開展活動。期初細致的做好家長學校的課程表安排,從人員、課程、組織等方面做到有保證,上課內(nèi)容提前確定,認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用。

          3.保證"家長學校"學員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由校方發(fā)出書面通知,并及時進行信息反饋,密切聯(lián)系家長能夠把工作、學習的關(guān)系處理好,確保開課的出勤率,如果卻有不可違因素導致缺課,能夠及時的補課。

          4.每學期定期舉行家長開放日、素質(zhì)開放日活動,向家長們展示學校豐富的育人成果,并讓家長以高度的熱情自覺的參與到教育中來。

          5.充分利用學校網(wǎng)絡(luò),在校園論壇上開設(shè)“家長論壇”,交流育兒經(jīng)驗。把較好的育兒育子經(jīng)驗實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息資源共享,實現(xiàn)交流互動,提升家教水平。

          6.結(jié)合學校工作實際,不定期的開展多種形式的家教聯(lián)絡(luò)工作,比如座談,問卷等方式來加強調(diào)查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。

          7.以熱情周到的態(tài)度為廣大家長開展好家教咨詢服務(wù),本學期學校將邀請家長學校方面的專家通過講座、報告等形式進行教學。對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

          8.以家長學校為紐帶,開辦家長學校報,題目為《七彩連心橋》,內(nèi)容包括家長學校學習材料、教育法規(guī)、教育孩子的.方法、報道最新教育動態(tài)、推薦閱讀文章等。

          9.重視開好學生家長會,舉辦家長學習輔導班,利用家長園地、家長開放日,積極向家長宣傳科學的教養(yǎng)方法,幫助和引導家長更新教育觀念,了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律,積極參與學校育人活動。

          10.班主任或任課教師記載好學生成長檔案,采用家訪、電訪、信訪、家長接待日等多種方式經(jīng)常性地和家長進行交流,使家長及時了解子女在校情況,加強溝通和反饋,為孩子的健康成長營造一個平等、寬松的家庭育人環(huán)境。

          11.充分利用社區(qū)資源優(yōu)勢,開展教育活動。

          組織學生參加社會實踐和公益勞動、志愿者服務(wù)、文明宣傳等社區(qū)活動,為學生提供健康的娛樂和活動場所,為學生的健康成長營造良好的社會氛圍。

          本著對家長對學生高度負責的態(tài)度,我們將通過本學期家長學校的系列工作,進一步提高我校的教育教學質(zhì)量,形成家長學校工作的全新局面。

        小學家長學校工作計劃 篇7

          一、目的意義

          家庭教育是人類一切教育的起點和基礎(chǔ)“教先從家開始”,家庭教育不僅關(guān)系到青少年的健康成長和千家萬戶的幸福,而且關(guān)系到國家的未來和社會的發(fā)展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量,才能提高學校教育質(zhì)量。

          開辦家長學校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針,政策及改革發(fā)展趨勢。講授中學生生理、心理知識,探討家庭教育正確方法。改善家庭教育環(huán)境,使家長掌握教育科學知識,樹立新穎“教學觀念”。交流家庭教育成功經(jīng)驗,從而使家庭教育與學校教育形成合力。

          二、主要工作

          1、領(lǐng)導重視、計劃落實。成立以校長為首的家庭教育工作領(lǐng)導小組,及時制訂家長學校培訓計劃。

          2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長學校委員會。繼續(xù)完善社會、家庭、學校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。及時反饋孩子在家庭、社會的`有關(guān)表現(xiàn),以利于學校有針對性地加強教育。

          3、講授科學家教方法。積極開展理論學習,做到理論聯(lián)系實際。努力提高家長學校教師的教學水平,提高辦學品位。

          4、請家長探討教育孩子的正確方法,傾聽家長意見,改進學校工作。

          三、參加對象

          全校所有在校學生的家長。

          四、組織領(lǐng)導

          由家長學校辦公室組織實施。

          五、培訓方法

          第一:通過家長會集中進行輔導。

          第二:邀請有關(guān)專家來校輔導。

          第三:組織部分家長有針對性的分層輔導。

          第四:通過印發(fā)家長通訊,傳授家教知識。

          第五:通過家訪、電話聯(lián)系或約請等方式個別指導。

          第六:以年級或班級為單位召開家教經(jīng)驗交流會,相互學習。

          六、幾點要求

          1、家長學校領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常開會,研究現(xiàn)狀及對策。

          2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓,不斷提高培訓質(zhì)量。

          3、家長學校培訓內(nèi)容要有針對性,不僅宣傳科學的家庭教育知識,還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。

          4、切實發(fā)揮家長委員會作用。定期召開會議,了解家長中思想動態(tài),對學校辦學提出合理化建議,幫助學校進一步提高辦學質(zhì)量。

          5、學校重大活動由家長參與,以便家長更廣泛地了解學校,形成合力,促進教育的發(fā)展。

          6、建立班主任“訪談”制度(特殊家庭學生及家庭中偶發(fā)事件的學生)、一年中對所任班級學生家長全面普訪一次,并做好訪談記錄。

          7、健全教師與學生談話制度,創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

          8、提高家訪質(zhì)量,講究與家長談話藝術(shù),要求教師掌握做家長工作的技巧。

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