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        學年度工作計劃

        時間:2024-08-16 20:01:37 工作計劃 我要投稿

        【精華】學年度工作計劃模板錦集八篇

          時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個全新的起點,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編精心整理的學年度工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】學年度工作計劃模板錦集八篇

        學年度工作計劃 篇1

          家長學校是聯(lián)系學校、家庭、社會三種教育的紐帶,家長是孩子的第一任教師。為進一步開展好我校的家長學校工作,提高家長教育素質(zhì),規(guī)范家長行為,本學期我校將開展以下幾項工作:

          一、加強組織建設(shè),保證工作質(zhì)量

          為更好地開展好家長學校工作,本學期將重新調(diào)整組建家長學校領(lǐng)導小組,由學校主要領(lǐng)導擔任組長,政教處密切配合,班主任做具體工作,形成一個完整的管理體系。各班級選出兩名熱愛家長學校的代表,作為家長學校的`組成人員,形成一個有組織、有分工的家長學校組織機構(gòu),為開展好家長學校工作打下堅實的基礎(chǔ),確保工作保質(zhì)保量。

          二、加強學習,不斷提高家長素質(zhì)

          為使家長能更好地用科學的方法教育影響他們的下一代,進一步規(guī)范家庭教育,使素質(zhì)教育走進每一個家庭,在開展家長學校活動中注重家長的理論學習,本學期我們將舉辦兩次家長集中學習,屆時我們將請有關(guān)方面的專家或領(lǐng)導來我校做專題報告。繼續(xù)為家長訂閱《中華家教》、《好媽媽》等刊物,充分調(diào)動家長學習的積極性和主動性,要求家長能把學到的知識和理論應(yīng)用到具體實踐中,使孩子都能在溫馨、和睦的家庭中健康成長。

          三、形成學校、家庭、社會三結(jié)合統(tǒng)一的教育網(wǎng)絡(luò)

          1、班主任堅持做好家訪工作,要做到普通訪和重點訪相結(jié)合,要及時做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,要及時與家長溝通。

          2、家長學校領(lǐng)導小組與家長學校的組成人員互相配合,共商本學期家長學校的各項活動,達成共識有利于工作。

          3、開展家長開放課活動。本學期將在5月份開展一次開放日活動,敬請各位家長來學校聽自己孩子班主任的一節(jié)課,之后組織家長認真評課,然后進行反饋,從而使家長了解學生、了解老師。

          4、總結(jié)表彰。為更好地開展家長學校工作,本學期要求部分家長寫出教育子女方面的經(jīng)驗論文,召開經(jīng)驗交流會,互相學習,達到共同提高的目的,本學期評選出19名校級優(yōu)秀家長。

          3月—7月份 家長學校工作大事表

          時間 內(nèi) 容 組織者

         。吃 召開家長會 孫曉艷

         。翟 家長開放課 程玉梅

         。对 評選優(yōu)秀家長 孫曉艷

        學年度工作計劃 篇2

          正確認識并努力督導學生全面發(fā)展自己的良好素質(zhì),做一個合格的公民,成了我們學校教育的當務(wù)之急,給我們學校教育教學管理提出了一個新的課題。

          正確對待各種后進學生的不同差異,對癥下藥,以為人民,為社會負責的責任心,自覺承擔起教育引導的義務(wù),切實抓好學生的思想素質(zhì)教育及提高。

          一、正面引導,認真剖析事物發(fā)展的層面

          事物的發(fā)展具有層面性和相對轉(zhuǎn)換性,任何事物特別是新生事物都有其兩面性。我們針對學生的后進不可以一棍子打死,認為此生已無可救藥,而應(yīng)該采取積極的態(tài)度,認真分析對待,選擇其思想行為發(fā)展中的“閃光點”,多做正面引導工作,分析其思想產(chǎn)生的原因,有針對性地展開挽救教育的工作。這些學生的本質(zhì)、智力并不壞,其智商能力往往高于一般學生。他們對事物的見解認識有其獨到的一面,可以說是有其淺近洞察性和探索性;他們?nèi)鄙俚牟皇悄芰栴},而是態(tài)度問題。我們應(yīng)針對實際分析對他們產(chǎn)生消極態(tài)度的因素的另一面,讓他們懂得學習的重要性,弄清讀書有用還是無用這一根本問題。現(xiàn)在中國已成功“入關(guān)”,各種外國物質(zhì)正以前所未有的速度進入我們的生活,不讀書何以能夠認清各種物質(zhì)的`功用?有些初中輟學的學生在家務(wù)農(nóng)期間將除草劑當驅(qū)蟲劑使用,致使全年農(nóng)作物顆粒無收,這不是一個杜撰的笑語,而是發(fā)生在我們身邊的真實故事。這個故事告訴了我們什么?又告訴了學生什么?大中專畢業(yè)生找不到合適的工作是書讀多了,還是少了?究其原因恐怕不是書讀多了,而是少了。他們沒有認清自己的缺陷和誤解,卻將計劃體制中的思想拿來針對市場經(jīng)濟社會,這是容易理解的。為什么大中專高材生、碩士、博士不愁找不到工作?比較一下就明白究竟是書讀多了,還是少了?至于有些人未讀多少書,卻找到高薪工作,那只是現(xiàn)在社會發(fā)展中的片面現(xiàn)象,正如摸獎一樣,真正中獎的也只是那么幾個,這是一種歷史的必然,也只是短暫的“曇花”現(xiàn)象,是不長久的。

          二、積極探索教育新方法,加強課堂教學改革,逐步引導學生步入教育良性發(fā)展軌道

          現(xiàn)在廣大農(nóng)村初中課堂教育還是承襲著傳統(tǒng)的方法和體制,一塊黑板,一枝粉筆,一本書。三個“一”的傳統(tǒng)方法對現(xiàn)在初中生來說根本不具備吸引力,他們現(xiàn)在追求的是動感,是色彩,是新穎,更需要活躍。這對傳統(tǒng)的教育方法來說無疑是一個極有力的“挑戰(zhàn)”。針對這種實際,教師首先要加強自我素質(zhì)的繼續(xù)進修,對于新生事物要具有敏銳性和探索性,不斷充實自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),并將之導入課堂教學中。在教學中不斷探索新的教學方法,抓住學生的好奇心和對新事物的敏感性,正面引導學生,盡力克服傳統(tǒng)教學中的“說教”和“填充”,加強課堂教學體制的改革活動,下大力氣扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)教育的負面影響。同時,加強學校課程改革的步伐,逐步淘汰一些不必要的課程結(jié)構(gòu),增添一些與學生生活中密切相關(guān)的新課題,充分發(fā)展學生的能力,走以素質(zhì)教育為主導的教學道路,不以分數(shù)來量化學生的能力,而是以能力的評估來考核學生的差異,達到求同存異。這個“同”就是要求所有的學生都能成為有用之才,成為一個獨具個性又有共性的能夠適應(yīng)社會發(fā)展需求的合格的對社會、對人民有用的“人”!爱悺笔侵钙浒l(fā)展過程中區(qū)別于不同學生的個性特征,是培養(yǎng)學生的個體專長,是獨自能力的培養(yǎng),是一種獨具的“才”,這樣二者結(jié)合起來才能達到我們的培養(yǎng)目標——人才。有了這種思想作指導,我們何愁“后進”不變?yōu)椤跋冗M”,何懼其流失?有了這個指導思想,我們就能正確分析學生的思想現(xiàn)狀,正確引導學生逐步步入教育的良性發(fā)展軌道。

          三、春風細雨潤春苗,精心培育綻新花

          當前學生的思想發(fā)展過程是一個變動的“函”,既可能上升,更有可能回落,其發(fā)展是以社會的發(fā)展為總體趨向,以一種多元性的態(tài)勢呈現(xiàn)多樣性與復雜性,但同時所更具備的是其靈活性與可塑性。我們在教育教學活動中,在實踐操作中,不可能抑制其內(nèi)在思想的變動,不可能控制其思想的多元與開放,只能從其發(fā)展中捕捉到其中可以重塑的一部分。這種重塑必須是一個長期的潛進的細致過程,不是一蹴而就,急功近利是沒有用處的,好高騖遠更是不現(xiàn)實的,那么我們該怎樣去重塑或者重構(gòu)呢?

        學年度工作計劃 篇3

          按學校分工,科研處主要的工作內(nèi)容有:教師科研、電教、課賽、心理、綜合實踐課程等方面。

          根據(jù)學校工作計劃,本學期我們的主要工作有以下幾個方面:

          1.適應(yīng)廣西高中新一輪課程改革

          (關(guān)于廣西高考的改革方案:我們需要知道這7個重點:

          第一、20××年起廣西統(tǒng)一高考不再分文理科;

          第二、高考科目實行“3+3”考試模式,必考科目為語文、數(shù)學、外語3科。每科滿分為150分;

          第三、外語科目(含聽力)同年有兩次考試機會;

          第四、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6個科目設(shè)等級性考試,由學生根據(jù)報考高校要求和自身特長,選擇3科參加考試,簡稱為“6選3”,考試成績以等級呈現(xiàn),經(jīng)轉(zhuǎn)換成分數(shù)后,計入高校招生錄取總成績,選考科目安排在高三進行,每屆學生只安排一次考試,每科滿分為100分;

          第五、高考總成績滿分為750分;

          第六、高校招生錄取實行,“考生總成績+綜合素質(zhì)評價”的評價方式;

          第七、高職院校招考與普通高校會相對分開,逐步實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價方式,其中文化素質(zhì)成績使用高中學業(yè)水平考試成績)。

          廣西新一輪課程改革要求我們是20××年全部完成全員培訓。我們將根據(jù)上級主管部門的要求實施培訓,期望各位老師認真參與,努力提升。

          同時,為適應(yīng)新一輪課程改革的需要,請各教研組組織學習《普通高中課程方案和學科課程標準(20××年版)》,請上學期參加自治區(qū)課標培訓的老師做專題發(fā)言,把所學的內(nèi)容在教研組做二次培訓,并將發(fā)言稿件上交科研處存檔。本學期各教研組要開展“我讀新課程標準”學習經(jīng)驗交流會,要求人人學習,人人參與。學校本學期將加強教研組學習的督查,學校領(lǐng)導不定期、不打招呼參加某個教研組學習。請各教研組繼續(xù)加強教研學習的質(zhì)量,保證教研學習、討論的時間。

          2.向課堂變革要質(zhì)量,繼續(xù)推進我!叭挝瀛h(huán)”課堂變革工作

          教師要自覺更新教學理念,倡導“高效優(yōu)質(zhì)課堂”,課堂上把時間還給學生,精講多練,使學生主動參與,鼓勵學生質(zhì)疑。杜絕“滿堂灌”的教法,積極、主動地探索 “多維互動、實用高效”的'課堂。本學期,科研處、教務(wù)處要認真組織實施的“三段五環(huán)”高效課堂模式,并做好督查工作,同時要向教研組反饋督查結(jié)果。強化“三段五環(huán)”高效課堂的實施,要避免過于機械化、形式化,重在各環(huán)節(jié)的開展、作用和效果,以此規(guī)范教學常規(guī),確保教學質(zhì)量的底線(教學“五個環(huán)節(jié)”要在教學中體現(xiàn),以問題鏈貫穿,每節(jié)課教師講課不宜超20分鐘)。本學期繼續(xù)開展“老教師教學開放周活動”(初定第九周)和“新教師匯報課活動”(初定第十六周),以此進一步鞏固高效優(yōu)質(zhì)課堂成果。

          3.交流學習方面

          為進一步總結(jié)和鞏固課改經(jīng)驗,本學期學校將繼續(xù)采取“請進來走出去”的方式,請一些專家到校講學,組織部分初、高中骨干教師和課改積極分子到區(qū)內(nèi)課改先進學校(達開中學、陸川高中、北流高中等)參觀學習,回來后還要結(jié)合“三段五環(huán)”教學思想,在校內(nèi)開展教學探討課競賽,要結(jié)合實際,總結(jié)推廣行之有效的經(jīng)驗和做法。

          4.堅持抓好常規(guī)檢查,促使各項教學常規(guī)落實到位

          一是教研組集體備課要堅持,有創(chuàng)新,且不斷提高實效,每周教研組活動要有中心發(fā)言人,發(fā)言的主題要緊扣教學內(nèi)容,發(fā)言稿和發(fā)言相片要發(fā)給科研處存檔。教務(wù)處要做好考勤,科研做好業(yè)務(wù)指導,每周公布檢查情況。

          5.抓緊落實校本課程研發(fā)工作

          加強校本課程研發(fā)工作,本學期每個教研組要拿出1門以上的校本課程(含專題)來試用。如試用良好,經(jīng)學校正式評估后,由學校出資印刷,并給予一定的獎勵。此外,要做好優(yōu)秀微課、課件收集整理,作為校本教材使用。繼續(xù)建設(shè)好各學科的校本資源庫,尤其是高三年級一二輪總復習資料庫的整理和傳承工作,盡量避免做重復、低效費時的工作。

          6.加強宣傳,擴大學校的知名度

          科研處牽頭,成立外宣部,繼續(xù)加強對外宣傳力度,力爭學校的重大活動能見諸各種媒體。繼續(xù)加強校園網(wǎng)站和一中公眾號的建設(shè),加快更新,充實內(nèi)容,進一步做好宣傳工作,宣傳名校風貌、名師風范和學子風采,不斷提升學校的品牌知名度。(上學期由科研處牽頭,成立了各處室、年級組、教研組的通訊報道團隊,但成果不多)

          7.心理輔導方面

          建好學校的心理咨詢室(校友樓四樓兩間教室),用好學校的心理軟件,建好學生心理檔案。

        學年度工作計劃 篇4

          一、工作思路

          依據(jù)市教研院20xx-2011學年度上期工作思路和區(qū)教科所學年工作計劃,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范課堂教學中教師的教學行為和改變學生的學習方式為重點,以提高學生信息素養(yǎng)為根本目的,結(jié)合信息技術(shù)學科的.特點和本區(qū)具體情況,積極開展各學段信息技術(shù)課程教學改革的探索與實踐的研究與指導工作。創(chuàng)造性地開展教學研究、教學指導、教學服務(wù),著力提高信息技術(shù)教師的綜合素質(zhì),使我區(qū)的信息技術(shù)教育教學工作步入一個新臺階。

          二、工作目標

          教師培訓方面:通過教材分析、示范觀摩課、專家講座、經(jīng)驗交流活動、教師賽課、征集教學設(shè)計案例等教研活動形式,對全區(qū)信息技術(shù)教師進行培訓,不斷更新教育觀念。組織教師參與區(qū)、市級以上活動,如,新教材培訓、教師優(yōu)質(zhì)課競賽、學科論文評比、聯(lián)片教研等活動。吸收兄弟區(qū)縣好的教學方法,好的教學模式。

          學生素質(zhì)培養(yǎng):重點強化對學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。繼續(xù)組織我區(qū)中學生參加20xx年全國青少年信息學奧林匹克競賽,力爭有所突破。

          課題研究方面:繼續(xù)開展“重慶市中小學教研信息化建設(shè)的現(xiàn)狀與對策研究”子課題《巴南區(qū)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)教研方式研究》并順利結(jié)題。

          三、工作安排

          8月:制定計劃、落實工作。

          9月:組織20xx全國青少年信息學奧林匹克競賽報名工作。

          9月:參加20xx年全國高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽。

          9-10月:重慶市小學信息技術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課競賽初賽。

          9-10月:信息技術(shù)教師教研活動。

          10月:組織20xx年全國青少年信息學奧林匹克競賽初賽。

          10-12月:重慶市小學信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽片區(qū)賽。

          12月:征集信息技術(shù)學科優(yōu)秀教學設(shè)計及論文。

          1月:總結(jié)本學期工作。

        學年度工作計劃 篇5

          一、指導思想

          本學年我們理化組工作,將以學校20xx年工作思路為指導,全面推動學校教學工作和諧發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展,努力實現(xiàn)學科的跨越發(fā)展。緊緊圍繞如何構(gòu)建高效課堂這個中心,狠抓教學常規(guī)的落實,深化課堂教學改革,全面提高我們理化教師素質(zhì)和教學質(zhì)量

          二、任務(wù)和目標

          ㈠、提高思想認識,發(fā)揚奉獻精神。

         、、切實抓好教學工作,按時按質(zhì)按量完成教學任務(wù)。

         、、按照學校的統(tǒng)一的安排,落實每周一次集備,聽評課活動。

          三、具體措施

          ㈠、正常開展教研活動。通過教研活動,進行政治思想學習和業(yè)務(wù)學習,提高本組教職工的政治思想覺悟,進行業(yè)務(wù)學習和教學研討。只有不斷地學習才能不斷進步,通過探討教學中出現(xiàn)的問題,發(fā)現(xiàn)自己在教學中的不足,才能促進教學能力的提高。力爭把本組建成一個思想過硬,作風優(yōu)良,教學能力強的優(yōu)秀教研組。

         、妗⒈緦W期要切實做好相互聽課、舉行公開課的活動。通過經(jīng)常聽課和上公開課,培養(yǎng)各教師的評課和上課的能力,以達到相互促進、共同進步的目的.。

         、、每位教師要作好教學計劃,課前要備好課、寫好教案,不打無準備之仗。保持教學進度,初二物理要能在段考、期考前一周時間上完考試內(nèi)容,要有比較充裕的時間進行復習,保證教學成績的鞏固和提高。初三年級的物理和化學在中考前要有100天的復習時間,指導學生有計劃、有條理地進行中考前的復習,對學生要多點鼓勵和關(guān)心,激發(fā)學生的積極性和主動性,力爭在今年的中考中取得好成績。

         、琛⒆(yōu)質(zhì)、尋突破、培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

          本組這學期仍然堅持課堂教學抓優(yōu)質(zhì)、教研工作尋突破。決不允許有一節(jié)隨意課、馬虎課、應(yīng)付課出現(xiàn)。繼續(xù)堅持相互聽課制度。仍然堅持典型課例分析、總結(jié)、推廣制度,在優(yōu)中選優(yōu),表彰優(yōu)秀教學人才,建立理化學習興趣小組,引導學生將所學的知識應(yīng)用到生活、生產(chǎn)、環(huán)境保護中等。

         、、善于總結(jié)經(jīng)驗,能教能寫。能教,便是能較好地進行教學,成績突出,獨擋一面。能寫,便是能把自己在教學中總結(jié)的教學經(jīng)驗及心得體會寫成論文,交流發(fā)表。在本學期希望本組每位教師都能寫出一篇教學論文。

         、、努力工作,提高教學質(zhì)量教學質(zhì)量是學校的生命線,也是一位教師價值的體現(xiàn)。

        學年度工作計劃 篇6

          本學期我繼續(xù)擔任九年級二班的班主任工作。根據(jù)學校工作計劃,同時針對學生即將面臨畢業(yè)和中考的特點,現(xiàn)對班級工作做如下規(guī)劃:

          一、工作重點

          開展以“四好”為主題的學風建設(shè)活動,全面開展各項德育教育活動,切實加強我校德育工作的科學性,針對性,實效性。爭取讓每一位學生都養(yǎng)成良好的學習和行為習慣。為學生參加中考作好準備工作。

          二、具體工作計劃

          1、創(chuàng)建和諧、平安的班級。積極做好班級班會工作,開展以感恩教育,珍愛生命教育,安全教育為主題的`各項活動。加強對學生的法制教育,確保學生人身安全。加強學生與各位科任之間的交流。構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。提高學生的學習效率。

          2、以科學、民主治班。

          建立有效的班規(guī)、班紀,使學生養(yǎng)成良好的學習和行為習慣。學生儀表,班級衛(wèi)生、紀律有專人負責。

          九年級的學生已經(jīng)具備一定的獨立能力,思想比較成熟。因此,班級的工作要發(fā)動學生共同參與,共同管理。

          3、加強學校、家庭、社會教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。

          通過召開有針對性的家長會,及采用致家長一封信的形式,與家長建立良好的聯(lián)系體制,共同教育學生。本學期要進行家訪,及時了解學生的家庭教育情況,方便今后有針對性地進行教育。防止出現(xiàn)學生流失現(xiàn)象。

          不同層次的學生,給予不同的要求。

          有能力參加中考的學生,要及時關(guān)注其心理動態(tài)和思想變化,與科任教師和家長共同抓好學生的升學工作。

          針對學困生,鼓勵他們積極參加學校和班級的活動,認識到自己的價值,樹立信心。同時加大對職業(yè)教育中心的宣傳力度,鼓勵學習上有困難,有特長的學生接受專門的職業(yè)教育,幫助家長樹立職業(yè)教育意識,讓每個學生都學有所長,學有所用。

          三、具體時間安排

          八月份:召開例會,對學生暑期活動進行總結(jié)。

          九月份:

          以感恩為主題開展對學生的教育。參加班主任培訓活動。

          加強對學生儀表等行為習慣的檢查和監(jiān)督。填寫德育案。布置班級學生辦一期板報。

          十月份:開展愛國主義教育。加強安全教育。

          十一月份:法制宣傳月。

          十二月份:紀念一二九活動。

          一月份:進入期末復習。

        學年度工作計劃 篇7

          一、指導思想

          本學期我校要以新教育實驗校為平臺,認真落實區(qū)教體局20xx年秋季教育工作會議精神,根據(jù)區(qū)教研室和鎮(zhèn)中心校今年工作重點,堅持育人為本、規(guī)范辦學,堅持質(zhì)量立校、文化興校、特色強校,促進學生健康成長,促進教師專業(yè)提升,促進教育事業(yè)和諧發(fā)展。更新教育思想與觀念,大力實施素質(zhì)教育,認真探索和轉(zhuǎn)變教學方式與方法,深化教學改革,提高教學質(zhì)量,促進學生全面發(fā)展,努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。讓師生過以一種幸福完整的教育生活。

          二、工作目標

          1、努力創(chuàng)建美麗校園,確保校園安寧,師生平安。

          2、踐行新教育實驗校育人理念,推進學校內(nèi)涵發(fā)展,注重學生的品行培養(yǎng),激發(fā)學習興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習慣,全面提升教育質(zhì)量。

          3、深化特色學校建設(shè),不斷營造師生讀書氛圍,促進師生共同學習,共同成長。

          4、加強學科教學質(zhì)量過程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領(lǐng),發(fā)揮學校團隊優(yōu)勢,全面提升各個學科的教學質(zhì)量。

          5、進一步強化學校規(guī)范管理,完善各項規(guī)章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。

          6、加強教師隊伍建設(shè),創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,強化教師培訓工作,積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),強化骨干教師隊伍建設(shè)。

          7、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,有計劃推進“新教育實驗!、“書香校園”等工作,精細學校管理,突顯辦學特色,提升辦學內(nèi)涵。

          8、加強社團活動創(chuàng)建工作,拓展學生課外興趣小組活動項目,提高活動質(zhì)量,逐步形成學校傳統(tǒng)經(jīng)典項目。

          9、加強“養(yǎng)成教育”“書香校園”“每月一事”“星級少年評選”等活動,在教育教學活動中強化“教學目標”的落實,“課堂教學改革”和“主題式校本研修”培訓和教學研修等,

          三、工作重點

          1.強化師德師能建設(shè),激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量,爭做家長滿意教師。

          2.強化學生文明禮儀、習慣養(yǎng)成教育,以德促智,促進學生全面發(fā)展。

          3.強化家校安全互動平臺建設(shè),齊抓共育保平安。

          4.構(gòu)建多彩校園文化,優(yōu)化多元教育內(nèi)涵,提升學生素質(zhì)教育水平。

          5.深化課程理論建設(shè),制定校本課程標準,完善“三級課程”評價體系。

          6.創(chuàng)新“陽光體育”活動模式,提高學生身體素質(zhì)。

          四、主要工作:

          (一)德育工作:堅持育人為本,德育為先,健全機制

          德育是素質(zhì)教育的首要組成部分,是提高學生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度,我們將深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》的文件精神,堅持教書育人,德育為先,確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念,培育學!跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣,切實推進學生思想道德建設(shè),全面營造學生健康成長環(huán)境,促進學校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。

          1、加強學生德育隊伍建設(shè)。健全學生德育領(lǐng)導與管理體制,加強德育隊伍建設(shè),建設(shè)一支師德高尚、理念先進、業(yè)務(wù)精湛、講求實效的德育隊伍,為提高學生德育工作水平奠定堅實的基礎(chǔ)。重視師德師風建設(shè),制定師德建設(shè)方案,將育人工作作為考核教師的一個重要指標,要求教師熱愛學生、嚴謹治學、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教,工作中一言一行堪為師表,在學科教學中注重德育滲透,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍,引導學生形成符合社會規(guī)范的情感、態(tài)度和價值觀,

          2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,強化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,我們要從常規(guī)抓,從小抓、抓小事,通過教育和訓練,促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成。

          3、以創(chuàng)建“書香校園”為載體,科學制定學校書香校園計劃。依托“新教育”定期開展教師讀書心得交流、讀書收獲分享會;配合鎮(zhèn)中心校、組織開展《教育就是喚醒》《新教育》《致教師》等全員讀書系列活動。實現(xiàn)“一人學習,眾人受益,共同進步”,做到知識和信息的共享,實現(xiàn)讀書學習效果的最大化。大力推進學習型校園建設(shè),大力倡導國學《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》、校本課程《經(jīng)典誦讀》等誦讀活動,開展每學年一屆大型經(jīng)典誦讀活動;開展好書推薦、讀書小講壇、班級閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動,評選書香教師、書香少年、書香家庭,構(gòu)建有特色的書香校園文化,打造翰墨飄香、格調(diào)高雅,文明向上的書香校園,結(jié)合晨誦午讀,積極開展學生讀書活動,以舉辦演講、征文等主題活動,濃厚校園的讀書氛圍。

          4、做真教育,提升辦學品質(zhì),加強校園環(huán)境建設(shè),校園文化作為一種環(huán)境教育力量,對陶冶師生情操,塑造師生健康人格,全面提升師生素質(zhì),有著巨大的影響。本學期,學校將以美麗校園創(chuàng)建,以“因地制宜,特色優(yōu)化”的思路,發(fā)掘、利用校園環(huán)境因素,力求用最少的投入,對校園的整體環(huán)境進行最大優(yōu)化的改善,結(jié)合辦學理念精心營造班級主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化,打造激勵師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀,形成濃厚的立體環(huán)境文化。

          5、健全和完善德育工作領(lǐng)導機構(gòu),明確職責,完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學校管理,健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò),進一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境,二是要加強家庭教育指導,開展家長培訓講座,增強德育實效,三是發(fā)揮好社會與學校之間的教育合力。

         。ǘ、抓好教學管理,進一步規(guī)范辦學行為

          1、扎扎實實抓好教學常規(guī)的管理。

          要認真落實中心校20xx年教研工作要點,抓好備課、上課、學生練習、作業(yè)批改、講評、課外輔導、測驗等環(huán)節(jié)的研究、指導和管理。在工作的針對性和細致度上下功夫,扎實有效地把教學常規(guī)的各項要求落到實處,切實減輕學生過重的負擔,促進教學工作的精細化、科學化和規(guī)范化。

          2、進一步強化質(zhì)量意識

          充分認識教學質(zhì)量是辦學的根本,是學校發(fā)展的生命線,學校要把好質(zhì)量關(guān),要采取有力舉措,扎扎實實完成教學任務(wù),提高教學質(zhì)量。

          3、加強輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作

          進一步加強優(yōu)秀生、邊緣生輔導和學困生轉(zhuǎn)化工作,學期初,學校、教師要制定切實可行的輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作計劃。學校要早一點打算,早一點落實,教師們要多一點行動,少一點埋怨,多一點體貼,要本著“輕負擔、高質(zhì)量”的思路,從培養(yǎng)學生興趣入手,讓學生想學,會學,樂學,促進學生整體發(fā)展。要認真組織好興趣小組,從學校實際出發(fā),精心組織,做到定目標、定時間、定地點、定內(nèi)容。

          4、做好留守兒童的關(guān)愛工作

          做好留守兒童的摸底工作,制定留守兒童關(guān)愛管護實施方案,將留守兒童關(guān)愛管護納入學校常規(guī)管理,做好留守兒童家訪、談心、心里疏導、親情聯(lián)系等工作。

         。ㄈ⒅匾暯萄泄ぷ,扎實開展教研活動,努力提高課堂教學水平

          1.積極開展課題研究,要結(jié)合實際,圍繞高效課堂和有效策略,“教學目標落實”“課堂教學改革”“主題式校本研修”等,從總結(jié)經(jīng)驗和解決問題出發(fā),確立課題,制定課題實施方案,進行實實在在研究,不走過場。

          2.切實加強教師培訓,搞好校本教研,提升教師實施新課程標準的能力和水平。學校要繼續(xù)支持教師積極參加上級組織的培訓及本鎮(zhèn)的學科教研活動,落實對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課,做到在實踐中改進,在反思中總結(jié),在交流中提高。大力提倡課后反思,促進教學研究水平和教師素質(zhì)的進一步提高。

          3.青藍工程實施

          推進“青藍工程”建設(shè)。師徒結(jié)隊工作以“傳幫帶”為核心,指導教師要“潛心,精心,耐心”引領(lǐng)青年教師,同伴互助合作,共同分享經(jīng)驗,促進青年教師的健康成長。要求“青方”每兩周聽藍方講一節(jié)課,“藍方”每兩周要給“青方”指導一節(jié)課;每次活動要有記錄,“青、藍方”講課提前與教研室打招呼。學期末“青方”要上匯報課,三月份安排新一輪“青藍工程”結(jié)對,一學年后驗收。

         。ㄋ模、加強安全教育工作管理,確保無安全責任事故發(fā)生

          安全工作是學校各項工作的'基礎(chǔ)和保障,因此,要重視安全工作,為營造一個安全、穩(wěn)定、健康、文明、和諧的校園環(huán)境而努力。

          1、成立安全工作領(lǐng)導小組,明確職責要求,做好各種安全教育工作。

          2、繼續(xù)加強與派出所聯(lián)系,保證學校周邊環(huán)境的安全穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境。定期邀請民警到我校講法制課。

          3、繼續(xù)開展經(jīng)常性的安全檢查和督促,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,清除安全隱患,確保學校財產(chǎn)和師生安全。

          4、繼續(xù)加強安全教育工作力度,切實增強師生的安全意識。本期組織一次應(yīng)急演練。

          5、結(jié)合環(huán)境整治進校園強化校園衛(wèi)生工作,重點是衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育與訓練上,保證校園清潔衛(wèi)生無衛(wèi)生死角。

          做好疾病監(jiān)測、信息上報工作,嚴防流行性疾病的蔓延。

          (五)社團活動

          1、建立完善學校社團活動體系。以課程化建設(shè)為基準要求,學校成立各類符合學生發(fā)展實際并樂于接受的學生社團,每位教師要定點指導一個社團,必須保證每個學生參與一個社團。從組織架構(gòu)、課程目標、管理制度等諸方面建章立制,嚴格執(zhí)行。

          2、扎實開展社團活動。嚴格按照計劃——備課——上課——活動——評價的流程進行,規(guī)范建立健全相關(guān)文本、影音資料,完整反映活動進程。社團活動時間統(tǒng)一為星期三下午最后兩節(jié)課,所有師生參與。

          3、從山區(qū)實際出發(fā),采取“走出去”、展示、交流、匯演、比賽等形式,多方位對形勢展現(xiàn)社團活動成果,力爭形成一定的品牌效應(yīng)。

          (六)、校園文化建設(shè)。

          一是開展葉坪小學爭創(chuàng)“美麗校園”創(chuàng)建工作,二是立足山區(qū)實際,突出“感恩幸福、快樂成長”主題,將校園文化建設(shè)同學校項目建設(shè)、基礎(chǔ)建設(shè)有機結(jié)合、相得益彰,發(fā)揮校園文化的教育功能。三是以書香校園建設(shè)為重點,做細做實校園文化,堅持做好“每周一詩”、“晨誦午讀”、師生共讀共寫等,讓讀書成為師生共同的行為,成為校園最美的風景。四是加強品牌建設(shè)。按照“師生共寫隨筆、締造完美教室、實施家校合作、營造書香校園、踐行每月一事、研發(fā)卓越課程”六大行動為主要內(nèi)容,以“教師專業(yè)閱讀+專業(yè)寫作+成長共同體建設(shè)”為主線,以教師成長基點為學校文化建設(shè)的基點,以“活動課程化”為重點,各校要選準項目,精準發(fā)力,力爭形成自主特色,沿著“文化奠基—特色發(fā)展—品牌建設(shè)—教育現(xiàn)代化”的方向前進,推動學校內(nèi)涵發(fā)展,特色發(fā)展。

          四、強化后勤服務(wù),改善辦學條件。

          1、嚴肅財務(wù)紀律,杜絕一切亂收費現(xiàn)象,認真執(zhí)行財務(wù)預決算制度,精打細算,開源節(jié)流,節(jié)約開支,堅持校務(wù)公開,提高學校經(jīng)費的使用效益。

          2、加強公物管理,規(guī)范建立學校固定資產(chǎn)帳,確保學校財產(chǎn)不流失。

          五、其他工作

          1、加強宣傳工作,不斷提升學校辦學形象。進一步加強學校宣傳工作,樹立人人都是宣傳員的理念,增強主人翁意識和榮辱感。加大宣傳力度,力爭學校工作宣傳有新的超越。

          2、切實加強體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育。實行一年一度的校園藝術(shù)節(jié)制度,廣泛開展“陽光體育”運動,確保學生每天鍛煉一小時。圍繞“一校一特色”構(gòu)思,著力構(gòu)建滿足學生多樣化選擇需要的校本課程體系,擴大視野,豐富知識面。

          六、月份主要工作安排。

          九月

          1、制定各種學期工作計劃,落實社團活動的籌備工作。

          2、校園環(huán)境衛(wèi)生整治。

          3、啟動社團活動,星級少年評選,每月一事,晨誦午讀活動。

          4、接受上級期初工作檢查。

          5、啟動“書香校園”全員閱讀活動。

          6、慶!敖處煿(jié)”。

          十月

          1、 開展學校賽教活動.

          2、開展一次全校主題閱讀競賽

          3、開展校園安全專題教育活動。

          十一月

          1、以“每月一事”為契機,開展一次演講比賽。

          2、 期中檢測、課題研討、校本教研交流

          3、接受中心小學教學常規(guī)工作檢查活動。

          十二月

          1、開展 慶祝“元旦”文藝匯演。

          2、開展一次全校主題閱交流會。

          3、組織一次知識競賽。

          元月

          1、開展各種評優(yōu)評先活動。

          2、完善行政綜合考評活動。

          3、完成各種工作總結(jié),做好各種教育教學資料的歸檔工作。

        學年度工作計劃 篇8

          一、指導思想:

          本學期,四年級組工作的指導思想是:以《學校工作計劃》為指導,以《德育工作計劃》,《教導處工作計劃》和《少先隊工作計劃》以及課題研究方案為依據(jù)。以培養(yǎng)學生全面發(fā)展,落實學校各項工作為重點。以營建一個團結(jié)奮進的教師團體、爭創(chuàng)先進年級組為目標。通過以“禮儀常規(guī)”、“愛國主義”、“明禮誠信”、“勤奮學習”為主題的系列教育活動,培養(yǎng)學生良好的思想品德和進取創(chuàng)新的精神。認真落實教學常規(guī),積極開展教研活動,深化教學改革,提高教育教學質(zhì)量。

          二、主要目標:

          1、強化過程管理,確保教師的教育、教學常規(guī)工作規(guī)范有效。

          2、積極實施新課程改革,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)。教師教學質(zhì)量意識不斷增強,合作與競爭有機統(tǒng)一的局面進一步形成。

          3、在全組老師中開展關(guān)愛活動,深入進行“愛”的教育。使學生們真正感受到老師的愛,從而各方面有所進步。積極參加各種競賽,并力爭取得好的成績。

          4、學生行為習慣的養(yǎng)成教育得到加強和改進,特別是在文明禮貌和路隊方面要有明顯進步。把強化學生良好的學習習慣作為突破口,教育學生講文明、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,增強環(huán)保意識。

          5、安全第一,堅決杜絕重大事故的發(fā)生。

          6、營建一個愛生敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、勤于學習,勇于創(chuàng)新的教師團隊,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。

          三、主要措施:

          (一)加強團隊建設(shè),促進各項工作順利完成。

          作為四年級組的組長,我首先樹立強烈的服務(wù)意識,盡力為老師們搞好各項服務(wù)工作,讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時,身先士卒,做表率,帶領(lǐng)全組老師事事以大局為重,以主人翁的態(tài)度和對學生真心關(guān)愛的心態(tài)去工作,更好地完成各項工作目標。通過日常交流,理論學習等方式增進教師們的高度的責任感,強烈的責任心。以目標激勵老師從而構(gòu)建一個敬業(yè)愛崗、品德高尚、作風優(yōu)良、團結(jié)協(xié)作的教師團隊。

         。ǘ┘訌娊虒W常規(guī)管理,全面提高教學質(zhì)量。

          1、教學常規(guī)的落實是實施正常教學活動的基本保證,是提高教學質(zhì)量的前提。因此,本學期教研組長要經(jīng)常對組內(nèi)的教學常規(guī)進行抽查,對教學常規(guī)中存在的問題限期改正。

          2、加強課堂常規(guī)的`檢查。年級組將認真地檢查。檢查時重點突出對學生的作業(yè)批改,教師的教案撰寫及課堂中良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

          3、增強質(zhì)量意識,全面提高教學質(zhì)量。

          ①改進課堂教學方法,采用合作、探究等多種形式的學習方法,促進學生間的相互交流與合作。構(gòu)建師生互動、活而不亂、活而有序的課堂景觀。激活學生的學習興趣,從而全面提高教學質(zhì)量。

         、诟鹘處熞獦淞⑿碌馁|(zhì)量觀,要注重學生各科平衡發(fā)展,防止學生偏科。本學期要認真組織單元測評,嚴格監(jiān)考認真閱卷。

         、郾緦W期還要做好潛能生轉(zhuǎn)化工作,各教師要對本班潛能生建立跟蹤記錄。措施上加大力度,確保輔差工作落到實處,以便更好地提高教學質(zhì)量。

         、苷J真抓好科技藝體教育,促進學生全面發(fā)展。

         。ㄈ┘訌姷掠R(guī)管理,促進良好班風、學風的形成。

          1、班主任是班級教育工作的組織者和領(lǐng)導者,班級工作的好壞與班主任息息相關(guān)。因此,本學期要堅持班主任工作經(jīng)驗交流,取長補短,提高管理水平。開學初班主任要在深入研究德育處、年級組工作計劃和本班實際情況的基礎(chǔ)上,制定出切實可行的班級工作計劃,班級管理制度。培養(yǎng)、挑選好班級管理干部,搞好班級的各項工作,充分調(diào)動班主任工作的積極性和主動性。

          2、各班要圍繞月主題,根據(jù)《一日常規(guī)要求》、《德育示范班級評比細則》及班級實際情況,認真開展好早讀和班隊會。班會、隊會應(yīng)根據(jù)主題,班主任要認真訂好方案,精心組織,以班、隊干部為主持人的形式召開,以便更好地培養(yǎng)學生干部的綜合能力,真正使每次班、隊會有較大效果,從而形成良好的班風和學風。

          3、高度重視安全工作,確保學生平安。組內(nèi)全體教師,尤其是班主任要牢固樹立“安全第一,服務(wù)至上”的思想,要有責任對學生進行安全教育,以確保防止安全事故的發(fā)生。

          4、切實做好家校聯(lián)系工作。全學期家訪率達到90%。在家訪中不僅要與家長交流學生學習、生活情況,而且要維護學校形象,做好宣傳工作。實事求是地向家長報告學生的基本情況。

          5、堅決杜絕買零食的現(xiàn)象再次發(fā)生。

         、俑嬲]學生不許帶錢(及貴重物品)到學校來,只有學生不帶錢,才能在根本上杜絕在校偷買零食的現(xiàn)象再次發(fā)生。

          ②凡是抓到偷買零食的學生,將立即給予通報批評,對舉報人(查證屬實的)給予通報表揚。

          6、堅決杜絕打架斗毆、聚眾鬧事的嚴重違紀行為的發(fā)生。凡情節(jié)較嚴重的將進行通報批評。

         。ㄋ模┘訌娚傧汝犼嚨亟ㄔO(shè),促進學生全面發(fā)展。

          1、各中隊要以月主題教育為指導,結(jié)合本班實際認真開好一次主題隊會。

          2、結(jié)合養(yǎng)成教育在隊員中進行行為習慣及文明禮儀習慣的培養(yǎng)為目的的活動。各中隊應(yīng)結(jié)合課題研究活動方案開展文明禮儀活動,并努力使活動更有意義和價值。

          3、組織隊員積極向!吧倌曛暋睆V播站投稿,各中隊每周五放學前上交一篇質(zhì)量較高的廣播稿。

          總之,希望全體教師精誠團結(jié),努力拼搏,把年級組的各項工作做得更好,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。

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