有關(guān)創(chuàng)建工作計劃范文匯編8篇
時光在流逝，從不停歇，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的創(chuàng)建工作計劃8篇，歡迎大家分享。
創(chuàng)建工作計劃 篇1
為了創(chuàng)建市級衛(wèi)生村，切實抓好我村環(huán)境衛(wèi)生工作，控制霍亂和其它疾病的發(fā)生，提高村民的身體健康和生活質(zhì)量，改善村容村貌，鞏固我村的衛(wèi)生成果，確保衛(wèi)生保潔工作的長效開展。按照縣、鎮(zhèn)兩級下達的衛(wèi)生工作要求，結(jié)合本村實際情況，特制訂創(chuàng)建市級衛(wèi)生村工作計劃。
一、衛(wèi)生工作落實：
1、徹底取締露天糞缸，管理好現(xiàn)有的公共廁所。
2、健全衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)隊伍，實施長效保潔制度。3、加強檢查，督促管理，取締廢品收購亂堆放。4、認真落實衛(wèi)生保潔檢查評比制度，促進衛(wèi)生工作長效保潔的開展。5、清掃保潔區(qū)域負責(zé)到人，確保無衛(wèi)生死角。
二、設(shè)備及勞務(wù)投入：
1、在保持設(shè)立320只垃圾桶點的基礎(chǔ)上，適當(dāng)適時增加布點。
2、確保垃圾收集車一輛正常運作，配備工作人員2名，做到生活垃圾日產(chǎn)日清。3、配備公廁沖洗的工作人員2名，確保公廁衛(wèi)生達標(biāo)。4、保潔人員在去年的基礎(chǔ)上調(diào)整到22名，并簽好保潔工作協(xié)議。
三、改水改廁工作：
1、確保100%的`村民飲用自來水，嚴格對土井水定期藥物消毒，控制病從口入關(guān)。
2、全面完成好全村的排污工程的掃尾工作并進入大地污水處理站。
四、除“四害”工作：
1、加強宣傳力度，定期發(fā)放宣傳資料，做到家喻戶曉，提高村民“除四害”意識。
2、建立除“四害”領(lǐng)導(dǎo)小組，每年開展春、秋兩季的群眾性除“四害”活動，以控制蚊子、蒼蠅、蟑螂、老鼠的孳生地。
五、健康教育宣傳工作：
1、認真落實做好醫(yī)療健康體檢工作，檢查率爭取達到95%以上。
2、認真做好防疫、防病宣傳工作，爭取健康知識知曉率達到100%。
創(chuàng)建工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，圍繞建設(shè)“平安農(nóng)機”總體部署，全面落實農(nóng)機安全生產(chǎn)責(zé)任制，建立健全農(nóng)機安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新完善農(nóng)機安全管理長效機制，切實預(yù)防和減少農(nóng)機事故發(fā)生，努力推動農(nóng)機安全生產(chǎn)形勢好轉(zhuǎn)，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村保駕護航。
二、工作目標(biāo)
20xx年我鎮(zhèn)各村全面啟動“平安農(nóng)機示范村”（新增花石咀村、觀音巖村）。通過創(chuàng)建活動開展，使農(nóng)機安全生產(chǎn)責(zé)任制和責(zé)任追究制進一步落實，拖拉機及駕駛?cè)藛T管理工作進一步規(guī)范，上牌率和持證率達到90%以上，檢審率達到90%以上，農(nóng)機安全事故隱患明顯下降，農(nóng)機安全生產(chǎn)的源頭管理逐步強化，執(zhí)法監(jiān)控宣傳教育“三大防線”明顯加強，農(nóng)機安全生產(chǎn)實現(xiàn)全面有效的監(jiān)督管理。
三、工作步驟
第一階段：開展摸底調(diào)查，在抓好創(chuàng)建“平安農(nóng)機”示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的框架下，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，擬定切實可行的工作方案。
第二階段：在創(chuàng)建“平安農(nóng)機”示范戶的基礎(chǔ)上，從機構(gòu)建立、內(nèi)業(yè)管理等方面進行完善，規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)機安全管理。
第三階段：在創(chuàng)建“平安農(nóng)機”示范村的基礎(chǔ)上，根據(jù)創(chuàng)建情況，對條件欠缺的`“平安農(nóng)機”示范戶、示范村進行逐步完善，確保創(chuàng)建省級“平安農(nóng)機示范鎮(zhèn)”全面完成。
四、工作措施及有關(guān)要求
（一）提高認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。開展“創(chuàng)建平安農(nóng)機、促進新農(nóng)村建設(shè)”活動，是強化農(nóng)機安全生產(chǎn)的重要手段，也是促進平安鄉(xiāng)村建設(shè)的具體行動。各村把創(chuàng)建活動作為促進農(nóng)機安全的重要舉措，與當(dāng)時新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，推動創(chuàng)建活動順利開展。
�。ǘ⿵娀麄�，營造創(chuàng)建氛圍。要充分利用廣播、電視、報紙等新聞媒體，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的農(nóng)機安全宣傳教育活動，大力宣傳創(chuàng)建“平安農(nóng)機鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的重要意義，各村要至少組織一次“平安農(nóng)機”宣傳教育活動，為廣大農(nóng)機手和農(nóng)民群眾放映一部農(nóng)機安全教育警示片。要在創(chuàng)建示范村及學(xué)校上一堂“平安農(nóng)機”知識課，與每位農(nóng)機手簽訂一份平安農(nóng)機安全責(zé)任書。通過廣泛深入的宣傳發(fā)動，切實增強廣大農(nóng)民群眾、機手和農(nóng)村學(xué)生的安全意識，為創(chuàng)建活動營造良好的氛圍。
�。ㄈ┘訌姴块T配合，健全聯(lián)管機制。按照“平安農(nóng)機”創(chuàng)建目標(biāo)和標(biāo)準，有關(guān)部門要密切配合，健全農(nóng)機安全聯(lián)合管理機制，抓好農(nóng)機安全特別是拖拉機道路交通安全，促進農(nóng)機安全發(fā)展，交警部門要加強農(nóng)機道路的動態(tài)監(jiān)管，嚴厲查處拖拉機載人等嚴重交通違法行為，切實加強農(nóng)機安全宣傳，發(fā)牌發(fā)證、檢審驗等源頭管理，不斷深化農(nóng)機安全生產(chǎn)專項整治，進一步探索和建立農(nóng)機道路交通安全管理長效機制。
（四）加強檢查考核，嚴格創(chuàng)建標(biāo)準�！捌桨厕r(nóng)機”創(chuàng)建工作時間緊、任務(wù)重，各村要根據(jù)創(chuàng)建“平安農(nóng)機”活動的各階段工作目標(biāo)，建立創(chuàng)建活動報告制度，定期組織檢查考核，及時研究解決創(chuàng)建活動中遇到的困難和問題，把創(chuàng)建活動落到實處。
創(chuàng)建工作計劃 篇3
為了全面落實20xx年關(guān)于星級學(xué)校管理精神，依據(jù)市教育局文件和中心校要求，旨在提升學(xué)校辦學(xué)水平和管理水平，依據(jù)我校實際。經(jīng)分析研究決定在20xx年進行“星級學(xué)�！眲�(chuàng)建工作，創(chuàng)造校園文化建設(shè)、德育、體衛(wèi)藝、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量、特色建設(shè)等方面的優(yōu)秀工程，達到五星級以上水平，其具體實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的教育綱領(lǐng)為指導(dǎo)，以提高教育質(zhì)量為核心，以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)為著力點，提升學(xué)校管理水平，以創(chuàng)建特色教育，提升學(xué)校管理水平為目標(biāo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，努力創(chuàng)建一個讓學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。
二、總體目標(biāo)
創(chuàng)建管理科學(xué)、公平公正的評價模式；營造充滿活力、安定有序的教育氛圍；構(gòu)建團結(jié)向上，協(xié)調(diào)發(fā)展的和諧校園；，創(chuàng)建縣級校園文化星級學(xué)校。
三、實施的方法步驟
�。ㄒ唬┏闪⒔M織機構(gòu)
星級創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
成 員：各班班主任
�。ǘ┬羌墝W(xué)校創(chuàng)建實施要求
1、廣泛動員、積極參與。召開星級創(chuàng)建動員大會。對本次活動的重大意義、重要性和緊迫性進行詳細闡述；結(jié)合實際，對開展好本次活動進行廣泛的動員，作全面的安排部署，提出具體的要求，組建相應(yīng)的組織機構(gòu)。
2、加強學(xué)習(xí)宣傳，提高思想認識水平。認真組織師生利用教師例會、國旗下講話、班會等形式，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神。吃透內(nèi)容，把握精髓，切實提高全校師生對創(chuàng)建特色校園的認識。
3、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，完善以人為本的人性化管理。學(xué)校班子成員之間要互相尊重、信任、講究民主，通力合作。班子成員要具備高尚的道德品質(zhì)，增強對人的理解力和自我控制力；要深入工作第一線，增強師生的主人翁意識，提高民主管理水平，充分尊重師生的'知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，加大校務(wù)公開力度。
4、全面落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，注重學(xué)生的個性教育與培養(yǎng)，突出加強學(xué)生行為養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。扎實開展尊重教育、誠信教育、感思教育活動。注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性和創(chuàng)造性，深入挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。
�。ㄈ┬羌墝W(xué)校創(chuàng)建實施方法
1．對于三塊內(nèi)容進行領(lǐng)導(dǎo)分工：高永寬重點負責(zé)校園文化建設(shè)，李杰重點負責(zé)德育管理建設(shè)，田永亮重點負責(zé)教學(xué)管理建設(shè)和體衛(wèi)工作，
2.借鑒兄弟學(xué)校對校園綠化，美化，靚化，對各室布置進行全面設(shè)計。
3、健全德育管理制度和實施方案，并開始檢查落實；建立健全教學(xué)管理和體衛(wèi)檔案，開展一小時陽光體育活動，扎實做好檢查落實工作。
3月進行校園綠化，調(diào)動教師的工作積極性，調(diào)整工作思路，加強教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
9月組織全校力量依據(jù)有關(guān)星級學(xué)校管理檢查標(biāo)準對學(xué)校的“星級”創(chuàng)建進行自查評估，根據(jù)自查情況進行整改。
10月向中心校、市局申報“星級學(xué)校”創(chuàng)建材料。
11月接受上級檢查評估。
四、注意事項
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。開展創(chuàng)建星級評比管理制度，是我鎮(zhèn)在學(xué)校管理方面，實施創(chuàng)新教育，改革評價制度的一項重要舉措。也是今后一段時期內(nèi)學(xué)校優(yōu)化育人環(huán)境，強化學(xué)校班級管理的一個主要方面。
2、明確責(zé)任，狠抓落實，要有大局意識，團結(jié)協(xié)作意識。根據(jù)學(xué)�？傮w安排，相關(guān)責(zé)任人要對照工作目標(biāo)、目的和要求，有計劃的開展工作，落實到人。
3、建立激勵機制，樹立典型。一是建立人人參與的長效機制，科學(xué)規(guī)劃，精心組織；二是建立獎勵機制，樹立典型，個項目負責(zé)人針對參與的班級和教師進行評比，評選創(chuàng)建星級標(biāo)兵和“星級優(yōu)秀項目小組”并進行表彰。
4、學(xué)校對各項分工作為學(xué)校年終績效考核與教師節(jié)模范評選的重點內(nèi)容之一。望各小組成員高度重視，扎實開展，追求效益，一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了提高教育質(zhì)量，全力辦好上級放心群眾滿意的教育。
創(chuàng)建工作計劃 篇4
在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生員工的共同努力下，我校歷年來取得了良好的辦學(xué)業(yè)績，整體教育教學(xué)水平逐年提高，學(xué)校堅持從嚴治校，從嚴治教，從嚴治學(xué)，使教師在規(guī)范化、法制化、科學(xué)化的軌道上前進。同時建立“促進教師教育成功”的評價體系，重視務(wù)水平的提高。一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良的教師隊伍已在我校形成。我校語言文字規(guī)范化工作具有優(yōu)良傳統(tǒng)，具備良好的文化氛圍，校園內(nèi)就形成了以說普通話為榮的風(fēng)尚。自《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布實施以來，我校積極貫徹執(zhí)行國家通用語言文字政策，大力推進語言文字規(guī)范化進程。在辦學(xué)過程中，依據(jù)《國家通用語言文字法》，貫徹落實國家關(guān)于語言文字的方針政策，積極宣傳語言文字工作的重要性，加強語言文字的示范帶動和輻射作用。
學(xué)校力求通過此次開展的語言文字示范校創(chuàng)建活動，強化師生的語言文字規(guī)范意識，提高語言文字的應(yīng)用水平，并由此推進學(xué)校的精神文明建設(shè)。
一、 主要舉措
㈠組織管理體現(xiàn)常態(tài)化
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。在全面推行素質(zhì)教育的今天，我校對語言文字工作在教育工作中的地位和作用有了進一步的認識，那就是：普及普通話和語言文字規(guī)范化是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用，對學(xué)生進行國家通用語言文字教育，使學(xué)生具備良好的語言文字應(yīng)用能力，是造就數(shù)以億計高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才的需要。開展示范校創(chuàng)建活動，對于全面推進素質(zhì)教育、提高青少年人文素養(yǎng)具有重要意義。我校把語言文字工作納入到整個素質(zhì)教育工作之中，把普及普通話和語言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)，納入管理常規(guī)，納入基本功訓(xùn)練，滲透到德智體美和社會實踐等各項教育教學(xué)活動中，逐步形成日�；⒅贫然⒁�(guī)范化的.工作格局和工作模式。我校成立以校長為組長，分管校長為副組長，各部門負責(zé)人為組員的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期就語言文字工作舉行會議，研究、部署和指導(dǎo)工作。也使學(xué)校的語言文字工作網(wǎng)絡(luò)不斷健全、日漸完善，現(xiàn)已覆蓋全校，各項工作職責(zé)明確，責(zé)任到人，各崗位都能積極配合專管員開展有效工作。學(xué)校把語言文字工作作為經(jīng)常化、制度化活動常抓不懈，把語言文字工作納入中長期發(fā)展計劃及各學(xué)期的工作計劃和總結(jié)中，在各處室、各教研組的學(xué)期工作計劃及總結(jié)中都切實體現(xiàn)了對語言文字的重視。
2、加強制度建設(shè)。我校從實際出發(fā)，制定并完善有關(guān)語言文字工作的獎懲制度，將語言文字工作納入到精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的相關(guān)要求和規(guī)定之中。如建立語言文字工作專項總結(jié)表彰制度；切實執(zhí)行對校園用語用字的監(jiān)督監(jiān)測以及督促整改的制度；將普通話和規(guī)范字使用能力納入教師聘用、業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級、評優(yōu)評先等內(nèi)容和條件；普通話和規(guī)范漢字的使用能力納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職后培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本內(nèi)容；將語言文字規(guī)范意識納入學(xué)生行為規(guī)范的基本要求和評優(yōu)評先的基本條件等。這些規(guī)章制度的實施，促成了學(xué)校自上而下、從教師到學(xué)生校園語言文字規(guī)范局面的形成，從而進一步強化了教職工和學(xué)生用語用字的規(guī)范化意識，使校園語言環(huán)境得到了有效的凈化。
3、抓好常規(guī)管理。
⑴學(xué)校將語言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校綜合管理內(nèi)容，以文明學(xué)校建設(shè)和校園文化建設(shè)為契機，不斷提高語言文字規(guī)范化水平。
⑵將語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力納入師資管理要求，向全校教師發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，領(lǐng)導(dǎo)班子帶著使用普通話，并接受老師監(jiān)督。在師資隊伍建設(shè)中認真組織教師參加教師普通話等級測試，目前大部分教師普通話測試合格。
�、菍⒔虒W(xué)用字規(guī)范納入教學(xué)管理常規(guī)。實行一票否決制，不講普通話不能進課堂。要求教師必須做到：口語練習(xí)與日常教學(xué)相結(jié)合，自覺努力與監(jiān)督措施相結(jié)合。做到普通話不單是課堂語言，而且是校園語言，形成人人都講普通話的良好氛圍。
創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校工作計劃-學(xué)校工作計劃,
�、葘⒄Z言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力納入學(xué)生管理要求。在日常行為規(guī)范教育中將“在公共場合自覺講普通話，寫規(guī)范字”作為重要內(nèi)容，在評先評優(yōu)中將語言文字規(guī)范意識、語文綜合能力納入考評內(nèi)容。
4、更新管理手段為加快語言文字工作向現(xiàn)代化發(fā)展，我校積極推進語言文字管理手段現(xiàn)代化建設(shè)，在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)語言文字工作網(wǎng)頁，及時報道我校有關(guān)語言文字工作情況，形成了學(xué)校語言文字工作信息化的顯著特色。
㈡教育教學(xué)力求規(guī)范化。
我校把推廣普及普通話作為實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項重要內(nèi)容來抓；把提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，作為教育、教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容；還把語言文字規(guī)范意識的培養(yǎng)納入學(xué)校課程標(biāo)準，在學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)中明確規(guī)定：“學(xué)校全面推廣國家通用的普通話（以《漢語拼音方案》為準），推行規(guī)范漢字（以《漢字簡化方案》為準）。各年級開展普通話培訓(xùn)，將語言文字規(guī)范化滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，加強學(xué)生普通話訓(xùn)練和書寫規(guī)范化訓(xùn)練，提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)”。學(xué)校規(guī)定，教師在課堂教學(xué)中使用規(guī)范的普通話。學(xué)校教師之間、教師學(xué)生之間對話交流使用規(guī)范的普通話，在網(wǎng)絡(luò)交流以及平時領(lǐng)導(dǎo)開會、做報告、召開年段會、班會管理會議上，都使用規(guī)范的普通話，盡管人際交往中存在著口語、俗語、甚至口頭禪，但都統(tǒng)一采用標(biāo)準的漢民族語言文字，努力使交流順暢，不存在語言溝通上的障礙。切實發(fā)揮語文課的主渠道作用，加強對學(xué)生語言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)。并將語言文字規(guī)范化滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，加強學(xué)生普通話訓(xùn)練和書寫規(guī)范化訓(xùn)練，提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)。從學(xué)校實際出發(fā)，我校就初中各年段分別從口語表達、寫作，課內(nèi)訓(xùn)練等方面制定學(xué)生語言文字能力要求和各項培訓(xùn)工作，并認真落實，效果良好，我們有培訓(xùn)內(nèi)容，有能力目標(biāo)，在師生努力下，學(xué)生口語表達能力提高了，能復(fù)述課文，情景對話，即興演講，能寫好各種文體的作文。同時，在課堂教學(xué)中，我校注重聽說讀寫能力訓(xùn)練的常規(guī)化，重視語文習(xí)慣養(yǎng)成，狠抓預(yù)習(xí)常規(guī)，誦讀常規(guī)，明確提出誦讀要求，加強聽課常規(guī)和作業(yè)常規(guī)檢查，開辟閱報欄，開放圖書館，辦手抄報，課前三分鐘練習(xí)說話，多寫精評。
在寫字教學(xué)與訓(xùn)練方面，我校做了以下工作：1、明確規(guī)定寫字教學(xué)的要求和各年段重點。2、全體老師應(yīng)重視寫字教學(xué)：每學(xué)期舉行一次寫字基本功比賽，舉辦書法講座。3、加強寫字教學(xué)常規(guī)管理，為寫字教學(xué)創(chuàng)造良好環(huán)境。4、開展學(xué)生書法比賽系列活動，如毛筆、鋼筆、硬筆書法比賽或書法作品展。
㈢推普工作突出活動化。
結(jié)合每年全國“推普宣傳周”活動，學(xué)校精心規(guī)劃、科學(xué)組織，開展形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩的活動。如：教師朗誦比賽，學(xué)生演講比賽，教師“三字”比賽，學(xué)生書法比賽、以“說好普通話，寫好規(guī)范字”為主題的征文比賽、以“講普通話、寫規(guī)范字”為主題的手抄報比賽。這些活動將個性化、特色化、嚴肅性、趣味性相結(jié)合，得到廣大師生的歡迎、支持，參與面廣、宣傳教育影響大，有力地促進了我校推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作。充分發(fā)揮了校園廣播站和校園網(wǎng)站的語言文字宣傳示范作用。校園廣播站的廣播員、主持人全部經(jīng)過挑選上崗，每次播出提前準備，力爭將校園動態(tài)、優(yōu)美詩文、同學(xué)作品以最規(guī)范、最優(yōu)化的形式呈現(xiàn)給全校師生。學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)有語言文字工作的網(wǎng)頁，及時報道我校有關(guān)語言文字工作情況。廣播站、網(wǎng)站自設(shè)立以來，受到了老師、同學(xué)極大的歡迎，成了校園美麗的風(fēng)景線。學(xué)校每學(xué)期舉行關(guān)于“說普通話，寫規(guī)范字”語言文字工作宣傳的班級黑板報評比。并張榜表揚勝出的班級，為學(xué)校的語言文字規(guī)范化教育效果提供量化依據(jù)。
㈣氛圍創(chuàng)設(shè)凸顯人文化學(xué)校
十分注意精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)，在校園的各布告欄、宣傳欄里、從名人箴言，到各種類型的標(biāo)語，都采用規(guī)范的語言文字，以楷書字體書寫。班級布置上，前黑板設(shè)立的班訓(xùn)標(biāo)語統(tǒng)一用規(guī)范的漢字刻寫，學(xué)校統(tǒng)一印制。在寫通知、歡迎辭等，注意規(guī)范用字，恰到好處，且注意格式措辭。學(xué)校非常重視規(guī)范使用語言文字的宣傳氛圍，在進校門處及校園各個角落均設(shè)置了永久性提示牌，淡雅的色彩，溫馨的提示，讓全校師生沐浴在濃濃的規(guī)范文明氛圍中，并于無形中增強愛國意識。
在總結(jié)語言文字規(guī)范化工作成效的同時，對照《湖北省語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建標(biāo)準及實施細則》要求，我校的語言文字規(guī)范化工作仍存在以下不足： ⑴語言文字規(guī)范化工作與素質(zhì)教育工作結(jié)合還不夠緊密； ⑵語言文字工作規(guī)范化工作和課程改革結(jié)合還不夠緊密；針對上述問題和不足，在今后的工作中，我們的思路是： ⑴將語言文字工作與深化素質(zhì)教育、提升學(xué)校整體辦學(xué)水平進一步緊密結(jié)合； ⑵在推進課程改革的進程中，充分關(guān)注語言文字的教育教學(xué)目標(biāo)指向，使學(xué)校的選修課程、校本課程以豐富的內(nèi)容、多元的跨學(xué)科資源、靈活的學(xué)習(xí)方式，成為推進語言文字工作新的增長點，以語言文字工作的推進促進課程改革的順利進行，推進學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的整體提升。
創(chuàng)建工作計劃 篇5
為全面貫徹落實國家環(huán)境保護總局和教育部關(guān)于不斷推進“綠色學(xué)�！眲�(chuàng)建活動的有關(guān)精神,認真貫徹執(zhí)行《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)。進一步對學(xué)校的環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)進行合理的規(guī)劃和安排，以保證實施與此相關(guān)的人力、物力、財力，確保使環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)成為學(xué)校主體工作的重要組成部分。
一、指導(dǎo)思想：
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《中小學(xué)生環(huán)境教育專題教育大綱》為指導(dǎo)，以“綠色學(xué)校”為載體，遵循生態(tài)教育的內(nèi)在規(guī)律，從青少年學(xué)生的實際情況出發(fā)，強化生態(tài)道德、環(huán)境倫理教育，努力把青少年學(xué)生的環(huán)保意識和環(huán)保行為提高到一個新水平，推進青少年學(xué)生的素質(zhì)教育(含環(huán)境教育)和精神文明建設(shè)。
二、奮斗目標(biāo)：
在各學(xué)科滲透綠色教育的基礎(chǔ)上，通過專題教育的形式，引導(dǎo)學(xué)生欣賞和關(guān)愛大自然，關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題，正確認識個人、社會與自然之間的相互聯(lián)系，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和
諧相處所需要的`知識、方法與能力，培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價值觀，形成正確的生態(tài)道德，引導(dǎo)學(xué)生選擇有益于環(huán)境的生活方式，為“加快發(fā)展、富民強市”服務(wù)。具體目標(biāo)如下：
(一)創(chuàng)建綠色學(xué)�；顒右�(guī)范化、制度化。建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務(wù)實化。
(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強綠色教育在課堂教學(xué)中的滲透，使綠色教育融于各學(xué)科教育之中。
(三)創(chuàng)建活動多樣化，實效化。以活動為載體，促進學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色”活動之中。把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。教務(wù)處負責(zé)“綠色課程”的落實，團委和少隊負責(zé)“綠色活動”的實施與宣傳，總務(wù)處負責(zé)“綠色校園”創(chuàng)建的后勤保障�？傊�，各處室、各部門要協(xié)調(diào)配合，共同提高學(xué)生環(huán)境意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為，多方位地營造濃厚的環(huán)保教育氛圍，讓環(huán)保意識深深地扎根于學(xué)生心中，并向社會廣泛傳播。
三、主要措施：
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
1、成立“創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長親自抓，教務(wù)處、總務(wù)處、學(xué)校團委及少隊緊
密配合，將綠色教育納入到教育教學(xué)的各項活動中去。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組長：邵正華
副組長：曾小燕、陳斗米
組員：高家方楊遠學(xué)李德芳馮沛莎
張玉航譚仕彬李太容祁國強
龍文信
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由李德芳具體負責(zé)辦公室日常工作。
2、定期召開專題會議，完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結(jié)，按計劃逐步，推動校環(huán)保工作的開展。
(二)完善環(huán)保隊伍建設(shè)
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
2、建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機制，以學(xué)校為中心，學(xué)生為主體，輻射到家庭和社會，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。
3、利用培訓(xùn)講座等方式促進全校師生的環(huán)保意識發(fā)展。
(三)綠化、美化、凈化校園，加強學(xué)校環(huán)境硬件建設(shè)
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，堅持進行“無土不綠，無處不凈，無處不美”的綠化凈化美化建設(shè)，計劃在校內(nèi)加植各類樹木，并對學(xué)校的花草樹木布局進行調(diào)整，使學(xué)校可以綠化的校園面積綠化覆蓋率達到90%以上。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或?qū)W生書法作品，定期更換環(huán)保宣傳欄內(nèi)容，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。以創(chuàng)建“綠色班級”活動為龍頭，進一步加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，實行責(zé)任到班，責(zé)任到人，使校園空氣清新，做到校園凈化，教室整潔，廁所清潔，食堂衛(wèi)生符合標(biāo)準。
4、加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。
(四)多層面、全方位，開展環(huán)保教育活動
1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入教學(xué)計劃，要有措施，有總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識和行為。例如，除科學(xué)、地理、生物、化學(xué)、物理教師要從教中導(dǎo)思，喚起學(xué)生的環(huán)保意識，責(zé)無旁貸地承擔(dān)起環(huán)境教育的重任外，也還要要求其他學(xué)科的教師在教學(xué)活動中有機滲透環(huán)境教育。如語文、英語教師可借助大量描述美好環(huán)境的文章，從審美入境，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保審美情趣;歷史教師可從古人“天人合一”、“天地與我并行，萬物與我唯一”的思想中進行環(huán)境倫理道德教育;政治教師要應(yīng)用生態(tài)觀點和可持續(xù)發(fā)展原則，賦予某些傳統(tǒng)的哲學(xué)觀點和政治理論以許多新的內(nèi)涵，并特別重視環(huán)境法制教育;數(shù)學(xué)教師可應(yīng)用一些關(guān)于植樹造林、節(jié)約資源、合理用地、興修水利、計劃生育等問題的案例，找到數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)保意識教育的切入點;音樂教師則可運用教材中許多尋求自然界中天地人和諧美的欣賞曲目，讓學(xué)生感受環(huán)境美、鑒賞環(huán)境美;體育教師在學(xué)生參加各種戶外體育活動中，要使學(xué)生感受日光、空氣和水等環(huán)境對人類健康和社會發(fā)展的重要性;美術(shù)、勞技等學(xué)科的教師則可用藝術(shù)手段與科技手段相結(jié)合的方式，對自然、環(huán)境、生命科學(xué)等內(nèi)容進行藝術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn)，從而實現(xiàn)環(huán)保意識的內(nèi)化。
2、大力開展宣傳，促進全校師生的環(huán)保意識提高。各班級要定期刊出創(chuàng)綠黑板報，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，充分利用廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、地球日等，組織大型主題宣傳活動。
3、結(jié)合學(xué)生實際，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。組織學(xué)生進行社會實踐活動，讓學(xué)生參加生產(chǎn)勞動，增強環(huán)保意識;學(xué)校要常年分批組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保行動;組織學(xué)生參加到工廠、學(xué)生實踐基地、生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)等環(huán)境教育基地參觀或調(diào)查，使他們深刻認識到實施清潔生產(chǎn)、走新型產(chǎn)業(yè)化道路的重要性，體會到環(huán)保的緊迫性，增強保護環(huán)境的意識和責(zé)任感。
(五)做好環(huán)保教育工作總結(jié)，注重實效和檔案管理
1、加強環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園開辟“綠色教育”專欄，展示、宣傳、學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)�！钡墓ぷ髑闆r。
2、做好環(huán)保檔案的整理工作，負責(zé)“創(chuàng)綠”檔案保管的部門和有關(guān)負責(zé)人要加強檔案管理，對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像、照片等資料要妥善管理。
創(chuàng)建工作計劃 篇6
展望20xx年文明和諧園所的建設(shè)，我園將以“綠色”為主題，培植園所文化。提到 綠色，大家自然會想到很多……新太原的建設(shè)，需要綠色，文明和諧單位的建設(shè)需要綠 色，生活需要綠色，孩子們的成長更離不開綠色。我們的目標(biāo)是：加強 “綠色”管理 ，積淀“綠色”文化，養(yǎng)成“綠色”習(xí)慣，促進文明和諧園所的建設(shè)。
一、樹立綠色理念。
1、增強節(jié)約意識。人常說“節(jié)約N次方，地球更健康”。為節(jié)約每一滴水，每一度 電、每一張紙，我們將開展 “讓電和我們一起下班”、“擰緊水龍頭”等行之有效的 活動。
2、綠化美化環(huán)境。在室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)、裝飾中選用綠色、環(huán)保材料，做到色調(diào)和 諧，富有童趣和教育意義。
3、養(yǎng)成“綠色”習(xí)慣：我們倡導(dǎo)在生活中留意小節(jié)，使自己變得“綠色”一點， 如平時用自己的手帕代替紙巾，少用塑料袋，制作教具最好廢舊利用等，并希望 “生 活小節(jié)綠色化”的理念來影響幼兒，家人及周遍的人。
二、開展綠色活動
1、創(chuàng)建“綠色班級”：人人參與創(chuàng)建，班班爭先創(chuàng)“綠”是我們的宗旨，力求通 過“綠色班級”積淀“綠色園所文化”。
2、培養(yǎng)“愛心”天使：在班級的自然角，有小朋友帶來的.小烏龜、小金魚以及各 式花卉，天冷時，戶外大魚池里的魚要由小朋友領(lǐng)回班上喂養(yǎng)，在給它們澆水、喂食的 過程中，在關(guān)注它們成長的日子里，教師要有意識培養(yǎng)幼兒關(guān)愛動植物的情感，讓幼兒 帶著“愛心”學(xué)習(xí)生活。
3、開展環(huán)�；顒樱河變簣@、社區(qū)、家庭共建是當(dāng)今社會的一個主題。我們將三方 聯(lián)手互動，在環(huán)�；顒又凶層變憾靡恍┉h(huán)保知識，如垃圾分類、大氣污染的危害等， ……從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。我們期待著實現(xiàn)“處處是環(huán)保之地，天天是環(huán)保之時， 人人是環(huán)保之使”的目標(biāo)。
4、組織繪畫活動：在以“綠色奧運”為主題的繪畫活動中，讓幼兒剪剪貼貼，拼 拼畫畫，培養(yǎng)幼兒對綠色生活的向往。
5、開展文體活動：與“奧運”同行，樹“健身”意識。我們將舉辦羽毛球比賽、 乒乓球比賽等，并根據(jù)情況逐步添置各種健身器材。
6、加強有氧運動：創(chuàng)編幼兒早操，堅持晨練，多組織有氧鍛煉，如跳繩、慢跑、 拍球等，增加幼兒活動量，增強幼兒體質(zhì)。
未成年人思想道德建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)，在“和樂教育”方面我們將重點 整合利用各種教育資源，提高和樂教育實效性。如編著自然篇、鄉(xiāng)土篇、環(huán)保篇、社會 篇等主題活動，做好案例的積累和推廣等。
回顧創(chuàng)建省級文明和諧單位的過程，我們深知創(chuàng)建工作，離不開教職工的共同努力 ，更離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和熱情幫助。我園創(chuàng)建工作雖取得了一定的成績，但還 有許多有待完善的地方，我們將以這次創(chuàng)建檢查為契機，鞏固創(chuàng)建成果，提高創(chuàng)建水平 ，早日進入文明和諧單位標(biāo)兵行列。
創(chuàng)建工作計劃 篇7
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任
我村能自覺地把社會治安綜合治理工作放在與經(jīng)濟發(fā)展同等重要的位置，納入社會發(fā)展和精神文明建設(shè)的整體布局，做到統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一落實，切實把建設(shè)“平安村”擺上重要議事日程。
一是建立了以“綜治例會”為形式的綜治、“平安創(chuàng)建”工作匯報、研究制度。綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅持每月召開綜治例會一次，主要是通報當(dāng)月本村社會治安情況；研究解決落實工作中存在的各種問題；動員部署下一階段的綜治工作。我村“平安創(chuàng)建”領(lǐng)導(dǎo)小組堅持每季度召開一次平安創(chuàng)建專題會議，總結(jié)分析本村階段性的“平安建設(shè)”工作開展情況，并對階段性“平安建設(shè)”工作進行研究部署。
二是建立健全綜治領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。按照上級綜治部門的統(tǒng)一要求，我村成立以黨支部書記為組長、村主任、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，兩委成員為成員的綜治和平安建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
三是落實綜治目標(biāo)管理責(zé)任制。搞好本村治安綜合治理。支部書記負總責(zé)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，兩委成員“一崗雙責(zé)”共同抓，形成了目標(biāo)明確、責(zé)任到人、措施具體的工作機制。今年以來，我村在合理制定綜治年度任務(wù)、要求的同時，以具體量化為標(biāo)準，通過與村民小組簽訂《綜治目標(biāo)管理責(zé)任書》、《治安安全責(zé)任書》等，真正把綜治創(chuàng)安工作落實到具體人身上。
二、宣傳教育，強化意識
按照鎮(zhèn)黨委、政府和綜治辦的要求，我村及時召開了平安創(chuàng)建動員大會，研究制定建設(shè)平安村區(qū)的實施方案和宣傳計劃。本村已設(shè)立了法制宣傳板塊，每年不少于4期，在本村主要干道路口設(shè)立了警示牌和有綜治、“平安建設(shè)”內(nèi)容的12幅固定標(biāo)語，并充分利用標(biāo)語、橫幅標(biāo)語、廣播等宣傳工具，在轄區(qū)范圍內(nèi)，掀起了綜治宣傳月、“平安建設(shè)”活動高潮；在綜治平安宣傳月活動開展中做到有計劃、有部署、有活動、有總結(jié)。認真搞好“六五”普法工作，建立了村民法制學(xué)校，成立了以黨支部書記為組長的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了年度普法工作計劃，開展了以預(yù)防未成年人犯罪、公民守法教育、依法治村等為內(nèi)容的普法教育活動，全面提高公民的法制意識。
三、強化措施，落實防范
1、本村已成立了平安工作小組。并按照“六有”（即有一塊牌子、有一個強有力的理事班子、有一個辦公場所、有一套工作制度、有一支巡邏隊伍、有一塊宣傳陣地）的標(biāo)準，逐步抓好規(guī)范化建設(shè)。從而進一步整合本村治安資源，使治安巡邏、矛盾糾紛排查調(diào)處、安置幫教，法制教育、平安宣傳等各項工作在基層得到進一步落實；并以平安創(chuàng)建小組為載體，深入開展平安宣傳工作。
2、積極開展“無毒害村”創(chuàng)建活動，堅持每季度召開本村治安形勢分析會議一次，每月堅持開展以治安防范、法制教育、衛(wèi)生清理等為內(nèi)容的創(chuàng)建活動，使綜治、平安建設(shè)各項措施得到有效落實。
3、建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機制，按照“分級負責(zé)，歸口辦理”的原則，認真落實排查調(diào)處責(zé)任制，堅持每半個月開展一次矛盾糾紛排查調(diào)處工作。
4、認真落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，切實抓好安全生產(chǎn)工作，在節(jié)日期間，村兩委成員堅持輪流值班，以全面加強本村節(jié)日安全防范工作。
5、建立刑釋解教人員信息管理系統(tǒng)，重點做好有重新違法犯罪傾向人員的幫教、管控工作。認真落實安置幫教責(zé)任制，層層簽訂安置幫教責(zé)任書，組織開展以包教育、包管理、包轉(zhuǎn)化為主要內(nèi)容的.集中幫教活動，大力推廣“二幫一”等行之有效的辦法，切實做好教育轉(zhuǎn)化工作。
6、加強社會公德、家庭美德教育，積極開展“遵紀守法戶”、“平安家庭戶”等群眾性評選活動，力爭全村全年評選“遵紀守法戶”、“平安家庭戶”達到95%以上。
7、加強未成年人違法犯罪預(yù)防工作，配齊了治保主任和調(diào)解主任為骨干的幫教領(lǐng)導(dǎo)小組。建立了預(yù)防工作聯(lián)席會議制度，以加強學(xué)校、家庭、村落間的聯(lián)系，便于掌握全村未成年人的情況，重點了解有不良行為的青少年全面情況，并進行登記造冊，適時制定“青少年違法犯罪預(yù)防和幫教計劃”，逐人落實幫教措施。
四、加強治安建設(shè)，營造平安環(huán)境
1、完善治安巡邏隊配置。為了提高本村的治安能力，打好本村防控體系建設(shè)攻堅戰(zhàn)，有力地震懾了犯罪，治安巡邏隊員全部由素質(zhì)高，業(yè)務(wù)強的退伍軍人擔(dān)任，并在值班室為中心，輻射全村，形成治安防控網(wǎng)絡(luò)，有效推動了本村治安防控工作的全面開展。
2、強化治安巡邏隊伍建設(shè)。我村按照“加強領(lǐng)導(dǎo)、健全組織、發(fā)揮效能”的要求，健全本村巡邏隊組織、加大對治安聯(lián)防隊的培訓(xùn)力度。在隊伍建設(shè)中，治安巡邏隊由本村治保主任任隊長，隊員都具有較強的組織紀律觀念和良好的思想覺悟。為了確保隊伍的高效正常運轉(zhuǎn)，我村治安巡邏隊在制度建設(shè)上也做了細致的工作，我們請上級政府、綜治委領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策，認真借鑒外地先進做法，充分聽取群眾意見，制訂了一套相對完善的治安巡邏隊出勤、值班、休息、獎罰制度，使治安巡邏隊工作有章可循、有文可依，提高辦事效率，從而建立了一支有較強凝聚力、威懾力和戰(zhàn)斗力的治安巡邏隊伍。
3、常規(guī)巡邏和重點時間段巡邏相結(jié)合。針對我村的流動人口多、不穩(wěn)定因素多的特點，我村的治安巡邏隊制定了常規(guī)巡邏和重點時間段巡邏相結(jié)合的工作方法，在日常的巡邏中突出重點，任務(wù)明確。治安巡邏隊在上下班時間加強巡邏，積極協(xié)助公安機關(guān)開展治安巡邏，充分發(fā)揮了巡邏隊員在發(fā)現(xiàn)犯罪、打擊犯罪、預(yù)防犯罪諸多方面的作用，落實安全防范措施，加強社會控制面，打擊現(xiàn)行，增強群眾的安全感，開拓一方“村居放心，群眾滿意”的凈土。
創(chuàng)建工作計劃 篇8
一、已取得成效分析。
通過這幾天對學(xué)生的了解發(fā)現(xiàn)展班內(nèi)的背誦氛圍比較濃郁，班級中大部分學(xué)生對背誦的積極性較高。，能達到要求的背誦量，背誦時有一部分學(xué)生還能做到態(tài)度自然大方，深情并茂。學(xué)生平均積累了60首古詩，12個優(yōu)美片段，10個名言警句，國學(xué)經(jīng)典……有些學(xué)生還能將這些積累恰當(dāng)?shù)倪\用到自己的習(xí)作中。
二、存在問題分析。
1、背誦中有丟字，加字，錯背的現(xiàn)象。
2、部分學(xué)生背誦時態(tài)度不夠自然，聲音太小，缺乏感情。
3、個別差生的背誦的積極性和主動性不強。
三、本學(xué)期創(chuàng)建目標(biāo)。
1、通過對大量國學(xué)經(jīng)典作品、古詩詞的吟誦和記憶，鍛煉并提高學(xué)生的記憶力，激活并發(fā)展學(xué)生的'思維力。并帶動學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和自學(xué)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生扎實的語言表達能力和鑒賞能力，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。
2、背誦數(shù)量：背誦數(shù)量古詩差生20首，中等生、優(yōu)生25——40首。國學(xué)經(jīng)典片段5——10個。
3、背誦內(nèi)容：《樓臺詩韻》、《超級閱讀》《國學(xué)課堂》
四、主要創(chuàng)建策略（措施方法）。
1、提出背誦要求：態(tài)度自然大方，聲音響亮，吐字清楚；語音、語調(diào)、重讀、停頓等處理恰到好處。必須做到有感情背誦，背出詩的韻律與節(jié)奏。
2、告訴學(xué)生背誦 “三要”：心要�！獙Ｐ闹轮尽⒉豢煞中�；眼要準——仔細看準、全神貫注；口要到——邊看邊讀、通順流暢。
3、課間活動時，按自愿組合的團隊做游戲，并練習(xí)背誦。
4、進行背誦比賽：利用班隊課進行背誦成果展示，評選出班內(nèi)的背誦能手給予獎勵激發(fā)學(xué)生的背誦積極性。
5、注意背誦內(nèi)容的平時及時復(fù)習(xí)鞏固，加強對差生的背誦能力的指導(dǎo)，主要采取“一幫一”的幫扶背誦法。
6、在指導(dǎo)背誦時注重對學(xué)生背誦時態(tài)度的自然大方，吐字清晰，背誦的準確率、背誦的感情指導(dǎo)，背誦的效率要高。
7、每天回家復(fù)習(xí)10分鐘，和家長一起讀、背，營造濃厚的家庭誦讀氛圍
8、加大檢查督促的力度，要不定期的檢查學(xué)生的背誦。采取老師檢查，小組長檢查，同桌檢查，家長檢查等形式，隨時檢查督促學(xué)生背誦。
9、對在背誦活動中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀的學(xué)生給予表揚、頒發(fā)獎狀獎勵，鼓勵學(xué)生不斷提高吟誦古詩詞的數(shù)量和質(zhì)量。
五、班級開展特色活動安排。
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1、講解有關(guān)背誦的一些科學(xué)的方法。
2、激發(fā)背誦興趣。
�。�1）教師出示一首詩要求學(xué)生在5分鐘之內(nèi)背誦，看看誰先背會。
�。�2）學(xué)生談?wù)勛约罕痴b的方法。
�。�3）老師講解幾種比較科學(xué)的背誦方法，這次要求學(xué)生選擇運用老師講解的背誦方法仍然在5分鐘內(nèi)背誦，看看這次的背誦效果。
�。�4）教師總結(jié)
（二）第八周：背誦競賽。
�。�1）古詩句接龍競賽。
�。�2）按春夏秋冬的季節(jié)來背誦古詩。
（3）背誦積累的片斷。
（4）背誦國學(xué)經(jīng)典。
（5）背誦名言警句。
（6）評選班內(nèi)的“背誦之星”7、為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀。
（三）第十二周：背誦手抄小報展示。
1、將每個學(xué)生的背誦手抄小報分別展示在自己的桌子上，學(xué)生輪回展覽，評出優(yōu)秀者。
2、在后黑板展示評選出的優(yōu)秀小報。
3、教師總結(jié)。
�。ㄋ模┑谑埽罕痴b成果展示。
1、以小組展示分別以古詩，三字經(jīng)，片段，言語，名言警句，歇后語來展示。
2、配樂背誦：古詩，片段。
3、表演背誦。
4、全班背誦：國學(xué)經(jīng)典。
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