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        小學(xué)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-09-17 19:43:08 工作計(jì)劃 我要投稿

        [熱門]小學(xué)工作計(jì)劃

          時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)工作計(jì)劃3篇,希望能夠幫助到大家。

        [熱門]小學(xué)工作計(jì)劃

        小學(xué)工作計(jì)劃 篇1

          一、學(xué)期目標(biāo)

          深入學(xué)生實(shí)際,結(jié)合教育教學(xué)規(guī)律找準(zhǔn)落腳點(diǎn),及重點(diǎn)工作之間的內(nèi)在聯(lián)系,以“責(zé)任教育”為抓手,積極推進(jìn)“一縱一橫”德育管理模式,全面落實(shí)“八禮四儀”要求,推行“日行一善”、“月習(xí)一禮”主題活動,深化心理健康教育,多渠道提升德育隊(duì)伍素質(zhì),注重學(xué)校德育特色培育,積極參與建設(shè)“五敬教育”德育品牌,增強(qiáng)德育實(shí)效。

          二、重點(diǎn)教育內(nèi)容:

          1.推進(jìn)德育管理模式!耙豢v一橫”德育管理模式。圍繞主題教育,各項(xiàng)活動互相整合,而不是局限于單獨(dú)開展活動,要讓活動為教育教學(xué)服務(wù),為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展服務(wù)。通過學(xué)習(xí)、反思、挖掘、提煉、升華,積極參與建設(shè)銅山區(qū)“五敬教育品牌”。

          2.提升德育隊(duì)伍素質(zhì)。選拔優(yōu)秀班主任參加第二屆中小學(xué)班主任基本功大賽。加大對骨干班主任培訓(xùn),通過“走出去、請進(jìn)來、多研討”,對德育隊(duì)伍進(jìn)行分層次系列培訓(xùn);積極組織參加市德育論壇,各校有計(jì)劃開展“應(yīng)試教育背景下的有效德育”主題研討,并注意積累材料,選拔優(yōu)秀成果參加區(qū)級主題研討。

          3.落實(shí)教師責(zé)任教育。以落實(shí)教育部修訂的《中小學(xué)生守則》為切入點(diǎn),將責(zé)任教育的'六個(gè)負(fù)責(zé)內(nèi)容明確具體化。各校積極開展“好學(xué)多問肯鉆研”、“勤勞篤行樂奉獻(xiàn)”、“興校愛學(xué)“教育主題活動;選取突破口,明確責(zé)任教育目標(biāo),突出責(zé)任教育內(nèi)容,真正形成一校一品。選優(yōu)報(bào)送德育辦參加先進(jìn)集體評選。

          4.深化心理健康教育,繼續(xù)落實(shí)心理健康教育進(jìn)課表、進(jìn)課堂,明確每班每兩周1課時(shí)。規(guī)范學(xué)校心理咨詢室建設(shè),各校要加強(qiáng)心理咨詢室建設(shè),xx實(shí)小創(chuàng)建市心理健康教育特色學(xué)校,其他學(xué)校爭創(chuàng)區(qū)級心理健康教育特色學(xué)校。

          5.強(qiáng)化文明禮儀教育!白袷厣鐣隆,從禮讓排隊(duì)、保持公共衛(wèi)生、愛護(hù)公共財(cái)物方面入手強(qiáng)化行為習(xí)慣教育。推行“日行一善、月習(xí)一禮”主題教育活動,全面落實(shí)“八禮四儀”要求。

          6.加強(qiáng)學(xué)校法制教育。各校每至少舉行兩次法制報(bào)告會,認(rèn)真落實(shí)法制宣傳、法制小報(bào)評選,積極參加先進(jìn)法制副校長、先進(jìn)法制教育工作者評選。

          7.創(chuàng)建德育工作先進(jìn)學(xué)校。修訂完善德育工作科學(xué)評估方案各校積極參加德育工作先進(jìn)學(xué)校。

          8.省、市、區(qū)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

          三、工作措施

         。ㄒ唬┩七M(jìn)德育管理模式,建設(shè)“五敬教育”德育品牌

         。ǘ┨嵘掠(duì)伍素質(zhì),加強(qiáng)德育人員專業(yè)能力

         。ㄈ﹪@“五敬教育”品牌,有效整合各項(xiàng)主題教育

         。ㄋ模┮劳鞋F(xiàn)代技術(shù)平臺,全面推進(jìn)德育信息化建設(shè)

         。ㄎ澹┩晟频掠ぷ骷(xì)則,評選德育工作先進(jìn)學(xué)校

          xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年下半年德育具體工作計(jì)劃

          九月份:(常規(guī)養(yǎng)成教育月)

          九月(每月一個(gè))好習(xí)慣:我是常規(guī)好少年

          九月(月)教育主題:學(xué)“八禮四儀”做文明少年

          周主題活動:

          一周:開學(xué)初“常規(guī)教育”

          二周“入學(xué)儀式”專項(xiàng)主題活動

          三周:我愛我的教師—感恩師長教育活動

          四周:讓集體為我而自豪

          1.開展“八禮四儀”之“入學(xué)儀式”專項(xiàng)主題活動

          2.開展“責(zé)任教育”之“對集體負(fù)責(zé)”專項(xiàng)主題活動

          3.印發(fā)20xx年下半年德育工作調(diào)整意見

          4.召開中小學(xué)德育干部會議

          5.統(tǒng)計(jì)全鎮(zhèn)德育干部、心理健康教育教師、軍人子女等人員信息。

          6.統(tǒng)計(jì)全鎮(zhèn)班主任信息。

          7.組織骨干班主任參見區(qū)級培訓(xùn)

          8.開展慶教師節(jié)(9.10)——感恩師長系列教育活動

          9.開展“公民道德宣傳日”活動(9.20)

          10.開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”愛國主義教育主題活動;

          11.上傳銅山教育網(wǎng)“德育之窗”相關(guān)信息

          12.其他省、市、區(qū)交辦工作

          十月份:(愛國主義教育主題月)

          十月(每月一個(gè))好習(xí)慣:擺放有序,各回各處

          十月(月)教育主題:我愛“生我、養(yǎng)我、培養(yǎng)我”的祖國

          周主題活動:

          一周:我愛自己的祖國

          二周:觀賞有修養(yǎng)“遵守社會公德”

          ——禮讓排隊(duì)、保持公共衛(wèi)生、愛護(hù)公共財(cái)物

          三周:了解“五敬”教育具體內(nèi)容

          四周:做心理健康的好少年

          1.開展“八禮四儀”之“觀賞之禮”專項(xiàng)主題活動

          2.開展“責(zé)任教育”之“對祖國負(fù)責(zé)”專項(xiàng)主題活動

          3.開展責(zé)任教育工作先進(jìn)集體申報(bào)評審工作

          4.開展心理健康教育特色學(xué)校申報(bào)及驗(yàn)收工作

          5.學(xué)校心理咨詢室建設(shè)情況調(diào)研

          6.心理健康教育片級教研活動

          7.組織骨干班主任參加系列培訓(xùn)

          8.利用傳統(tǒng)節(jié)日—重陽節(jié)(10.9),開展傳統(tǒng)文化教育活動

          9.指導(dǎo)各學(xué)校開展法制教育報(bào)告會

          10.組織“五敬教育”課題研討

          11.上傳銅山教育網(wǎng)“德育之窗”相關(guān)信息

          12.其他省、市、區(qū)交辦工作

          十一月份:(心理健康教育主題月)

          十一月(每月一個(gè))好習(xí)慣:講衛(wèi)生,愛校園

          十一月(月)教育主題:做心理健康上進(jìn)的好少年

          周主題活動:

          一周:“敬己”“自愛”

          二周:學(xué)會對自己負(fù)責(zé),對別人負(fù)責(zé)。

          三周:健康,開朗,上進(jìn)。

          四周:愛自己,愛學(xué)校,愛家庭。

          1.開展“五敬教育”之“敬己”專項(xiàng)主題活動

          2.開展“責(zé)任教育”之“對他人負(fù)責(zé)”專項(xiàng)主題活動

          3.組織心理健康教師參加心理健康教育工作推進(jìn)會(清華中學(xué))

          4.參加學(xué)校心理咨詢室星級標(biāo)準(zhǔn)考核驗(yàn)收

          5.上傳銅山教育網(wǎng)“德育之窗”相關(guān)信息

          6.其他省、市、區(qū)交辦工作

          十二月份:(法制教育主題月)

          十二月(每月一個(gè))好習(xí)慣:好學(xué)多問肯鉆研

          十二月(月)教育主題:做懂法的好少年

          周主題活動:

          一周:做“知法守法”少年

          二周:一次儀式一次成長

          三周:我讀書我成長

          四周:做事有“恒心”滴水可穿石。

          五周:評選“遵紀(jì)守法”好少年。

          1.開展“五敬教育”之“敬法”專項(xiàng)主題活動,利用“全國法制宣傳日”暨“國家憲法日”(12.4)進(jìn)行法制教育主題系列活動

          2.開展“八禮四儀”之“儀式之禮”專項(xiàng)主題活動

          3.組織參加優(yōu)秀法制副校長、法制教育先進(jìn)工作者、法制教育先進(jìn)單位評選。

          4.做好20xx年工作總結(jié),擬寫20xx年工作計(jì)劃

          5.上傳銅山教育網(wǎng)“德育之窗”相關(guān)信息

          6.其他省、市、區(qū)交辦工作

        小學(xué)工作計(jì)劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想:

          本學(xué)期我們語文教研組緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,扎實(shí)落實(shí)學(xué)校創(chuàng)新活動方案,嘗試改革小課題研究,立足課堂教學(xué),開展遠(yuǎn)程研修磨課活動,深入探索創(chuàng)新課堂模式和評價(jià)機(jī)制,積極開展社團(tuán)活動,全面提高學(xué)生的學(xué)科素質(zhì),促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。

          二、努力目標(biāo)

          力求使我們語文教研組的每位教師都做讀書型、科研型的教師,能在課堂教學(xué)方面和評價(jià)方面有所突破,能使學(xué)生聽說讀寫各方面的能力明顯提高,能組織有特色的語文綜合活動和各種學(xué)科競賽,能使自己的課題成果得到認(rèn)證和推廣,能齊心協(xié)力使我們的語文教學(xué)研討活動和教研水平再上一個(gè)臺階。

          三、工作重點(diǎn)

          (一)開展首屆讀書節(jié)活動,進(jìn)一步提升書香校園的內(nèi)涵。

          1、今學(xué)期繼續(xù)采用教師推薦其他老師瀏覽發(fā)帖評論的方式。每周由一位教師精選推薦自己近期獨(dú)到的一本書,或一篇有關(guān)語文教學(xué)的重點(diǎn)、熱點(diǎn)文章,在周三之前發(fā)個(gè)人博客,其他老師在周末之前瀏覽評論完成。另外,讀書活動一直是我校倡導(dǎo)的,本學(xué)期咱們想搞讀書節(jié)活動。首先我們?nèi)匀惶岢處焸(gè)人多讀書。另外,雙周我們還要進(jìn)行集體教研,集體教研時(shí)間除了開展活動外,咱希望老師們能把平時(shí)教學(xué)中遇到的問題困惑,或課題研究中的情況及時(shí)交流一下,大家集思廣益,靠大家的智慧促進(jìn)我們教研活動的提高。同時(shí)同年組之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和師徒結(jié)對要有序的進(jìn)行。

          2、從9月中旬開始,首屆讀書節(jié)活動啟動。以讀書節(jié)活動為契機(jī),引領(lǐng)和推動我校書香校園的創(chuàng)建進(jìn)程,形成讀書氛圍,促進(jìn)校園文化;顒臃秩齻(gè)階段:第一階段,啟動準(zhǔn)備階段。(9月中旬——下旬);第二階段,活動實(shí)施階段(10月——11月);第三階段,評比展示階段。(12月初)。

          (二)落實(shí)各項(xiàng)語文常規(guī)工作,使學(xué)校語文教學(xué)工作扎實(shí)有效。

          1、今學(xué)期在課堂教學(xué)方面,我們上網(wǎng)學(xué)習(xí)德州躍華中學(xué)的單元整組教學(xué)和齊魯名師李懷源的工作室,大膽嘗試"以生為本、單元主題閱讀"的小學(xué)語文課堂教學(xué)模式的研究,有7種課型可以嘗試:單元導(dǎo)讀;領(lǐng)悟表達(dá);課外拓展;口語與習(xí)作;語文實(shí)踐活動;單元總結(jié),檢測課型。今學(xué)期咱結(jié)合學(xué)校集體備課每人主備一個(gè)單元組,要深入解讀整組教材,全面整合教學(xué)內(nèi)容,寫出教學(xué)設(shè)計(jì)。這項(xiàng)工作開學(xué)就著手備,在10月底完成。

          2、規(guī)范學(xué)生作業(yè)及批改要求。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)山東省《關(guān)于認(rèn)真做好減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的意見》要求,一、二年級不布置書面家庭作業(yè),小學(xué)其他年級書面家庭作業(yè)每天總量不超過1小時(shí)。書面家庭作業(yè)應(yīng)分必做和選做。忌死抄死背,忌機(jī)械、重復(fù)作業(yè),注重積累性、實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè)。我們要向課堂要質(zhì)量,竭力避免課上不練課下補(bǔ)得現(xiàn)象。作業(yè)量要嚴(yán)格控制不多于一小時(shí)。組內(nèi)進(jìn)行不定期的檢查,并做到檢查有記載,有反饋,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表揚(yáng),發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真及時(shí)解決。語文作業(yè)包括①課堂本主要結(jié)合每課堂的教學(xué)進(jìn)程,做練習(xí),如形近字、易錯(cuò)字、仿詞造句,詞語歸類、擴(kuò)詞、多音字等。②家庭作業(yè)要全面一些,聽說讀寫均衡考慮,特別是讀書的作業(yè)要堅(jiān)持。自主練或創(chuàng)新選一本,③作文包括大作文最少8篇,小練筆每周一次,都要有指導(dǎo),切忌隨便布置,那樣質(zhì)量不高。④讀書筆記。讀書筆記怎么寫,每個(gè)年級要有不同的要求,不要都是摘錄。⑤特色作業(yè)要少出手抄報(bào),而綜合實(shí)踐、讀書交流的,演講比賽的口語交際的更好?傊鳂I(yè)不要成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

          3、結(jié)合學(xué)校教研計(jì)劃,每個(gè)年級組團(tuán)隊(duì)要上好語文教研課,老師們之間要多聽課,多思考,提前為視導(dǎo)做準(zhǔn)備,爭取使我們的課堂教學(xué)開出奇葩。

         。ㄈ┲匾暸囵B(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)

          1、充分利用好早讀時(shí)間和課堂兩個(gè)陣地,重視學(xué)生朗讀水平的指導(dǎo)和經(jīng)典誦讀的積累。上學(xué)期,我們檢查了誦盈每朝,效果比上學(xué)期要好,但還是感覺老師的.重視程度不夠,班級之間差異大。厚積薄發(fā),平時(shí)多讓孩子背一點(diǎn),就會在語言表達(dá)中體現(xiàn)出來。開學(xué)初老師們就要確定出本學(xué)期本班的背誦篇目,最少20篇,多多益善,在目錄上標(biāo)注出來,這是必須要背過的,然后各班還可以根據(jù)自己班的實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)充。檢查的時(shí)候,采用集體誦和個(gè)人誦相結(jié)合。另外,我們要在課堂上加強(qiáng)學(xué)生朗讀水平的指導(dǎo)。

          2、著力抓好學(xué)生的課堂常規(guī)教育,積極營造勤學(xué)、善思的良好學(xué)風(fēng)。繼續(xù)做好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),加強(qiáng)對學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂坐姿、聽課、發(fā)言、作業(yè)格式、寫字、課后復(fù)習(xí)等習(xí)慣的指導(dǎo)與培養(yǎng)。上學(xué)期我制定了語文課程評價(jià)就從課堂表現(xiàn)、寫字教學(xué)、作文、口語交際、朗讀等多個(gè)方面評價(jià),希望發(fā)揮老師們的智慧,積極探索。

          3、結(jié)合讀書會課程,制定班級首屆讀書節(jié)方案,創(chuàng)設(shè)讀書節(jié)氛圍,確定本班的必讀書目和選讀書目,建立好班級圖書角,懸掛讀書名言等,嚴(yán)格按照方案扎實(shí)的開展活動,做到讀書共享,達(dá)到海量閱讀;顒悠陂g有落實(shí)有檢查。評比展示階段將組織閱讀明星、書香少年、書香家庭、班級的一系列的評選活動和班級展示活動。

          4、加強(qiáng)寫字教學(xué)研究。結(jié)合書法示范校的創(chuàng)建,語文老師加強(qiáng)課堂教學(xué)中的寫字指導(dǎo),充分利用好習(xí)字一刻鐘,把教師指導(dǎo)和學(xué)生練字緊密結(jié)合起來。

          5、語文綜合性學(xué)習(xí)要重視起來。老師們要對教材中的綜合性學(xué)習(xí)深入解讀,提前作出設(shè)想,組織學(xué)生開展活動,利用多種語文資源,把語文和生活實(shí)踐結(jié)合起來。多組織語文實(shí)踐活動,活動情況上傳個(gè)人博客,形式不限。期末結(jié)合組織的活動要在這方面進(jìn)行單項(xiàng)測評。

         。ㄋ模└母镄≌n題研究,保證課題研究質(zhì)量,多出成果。

          改革小課題研究。從今學(xué)期開始,教學(xué)視導(dǎo)課題作為重點(diǎn)查。課題不僅要看材料,都要做述職報(bào)告,因此開學(xué)初各科老師主持的國家、省市區(qū)級課題要深入研究,注重積累材料。今學(xué)期小課題研究要規(guī)范。我們嘗試采用個(gè)人和同年級同學(xué)科集體申報(bào)的形式,結(jié)合各學(xué)科教學(xué)實(shí)踐認(rèn)真撰寫申報(bào)方案,兩周內(nèi)完成,把電子稿發(fā)教導(dǎo)處郵箱。經(jīng)學(xué)校審批后開始研究。為期一年,第一學(xué)期寫出階段性總結(jié),材料評選,下學(xué)期期末寫出結(jié)題報(bào)告,述職結(jié)題。注意幾點(diǎn):

          1。計(jì)劃中要分析研究背景,明確研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究過程中的策略等,要細(xì)化,分條寫清楚或詳細(xì)敘述。這些我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),再加上自己的思索,使課題更充實(shí),更有價(jià)值。

          2。課題結(jié)題,要有值得大家借鑒的課題成果。

          3。小課題評比結(jié)題,材料一定要規(guī)范,要精選。不僅要有教師的材料,還要有學(xué)生的材料,要能清晰的體現(xiàn)課題研究帶來的變化。

          三、具體教研工作:

          1、9月份為教學(xué)常規(guī)活動月,在活動期間,我們語文教研活動自主學(xué)習(xí)新課標(biāo)和創(chuàng)新活動方案,參加征文評選。。

          2、讀書節(jié)活動,老師們根據(jù)各班情況可自主組織活動,體現(xiàn)班級特色。

          3、加強(qiáng)課題研究。本學(xué)期的課題研究要根據(jù)課題方案,多學(xué)習(xí)借鑒他人經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,深入研究,有前測、案例分析、研究成果等成型的東西。

          4、語文綜合性學(xué)習(xí)主要看一單元的設(shè)想,活動過程材料,學(xué)生的成果展示。

          5、本學(xué)期老師們在班里多組織語文實(shí)踐活動,如讀書交流會、講故事比賽、演講比賽、辯論會、課本劇等,高年級課放手讓學(xué)生負(fù)責(zé),為學(xué)生創(chuàng)建展示自己的舞臺。各項(xiàng)比賽要從開學(xué)就扎實(shí)訓(xùn)練,以此促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,拓寬學(xué)生的發(fā)展空間,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。每月一次,以圖片和文字的形式發(fā)個(gè)人博客。

          四、主要工作安排

          九月份:1、新課標(biāo)和創(chuàng)新活動方案學(xué)習(xí)

          2、課堂教學(xué)模式研究

          3、首屆讀書節(jié)啟動

          十月份:1、遠(yuǎn)程研修集體磨課

          2、教學(xué)視導(dǎo)迎查

          十一月份:1、班級讀書節(jié)活動

          2、讀書節(jié)活動評選展示

          十二份:1、單項(xiàng)測評

          2、優(yōu)秀小課題評選

          2)20xx年秋季新學(xué)期小學(xué)語文教研組工作計(jì)劃

        小學(xué)工作計(jì)劃 篇3

          本學(xué)期我任六年級班主任,本班有學(xué)生39人,自制力較差的就有六名。針對這樣的情況,我特制定工作計(jì)劃如下:

          一、自身做示范

          德高為范。教師有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長,在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。

          二、待生要誠

          對學(xué)生真誠、坦誠和熱誠,核心一個(gè)“愛”字,愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育,也談不上師德。用博愛之心與學(xué)生真誠互待,坦誠相處,熱誠幫助,在深愛著全體學(xué)生的同時(shí),更格外關(guān)注著個(gè)別學(xué)生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長。

          三、公平待生

          對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德。對待學(xué)生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚。說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學(xué)生,一視同仁。不管對哪位學(xué)生都獻(xiàn)上熾熱的心,傾注滿腔的.愛,對差生做到不計(jì)前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵(lì)他們放下包袱輕裝前進(jìn)。

          四、班內(nèi)工作計(jì)劃

          1、利用四周一次的主持升旗機(jī)會,激勵(lì)學(xué)生人人爭當(dāng)旗手,在莊嚴(yán)的國旗下,在眾目睽睽中,體會作一名好學(xué)生的榮耀與驕傲。做到心中有祖國,心中有學(xué)校,心中有班級,自己尊重自己的思想凈化教育。

          2、通過個(gè)人量化卡、小組評議卡,檢查、督促學(xué)生的每個(gè)方面,做到多激勵(lì),少批評,使每個(gè)學(xué)生樹立自信,從心底里維護(hù)班集體榮譽(yù)和利益。

          3、開好中隊(duì)會,結(jié)合中共中央對未成年人思想道德建設(shè)的學(xué)習(xí),使學(xué)生成長為家長眼中的好孩子,社會上的好公民,學(xué)校的好少年、好學(xué)生。

          4、開展兩次跳繩比賽,兩次書法比賽,兩次朗讀比賽,一次英語禮貌用語賽,豐富學(xué)生生活,增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力和參與意識。

          除此之外,要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況定期家訪,了解學(xué)生的實(shí)際情況,在班內(nèi)除了建立學(xué)習(xí)小組、勞動小組外,還要建立互幫互助小組,使學(xué)生從小養(yǎng)成樂于助人的良好習(xí)慣,每個(gè)同學(xué)都有愛心,建立一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、樂于進(jìn)取的班集體。

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