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        主任工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-11-01 10:43:26 工作計(jì)劃 我要投稿

        【實(shí)用】主任工作計(jì)劃模板錦集八篇

          日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又邁入新的階段,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的主任工作計(jì)劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】主任工作計(jì)劃模板錦集八篇

        主任工作計(jì)劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想

          以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深滲入滲出開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要資料,注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有好處的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。

          二、班情分析

          本班學(xué)生現(xiàn)狀分析 共有學(xué)生15人,其中男生7人,女生8人。

          品德方面:本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班群眾,團(tuán)結(jié)向上、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律看念淡薄等現(xiàn)象,能夠透過(guò)群眾教育來(lái)轉(zhuǎn)化。

          學(xué)習(xí)方面:

          本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽(tīng)講,發(fā)言用心,作業(yè)美看大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和個(gè)性的關(guān)注?偟膩(lái)說(shuō),班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。

          身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉。

          干部狀況透過(guò)幾年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對(duì)待工作用心熱情,愿為群眾服務(wù),為同學(xué)服務(wù),職責(zé)心比較強(qiáng),但潛力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動(dòng),需培養(yǎng)。

          班級(jí)構(gòu)成狀況:班內(nèi)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村。家長(zhǎng)均是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能期望與教師用心配合,共同教育好孩子。

          班級(jí)特點(diǎn)本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng),愛(ài)表現(xiàn);女生文靜、可愛(ài),不愛(ài)張揚(yáng)?偟膩(lái)說(shuō),班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

          四、常規(guī)管理措施

          1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上構(gòu)成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對(duì) 學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:

          (1)建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄,取名叫"我最棒!"。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就能夠換一月亮。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加,證明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然。另外,班里還將定期評(píng)選"優(yōu)秀小組",對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況入行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)群眾榮譽(yù)感。

          (2)建立本班的"學(xué)習(xí)小組",前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)。"學(xué)習(xí)小組"中的四位同學(xué)要互相幫忙,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任,如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng),那就能夠取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

          2、禮貌行為方面為入一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的`日常行為也參與評(píng)選,詳細(xì)做法如下:

          (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長(zhǎng)記錄。

          (2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行"十個(gè)道德行為"的教育。

          (3)利用"優(yōu)秀小組"的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組"。

          (4)設(shè)立中隊(duì)記錄本,進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)。本學(xué)期建立"中隊(duì)記錄本",將針對(duì)兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事入行相應(yīng)的加、減分,此記錄本的加減分將納入評(píng)比欄。

          3、衛(wèi)生方面透過(guò)三年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

          (1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,職?zé)到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。

          (2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

          (3)利用上午間操的時(shí)間,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

          (4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次"衛(wèi)生標(biāo)兵"。

          4、其它方面:

          (1)鼓勵(lì)支持學(xué)生用心參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛煉潛力,培養(yǎng)其群眾榮譽(yù)感。

          (2)注重育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)選欄、中隊(duì)角,每個(gè)園地力求美看大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

          (3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在群眾活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,構(gòu)成良好的班風(fēng)。

          (4)開(kāi)展每一天一則小故事活動(dòng),鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)潛力,給每一名學(xué)生表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

          五、德育工作

          德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處持續(xù)一致。為此我制定以下措施:

          1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼"團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新"的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境,利用評(píng)選欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

          2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的職責(zé)心,號(hào)召他們用心幫忙后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著"抓兩頭,帶中間"的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有用心上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

          3、班主任要"學(xué)高為師,身正是范",時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

          六、學(xué)生心理健康教育

          1、班主任要用心學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

          2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,及時(shí)入行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率。

          3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

          4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

          隨著社會(huì)的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。作為班主任,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

          七、家訪、來(lái)訪工作的開(kāi)展

          由于五年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多,本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪中,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),委婉地說(shuō)出孩子存在的不足,并給予合理的推薦。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪,我會(huì)熱情地接待。

          八、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

          本班有幾位學(xué)生屬于個(gè)性活潑好動(dòng)的孩子,自制潛力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,但持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)。

          針對(duì)上述狀況,轉(zhuǎn)化措施如下:

          1、班群眾內(nèi)構(gòu)成"比、學(xué)、趕、幫、超"的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。

          2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾,慢慢糾正,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。

          3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),以促入他們用心嚴(yán)格地要求自己。

          4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解他們?cè)诩业臓顩r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。

          班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話,舉止禮貌的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,理解新知識(shí)較慢。

          針對(duì)上述狀況,轉(zhuǎn)化措施如下:

          1、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們,幫忙他們。

          2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫忙他們。

          3、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候,老師要及時(shí)表?yè)P(yáng)。

          4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,力所能及地給予幫忙。

        主任工作計(jì)劃 篇2

          在高一到高二的過(guò)度時(shí)期,讓學(xué)生真正投入到高中學(xué)習(xí)中,是最為緊迫的任務(wù)。這一階段順利完成,則直接決定了學(xué)生今后兩年良好狀態(tài)地學(xué)習(xí)。所以,在這一學(xué)期,我需要不遺余力地想法讓學(xué)生跟上步伐,打好基礎(chǔ)。轉(zhuǎn)眼過(guò)完了忙碌的一學(xué)期,新學(xué)期承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任,被聘為高一1班衛(wèi)星班班主任,雖然我有多年的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),但仍感到壓力非常大。怎樣才能不辱使命?我會(huì)嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,學(xué)生和家長(zhǎng)的需要,一切以學(xué)生為中心,一絲不茍的工作,爭(zhēng)取做到最好。以下談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ鳌?/p>

          一、指導(dǎo)思想:配合學(xué)校七處一室,高一分校,衛(wèi)星部,各項(xiàng)制度認(rèn)識(shí)到位,落實(shí)到位。再次深入學(xué)習(xí)一拖二、五步導(dǎo)學(xué)等先進(jìn)教學(xué)理念,加強(qiáng)學(xué)生民主自治管理,深化課堂教學(xué)改革,完成班級(jí)教育工作。

          二、奮斗目標(biāo):形成團(tuán)結(jié)互助、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、積極向上、充滿活力的班集體,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校明星班級(jí)。努力不讓一個(gè)學(xué)生流失,努力完成分校制定的三年后本科上線率100%的目標(biāo)。

          三、班級(jí)成績(jī)情況:本班是校衛(wèi)星班,中招成績(jī)大部分在470分以上(位于XX市中等或中等以下),與鄭州一中同步上課,鄭州一中學(xué)生中招成績(jī)?cè)谀抢?15分左右。

          四、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn):

          1、增強(qiáng)凝聚力,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛(ài)的班集體

          通過(guò)班會(huì)、兩操、升旗儀式等活動(dòng)逐步將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

          2、民主競(jìng)選,建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍

          通過(guò)的觀察、談心,讓學(xué)生寫“我這個(gè)人”“班主任我想對(duì)你說(shuō)”等,在最短的時(shí)間內(nèi)大概了解新生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、交友范圍、健康狀況及家庭情況等,心里初步確定了一些當(dāng)班干部的人才,并找其單獨(dú)談話,鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班級(jí)作貢獻(xiàn),準(zhǔn)備好競(jìng)選演講。然后利用班會(huì)舉行氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng),再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票,最終選出班級(jí)管理委員會(huì)人選,完成班級(jí)小組建設(shè)。讓每位都有具體而明確合理的分工,讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性,并非有名無(wú)實(shí)。

          3、制定班規(guī),落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行

          國(guó)有國(guó)法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級(jí)有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記,比如紀(jì)律部長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤,各學(xué)科班長(zhǎng)負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,副主席記錄班級(jí)活動(dòng)積極參加者,勞動(dòng)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日委員,并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個(gè)管委要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周總結(jié),給主席匯總,然后向班主任匯報(bào)。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出三名文明之星。

          4、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

          課堂紀(jì)律、課間操升旗儀式紀(jì)律、活動(dòng)區(qū)和教室衛(wèi)生、宿舍內(nèi)務(wù)整理、午晚睡的紀(jì)律,這些都是常規(guī)管理的'重點(diǎn),積極配合學(xué)校各個(gè)口,一開(kāi)學(xué)就勤下班督促和管理,鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開(kāi)始”的要求,約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

          5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的最大進(jìn)步

          每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī),成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)填寫自我激勵(lì)卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標(biāo),勿忘奮斗。從開(kāi)學(xué)始,便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系。上衛(wèi)星課之前,讓學(xué)生首先學(xué)習(xí)《衛(wèi)星班學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)》,讓學(xué)生知道怎樣上衛(wèi)星課,上衛(wèi)星課會(huì)出現(xiàn)哪些問(wèn)題,如何應(yīng)對(duì)。對(duì)課堂要三抓,抓課前、抓課堂、抓課后。要求學(xué)生做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí),要多次反復(fù)的強(qiáng)調(diào)衛(wèi)星課預(yù)習(xí)的重要性,并制定督促措施。要求課堂上認(rèn)真聽(tīng)鄭州一中教師講課的同時(shí)做好筆記,記重點(diǎn)、記難點(diǎn)、記疑點(diǎn),課后要及時(shí)總結(jié),掌握重點(diǎn),吃透難點(diǎn),消化疑點(diǎn),及時(shí)完成作業(yè)。晚自習(xí)保證專注、高效的學(xué)習(xí)。要求學(xué)生早讀和晚自習(xí)要提早到課室展開(kāi)自主學(xué)習(xí)。布置學(xué)生每科至少準(zhǔn)備四個(gè)本子(課前預(yù)習(xí)本、課堂筆記本、課后反思本、錯(cuò)題本),而且要三年堅(jiān)持。我要多與每位科任老師、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)、學(xué)科班長(zhǎng)溝通交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感,解決對(duì)學(xué)生對(duì)衛(wèi)星教學(xué)的不適應(yīng)。十分重視學(xué)生上高中后的第一次月考,關(guān)注備考與反饋的情況,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

          6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),拒絕保姆式的班主任工作

          作為班主任凡事事必躬親,無(wú)疑是失敗的,對(duì)于學(xué)生,亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會(huì)。事實(shí)上,學(xué)生經(jīng)過(guò)初中三年的磨煉,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來(lái),使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任。進(jìn)入高中,在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知,減少學(xué)生對(duì)教師的依賴性,這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率。

          7、加強(qiáng)家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才

          學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式,加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

        主任工作計(jì)劃 篇3

          新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,本學(xué)期制定如下班主任工作計(jì)劃。

          一、指導(dǎo)思想

          以學(xué)校德育處工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),努力探索班級(jí)工作的新特色。

          二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

          我共有學(xué)生xx人,其中男生xx人,女生xx人。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村以及外來(lái)務(wù)工子女,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異。

          具體情況分析如下:

          我們班級(jí)的學(xué)生大部分學(xué)生有很強(qiáng)的接受能力,學(xué)習(xí)積極性也有,但是很多學(xué)生好說(shuō)好動(dòng),行為習(xí)慣差,自我約束能力差。部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民和外來(lái)務(wù)工,大部分家長(zhǎng)能支持老師的工作,但也有一部分家長(zhǎng)不重視家庭教育,希望家長(zhǎng)與教師積極配合,共同教育好孩子。

          三、本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

          1、制定集體目標(biāo):形成積極向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

          2、個(gè)人目標(biāo):發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),讓學(xué)生制定符合自己實(shí)際情況的個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)和常規(guī)目標(biāo),在各項(xiàng)常規(guī)和學(xué)習(xí)方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,促進(jìn)身心健康發(fā)展。

          四、本學(xué)期的班級(jí)工作重點(diǎn)

          1.加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

          2.繼續(xù)做好學(xué)生自主管理的實(shí)施與創(chuàng)新,增強(qiáng)學(xué)生自我管理的能力,做好班級(jí)主人翁。

          3.繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)及增強(qiáng)班級(jí)凝聚力教育、增強(qiáng)學(xué)生人際交往團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育。

          4.關(guān)注學(xué)生身體健康,積極參與七色陽(yáng)光大課間活動(dòng),讓大課間有自己班級(jí)的特色。

          5.鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

          五、具體措施:

          行為習(xí)慣養(yǎng)成方面:

          本學(xué)期的.習(xí)慣養(yǎng)成小目標(biāo)是家務(wù)習(xí)慣。

          時(shí)間、習(xí)慣名稱、具體標(biāo)準(zhǔn)

          五年級(jí)下學(xué)期家務(wù)習(xí)慣

          1.自己的事情自己做(洗衣服、疊被子、收拾自己自己的房間、書包)

          2.能主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù),比如幫助家長(zhǎng)收拾碗筷,幫助父母擇菜、洗菜,能夠做一些簡(jiǎn)單的飯菜,打掃衛(wèi)生等等。

          1.利用班隊(duì)課明確習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則。首先得讓孩子們知道家務(wù)勞動(dòng)習(xí)慣的要求有哪些,將這些習(xí)慣養(yǎng)成的內(nèi)容與我們習(xí)慣養(yǎng)成三字歌相結(jié)合,讓孩子銘記于心。結(jié)合學(xué)校安排,我們利用班會(huì)時(shí)間和全班學(xué)生一起明確了本學(xué)期的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),制定了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),充分利用好每一次的班會(huì)課,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,明確兩操習(xí)慣的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求。

          2. 具體實(shí)施措施:

          第一,開(kāi)展活動(dòng),以活動(dòng)促習(xí)慣養(yǎng)成。本學(xué)期每個(gè)月我們都針對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成開(kāi)展具體的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自己,促進(jìn)良好習(xí)慣的培養(yǎng)。三月份開(kāi)展家務(wù)勞動(dòng)我來(lái)做主題班會(huì),爭(zhēng)做合格小公民——習(xí)慣養(yǎng)成三字歌比賽,學(xué)生自主組織,自行參與,每個(gè)同學(xué)都積極參與其中,感受到了習(xí)慣養(yǎng)成三字歌的魅力,并將它體現(xiàn)在自己的日常生活和學(xué)習(xí)中;四月份進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)我來(lái)做手抄報(bào)制作和評(píng)比活動(dòng);五月份開(kāi)展我說(shuō)我的家務(wù)勞動(dòng)故事活動(dòng);六月份進(jìn)行家務(wù)活動(dòng)比一比,賽一賽活動(dòng),以小組為單位展示一想家務(wù)活動(dòng)的成果。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的細(xì)致的過(guò)程,不是一朝一夕就能成功,必須持之以恒,不斷強(qiáng)化,反復(fù)抓,抓反復(fù)。

          第二,評(píng)優(yōu)樹(shù)先,鼓勵(lì)成長(zhǎng)。我們延續(xù)上學(xué)期結(jié)合學(xué)校的校園之星評(píng)選班級(jí)之星,每月評(píng)選班級(jí)家務(wù)勞動(dòng)小能手,每月結(jié)果在班級(jí)公示,以評(píng)價(jià)促養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。評(píng)優(yōu)樹(shù)先給孩子了一個(gè)很好的榜樣,同學(xué)們有一個(gè)正確的導(dǎo)向,也更有積極性去表現(xiàn)。

          第三,充分做好家校溝通,一方面通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、電話、QQ、飛信和本學(xué)期每月致家長(zhǎng)一封信取得家長(zhǎng)的支持與配合,另一方面把本學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展情況向家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)。

          班級(jí)自主管理方面:

          總體方向:放手給學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性。在原來(lái)班級(jí)崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步細(xì)化管理,對(duì)于每一個(gè)崗位職責(zé)再明確細(xì)化提出具體要求。

          1. 抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),切實(shí)發(fā)揮班級(jí)管理作用。開(kāi)學(xué)初,以教師為主,班級(jí)學(xué)生共同參與選出班干部隊(duì)伍,除班長(zhǎng)外副班長(zhǎng)兩名(一名負(fù)責(zé)早讀午練和課前準(zhǔn)備;一名負(fù)責(zé)兩操和站路隊(duì)),學(xué)習(xí)委員一名(負(fù)責(zé)語(yǔ)數(shù)英課代表及學(xué)習(xí)方面的事務(wù),檢查作業(yè)及時(shí)記錄),衛(wèi)生委員兩名(一名負(fù)責(zé)室內(nèi)衛(wèi)生,一名負(fù)責(zé)室外衛(wèi)生),紀(jì)律委員(負(fù)責(zé)教師不在或上自習(xí)課時(shí)紀(jì)律問(wèn)題)。

          2.每天一個(gè)值日班長(zhǎng),做好班級(jí)日志的記錄,總體監(jiān)督班級(jí)所有事務(wù)。班級(jí)監(jiān)督員繼續(xù)實(shí)行,每月進(jìn)行一總結(jié)、一匯報(bào)。

          3. 班會(huì)是進(jìn)行思想教育和德育教育的主陣地,也是鍛煉集體凝聚力的好機(jī)會(huì)。本學(xué)期開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),教師指導(dǎo),以學(xué)生為主自主開(kāi)展,老師提前一周告知下一周的主題班會(huì)內(nèi)容,學(xué)生自主搜集材料制作,自主主持上好班會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

          4.有完善并且貫穿始終的評(píng)價(jià)機(jī)制。本學(xué)期將過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,個(gè)人評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、大組評(píng)價(jià)相結(jié)合,平時(shí)的常規(guī)表現(xiàn)情況和課堂上的表現(xiàn),進(jìn)行周評(píng),月評(píng)和期末總評(píng)。每月根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)和評(píng)比情況,以喜報(bào)的形式發(fā)給家長(zhǎng)。

          5.借助家委會(huì)和家長(zhǎng)的力量搞好班級(jí)管理,每月定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議;以家委會(huì)為載體,組織好班級(jí)活動(dòng),提高班級(jí)凝聚力。

          6.家校溝通方面:認(rèn)真組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);積極利用一切形式與家長(zhǎng)聯(lián)系:電話、QQ、飛信,本學(xué)期每月致家長(zhǎng)一封信,把本月的班級(jí)和學(xué)生情況向家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào),設(shè)計(jì)上家長(zhǎng)反饋表并進(jìn)行回收;積極進(jìn)行家訪,爭(zhēng)取本學(xué)期對(duì)本班級(jí)10個(gè)孩子進(jìn)行家訪,并做好家訪反思和總結(jié)。

          7.鼓勵(lì)孩子積極參加班級(jí)活動(dòng)和學(xué);顒(dòng),活動(dòng)開(kāi)展以學(xué)生自主開(kāi)展為主,以教師引導(dǎo)為輔,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求,我們將開(kāi)展了一系列的活動(dòng),比如:我說(shuō)我的家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng),風(fēng)箏放飛活動(dòng),雷鋒月活動(dòng)、三八感恩活動(dòng)、民族精神代代傳、環(huán)保小明星、家務(wù)小能手評(píng)選活動(dòng)等等。班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展不但可以增加班級(jí)的凝聚力,同時(shí)可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生之間互幫互助、熱愛(ài)生活等精神,提高和鍛煉學(xué)生的能力。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

          還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。

          附:各月份班級(jí)工作重點(diǎn)

          三月:

          1、開(kāi)展我說(shuō)我的家風(fēng)家訓(xùn)主題班會(huì)

          2、 開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神”主題班會(huì)。

          3、開(kāi)展婦女節(jié)感恩媽媽活動(dòng)。

          4、開(kāi)展家務(wù)勞動(dòng)我來(lái)做主題班會(huì)

          5、規(guī)范眼保健操和課間操

          四月:

          1、開(kāi)展民族精神代代傳主題班會(huì)

          2、清明節(jié),舉行手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。

          3、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè),規(guī)范放學(xué)和入學(xué)路隊(duì)。

          4、制作家務(wù)勞動(dòng)我來(lái)做手抄報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。

          五月

          1、舉行“講環(huán)保,愛(ài)勞動(dòng)”主題班會(huì)。

          2、母親節(jié)一系列活動(dòng)

          3、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參與習(xí)慣養(yǎng)成示范班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。

          4、開(kāi)展我說(shuō)我的家務(wù)勞動(dòng)故事活動(dòng)。

          六月

          1、習(xí)慣養(yǎng)成教育自查、總結(jié)。

          2、組織開(kāi)展六一兒童節(jié)中隊(duì)活動(dòng)

          3、鞏固常規(guī)教育,開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。

          4、進(jìn)行家務(wù)活動(dòng)比一比,賽一賽活動(dòng),以小組為單位展示一想家務(wù)活動(dòng)的成果。

        主任工作計(jì)劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想

          深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,按照市第五次少代會(huì),市教育工作會(huì)議的部署和要求,按照區(qū)委“再接再厲、乘勢(shì)而上、加快發(fā)展、加速變樣”的工作要求,圍繞“兒童至上,實(shí)踐第一,服務(wù)為本,發(fā)展為重”的“四為”工作理念。繼續(xù)以區(qū)委確定的重大項(xiàng)目、重點(diǎn)工作、重要任務(wù)為抓手,通過(guò)全隊(duì)努力實(shí)踐“尊重兒童主體、遵循成長(zhǎng)規(guī)律、發(fā)揮組織作用、加大服務(wù)力度”的工作目標(biāo),為全校學(xué)生的全面成長(zhǎng)服務(wù),營(yíng)造良好的氛圍,熱情迎接建國(guó)55周年、建隊(duì)55周年。

          二、重點(diǎn)工作

          1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,配合任課老師抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與家長(zhǎng)保持良好的`聯(lián)系,使學(xué)生有所長(zhǎng)進(jìn)。

          2、培養(yǎng)少先隊(duì)員在快樂(lè)中隊(duì)創(chuàng)建中學(xué)習(xí)自主和自治,堅(jiān)持自己的活動(dòng)自己搞,自己的事情自己管,自己的進(jìn)步自己爭(zhēng),自己的伙伴自己爭(zhēng)。使學(xué)生身心得到健康發(fā)展,有健全的人格。

          三、具體工作

          9月:

          1.加強(qiáng)行規(guī)教育。

          2.慶教師節(jié)——我愛(ài)我的老師。

          3.民族精神宣傳。(重點(diǎn)宣傳奧運(yùn)精神)

          4.配合學(xué)校搞好國(guó)慶文藝演出。

          10月:

          1.進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)知識(shí)競(jìng)賽。

          2.班干部換屆改選。

          本次選舉由學(xué)生全權(quán)操作,教師所起的作用是管理、監(jiān)督。教師將任務(wù)、要求布置下去后,學(xué)生先進(jìn)行競(jìng)選演說(shuō),然后在這些學(xué)生中進(jìn)行投票選舉,一切過(guò)程都公開(kāi)化。真正落實(shí)自己的活動(dòng)自己搞,自己的事情自己管。

          3.主題隊(duì)會(huì)——我為祖國(guó)慶生日。

          11月:

          1.?萍蓟顒(dòng)周:語(yǔ)文周、數(shù)學(xué)周、英語(yǔ)周。

          2.?萍贾。

          12月:

          1.歡歡喜喜迎新春——慶祝元旦歌唱比賽。

          2.冬鍛煉(跳繩、踢毽子),鍛煉身體,提高體質(zhì)。

          1月:

          1.學(xué)期小結(jié),測(cè)評(píng)工作。

          2、布置結(jié)束工作。

          四、常規(guī)工作

          1、每月一期學(xué)習(xí)園地、爭(zhēng)章樂(lè)園、黑板報(bào)。

          2、隔周開(kāi)展一次十分鐘隊(duì)會(huì)。

          3、開(kāi)展一次主題隊(duì)會(huì)。

          4、班級(jí)工作:班中40位學(xué)生人人有崗位,定期打掃。

          5、晨班會(huì):加強(qiáng)行規(guī)教育及學(xué)生思想教育,定期對(duì)學(xué)生的行規(guī)進(jìn)行反饋、總結(jié)。

        主任工作計(jì)劃 篇5

          小學(xué)三年級(jí)的班級(jí)管理工作對(duì)自己來(lái)說(shuō)并不存在著太大的難度,無(wú)論是以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是處于對(duì)三年級(jí)新生的信任都能讓自己從容面對(duì)這些挑戰(zhàn),因?yàn)槲覒?yīng)該懂得在開(kāi)學(xué)之前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作才能夠更好地教導(dǎo)學(xué)生,實(shí)際上一直以來(lái)我都比較相信自己所帶班級(jí)的學(xué)生能夠帶來(lái)一些意想不到的成果,為了能夠讓學(xué)生們充分吸收自己所教導(dǎo)的知識(shí)還是應(yīng)該針對(duì)小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期的班主任工作制定相應(yīng)的計(jì)劃。

          一方面來(lái)說(shuō)這個(gè)年齡階段的學(xué)生正是處于對(duì)生活常識(shí)的學(xué)習(xí)階段,臉上未曾脫去的稚氣代表著他們對(duì)一切新奇的事物都充滿的好奇心,正是因?yàn)橛兄@種求知的欲望才能夠方便自己在將來(lái)的教學(xué)工作中做得更好,因此我應(yīng)當(dāng)懂得利用這個(gè)階段學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)組織自己在課堂上面的教學(xué)語(yǔ)言,很多時(shí)候只要懂得利用課堂上面的互動(dòng)就能夠充分利用好上課的這段時(shí)間,有些時(shí)候只要能夠滿足學(xué)生們的榮譽(yù)感就能夠讓他們帶著最大的熱情投入到學(xué)習(xí)中來(lái),因此自己應(yīng)該要能夠理解三年級(jí)學(xué)生的.特點(diǎn)才能夠展開(kāi)相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。

          至于另一方面則是要幫助三年級(jí)的學(xué)生樹(shù)立獨(dú)立自主的一些的觀念,無(wú)論是上學(xué)放學(xué)一個(gè)人走還是班級(jí)大掃除工作都應(yīng)該讓他們進(jìn)行嘗試才行,有些時(shí)候比起傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)更為重要的還是讓他們通過(guò)實(shí)踐的方式來(lái)掌握相應(yīng)的技巧,只不過(guò)身為班主任老師還是應(yīng)該在這之中起到一個(gè)引導(dǎo)作用才行,如果可以的話還能夠通過(guò)設(shè)立相應(yīng)稱號(hào)的方式來(lái)激發(fā)他們對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)的熱情,這樣的話也可以證明三年級(jí)學(xué)生的動(dòng)手能力并不比其他年齡階段的學(xué)生差。

          最后需要自己去注意的還是學(xué)生家長(zhǎng)方面的溝通工作,因?yàn)閯倓傔M(jìn)入三年級(jí)的學(xué)生無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)看都需要家庭教育的輔助,只有這樣才能夠讓學(xué)生盡快地掌握更多有益于自己成長(zhǎng)的知識(shí),因此有些時(shí)候自己也應(yīng)該要懂得利用他們對(duì)知識(shí)的渴求來(lái)展開(kāi)教學(xué)計(jì)劃,無(wú)論如何無(wú)法改變的都是自己那一顆對(duì)待教育事業(yè)的熱忱之心,相信只要能夠在這學(xué)期盡到自己的職責(zé)所在就能夠有效地將學(xué)生的成績(jī)提升起來(lái)。

          其實(shí)未來(lái)的道路中會(huì)遇到怎樣的挑戰(zhàn)誰(shuí)也無(wú)法有著一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),但是可以肯定的便是身為班主任的自己需要承擔(dān)起這份教育的職責(zé)并將其做好,等到自己教授的學(xué)生獲得成就的時(shí)候一定能夠令自己感到非常欣慰,只不過(guò)想要達(dá)到這樣一個(gè)預(yù)期的目標(biāo)還需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能夠做到,在那之前我得先將這學(xué)期的工作計(jì)劃落實(shí)下去才對(duì)得起自己的肩上的職責(zé)。

        主任工作計(jì)劃 篇6

          本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任六(3)班的班主任工作,經(jīng)過(guò)與學(xué)生一個(gè)學(xué)期的接觸,對(duì)班級(jí)同學(xué)有了深入的了解,讓我對(duì)工作有了一個(gè)較清晰的思路,我希望在新的學(xué)期里能進(jìn)一步做好班級(jí)工作,把我們的六(3)班建成一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、勤奮向上的家庭,根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn),制定以下工作計(jì)劃:

          一、首先抓行為和習(xí)慣

          開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課,首先是收寒假作業(yè),沒(méi)交的同學(xué)查明原因和家長(zhǎng)溝通,讓他們認(rèn)識(shí)到?jīng)]有完成作業(yè)是自身的原因,還是其它原因,檢討自己的過(guò)失,沒(méi)完成一定要補(bǔ)上,決不能放過(guò)。目的是通過(guò)收作業(yè)讓他們明白,是學(xué)生就應(yīng)該完成作業(yè),不完成作業(yè)的后果是怎樣的,來(lái)一個(gè)敲山震虎,因?yàn)檫@個(gè)班有很多學(xué)生經(jīng)常不寫作業(yè)。

          然后,進(jìn)行學(xué)前教育,明確本學(xué)期學(xué)習(xí)的'目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo),你將通過(guò)怎樣的努力,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),讓他們自己說(shuō)一說(shuō),表一表決心,明確自己六年級(jí)要做什么。有了目標(biāo)怎樣去做很關(guān)鍵,不要每天嘴里喊著目標(biāo),而行動(dòng)上沒(méi)有變化。為了保證畢業(yè)班的質(zhì)量,這學(xué)期要嚴(yán)抓紀(jì)律、學(xué)風(fēng),在班級(jí)樹(shù)立榜樣,形成良好的班風(fēng),為畢業(yè)考沖刺做準(zhǔn)備。

          二、做好學(xué)生的思想工作

          作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會(huì)和你敞開(kāi)心扉,暴露自己的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為搞好班級(jí)工作提供依據(jù)。每周利用班會(huì)時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行思想品質(zhì)方面的教育和影響,用事例去教育和感染孩子,做一個(gè)德、行,知全面發(fā)展的人。

          三、抓紀(jì)律

          因?yàn),紀(jì)律是所有工作的保證,所以,這學(xué)期嚴(yán)抓紀(jì)律,整頓班風(fēng)。

          (1)課內(nèi)紀(jì)律

          首先遵守上課時(shí)間,包括早讀和晚修,遲到者自覺(jué)到前面罰站5分鐘,并協(xié)助當(dāng)日的值日生工作,同時(shí)給本組扣1分。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,并有自己的見(jiàn)解。一律杜絕上課說(shuō)小話,做與上課無(wú)關(guān)的事宜。加強(qiáng)晚修紀(jì)律,做到自覺(jué)自律,嚴(yán)格要求自己,完成和消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。

          (2)課間紀(jì)律

          因?yàn)楫厴I(yè)班這第一學(xué)期很關(guān)鍵,我還是采用跟班的方式,沒(méi)有特殊情況都在班級(jí)。有的學(xué)生下課愛(ài)打鬧,教室又窄又小,人數(shù)又多,督促他們上廁所、喝水、發(fā)放課間餐等,也為了保證安全,所以跟班。

          (3)宿舍紀(jì)律

          班級(jí)多數(shù)孩子不是日寄就是周寄,為了保證孩子中午的睡眠,自己要每周最少下宿舍兩次,了解和關(guān)心他們的生活,常與生活老師溝通。月寄的3個(gè)孩子更要關(guān)心,安排好他們周日的時(shí)間,抽時(shí)間下午或晚上帶孩子們出去吃個(gè)飯或去南方書城看書。緩解學(xué)習(xí)壓力,同時(shí)也讓孩子能安心住校,。要求他們養(yǎng)成睡前15分鐘讀書的習(xí)慣,同時(shí)也保證了宿舍的紀(jì)律。

          四、嚴(yán)抓個(gè)人衛(wèi)生

          (1)個(gè)人衛(wèi)生

          個(gè)人衛(wèi)生很重要,個(gè)人衛(wèi)生能搞好的人,他也會(huì)管理班級(jí)的衛(wèi)生。天氣熱要求孩子每天要換衣服,每天洗澡,無(wú)異味。男同學(xué)不留長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)了的監(jiān)督馬上剪掉,不能留長(zhǎng)指甲,女孩子不化妝,不買零食亂吃東西,鞋子一周一刷,保證儀容儀表的規(guī)范。

          (2)班級(jí)衛(wèi)生

          班級(jí)是一個(gè)文明的窗口,班級(jí)管理如何,首先看衛(wèi)生。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持美舍每天的三掃,嚴(yán)抓值日工作,抓值日組長(zhǎng)和勞動(dòng)委員,保證班級(jí)窗明幾凈,布置合理,讓孩子有家的溫馨和快樂(lè)。

          五、抓學(xué)習(xí)

          本學(xué)期時(shí)間緊任務(wù)重,嚴(yán)抓各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí),保證上課的效率。學(xué)初就把學(xué)生分層,分為A、B、C三層,A層教B層,B層教C層,一幫一這樣比老師教要好。學(xué)生作業(yè)及時(shí)批改,批改后及時(shí)反饋,并適時(shí)鼓勵(lì),C層的學(xué)生教師要面批。同時(shí)協(xié)同其它學(xué)科的教師抓學(xué)習(xí),抓作業(yè)、抓聽(tīng)課,保證我們的整體目標(biāo)3A率全市第一。

          六、抓安全

          安全是學(xué)校的生命線,在保證成績(jī)的同時(shí),要把安全放在首位。每天都不放松安全教育,利用班會(huì)和每天小結(jié)的時(shí)間。對(duì)個(gè)別調(diào)皮的孩子要格外關(guān)注,把安全隱患消滅在萌芽中,保證孩子們健康快樂(lè)的度過(guò)小學(xué)的最后階級(jí)。

          以上是本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,計(jì)劃在好流于口頭那是廢紙一張,只有腳踏實(shí)地的去實(shí)施才是有價(jià)值的,我會(huì)一如既往的去做,做一個(gè)合格的班主任。

        主任工作計(jì)劃 篇7

          一、工作思路

         。ㄒ还ぷ饔(jì)劃繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)

          1.構(gòu)建和完善理論、實(shí)踐和素質(zhì)教育教學(xué)體系。理論教學(xué)體系重在教育理念和教學(xué)方法的突破;實(shí)踐教學(xué)體系重點(diǎn)在運(yùn)行機(jī)制及教材建設(shè);素質(zhì)教

          育教學(xué)體系則要解決思路問(wèn)題。

          2.完善專業(yè)方向,構(gòu)建公共管理與服務(wù)專業(yè)群。重點(diǎn)考慮物業(yè)管理專業(yè)及物流管理專業(yè)方向劃分;并加緊論證民俗旅游管理專業(yè)。

         。ǘぷ饔(jì)劃繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

          1.根據(jù)專業(yè)要求進(jìn)一步整合教師資源,合理專業(yè)布局,優(yōu)化專業(yè)教師結(jié)構(gòu),使教師都能夠有自己合適的專業(yè)方向。

          2.通過(guò)各種方式提高教師的教學(xué)水平尤其是實(shí)踐教學(xué)能力。

          3.建立有效管理機(jī)制,提高全體教師科研水平。

          (三工作計(jì)劃加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

          1.根據(jù)學(xué)院“十一五”規(guī)劃,做好我系實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的十一國(guó)規(guī)劃。重點(diǎn)是物業(yè)管理專業(yè)的建筑工程實(shí)驗(yàn)室、物流管理綜合實(shí)驗(yàn)室、及社區(qū)

          管理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。

          2.充分消化現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)條件。主要是提高管理水平和使用效率。

          3.鞏固和發(fā)展校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)。重點(diǎn)是物流管理專業(yè)和社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)的'校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)。

          (四工作計(jì)劃加強(qiáng)系科學(xué)管理,提高系運(yùn)行效率

          1.加強(qiáng)專業(yè)管理工作。重點(diǎn)抓好教研活動(dòng),理順系里與專業(yè)的分工,培養(yǎng)專業(yè)負(fù)責(zé)人、使專業(yè)真正成為專業(yè)建設(shè)的主體。

          2.進(jìn)一步規(guī)范系日常管理工作:強(qiáng)調(diào)教職員工的工作紀(jì)律,保持較高的工作效率。規(guī)范系里文件、檔案的保管制度;建立系檔案文件的管理體系,

          使管理走上正軌。

         。ㄎ骞ぷ饔(jì)劃運(yùn)用各種方法,促進(jìn)學(xué)生就業(yè)

          二、工作目標(biāo)

          (一工作計(jì)劃近期目標(biāo):認(rèn)真積極貫徹學(xué)院各項(xiàng)工作部署,全力進(jìn)行師范校評(píng)估建設(shè),順利通過(guò)師范校評(píng)估。

          (二工作計(jì)劃遠(yuǎn)期目標(biāo):

          1.結(jié)合學(xué)院“十一五”規(guī)劃,力爭(zhēng)在5到10年的時(shí)間里,建立以社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)為基礎(chǔ),以物業(yè)管理專業(yè)為核心,以現(xiàn)代物流專業(yè)和旅游管理專

          業(yè)為重要發(fā)展方向的社會(huì)公共事物管理與服務(wù)的專業(yè)群。

          2.探索管理類專業(yè)的職業(yè)教育教學(xué)模式,把物業(yè)管理專業(yè)建設(shè)成為我院的重點(diǎn)專業(yè)。

          3.培養(yǎng)一批在北京市社會(huì)公共事物管理及服務(wù)行業(yè)領(lǐng)域里有一定知名的教師隊(duì)伍。

        主任工作計(jì)劃 篇8

          新的一學(xué)期開(kāi)始了,今年我擔(dān)任電大開(kāi)放教育xxxx秋會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的班主任工作,本班共有學(xué)員44人,大部分都在開(kāi)發(fā)區(qū)工作,針對(duì)本班學(xué)員的實(shí)際情況,結(jié)合我以前所任班主任的一些工作經(jīng)驗(yàn),在本學(xué)期我主要在以下方面加強(qiáng)學(xué)員管理,為我班學(xué)員提供良好的服務(wù)工作:

          一、首先做好本班學(xué)員的思想工作,把學(xué)校的特點(diǎn)及要求及時(shí)轉(zhuǎn)告學(xué)員,并將電大開(kāi)放教育的學(xué)習(xí)特點(diǎn)講給每一位學(xué)員,使學(xué)員能盡快適應(yīng)電大的學(xué)習(xí),為今后打下牢固的基礎(chǔ)。

          二、加強(qiáng)班級(jí)管理,成立班委會(huì),成立學(xué)習(xí)小組,制定班規(guī)。要求全體學(xué)員嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度及班級(jí)管理制度,及時(shí)溝通反饋教學(xué)信息,全身心地為學(xué)員服務(wù),使學(xué)員在一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

          三、加強(qiáng)學(xué)員出勤、作業(yè)收發(fā)管理,要求學(xué)員積極上網(wǎng),小組配合自主學(xué)習(xí),充分體現(xiàn)開(kāi)放教育的特點(diǎn),提高學(xué)員自主學(xué)習(xí)的.能力。

          四、結(jié)合本班的教學(xué)計(jì)劃,幫助學(xué)員分析每門課程的難易程度,以及考試情況說(shuō)明。

          五、最后,時(shí)刻提醒和要求學(xué)員,對(duì)一些有退學(xué)想法的學(xué)員做好思想工作,鼓勵(lì)其完成學(xué)業(yè)。

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