新的學期，新的開始。而安全工作是一切工作之首，是重中之重。隨著幼兒年齡的增長和幼兒園對安全意識的引導，大班幼兒已具有基本的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒的'個性特點，他們活潑、好動，自我控制能力較差，稍有放松就容易出現(xiàn)安全問題。因此，這學期為了做好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂了班級安全工作計劃：

　　一、班級情況分析

　　本學期本班共有幼兒 50人，男生36 人，女生14人，其中包括16名轉入幼兒。本班幼兒可以說活潑好動，喜歡參加各種各樣的活動，特別是在戶外活動中顯得格外興奮，日常生活、學習習慣有待加強。

　　二、安全工作目標

　　1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物特有警惕性。

　　2、能積極主動參加各項活動，感受活動的樂趣，當遇到危險能保持冷靜，嘗試解決或預防危險。

　　3、引導幼兒了解燃燒現(xiàn)象，了解的火的性質、用途及危害。對幼兒進行安全教育，增強他們的防火意識。一旦發(fā)生火災知道如何自我保護及自救。

　　4、幫助幼兒建立自我防范和自我保護意識。了解一個人在家的安全，不隨便給陌生人開門，不做危險動作，不亂碰家用電器等。

　　5、引導幼兒知道尖利的物品使用不當會傷害身體，教幼兒正確使用剪刀、筷子、游戲棒等物品。增強他們的安全意識。

　　6、了解不正確的上下樓梯方式會造成的危害。

　　7、引導幼兒玩大型玩具時不推、不推、不從滑下的地方上去等。

　　三、安全措施及方法

　　為了讓家長放心將幼兒交給我們，為了讓幼兒在園度過安全、愉快的一天，我們特制定以下措施及方法：

　　1、完善各類班級安全制度，落實安全措施，加強班級安全管理。

　　2、堅持晨午檢（如硬幣、鈕扣、別針、小刀等），一經發(fā)現(xiàn)要及時將其收藏，并做好記錄，在離園時告知家長，共同做好安全工作。

　　3、晨間活動時，根據(jù)天氣情況組織體育鍛煉，用正確的方法運動，教育幼兒安全、正確使用體育器械。

　　4、要求幼兒正確使用餐具，不打鬧、嬉戲，防止飯菜誤入氣管。

　　5、睡前提醒幼兒解好小便，自查有無玩具、小顆粒帶入寢室。幼兒睡著后要巡視是否有不良的睡眠習慣，發(fā)現(xiàn)蒙被、咬被等情況要及時制止。

　　6、游戲活動所用工具、材料必須安全、衛(wèi)生。教育幼兒安全使用工具，切莫用尖端指向他人或自己，莫拿工具在活動室內奔跑。

　　7、離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時，認真核對《接送卡》，親手把孩子交到家長手中。

　　8、每月開展一節(jié)安全教案活動。

　　9、加強安全排查和自我排查。

　　以上是針對做好本班級本學期安全工作計劃的想法，在具體實施中，我們班級三位老師將共同協(xié)調配合，做到防范于未然。讓孩子在一個舒適、安全、快樂的環(huán)境中學習、成長。

幼兒工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　20xx年學年，我園認真貫徹《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》，以管理促規(guī)范，以質量促提高，以創(chuàng)新促發(fā)展，努力實施素質教育，促進幼兒發(fā)展，推進幼兒園的內涵發(fā)展，提高保教質量和辦園水平，真正使每一位師幼均健康、快樂地成長。

　　二、主要工作

　　1、文化建設。以園本教研、園本培訓為主要平臺，以檢查、監(jiān)督、指導為策略，規(guī)范教師行為，提升教師一日活動質量，開創(chuàng)幼兒園早期閱讀特色文化創(chuàng)建新局面。

　　2、制度落實。堅持以人為本，管理育人的有效方法，加強對各崗位人員的檢查與指導，發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能，集思廣益，吸取教工的意見，以制度管人，讓制度服人，朝著規(guī)范化，科學化的軌跡遠行。

　　3、教育現(xiàn)代化幼兒園建設。以創(chuàng)建為抓手，積極爭創(chuàng)“江蘇教育現(xiàn)代化幼兒園”，組織全體教師認真學習標準，理解貫徹標準，對照標準查漏補缺，根據(jù)現(xiàn)狀在隊伍建設上，提高教師執(zhí)行課程及教育科研的能力和水平，實現(xiàn)教育信息化;在辦園條件上爭取資源，實現(xiàn)裝備現(xiàn)代化;安全衛(wèi)生上做細做嚴，排查和消除安全隱患，各項制度落實到位，在保教水平上注重幼兒習慣、興趣、能力的培養(yǎng)，在臺帳資料上注重日常積累，真正把創(chuàng)建的過程變成學習提高、規(guī)范辦園的過程。

　　三、具體措施

　　(一)扎實常規(guī)工作，提高園務管理質量

　　1、強化內部管理，嚴格各項管理制度的執(zhí)行與實施，結合上學期的執(zhí)行情況，不斷修改充實考核方案，進一步細化管理細則，明確責任，切實發(fā)揮考核方案的效能，做到有章可循，責任到人。

　　2、依照考核標準，加強常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表，詳細地布置工作，檢查各種工作完成情況，及時反饋意見，促使每項工作都能及時、高質量地完成。繼續(xù)做好教師每月績效考核工作。

　　3、進一步加強學園的環(huán)境建設和管理，開展環(huán)境創(chuàng)設活動，引導幼兒觀察、探究，豐富幼兒的知識，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

　　4、倡導以人為本，剛柔并重的管理方式，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內驅力。

　　5、利用暑假對教學樓進行整體裝修，保障新學期的.各項服務設施的正常使用，如美術室、圖書室、科學發(fā)現(xiàn)室、多功能室、舞蹈房的全面改裝、幼兒活動室、臥室的窗簾更換、墻面和屋頂?shù)姆鬯�、電線和燈具的更換、嬉水池的更改、陽臺欄桿的整改、校園網全覆蓋等。

　　6、繼續(xù)做好幼兒園信息上傳等工作，豐富學園網站，進行交流與資源共享，及時更新內容，不斷提高網站信息的質量，提高幼兒園的社會聲譽。

　　7、繼續(xù)以共同體結對為牽引，加強輻射力度，深入開展師徒結對活動，園園結對，按需幫扶，以點帶面，做到資源共享。不斷提高教師業(yè)務能力和幼兒園的辦園水平。

　　(二)優(yōu)化師資隊伍，全面提升三支隊伍的綜合素質

　　1、抓實培訓，打造高素質教師

　　一是深入貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，強化師德培訓，通過多渠道、分層次開展各種形式的師德教育活動，強化教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育，特別要關注教師的教育行為，組織開展教師心理健康教育活動，提高教師的心理調適能力和心理健康水平。二是優(yōu)化教師培訓模式，以教師專業(yè)發(fā)展為本，探索培訓模式，以業(yè)務園長為引領，充分發(fā)揮園內教研組的主導作用，建立園本培訓體系，提高培訓的廣度與深度。讓教師學的更多、學的更活、學的更實，素質提高更快。

　　2、示范引領，打造骨干教師隊伍

　　堅持以價值引領、文化熏陶和制度建設為抓手，堅定中層干部樂于奉獻，追求卓越的價值追求，提升中層干部的領導力、學習力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力。繼續(xù)通過選送骨干教師外出培訓，外出參觀學習，提高干部隊伍理論素養(yǎng)和專業(yè)化水平，另一方面組織骨干教師進行活動展示、經驗傳授、講座交流等活動，發(fā)揮骨干教師的示范引領作用。

　　3、加強管理，提高后勤隊伍素質

　　定期、定人、定時組織后勤人員培訓學習，并根據(jù)教育教學需要，開展技能練兵。要求后勤人員加強自身專業(yè)學習，樹立崗位意識、服務意識、責任意識，保育員要學習如何協(xié)助班主任做好教育教學工作，消毒、衛(wèi)生等工作要細致到位，操作規(guī)范，逐漸從雜務型向專業(yè)型過渡。食堂人員要進一步提高思想認識，重視食品衛(wèi)生安全，嚴把食品進口關，加強伙食管理，規(guī)范操作，杜絕食物中毒發(fā)生，確保師生伙食質量。

幼兒工作計劃 篇6

　　新學期新開始，本學期中工作主要是針對上學期工作中存在的突出問題，進一步加大幼兒園區(qū)域活動材料的積累和投放，教育教學的教研工作，開發(fā)一些有特色、有利于開發(fā)幼兒智力的，引起幼兒興趣的活動，多方位提高孩子參與的積極性。加大管理力度，多檢查，勤督促，扎扎實實做好各項常規(guī)工作，力爭使今年的工作再上一個新臺階。

　　一、園思想工作

　　1、思想是行動的指南，良好的思想意識和端正的工作態(tài)度，是做好一切工作的關鍵，因此，要求幼兒園的全體教職工，都要積極參加園內及幼兒園組織的政治、業(yè)務學習，特別是積極參加師德建設的學習活動，寫好心得體會及讀書筆記。不斷提高自身的政治思想覺悟和道德素質，做到愛崗敬業(yè)，團結奉獻，關心集體，熱愛幼兒，識大體顧大局，積極上進，自覺抵制和克服斤斤計較，自私自利，本位主義和自由散漫等消極被動思想，正確處理好集體與個人的關系。在日常工作中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象和不良行為堅決予以制止，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。并通過各種形式進一步明確努力方向，端正工作態(tài)度，立足本職工作，扎實有效地完成各項工作任務。

　　2、在教育理論方面不斷提高每位教師的素質，堅持每周進行教育理論學習，并做好筆記，各位教師努力使自己做到既有豐富的實踐經驗，又有深厚的理論功底。年輕教師要注意樹立和保持正確的人生觀，價值觀，虛心好學踏實肯干，取人之長，補己之短，不斷提高自身的思想和業(yè)務素質。

　　二、保教工作

　�。ㄒ唬┍Ｓ�工作，堅持保教結合的原則。

　　培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，加強幼兒戶外體育鍛煉，每天不少于2小時。并在注重幼兒身體保護的同時重視幼兒心理健康教育，使每位幼兒能在寬松和諧的氛圍中游戲活動。在實際操作過程中，重點將保育工作的內容有效地貫穿到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)及教學當中。注意培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，逐步培養(yǎng)幼兒每天的衣服、玩具、桌椅等都由自己整理，做到飯前便后要洗手。日常工作中做到保中有教，教中有保，保教結合。

　�。ǘ�）教育教學工作

　　今年的教育教學工作重點是：

　　1、繼續(xù)落實好托幼辦下發(fā)的《幼兒園一日常規(guī)要求》，按要求做好各項常規(guī)教育教學工作，加強對《優(yōu)化幼兒“一日活動”實施意見》、《幼兒園大、中、小班“一日活動”常規(guī)要求》落實的指導與評估，提高保教質量。切實保證好幼兒每天的戶外活動時間不少于2小時，區(qū)域活動時間不少于1小時，五大領域均衡設置且集體教學活動每天不超過2課時，堅決杜絕“小學化”傾向，確保幼兒健康、快樂、富有個性的和諧發(fā)展。根據(jù)本園的實際情況，各班結合教材內容，制定確實可行的教學計劃并嚴格實施，在實施過程中要認真分析，把握教材，及時反思教育過程，找出存在的問題，不斷積累教育經驗，改進教學方法，真正提高教育質量。

　　2、根據(jù)實際情況，每位教師制定出學習計劃并落實到位；搞好教師培訓工作，請進來，走出去，使每位教師都有學習的機會，并寫好體會，爭取使教師的教育教學水平有較大提高。

　　3、組織教師開展好教研活動，重點研究教材教法，不斷創(chuàng)新，探索幼教理論；開展好全園公開課、示范課的聽課、評課活動，使幼兒教師的業(yè)務素質基本功底不斷提高。做到“三個一”：一周一次集體教研活動；一月一次“示范課”活動；一學期舉行一次公開課評比活動；努力打造個性化的幼兒園課堂教學模式；二是要加強教師技能訓練，提高教師素質。實現(xiàn)“五個一”：每周看一本好書、畫一幅畫、彈會一首新曲、學唱一首新歌，每月舉行一次技能比賽。三是要加強對《優(yōu)化幼兒“一日活動”實施意見》、《幼兒園大、中、小班“一日活動”常規(guī)要求》落實的指導與評估，提高保教質量；做好《幼兒動手能力的培養(yǎng)與研究》課題的研究與總結。

　　4、充分發(fā)揮幼兒園家長委員會的作用，開好家長會，做好家訪工作。通過與家長的交流和溝通，做好家園共育工作，取得家長的支持和配合，讓家長了解幼兒園的保教質量，請家長放心、讓社會滿意。

　　三、衛(wèi)生保健工作

　　認真做好衛(wèi)生消毒工作計劃的制訂和實施，嚴格要求做好衛(wèi)生消毒工作，定期組織教職工及幼兒進行查體，做好上級有關部門臨時安排的衛(wèi)生防疫等工作，如：手足口病的預防、流感的預防等。

　　重點做好：

　　1、把好孩子入園在園查體關；

　　2、堅持衛(wèi)生消毒制度，做到專人定時消毒并做好記錄，幼兒做到一人一杯，并單獨清洗預防交叉感染；

　　3、從多個方面預防流行病在幼兒園的暴發(fā)和傳播。如：孩子的餐飲及其他生活用具的消毒，桌椅、門窗的消毒等，并作好記錄。定期開窗通風，保證孩子飲水量，保證孩子睡眠質量，保證孩子足夠的營養(yǎng)，保持周圍環(huán)境的`清潔衛(wèi)生，為孩子創(chuàng)設寬松和諧的心理環(huán)境等。

　　4、進一步加強安全保衛(wèi)工作，做好課間活動的安全教育都有教師帶領，把好接送孩子的安全關；每天值班教師要作好記錄。

　　四、有效實施安全教育

　　本學年安全教育工作以各項安全規(guī)章制度的建立和落實為中心，以確保幼兒園日常工作的順利進行為出發(fā)點，以提高師幼和家長的安全意識及針對性開展安全教育活動為途徑，建立健全各方面安全工作常規(guī)，堅持有目的有計劃地開展安全教育和定期細致認真的檢查，做到防患于未然。

　　1、各班制定安全教育計劃

　　學期初，帶領老師們學習相關安全教育文件，明確安全工作指導思想，組織教師創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，各班級制定切實可行的安全教育計劃。

　　2、安全培訓

　　每月定期召開教師會議會和班務會議，對教師進行安全教育培訓，幫助教師掌握幼兒常見突發(fā)事件（燙傷、驚厥、異物入體、摔傷、鼻出血、脫臼）和突發(fā)疾病的處理辦法，繼續(xù)將幼兒園安全工作放在首位，將安全培訓作為日常會議的重要組成部分。

　　3、建立幼兒一日活動班級安全制度

　　各班認真做好晨午檢工作、交接班工作、幼兒接送工作，按照常規(guī)量化考核細則的要求落實，教師每月定時進行安全隱患排查工作，重視日常班級安全管理，讓每一個孩子在自己的視線范圍內。規(guī)范管理人員每日的日常檢查，將檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題及時解決，對一日活動中各環(huán)節(jié)提出安全工作的細致要求。

　　4、扎實開展安全教育活動

　　指導教師結合一日活動各環(huán)節(jié)，隨時開展相關的安全教育活動。教師結合“安全教育平臺”以及我園“安全教育教參書”，把安全教育納入課程，每周四固定對幼兒進行衛(wèi)生安全教育，并使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

　　5、定期開展安全演練

　　根據(jù)安全教育計劃，每月結合班級自行演練和園里統(tǒng)一演練方式開展安全實戰(zhàn)演習，引導幼兒掌握必要的自我保護常識和方法，并能進行簡單的自護和自救。通過演練活動，不斷積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

　　五、活動安排

　　1、籌備家長會。

　　2、各班根據(jù)本班幼兒的理解能力和接受水平，介紹“三八”、“清明”、“五一”、端午節(jié)等節(jié)日的有關知識，積極組織有關主題教育活動。

　　3、根據(jù)幼兒園的現(xiàn)有條件，組織好各班室外活動，使幼兒的戶外活動內容不斷更新，開發(fā)體現(xiàn)園本特色的游戲活動，既做到強身健體，更做到開發(fā)智力。

　　4、舉行家長進課堂活動，全方位對家長、對社會開放。

　　5、“六一節(jié)”組織專題慶�；顒�，參加幼兒園的藝術節(jié)慶祝大會。各班制訂切實可行的詳細活動計劃，早打算、早安排，確�；顒淤|量和效果。

　　六、今學期打算

　　1、根據(jù)幼兒園的計劃，適當增添室內、外幼兒玩具。

　　2、各班發(fā)動幼兒自制活動器材至少每人一件（如：大沙包、小沙包、單人跳繩、雙人翻繩等）。

　　3、各班自制教玩具不少于10種，每種不少于5件。

　　4、發(fā)動師生搜集區(qū)域活動材料，力爭達到區(qū)域活動材料投放合理、數(shù)量充足、適合幼兒的活動興趣和特點，有利于開發(fā)幼兒的智力，使幼兒在活動中增長智慧，發(fā)展能力。

　　5、每學期的教師技能比賽在原有繪畫和彈唱的基礎上增添粉筆字、課件制作、講故事三項。

　　6、舉行教師教學比賽、說課比賽和備課展評，努力打造幼兒園個性化游戲教學模式。

　　七、每月工作安排

　　二月份

　　1、召開學期工作大會，傳達20xx年學期工作計劃，學習“幼兒園業(yè)務常規(guī)管理考核細則（20xx版）”等規(guī)章制度

　　2、各崗位制定各項計劃：安全教育計劃、教師培訓教研計劃、班級工作計劃、教師專業(yè)成長規(guī)劃、家長工作計劃等

　　3、召開教師會議，傳達本學期的各項業(yè)務考核細則，做好開學各項準備工作

　　4、新學期豐富活動區(qū)游戲材料，創(chuàng)設班級環(huán)境，本月重點規(guī)劃好五大區(qū)域

　　5、召開安全會議，強調相關安全事項，各崗位排查安全隱患

　　6、各班級制定習慣培養(yǎng)計劃，根據(jù)重點設計具體計劃

　　9、教師培訓：“學規(guī)范、見行動”主題活動一《山東省教育廳關于規(guī)范幼兒園一日活動的指導意見》

　　10、教研活動：通研《新教材實施》

　　11、與教師簽訂責任書

　　三月份

　　1、課程研討活動

　　2、慶三八“和和美美大家庭”主題活動

　　3、共同體讀書組活動

　　4、開展幼兒器械操訓練觀摩活動、安全衛(wèi)生自查工作

　　5、新教師匯報課。

　　6、召開家委會會議

　　7、幼兒園調研情況通報活動

　　8、園務會議，總結三月份各條線工作，部署四月份工作

　　四月份

　　1、各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動

　　2、幼兒“歌頌春天”詩朗誦/少兒k啦ok比賽

　　3、課程改革和好習慣培養(yǎng)研討活動

　　4、幼兒美勞手工比賽活動

　　5、踏青活動、安全檢查和演習活動

　　6、課程教學研討

　　五月份

　　1、準備“六一”活動，做好六一活動的籌劃與活動安全預案

　　2、開放日教學活動

　　3、園務會議，研究課程改革執(zhí)行情況，部署六一活動

　　5、幼兒才藝比賽（內容待定）

　　6、幼兒園班級戲曲特色活動評比

　　六月份

　　1、開展“六一”活動典禮

　　2、教育教學質量評估

　　3、開展端午節(jié)主題活動

　　七月份

　　1、學期總結

　　2、開展大班畢業(yè)典禮

　　3、做好假期安全工作

幼兒工作計劃 篇7

　　新的學期剛剛開始，為了提高自我的業(yè)務水平和教學素質，提高幼兒學習和游戲的用心性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：

　　一、加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。

　　二、加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強職責心，規(guī)范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自我的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。

　　三、認真學習幼兒園內的'各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。

　　四、做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，并務必做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。

　　五、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自我的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，持續(xù)儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。

　　六、抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、貼合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學做到科學化、標準化、規(guī)范化。堅持用普通話，用心開展教研活動，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。

　　七、在新生開學前做好家訪工作，并做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。

　　八、在備課中，用心與其他教師共同研究，全面合作，發(fā)奮促進教學的進度與學生的理解力相掛鉤。認真學習其他教師經驗，切實提高備課和上課的質量。

　　總之，我會在教學工作中會發(fā)奮發(fā)奮再發(fā)奮，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自我有所提高，使自我走得更遠，更遠，更遠。

幼兒工作計劃 篇8

　　一、指導思想：

　　以幼兒園的指導思想為指導，以幼兒園五十周年為鍥機，創(chuàng)造一個和諧、奮進、創(chuàng)新、務實的優(yōu)秀群體，更好的服務于家長、服務于幼兒，為幼兒終身發(fā)展打下良好的基礎，穩(wěn)步提升我園的服務品牌。

　　二、工作目標：

　　本學期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新，不斷提高后勤工作水平，提高后勤人員思想業(yè)務素質，根據(jù)幼兒園實際狀況，搞好園容園貌建設，開源節(jié)流，加強財產的管理，食堂的管理，努力使保育水平再上一個新臺階，不斷增強服務意識，使幼兒園后勤工作真正做到服務于教師，服務于幼兒，服務于家長，服務于社會。

　　三、主要工作：

　�。ㄒ唬﹥�(yōu)化后勤工作人員隊伍，不斷增強保教人員的服務意識。

　　1、后勤各崗人員要堅持服務的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，根據(jù)自己的職責做好工作，處理好前勤和后勤的關系。為50周年大慶做好后勤保障工作。

　　2、各部門充分體現(xiàn)先行性、服務性、全面性的特征。做好期初的各項準備工作，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關的調料品的采購計劃，采取切實可行的措施，將各項復雜瑣碎的工作按必須的程序有條不紊的進行，提高工作效率。

　　3、加強保育人員的培訓與教育，使保育工作細化、量化，增強工作職責心，提高后勤人員素質修養(yǎng)，進一步規(guī)范后勤人員的工作行為。每一天的工作中體現(xiàn)“勤”、“快”、“好”三個字，用心主動做好每一天每人每班保潔區(qū)的清掃與消毒整理工作，協(xié)助老師共同完成教育任務。

　　4、加強門衛(wèi)管理，全天有專人值班。門衛(wèi)人員按門衛(wèi)制度履行職責，杜絕上課期間、外來車輛、外來人員來園，影響教學秩序。外來人員來訪需落實來訪手續(xù)。

　　5、各班要建立一日二打掃制度，在保管區(qū)內要求做到無紙屑、果殼、垃圾等，教師內無灰塵、蛛網，清潔完好，物品放置有序。廁所有專人負責，做到無污跡，無異味，持續(xù)整潔。

　　6、開展節(jié)約能手活動評比。洗滌用品由專人負責。班級和保育人員領用時需履行領用手續(xù)，本著節(jié)約的原則使用。

　　（二）、扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。

　　1、加強晨檢工作，做到一摸、二看、三問、四查。每一天上下午深入各班巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，個性要加強對體弱兒的管理以及對患病孩子的全日觀察工作，并運用保健軟件做好記錄，落實到每個班級。對孩子所帶藥品的，請家長認真登記，問清病情，有服用抗生素的有醫(yī)院病歷。喂藥前核對準確姓名及劑量、班級，確保無差錯。對缺席的幼兒由班主任進行登記，并跟蹤詢問缺席原因。

　　2、根據(jù)春夏季節(jié)的變化，做好疾病預防，加強對傳染病的認識，預防傳染病的發(fā)生，做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。有傳染病的相應登記在傳染病、消毒登記本上。加強對保健室藥品的管理，定期消毒醫(yī)療器械和晨檢室。

　　3、不斷完善各項保健制度，發(fā)揮保健教師的作用，使班級保教工作緊密結合，更好的服務于孩子。

　　4、配合婦保所做好六一兒童體檢，登記以及兒童每季的體格發(fā)育測量及評價工作。把體檢結果及時反饋給家長，向家長講解疾病矯治的重要性及矯治方法，加強疾病矯治工作。尤其是肥胖兒，對于中度以上的肥胖兒每月要測量血壓一次，以預防其他疾病的發(fā)生。對于插班的幼兒務必要有新生入園體檢證明。

　　5、嚴格衛(wèi)生檢查制度，繼續(xù)實行園內大環(huán)境衛(wèi)生包干制度，要求分工明確，各負其責，每半月檢查園所內環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時采取措施避免發(fā)生意外。

　　6、每月更換保健宣傳欄資料，并配合班級搞活動，運用課件上好每一堂健康課，使孩子明白必要的保健知識，學會保護自己。并利用網絡平臺向家長宣傳保健知識，更好的與家長溝通。每學期開展一次保健知識講座，加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，確保幼兒、教師、園財產的安全。

　�。ㄈ�）、做好創(chuàng)安工作。

　　1、強化全體教職工的安全意識，切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要思考安全保護的資料。用餐點時，提醒幼兒注意餐點和開水的溫度。同時做好幼兒來園刷卡、離園交接的工作，使每一位幼兒高高興興的來園，平平安安的回家。

　　2、提高幼兒生活學習環(huán)境的安全系數(shù)。勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，并進行定期、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，同時注意對設備設施的保養(yǎng)維修，并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護公物，避免浪費和無好處的損耗。每班定期對教玩具進行自檢，排查不貼合安全的教玩具，請專業(yè)人員定期檢修園內的水電和消防設施，對戶外的.中大型玩具器械進行保養(yǎng)，避免意外事故發(fā)生。

　　3、繼續(xù)開展百日安全競賽活動，透過活動的開展，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自我保護意識與潛力，把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。

　�。ㄋ模�、加強膳食管理。

　　1、科學的的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見，盡量增加食譜的花樣，并保證營養(yǎng)的均衡，做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。

　　2、嚴格執(zhí)行國家有關食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每一天一小掃，一周一大掃。并做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗，每周一、四餐具煮沸消毒等衛(wèi)生工作制度。生熟器具分開使用，廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”，堅持換好工作服再進入加工間工作。

　　3、做好食物貯存工作。由專人負責食品進出倉的登記工作，所有食品隔墻離地至少30公分，同時由專人負責食品的驗收和留樣工作，所留樣品標明日期，并保存在冰箱中72小時。

　　4、與定點供應商的相關負責人簽訂合同。實行索證制度，索取經營管理、食品檢驗方面的相關手續(xù)。

　　5、把好采購加工分發(fā)食用的每一個環(huán)節(jié)，把幼兒的健康和安全入在首位，堅決杜絕偽劣變質的食品流入幼兒園。

　　6、廚房工作人員要鞏固建立a級食堂的工作成果，工作人員要按照a級食堂的標準規(guī)范操作，把食堂的工作做到實處。加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，保證兩點一餐準時、保質保量的供應，同時還應備有充足的開水，使幼兒對開水的需求得到保證。開展崗位練兵活動，隨時抽查食堂各項工作，檢查結果與每月考核掛構，提高食堂工作人員的職責意識。

　�。ㄎ澹�、加強園資園產管理，努力發(fā)揮有限資產的效益。

　　1、認真根據(jù)資金預算計劃狀況，合理地使用好各類經費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。

　　2、加強財務管理，建立健全校務公開制度。嚴格按照上級規(guī)定的收費標準進行收費，并將收費標準向教師、家長和社會進行公布，落實幼兒伙點賬目的公示制度。合理使用幼兒園經費，在各項開支上做到精打細算，節(jié)約開支，同時，盡量爭取上級有關部門和家長的支持，共建完美家園。每學期對財務賬目審查一次。每月上報結算報表，使園長能掌握資金狀況，合理安排資金。

　　3、堅持勤儉辦園的原則，用心倡導節(jié)約水、電、煤氣、材料等，減少浪費。愛護并合理使用園內設施設備，認真做好各類檢修工作，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節(jié)約維修經費開支。

　　4、繼續(xù)努力探索物材管理的科學性，進一步完善固定資產的管理，定期檢查各班級的資產狀況，督促加強保管，降低損壞與流失。期末認真進行資產的清理核對工作。

　　四、其他

　　全體后勤人員堅持說普通話。

　　提高安全意識，加強安全工作。每半月進行政治及業(yè)務學習并有記錄。多學習一些保育方面的知識，更好地服務于幼兒，提高后勤管理，為幼兒園的發(fā)展更好地服務。

幼兒工作計劃 篇9

　　轉眼間又是一個炎熱的夏天，我班的師生已經共同生活一年了。在這一年里幼兒各方面水平都在原有基礎上獲得了健康和諧的發(fā)展。回顧這學期，有辛酸、有成功、也有快樂，與上學期相比，有著不一樣的體會。從家長手里接過剛入園的新生，仍是一張張稚嫩的小臉，聽見的仍是一聲聲哀憐"老師，我要回家！"、"我要媽媽！"……幼兒從不愿上學到高高興興上幼兒園；從不愿自己吃飯到大口大口自己吃；從挑食到樣樣菜都愛吃；從不會穿衣到學著自己穿；從不敢參加活動到爭著要在集體面前露一手……在這其中包含了老師們多少心血，當然也離不開家長的支持與配合。這就是我們小班老師的煩瑣，在短短一學期中，幼兒就有了這么大的變化，能讓老師不欣慰嗎？能讓老師不向這群小不點兒翹起大拇指嗎？能讓家長不說："小班老師真辛苦！"嗎？有了那一句暖人心的話，我們小班老師再苦再累都值！當我們看到每個孩子的進步，我們從心理感到欣慰。本學期各項工作即將結束，在孩子們即將完成小小班幼兒園學習任務之際，我們回首所做過的工作，總結經驗，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑，健康成長，現(xiàn)將本學期的工作進行小結如下：

　　一、總體分析本學期我班有幼兒54人，其中有2名幼兒是剛入園的新生。

　　孩子個性活潑開朗，但個性鮮明，通過一學期的幼兒園學習與生活，每個孩子都有了很大的進步。

　　1、全面發(fā)展：本班幼兒全面發(fā)展情況為：23.5%為優(yōu)；70.6%為良；5.9%為一般。全班的優(yōu)良面達到94.1%。我班幼兒經過教師一學期的教育和培養(yǎng)，新生已適應了幼兒園的集體生活，喜歡上幼兒園，親近老師，能與其他幼兒在一起愉快的玩耍，幼兒動作發(fā)展較好，節(jié)奏訓練也有一定的基礎，喜歡美工活動，喜歡模仿動作，孩子們的能力在原有的基礎上均得到了不同程度的提高。孩子之間雖然存在著個體差異，但是通過一學期的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步。

　　2、身體發(fā)展：我班的幼兒情況較好。每個幼兒都比上學期高了，壯了。通過一學期的學習和鍛煉，幼兒們在走、跑、跳、爬等方面均得到了進一步的提高。在幼兒的動作發(fā)展上，我們充分利用室外活動場地及大型玩具，有意識、有目的'的引導幼兒開展小型多樣的體育游戲，盡管我班的幼兒年齡偏小，但幼兒走、跑、跳等基本動作得到發(fā)展，家長反映幼兒的體質明顯增強。身體發(fā)展總體優(yōu)良面達到了94.1%，其中優(yōu)占23.5%，良占70.5%，一般占5.9%。

　　3、認知發(fā)展：通過科學、社會、語言、美術、音樂等方面進行培養(yǎng)，使幼兒得到全方面的培養(yǎng)，使他們掌握到該年齡段所應掌握的知識。智能發(fā)展總體優(yōu)良面達到了94.1%，其中優(yōu)占5.9%，良占88.2%，一般占5.9%。

　　4、社會性發(fā)展：在家長與我們共同配合下，使我班幼兒在社會性認知、社會性情感、社會性行為方面達到了87.7%，優(yōu)為17.6%，良為70.1%，一般為11.8%。

　　二、教育教學1、將規(guī)則轉化為幼兒自身的需要，逐漸形成良好的習慣。

　　"沒有規(guī)矩不成方圓"，在幼兒逐漸適應集體生活后，我們轉移了工作重點，從常規(guī)工作入手，制定一套切實可行的常規(guī)計劃，使活動各環(huán)節(jié)有序進行。開學初，我們共同商議，制定了一系列的規(guī)則，并落實到一日生活的各項活動中，但是，孩子就是孩子，他們不可能在各項活動中牢記教師提出的規(guī)則，而教師在一日生活的各項活動中隨時隨地地提醒也不是長久之計，怎樣才能讓幼兒能夠自覺地遵守規(guī)則，從而形成良好的行為習慣呢？帶著疑問，我們在日常生活中注意觀察，經�？吹降膱鼍埃河變涸谧呃群徒淌依锱�，雖然老師經常提醒幼兒不要跑，但孩子還是跑得飛快。通過這種現(xiàn)象看到的本質是：幼兒不知道為什么要遵守這些規(guī)則，就此問題，我們在班上和孩子一起進行了討論，在討論中，教師轉變了觀念，明確了對幼兒提出常規(guī)要求并不是為了方便教師的管理，而是為了孩子形成良好的行為習慣的道理，認識到只有把教育轉化為幼兒的切實需要，再加上教師的適時鼓勵和引導，孩子們才會把規(guī)則變?yōu)樽杂X的行為，從而逐漸形成良好的習慣。因此，我們通過游戲、談話、自我嘗試等方法，幼兒逐漸理解規(guī)則，并正在將規(guī)則逐步變?yōu)樽杂X的行為，如：不能跑太快是因為會摔跤：吃飯的時候不能說話，是因為有可能飯粒會嗆進氣管。還根據(jù)不同情況的幼兒給予不同的引導。同時，還通過各種手指游戲、音樂為信號，幼兒只要聽到相應的信號就知道下一個環(huán)節(jié)該做什么了。同時經過多種途徑培養(yǎng)幼兒良好的學習常規(guī)，使幼兒愿意參加各項集體活動，注意力集中；會愛護玩具不與人爭搶，玩后會收拾、整理；學會用語言表達自己的意愿，喜歡閱讀，學習看書的正確方式等。

幼兒工作計劃 篇10

　　一、開展世紀園保育工作，組織保育員和后勤人員進行業(yè)務學習，組織保育活動觀摩和專題研究，總結推廣，交流經驗，互幫互促，幫助保教人員提高業(yè)務水平。

　　二、貫徹保教結合方針，指導保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作，進行思想教育，檢查各種制度落實情況。

　　三、管理食堂，定期組織食堂工作會議，檢查食堂環(huán)境衛(wèi)生消毒、安全工作，負責食堂倉庫的保管工作，每天做好臺帳記錄，做好食品驗收、過秤工作，嚴把食品衛(wèi)生質量關、數(shù)量關。

　　四、負責園舍設備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生及園內物品的管理，及時督促維修指導，及時增添教學設備、用品，經常進行安全檢查。

　　五、參與總園膳食管理工作，與醫(yī)務人員共同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食。

　　六、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的情況，每周定期檢查各班各部門執(zhí)行衛(wèi)生制度的.情況。

　　七、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)值勤制度，經常性的督促門衛(wèi)監(jiān)守崗位，落實責任，把好門口關。

　　八、做好世紀園安全保衛(wèi)工作，制訂安全保衛(wèi)措施，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時采取措施。

　　九、制定后勤工作計劃，并進行工作總結，整理保育后勤工作的文書檔案。

　　十、完成園長交給的其它工作任務。

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