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        學(xué)校工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-11-01 16:18:44 工作計(jì)劃 我要投稿

        關(guān)于學(xué)校工作計(jì)劃范文匯編8篇

          時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的學(xué)校工作計(jì)劃8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于學(xué)校工作計(jì)劃范文匯編8篇

        學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

          20xx年,我校將圍繞“和雅教育”文化理念,在“做雅教育、育和雅人、享雅生活”三個(gè)層面,進(jìn)行實(shí)踐文化體系的整理與構(gòu)建。

          具體落實(shí)在“一校一標(biāo)”上,主要分為教學(xué)工作、德育工作、學(xué)校管理、后勤保障和學(xué)校文化五大板塊。特色創(chuàng)建方面,在教學(xué)和德育工作中如何體現(xiàn)教育之“雅”;通過學(xué)校管理和師生評(píng)價(jià)制度的修訂,鼓勵(lì)師生爭(zhēng)做“雅師”、“雅生”;建設(shè)“雅園”,讓師生在工作與學(xué)習(xí)中受到潛移默化的熏陶。

          初步設(shè)想是:

          教學(xué)工作以“和課堂”建設(shè)為抓手,結(jié)合“數(shù)字校園”建設(shè),制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),形成“和”的師生、生生關(guān)系,摸索“和”的教學(xué)模式。

          德育工作以“一個(gè)年級(jí)一個(gè)雅行品牌”主題教育活動(dòng)為抓手,形成階梯式德育模式。一年級(jí)的“我能行”雅行訓(xùn)練集中展示活動(dòng),二年級(jí)的“播種夢(mèng)想”理想教育活動(dòng),三年級(jí)的“放飛希望”體育藝術(shù)教育活動(dòng),四年級(jí)的“春之聲”社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng),五年級(jí)的“熱愛家鄉(xiāng)”情感教育活動(dòng),六年級(jí)的“留戀母!碑厴I(yè)典禮,六項(xiàng)活動(dòng)形成精品。

          學(xué)校管理主要是通過修訂完善學(xué)校的各項(xiàng)制度,形成新的“雅師”、“雅生”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合名師工作室創(chuàng)建,制定出一個(gè)從低到高的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)體系。

          后勤保障主要思考如何從硬件投入方面來(lái)改善辦學(xué)條件,為師生提供一個(gè)溫馨舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,做到快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù),體現(xiàn)服務(wù)育人。

          學(xué)校文化建設(shè)有兩個(gè)方面的.思考,一是重新審視西校區(qū)的辦學(xué)理念,包括目前西校區(qū)一班人正在嘗試的“善”文化建設(shè);二是建設(shè)更多的校園景點(diǎn),如陽(yáng)光服務(wù)站、校園雕塑、樓道走廊文化、核心價(jià)值觀物化景點(diǎn)、英語(yǔ)角等,爭(zhēng)取讓更多的景點(diǎn)“說(shuō)話”。

        學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

          為了促進(jìn)20xx年的學(xué)校工作,以便督導(dǎo)檢查,特制定本年度工作安排。

          一、德育工作

          1、升旗儀式每周一7:30舉行升旗儀式

          2、少先隊(duì)活動(dòng)每月進(jìn)行一次(第一周的星期五下午第四節(jié)課),六月一日和十月一日前發(fā)展兩次少先隊(duì)員。

          3、教育活動(dòng)每學(xué)期第一周第二天與第十周第二天的`第四節(jié)課召開全體師生安全、法制教育

          二、學(xué)校管理

          1、考勤嚴(yán)格考勤制度(見細(xì)則)

          2、學(xué)校例會(huì)每周六上午第四節(jié)課(總結(jié)本周和布置下周工作)

          3、衛(wèi)生檢查每周一、三、五大課間進(jìn)行檢查

          4、教師值班按教師值班細(xì)則進(jìn)行

          5、安全排查學(xué)校每周一進(jìn)行安全排查,每月13日、23日進(jìn)行安全大排查

          6、班會(huì)每周一召開

          7、班內(nèi)檢查學(xué)校每周一第四節(jié)課進(jìn)行檢查

          三、教育教學(xué)

          1、常規(guī)檢查

          (1)備課每周五下午檢查教師備課

         。2)學(xué)生作業(yè)逢雙周星期五進(jìn)行學(xué)生作業(yè)檢查或抽查

          (3)聽課每周二、三進(jìn)行學(xué)校聽課

          2、教研組活動(dòng)逢雙周進(jìn)行說(shuō)課或評(píng)課活動(dòng),具體時(shí)間為每周二

          3、教師聽課每師每周一節(jié),教師自行安排

          4、集體聽課每學(xué)期的第三、六、九、十二、十五周進(jìn)行教師集體聽課活動(dòng)(語(yǔ)文組星期一、數(shù)學(xué)組星期二、常識(shí)組星期三)特殊情況另作安排

          四、控輟保學(xué)工作

          1、家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期兩次,開學(xué)第一周和第十周各班進(jìn)行

          2、家訪每學(xué)期每師每生一次,重點(diǎn)生二到三次

          3、定于正月十二全體教師到學(xué)校,分頭進(jìn)行家訪工作

        學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          根據(jù)區(qū)教育局、教研室和鎮(zhèn)中心校工作要求,繼續(xù)以深化素質(zhì)教育、全面實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為中心,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,以課堂教學(xué)研究為主陣地,深入研究新課程背景下全面實(shí)施素質(zhì)教育的新思路和新策略,為提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而努力。

          二、工作要點(diǎn):

         。ㄒ唬┥罨n程改革,探索有效教學(xué)

          1、圍繞專題研究,努力探索有效的教學(xué)策略

          本學(xué)期各學(xué)科將深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),抓住當(dāng)前教學(xué)改革的重點(diǎn)和難點(diǎn),圍繞研究專題,通過各種形式、不同層面的課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方式,在實(shí)踐中積極探索適合學(xué)生發(fā)展需求的真正有效的教學(xué)操作策略,努力構(gòu)建活而不亂、活而有序的新課堂,突出個(gè)性化教學(xué),講求教育科學(xué)性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

          我校將根據(jù)自己的實(shí)際情況和培養(yǎng)教師的要求,積極組織有關(guān)教師參加各級(jí)各類的學(xué)科培訓(xùn)及兄弟學(xué)校的教學(xué)研討,并在回校后作輻射培訓(xùn)。讓教師通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),逐步確立全新的教育理念,以指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

          2、加強(qiáng)教育科研,不斷提升教科研水平

          縣實(shí)驗(yàn)課題研究的學(xué)校要認(rèn)真提煉總結(jié),擴(kuò)大研究成果的推廣范圍,努力提高教育科研的實(shí)效性,研教結(jié)合,發(fā)揮教育科研對(duì)教學(xué)的引領(lǐng)作用,促進(jìn)教育質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。繼續(xù)深化課改,加強(qiáng)校本課程建設(shè)和校本課程有效教學(xué)的研究,建立完善而富有特色的校本課程體系。

         。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)習(xí)研討,提升教師素質(zhì)

          1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,夯實(shí)教學(xué)功底。

          立足于打造“師德高尚、素質(zhì)全面、水平一流、人民滿意”的教師隊(duì)伍目標(biāo),學(xué)校將組織學(xué)科帶頭人、校行政人員、骨干教師參加教研室舉辦的理論研討沙龍活動(dòng),舉辦各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)等多種形式,努力創(chuàng)設(shè)對(duì)話交流的平臺(tái)與理論研討的空間,圍繞研討主題,認(rèn)真研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及現(xiàn)行教材,深入研究,把握要髓,并以此為契機(jī),指導(dǎo)組織相應(yīng)的活動(dòng),切實(shí)提高全體教師的業(yè)務(wù)能力。

          鼓勵(lì)教師認(rèn)真閱讀各類專業(yè)雜志,注重學(xué)習(xí)積累,組織交流、研討,提高教學(xué)水平,并善于思索,勤于筆耕。本學(xué)期,積極開展教師讀書“四個(gè)一“活動(dòng),即教師每學(xué)期閱讀一本教育類書籍,一本文學(xué)類書籍,寫一篇閱讀心得,參加一次讀書交流活動(dòng)。

          2、加強(qiáng)實(shí)踐研究,改進(jìn)教學(xué)行為,磨礪教學(xué)功底。

          本學(xué)期各學(xué)科將結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)使不同層面的教師能得到實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì),在實(shí)踐中探索適合學(xué)生發(fā)展需要的有效的教學(xué)操作行為,在實(shí)踐中磨礪教學(xué)功底,并結(jié)合具體典型的教學(xué)案例,組織廣大教師進(jìn)行研討,調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性,與廣大教師共同協(xié)商、平等對(duì)話,澄清認(rèn)識(shí),共同提高。

          3、培養(yǎng)梯隊(duì),繼續(xù)抓好骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)。

          本學(xué)期學(xué)校將配合教研室工作安排繼續(xù)組織學(xué)校行政、骨干教師等參加各級(jí)教學(xué)展示活動(dòng)。

          繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng),借助“師徒結(jié)對(duì)”進(jìn)一步做好傳、幫、帶工作,發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢(shì),以老帶新,言傳身教,使他們迅速成長(zhǎng),勝任教學(xué)工作。

          善于發(fā)現(xiàn)、推薦好苗子,積極為教師創(chuàng)條件、搭舞臺(tái)、鋪臺(tái)階,及時(shí)樹立條件成熟的校、輔導(dǎo)區(qū)級(jí)學(xué)科(學(xué)術(shù))帶頭人,鼓勵(lì)教師積極參評(píng)“名師”,并能充分發(fā)揮名師的示范帶頭作用。

         。ㄈ┩晟平虒W(xué)管理,提高教育質(zhì)量。

          教導(dǎo)部門力求將主要精力集中在加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理,提高以學(xué)校課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)的教學(xué)六認(rèn)真管理上。繼續(xù)優(yōu)化各學(xué)科教研組的建設(shè),提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。要通過對(duì)學(xué)習(xí)過程的科學(xué)管理,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新能力。

          1、備課。本學(xué)期根據(jù)鎮(zhèn)局工作精神,提倡獨(dú)立備課。加強(qiáng)集體探討,研究教材、教法、學(xué)法、教學(xué)思路,形成的教案要聯(lián)系自己所教班級(jí)學(xué)生的`現(xiàn)狀,體現(xiàn)自己的教學(xué)特長(zhǎng)風(fēng)格,凸現(xiàn)“以學(xué)定教”的備課宗旨,從“以教為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為中心”,博采眾長(zhǎng),求實(shí)創(chuàng)新,充分體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性勞動(dòng),課后還有一定質(zhì)量的教學(xué)反思。

          2、構(gòu)筑理想課堂。學(xué)校行政要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)與研究,深入推行隨堂聽課制度,了解教學(xué),指導(dǎo)教改。要開展學(xué)校課堂教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查和研究活動(dòng),積極與教師互動(dòng),引導(dǎo)教師改善教學(xué)行為,優(yōu)化教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率,努力構(gòu)建有效的課堂教學(xué)。

          3、提高作業(yè)質(zhì)量。布置作業(yè)必須有計(jì)劃地精選,設(shè)計(jì)要有啟發(fā)性、創(chuàng)造性,重視口頭作業(yè)及動(dòng)手能力。課外作業(yè)量嚴(yán)格控制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(一年級(jí)不留作業(yè),二年級(jí)不超過30分鐘,中年級(jí)不超過45分鐘,高年級(jí)不超過1小時(shí))。教師根據(jù)要求減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),留出更多的時(shí)間讓學(xué)生去閱讀課外書籍,豐富他們的頭腦,開闊他們的視野。加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。重視作業(yè)講評(píng),提高作業(yè)效能。

          4、扎實(shí)教研質(zhì)量。教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教研組工作的指導(dǎo)與督促,繼續(xù)開展好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三大核心學(xué)科的中心組教研活動(dòng),使這些最基本的校本教研組織發(fā)揮出最大的作用,從而促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高,學(xué)校教育質(zhì)量的穩(wěn)步上升。每個(gè)組要認(rèn)真制訂教研組計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)開展教研活動(dòng)。少形式,多行動(dòng),重實(shí)效。圍繞學(xué)校所承擔(dān)的課題和教研室各學(xué)科研究的專題,加強(qiáng)教學(xué)研討活動(dòng),通過集體備課、上教研公開課、集體評(píng)課、案例分析、理論學(xué)習(xí)等活動(dòng),逐步形成教研組的特色,爭(zhēng)創(chuàng)校級(jí)鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教研組。為加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)、相互研討,本學(xué)期,每位任課教師聽課不少于30節(jié)。

          4、抓好質(zhì)量調(diào)研。通過抽測(cè)、質(zhì)量匯總、試卷分析,了解各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,促使教師及時(shí)總結(jié)、反思、整改,降低差生率,提高合格率和優(yōu)秀率,迎接第周鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

         。ㄋ模┮(guī)范學(xué)籍管理,完備統(tǒng)計(jì)工作

          細(xì)化全校學(xué)籍管理,期初做好轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生檔案交接、歸檔工作,嚴(yán)格學(xué)籍保留制度,每學(xué)期如實(shí)上報(bào)學(xué)額報(bào)表。填寫一年級(jí)新生花名冊(cè),電腦存檔,使統(tǒng)計(jì)工作更清晰,檔案更完備。

        學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

          依據(jù)《xx市教科院xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)方案》和“全國(guó)教育工作會(huì)議”的精神,結(jié)合學(xué)校制定的《學(xué)校發(fā)展“十二五”規(guī)劃》的發(fā)展理念和目標(biāo)定位,特制定本期的工作計(jì)劃。

          一、 工作目標(biāo)

          1、繼續(xù)做好接受省一級(jí)學(xué)校評(píng)估的相關(guān)工作,力爭(zhēng)完成省一級(jí)學(xué)校的評(píng)估,實(shí)現(xiàn)我校為“省一級(jí)學(xué)校”的目標(biāo)。

          2、堅(jiān)持科研引領(lǐng),管理落實(shí),繼續(xù)改善教師隊(duì)伍,提高教師素質(zhì),更新教學(xué)理念,落實(shí)有效課堂教學(xué)策略。

          3、繼續(xù)貫徹落實(shí)“兩個(gè)學(xué)會(huì)”的培養(yǎng)目標(biāo),切實(shí)踐行深造德育序列,有效指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”,逐步提高學(xué)生素質(zhì),使之成為具有終身發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)的現(xiàn)代高中生和現(xiàn)代公民。

          4、適度提升辦學(xué)規(guī)模層次目標(biāo),穩(wěn)定為36個(gè)教學(xué)班、1500人左右,相繼開設(shè)美術(shù)特長(zhǎng)班、音樂特長(zhǎng)班和體育特長(zhǎng)班,探索特長(zhǎng)班的辦班最佳途徑。

          5、以探索優(yōu)質(zhì)化、特色化內(nèi)涵提升為主題,把學(xué)校辦成一所具有鮮明科研特色、能夠穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展、享有有良好社會(huì)聲譽(yù)的廣東省一級(jí)學(xué)校,為積極爭(zhēng)取“廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)!钡於己没A(chǔ)。

          二、工作重點(diǎn)

          一)、扎實(shí)地做好接受省一級(jí)學(xué)校評(píng)估的相關(guān)工作

         、俑鞑块T要全力合作,保質(zhì)保量地完成09-10學(xué)年的材料補(bǔ)充任務(wù),并努力提高資料的文化底蘊(yùn)。

         、诟鹘萄薪M進(jìn)一步開展“爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良課”活動(dòng),逐步擴(kuò)大到全校范圍,人人參與,確保優(yōu)良課達(dá)90%以上。

         、叟訌(qiáng)學(xué)生的教育工作,力爭(zhēng)校園風(fēng)貌再上一個(gè)臺(tái)階。

         、芾^續(xù)努力改善學(xué)校的設(shè)備設(shè)施,根據(jù)需要,增加投入,改善辦學(xué)條件,拓寬學(xué)校發(fā)展空間。

          二)、各方努力共同維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全

         、僮龊糜嘘P(guān)安全的宣傳工作。安全處、學(xué)生處、生活處和團(tuán)委要通過不同的形式、采用不同的方法和開展多樣的.活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育,各年級(jí)班主任要利用主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式做好安全教育宣傳工作。

         、谡J(rèn)真落實(shí)學(xué)生安全教育。各部門、年級(jí)和班級(jí)的安全工作不得流于形式,而要落實(shí)到實(shí)處,以確保在校學(xué)生的安全。安全處、學(xué)生處和生活處要強(qiáng)化安全工作細(xì)則,具體實(shí)施、監(jiān)督及獎(jiǎng)罰條例,落實(shí)到崗位、班級(jí)和個(gè)人。

         、鄄扇《喾N措施,力爭(zhēng)各方支持,落實(shí)安全保障措施。一所學(xué)校的安全工作,僅靠學(xué)校自身來(lái)實(shí)施是難有成效的。因而,本學(xué)期要力爭(zhēng)形成一個(gè)學(xué)生安全防護(hù)網(wǎng)。主要在三個(gè)方面:一是校內(nèi)的合力;二是家校的聯(lián)系;三是校方、警方的合作。

          三)、進(jìn)一步改善教師隊(duì)伍,提高教師素質(zhì)

          《“十二五”規(guī)劃》的目標(biāo)為:建成一支“師德、業(yè)務(wù)、科研”三維素質(zhì)皆優(yōu)的能夠有效地引導(dǎo)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生獲得最佳發(fā)展的年富力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。學(xué)為人師,行為世范。有好的教師,才可能有好的教育,學(xué)校要發(fā)展的關(guān)鍵在教師 ,而加強(qiáng)師德建設(shè)是造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍的根本。本期重點(diǎn)做好兩個(gè)方面的工作:

         、匍_展“愛心”、“責(zé)任心”教育,提高教師思想素質(zhì)。本期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《xx區(qū)教師形象標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校制定的《關(guān)于加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)意見》、《關(guān)于工作事故、失職等行為的認(rèn)定及處理辦法》和《關(guān)于教職員工集體活動(dòng)的幾項(xiàng)行為規(guī)范》,學(xué)習(xí)“全國(guó)教育工作會(huì)議”精神,重點(diǎn)開展“愛心”、“責(zé)任心”教育,促成教師“樹立以提高教育質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀”。

          ②認(rèn)真落實(shí)教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)水平和校本研修的能力,提升教師專業(yè)發(fā)展的空間。采用四種途徑:

          1)、學(xué)校將積極創(chuàng)造條件,大力推行繼續(xù)教育,鼓勵(lì)、要求教師參加各類繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)。

          2)、加強(qiáng)與外校學(xué)習(xí)交流。本期要有計(jì)劃地組織教師外出交流學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。教務(wù)處要重視組織老師到外校聽課學(xué)習(xí),參加各類教研、競(jìng)賽活動(dòng),以提升教師的業(yè)務(wù)能力。學(xué)生處、生活處也要組織班主任、生活老師外出學(xué)習(xí)交流,以提高教育、管理的能力。

          3)、繼續(xù)深入開展校內(nèi)研修活動(dòng),研究有效課堂的策略。教務(wù)處和教研室要引導(dǎo)各教研組有針對(duì)性地開展有實(shí)效的研修活動(dòng)。同時(shí),學(xué)校將繼續(xù)聘請(qǐng)專家到校進(jìn)行教師專業(yè)能力的培訓(xùn)講座,以促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展。

          4)、繼續(xù)組織教師赴xx學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

          四)、科研引領(lǐng),管理落實(shí),努力提高教學(xué)質(zhì)量

         、俑陆虒W(xué)理念,落實(shí)有效課堂教學(xué)策略。主要做到兩點(diǎn):

          1)、堅(jiān)持《“十一五”規(guī)劃》課題成果推廣,將第一課題《有效課堂教學(xué)的實(shí)踐研究》的研究成果推廣活動(dòng)推進(jìn)到新的階段,并產(chǎn)生新的成果,貫徹落實(shí)各科“有效地教”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

          2)、深入研究、實(shí)踐《“十二五”規(guī)劃》課題,提高學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性。繼續(xù)推進(jìn)第二課題《基礎(chǔ)薄弱高中學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性培養(yǎng)策略研究》的研究,由研究教師“有效地教”逐步向研究教師引導(dǎo)學(xué)生“有效地學(xué)”的方向努力,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

         、谌尕瀼芈鋵(shí)“教與學(xué)”常規(guī),積極探索努力提高各科教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處要認(rèn)真貫徹實(shí)行《教學(xué)工作常規(guī)實(shí)施細(xì)則》,促使教師按《常規(guī)細(xì)則》認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo);要認(rèn)真組織好課堂常規(guī)的檢查;要認(rèn)真組織好各項(xiàng)考試,提高考試的有效性;要按照《教學(xué)工作常規(guī)實(shí)施細(xì)則》中的有關(guān)細(xì)則,抓好學(xué)生“學(xué)”的常規(guī),建立良好的學(xué)習(xí)秩序。

         、鄄扇∮行Т胧,認(rèn)真抓好高考和學(xué)業(yè)水平考試。重點(diǎn)做好兩項(xiàng)工作:

          1)、結(jié)合實(shí)際,調(diào)整課程。教務(wù)處要認(rèn)真總結(jié)上兩屆的經(jīng)驗(yàn)與失誤,認(rèn)真調(diào)研學(xué)生文理基礎(chǔ)的實(shí)際,對(duì)課程的編排、課程的節(jié)次作適量的調(diào)整。

          2)、落實(shí)“一年高考三年抓”的措施!耙荒旮呖既曜ァ辈皇强谔(hào),而應(yīng)是我校的行動(dòng)方略。為避免出現(xiàn)“前松后緊”的現(xiàn)象,相關(guān)部門要重點(diǎn)研究、制定可行的措施與評(píng)價(jià)驗(yàn)收的方案來(lái),確保行動(dòng)有標(biāo),措施有例,考評(píng)有據(jù),驗(yàn)收有準(zhǔn)。尤其是要重視研究特長(zhǎng)班“一年高考三年抓”的實(shí)施策略。

         、艹浞种匾曂卣拐n程體系,強(qiáng)化校本課程、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)與管理。本期開始將依據(jù)《“十二五”規(guī)劃》中關(guān)于“完善新課程體系”的目標(biāo),完善適合我校實(shí)際的必修課程、必選課程和拓展課程體系,適當(dāng)引進(jìn)境外課程,建設(shè)適合我校實(shí)際的富有自我特色的課程體系。

          從四個(gè)方面來(lái)完善:

          1)完善校本課程、研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)和主題節(jié)(體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié))等六個(gè)課程模塊的有效整合,形成富有自我特色的拓展課程體系。

          2)在校本課程建設(shè)上,完善國(guó)學(xué)課程、興趣課程、心理課程、閱讀課程、特長(zhǎng)課程、生活課程和法制課程,形成各自的規(guī)范序列。

          3)試辦美術(shù)特長(zhǎng)班,然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加大投入,相繼開辦音樂、體育特長(zhǎng)班,形成藝體教育特色。

          4)適當(dāng)引入境外課程,拓寬課程建設(shè)空間,滿足多元化人才培養(yǎng)的需要。

          五)、切實(shí)踐行德育序列,有效指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”,逐步提高學(xué)生素質(zhì)

         、僬J(rèn)真開展德育序列教育活動(dòng),提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)。要著眼培養(yǎng)學(xué)生終生發(fā)展的基礎(chǔ)素質(zhì),著力非智力因素的提升,盡力發(fā)掘?qū)W生的潛力和特長(zhǎng),促使每一個(gè)學(xué)生都能獲得最佳發(fā)展。相關(guān)部門要協(xié)助學(xué)校建構(gòu)好“學(xué)會(huì)做人”的德育序列,形成富有特色的操作性較強(qiáng)的育人體系。本期各部門要采用多種形式有計(jì)劃有步驟地重點(diǎn)開展下列專題教育:

          1)、愛國(guó)主義教育

          2)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育(合格公民教育)

          3)、世界觀人生觀教育

          4)、心理健康生命教育

          5)、勞動(dòng)觀教育

          6)、責(zé)任心與榮辱觀教育

         、趫(jiān)持學(xué)生自主管理和學(xué)校管理相結(jié)合,創(chuàng)建良好班風(fēng)、校風(fēng)!皩W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人”的主體是學(xué)生,只有學(xué)生自主管理與學(xué)校管理真正的結(jié)合,才能有效地創(chuàng)建良好的班風(fēng)和校風(fēng),才能真正地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,促進(jìn)德育、智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。為達(dá)到這一“結(jié)合”,本期要做好兩點(diǎn):一是要加強(qiáng)自主管理的指導(dǎo)與監(jiān)督;一是要完善德育常規(guī)考核,促進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)深入發(fā)展。

          六)、進(jìn)一步健全學(xué)校各項(xiàng)管理,努力向科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化方向發(fā)展

          根據(jù)《“十二五”規(guī)劃》中提出的“學(xué)校發(fā)展保障措施”的規(guī)劃,學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度,努力構(gòu)建激勵(lì)機(jī)制,以形成學(xué)校良性發(fā)展的局勢(shì)。本期乃至更長(zhǎng)的時(shí)間將重點(diǎn)探索并完善行政管理、德育管理、教學(xué)管理、總務(wù)管理、生活管理的有效方略,努力探索科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理機(jī)制。相關(guān)部門要積極主動(dòng)的參與,特別是要重視經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

          七)、其他工作

         、佟⒂(jì)劃生育工作。要一如既往地做好計(jì)劃生育工作,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)精神,按要求收集好相關(guān)證件,建立好計(jì)劃生育檔案,并對(duì)重點(diǎn)對(duì)象重點(diǎn)關(guān)注,確保萬(wàn)無(wú)一失。

         、诶^續(xù)開展“校園明星表彰”活動(dòng)。盡力發(fā)掘?qū)W生的潛力和特長(zhǎng),努力從各方面為學(xué)生立榜樣,促使每一個(gè)學(xué)生都能獲得最佳發(fā)展。

         、劾^續(xù)辦好“體育藝術(shù)科技節(jié)”,努力辦出創(chuàng)意、辦出高水平。

        學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

          一、指導(dǎo)思想。

          始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo),全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī),深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面,建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

          二、工作目標(biāo)。

          堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)安全綜合治理先進(jìn)單位。

          三、方法措施。

          (一)大力加強(qiáng)安全法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。

          充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí),把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動(dòng)。大隊(duì)部要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力和行為能力,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識(shí),熟悉報(bào)警、求助電話的使用,具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力,掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上,還要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,充分利用各種機(jī)會(huì)和條件,如勞技課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,積極開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,訓(xùn)練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。演練每學(xué)期不少于一次。突出消防專業(yè)訓(xùn)練,強(qiáng)化專業(yè)技能。為防止學(xué)生在暑期發(fā)生溺水死亡事故,學(xué)校在放假前集中開展安全常識(shí)教育外,利用告家長(zhǎng)書的'形式,向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防溺水常識(shí),提醒家長(zhǎng)監(jiān)管好自己的子女,防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。

          (二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

          1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書,進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。建立一支專職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊(duì)伍,動(dòng)員和組織教工積極參與,群防群治,共同做好學(xué)校安全和綜治工作。

          2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

          3、執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度。要堅(jiān)持每月一次安全工作例會(huì)和履職報(bào)告制度,重大問題及時(shí)上報(bào)。

          4、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、日常管理檢查、月報(bào)通報(bào)等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理,及時(shí)歸類建檔。

          5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合單位實(shí)際,認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制,并在公安、消防等部門的指導(dǎo)下,組織師生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)背景下的綜合性演練,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開,把危害和損失控制到最低限度。

          (三)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。

          1、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。

          要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關(guān)。

          一是加強(qiáng)門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),配備必要的防范器材,使其不僅能防偷防盜,還具備一定的防暴抗暴能力。

          二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度,非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園,對(duì)不能說(shuō)明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校,對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)公安部門及時(shí)處置。

          2、加強(qiáng)校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。

          要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,嚴(yán)把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購(gòu)、運(yùn)輸儲(chǔ)藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個(gè)環(huán)節(jié),要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。

          3、加強(qiáng)校園防盜安全管理。

          逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合,動(dòng)靜結(jié)合,點(diǎn)線面結(jié)合,各項(xiàng)防范措施相互配套銜接的校園治安防控網(wǎng)絡(luò),切實(shí)做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理,做到制度齊全,措施到位。會(huì)計(jì)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金,嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。易燃、易爆和劇毒藥品嚴(yán)格手續(xù),專項(xiàng)使用,專人管理。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,值班人員應(yīng)按時(shí)到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法,做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,組織到位,措施到位。

          高山立馬心胸闊,大海揚(yáng)帆事業(yè)興。提升辦學(xué)品位,打造學(xué)校品牌,是麒小人的共同目標(biāo)。校興我榮,校衰我恥,相信在全體師生的共同努力下,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗,學(xué)校工作一定會(huì)再創(chuàng)輝煌!

        學(xué)校工作計(jì)劃 篇6

          一、 指導(dǎo)思想:

          新世紀(jì)的新型人才應(yīng)是體、智、德、美兼?zhèn)涞娜瞬牛鴺淞⒁粋(gè)良好的品德行為習(xí)慣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。以情感教育為主要目的,以道德教育為主要方式。開發(fā)幼兒的內(nèi)在品質(zhì)潛在因素,使之成為文明、禮貌的好孩子。

          二、 德育內(nèi)容:

          1. 培養(yǎng)幼兒文明禮貌的行為習(xí)慣

          2. 培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴友愛互助

          3. 培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)

          4. 培養(yǎng)幼兒愛父母,愛教師,愛幼兒園

          5. 培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí),勇敢的品質(zhì)

          6. 培養(yǎng)幼兒愛祖國(guó),愛家的感情

          7. 培養(yǎng)幼兒目的.性,堅(jiān)持性的意志品質(zhì)

          8. 培養(yǎng)幼兒活潑,愉快,主動(dòng)開朗的性格

          9. 正面引導(dǎo)幼兒克服不良行為習(xí)慣和性格

          三、 德育原則:

          1. 熱愛幼兒,尊重幼兒和嚴(yán)格要求幼兒的原則

          2. 耐心細(xì)致地堅(jiān)持正面教育的原則

          3. 教育影響的一貫性和細(xì)致性原則

          4. 集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的原則

          良好的幼兒道德水平和德育教育是分不開的,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)經(jīng)常的 幼兒,對(duì)小朋友要友好,對(duì)老師要有禮貌,對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬,而德育教育也將是 幼兒的一生.因此,德育教育工作也是很關(guān)鍵,如何把幼兒的德育教育做得更好呢?要讓幼兒知道怎樣尊敬別人和關(guān)心 ,我們制定一份計(jì)劃:

          三月八日婦女節(jié)

          讓幼兒知道這一天是全國(guó)奶奶,阿姨,媽媽的節(jié)日,因?yàn)樗齻兒苄量?

          教育措施:讓幼兒自己制作一些東西,送給自己的媽媽或者是奶奶,祝她們節(jié)日快樂,并且在這一天幫助媽媽的力所能及的事情.

          三月十二植樹節(jié)

          告訴幼兒植樹造林多我們地球的好處,讓幼兒愛護(hù)我們的小樹苗.

          教育措施:讓幼兒把幼兒園里的小樹苗進(jìn)行澆水和施肥,并且種植一棵小樹,體會(huì)一下植樹的快樂.

          五一勞動(dòng)節(jié)

          告訴幼兒勞動(dòng)人民的艱辛和辛苦,要尊敬我們的工人叔叔,因?yàn)槭撬麄儾粩嗟膭?chuàng)新與發(fā)明,我們才能有現(xiàn)在的幸福生活.教育措施:可以到工地上,送水給工人叔叔喝,也可以幫工人叔叔擦擦汗.

          六一兒童節(jié)

          讓幼兒知道六一兒童節(jié)是屬于我們小朋友自己的節(jié)日,可以通過各種形式來(lái)慶祝自己的節(jié)日.

        學(xué)校工作計(jì)劃 篇7

          家長(zhǎng)學(xué)校,為了拉近學(xué)生與家長(zhǎng)之間,以及家長(zhǎng)與教師之間的距離。家長(zhǎng)學(xué)校是將家長(zhǎng)培養(yǎng)成教師的助手。本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃如下:

          一、指導(dǎo)思想

          以《關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的決定》和《小學(xué)德育綱要》為指導(dǎo),向家長(zhǎng)普及家庭教育知識(shí)和心理健康教育,提高家長(zhǎng)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育作用,本學(xué)年要集中力量向家長(zhǎng)宣傳課程改革,與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)新課標(biāo)的理念,以形成共識(shí),保持家校教育的一致,形成教育合力,促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作更上一個(gè)臺(tái)階。

          二、具體工作

          1.認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平。

         。1)每學(xué)期分別對(duì)各年級(jí)家長(zhǎng)普遍授課1至2次,通過各種方式,如講座、座談會(huì)、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),掌握科學(xué)育兒的方法,介紹不同年齡兒童生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的`育兒方法。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。

         。2)對(duì)特殊年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)另外加授課時(shí)間。如對(duì)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開學(xué)初進(jìn)行專題講座,指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子度過一個(gè)轉(zhuǎn)折期,其次是對(duì)六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng),在臨畢業(yè)前進(jìn)行專題講座,幫助孩子以正確的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí),順利地進(jìn)入初中。

          三、切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理,提高辦學(xué)水平

          1.健全的機(jī)制,科學(xué)的管理,精干的人員,完善的網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校

          德育工作有序、高效開展的重要保證。要適應(yīng)新形勢(shì),加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,必須不斷完善德育管理網(wǎng)絡(luò),提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì),實(shí)現(xiàn)“全員管理、全面管理、全程管理”,形成教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人的良好氛圍。

          2.完善管理網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期要著力完善“點(diǎn)線結(jié)合,縱橫交叉”的“學(xué)!彝ァ鐣(huì)”一體化教育網(wǎng)絡(luò)。所謂“點(diǎn)線結(jié)合”是指學(xué)校內(nèi)部“一點(diǎn)三線”式德育網(wǎng)絡(luò),即以校長(zhǎng)為核心,組成三條育人線;所謂“縱橫交叉”是指社會(huì)教育力量、家庭教育力量組成的校外德育網(wǎng),為學(xué)校的德育工作奠定組織基礎(chǔ)。

          3.建立一支高素質(zhì)的授課教師隊(duì)伍。

          辦好家長(zhǎng)學(xué)校,教師是關(guān)鍵,為了保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行,成立一支教師隊(duì)伍,其成員主要有學(xué)校行政人員組成的授課隊(duì)伍。要求每一位授課的老師要認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每次課,理論聯(lián)系實(shí)際,深入淺出,把握教學(xué)方法。本學(xué)年在落實(shí)我!都议L(zhǎng)學(xué)校綱要》授課內(nèi)容的基礎(chǔ)上,聘請(qǐng)心理健康老師給家長(zhǎng)作講座,普及家庭教育知識(shí)和心理健康教育,提高教育效果。

          4.保證“家長(zhǎng)學(xué)校”的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由校方發(fā)出書面通知,并及時(shí)信息反饋,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。

          5.要用好家校聯(lián)系手冊(cè),平均三到四周用一個(gè)來(lái)回,對(duì)于比較特殊的學(xué)生則應(yīng)嗇聯(lián)絡(luò)次數(shù),使家校形成合力;班主任老師要采用多種方式家訪提倡上門家訪,與家長(zhǎng)溝通,共同商討如何讓孩子多方面的發(fā)展更和諧、更全面。

        學(xué)校工作計(jì)劃 篇8

          隨著教育改革的不斷深入,人們?cè)絹?lái)越深刻認(rèn)識(shí)地到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個(gè)方面,都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。

          一、指導(dǎo)思想

          認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強(qiáng)教育研究,規(guī)范教育管理,把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。

          二、工作要點(diǎn)

          1、定時(shí)間、定內(nèi)容,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校專題講座,傳授家庭教育的基本知識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。幫助家長(zhǎng)提高思想認(rèn)識(shí),樹立正確的家教觀念,了解幼兒園教育,與幼兒園教師一起養(yǎng)育好孩子,提高家長(zhǎng)學(xué)校的教育效果。

          2、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍。

          3、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

          三、工作措施

         、拧⒓议L(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)期,我園將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步成立家長(zhǎng)委員會(huì),召開家委會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動(dòng),研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

         、啤⒙鋵(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1~2次,每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開展活動(dòng)。

         、、精心挑選家長(zhǎng)學(xué)校的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,并形成系列化。

          ⑷、保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),發(fā)出書面通知,并及時(shí)信息反饋,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。

         、伞⒉捎枚喾N形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。

          ①、本學(xué)期初,根據(jù)幼兒園工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學(xué)計(jì)劃,做到有序?qū)嵤?/p>

         、、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,通過座談,問卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

          ③、開展咨詢服務(wù),對(duì)家長(zhǎng)提出的.在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,提高研究水平。

         、堋⑼ㄟ^家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文。

         、、抓好理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。

         、、每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識(shí),形成新觀念,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

         、、本學(xué)期,我們將組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)專題內(nèi)容,使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

          四、具體活動(dòng)安排

          九月份:

          1、新生及個(gè)別幼兒家訪工作。

          2、接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園,熟悉環(huán)境。

          3、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。

          4、召開期初家長(zhǎng)會(huì),更換家教宣傳櫥窗。

          5、更換家委會(huì)成員。(每班選出2——3名家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員,它的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支)

          十月份:

          1、組織秋游親子活動(dòng)來(lái)擴(kuò)大幼兒的眼界,豐富幼兒的知識(shí),增進(jìn)親子感情。

          2、開展親子手工制作比賽。

          十一月份:

          1、“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。(向家長(zhǎng)全面開放上午的半日活動(dòng),從8∶00—11∶00,主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的,孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的,孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的,以及對(duì)活動(dòng)的意見和建議等)

          十二、一月份:

          1、小、中、大全面召開家長(zhǎng)學(xué)校專題講座和家長(zhǎng)委員會(huì)。

          2、家長(zhǎng)來(lái)園聽取教授的一些建議及措施。

          3、舉辦“迎新年家園同樂”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

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