精選德育工作計(jì)劃范文匯編九篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰？下面是小編收集整理的德育工作計(jì)劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
德育工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
以黨的十六大精神為指針，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以“辦群眾滿意的教育、創(chuàng)磨口窗口小學(xué)”為核心，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)中心校工作要點(diǎn)，轉(zhuǎn)變觀念，深化教學(xué)改革，突出抓好學(xué)洋思、新課改工作，積極實(shí)施素質(zhì)教育，努力塑造文化校園，內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量，外樹學(xué)校形象。
二、工作總體目標(biāo)與要求：
1、貫穿一個(gè)主題：提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)當(dāng)質(zhì)量排頭兵。
2、體現(xiàn)兩個(gè)重點(diǎn)：一是學(xué)生“合格+特長”得到初步落實(shí)；二是努力塑造文化校園，培養(yǎng)學(xué)生多種好習(xí)慣。
3、促進(jìn)三個(gè)提高：
�、磐ㄟ^養(yǎng)成教育和豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生“合格+特長”得到初步落實(shí)，切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
⑵通過扎實(shí)有效的教學(xué)教研活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平，促進(jìn)教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。
�、峭ㄟ^內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量，外樹學(xué)校形象，提高學(xué)校的知名度。
4、落實(shí)四項(xiàng)工作：
�、艑W(xué)校管理規(guī)范化。
�、菩１狙行�，提高教師素質(zhì)。
⑶提高教學(xué)質(zhì)量。
�、戎匾晫W(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、主要工作及措施：
（一）德育工作
德育是塑造學(xué)生心靈的工作，要高標(biāo)準(zhǔn)完全完成這項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法等教育，幫助學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣。
1、構(gòu)建德育工作機(jī)制。做到四有（有領(lǐng)導(dǎo)小組、有德育計(jì)劃、每月有安排、每周有重點(diǎn)教育專題），四堅(jiān)持（每日常規(guī)有檢查評(píng)比、每周匯總，每月按《班級(jí)管理細(xì)則》綜合考核，每期評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)）。重視班主任隊(duì)伍工作在德育中的主渠道作用，建立班主任工作考評(píng)機(jī)制。
2、開展“爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生”活動(dòng)，各班依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》要求，通過學(xué)習(xí)、落實(shí)、評(píng)議、評(píng)獎(jiǎng)等步驟，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育。學(xué)校分別與“十一”、“元旦”為表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生授予“文明小學(xué)生”標(biāo)志。
3、利用周一升旗時(shí)間，進(jìn)行國旗下教育活動(dòng)（講話、唱國歌、進(jìn)行宣誓、呼口號(hào)）。
4、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
⑴學(xué)校少先隊(duì)要有計(jì)劃，各班要積極配合大隊(duì)部開展德育活動(dòng)。
⑵結(jié)合重大節(jié)日如教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行敬師勵(lì)志教育，舉行畫展和作文演講比賽。
�、鞘�、元旦進(jìn)行豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。
5、開展“養(yǎng)成做人好習(xí)慣”活動(dòng)，通過行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的行為、紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、學(xué)習(xí)、禮貌等習(xí)慣，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組、值周教師進(jìn)行檢查評(píng)比，對(duì)學(xué)生的各種習(xí)慣作出評(píng)價(jià)，在班內(nèi)對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生插小紅旗。
6、建立健全學(xué)生管理制度，改革和完善學(xué)生評(píng)價(jià)制度，學(xué)生的評(píng)價(jià)由自我評(píng)價(jià)收獲、學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、家長評(píng)價(jià)組成，多方面對(duì)學(xué)生作出合理評(píng)價(jià)，肯定成績與進(jìn)步，激勵(lì)學(xué)生成長。召開必要的家長會(huì)，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生向家長發(fā)出喜報(bào)。
7、做好校園文化建設(shè)，組織豐富多彩的校園文化活動(dòng)，張貼標(biāo)語，出好班級(jí)板報(bào)和墻報(bào)，組織讀書競(jìng)賽活動(dòng)，積極創(chuàng)建文化校園。
（二）規(guī)范管理，完善管理體制，向管理要質(zhì)量。
1、建立健全各種制度，逐步做到條例化，制度化，促使良好的“三風(fēng)”形成。
2、加強(qiáng)常規(guī)制度檢查落實(shí)，做好檔案管理。
3、教學(xué)常規(guī)管理由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，做好記錄。
4、對(duì)教師的'教學(xué)質(zhì)量推行目標(biāo)責(zé)任制管理。
5、開足開齊體音美課程，在夯實(shí)文化課的基礎(chǔ)上，啟迪智慧，培養(yǎng)求知，探索能力同時(shí)，抓好體、衛(wèi)、藝工作，組建特長興趣小組，力爭(zhēng)使部分學(xué)生具有一定特長。
（三）、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、強(qiáng)化畢業(yè)班管理。⑴對(duì)尖子生、優(yōu)秀生、及格生，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，分解到教師，責(zé)任到人。⑵鎖定尖優(yōu)生培養(yǎng)對(duì)象，強(qiáng)化培養(yǎng)。⑶做好學(xué)生的思想工作，定期進(jìn)行文化課考試和考試分析。⑷做好資料收集與使用。⑸落實(shí)“三清”制度。
2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。
�、艊�(yán)把備課關(guān)、上課關(guān)、輔導(dǎo)關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量分析關(guān)，把教學(xué)管理過程落到實(shí)處。重點(diǎn)做好二次精品備課、優(yōu)化學(xué)科課堂教學(xué)、優(yōu)秀作業(yè)、試卷展覽，尖優(yōu)生培養(yǎng)、周周清月考工作。
⑵嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)持把教師會(huì)教，學(xué)生會(huì)學(xué)，開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，提高課堂效率的標(biāo)準(zhǔn)要求落到實(shí)處。本著教學(xué)有法，但無定法，貴在得法的原則，深入學(xué)習(xí)“洋思”經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新教學(xué)形式，高年級(jí)做到“三個(gè)一”，即學(xué)生自學(xué)占三分之一，教師指導(dǎo)占三分之一，學(xué)生練習(xí)占三分之一；低年級(jí)嘗試興趣教學(xué)方法。
�、菄�(yán)把教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)關(guān)，堅(jiān)持章節(jié)過關(guān)，跟蹤問效，堅(jiān)持月考制度和質(zhì)量分析制度。
�、葒�(yán)把學(xué)困生、尖優(yōu)生輔導(dǎo)關(guān)，把因材施教，培優(yōu)補(bǔ)差落到實(shí)處。班、科制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，制定“三清”幫教輔導(dǎo)計(jì)劃，實(shí)行“一幫一”，兵教兵，小組互教互評(píng)，按計(jì)劃進(jìn)行“堂清、周清、月清”。
3、深化課堂教學(xué)改革，積極優(yōu)化課堂教學(xué)，提高“創(chuàng)新”意識(shí)，大力倡導(dǎo)自主、合作、探究教學(xué)方式，把課堂變成學(xué)堂，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，研究高效率的課堂教學(xué)模式。大膽嘗試教研教改，堅(jiān)持把改革與創(chuàng)新，質(zhì)量與效益同步落實(shí)到位，向課堂教學(xué)實(shí)用性、實(shí)效性要質(zhì)量，讓課改與質(zhì)量同步發(fā)展。
4、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程管理，做好每次考試的分析；教學(xué)過程重點(diǎn)在使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變舊的學(xué)習(xí)觀、學(xué)生觀、學(xué)習(xí)方式、質(zhì)量觀，加強(qiáng)特長教育，開展第二課堂，組織各種活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)牢、智能高、品質(zhì)好、有特長的“合格（優(yōu)秀）+特長”教育模式，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5、重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，開展低年級(jí)寫字比賽、高年級(jí)作文教學(xué)比賽，提高學(xué)生寫字作文質(zhì)量。
（四）積極開展校本研修，提高教師素質(zhì)。
1、積極開展校本研修工作，組織教師學(xué)習(xí)教育理論，記好報(bào)告冊(cè)，寫好教育敘事、自評(píng)自結(jié)、教學(xué)成果。
2、開展好校級(jí)教研活動(dòng)，做好三位一體、教研組工作，落實(shí)活動(dòng)時(shí)間、中心發(fā)言人、教研課題。
3、開展“賽課活動(dòng)”，培養(yǎng)骨干教師。
（五）做好后勤工作，抓好安全管理。
1、加強(qiáng)安全管理，樹立“預(yù)防為主，安全第一”的安全意識(shí)：⑴落實(shí)安全檢查制度。⑵加強(qiáng)安全教育。⑶落實(shí)相關(guān)責(zé)任制。⑷整理好安全檔案。
2、做好后勤工作，建好基本表冊(cè)，管好校產(chǎn)，精打細(xì)算過日子。
3、做好“兩免一補(bǔ)”和危改項(xiàng)目相關(guān)工作。
德育工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
貫徹國家教育方針和上級(jí)文件精神，以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo)，大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí)，積極推行“五愛教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)：
1.加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過評(píng)選各類先進(jìn)，以點(diǎn)帶面，繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià)。
2.加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育，各項(xiàng)教育活動(dòng)做到制度化、陣地化、社會(huì)化，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。
3.建好學(xué)校、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。
4.完成校園文化環(huán)境布置，增強(qiáng)育人氛圍。
5.在各項(xiàng)德育活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)取優(yōu)秀成績。
三、主要措施
（一）從常規(guī)管理入手，全面推進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成
1.學(xué)習(xí)并落實(shí)規(guī)范和守則，提出明確目標(biāo)，要求全體學(xué)生做到：平時(shí)不說臟話，不打架罵人，不欺侮弱小學(xué)生，不遲到早退，不曠課逃學(xué)，不亂拋果殼紙屑，男生不留長發(fā)，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽非法出版物和音像制品，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的'問題制訂整改意見。提出具體措施，對(duì)普通性問題學(xué)校組織集中整頓，同時(shí)，樹立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。
2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查評(píng)比機(jī)制，平時(shí)由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織文明監(jiān)督崗，進(jìn)行值勤，政教處組織人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查，評(píng)選“衛(wèi)生紅旗班”
3、加大法制教育力度，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。 經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系，聘請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報(bào)告，組織觀看愛國主義題材影片。
4、堅(jiān)持正面引導(dǎo)，杜絕體罰、變相體罰，塑造學(xué)生健全人格，有體罰現(xiàn)象實(shí)行考核評(píng)優(yōu)一票否決制。
�。ǘ└愫萌雽W(xué)教育，多管齊下，步步推進(jìn)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育的形成。
1、舉行“一日常規(guī)”教育講座，反復(fù)強(qiáng)化，不斷監(jiān)督，規(guī)范學(xué)生的言行舉止。
2、開展《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》專題講座，讓學(xué)生充分理解守則和規(guī)范，矯正自身的行為，通過比賽推進(jìn)對(duì)守則和規(guī)范的理解和記憶，通過檢查和各項(xiàng)評(píng)比，將守則和規(guī)范落實(shí)到自己的言行當(dāng)中。
3、每周舉行文明寢室的評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和良好習(xí)慣。
�。ㄈ┩菩小兜茏右�(guī)》教育，每天課間操后齊頌《弟子規(guī)》，傳承中華民族的優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，美化心靈，知書達(dá)理，并在生活中落實(shí)《弟子規(guī)》教育。
1、舉辦《弟子規(guī)》講座，讓學(xué)生理解《弟子規(guī)》。
2、齊頌《弟子規(guī)》，使學(xué)生牢記弟子規(guī)，使弟子規(guī)真正成為學(xué)生言行的準(zhǔn)繩。
3、開展《弟子規(guī)》的書法競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽，強(qiáng)化《弟子規(guī)》教育，從而促使良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
�。ㄋ模I造良好的校園文化氛圍，使學(xué)生在健康和諧的環(huán)境中成長。
1、繼續(xù)開展“釋憂坊”活動(dòng)，強(qiáng)化教師的素質(zhì)，教師言傳身教，感化學(xué)生，為學(xué)生樹立榜樣，以榜樣的力量感召學(xué)生。
2、每周舉行國旗下講話，讓學(xué)生在莊嚴(yán)的氣氛中接受文明禮儀教育。
3、打造書香校園，讓學(xué)生多讀書，讀好書，寫讀書筆記，寫日記，耳濡目染心悟，從而改正缺點(diǎn)，端正行為，升華氣質(zhì)，提升人生平品味。
四、工作安排
九月份
1、開學(xué)初國旗下講話，一日常規(guī)教育。
2、新生入學(xué)教育
3、守則和規(guī)范競(jìng)賽
4、寢室文化評(píng)比
5、釋憂坊活動(dòng)
十月
1、教室文化評(píng)比
2、弟子規(guī)教育推行
3、疊被子競(jìng)賽
4、釋憂坊活動(dòng)
十一月
1、法制講座
2、文明禮儀強(qiáng)化月
3、《弟子規(guī)》各類競(jìng)賽
4、家長會(huì)的籌備和開展
5、釋憂坊活動(dòng)
十二月
1、心理健康教育月
2、感恩教育活動(dòng)
3、釋憂坊活動(dòng)
20xx年一月
1、釋憂坊活動(dòng)總結(jié)
2、班主任工作總結(jié)
3、弟子規(guī)教育總結(jié)
4、學(xué)生自查
德育工作計(jì)劃 篇3
高三是學(xué)生走向社會(huì)前最重要的一年，這一年要想獲得思想、成績雙豐收，必須在原有的對(duì)學(xué)生教育的基礎(chǔ)上，工作更認(rèn)真、更細(xì)致，落實(shí)要到位，不能含糊。在積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，根據(jù)高三年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，警醒合理的管理，保證年級(jí)穩(wěn)定。具體計(jì)劃如下：
一、高三學(xué)生情況特殊。
德育工作要注意重點(diǎn)，要認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，高三年級(jí)學(xué)生獨(dú)立性自主性強(qiáng)，學(xué)習(xí)壓力大，情況特殊復(fù)雜，德育工作困難大任務(wù)重，特別是進(jìn)入下學(xué)期，隨著學(xué)生成績兩極分化越來越明顯，高三年級(jí)學(xué)生將會(huì)相應(yīng)出現(xiàn)兩極分化的兩大問題。
二、點(diǎn)燃學(xué)生激情
1、于8月高三年級(jí)升國旗集中的機(jī)會(huì)，開展高考300天的系列活動(dòng)，如做高考動(dòng)員，學(xué)生高考300、200、100天的宣誓活動(dòng)。
2、各班級(jí)準(zhǔn)備班級(jí)誓言，在高考備考前8個(gè)月內(nèi)，利用早中晚的時(shí)間，在班級(jí)大聲宣讀，激勵(lì)學(xué)生斗志，鼓舞學(xué)生士氣，營造班級(jí)氛圍。
3、利用學(xué)校教學(xué)樓的空間，設(shè)置巨大的條幅激勵(lì)標(biāo)語。
4、利用教室外墻的展板，宣傳各班級(jí)先進(jìn)個(gè)人和集體，表彰優(yōu)
秀和先進(jìn)，表彰進(jìn)步和勤奮。
5、利用教室內(nèi)空間，鼓勵(lì)和引導(dǎo)各班級(jí)多張貼名人名言，營造積極向上的班級(jí)教室空間。
6、每周年級(jí)準(zhǔn)備一篇?jiǎng)?lì)志文章，在班級(jí)自主班會(huì)上印發(fā)，朗讀和交流。
7、繼續(xù)搞好各班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，每次大型考試結(jié)束后，暫時(shí)落后的班級(jí)給優(yōu)勝班級(jí)送流動(dòng)紅旗，把班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)堅(jiān)持下去，且落到實(shí)初。
三、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、加強(qiáng)年紀(jì)學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視程度，全體高三年級(jí)管委會(huì)成員，全體高三班主任和全體教師，齊抓共管，力爭(zhēng)高三年級(jí)形成班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好的氛圍。
2、年級(jí)加大對(duì)各班常規(guī)檢查的'檢查力度，發(fā)現(xiàn)任何有影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的學(xué)生，立即采取措施，在不良之風(fēng)扼殺在搖籃之中。
3、利用高三年級(jí)升國旗的機(jī)會(huì)，大力宣傳年級(jí)的先進(jìn)榜樣，通過榜樣激勵(lì)，班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)等活動(dòng)，營造高三年級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、結(jié)合教導(dǎo)處開展的班級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)，促進(jìn)尖子生上臺(tái)階，后進(jìn)生有進(jìn)步，抓兩頭，帶中間，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
四、紀(jì)律和安全教育
1、開學(xué)后第一周，布置年級(jí)的紀(jì)律和安全教育任務(wù)，加強(qiáng)春節(jié)和元宵節(jié)期間的安全工作，要求各個(gè)班級(jí)重視安全教育，嚴(yán)禁將煙花爆竹帶如校園，布置兩節(jié)期間的紀(jì)律要求。
2、結(jié)合學(xué)校政教處開展的有關(guān)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的頭發(fā)，衣著服飾進(jìn)行一次檢查，對(duì)不符合要求者限期整改，年級(jí)組織檢查，并納入班級(jí)考核。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各班級(jí)安全隱患的排查，對(duì)開學(xué)未于報(bào)名注冊(cè)的學(xué)生，長期請(qǐng)假的學(xué)生和在外學(xué)藝術(shù)等學(xué)生，按要求辦理好相關(guān)手續(xù)。
4、要求各班主任對(duì)本班級(jí)住讀生進(jìn)行一次認(rèn)真清理，準(zhǔn)確掌握住讀生異動(dòng)情況。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生住宿安全和就寢紀(jì)律的教育，重申歸寢就寢時(shí)間和寢室衛(wèi)生以及內(nèi)務(wù)要求。
6、在學(xué)校美術(shù)生歸校后，加強(qiáng)美術(shù)生的紀(jì)律教育，聯(lián)合政教處對(duì)美術(shù)班進(jìn)行嚴(yán)格管理。
五、重視心理安全
1、結(jié)合高三學(xué)生普遍心理壓力大，心理波動(dòng)大的特點(diǎn)，全年級(jí)動(dòng)員，全體班主任動(dòng)員，全體高三年級(jí)教職員工動(dòng)員，重視學(xué)生的心理安全工作。
2、各班級(jí)班主任和任課教師平時(shí)注意觀察和排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生，第一時(shí)間上報(bào)年級(jí)和學(xué)校有關(guān)部門，及早解決。
3、與學(xué)校政教處及學(xué)校心理咨詢室加強(qiáng)聯(lián)系，鼓勵(lì)和要求學(xué)生有壓力有問題的時(shí)候，及早與班主任溝通，積極與心理咨詢室的老師交流。
4、班主任和班級(jí)任課教師要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，不得歧視和忽視后進(jìn)學(xué)生，不得隨意在教室和公共場(chǎng)合對(duì)學(xué)生發(fā)牢騷或發(fā)脾氣，不得侮辱和
體罰學(xué)生，重視班級(jí)后進(jìn)生的思想工作。
5、班主任和班級(jí)任課教師要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的心理問題的重視，在重視后進(jìn)學(xué)生的同時(shí)，更要重視績優(yōu)生，力爭(zhēng)本屆優(yōu)生高考在名校上能夠更上檔次。
六、從9月到20xx年1月具體安排：略
德育工作計(jì)劃 篇4
【工作目標(biāo)】
依據(jù)學(xué)校德育的精神，本學(xué)期陽坊四年級(jí)的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級(jí)”和“先進(jìn)班集體”為動(dòng)力，以開展各種活動(dòng)為契機(jī)。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的，緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍。提高學(xué)生良好道德素質(zhì)。與此同時(shí)，做好學(xué)校、家長、社會(huì)的橋梁溝通，為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。
【班級(jí)現(xiàn)狀】
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的.學(xué)習(xí)，洋房四年級(jí)的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步：新集體初步形成，同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍，成績還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體，本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣以及交往、合作等能力。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：
【教育目標(biāo)】
班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)：以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活。
教師形象目標(biāo)：求真求實(shí)充滿愛心
【教育方法及措施】
一、重點(diǎn)工作措施及要求：
(一)夯實(shí)常規(guī)管理基礎(chǔ)，從小事做起
1、 重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實(shí)施，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級(jí)文明公約，學(xué)生共同簽字承諾，班干監(jiān)督個(gè)人落實(shí)情況，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，確保常規(guī)工作能有序開展。
2、利用主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。每周一節(jié)班會(huì)課，利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀、道德價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育，做好班會(huì)內(nèi)容記錄。
3、定期召開班干部會(huì)議，及時(shí)了解班級(jí)情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。
4、作好班級(jí)美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿朝氣的班級(jí)氛圍。號(hào)召全體同學(xué)參與到班級(jí)環(huán)境的布置中來，每人為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
5.抓好“跑操、眼保健操、課間操”的活動(dòng)。課間操要做到快、靜、齊。眼保健操穴位找準(zhǔn)，動(dòng)作做到位。
(二)、 加強(qiáng)安全教育
1、利用晨會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。
2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。
3、制定班級(jí)安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到水邊游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全。
(三) 家校結(jié)合，分類施教
本學(xué)期要做好分類施教工作：
1、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向。
2、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
3、對(duì)于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心，在教師和學(xué)生共同督促下改進(jìn)。
4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作：
1、電話聯(lián)系：除了家長咨詢外，要主動(dòng)與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長。
2、面談：基本不采用此方式。如實(shí)在需要，先上報(bào)教導(dǎo)處，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲。
二、特色工作：
本班個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，學(xué)習(xí)成績欠佳，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾�，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。
3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r。與家長一同把孩子教育好。
【各月工作安排】
二月份：
1、總結(jié)寒假生活，上交寒假相關(guān)作業(yè)。
2、教室整理、布置，調(diào)整隊(duì)干部。
3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》，制定《安全公約》
三月份：
1、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動(dòng)。(3月7日、8日)
2、評(píng)選班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀標(biāo)兵” “節(jié)約小楷�！�、“文明禮儀使者”。
四月份：
1、利用清明節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行“學(xué)習(xí)先輩 發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)”主題教育活動(dòng)
2、開展“三操”評(píng)選活動(dòng)。
3、評(píng)選“衛(wèi)生標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“道德之星”和“讀書好少年”
五月份 ：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)的教育。
2、班內(nèi)評(píng)選出“體育健將”、“尊老標(biāo)兵”、“勞動(dòng)干將”和“班級(jí)小主人”
3、結(jié)合“世界地球日、森林日、濕地日、世界水日、環(huán)境日、愛鳥周等”開展宣傳、征文、和繪畫等比賽活動(dòng)。
六月份：
1、板報(bào)宣傳“慶六一”活動(dòng)。
2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào)
德育工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
以上級(jí)文件精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)青少年學(xué)生健康和諧的發(fā)展。強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康。重視弱勢(shì)群體的子女教育問題，加強(qiáng)貧困學(xué)生助學(xué)、新溫州人子女的管理和教育。以慶祝新中國成立60周年為契機(jī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)生的健康成長服務(wù)。
二、主要工作
1、安全、法制宣傳教育。
2、以做人教育為目標(biāo)，凸顯特色德育——行孝教育。
3、創(chuàng)建溫州市文明單位。
三、工作內(nèi)容與方法
（一）特色德育教育
1、行孝教育。
�。�1）主題：孝道雅行從我做起
“孝”不僅僅是給父母端端茶、洗洗腳，其實(shí)做懂事、愛學(xué)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè)、走路靠右行、讓父母放心等也是孝的一種表現(xiàn)，所以孝是教育學(xué)生做人的基礎(chǔ)，是教學(xué)生從小學(xué)會(huì)孝敬、感謝、感激、感恩和培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的有效載體；“雅”即要求學(xué)生言行大方、說話彬彬有禮、做一個(gè)言行高雅的人。如要求學(xué)生有良好的“禮儀、禮貌、禮節(jié)”習(xí)慣，讓學(xué)生明白他們的走路、說話等就是學(xué)生高雅行為習(xí)慣的展示，雅就是由一個(gè)個(gè)細(xì)小動(dòng)作和細(xì)節(jié)組成的。
另外，在總結(jié)前五年行孝教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化活動(dòng)指導(dǎo)和監(jiān)督過程的落實(shí)，完善教育方案，切實(shí)做好行孝教育。本學(xué)期繼續(xù)從以下四方面開展工作：
①、唱孝歌、悟孝情。通過唱以孝為主題的歌曲，可以營造良好氛圍。
�、�、講孝道、明孝理。通過講我國古代24孝、每年感動(dòng)中國、感動(dòng)浙江、感動(dòng)溫州中以“孝”為感動(dòng)事件的人物故事和偉人“孝”事等，為學(xué)生樹立榜樣；
③、行孝事、做孝星。以必做和選做相結(jié)合，規(guī)定每個(gè)周日和節(jié)假日為行孝日，如“三八婦女”節(jié)、“母親節(jié)”等。學(xué)生日常的孝事記錄在學(xué)�！靶行⒂浄挚ā鄙�，即學(xué)生每為父母及長輩行孝一次記一次，到期末計(jì)總分，以此作為學(xué)校評(píng)“孝星”的重要依據(jù)。
④、評(píng)孝星、送喜報(bào)。除“行孝記分卡”和班主任推薦外，那就是家長的推薦非常重要，它將是學(xué)生被“孝星”的主要依據(jù)，請(qǐng)所有家長積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。學(xué)校將“小孝星”的喜報(bào)送到家長手中。
�。�2）主要活動(dòng)和形式：
�、�、在家開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動(dòng)。
一是引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力；
二是引導(dǎo)學(xué)生孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦，每天進(jìn)出家門與父母打個(gè)招呼，為父母捶捶背洗洗腳，與父母一起過生日、關(guān)心父母的身體健康，與父母說說開心的事，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩；
三是鼓勵(lì)學(xué)生不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
�、�、在學(xué)校開展“孝道雅行從我做起”活動(dòng)。
一是；舉行行孝、感恩教育主題隊(duì)會(huì)；
二是引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長，見面行禮、主動(dòng)問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助，通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補(bǔ)習(xí)功課、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助、互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德；組織中小學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置的.任務(wù)，愛護(hù)公物，關(guān)心集體，強(qiáng)化集體觀念，增強(qiáng)合作意識(shí)。
三是節(jié)假日開展如“夸夸咱媽媽”等感恩教育活動(dòng)。四是配合美術(shù)老師從24孝圖中選出與學(xué)生內(nèi)容接近的讓學(xué)生畫出并掛在學(xué)校走廊墻壁上，以此增強(qiáng)學(xué)校“孝”的文化氛圍。五是開展以“孝”為主題的讀書活動(dòng)。
�、邸㈤_展向社會(huì)“愛心奉獻(xiàn)”活動(dòng)。
一是組織學(xué)生走進(jìn)官嶺山莊、紅楓山莊等敬老院打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心、讀書讀報(bào)等；
二是極投身周邊村莊環(huán)境、文化建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)等，“做一個(gè)有道德的人”；
三是繼續(xù)開展“一元錢愛心基金”捐獻(xiàn)和“五個(gè)一”節(jié)約活動(dòng)，把節(jié)省的資源送到最需要的災(zāi)區(qū)，通過該項(xiàng)活動(dòng)一方面養(yǎng)成學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣，另一方面培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的精神。
�。�3）最終目標(biāo)：“感念父母之恩，要孝敬父母；感念友情之恩，要團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)；感念祖國之恩，要報(bào)效祖國；感念自然之恩，要學(xué)會(huì)和大自然生靈和諧相處；感念社會(huì)之恩，要學(xué)會(huì)心中有他人。做一個(gè)文明、懂事、高雅的好學(xué)生”。
2、小基地實(shí)踐活動(dòng)
在已有的經(jīng)驗(yàn)和方法基礎(chǔ)上，“農(nóng)科教小基地”把學(xué)生的勞動(dòng)教育，農(nóng)科技術(shù)興趣培養(yǎng)與學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的開發(fā)有機(jī)結(jié)合，并在已有的經(jīng)驗(yàn)和方法基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好勞動(dòng)教育、農(nóng)科素養(yǎng)培養(yǎng)的德育特色，以學(xué)�！稗r(nóng)家樂小基地”為載體，以“我快樂、我體驗(yàn)、我成長”為活動(dòng)宗旨，參與勞動(dòng)體驗(yàn)，了解并掌握一定的科學(xué)種養(yǎng)知識(shí)和技術(shù)，給學(xué)生開辟自由創(chuàng)造，動(dòng)手實(shí)踐的天地，突出在實(shí)踐體驗(yàn)參與中的德育，讓德育回歸生活，使德育成為有源之水，有本之土。同時(shí)積極開辟立足鄉(xiāng)土，具有自身特色的校本課程，讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中增強(qiáng)能力與創(chuàng)新精神。
德育工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我校德育工作繼承以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，以“辦人民滿足的教育”為宗旨，以繼續(xù)推進(jìn)公民道德教育為主線，以創(chuàng)建文明班級(jí)為抓手，以活動(dòng)為載體，以育人為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
二、工作目標(biāo)和措施：
（一）加大力度，堅(jiān)持不懈，著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè)。
繼續(xù)開展政治學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)，特殊是有關(guān)教育的法律法規(guī)，緊跟時(shí)代步伐，依法執(zhí)教，使廣大教師“講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定”。
2、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
倡導(dǎo)教師甘清貧、講奉獻(xiàn)，提高教師的精神境界。強(qiáng)化師德建設(shè)，通過持之以恒的師德教育，提醒教師不斷增強(qiáng)“為人師表、教書育人”的自覺性。
3、嚴(yán)格考核方案，設(shè)定“高壓線”，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。
4、班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈。
�。�1）加強(qiáng)班主任工作研討。針對(duì)思想工作和班級(jí)治理方面的先進(jìn)典型，適時(shí)召開班主任工作研討會(huì)。
�。�2）努力提升班會(huì)課質(zhì)量。結(jié)合教導(dǎo)處安排，將班會(huì)課時(shí)間統(tǒng)一，制定統(tǒng)一內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合各班實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)全班學(xué)生，特殊是班委會(huì)成員的積極性，要讓主題班會(huì)活動(dòng)繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地。
�。�3）加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作。通過對(duì)班主任的培訓(xùn)，統(tǒng)一熟悉，不斷提高班主任工作水平。
（4）完善《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合，公平、公正、公開對(duì)班主任工作和班級(jí)工作進(jìn)行陽光評(píng)估，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。
（二）拓寬渠道，留意實(shí)效，廣泛開展德育實(shí)踐活動(dòng)。
大力加強(qiáng)德育實(shí)踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動(dòng)作為提高德育工作實(shí)效的一個(gè)重要途徑。
開展一系列豐富多彩的校園活動(dòng)。
�。�1）以每月一主題，與少先隊(duì)部聯(lián)合開展藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)、科技活動(dòng)、讀書活動(dòng)等各類文體活動(dòng)，活躍學(xué)生校園生活，展現(xiàn)學(xué)生的'個(gè)性特長。
�。�2）配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日開展相關(guān)主題教育活動(dòng)。
�。�3）辦好學(xué)期初的開學(xué)典禮，對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)教育。
�。�4）精心安排學(xué)生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動(dòng)。
2、繼續(xù)開展“星級(jí)陽光少年”評(píng)比活動(dòng)。
全校開展?fàn)巹?chuàng)“五星級(jí)陽光少年”活動(dòng)，從學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)、個(gè)性特長素養(yǎng)四個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、方法和結(jié)果，關(guān)注學(xué)生成長發(fā)展中的需求，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。
3、充分利用升旗這一德育主陣地，教育學(xué)生擁有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)和強(qiáng)烈的愛國主義精神，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個(gè)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，杜絕一切不嚴(yán)厲不恭敬的行為出現(xiàn)。
4、大力開展安全和法制教育，開展知識(shí)競(jìng)賽，圖片展覽，專家講座等活動(dòng)，促使學(xué)生增強(qiáng)安全法律意識(shí)，并內(nèi)化為自主行為。
德育工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為核心，從德育基礎(chǔ)入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，培養(yǎng)自律、自主、自信、自強(qiáng)的新世紀(jì)人才。
二、工作思路
1．確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。
2．抓住兩條主線：養(yǎng)成教育、班級(jí)管理。
3．確立三個(gè)觀念：德育為首、全員育人、以人為本
4．搞好四個(gè)結(jié)合：課內(nèi)與課外相結(jié)合；學(xué)校與家庭相結(jié)合；主題活動(dòng)與常規(guī)活動(dòng)相結(jié)合；傳統(tǒng)美德與體驗(yàn)教育相結(jié)合。
三、具體措施
�。ㄒ唬┳⒅貛熧Y培養(yǎng)、夯實(shí)德育隊(duì)伍
1．在教師中樹立大德育觀念，培養(yǎng)人人參與德育的意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
2．引導(dǎo)教師貫徹學(xué)校德育的六導(dǎo)向性要求：對(duì)孩子微笑；與孩子交友；給孩子機(jī)會(huì)；幫孩子明理；教孩子求知；讓孩子自主。
3．培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育生力軍即班主任隊(duì)伍。班主任工作是學(xué)校德育工作的核心，依據(jù)學(xué)校班主任師資現(xiàn)狀加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)，利用各種觀摩、競(jìng)賽等活動(dòng)促進(jìn)班主任工作的有效開展。
4．積極開展德育科研活動(dòng)。全體教師參與德育研討、反思，人人撰寫教育敘事及反思，努力做到教、研合一，以研促教。
�。ǘ⿵�(qiáng)化學(xué)生管理、培養(yǎng)良好習(xí)慣
1．晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)：有計(jì)劃、有目的地上好晨會(huì)及班隊(duì)會(huì)，每月開展晨會(huì)與班隊(duì)會(huì)的觀摩活動(dòng)，促進(jìn)教師間的學(xué)習(xí)與交流，。
2．常規(guī)管理：制定金小學(xué)生一日常規(guī)，并嚴(yán)格按照規(guī)范進(jìn)行管理，定期檢查評(píng)比。
3．習(xí)慣養(yǎng)成：出臺(tái)學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成目錄，并就每一個(gè)好習(xí)慣提出具體要求。以定檢查與不定期回頭查相結(jié)合的方式，幫助學(xué)生保持好習(xí)慣。
4．建立以班主任為主，課任老師共同教育的管理模式，對(duì)班級(jí)進(jìn)行全方位管理。班主任是班級(jí)管理和學(xué)生管理的核心，課任老師協(xié)助班主任管理，杜絕班主任在與不在兩個(gè)樣的現(xiàn)象發(fā)生。
�。ㄈ┴S富活動(dòng)形式、促進(jìn)能力增長
德育活動(dòng)是學(xué)生增長見識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)造力、凝聚力的重要途徑，利用各種節(jié)日開展富有創(chuàng)造力的德育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)時(shí)教育，促進(jìn)學(xué)生各種能力的發(fā)展。
1．結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等）適時(shí)組織活動(dòng)，進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德傳承教育。
2．加強(qiáng)安全教育。各班利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等大力開展珍愛生命教育，交通安全、衛(wèi)生安全、防水、防火、防電安全等，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
3．加強(qiáng)法制教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國青少年權(quán)利保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)，深化法律意識(shí)，提高自身素質(zhì)。
4．加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，利用班級(jí)生態(tài)角、爭(zhēng)章角、圖書角、主題墻報(bào)等陣地，塑造良好的.氛圍，樹立班級(jí)形象。
�。ㄋ模┙⒔ㄈ贫�、量化德育成果
1．制定各項(xiàng)常規(guī)制度，《金小學(xué)生一日常規(guī)》、《金小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成手冊(cè)》等；
2．制定班級(jí)常規(guī)考評(píng)制度，對(duì)班級(jí)常規(guī)進(jìn)行考核、評(píng)比。
3．制定班主任工作考核制度，對(duì)班主任工作進(jìn)行量化考核。
4．制定學(xué)生考核評(píng)比方案，對(duì)學(xué)生的行為表現(xiàn)進(jìn)行有效評(píng)價(jià)。
�。ㄎ澹┌l(fā)展特色教育、提升整體素質(zhì)
分步實(shí)現(xiàn)學(xué)校一動(dòng)一靜、動(dòng)靜結(jié)合、內(nèi)外兼修的特色教育模式，一動(dòng)即一項(xiàng)體育愛好，利用社團(tuán)開設(shè)羽毛球特色課程，使學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)，塑造學(xué)生樂觀向上、積極陽光的風(fēng)貌。一靜即書法教育，書法是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，結(jié)合寫字課程進(jìn)行寫字與書法教育，使學(xué)生從小通過書法練習(xí)得到心靈的滋潤，在欣賞與練習(xí)中塑造學(xué)生高尚的藝術(shù)修養(yǎng)。
（六）家校聯(lián)合教育、實(shí)現(xiàn)全面育人
1．辦好家長學(xué)校，建立家長委員會(huì)，建立家�；�(dòng)平臺(tái)。通過家長會(huì)、告家長書、家�；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。
2．特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)，對(duì)該類家庭的學(xué)生給予關(guān)愛。
德育工作計(jì)劃 篇8
新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們，要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會(huì)主義，繼承社會(huì)主義民主法制意識(shí)，遵守國家法律和社會(huì)公德；逐步形成正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀；具有社會(huì)主義責(zé)任感，努力為人民服務(wù)，要使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。針對(duì)學(xué)生的德育基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開展德育教育。因此在數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)中，有責(zé)任也應(yīng)有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的培養(yǎng)，以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性，不斷規(guī)范自己的行為。
一、結(jié)合數(shù)學(xué)教材內(nèi)容的豐富性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國愛科學(xué)的教育。
依據(jù)數(shù)學(xué)教材本身的思想教育因素，數(shù)學(xué)教材上的插圖，用數(shù)學(xué)知識(shí)和一些數(shù)目材料都蘊(yùn)含著豐富的思想內(nèi)容，比如，小學(xué)數(shù)學(xué)課本上就繪有反映科學(xué)技術(shù)和四化建設(shè)成就的大型電子計(jì)算機(jī)，太陽灶，我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星，南京長江大橋等圖畫，而這些圖畫又一般是與應(yīng)用題結(jié)合在一起的，既具體又形象，很有說服力。通過對(duì)這些內(nèi)容的生動(dòng)講解，就能使學(xué)生感到祖國的偉大和社會(huì)主義的優(yōu)越，受到了愛祖國受社會(huì)主義的教育。
二、結(jié)合數(shù)學(xué)在日常生活和生產(chǎn)建設(shè)中的廣泛應(yīng)用對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育
為祖國、為人民而學(xué)習(xí)是學(xué)生努力學(xué)習(xí)的一種外部動(dòng)力，但從小學(xué)生的年齡特征和認(rèn)識(shí)規(guī)律來看，單給他們講這樣的大道理是收效不大的，因?yàn)樗麄兪芾斫饽芰Φ南拗疲裕梢愿鶕?jù)在現(xiàn)實(shí)生活中人們的一切活動(dòng)，包括衣食住行等都離不開數(shù)學(xué)這一事實(shí)，也可利用數(shù)學(xué)應(yīng)用廣泛的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。密切聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行基本知識(shí)教育，使學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實(shí)際意義。如學(xué)習(xí)計(jì)算時(shí)，設(shè)計(jì)買賣情境進(jìn)行引入，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在計(jì)算時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，就向?qū)W生講清出錯(cuò)就會(huì)給生產(chǎn)和工作帶來巨大的損失，教育學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)。
三、結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)的常規(guī)性，培養(yǎng)良好習(xí)慣
良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一個(gè)重要組成部分，因此，應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，抓住一切時(shí)機(jī)，反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、 注意培養(yǎng)學(xué)生專心聽講的習(xí)慣，專心聽講是學(xué)生理解知識(shí)的重要前提，上課時(shí)應(yīng)要求學(xué)生集中注意力，培養(yǎng)自控能力，自覺約束自己的行為，不受外界干擾，不開小差，不搞小動(dòng)作，認(rèn)真聽講，積極探索，大膽發(fā)表自己的見解。
2、認(rèn)真書寫作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)時(shí)必須嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度，書寫整潔規(guī)范，圖畫符合要求，審題認(rèn)真全面，計(jì)算耐心仔細(xì)，并能自覺養(yǎng)成檢查驗(yàn)算的習(xí)慣，
3、意培養(yǎng)學(xué)生敢于正視困難，戰(zhàn)勝困難的學(xué)習(xí)精神，學(xué)生在學(xué) 習(xí)上遇到困難請(qǐng)教時(shí)，不馬上給他們講解，而是鼓勵(lì)他們重新審
題思考，引導(dǎo)他們從不同的`角度進(jìn)行分析，直到獨(dú)立解決問題為止，從而增強(qiáng)了學(xué)生的成功感和自信心，培養(yǎng)了獨(dú)立思考，敢于挑戰(zhàn)困難的精神。
四、本冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材的德育滲透措施：
�。ㄒ唬�、充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力。德育過程既是說理、訓(xùn)練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對(duì)學(xué)生的影響是巨大的，也是直接的。教師的板書設(shè)計(jì)、語言的表達(dá)、教師的儀表等都可以無形中給學(xué)生美的感染，從而陶冶學(xué)生的情操。
�。ǘ�、充分利用教材挖掘德育素材。認(rèn)真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對(duì)知識(shí)的分析中。
�。ㄈ�、在教學(xué)過程中進(jìn)行德育滲透。教師在教學(xué)過程中，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，比如研究性學(xué)習(xí)，合作性學(xué)習(xí)等。拿教學(xué)方法來說，我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法，這種學(xué)習(xí)法共享一個(gè)觀念：學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習(xí)。從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績的習(xí)慣。
（四）、利用活動(dòng)和其他形式進(jìn)行德育教育。德育滲透不能只局限在課堂上，應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，我們可以適當(dāng)開展一些活動(dòng)課和主題活動(dòng)。
在數(shù)學(xué)課教學(xué)中滲透德育，猶如“春雨潤物細(xì)無聲”，在學(xué)生純潔無瑕的心田里，種下美好的種子，必能開出絢麗的花朵。這種潛移
默化的德育滲透，是其它德育方法無法代替的。因此，作為一名數(shù)學(xué)教師要提高滲透的自覺性，把握滲透
的可行性，注重滲透的反復(fù)性。我相信只要在教學(xué)中，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識(shí)的接受能力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有機(jī)滲透，耳濡目染，潛移默化，以達(dá)到德育、智育的雙重教育目的。
德育工作計(jì)劃 篇9
一、工作目標(biāo):
１、教師職業(yè)道德水平逐步提高，教育管理技能明顯增強(qiáng)。
�。�、加強(qiáng)學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為、紀(jì)律、禮儀、勞動(dòng)、衛(wèi)生、安全等各方面在原有基礎(chǔ)上有明顯改觀和好轉(zhuǎn)。
�。�、確保學(xué)校新的學(xué)年無較大的安全事故的發(fā)生（重傷事故）。
�。础W(xué)校在東區(qū)基礎(chǔ)教育網(wǎng)上傳新聞簡訊每月不少于４條，一學(xué)年不少于４０條。
�。�、與學(xué)校各口共同舉辦一次具有學(xué)校特色的校園藝術(shù)節(jié)。
６、學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估保證達(dá)到良好，力爭(zhēng)達(dá)到優(yōu)秀（進(jìn)入?yún)^(qū)前三分之一的行列）。
二、工作重點(diǎn)：
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
�。ǘ┓勒鹗枭⒀菥殹�
�。ㄈ┘訌�(qiáng)學(xué)生各種良好習(xí)慣的`養(yǎng)成教育
（四）以弘揚(yáng)奧運(yùn)精神和發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)精神為主題，開展豐富多彩的育人活動(dòng)。
三、工作措施：
1、加強(qiáng)德育觀念更新，加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)工作。德育必須貫穿于學(xué)校教育教學(xué)和管理的一切活動(dòng)之中。
2、完善《學(xué)校師德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》，根據(jù)《細(xì)則》的要求，把教師師德作為首要考核內(nèi)容，列入教師的平時(shí)月考核和各類評(píng)先評(píng)優(yōu)之中。
�。�、積極開展德育校本培訓(xùn)，提高班主任工作水平。通過班主任工作論壇、工作例會(huì)、健全班主任考評(píng)機(jī)制，加強(qiáng)班集體建設(shè)。
４、加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透，讓每一位教師都參與到德育工作中來，成為名符其實(shí)的“教育工作者”。
�。�、根據(jù)《班主任工作手冊(cè)》《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，各班積極對(duì)照予以學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、落實(shí)。認(rèn)真執(zhí)行“學(xué)校一周常規(guī)”評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。使學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和習(xí)慣。
�。丁�(zhí)行學(xué)生談話制度，建立重點(diǎn)學(xué)生、問題學(xué)生、殘疾學(xué)生檔案，跟蹤了解，跟蹤教育，跟蹤關(guān)愛，提高全校學(xué)生整體思想素質(zhì)和學(xué)業(yè)成績。
７、利用國旗下講話、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、品德課、藝術(shù)節(jié)等陣地，大力弘揚(yáng)奧運(yùn)精神和發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，開展豐富多彩的育人活動(dòng)�；顒�(dòng)做到小而實(shí)，貼近學(xué)生生活實(shí)際，達(dá)到“細(xì)小有痕，潤物無聲”的效果。
8、教育學(xué)生通過收看電視、抗震救災(zāi)宣傳教育片、閱讀權(quán)威黨報(bào)、班會(huì)課、品德課、板報(bào)、宣傳資料等形式學(xué)習(xí)有關(guān)地震知識(shí)，掌握抗震減災(zāi)的一些方法、技能和自救原則。堅(jiān)持每天一次防震疏散演練。
9、通過家長會(huì)和家訪活動(dòng)，要讓家長了解學(xué)校并積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作。加強(qiáng)家校聯(lián)系，增強(qiáng)家校教育合力。
10、加強(qiáng)與片區(qū)民警的聯(lián)系和溝通，多邀請(qǐng)他們來校指導(dǎo)和上法制課、安全教育課，真正做到警校共育。
11、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的對(duì)外宣傳、交流功能，做到內(nèi)容充實(shí)，及時(shí)更新。進(jìn)一步加強(qiáng)德育信息化管理。
四、抓好幾項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)：
1、周一“國旗下的講話”
2、各班衛(wèi)生每天清掃兩次（早上和中午各一次），每周一次大掃除（周四）。
3、每天一次防震疏散演練。
�。�、紅領(lǐng)巾廣播站每天播出兩次，每天不少于２０分鐘。
�。�、少兒監(jiān)督崗每天認(rèn)真落實(shí)，充分發(fā)揮作用。
�。丁ⅰ秾W(xué)校一周常規(guī)評(píng)比》評(píng)比活動(dòng)
�。�、每月一次班主任工作考核。
�。�、每學(xué)期三次班主任手冊(cè)的檢查。
�。�、班主任每期一篇德育論文和三篇教育個(gè)案（案例）。
１０、每學(xué)期兩次家長會(huì)（期初學(xué)校統(tǒng)一組織，第二次各班根據(jù)情況自行組織，但事先須報(bào)告學(xué)校）
11、各班板報(bào)每月一期。
12、每月召開一次班主任工作例會(huì)。
13每天一次巡查（安全、規(guī)范、衛(wèi)生）。
五、每月工作要點(diǎn)：（10-11第一學(xué)期）
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