教育工作計(jì)劃范文集錦四篇
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編收集整理的教育工作計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教育工作計(jì)劃 篇1
一、現(xiàn)狀分析
近年來(lái)我校堅(jiān)持教師發(fā)展學(xué)校的理念,著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,積極開(kāi)展教學(xué)研究和課題研究,我校加大了對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的投入,建立了校園網(wǎng),部分教師已基本掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。這為進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)、校本教研提供了良好的基礎(chǔ)。但是,我們也清醒地看到,我校師資隊(duì)伍建設(shè)還存在許多問(wèn)題。校本培訓(xùn)、校本教研缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃及規(guī)范化、制度化管理;教師運(yùn)用現(xiàn)代教育資源水平不高,許多教師信息教育觀念自我更新的能力還不強(qiáng),課程開(kāi)發(fā)和教學(xué)創(chuàng)新的能力不強(qiáng),很難適應(yīng)當(dāng)前的課程改革;部分教師信息意識(shí)不強(qiáng),信息素養(yǎng)不高,不能自覺(jué)、熟練地在教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)等等。因此,必須切實(shí)加強(qiáng)以校為本的師資培訓(xùn)和教學(xué)研究,努力提高廣大教師的運(yùn)用現(xiàn)代教育資源水平,努力培養(yǎng)一支理念新、技術(shù)精、素質(zhì)硬的骨干隊(duì)伍。
二、指導(dǎo)思想
我校校本培訓(xùn)、校本教研將以學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃為指針,以教育局關(guān)于加快教育信息化建設(shè)的工作意見(jiàn)為指導(dǎo),積極貫徹以人為本和教師發(fā)展學(xué)校的理念,認(rèn)真落實(shí)自主、互動(dòng)、共享的校本培訓(xùn)理念;以課程改革為契入點(diǎn),努力營(yíng)造互相學(xué)習(xí)、互相交流、共同發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,積極創(chuàng)建教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái),全力打造一支師德好、教藝精、底蘊(yùn)厚、發(fā)展快的教師隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
在校本培訓(xùn)中,我校將堅(jiān)持以下原則:
1、校本培訓(xùn)與校本教研相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)一體化;
2、全員培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合;
3、普及與提高相結(jié)合;
4、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
1、建立和完善校本培訓(xùn)、校本教研的制度和方法;
2、營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,使全體教師樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),逐步樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想;
3、建設(shè)一支綜合素質(zhì)較高、業(yè)務(wù)精湛、,課程開(kāi)發(fā)和教學(xué)創(chuàng)新的能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。經(jīng)過(guò)三年培訓(xùn),使我校100%的中青年教師能熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù),并初步學(xué)會(huì)信息技術(shù)與課程的有效整合;培養(yǎng)3-----5名市骨干教師或?qū)W科帶頭人,10名校級(jí)名星教師。
四、主要內(nèi)容
1、現(xiàn)代教育思想和服務(wù)觀念;
2、課程改革的新精神,新課程教材教法的把握;
3、新的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)(研究性學(xué)習(xí)的基本理論及模式);
4、學(xué)科教學(xué)和科研發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)和研究;
5、現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用;
。1)現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用(課件制作);
。2)網(wǎng)絡(luò)資料的收集(上網(wǎng)下載);
(3)網(wǎng)頁(yè)的制作;
。4)現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的學(xué)習(xí)與研究。
6、教育科研方法的.學(xué)習(xí)和研究。
五、途徑和方法
教師的自我研究反思、同伴教師合作交流和專家的專業(yè)引領(lǐng)是開(kāi)展校本培訓(xùn)、校本教研的三種基本形式,我校的校本培訓(xùn)將主要通過(guò)“專題培訓(xùn)”、“常規(guī)教研活動(dòng)”“課題研究”、“校際交流”等形式,以教師自學(xué)—反思—交流為主要模式展開(kāi)。也就是在學(xué)校統(tǒng)一計(jì)劃和組織下,教師在自我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的教育教學(xué)過(guò)程,對(duì)自己的教育觀念和教育教學(xué)行為進(jìn)行自我反思、專題交流,通過(guò)自我學(xué)習(xí)、反思和交流,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育教學(xué)能力的提高。
1、專題培訓(xùn)。主要圍繞當(dāng)前先進(jìn)的教育教學(xué)理念,課程改革的新動(dòng)態(tài),優(yōu)秀的教育教學(xué)案例為主要內(nèi)容,以提高教師的課程意識(shí)和專業(yè)水平為重點(diǎn)來(lái)確定專題采取專題講座、交流研討等形式,引導(dǎo)廣大教師將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。如何指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí);培訓(xùn)主題是:如何開(kāi)發(fā)課程資源。
2、常規(guī)教研活動(dòng)。教研活動(dòng)是教師進(jìn)行教學(xué)反思、實(shí)現(xiàn)同伴互助的有效途徑,也是以研促訓(xùn)良好載體。為此我們將從以下幾個(gè)方面著手做好工作。
。1)完善集體備課制度。建立集體備課組,期初制定好活動(dòng)計(jì)劃,定期開(kāi)展活動(dòng)。在活動(dòng)中要求同組教師共同研究教材,共同設(shè)計(jì)教案(既要求資源共享又鼓勵(lì)教師個(gè)性化的設(shè)計(jì)),共同研討在教學(xué)中遇到的問(wèn)題或教學(xué)反思。
(2) 開(kāi)展教學(xué)案例研討活動(dòng)。教研活動(dòng)做到專題化、微格化,即每次或連續(xù)幾次圍繞一個(gè)問(wèn)題。一方面實(shí)施課堂公開(kāi)教學(xué),通過(guò)教者的說(shuō)課、同行教師的評(píng)點(diǎn)引導(dǎo)教師反思、總結(jié)。另一方面采用問(wèn)題解決、學(xué)術(shù)沙龍的形式,圍繞教師在課堂教學(xué)中生成的問(wèn)題展開(kāi)討論,激活教師已有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行深層次的反思。
3、業(yè)務(wù)考核。每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)素質(zhì)考試,檢測(cè)、評(píng)估教師在一學(xué)期里校本培訓(xùn)、校本教研的成效,實(shí)現(xiàn)研——訓(xùn)——測(cè)一體化。
4、課題研究活動(dòng)。帶著課題成長(zhǎng),是提高教師專業(yè)發(fā)展水平的重要途徑。目前,我校有國(guó)家級(jí)立項(xiàng)課題1個(gè),縣級(jí)9個(gè),參與課題研究的教師達(dá)20余人,占全校專業(yè)教師的五成以上,因此必須抓好課題研究。在今后的工作中首先要抓好課題的規(guī)范管理,一是規(guī)范管理網(wǎng)絡(luò),成立校長(zhǎng)室——教導(dǎo)處——課題組管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行課題組長(zhǎng)具體制;二是實(shí)現(xiàn)課題的動(dòng)態(tài)管理(研究的過(guò)程性資料及時(shí)上傳課題管理網(wǎng)頁(yè)),校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處及時(shí)調(diào)控、指導(dǎo)課題研究。再者注重研究的過(guò)程和實(shí)效,力薦“問(wèn)題求解模式”和“理論研究模式”開(kāi)展教育科研,即走“教學(xué)實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 ——教學(xué)研究,解決問(wèn)題”之路,通過(guò)這一過(guò)程,使教師的專業(yè)水平不斷提高,使教師由“職業(yè)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變。
5、校際交流。校際交流活動(dòng)是校本培訓(xùn)的重要途徑之一。我校將積極開(kāi)展校際交流活動(dòng),學(xué)習(xí)他校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),充實(shí)豐富培訓(xùn)的內(nèi)容和形式。一方面積極派有發(fā)展?jié)摿Φ慕處焻⑴c名校教學(xué)研究和學(xué)術(shù)研討活動(dòng),接受名師的指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)專家引領(lǐng);另一方面積極參與各級(jí)各類的教學(xué)研討活動(dòng),實(shí)現(xiàn)校際間的資源共享。
六、保障措施
1、成立校本培訓(xùn)、校本教研領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)小組,以加強(qiáng)培訓(xùn)工作的規(guī)劃和指導(dǎo)。
2、建立校本培訓(xùn)考核制度,每學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行一次校本培訓(xùn)考核,每學(xué)期公布校本培訓(xùn)考核成績(jī)。
3、建立校本培訓(xùn)的有效激勵(lì)與制約機(jī)制。建立全體教師培訓(xùn)檔案和培訓(xùn)登記手冊(cè),全面系統(tǒng)地掌握和反映每位教師接受培訓(xùn)的基本情況。
4、建立校本培訓(xùn)專項(xiàng)資金,為校本培訓(xùn)提供經(jīng)濟(jì)支撐。培訓(xùn)資金一方面用于訂閱教育教學(xué)理論書(shū)刊、教師的學(xué)歷進(jìn)修、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),邀請(qǐng)專家講座;另一方面用于獎(jiǎng)勵(lì)在校本培訓(xùn)和校本教研方面成績(jī)突出的集體和個(gè)人。
我們的奮斗目標(biāo)是:不求人人成名師,但求個(gè)個(gè)都稱職。
教育工作計(jì)劃 篇2
在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)快速發(fā)展和素質(zhì)教育不斷深化的背景下,應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)來(lái)輔助教學(xué)已得到了全面的鋪開(kāi),給教師的教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)的組織形式帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。因此,教師如何改變自己的教育教學(xué)觀念,把先進(jìn)的教育思想、視聽(tīng)技術(shù)、計(jì)算機(jī)多媒體、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融合于教學(xué)之中,為教育教學(xué)服務(wù),已成為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育所必須研究的一個(gè)新課題。為了使我校教師能從傳統(tǒng)的教育教學(xué)中迅速轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新時(shí)期的.教育教學(xué)方法,并將信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合。現(xiàn)將本學(xué)期現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃制定如下:
一、指導(dǎo)思想
以上級(jí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo);以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以多媒體教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣應(yīng)用工作;以“提升教師水平,增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)識(shí),服務(wù)課程改革,提高教育質(zhì)量”為宗旨。傳統(tǒng)教育手段和現(xiàn)代多媒體教學(xué)技術(shù)齊頭并進(jìn),因地制宜,采取靈活實(shí)用的多種模式,逐步推進(jìn)我校教育教學(xué)工作的全面信息化、現(xiàn)代化。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期的工作目標(biāo)是:以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開(kāi)發(fā);熟練掌握常用的課件制作方法。
三、具體措施
1、做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護(hù)工作,嚴(yán)格管理,愛(ài)護(hù)并充分利用設(shè)備資源,確保設(shè)備完好和正常運(yùn)行。
2、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。
3、管理人員要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平,熟悉網(wǎng)站建設(shè),光盤制作及相關(guān)管理知識(shí)。
4、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源,及時(shí)整理分門別類保存,制作光盤,提高光盤利用率。做好資源的備份工作,及時(shí)公布遠(yuǎn)程資源和中國(guó)教育電視臺(tái)“空中課堂”的播出目錄。
5、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強(qiáng)老師的危機(jī)意識(shí)、生存意識(shí)。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和思路,積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的課件制作、開(kāi)發(fā),教學(xué)反思,教學(xué)案例,教學(xué)教研論文的收集整理活動(dòng)。搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件,制定可行的計(jì)劃和方案,積極開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用,實(shí)現(xiàn)資源共享。
7、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí),喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。根據(jù)教育體育局教研室和學(xué)校的安排,立足本校實(shí)際,搞好學(xué)校的校本培訓(xùn)、常規(guī)電教工作,管好用好常規(guī)電教器材。使它們能夠在教學(xué)之中發(fā)揮巨大作用,以彌補(bǔ)我,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。
8、認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育的校本再培訓(xùn),確!扒嗄杲處熯^(guò)硬,中年教師達(dá)標(biāo),老年教師適應(yīng)”的總體目標(biāo)。
教育工作計(jì)劃 篇3
醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)是健康教育與健康促進(jìn)的重要場(chǎng)所,開(kāi)展健康教育與健康促進(jìn)是提高全轄區(qū)人民群眾的健康知識(shí)知曉率,健康行為形成率,及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率的重要措施,是提高健康文明素質(zhì)、提高全轄區(qū)人民群眾生活質(zhì)量的必須長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈抓緊抓實(shí)的工作內(nèi)容。
一、目標(biāo)
通過(guò)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng),提高全轄區(qū)人民群眾的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率,促進(jìn)社會(huì)對(duì)健康的廣泛支持,推動(dòng)基本公共衛(wèi)生服務(wù),創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達(dá)到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。
二、內(nèi)容
。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮中心健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。
廣泛動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)層、動(dòng)員專業(yè)人員、動(dòng)員鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)有關(guān)人員參與。
。ǘ┟磕曛贫ú⑾逻_(dá)健康教育工作計(jì)劃。
制訂相應(yīng)計(jì)劃組織具體實(shí)施,要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),定期組織健康教育員培訓(xùn),齊抓共管,創(chuàng)建一個(gè)有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財(cái)力、物力。
(三)開(kāi)展健康教育知識(shí)培訓(xùn)。
1、對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展健康教育知識(shí)培訓(xùn),使醫(yī)務(wù)人員的.健康知識(shí)知曉率達(dá)80%以上,健康行為形成率達(dá)70%以上。
2、加強(qiáng)對(duì)村衛(wèi)生室人員的健康教育知識(shí)技術(shù)培訓(xùn),提高村級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)人員健康教育水平。
(四)大力開(kāi)展院內(nèi)健康教育活動(dòng)。
1、門診健康教育:醫(yī)生應(yīng)有針對(duì)性開(kāi)展候診教育與隨診教育。
2、住院健康教育:做好入院教育與出院教育的同時(shí),重點(diǎn)做好住院期教育:
、籴t(yī)生在進(jìn)行醫(yī)療活動(dòng)時(shí)所運(yùn)用的健康咨詢、健康處方等對(duì)病人及其親屬開(kāi)展健康教育。住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率達(dá)≥80%。
②健康處方:每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方,有針對(duì)性地對(duì)每位住院病人或家屬開(kāi)展健康教育2—3次。
、劾眯麄麝嚨剡M(jìn)行宣傳教育。
。ㄎ澹┓e極開(kāi)展院外健康教育活動(dòng)。
針對(duì)轄區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群,結(jié)合公共衛(wèi)生服務(wù),對(duì)轄區(qū)各村進(jìn)行經(jīng)常性指導(dǎo)。
(七)加強(qiáng)反吸煙宣教活動(dòng)。
積極開(kāi)展吸煙危害宣傳,充分利用宣傳窗等多種形式,經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害的宣傳。
(八)做好檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)。
每年定期組織人員,對(duì)各村衛(wèi)生室的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查,完善健康教育執(zhí)行過(guò)程中的各種活動(dòng)記錄、資料,并對(duì)健康教育工作進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)。
三、時(shí)間安排
一月份:
教育重點(diǎn)是節(jié)日食品衛(wèi)生安全教育、家庭急救與護(hù)理。二月份:教育重點(diǎn)是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。
三月份:
結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日,重點(diǎn)宣傳生殖健康知識(shí)、結(jié)核病防治知識(shí)。
四月份:
結(jié)合愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月和4.25全國(guó)計(jì)劃免疫傳宣日,重點(diǎn)開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識(shí)教育。
五月份:
結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無(wú)煙日。重點(diǎn)開(kāi)展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識(shí)教育。
六月份:
結(jié)合國(guó)際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛(ài)眼日、禁毒日。重點(diǎn)宣傳兒童保健,近視防治,環(huán)境保護(hù),遠(yuǎn)離等方面的知識(shí)。
七月份:
重點(diǎn)開(kāi)展夏秋季腸道傳百度推廣傳染病,飲水飲食衛(wèi)生知識(shí)教育。
八月份:
結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開(kāi)展家庭常用消毒知識(shí)、科學(xué)育兒和社區(qū)常見(jiàn)病的宣傳教育。
九月份:
結(jié)合全國(guó)愛(ài)牙日、老人節(jié)開(kāi)展口腔保健、老年性疾病防治知識(shí)、體育健身方面的宣傳教育。
十月份:
結(jié)合全國(guó)防治高血壓日、世界精神衛(wèi)生日,開(kāi)展高血壓、心腦血管疾病防治知識(shí)和心理衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育。
十一月份:
結(jié)合全國(guó)防治糖尿病日,開(kāi)展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣傳教育。
十二月份:
結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日,重點(diǎn)開(kāi)展性病、艾滋病防治的宣傳教育。穿插四期與中醫(yī)相關(guān)的健康教育宣傳。
四、措施
(一)提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
健康教育是“低投入,高產(chǎn)出,高效率”的服務(wù)手段,是控制醫(yī)療費(fèi)用,拉動(dòng)保健需求的根本措施。
(二)健全網(wǎng)絡(luò)、抓好培訓(xùn)。
充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員的積極性,定期開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高健康教育員的工作能力。通過(guò)定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式,推動(dòng)健康教育全面開(kāi)展。
。ㄈ├冕t(yī)院資源、推進(jìn)健康教育。
開(kāi)展經(jīng)常性的健康教育活動(dòng)。加強(qiáng)檢查指導(dǎo),擴(kuò)大受益面,增強(qiáng)吸引力,提高有效性、針對(duì)性。
。ㄋ模┳龊迷u(píng)估、注重質(zhì)量。
要針對(duì)醫(yī)院存在的主要健康問(wèn)題及其影響因素,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,做好教育評(píng)價(jià)。提高全轄區(qū)人民群眾健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率,疾病相關(guān)知識(shí)知曉率。
五、總結(jié)評(píng)估
每年對(duì)轄區(qū)各村衛(wèi)生所健康教育工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。并通過(guò)年度考核、知識(shí)測(cè)試等形式做好總結(jié)評(píng)估,發(fā)現(xiàn)不足,明確努力方向,進(jìn)一步推進(jìn)我轄區(qū)健康教育工作的全面開(kāi)展。
教育工作計(jì)劃 篇4
本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)開(kāi)始,為了在本學(xué)期更好地利用遠(yuǎn)程教育資源和遠(yuǎn)程教育手段,特制定遠(yuǎn)教工作計(jì)劃如下:
一、每天抽取一定的空余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)的時(shí)間,教師個(gè)人遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作計(jì)劃。
二、加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)其重要的知識(shí)加以歸納整理,把學(xué)到的理論知識(shí)用在歷史教學(xué)上,多次反復(fù)練習(xí)做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,從而促進(jìn)自身教學(xué)的不斷提高。
三、充分地利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,豐富自學(xué)內(nèi)容和形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在開(kāi)發(fā)課程資源時(shí),充分利用信息和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方法。
四、積極主動(dòng)的聽(tīng)同事的多媒體教學(xué)課,向他們學(xué)習(xí)討教,認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄,把學(xué)到的知識(shí)用到歷史教學(xué)中,改變過(guò)去的傳統(tǒng)教學(xué)方法。
五、利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件去探索新的教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)技巧,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科產(chǎn)生濃厚的`興趣,通過(guò)形象生動(dòng)的畫面讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)更直觀。
總之,在今后的教學(xué)中,我要利用好遠(yuǎn)程教育手段激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使之樹(shù)立自信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神,形成一定的綜合能力,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
【教育工作計(jì)劃】相關(guān)文章:
健康教育的工作計(jì)劃11-14
教育工作計(jì)劃01-26
化學(xué)教育工作計(jì)劃03-06
教育裝備工作計(jì)劃02-11
幫扶教育工作計(jì)劃02-07
社區(qū)教育工作計(jì)劃03-24
小學(xué)教育信息工作計(jì)劃04-05
健康教育培訓(xùn)工作計(jì)劃04-03
實(shí)用的教育工作計(jì)劃03-13