有關(guān)學(xué)校工作計(jì)劃范文合集五篇
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的學(xué)校工作計(jì)劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
近期嚴(yán)重影響學(xué)校安全的事件時(shí)有發(fā)生,已引起各級(jí)政府和教育行政部門的高度重視。這也充分暴漏了部分學(xué)校安全管理存在漏洞,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要始終繃緊學(xué)校安全管理這根弦,始終堅(jiān)持將學(xué)校安全工作作為頭等大事來(lái)抓。增強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)加強(qiáng)管理,強(qiáng)化措施,努力構(gòu)建平安和諧的新校園。筆者認(rèn)為學(xué)校安全應(yīng)抓住以下幾點(diǎn):
一、廣泛宣傳,全面動(dòng)員,做大做強(qiáng)安全教育這張網(wǎng),為著力構(gòu)建平安校園營(yíng)造造良好氛圍。
1、為創(chuàng)建平安校園良好氛圍,學(xué)校加大安全宣傳力度,利用板報(bào)、櫥窗、安全條、宣傳條幅向師生、社區(qū)、鄉(xiāng)村干部、家長(zhǎng)廣泛宣傳。
2、聘請(qǐng)司法干警和關(guān)工委同志為師生做法制安全教育和預(yù)防學(xué)生人身安全技能技巧報(bào)告會(huì)各1次。
二、狠抓制度建設(shè),夯實(shí)安全責(zé)任,確保校園安全落實(shí)到位。
學(xué)校要結(jié)合新學(xué)期、新特點(diǎn)及時(shí)修訂了門衛(wèi)制度、學(xué)校安全制度、學(xué)校安全預(yù)案等一系列安全制度,并與班主任、代課教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生家長(zhǎng),層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,責(zé)任到人。做到學(xué)校與教師、教師與家長(zhǎng)權(quán)責(zé)分清,責(zé)任到人
三、強(qiáng)化管理措施,変被動(dòng)為主動(dòng),定態(tài)為常態(tài),努力構(gòu)建學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。
1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度,嚴(yán)把學(xué)校安全第一關(guān)。
學(xué)校實(shí)行封閉管理,門衛(wèi)每天上午下午準(zhǔn)時(shí)開鎖校門,家長(zhǎng)接送學(xué)生一律在校門口,外人不得入內(nèi)。門衛(wèi)做到校內(nèi)外全天候,安檢排查,不許學(xué)生帶危險(xiǎn)品入校,門衛(wèi)每天上午放學(xué)準(zhǔn)時(shí)開鎖校門,站好崗,接送學(xué)生與家長(zhǎng)銜接。
2、加強(qiáng)食品安全管理,確保師生飲食健康。
食品管理工作由專人負(fù)責(zé),從接貨、貯藏、加工、分發(fā)實(shí)行全程跟蹤監(jiān)控,確保各個(gè)環(huán)節(jié)無(wú)紕漏。教師食堂由專人負(fù)責(zé),主管食物采購(gòu)、灶夫烹制等各個(gè)環(huán)節(jié)的安全。
3、做好每天的安檢工作,確保校園內(nèi)部環(huán)境安全。
門衛(wèi)和班主任每天要做好2次安檢工作,確保學(xué)生無(wú)危險(xiǎn)品入內(nèi)。護(hù)校人員24小時(shí)排查學(xué)校危墻、體育器材、校產(chǎn)等安全。
4、做好安全預(yù)案演練工作。
5、創(chuàng)新載體、拓展安全教育新途徑。
學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、電視、自編小品等形式廣泛宣傳,寓教于樂(lè),使校園安全推向深入。
總之,校園安全任重而道遠(yuǎn),關(guān)系到師生的`生命與健康,涉及千家萬(wàn)戶,影響深遠(yuǎn)。學(xué)校要牢固樹立安全無(wú)小事,時(shí)時(shí)事事處處抓安全的思想,廣泛動(dòng)員社會(huì)、家庭等一切力量形成強(qiáng)大合力,齊抓共管打造平安校園的銅墻鐵壁,給廣大師生營(yíng)造一個(gè)平安和諧的良好校園氛圍。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
為繼續(xù)開展好村計(jì)生人口學(xué)校工作,推進(jìn)人口和計(jì)劃生育和諧穩(wěn)定,提高計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù),按照上級(jí)計(jì)生部門的要求,結(jié)合我村實(shí)際,特制定以下工作計(jì)劃:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保人口學(xué)校工作順利開展
認(rèn)真落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制,堅(jiān)持書記主任一把手親自抓、負(fù)總責(zé),分管主任重點(diǎn)抓、具體抓,其他專兼職工作人員要分工明確,分片到人,責(zé)任到位,形成一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的良好局面,確保人口學(xué)校各項(xiàng)工作有序開展。
二、加強(qiáng)制度建設(shè),確保人口學(xué)校工作規(guī)范開展
一是完善人口學(xué)校工作制度,確保培訓(xùn)提前1天通知,每月不少于2課時(shí)。要求教務(wù)主任做好日常組織登記工作,將教學(xué)工作納入到教員年度考核內(nèi)容中。要求學(xué)員準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn),遵守培訓(xùn)紀(jì)律,對(duì)優(yōu)秀學(xué)員給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。二是完善人口學(xué)校培訓(xùn)制度,加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育政策、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康等科普知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時(shí)結(jié)合村實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃,確保每季度培訓(xùn)不少于2次,每次不少于2課時(shí),要求參加培訓(xùn)的.育齡群眾自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽課,不遲到不早退。
三、加強(qiáng)教育培訓(xùn),確保人口學(xué)校積極發(fā)揮作用
按照要求制定每季度工作培訓(xùn)計(jì)劃,定期舉辦人口學(xué)校培訓(xùn)班,不斷提高計(jì)生工作人員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和綜合協(xié)調(diào)能力,提高基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)知曉率。一季度邀請(qǐng)村書記等教員開展計(jì)劃生育政策理論、村規(guī)民約等教育學(xué)習(xí),二季度組織開展生殖健康、優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)宣傳教育及青春期健康教育,三季度開展計(jì)劃生育形勢(shì)教育和避孕節(jié)育知識(shí)等宣傳,四季度組織學(xué)員開展男性生殖健康、性病艾滋病知識(shí)宣傳普及宣傳。
四、組織宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好社會(huì)輿論氛圍
積極組織開展宣傳活動(dòng),在村宣傳櫥窗、宣傳圍墻等張貼宣傳圖畫、標(biāo)語(yǔ)等。充分利用好節(jié)假日和紀(jì)念日,開展集中宣傳活動(dòng),提高宣傳效率。利用元旦、春節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、“5.29”計(jì)生協(xié)會(huì)活動(dòng)日、“7.11”世界人口日、“10.28”男性健康宣傳日、“12.1”世界艾滋病日等為契機(jī),組織學(xué)員開展計(jì)劃生育基礎(chǔ)知識(shí)、生殖健康和優(yōu)生優(yōu)教等宣傳咨詢活動(dòng),不斷增強(qiáng)全民和社會(huì)各界計(jì)劃生育意識(shí)、激發(fā)全社會(huì)做好人口計(jì)劃生育的責(zé)任感。 工作計(jì)劃
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本著“沒(méi)有教不好的學(xué)生,確保教好每一個(gè)學(xué)生”“沒(méi)有差生,只有差異”的原則,從學(xué)困生抓起,課內(nèi)與課外相結(jié)合,實(shí)行成功教育,并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,克服自卑的心理。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,使我校每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用,全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),全面提高教學(xué)質(zhì)量。
素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生的。教師就要根據(jù)不同的學(xué)生的實(shí)際情況,采取相應(yīng)的方法,特別是要關(guān)心那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。本學(xué)期利用假期走訪,我不但了解了每個(gè)學(xué)困生的特點(diǎn),而且認(rèn)真的分析了學(xué)困生形成的原因.并且制定了“學(xué)困生工作計(jì)劃”。
二、學(xué)生基本情況分析
該群學(xué)生的基本情況是這樣的,平時(shí)作業(yè)不認(rèn)真,不能及時(shí)做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作,并且上課不專心聽講,不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。了解到該群學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差,接受能力弱,因此成績(jī)不夠理想。
三、具體幫扶措施
針對(duì)上述原因,為了使他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,特制定如下幫扶措施。
1、加強(qiáng)思想教育
許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中,往往有自卑心理,所以要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心。如果認(rèn)為從主科學(xué)習(xí)中樹立自信心比較困難,可以從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心,平均每周談話一次,幫助學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。
2、加強(qiáng)關(guān)注程度
在平時(shí)的教學(xué)中,多關(guān)注這些學(xué)生,做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表?yè)P(yáng)、勤糾正,對(duì)他們進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
(1)課前準(zhǔn)備
每天準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品,或下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,上課之前要求他們把教材讀一遍,把問(wèn)題找出來(lái),把教師預(yù)留知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)找出來(lái),并通過(guò)自己的歸納把它總結(jié)出來(lái)。起初可以放寬要求,只要完成其中的部分內(nèi)容,循序漸進(jìn)逐步完成。
(2)上課環(huán)節(jié)
首先要告訴他們應(yīng)該精神飽滿進(jìn)課堂,把所有與課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情都拋在一邊,認(rèn)真聽講,做到邊聽邊想邊記,養(yǎng)成手腦并用的.好習(xí)慣。
(3)練習(xí)環(huán)節(jié)
課堂練習(xí)要認(rèn)真對(duì)待,如果不會(huì)可以請(qǐng)小組成員幫助解決,不懂就問(wèn)而不是不懂裝懂,但絕不能不會(huì)就算了,當(dāng)然難一點(diǎn)的題可以放過(guò)。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成,按時(shí)完成,時(shí)間觀念強(qiáng),不拖拉、要獨(dú)立完成,絕不能抄作業(yè)。
4、鼓勵(lì)學(xué)生幫助
通過(guò)鼓勵(lì)組內(nèi)優(yōu)秀生的方法,來(lái)幫助學(xué)困生。教師與學(xué)生的接觸時(shí)間總是比學(xué)生們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間短,所以應(yīng)該利用可以利用的一切條件來(lái)幫助學(xué)困生,讓優(yōu)秀生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多幫助這些學(xué)生。同時(shí)可以從這些同學(xué)中間了解學(xué)困生的各種情況。
5、實(shí)行“低、小、多、快”的教法改革
摸清學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備知識(shí),基礎(chǔ),能力和心理準(zhǔn)備的實(shí)際,把起點(diǎn)放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上,使新舊知識(shí)產(chǎn)生聯(lián)結(jié),形成網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際、確定能達(dá)到的實(shí)際進(jìn)度,把教學(xué)的步子放小,把教學(xué)內(nèi)容按由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則分解成合理的層次、分層推進(jìn)。
6、學(xué)困生考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)措施
根據(jù)每學(xué)期期末的成績(jī),對(duì)這些學(xué)困生的成績(jī)的高低按順序進(jìn)行排列,然后與上學(xué)期成績(jī)進(jìn)行比較,提高位次的按比例分出一二三等獎(jiǎng),沒(méi)有進(jìn)步的不予評(píng)價(jià)。有進(jìn)步的學(xué)生,期末要進(jìn)行表彰,頒發(fā)“進(jìn)步獎(jiǎng)”,以示鼓勵(lì)。
幫助學(xué)困生是一件有著重要意義的工作,我們每位教師應(yīng)該親自走下講臺(tái)、走到身邊、彎下腰來(lái),親切地關(guān)心他們、幫助他們,給他們力量與自信,讓這些掉隊(duì)的學(xué)生盡快追上隊(duì)伍,在集體中一同健康快樂(lè)的成長(zhǎng).
總之,希望通過(guò)上述幫扶措施,經(jīng)過(guò)我與他們的共同努力,能夠使他們?nèi)沼羞M(jìn)步,學(xué)有所獲。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
除“四害”是開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的一項(xiàng)工作內(nèi)容之一,除“四害”工作是保障師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,保障學(xué)校正常教學(xué)秩序的一件大事,當(dāng)前氣候轉(zhuǎn)暖,正是鼠、蟑螂、蠅、蚊傳播疾病的高峰期,為保障師生的身體健康,推進(jìn)“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)的有序開展,鞏固除“四害”工作成果,爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生學(xué)校,確保全校師生在衛(wèi)生安全的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。本年度我校根據(jù)縣愛(ài)衛(wèi)會(huì)今年除“四害”工作計(jì)劃要點(diǎn),將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部署以及按照縣教育局要求,并結(jié)合我校的實(shí)際情況,堅(jiān)持以環(huán)境治理為主的綜合防治方針,切實(shí)搞好除“四害”工作,F(xiàn)將我校本年度的除“四害”工作安排如下:
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的決定》精神,堅(jiān)持“條包塊管,條塊結(jié)合,以塊為主”的做法和“打早、打少、打小”的原則,全面宣傳發(fā)動(dòng),廣泛、深入、持久的開展除“四害”活動(dòng),鞏固除“四害”成果,不斷降低“四害”密度,使其控制在國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi),控制和減少病媒生物傳染病的發(fā)病率,保證師生身體健康,提高師生生活環(huán)境質(zhì)量。
二、主要措施:
堅(jiān)持以環(huán)境防治為主,化學(xué)、物理方法為輔的綜合措施,做到防與滅相結(jié)合,突擊殺與長(zhǎng)期鞏固相結(jié)合。
1、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。消滅“四害”、講究衛(wèi)生是防止傳染病
爆發(fā)、流行,保護(hù)師生身體健康的主要內(nèi)容。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)除“四害”工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)開展工作。大力宣傳“四害”的危害及除“四害”的意義和方法,人人動(dòng)手,個(gè)個(gè)參加,經(jīng)常開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除,大力清除校園內(nèi)“四害”孳生地和孳生物,不斷開展多種形式的`除“四害”活動(dòng)。
2、切實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè)。學(xué)校健全和完善除“四害”組織機(jī)構(gòu),明確專人負(fù)責(zé),建立工作小組,切實(shí)做到工作有計(jì)劃、活動(dòng)有步驟、年終有總結(jié),將工作落到實(shí)處。
3、大力開展環(huán)境整治活動(dòng)。各班要全面清除“四害”孳生地孳生物,徹底清除積存的垃圾、室內(nèi)外的存水容器、坑洼積水、廢品等蚊蠅孳生棲息場(chǎng)所,垃圾箱(桶)做到日產(chǎn)日清,嚴(yán)格控制“四害”孳生場(chǎng)所。
三、時(shí)間部暑:
1、3月份全校環(huán)境集中整治,開展突擊性清理活動(dòng),徹底清除積存垃圾,衛(wèi)生死角,徹底清除四害孳生場(chǎng)所。
2、滅鼠:今年4月、10月份各進(jìn)行一次大規(guī)模的藥物滅鼠活動(dòng),4月下旬組織一次大規(guī)模的的拉網(wǎng)式檢查。
3、滅蠅:從4月至11月份以大搞環(huán)境衛(wèi)生、清除衛(wèi)生死角、清除積壓、暴露性垃圾和清除蚊蠅孳生地為重點(diǎn)。
4、滅蟑螂:4月下旬進(jìn)行一次大規(guī)模鞏固滅蟑成果突擊活動(dòng),使蟑螂密度持續(xù)控制在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。
5、滅蚊:從4月份開始,運(yùn)用藥物、生物等方法全面控制
蚊子孳生地,檢查孳生地清除情況,消殺情況。
四、組織領(lǐng)導(dǎo):
1、成立除四害專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定除“四害”工作方案,并將除“四害”工作任務(wù)分解,分處室落實(shí),并組織實(shí)施。
2、成立各處室除“四害”工作小組,組織消殺技術(shù)方案和工作方案,包括環(huán)境整治,藥物投放,除蠅、除蟑、防鼠、防蚊設(shè)施的修復(fù)與設(shè)置工作。
五、加強(qiáng)防制措施確保除“四害“工作取得實(shí)效:
1、滅蚊:今年消殺繼續(xù)采用噴霧藥物消殺方法。對(duì)為保證消殺藥物的安全有效藥品統(tǒng)一向縣疾控中心采購(gòu)。消殺范圍:學(xué)校及周邊。時(shí)間:學(xué)生放學(xué)之后。
2、滅鼠工作:滅鼠活動(dòng)統(tǒng)一組織、在統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一投藥。為安全起見(jiàn)藥品由校總務(wù)處統(tǒng)一采購(gòu)國(guó)家允許使用的氯敵鼠抗凝血類藥。對(duì)于投藥后發(fā)現(xiàn)的死鼠就地掩埋或焚燒。明確滅鼠的要求與標(biāo)準(zhǔn)。在全校范圍內(nèi)清除內(nèi)外環(huán)境雜物、堆放物。團(tuán)委及各班安排專人將垃圾日產(chǎn)日清,從而斷絕老鼠的食源水源。垃圾池等場(chǎng)所是滅鼠的難點(diǎn)重點(diǎn)。因此要加大投藥、預(yù)防力度。投藥時(shí)要加強(qiáng)防護(hù)措施防止污染環(huán)境及藥物中毒。
3、滅蠅工作:滅蠅工作是我校除四害工作的重中之重。因此將加大宣傳力度發(fā)動(dòng)師生共同參與。真抓實(shí)干將任務(wù)落實(shí)到人頭。滅蚊蠅工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)要控制好坑塘、積水容器,處理好積水問(wèn)題,保證蚊蠅不超標(biāo)。
4、滅蟑螂工作:
今年的滅蟑螂工作將繼續(xù)同衛(wèi)生防疫監(jiān)督部門合作進(jìn)行。重點(diǎn)是學(xué)校食堂等部門,采取自行投藥和專業(yè)消殺相結(jié)合的方法。
六、保障措施:
1、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。精心組織安排扎扎實(shí)實(shí)做好這項(xiàng)工作,把除“四害”防病工作提高到師生身體健康、提高學(xué)習(xí)效率的高度。
2、落實(shí)任務(wù)、明確責(zé)任。各處室層層落實(shí)責(zé)任制。把任務(wù)落到實(shí)處。按照責(zé)任分工高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量地完成本年度的除“四害”工作。
3、深入發(fā)動(dòng)、廣泛宣傳、全校參與,營(yíng)造良好的除“四害”氛圍,大打一場(chǎng)除“四害”殲滅戰(zhàn),保證消殺工作保質(zhì)保量完成。
4、強(qiáng)化監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)法。建立健全學(xué)校除“四害”領(lǐng)導(dǎo)小組,除“四害”消殺專業(yè)隊(duì)伍,使除“四害”工作事事有人做,處處有人管,與縣愛(ài)衛(wèi)辦和疾控中心等部門取得聯(lián)系進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)和考核驗(yàn)收等工作。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
一、工作思路
依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,全面推動(dòng)教育教學(xué)改革,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1、堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。
2、扎實(shí)開展好各項(xiàng)教研活動(dòng),積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
3、落實(shí)校本研修,搞好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。
4、結(jié)合實(shí)際,開展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)教師素質(zhì)、學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
三、工作內(nèi)容
。ㄒ唬﹫(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開展各項(xiàng)教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起。
備課,要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課;提前寫好教案。上課,要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān),使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動(dòng)必須做到面對(duì)全體學(xué)生、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格,對(duì)待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。
1、教務(wù)處深入課堂,走進(jìn)各教室,認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況,與教師及時(shí)交換意見(jiàn),要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做到書寫認(rèn)真、規(guī)范,批改及時(shí)、準(zhǔn)確,數(shù)量恰當(dāng)適中。
2、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課,聽各學(xué)科、各年級(jí)的`課,及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn),加強(qiáng)監(jiān)督管理,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
3、定期開展教研活動(dòng),組織教師開展豐富多彩的教研活動(dòng),充分利用我,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),以提高課堂教學(xué)效率。
(二)扎實(shí)開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng),積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,如何在各學(xué)科各年級(jí)大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急,本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起,為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、以“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步提高中青年
教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力,規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體,把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。
2、加強(qiáng)教務(wù)處對(duì)各教研組的管理力度,從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起,從每一課堂做起,加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。
3、扎扎實(shí)實(shí)地上好每節(jié)課,積極組織教研組開展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)時(shí)間要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待,教研組長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,逐步提高教學(xué)水平,提高教師課程建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,以適應(yīng)課程改革的需要。
4、組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況,找準(zhǔn)開展校本研究的突破口,扎實(shí)、深入地開展工作。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)教研,做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與教學(xué)反思相結(jié)合,使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。
5、全體老師在認(rèn)真參加教研的基礎(chǔ)上,仍要堅(jiān)持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)故事、期期有案例,要在教育教學(xué)刊物、教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教育故事,教育隨筆。
。ㄈ└愫媒處熍嘤(xùn),提高教師素質(zhì)
加強(qiáng)教師培訓(xùn),突出工作重點(diǎn),切實(shí)推進(jìn)課程改革工作。
為了有效地落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)精神,積極推進(jìn)課程改革,依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,在學(xué)校和教研室正確領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)處加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo),提高教師對(duì)新課程的適應(yīng)能力,并以校教研組培訓(xùn)為突破口,充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要繼續(xù)開展好一月一次的集中研究、學(xué)習(xí)活動(dòng),鼓勵(lì)廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學(xué)工作,在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,要求每學(xué)科都有教學(xué)金點(diǎn)子,使課改工作充滿生機(jī)和活力。
1、做好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作,為課改工作的深入發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、各教研組利用教研時(shí)間,繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材,新課標(biāo),并做好學(xué)習(xí)記錄。
3、利用課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái),打造一支理念新、教藝精、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。
四、結(jié)合實(shí)際,開展多種學(xué)科活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,將開展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富。
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