【精華】學(xué)年度工作計(jì)劃錦集7篇
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？以下是小編收集整理的學(xué)年度工作計(jì)劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)年度工作計(jì)劃 篇1
一、學(xué)情分析
本學(xué)期我所代一、二班共有學(xué)生149人，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是比較好的。我一直對(duì)行為習(xí)慣的培養(yǎng)很重視，因而這批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，作業(yè)書寫工整、美觀。但也有部分同學(xué)由于父母長(zhǎng)輩過分寵愛，平時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，作業(yè)馬虎，字跡潦草，由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。因此，在本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，要充分挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教師的主導(dǎo)作用，要特別加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和責(zé)任心的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)思考方法，養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力滲透在教學(xué)的全過程。
二、教材分析和教學(xué)目標(biāo)
�。ㄒ唬⿺�(shù)與代數(shù)
第一單元“分?jǐn)?shù)加減法” 理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理，并能正確計(jì)算；能理解分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序，并能正確計(jì)算；能把分?jǐn)?shù)化成有限小數(shù)，也能把有限小數(shù)化成分?jǐn)?shù)；能結(jié)合實(shí)際情境，解決簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)加減法的實(shí)際問題。
第三單元“分?jǐn)?shù)乘法” 結(jié)合具體情境,在操作活動(dòng)中,探索并理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義；探索并掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算；能解決簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘、除法的實(shí)際問題，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
第五單元“分?jǐn)?shù)除法” 了解倒數(shù)的意義，會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。能夠正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算；理解整數(shù)的運(yùn)算律在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中同樣適用；結(jié)合實(shí)際情境，能用多種方法解決簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的實(shí)際問題，體會(huì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用。
第七單元“用方程解決問題” 在列方程的過程中，會(huì)分析簡(jiǎn)單實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系，提高用方程解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力。由于有兩個(gè)未知數(shù)，需要選擇設(shè)一個(gè)未知數(shù)為x，再根據(jù)兩個(gè)未知數(shù)之間的關(guān)系，用字母表示另一個(gè)未知數(shù)。同時(shí)經(jīng)歷解決問題的過程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，提高收集信息、處理信息和建立模型的能力。
（二）空間與圖形
第二、四單元“長(zhǎng)方體（一）（二）” 通過觀察、操作等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體及其基本特征，知道長(zhǎng)方體、正方體的展開圖；了解體積（包括容積）的含義；認(rèn)識(shí)體積（包括容積）單位，探索并掌握長(zhǎng)方體、正方體表面積、體積的計(jì)算方法，并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題；探索某些不規(guī)則物體體積的測(cè)量方法；引領(lǐng)學(xué)生在觀察、操作等活動(dòng)中，發(fā)展動(dòng)手操作能力和空間觀念。
第六單元“確定位置” 能在具體的情境中，用方向和距離來表示物體位置；在具體的情境中，自建參數(shù)系確定位置。
�。ㄈ┙y(tǒng)計(jì)與概率
第八單元“數(shù)據(jù)的表示和分析” 學(xué)生在這一單元認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，感受復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)；能根據(jù)需要選擇復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖、復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖有效地表示數(shù)據(jù)；能讀懂簡(jiǎn)單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果做出簡(jiǎn)單的判斷和預(yù)測(cè)，與同伴進(jìn)行交流。通過實(shí)例，理解中位數(shù)、眾數(shù)的意義，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)，并解釋結(jié)果的'實(shí)際意義。
�。ㄋ模⿺�(shù)學(xué)好玩
本單元設(shè)置了“象征性”長(zhǎng)跑、有趣的折疊、包裝的學(xué)問三個(gè)內(nèi)容，主要目的鼓勵(lì)學(xué)生從數(shù)據(jù)中獲取盡可能多的有效信息，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體會(huì)數(shù)學(xué)思想，鍛煉思維能力，積累思考經(jīng)驗(yàn)，開闊眼界。
三、教學(xué)措施
1、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師必須將“重視結(jié)論”的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾曔^程”的教學(xué)，注重再現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)生、形成的過程，引導(dǎo)學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn)。
2、在課堂上開展小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在一起擺擺、拼拼、說說，讓學(xué)生暢所欲言，互相交流，減少學(xué)生的心理壓力，充分發(fā)揮學(xué)生的主題性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
3、在教學(xué)中注意采用開放式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情境選擇適當(dāng)方法解決實(shí)際問題的意識(shí)。如通過一題多解、一題多變、一題多問、一題多編等途徑，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，溝通知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能
4、練習(xí)的安排，要由淺入深，體現(xiàn)層次性。對(duì)不同的學(xué)生，要有不同的要求和練習(xí)，對(duì)優(yōu)生、學(xué)困生都要體現(xiàn)有所指導(dǎo)。
5、增強(qiáng)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的關(guān)系，使學(xué)生感到生活中時(shí)時(shí)處處有數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的實(shí)際意義來誘發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感。
6、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施：培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。只有樹立起后進(jìn)生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)。要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生多寬容，少責(zé)備。要做到“三心”：誠(chéng)心、愛心、耐心。重視與家庭的聯(lián)系。
四、課時(shí)安排
1、分?jǐn)?shù)加減法……………………………………………6課時(shí)
2、長(zhǎng)方體（一）…………………………………………7課時(shí)
3、分?jǐn)?shù)乘法………………………………………………8課時(shí)
4、長(zhǎng)方體（二）…………………………………………8課時(shí)
整理與復(fù)習(xí)…………………………………………………3課時(shí)
5、分?jǐn)?shù)除法………………………………………………6課時(shí)
6、確定位置………………………………………………3課時(shí)
7、用方程解決問題………………………………………5課時(shí)
數(shù)學(xué)好玩……………………………………………………3課時(shí)
8、數(shù)據(jù)的表示和分析……………………………………6課時(shí)
總復(fù)習(xí)………………………………………………………5課時(shí)
五、師徒結(jié)對(duì)
1、向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)文章，使其開闊視野，不斷充實(shí)。
2、不定時(shí)聽徒弟的課，聽課要認(rèn)真記錄，按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)課，評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn)，做好聽評(píng)課記錄。
3、每學(xué)期至少為徒弟上一節(jié)教學(xué)示范課。
4、精心指導(dǎo)徒弟備好課，認(rèn)真撰寫教案。對(duì)聽課前的教學(xué)預(yù)案給予悉心指導(dǎo)。
學(xué)年度工作計(jì)劃 篇2
本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)一班和三班英語教育教學(xué)工作。在這一學(xué)期的工作中，我將注重教學(xué)能力的提高，努力改進(jìn)教學(xué)方法，爭(zhēng)取帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)〉幂^大的進(jìn)步。在教學(xué)上我將努力做到以下幾點(diǎn)：
一、深入了解學(xué)生學(xué)情，培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣
一班優(yōu)生少、后進(jìn)生面大；三班兩極分化，中等生斷層。針對(duì)兩個(gè)班級(jí)的不同局面，我認(rèn)為首先要培養(yǎng)學(xué)生的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我將要求同學(xué)們?cè)诿刻谜n前進(jìn)行預(yù)習(xí)；課上集中注意力，多開口讀，多動(dòng)腦筋思考；課后及時(shí)完成鞏固練習(xí)，并認(rèn)真改錯(cuò)；聽寫及時(shí)訂正并重新默寫錯(cuò)過的單詞或短語。同時(shí)，我也將教給同學(xué)們一些學(xué)習(xí)技能，靈活掌握知識(shí)點(diǎn)，舉一反三，觸類旁通，并讓同學(xué)們總結(jié)答題技巧。發(fā)揮集體的作用，在班上樹立一些好的榜樣，使同學(xué)們之間相互學(xué)習(xí)。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n，為每一堂課做好充分準(zhǔn)備。
充分備課能調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)效率。因此，在課前，我將認(rèn)真?zhèn)浣滩摹⒓?xì)心備學(xué)生、用心備教法。我將了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)進(jìn)度、內(nèi)容、課別，針對(duì)不同層次學(xué)生提供不同講解方法，因材施教，對(duì)他們提出一樣以及不一樣的學(xué)習(xí)要求，讓各層次的學(xué)生都得到提高。
三、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，打造高效課堂。
在課堂上我將注意激發(fā)學(xué)生興趣，抓住他們的注意力，教學(xué)中化難為易，多對(duì)比、總結(jié)、聯(lián)想、運(yùn)用。為避免單項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)枯燥易疲勞，在課堂安排上穿插進(jìn)行聽說讀寫譯的訓(xùn)練。我也將采取多種教學(xué)方式，利用多媒體、展示臺(tái)等現(xiàn)代化教學(xué)手段，課堂上力求一種輕松、和諧、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，在合作交流中潛移默化，潤(rùn)物細(xì)無聲地進(jìn)行知識(shí)的輸入和輸出。并盡量精講，留給學(xué)生更多練習(xí)說英語的機(jī)會(huì)，以及用英語進(jìn)行思維、思考的時(shí)間。
四、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，落實(shí)培優(yōu)輔差計(jì)劃
早讀時(shí)間，我將督促學(xué)生讀書，觀察學(xué)生的讀書態(tài)度、習(xí)慣，并抽查讀背效果。尤其強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)部分主動(dòng)性不強(qiáng)的`學(xué)生不斷敦促，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，對(duì)他們提出相對(duì)較低的學(xué)習(xí)要求，以使他們?cè)诓粩嗤瓿梢蟮倪^程中得到鼓勵(lì)，尋回學(xué)習(xí)英語的自信，不斷取得進(jìn)步。針對(duì)能力強(qiáng)、基礎(chǔ)好的學(xué)生，提出更高的綜合性的要求，以使他們達(dá)到更高層次。而對(duì)于中等生，理解較慢的學(xué)生，主要抽課后時(shí)間進(jìn)行詳細(xì)講解，并分析薄弱環(huán)節(jié)，了解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，真心鼓勵(lì)。
總之，我將不斷總結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的教育教學(xué)水平，爭(zhēng)取在今后的工作中取得更好的成績(jī)。
學(xué)年度工作計(jì)劃 篇3
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)三班班主任工作，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，我為自己制定了一系列工作計(jì)劃：
一、學(xué)情分析
我班本學(xué)期共有52人。班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭(zhēng)取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
（一）常規(guī)教育
利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步鞏固上學(xué)期所習(xí)得的良好習(xí)慣。如：文明禮讓，上下樓梯靠右行、見到師長(zhǎng)熱情問好、不說謊話、真誠(chéng)待人等等。
（二）班級(jí)紀(jì)律
進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，做到課內(nèi)、課間、路隊(duì)紀(jì)律在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有更加明顯的變化，爭(zhēng)取獲得每月一評(píng)的紀(jì)律流動(dòng)紅旗。
（三）心理健康教育
繼續(xù)利用班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間開展心理健康教育。關(guān)注學(xué)生的心理狀況，及時(shí)了解學(xué)生的心理動(dòng)向，對(duì)個(gè)別存在心理亞健康狀態(tài)的學(xué)生給與輔導(dǎo)，以至幫助他們走出亞健康陰影。
（四）衛(wèi)生
1、加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)值日班長(zhǎng)的培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)每天值日情況的檢查，在“搞好清潔衛(wèi)生”這一塊兒下狠工夫。
2、清潔衛(wèi)生的保持更為重要。為了讓孩子們每天都有一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，我設(shè)立了監(jiān)督崗，對(duì)亂扔垃圾的孩子進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
（五）加強(qiáng)家校聯(lián)系
孩子的成長(zhǎng)離不開老師，也離不開家長(zhǎng)，本著這一原則，我要多和家長(zhǎng)溝通，共同探討對(duì)孩子的教育，對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
（六）其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)，如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書法家、小發(fā)明家、小作家、數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
總而言之，“給孩子們一個(gè)金色的童年。”本著這個(gè)宗旨我一定會(huì)用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信：只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子。我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。
學(xué)年度工作計(jì)劃 篇4
新的學(xué)期又開始了，為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，我做教學(xué)計(jì)劃如下：
1、提高教學(xué)質(zhì)量。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：
⑴課前準(zhǔn)備：備好課。
①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的`心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、做好課后輔導(dǎo)。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生記錯(cuò)作業(yè)。針對(duì)這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好。
博覽群書，多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液�？傊诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教育教學(xué)水平。
學(xué)年度工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
國(guó)家教育部《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》明確指出：“健康體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)，學(xué)校體育教育要樹立健康第一指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作”。學(xué)校的體育工作要面對(duì)每位學(xué)生的健康成長(zhǎng)，開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣，保持每個(gè)學(xué)生每天要有1個(gè)小時(shí)的體育鍛煉。培養(yǎng)學(xué)生從小具有堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕苦、不怕累的優(yōu)良品質(zhì)以及具有合作、團(tuán)隊(duì)精神。
二、基本情況
本學(xué)期一至六年級(jí)，共有12個(gè)班級(jí)，總?cè)藬?shù)352人，專職體育教師2名。文親老師任二至四年級(jí)體育課，每周上課18課時(shí)，任體育組長(zhǎng)，魏禮龍老師任五至六年級(jí)和學(xué)前班體育課，每周上11課時(shí)，黃國(guó)理老師謙一年級(jí)體育課，每周6課時(shí)，結(jié)合學(xué)校體育教師不足，一至二年級(jí)每周每班只開設(shè)3課時(shí)，三至六年級(jí)每周每班開足3課時(shí)。按各年級(jí)的學(xué)生身體狀況分析，男女生長(zhǎng)發(fā)育正常，身體健康，適應(yīng)參加體育鍛煉，但是全校有四位弱疾學(xué)生不能參加體育鍛煉，從上學(xué)期各班進(jìn)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試情況達(dá)標(biāo)率是這樣，一（1）班35人，達(dá)標(biāo)率99.7%、一（2）班36人，達(dá)標(biāo)率97.2%、二（1）班31人，達(dá)標(biāo)率100%、二（2）班31人，達(dá)標(biāo)率100%、三（1）班33人，達(dá)標(biāo)率87.9%、三（2）班29人，達(dá)標(biāo)率86.2%、四（1）班31人，達(dá)標(biāo)率100%、四（2）班30人，達(dá)標(biāo)率93.4%、五（1）班26人，達(dá)標(biāo)率92.3%、五（2）班20人，達(dá)標(biāo)率95%，六（1）班22人，達(dá)標(biāo)率95.5%、六（2）班19人，達(dá)標(biāo)率100%，全校參加測(cè)試人數(shù)343人，達(dá)標(biāo)率95.4%，不達(dá)標(biāo)率4.6%。，從我?guī)讍雾?xiàng)測(cè)試看，最普遍是身高和體重不達(dá)標(biāo)，營(yíng)養(yǎng)不良的人數(shù)多。大部分都來自農(nóng)村小孩，少部分是來自市隊(duì)的小孩，大多數(shù)是少數(shù)民族，少數(shù)是漢族，這些來自農(nóng)村的小孩對(duì)上體育課非常興趣，身體素質(zhì)較好，他們跑、跳都比市隊(duì)和機(jī)關(guān)、農(nóng)場(chǎng)的小孩都會(huì)，但是對(duì)學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué)就比較差一點(diǎn)。據(jù)觀察今年的學(xué)生大多數(shù)年齡都比較小，體育田徑運(yùn)動(dòng)員就不比前年畢業(yè)的學(xué)生好，體育運(yùn)動(dòng)員尖子苗少。根據(jù)以上學(xué)期學(xué)生的體質(zhì)健康分析，本學(xué)期要采取多種教學(xué)手段和開展各種體育活動(dòng)內(nèi)容來促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，努力提高學(xué)生體質(zhì)測(cè)試達(dá)標(biāo)率98%。
學(xué)校的體育鍛煉場(chǎng)地和器材很充足，有200米長(zhǎng)環(huán)型跑道，有6條環(huán)型跑道，一個(gè)小型足球場(chǎng)，兩個(gè)硬化水泥板籃球場(chǎng)，兩個(gè)硬化羽毛球場(chǎng)，綜合沙池里有兩個(gè)單桿和兩付雙桿，有一個(gè)跳遠(yuǎn)沙池和一個(gè)跳高沙池，有4臺(tái)水泥制做的乒乓桌�；@球（皮）15個(gè)，籃球（膠）11，排球,16個(gè)，足球8個(gè)，鉛球12個(gè)，實(shí)心球39個(gè)，壘球30個(gè)，接力棒8根，健身球19個(gè)，撥河繩2條，跳繩30條，羽毛球拍37付，乒乓拍12付，象棋28付，跳棋32付.秒表4個(gè)（電子）。身高體重儀器1臺(tái)（不能用），坐位體前屈儀器1臺(tái)，握力儀器1臺(tái)，肺活量?jī)x器1臺(tái)（不能用），體操墊4張。學(xué)校的體育器材足夠上體育課用和足夠開展各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)。
三、體育工作主要內(nèi)容
�。ㄒ唬┱J(rèn)真抓好體育教學(xué)工作。
�。ǘ┱J(rèn)真抓好隊(duì)形隊(duì)列與廣播體操訓(xùn)練工作。
�。ㄈ﹫�(jiān)持每天做好“三操”。
�。ㄋ模├^續(xù)開展陽光體育活動(dòng)。
�。ㄎ澹傲弧鼻伴_展班級(jí)拔河比賽活動(dòng)。
�。┳ズ眯Ｌ飶疥�(duì)和乒乓球隊(duì)訓(xùn)練工作。
四、具體工作措施
（一）體育教學(xué)
體育教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好每一節(jié)教案，繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念，不斷運(yùn)用新的教學(xué)理念，帶到課堂中去，施行新課程改革的教法、學(xué)法，用在教學(xué)中去，要堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，一切為了學(xué)生的心身發(fā)展。學(xué)校的體育器材要做到滿足學(xué)生的需求，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，讓學(xué)生自己選擇體育項(xiàng)目去鍛煉，降低體育教學(xué)內(nèi)容的難度，教學(xué)設(shè)計(jì)多樣性，內(nèi)容豐富。在教學(xué)過程中，要根據(jù)不同的性別、年齡、身體素質(zhì)各有差異，要區(qū)別對(duì)待原則，努力做到人人參與，降低水平，多給學(xué)生的鼓勵(lì)，讓學(xué)生嘗到成功的喜悅，要注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣，應(yīng)該注意了解學(xué)生心理需求，不能強(qiáng)迫學(xué)生去學(xué)習(xí)不喜歡的體育項(xiàng)目，體育課教學(xué)要像課間玩一樣，開創(chuàng)一個(gè)親切和諧，靈活寬松的課堂氛圍，使學(xué)生真正體驗(yàn)到體育活動(dòng)的`樂趣，從而達(dá)到“樂中練，動(dòng)中練、玩中練”的教學(xué)效果。
（二）抓好隊(duì)形隊(duì)列與廣播體操訓(xùn)練
為了強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律性和組織性以及做操的規(guī)范性，本學(xué)期初要利用一個(gè)月的早操和課間操以及周二、周四下午第三節(jié)課外活動(dòng)課時(shí)間，進(jìn)行全校性的隊(duì)形隊(duì)列與廣播體操的訓(xùn)練，由班主任和科任組織本班訓(xùn)練，按學(xué)校規(guī)定的內(nèi)容下進(jìn)行訓(xùn)練，在訓(xùn)練過程中，要求班主任要按時(shí)，安量，并且對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，認(rèn)真教會(huì)每個(gè)學(xué)生掌握隊(duì)形隊(duì)列的動(dòng)作和廣播體操的每一節(jié)動(dòng)作，班主任和科任要相互配合，訓(xùn)練時(shí)班主任和科任一定要到位，不要讓學(xué)生自己組織訓(xùn)練時(shí)，老師離開，學(xué)生就會(huì)出現(xiàn)訓(xùn)練不認(rèn)真，不嚴(yán)肅，做動(dòng)作就不規(guī)范，甚至稀稀拉拉，訓(xùn)練較果達(dá)不到，因此班主任一定要到位。訓(xùn)練時(shí)教師要要求學(xué)生做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、動(dòng)作規(guī)范到位、整齊。發(fā)現(xiàn)哪個(gè)班級(jí)不按時(shí)訓(xùn)練或者提前讓學(xué)生自由活動(dòng)，要當(dāng)場(chǎng)批評(píng)。好的班級(jí)多多表揚(yáng)，月底3月7日下午進(jìn)行比賽，第一名獎(jiǎng)勵(lì)兩顆星，第二名獎(jiǎng)勵(lì)一顆星，記班主任工作得分，到期末用來評(píng)優(yōu)秀班主任的憑據(jù)。
�。ㄈ﹫�(jiān)持每天做好“三操”。
每天早操時(shí)間各班要排好整齊的隊(duì)伍在學(xué)校的操場(chǎng)里，認(rèn)認(rèn)真真地做第三套廣播體操，文明小隊(duì)對(duì)做操的班級(jí)好差進(jìn)行打分，每天早上第三節(jié)課課間時(shí)間15分鐘各班同學(xué)在教室里做眼保健操，要求體育委員聽廣播帶做，文明小隊(duì)對(duì)各班做眼保健操好差進(jìn)行打分，還有下午第一節(jié)課課間時(shí)間各班學(xué)生要在教室里，由體育委員組織好本班做好眼保健操，由文明小隊(duì)對(duì)各班進(jìn)行打分，目的是為了督促各班做操的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生每天做好操的習(xí)慣。
�。ㄋ模├^續(xù)開展陽光體育活動(dòng)。
本學(xué)期繼續(xù)開展豐富多彩的陽光體育活動(dòng)，它是促進(jìn)學(xué)生參加各種體育鍛煉的手段，是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)起了重大的作用。具體工作措施如下：
1、組織形式
（1）以班為單位，由班主任和科任組織本班活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。
�。�2）活動(dòng)時(shí)間，以早操時(shí)間、課間操時(shí)間、每周一和周五下午第三節(jié)課活動(dòng)時(shí)間定為學(xué)校陽光體育活動(dòng)時(shí)間。
�。�3）各班活動(dòng)內(nèi)容按排，早操時(shí)間全校學(xué)生做廣播體操，大課間操時(shí)間，全校學(xué)生做廣播體操，主管廣播室的老師要按時(shí)開廣播。每周一和周五下午第三節(jié)課活動(dòng)時(shí)間各班活動(dòng)內(nèi)容有，一、二年級(jí)：拔河比賽、接力賽、跳繩、丟手絹、老鷹抓小雞等各種體育活動(dòng)，三至六年級(jí)：拔河比賽、跳繩、足球、籃球、竹竿舞、乒乓球、羽毛球、跳棋、象棋、接力賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)。
�。�4）為了確保我校陽光體育活動(dòng)開展正常，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要巡視監(jiān)督，體育組長(zhǎng)作活動(dòng)記錄，每周一做上一周來各班開展陽光體育活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
（5）各班主任要按照學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行組織本班活動(dòng)，不準(zhǔn)自由活動(dòng)�；顒�(dòng)過程要注意學(xué)生的安全。
（五）“六一”前開展班級(jí)拔河比賽。
為了慶�！傲弧被顒�(dòng)，學(xué)校決定舉行班級(jí)學(xué)生拔河比賽，比賽形式是以班級(jí)為單位，比賽項(xiàng)目設(shè)男隊(duì)和女隊(duì)，具體比賽方案另行通知。
（六）抓好校田徑隊(duì)和乒乓球隊(duì)訓(xùn)練工作。
為了迎接中心�！傲弧迸e行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和乒乓球的比賽，做好充分的準(zhǔn)備工作，這項(xiàng)工作由我和魏禮龍老師負(fù)責(zé)，4月中旬要選好隊(duì)員，4月20日開始有計(jì)劃地訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)間利用早讀前、課間操和下午第三節(jié)課以及雙休日等時(shí)間進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練。要求隊(duì)員不怕苦，不怕累，聽從教練員的指導(dǎo)，按時(shí)，按量完成訓(xùn)練任務(wù)。做到動(dòng)作規(guī)范，整齊，到位。
五、工作目標(biāo)
1、全校不管平時(shí)出操、集隊(duì)，要做到迅速、整齊、安靜，做操動(dòng)作規(guī)范到位、整齊。
2、陽光體育活動(dòng)開展要有聲有色、豐富多彩。
3、培養(yǎng)學(xué)生具有終身鍛煉的習(xí)慣。
4、體育教學(xué)所教的內(nèi)容要求學(xué)生有98%以上掌握。
5、努力培養(yǎng)學(xué)生課堂紀(jì)律性強(qiáng)和具有團(tuán)隊(duì)合作精神。
6、教會(huì)體育安全意識(shí)知識(shí)。
7、努力爭(zhēng)取中心校 “六一” 舉行各項(xiàng)體育活動(dòng)競(jìng)賽， 獲取前三名，力爭(zhēng)第一名。
六、工作進(jìn)度表
時(shí)間
工作內(nèi)容
主持人
3月份
1、開學(xué)初全校進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列與 廣播體操訓(xùn)練。
2、繼續(xù)開展陽光體育活動(dòng)。3、3月7日全校學(xué)生進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列與廣播體操比賽。
班主任和科任
體育教師
4月份
1、繼續(xù)開展陽光體育活動(dòng)。
2、從五至六年級(jí)的學(xué)生選拔好校隊(duì)員開始訓(xùn)練。
體育教師、班主任
5月份
1、舉行班級(jí)拔河比賽工作。
2、做好準(zhǔn)備參賽中心�！傲弧迸e行體育活動(dòng)比賽。
體育組長(zhǎng)和班主任、中心校
6月份
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試。
2、寫總結(jié)。
學(xué)年度工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的全球化，人類社會(huì)的物質(zhì)文化生活水平有了很大提高，人們重視體育、關(guān)注健康。特別是“非典”的突然侵襲，對(duì)體育更有了新的認(rèn)識(shí)。本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱，實(shí)施《新課程課標(biāo)》。我校的體育工作，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
本學(xué)期的工作重點(diǎn)，以申辦高中示范校為契機(jī)，以科研興教為目標(biāo)，進(jìn)一步將研究性學(xué)習(xí)帶入課堂，加強(qiáng)對(duì)教師創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，堅(jiān)持以育人為本，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的辦學(xué)思想。適應(yīng)新的教學(xué)要求，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)體衛(wèi)工作的兩個(gè)條例和一小時(shí)鍛煉，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，培養(yǎng)出適合時(shí)代要求的合格人才。
繼續(xù)做好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作和乒乓球傳統(tǒng)校的工作，完善和辦好青少年體育俱樂部，帶動(dòng)群體工作的開展。使學(xué)校的體育工作能邁上一個(gè)新臺(tái)階。
二、加強(qiáng)體育組的建設(shè)：
對(duì)教師進(jìn)行師德規(guī)范教育，提高教師的自身修養(yǎng)，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的`思想。探索教學(xué)規(guī)律，發(fā)揮教育功能，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，充分發(fā)揮整體作用，重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，做到有計(jì)劃，有目標(biāo)。使體育組成為具有戰(zhàn)斗力的集體。
三、開闊新思路搞好日常教育教學(xué)工作：
體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段，以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的的必修課程。面臨當(dāng)前教育教學(xué)的新要求，擺在我們體育組面前的任務(wù)更重了，要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新觀念，改革創(chuàng)新，教學(xué)中以學(xué)生為主體，樹立健康第一的思想，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的方法，養(yǎng)成自我鍛煉身體的習(xí)慣。
�。ㄒ唬w育課：根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，改進(jìn)舊的摸式，不斷引進(jìn)新理念，上課有特色。
措施：
1、繼續(xù)完善和實(shí)施“體育教學(xué)內(nèi)容改革方案”根據(jù)《體育與健康》教學(xué)大綱的要求，制定完整的教學(xué)計(jì)劃，做到教學(xué)進(jìn)度科學(xué)系統(tǒng)，教案規(guī)范。
2、加強(qiáng)教師的規(guī)范教學(xué)，提高教師的基本功。
3、每月交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)解決教學(xué)中的不足，上好每一節(jié)體育課，堅(jiān)持每周三集體備課。
4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，養(yǎng)成研究習(xí)慣，積極參加市區(qū)的各種教研活動(dòng)。
5、10月——12月每人一節(jié)研究課。
6、9月份研究上好朱志強(qiáng)的第二階段教學(xué)評(píng)優(yōu)課。
�。ǘ┱n間操：間操是學(xué)校的窗口工作，它能展示出學(xué)生的精神面貌，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。開學(xué)后對(duì)新入學(xué)年級(jí)進(jìn)行教操，使其盡快掌握一、二套廣播操。做好每日兩操工作。
措施：
1、在主管體育校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，與德育處和各年級(jí)組長(zhǎng)組成廣播操督導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)廣播操的管理力度。
2、開學(xué)初加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)操員及各班體育委員的培訓(xùn)，發(fā)揮他們的骨干作用。（專人負(fù)責(zé)：白秀榮）
3、采取多種形式促進(jìn)提高廣播操的質(zhì)量，除帶操的外，看操的老師實(shí)行區(qū)域管理，責(zé)任到人。
4、與德育處配合繼續(xù)加強(qiáng)課間操的評(píng)比工作，完善評(píng)比制度，每周公布評(píng)比結(jié)果。
5、輪流帶操，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和組織能力。（每人一周，排出帶操表）
6、根據(jù)季節(jié)的變化開展多種多樣的間操活動(dòng)。
�。ㄈ┻\(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練：我校是北京市乒乓球傳統(tǒng)學(xué)校，田徑傳統(tǒng)學(xué)校，繼續(xù)抓好乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)、和籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作，為校爭(zhēng)光并做好俱樂部的工作。
措施：
1、制定訓(xùn)練計(jì)劃，做到科學(xué)系統(tǒng)，制定目標(biāo)，提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)。
2、保證訓(xùn)練，做到時(shí)間、場(chǎng)地、教練、運(yùn)動(dòng)員的落實(shí)。
3、嚴(yán)格考勤，建立請(qǐng)假制度，由專人負(fù)責(zé)。
4、積極開展對(duì)外交流活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)戰(zhàn)能力。
5、注意發(fā)現(xiàn)人才，抓好普及與提高的工作。
�。ㄋ模┓e極開展各種比賽活動(dòng)：
1、九月三十日召開一年一度的學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、十月組織校田徑隊(duì)參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、定期開展各年級(jí)的小型多樣的竟賽活動(dòng)。
4、十二月底進(jìn)行“萬米接力賽”。
四、加強(qiáng)教科研工作：
培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識(shí)，在進(jìn)行新課程改革中，科研是首要。
措施：
1、根據(jù)教育科研要求成立科研小組，開學(xué)后盡快做出科研選題。
2、每人每學(xué)期至少寫一篇教學(xué)論文。
五、場(chǎng)地器材：
為了適應(yīng)“新課標(biāo)”順利實(shí)施，抓好場(chǎng)地器材的開發(fā)利用。有計(jì)劃的添置體育器材，做好保管工作，充分發(fā)揮體育器材的作用。
措施：
1、與學(xué)校后勤主管人員配合，制定器材管理計(jì)劃，搞好器材管理。派專人負(fù)責(zé)。（王景生）
2、定期檢查，做到安全好用。
3、發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)市解決。
六、安全工作：
把安全工作放在首位，建立建全各項(xiàng)安全措施。確保教育教學(xué)工作的順利開展。
措施：
1、提高教師自身的安全意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
2、專人負(fù)責(zé)，制定有效的安全措施和制度。
3、定人定期檢查安全措施，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決
學(xué)年度工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校教學(xué)教研工作繼續(xù)以市、鎮(zhèn)教育部門的重要思想為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以新課程改革為中心，以解決新課程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題為突破口，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為基本途徑，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)過程和教師隊(duì)伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，使學(xué)生以創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為核心的綜合素質(zhì)得到全面提高，個(gè)性特長(zhǎng)得到一定發(fā)展，良好人格得到一定的塑造。引領(lǐng)教師加強(qiáng)理論學(xué)，更新教育觀念，提升教師實(shí)施新課程的能力，進(jìn)一步探索考試評(píng)價(jià)制度改革，加大教育質(zhì)量監(jiān)控力度，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)、和諧、健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以校本培訓(xùn)為核心，提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，教學(xué)中心意識(shí)，必須從強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理入手
3、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加大常規(guī)管理檢查的力度。
4、健全完善教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度，健全獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、完善評(píng)價(jià)體系。
5、認(rèn)真開展校本培訓(xùn)、校本教研，真正把教育科研與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來，與解決教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來。
6、開展豐富多彩的學(xué)活動(dòng)，重視學(xué)生學(xué)興趣培養(yǎng)，注重學(xué)生學(xué)慣的養(yǎng)成教育，提高教師的專業(yè)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。面向全體，優(yōu)化整合，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)我校特色的發(fā)展。
三、具體工作：
(一)加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)。
1、根據(jù)上級(jí)要求及本校實(shí)際，繼續(xù)采取各種措施加大對(duì)教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)力度。本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上創(chuàng)造條件，為提高教師的業(yè)務(wù)水平而努力。如：走出去，虛心學(xué)外地經(jīng)驗(yàn)，積極參加校內(nèi)外的專題講座、教學(xué)交流、教學(xué)培訓(xùn)和觀摩等。
2、抓好校本培訓(xùn)工作，建立以校為本的教研制度，不斷深化教育科研改革，全面提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
3、利用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源，對(duì)青年教師的教育理論、教學(xué)技能、教學(xué)實(shí)踐能力、教學(xué)評(píng)價(jià)能力、教學(xué)研究能力等方面的培訓(xùn)：
(1)做好教師計(jì)算機(jī)操作能力、課件制作的培訓(xùn)工作。
(2)做好教師普通話提高培訓(xùn)工作(每周國(guó)旗下講話)。
(3)建立教師研究平臺(tái)，給教師提供獲取與交流教育理念和信息的空間。
(二)突出教育重心，強(qiáng)化常規(guī)管理。
我校在全面開設(shè)課程的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以常規(guī)教學(xué)為重點(diǎn)，以“以德育人、服務(wù)育人、管理育人、愛心育人、教書育人”的五育思想作為教育目標(biāo)，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到真正的張揚(yáng)和提升。
在常規(guī)管理上，我們堅(jiān)持“兩項(xiàng)制度”、“四個(gè)精心”。即不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)的備課制度和備、教、批、輔工作檢查講評(píng)制度;做到精心鉆研大綱和教材，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法;精心設(shè)計(jì)板書;精心設(shè)計(jì)課后練。我們要向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)效益。在課堂上我們還力求做到“四活”，體現(xiàn)“新”、“動(dòng)”、“爭(zhēng)”。即課堂上氣氛要活，教學(xué)方法要活，學(xué)生思維活，練形式活。課堂上要有新內(nèi)容、新活動(dòng)、新形式，要給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的機(jī)會(huì)，形成互動(dòng)學(xué)的教學(xué)模式。
(三)加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè)。
1、課堂教學(xué)改革的'實(shí)效如何，說到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中，落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中。今年，我們將把加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè)，充分發(fā)揮科教研組長(zhǎng)的職能、職權(quán)，強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì)，推動(dòng)課堂教師整體優(yōu)化的重要手段。
2、抓好課題研究，力爭(zhēng)早出成果。
認(rèn)真學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好課程改革的實(shí)驗(yàn)工作，以課改為契機(jī)深入搞好教科研工作。加強(qiáng)新課程背景下的各科教學(xué)的研究和實(shí)驗(yàn)，是當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作。所以要做好綜合實(shí)踐、心理健康教育、品德與生活、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)和研究。
本學(xué)期，學(xué)校將按要求對(duì)課題進(jìn)行規(guī)范管理，強(qiáng)化課題的過程管理，由教導(dǎo)處牽頭，帶動(dòng)課題組組長(zhǎng)，組織課題承擔(dān)者開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實(shí)踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷摸索出經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的東西，上升到理論，使課題研究早出成果。
(一)促進(jìn)家校溝通，舉辦教學(xué)開放活動(dòng)。
抓好薄弱年級(jí)的教學(xué)工作，班主任通過家校通聯(lián)系各班學(xué)生的實(shí)際，平時(shí)學(xué)情況，有計(jì)劃召開家長(zhǎng)會(huì)，做好家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，分析薄弱年級(jí)和學(xué)科情況，制定科學(xué)、合理的措施，力爭(zhēng)使本學(xué)期薄弱年級(jí)成績(jī)有明顯提高。本學(xué)期，還將舉行教學(xué)開放日，老師與家長(zhǎng)、學(xué)生共同融入同一個(gè)課堂中，交流經(jīng)驗(yàn)、情況等。
(二)積極舉行各學(xué)科活動(dòng)，抓好第二課堂的開展。
(1)英語科組利用課間操前進(jìn)行全體學(xué)生每周兩次的口語訓(xùn)練，平時(shí)還會(huì)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)、朗讀、歌曲競(jìng)賽活動(dòng)等。
(2)語文科組利用中午時(shí)間進(jìn)行讀書看報(bào)活動(dòng)，每位學(xué)生要求至少一本課外書、作文書等等，并進(jìn)行讀書筆記，平時(shí)還會(huì)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)、朗讀、作文競(jìng)賽活動(dòng)等。
(3)數(shù)學(xué)科組堅(jiān)持每天五分鐘以上的口算、計(jì)算能力練，平時(shí)還會(huì)進(jìn)行計(jì)算、應(yīng)用題競(jìng)賽等等。
(4)開設(shè)了作文、美術(shù)、科技、三棋、等興趣班，體育科組還定下每個(gè)月底舉行一次師生有益有趣的體育活動(dòng)，豐富了老師和學(xué)生的課余生活。
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