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        音樂工作計劃

        時間:2021-05-14 09:30:04 工作計劃 我要投稿

        音樂工作計劃3篇

          時間是箭,去來迅疾,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候認(rèn)真思考工作計劃如何寫了。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的音樂工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        音樂工作計劃3篇

        音樂工作計劃 篇1

          一、工作思路

          以養(yǎng)成教育為突破口。大處著眼,小處著手,抓準(zhǔn)實質(zhì)問題,實實在在工作,講究實際效果。積極探索小學(xué)德育工作的新方法,全面推進(jìn)學(xué);A(chǔ)道德建設(shè)。

          二、指導(dǎo)思想

          認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,圍繞學(xué)校工作中心,從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,重視學(xué)生行為規(guī)范教育,突出活動和滲透,以開展“忠孝雅誠”教育為突破口,研究方法,探索途徑,加強(qiáng)針對性、主動性、全面性,進(jìn)一步提高德育實效。

          三、主要工作

          (一)抓好德育隊伍建設(shè),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),全力保障各項德育活動的有效開展。

          1、健全學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)。由校長室、教導(dǎo)處、年級組、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作,構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。使全校教師牢固樹立“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會”的意識,持之以恒地開展好愛崗敬業(yè)活動。平時把學(xué)生滿意不滿意,家長放心不放心作為評價自己工作成效的重要依據(jù),從而督促教師更好地履行師德規(guī)范。

          2、切實強(qiáng)化制度建設(shè)。本學(xué)期在繼續(xù)實行原有的德育工作例會制、班主任工作考評制、學(xué)生重大事件和突出事件報告制的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善、明確值日工作制度和班級行為規(guī)范“五星”評比制,充分發(fā)揮一系列制度的監(jiān)督和保障功能。

          3、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。

          (1)進(jìn)一步推行班主任工作承諾制:即對孩子微笑──讓任何一個孩子不會受到冷落和歧視;與孩子交談──讓每一個孩子都能和老師平等對話;幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題;讓孩子自主──尊重孩子的意志,張揚孩子的個性;給孩子機(jī)會──每一個孩子的特長都能得到充分展示;為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè);替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全,家長無須掛念。

         。2)加強(qiáng)班主任的培訓(xùn),提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。本學(xué)期仍堅持每月一次的班主任例會,但在其內(nèi)容上多增加一些關(guān)于班主任工作的理論學(xué)習(xí)。同時充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用,以校園網(wǎng)為平臺,掀起校園德育討論、交流的高潮。另外班主任用寫德育案例的方式,把平時的工作中遇到的困難、取得的經(jīng)驗與大家一起分享。對于沒有經(jīng)驗的班主任,學(xué)校將指派經(jīng)驗豐富的班主任擔(dān)任指導(dǎo)老師,通過手把手的教,不斷提高年輕班主任的工作水平和能力,促使年輕班主任能做到用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實處。

          (二)開展主題教育活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

          1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。本學(xué)期將在原來校園文化的基礎(chǔ)上進(jìn)一步地健全、深化。一是加強(qiáng)對學(xué)校各項成績的宣傳,以便在社會上形成良好的輿論。同時加強(qiáng)班級文化的建設(shè),在借鑒上學(xué)年班級文化布置成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,對各班的墻面文化作重新的布置。另外還要牢牢抓住黑板報和圖書角等育人陣地,充分發(fā)揮學(xué)生的`主體作用,讓學(xué)生參與設(shè)計、布置,重在培養(yǎng)學(xué)生的能力。

          2、深入開展感恩教育:

          第5周,第2屆健康杯體育節(jié)秋季運動會,主題:感恩同學(xué)。

          第7周,第2屆智慧杯閱讀節(jié)配樂朗誦會,主題:感恩黨和祖國、政府、社會。

          第11、12周,第2屆創(chuàng)造杯科技節(jié)系列活動,主題:感恩大自然。

          第15、16周,第2屆健康杯體育節(jié)冬季競賽,主題:感恩同學(xué)。

          第18周,第2美好杯藝術(shù)節(jié)新年師生歌會,主題:感恩綜合。

          第21周,元月18日,第2屆智慧杯閱讀節(jié)書法展示,主題:感恩綜合和社區(qū)送春聯(lián)實踐活動。

          3、組織各類講座。“安全知識”、“法律知識”和“心理知識”的教育在常抓不懈。按照請進(jìn)來,走出去的原則,使學(xué)生了解安全與法律常識。同時由專任教師負(fù)責(zé)定時、定點,及時疏導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、與人交往中存在的心理問題。盡可能地讓更多的老師特別是班主任老師了解一些心理知識,以便更全面地幫助更多的學(xué)生解決問題,讓先位老師都成為學(xué)生心理的輔導(dǎo)者,成為值得學(xué)生信賴的好朋友。

          4、“紅領(lǐng)巾廣播站”按時開播,從板塊的設(shè)定,內(nèi)容的采編都要精心,盡可能地發(fā)揮學(xué)生的主體地位,由扶到放。使紅領(lǐng)巾廣播成為全校師生共同關(guān)注、共同期待的空中加油站,成為學(xué)校德育教育的一個新途徑。

          5、結(jié)合10月29日,第三屆國際武當(dāng)武術(shù)節(jié)在十堰的召開,深入開展“武當(dāng)武術(shù)進(jìn)校園”活動,利用體育課,活動課廣泛普及武當(dāng)武術(shù),讓學(xué)生感受中華武術(shù)的魅力。

          (三)重視家庭、學(xué)校、社會三者間的溝通,形成教育合力。

          1、舉辦好家長學(xué)校。家長學(xué)校除了要向家長匯報學(xué)生在校的情況、了解學(xué)生在家情況外,更重要的面對面地與家長進(jìn)行交流,幫助家長解答一些困惑,共同研究教育方法。

          2、認(rèn)真開展好社會實踐活動。本學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揮德育基地的作用,選擇對學(xué)生有重要教育意義的場所進(jìn)行社會實踐活動,要讓學(xué)生在社會實踐活動中意志得到鍛煉,品德得到熏陶。

          (四)鼓勵撰寫心得,加強(qiáng)德育科研。

          鼓勵全校教師平時做一個有心人,在平時的德育工作中及時發(fā)現(xiàn)問題,及時進(jìn)行反思,從寫隨筆、寫案例開始,逐步上升到寫德育論文,從而推動德育改革的探索。同時在德育改革探索時要立足“五個一”:即:目標(biāo)小一點、內(nèi)容實一點、切入深一點、方法新一點、手段活一點。學(xué)校也將積極組織評比,對于一些優(yōu)秀的作品,要提供機(jī)會、提供路子讓其發(fā)表。

        音樂工作計劃 篇2

          自從加入?yún)且愫埔魳穼W(xué)科帶頭人工作室這一年來,我覺得自己在理論與實踐中找到了一個橋梁,在教育教學(xué)經(jīng)驗與水平上都有所提高.在過去的一年里,能認(rèn)真參加學(xué)習(xí),努力提高自己,希望成為具有創(chuàng)新能力的研究型教師.

          通過一年來的學(xué)習(xí)交流,我又重新審視自己.回顧以往的工作,可以說是個緊張忙碌,充實而又喜悅的.在xx年年里,希望自己能夠加倍努力,在各方面有更大的收獲.

          隨著教改的不斷深入,也時刻感到自己的不足.因此今年要積極利用空余時間多閱讀工作室為我們推薦的有關(guān)教育理論方面的書籍,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗和新的教育理念,不斷的充實自己,在課堂中更好的進(jìn)行教育教學(xué)實踐,并認(rèn)真完成研究課題報告.但是作為一名骨干教師,墨守陳規(guī),踏步不前是絕對不行的,一直以來,在實踐中也是不斷反思,在今年的工作室學(xué)習(xí)中更是要明確努力的方向,制定努力的目標(biāo).

          個人發(fā)展目標(biāo):成為具有創(chuàng)新能力的研究型老師.

          1,認(rèn)真理解鉆研教材,提高自己的教育教學(xué)能力.

          2,積極參加各種教育培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)能力水平.

          3,認(rèn)真總結(jié)反思,虛心請教其她工作室成員,不斷積累經(jīng)驗.

          4,勇于參與實踐創(chuàng)新活動,培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力.

          5,鉆研教學(xué),提高理論水平,完成研究課題.

          教育工作是一項常做常新,永無止境的工作.作為一名骨干老師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),研究和解決教育和管理工作中的新情況,新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,完成我們肩負(fù)的神圣使命.教學(xué)之藝,變化無窮,我也將把在工作室中所學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗,理念帶回基層學(xué)校,輻射到其他老師,大家共同學(xué)習(xí)研究,取長補短,推陳出新.

        音樂工作計劃 篇3

          一、音樂教研組

          遵照進(jìn)修學(xué)校整體工作部署,根據(jù)綜合部20xx年工作計劃,結(jié)合我校音樂教育教學(xué)的具體情況,以探索并構(gòu)建新型課堂教學(xué)模式為目標(biāo);以深入研究課堂教學(xué)為主線;以落實音樂課程關(guān)于對學(xué)生評價的四個原則為重點;以校本教研為手段;以器樂教學(xué)和合唱教學(xué)為切入點;以研訓(xùn)結(jié)合的方式開展教研工作。充分發(fā)揮教研員“研究、引領(lǐng)、服務(wù)”的職能作用,進(jìn)一步提高音樂教師的整體素質(zhì),促進(jìn)我校音樂教育教學(xué)的全面發(fā)展。

          二、主要工作

          (一)繼續(xù)開展新課程教學(xué)改革實驗

          1、推進(jìn)器樂教學(xué)、加強(qiáng)合唱教學(xué)。在全校以校本教研、試點班的形式開展器樂教學(xué)、合唱教學(xué),促進(jìn)器樂教學(xué)、合唱教學(xué)。

          2、開展音樂新課程教學(xué)交流活動。組織音樂教師課堂教學(xué)競賽,以此為切入點推動學(xué)校新課程教學(xué)改革向縱深發(fā)展。

          3、從近兩年的工作規(guī)劃出發(fā),統(tǒng)觀我校音樂教育教學(xué)現(xiàn)狀,根據(jù)教師的實際能力,通過研究、協(xié)商,確立校本教研課題。

          (二)加大研訓(xùn)工作力度促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

          1、組織教師參加新課程改革教學(xué)觀摩、教案設(shè)計、論文評選活動。開闊教師視野,博采眾長,提高教學(xué)能力和質(zhì)量。

          2、加強(qiáng)音樂教師的各項專業(yè)培訓(xùn)工作。舉辦鋼琴、電子琴培訓(xùn)講座;舉辦音樂教師基本功單項競賽。

          3、開展新課程、新理念優(yōu)秀教案、案例評比工作。加強(qiáng)并提高教師教研意識及理論水平。

         。ㄈ┥钊腴_展音樂學(xué)科教研課題研究

          1、探索并初步構(gòu)建具有我校特色的新型教學(xué)模式。把器樂教學(xué)和合唱教學(xué)作為課堂教學(xué)改革的突破口,以落實新課標(biāo)關(guān)于對學(xué)生四個評價原則為重點,以《利用“生成性資源”促進(jìn)音樂課堂教學(xué)》為實驗課題開展研討工作。

          2、召開《利用“生成性資源”促進(jìn)音樂課堂教學(xué)》課題實驗階段性匯報會。由課題實驗組成員匯報發(fā)言,全校音樂教師學(xué)習(xí)、交流、研討。

         。ㄋ模﹨f(xié)助上級有關(guān)部門做好與音樂相關(guān)的藝術(shù)活動工作。

          附:工作日程安排表

          時間 工作內(nèi)容

          八月份

          1、組織教師觀看《關(guān)注音樂關(guān)注課程》專題講座。

          2、組織教師觀看課改優(yōu)質(zhì)課錄象。

          3、組織教師參市課改專題講座。

          九月份

          1、組織骨干教師參加小學(xué)音樂課堂教學(xué)能手評選活動。

          十月份

          1、組織全校音樂教師課堂教學(xué)研討交流活動。

          3、組織參加市藝術(shù)節(jié)展演。

          十一月份

          1、組織音樂教師課堂教學(xué)研討交流活動。

          2、組織教師參加音樂教學(xué)新秀課觀摩活動。

          十二月份

          全校音樂教師課堂教學(xué)研討交流活動情況小結(jié)。

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