個(gè)人工作計(jì)劃[優(yōu)選]
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的個(gè)人工作計(jì)劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇1
20xx年,將是我院繼往開來(lái)的一個(gè)新開始。面對(duì)困難與挑戰(zhàn),我院只有不斷增強(qiáng)綜全實(shí)力,才能更好更快地發(fā)展。醫(yī)院辦公室將按照醫(yī)院黨、政的整體工作部署,結(jié)合我院實(shí)際,圍繞醫(yī)院發(fā)展這一主題,找準(zhǔn)自身角色定位,加強(qiáng)科室內(nèi)部管理,更好地服務(wù)于醫(yī)院黨、政和臨床一線。具體工作計(jì)劃如下:
一、完成主要的工作目標(biāo)和任務(wù)
整體目標(biāo),主要是做好全院的文秘、行政工作,承上啟下,配合院領(lǐng)導(dǎo)做好各職能部門之間的協(xié)調(diào)工作。
具體任務(wù)有:
1、安排好各類行政會(huì)議,做好會(huì)議記錄,貫徹會(huì)議決議;
2、綜合醫(yī)院工作計(jì)劃、總結(jié)及有關(guān)文件的草擬,并負(fù)責(zé)督促、協(xié)調(diào)、執(zhí)行;
3、做好各類行政文件的收發(fā)、登記、傳閱、歸檔和報(bào)刊訂閱;
4、完善計(jì)算機(jī)管理和網(wǎng)絡(luò)工作(行政部分),推動(dòng)辦公自動(dòng)化的發(fā)展;
5、做好印鑒管理、文件打印、外勤、外事、通訊聯(lián)絡(luò)、車輛安排、來(lái)信來(lái)訪、參觀接待等工作;
6、負(fù)責(zé)全院的考勤工作;
7、深入科室,掌握醫(yī)、政、研、管、后等方面的.動(dòng)態(tài),為領(lǐng)導(dǎo)決策提供情況,當(dāng)好參謀;
8、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
二、具體措施
。ㄒ唬┲鸩浇⒑屯晟妻k公室的一部分相關(guān)制度:
1、公文辦理制度,規(guī)范發(fā)文、收文、閱文程序;
2、醫(yī)院印章管理制度;
3、科室人員出勤制度;
4、行政查房制度等。
(二)重新進(jìn)行科學(xué)分工,明確各人工作職責(zé),使科室人盡其才,用其所長(zhǎng)優(yōu)化互補(bǔ)。
。ㄈ┯杏(jì)劃、有目的地對(duì)科室人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),為科室搭建學(xué)習(xí)新知識(shí)的平臺(tái),提高辦公室人員整體素質(zhì)。
。ㄋ模﹦(chuàng)建“一線工作法”,以醫(yī)院開展行政查房為契機(jī),做到“五勤”:使這項(xiàng)制度發(fā)揮作用;眼勤,主動(dòng)觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)科室日常工作中的問(wèn)題和遇到的困難;耳勤,多傾聽一線職工和患者的心聲;手勤,多做記錄,收集科室實(shí)際情況,保證信息客觀真實(shí)性;腦勤,多想辦法,為一線科室和員工解決實(shí)際困難上加難;腿勤,多下一線科室,拉近與一線科室的關(guān)系,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)準(zhǔn)確全面的反饋信息。
。ㄎ澹┙⑨t(yī)院大事日志,基本做到每日登記;建立工作簡(jiǎn)報(bào),每月匯總工作情況。建立黨務(wù)、政務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)班子每周例會(huì)等記錄本,完善各種會(huì)議記錄。
(六)加大力度推進(jìn)醫(yī)院的文化建設(shè):如完善我院網(wǎng)站建設(shè)的各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取每季度辦一期院報(bào),多開展各種文體活動(dòng)活躍醫(yī)院的文化生活。
。ㄆ撸┰卺t(yī)院對(duì)外宣傳方面狠下功夫。如做利用好各種媒體,做好信息員工作,每月至少寫兩篇通訊稿;通過(guò)院報(bào)、醫(yī)院網(wǎng)站、宣傳欄等加強(qiáng)醫(yī)院的對(duì)外宣傳。
。ò耍┩晟菩姓芾,建立職能部門干部和中層干部去向動(dòng)態(tài)登記!
個(gè)人工作計(jì)劃 篇2
一、工作指導(dǎo)思想
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,深入實(shí)施教育局教育股、教研室等業(yè)務(wù)部門XXXX年工作要點(diǎn),堅(jiān)持實(shí)施新課程改革,堅(jiān)持走科研興校之路,不斷加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),充分發(fā)揮研究、指導(dǎo)、管理和服務(wù)職能作用,找準(zhǔn)基點(diǎn),高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,擔(dān)困難,求實(shí)效,從過(guò)程要質(zhì)量,從管理要質(zhì)量,努力提高教學(xué)成果。
二、工作基本理念和思路
基本理念
創(chuàng)造適合學(xué)生和諧學(xué)習(xí)的教育,創(chuàng)造適合教師和諧發(fā)展的管理。
基本思路
。ㄒ唬、正視成績(jī),面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)真分析我校教學(xué)工作中存在的不足,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,認(rèn)真查找差距。
(二)、以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以教育局等主管本門的考評(píng)方案為抓手,科學(xué)制定教學(xué)工作任務(wù)和目標(biāo),加大計(jì)劃的落實(shí)力度,保證計(jì)劃的實(shí)效性。
。ㄈ、更新觀念,開拓創(chuàng)新,有效提高教學(xué)質(zhì)量和教師的業(yè)務(wù)能力,努力推進(jìn)我校教育教學(xué)的和諧健康發(fā)展。
三、主要工作
。ㄒ唬┏R(guī)教學(xué)管理工作
1、加強(qiáng)教學(xué)管理的制度建設(shè),逐步整理、修改和完善教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的檢查,規(guī)范教學(xué),提高效率。抓好“備、講、批、輔、查、測(cè)”等常規(guī)教學(xué)工作,把主要精力投放到常規(guī)教學(xué)管理當(dāng)中,促進(jìn)指導(dǎo)、檢查、評(píng)估的有機(jī)結(jié)合,進(jìn)一步夯實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。每學(xué)期對(duì)所任學(xué)科進(jìn)行客觀實(shí)際的學(xué)科質(zhì)量分析。
教師備課要以新課程為指導(dǎo),突出備教材、備教法、備學(xué)生、備過(guò)程,要做到超周備課,做到周有課后反思。
教師上課要實(shí)行嚴(yán)格的跟蹤管理,堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和無(wú)準(zhǔn)備上課的情況?茖W(xué)地落實(shí)新課程指導(dǎo)下的《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)與教導(dǎo)處普查的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
嚴(yán)格執(zhí)行《xx中心學(xué)校關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的決定》和《xx中心學(xué)校教師工作考核實(shí)施方案》。把教導(dǎo)處定期抽查與下班調(diào)查有機(jī)結(jié)合,做出客觀有效的考核并落實(shí)獎(jiǎng)懲。
將學(xué)困生輔導(dǎo)工作與后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作統(tǒng)一起來(lái),兩周一次集中輔導(dǎo),促進(jìn)集中與個(gè)別輔導(dǎo)的緊密結(jié)合,促進(jìn)學(xué)科特長(zhǎng)生輔導(dǎo)(兩周一次集中輔導(dǎo))與學(xué)困生輔導(dǎo)的有機(jī)結(jié)合,拓寬學(xué)生個(gè)體的自由發(fā)展空間,也盡量縮小學(xué)生個(gè)體學(xué)力差異。
規(guī)范測(cè)試考查工作,月考、期中、期末測(cè)試要與單元測(cè)試科學(xué)融合,盡量減少考試次數(shù),降低考試的難度,考試不排名,不搞優(yōu)差生的評(píng)定。測(cè)試后要做好跟蹤分析工作,增強(qiáng)測(cè)試的學(xué)生自我評(píng)價(jià)功能,繼續(xù)探尋學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),使測(cè)試工作成為推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提高的有利手段。
2、堅(jiān)持學(xué)情調(diào)研反饋,通過(guò)課堂反饋、家長(zhǎng)—學(xué)生—教師聯(lián)系、學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生評(píng)教等多種形式,及時(shí)了解課堂教學(xué)的情況,反饋情況做到及時(shí)落實(shí)。
3、充分發(fā)揮常規(guī)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)作用,實(shí)施全程管理,做好開學(xué)初檢查、期中檢查、期末檢查等重點(diǎn)的檢查評(píng)定工作,全面做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè),為教師業(yè)績(jī)考核工作準(zhǔn)備可靠的數(shù)據(jù)。
(二)深化校本教研工作
1、成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組,形成校本教研制度,加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高教師的校本教研理論水平,著力打造一支校本教研理論水平過(guò)硬的教師隊(duì)伍。繼續(xù)深化“教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案”制度的實(shí)施。加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓,準(zhǔn)確把握課程改革方向。
2、要強(qiáng)化學(xué)校教研組、備課組的研究意識(shí),以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為研究重點(diǎn),以課堂教學(xué)案例分析為主要形式,從教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,不斷規(guī)范教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)效率。要堅(jiān)持每周一次教研組說(shuō)—授—評(píng)活動(dòng)。學(xué)科教研活動(dòng)要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員,要有計(jì)劃、有專題、有要求、有效果、有總結(jié),教研組活動(dòng)每學(xué)期不少于12次。以組為單位結(jié)合教研組說(shuō)—授—評(píng)活動(dòng)開展一次課例式校本教研活動(dòng)。
3、做好校級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師的評(píng)選工作,發(fā)揮學(xué)科教學(xué)帶頭人和骨干教師的作用。各學(xué)科開展以教研組長(zhǎng)、骨干教師、學(xué)科帶頭為核心的專業(yè)引領(lǐng)活動(dòng),專業(yè)引領(lǐng)活動(dòng)落實(shí)到周次。時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主講人。以專業(yè)引領(lǐng)為契機(jī),提升教師校本理論研究與校本實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的水平。真正發(fā)揮我校學(xué)科帶頭人、骨干教師等人的引領(lǐng)、示范作用,帶動(dòng)校本教研整體水平的提升。
4、以課題研究為依托,以優(yōu)質(zhì)課、公開課、觀摩課、示范課為載體,開展以校為本的教學(xué)案例研究,努力形成具有實(shí)踐意義的研究成果。十一月份開展一次全校 教師基本功比賽活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)校本教研組織建設(shè),強(qiáng)化以備課組為基本單位的校本教研組織體系,健全備課組的校本教研功能。深化組級(jí)科研課題的研究,搞好旗級(jí)科研課題研究實(shí)驗(yàn)。
5、開展同伴互助活動(dòng),有幫扶計(jì)劃及實(shí)施記錄。通過(guò)同伴互助提高教師的校本教研實(shí)踐能力,使教師在自我反思的同時(shí),開放自己,形成相互交流經(jīng)驗(yàn)、相互切磋心得的研究團(tuán)隊(duì)。在同伴的互動(dòng)中共同分享經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),彼此支持,共同成長(zhǎng),從而達(dá)到提高教師的校本教研實(shí)踐能力的目的。每位教師參加聽課活動(dòng)每學(xué)期不少于20節(jié),并及時(shí)進(jìn)行交流反饋,有交流反饋材料。
6、鼓勵(lì)教師撰寫高質(zhì)量的論文并在較高級(jí)別的刊物上發(fā)表。十二月份開展校級(jí)論文評(píng)比活動(dòng),將評(píng)選出的優(yōu)秀論文上報(bào)盟區(qū)級(jí)參加評(píng)獎(jiǎng)。引導(dǎo)教師通過(guò)正規(guī)渠道報(bào)送論文等成果,對(duì)發(fā)表的論文給予考核賦分。做好學(xué)年《優(yōu)秀論文集》的編撰工作。
7、進(jìn)一步抓牢常規(guī)教學(xué)和課堂教學(xué)主線,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),扎實(shí)推進(jìn)課程改革,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),認(rèn)真實(shí)踐新課程改革工作,樹典型、匯經(jīng)驗(yàn)、抓成果。
加強(qiáng)對(duì)新課程改革的宣傳力度。突出重點(diǎn)、分步實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)、注重實(shí)效。加強(qiáng)對(duì)課程的評(píng)價(jià),促進(jìn)新課程改革的健康、持續(xù)的發(fā)展。
在課堂教學(xué)方面,要求教師能夠準(zhǔn)確確定三維教學(xué)目標(biāo),講課中始終以學(xué)情定教情,以學(xué)生行為定教師行為,把教師能否調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,能否使學(xué)生“動(dòng)”起來(lái),作為課堂評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)。改變過(guò)去“教師占主要地位的”課堂教學(xué)模式,積極推進(jìn)“以學(xué)為主,以教為輔”的教學(xué)方式。在師生關(guān)系上,要求教師要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,尊重學(xué)生的人格,滿足不同學(xué)生的需要,真正營(yíng)造師生共同交流,民主和諧的課堂氛圍。開展多樣的小組合作學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方式上,要求師生互動(dòng),平等交流,共同發(fā)展,切實(shí)提高課堂教學(xué)效果。積極開展多樣的小組合作學(xué)習(xí),并在實(shí)踐合作中,寓教于動(dòng),在討論合作中收獲。真正體現(xiàn)教師是課堂教學(xué)的組織者、參與者、引導(dǎo)者,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。
。ㄈ┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師綜合素質(zhì)
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高師資水平。努力做到“高境界做人、高水平教學(xué)、高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、高質(zhì)量生活”,我們?cè)诮處熽?duì)伍建設(shè)方面主要從以下幾個(gè)方面入手:
1、鼓勵(lì)教師在職提高,按照教師培訓(xùn)的有關(guān)文件要求,嚴(yán)格計(jì)劃的落實(shí),做好教師的教育技能培訓(xùn)工作。
2、結(jié)合教師任教學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),開展自主學(xué)習(xí),與統(tǒng)一學(xué)習(xí)相結(jié)合的專業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng),每學(xué)期完成不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記。
3、開展教學(xué)反思活動(dòng),教師每周進(jìn)行反思(教學(xué)隨筆、教后記、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)),教研組學(xué)校學(xué)期中與學(xué)期末進(jìn)行反思。學(xué)校對(duì)反思出的問(wèn)題進(jìn)行整理、分析,提取形成綜合材料。
4、開展校本培訓(xùn)活動(dòng),重點(diǎn)是開展新課程的培訓(xùn)、聘請(qǐng)專家講座等活動(dòng),提高教師駕馭新教材的能力。
5、開展校級(jí)聽評(píng)課活動(dòng)。這是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,以中心學(xué)校的課堂教學(xué)帶動(dòng)完小的課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
6、發(fā)揮骨干教師的輻射作用。組織骨干教師講“觀摩課”“示范課”。每位骨干教師要指導(dǎo)1-2名年輕教師,充分發(fā)揮以教研組長(zhǎng)、骨干教師、學(xué)科帶頭為核心的專業(yè)引領(lǐng)作用,參加學(xué)校組織的專業(yè)引領(lǐng)活動(dòng)。以專業(yè)引領(lǐng)為契機(jī),提升教師校本理論研究與校本實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的水平,真正發(fā)揮我校學(xué)科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)、示范作用。
7、狠抓教師基本功的提高工作。結(jié)合創(chuàng)建“書香校園”文化活動(dòng),落實(shí)每周一貼計(jì)劃,重點(diǎn)加強(qiáng)教師“粉筆字、鋼筆字”培訓(xùn)與提高。開展教案設(shè)計(jì)比賽,編撰《優(yōu)秀教案集》。
8、重視青年教師的培養(yǎng)和提高,促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng),在十月份開展一次“青年教師過(guò)關(guān)課”活動(dòng),使青年教師在教材分析、編寫教案、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)手段的使用和學(xué)科專項(xiàng)基本功等方面考核達(dá)標(biāo)。
。ㄋ模┳龊没A(chǔ)年級(jí)和畢業(yè)年級(jí)的'管理工作
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況合理進(jìn)行班級(jí)配置。運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法保證學(xué)生的穩(wěn)定,使之對(duì)學(xué)科課程產(chǎn)生較濃厚的興趣,杜絕學(xué)生的厭學(xué)心理的產(chǎn)生。做好六年級(jí)畢業(yè)班的管理,采取抓兩頭帶中間的方法,既加強(qiáng)對(duì)優(yōu)等生與差生的指導(dǎo)更突出中等生發(fā)展與提高,以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班級(jí)日常教學(xué)、重點(diǎn)監(jiān)測(cè)、復(fù)習(xí)教學(xué)管理,組織教師參加旗教研室舉辦的研討會(huì)。
。ㄎ澹 抓好“培優(yōu)扶差”工作
“培優(yōu)扶差”是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的必要手段。教學(xué)中要堅(jiān)持“面向全體,因材施教,兼顧兩頭,帶動(dòng)中間”的教學(xué)原則,有計(jì)劃地開展學(xué)科特長(zhǎng)生的培養(yǎng)和學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,采取一定的跟蹤和考評(píng)措施,把此項(xiàng)工作真正能落到實(shí)處,取得一定實(shí)效。定期組織開展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),做到科目覆蓋全、年級(jí)均有項(xiàng)、學(xué)生參與多。有效地激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)參與興趣,增強(qiáng)向?qū)W力,為學(xué)生個(gè)體發(fā)展搭建廣闊的展示平臺(tái),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大面積提升。
。┳ズ脤(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
我們要科學(xué)計(jì)劃,緊密安排,開展教研、重視考評(píng)、認(rèn)真實(shí)施,充分調(diào)動(dòng)實(shí)驗(yàn)員、理化教師的工作積極性,發(fā)揮實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的可利用價(jià)值,高質(zhì)量地上好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐操作能力。
做好實(shí)驗(yàn)室的使用管理工作,提高儀器設(shè)備的使用效率,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全,做好軟件檔案的管理水平。
。ㄆ撸┳龊媒處煹慕虒W(xué)考評(píng)工作
1、結(jié)合《興安盟義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核辦法(試行)的通知》,科學(xué)調(diào)整教師任課分工,創(chuàng)建良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,進(jìn)一步完善《xx中心學(xué)校教師績(jī)效考評(píng)方案》、《xx中心學(xué)校完小教學(xué)工作考評(píng)方案》。突出“以人為本”的管理理念,注重激勵(lì)先進(jìn)、獎(jiǎng)勵(lì)大部、鞭策少數(shù),調(diào)動(dòng)教師工作積極性,激發(fā)工作熱情,讓教師發(fā)揮最大的工作潛能。
2、促進(jìn)“方案”“制度”向可持續(xù)發(fā)展,增強(qiáng)可操作性,發(fā)揮制度的導(dǎo)向激勵(lì)功能,不斷優(yōu)化教學(xué)工作環(huán)境,為教學(xué)工作的穩(wěn)定、健康、快速發(fā)展提供充分保證。
3、明確教學(xué)考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的任務(wù)職責(zé),促進(jìn)過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)的有機(jī)結(jié)合,定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)的有機(jī)結(jié)合,實(shí)施客觀、科學(xué)、正確、透明的評(píng)價(jià),并增強(qiáng)執(zhí)行“方案”和制度的力度,實(shí)現(xiàn)考評(píng)目標(biāo)。
。ò耍⿷(yīng)用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源
按照興安盟“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”,把此項(xiàng)工程擺在重要的位置,不斷促進(jìn)教學(xué)的現(xiàn)代化。
1、制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,以確保遠(yuǎn)程教育設(shè)備能正常接收資源,設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、加強(qiáng)資源接收室建設(shè)和電子備課室的建設(shè)管理工作,高質(zhì)量完成現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的開發(fā)利用和全校性信息技術(shù)的教師培訓(xùn)工作。
3、有計(jì)劃的上好多媒體課,對(duì)多媒體教學(xué)進(jìn)行好教學(xué)指導(dǎo)、實(shí)施、服務(wù)工作。
4、創(chuàng)造性地開展好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育課題開發(fā)實(shí)驗(yàn)工作。
5、計(jì)劃在十一月份開展多媒體教學(xué)課件制作比賽和多媒體教學(xué)比賽活動(dòng),提高現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)的整體水平,促進(jìn)教育教學(xué)的現(xiàn)代化。
。ň牛┰鷮(shí)推進(jìn)“33211”工程
全面執(zhí)行“33211工程實(shí)施方案”,加強(qiáng)“體、衛(wèi)、藝”工作,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
根據(jù)“33211工程實(shí)施方案”全面開展學(xué)校體、衛(wèi)藝等工作,本學(xué)期爭(zhēng)取能配置好體、衛(wèi)、藝教師,根據(jù)課程方案開足課時(shí),根據(jù)教學(xué)大綱要求上好每一節(jié)課,堅(jiān)持開展好“體育節(jié)”、“科技節(jié)”、“文化節(jié)”、“校園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),上好兩操(眼保健操、課間操),開展好校園大課間和集體舞的活動(dòng)和體育單項(xiàng)賽。
繼續(xù)深入貫徹落實(shí)中央七號(hào)文件精神,大力開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作一輩子”的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),形成“人人熱愛文體活動(dòng)、人人參與文體活動(dòng)”的熱潮,努力打造“活力校園”。
以建設(shè)方針為指導(dǎo),定期舉辦美術(shù)、書法、繪畫、小制作等小能手培訓(xùn)與競(jìng)賽活動(dòng),選派素質(zhì)教育能手高質(zhì)量參加旗級(jí)各項(xiàng)比賽及慶典活動(dòng),打造“書香、筆墨校園”的文化加快學(xué)生全面發(fā)展的步伐,提高學(xué)生體育、藝術(shù)等綜合素質(zhì),并爭(zhēng)取再次突破校以上級(jí)別能手的參評(píng)記錄,為學(xué)校整體教育質(zhì)量的提升作出貢獻(xiàn)。
四、主要措施
1、以教育局主管部門XXXX年工作重點(diǎn)及教研室XXXX年教學(xué)工作會(huì)議精神為指導(dǎo),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),實(shí)施嚴(yán)格的過(guò)程管理。
2、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),提升指導(dǎo)水平、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),加大指導(dǎo)檢查力度。
3、抓實(shí)校本培訓(xùn),打造合格教師群體,促進(jìn)教學(xué)工作全面發(fā)展。
4、細(xì)化常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇3
不知不覺已經(jīng)擔(dān)任輔導(dǎo)員助理一年了,在工作的一年中,發(fā)現(xiàn)了不少的問(wèn)題,特做了以下的總結(jié):
1、七點(diǎn)鐘的班會(huì),有的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)遲到的情況;
2、在紀(jì)檢委員點(diǎn)到的時(shí)候,下面不安靜(可能是由于兩個(gè)班的.紀(jì)檢委員一起點(diǎn)到的原因,建議過(guò)改換方式,未施行);
3、輔導(dǎo)員湯老師講事情的時(shí)候,下面同樣很吵鬧(提醒過(guò),效果甚小);
4、同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)結(jié)束后都急于離開,問(wèn)他們是否存在疑問(wèn)時(shí),無(wú)人回應(yīng);
5、班委很少與我聯(lián)系,自己也不知道他們需要什么幫助;
6、早自習(xí)和上課的出勤上,還有少數(shù)同學(xué)不按時(shí)到。
除此之外,自己也還存在問(wèn)題:
1、前期積極參加班會(huì),到后期因?yàn)樽约阂脖容^忙所以很少關(guān)注;
2、沒有積極主動(dòng)與老師、班委取得聯(lián)系,導(dǎo)致自己信息閉塞,無(wú)法很好的了解班級(jí)情況,很多時(shí)候都是等到班委來(lái)找我。
3、對(duì)班集體的組織文化建設(shè)了解很少,基本沒有參加該班的活動(dòng)。
不過(guò)總的來(lái)說(shuō)在擔(dān)任助理期間尤其是前期還是與該班同學(xué)交流過(guò),尤其是專業(yè)問(wèn)題,自考等問(wèn)題上,把自己了解的內(nèi)容向同學(xué)們解釋,不清楚的問(wèn)題不胡亂說(shuō)話,而且該班的建設(shè)在班委與老師的帶領(lǐng)下還是很好的發(fā)展到現(xiàn)在,在系評(píng)比中也多此獲得好評(píng)。
對(duì)于以后該班的建設(shè)以及以后的助理有一下建議:
首先,要與老師和同學(xué)保持一定的聯(lián)系,要主動(dòng)了解班上的情況;
其次,班委也要主動(dòng)與助理聯(lián)系,在一些比較難處理的問(wèn)題上可以尋求幫助,不了解的問(wèn)題也可以多多咨詢;
最后希望班集體要注重紀(jì)律方面的建設(shè)。
希望在新的一年里,有新的發(fā)展,在工作中能揚(yáng)長(zhǎng)避短,把工作做得更好。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇4
隨著新學(xué)期的到來(lái),體育部已經(jīng)在院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們的關(guān)注中全體體育部成員的共同的努力下,組建了一支更加有效率更加團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。在校區(qū)的學(xué)生生活中起著舉足輕重的作用。好的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),積極的干事是我們一年來(lái)成功的重要基礎(chǔ)。體育部上半學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期的體育部工作快開始了,對(duì)于每個(gè)信息學(xué)院體育部成員來(lái)說(shuō),都是一次新的挑戰(zhàn),等待我們的是不斷的努力和拼搏。
體育部是一個(gè)充滿蓬勃的生命力,富有挑戰(zhàn)性、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)部精神的部門。我們部門的理念是務(wù)實(shí)、求是、民主、創(chuàng)新 ,宗旨是竭盡全力為廣大師生服務(wù)。作為學(xué)院的體育部,我們將加強(qiáng)與同學(xué)們的交流,在這個(gè)學(xué)期里,我們將繼續(xù)以高昂的熱情為我院同學(xué)服務(wù),我部門將密切聯(lián)系同學(xué),促進(jìn)部門的工作,督促同學(xué)們鍛煉身體,增強(qiáng)體魄。積極地開展一些賽事活動(dòng),愉悅同學(xué)們的業(yè)余生活。熱心為廣大同學(xué)服務(wù),認(rèn)真組織好每一次活動(dòng),希望通過(guò)我們的努力,使學(xué)院同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩,積極參加學(xué)校每一次活動(dòng),真正感受到運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的樂趣,以達(dá)到增強(qiáng)學(xué)院同學(xué)的體質(zhì)及快樂學(xué)習(xí)生活的目的。
一、體育部在日常工作方面
按指紋一直都是體育部的日常工作,在我們上半學(xué)期中,我們的'每一位體育部成員們都有認(rèn)真的完成工作。又能讓同學(xué)們養(yǎng)成早起的好習(xí)慣,而且又能培養(yǎng)我們不怕困難的好品質(zhì),何樂而不為。
二、在培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛好方面
1、系籃球賽
現(xiàn)在全中國(guó)最普遍的運(yùn)動(dòng)就算是籃球了,作為一所大學(xué),聚集了那么多的年輕的,有活力的,激情四射的年輕人們,特別是男生們,在NBA賽季中,可以在枯燥的高中學(xué)習(xí)中,偷偷的逃課去小店里看上幾場(chǎng)NBA比賽,真的是人生一大塊事啊,F(xiàn)在,為了豐富信息學(xué)院同學(xué)的課余生活,增強(qiáng)新老生之間交流,并增進(jìn)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神,體育部計(jì)劃在三月初舉辦信息學(xué)院籃球賽,信息學(xué)院大一至大二每個(gè)年級(jí)每個(gè)專業(yè)成立一支隊(duì)伍參加比賽,體育部會(huì)與各班班干部配合做好宣傳工作,并調(diào)動(dòng)起拉拉隊(duì)的熱情,努力辦好比賽。(考慮到大三學(xué)長(zhǎng)都已離校,所以暫不考慮。)
2、系乒乓球賽
由于熟悉和熱愛乒乓球的同學(xué)比較多,容易吸引更多的同學(xué)參與到體育活動(dòng)中,體育部初步計(jì)劃在3月末舉行系乒乓球賽,一方面可以讓同學(xué)們測(cè)試自己的水平,另一方面可以增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,有利于學(xué)院的發(fā)展。參賽人員為信息學(xué)院大一學(xué)生。參考以前的經(jīng)驗(yàn)和不足之處,在賽事安排上考慮更加周到,能夠盡量讓更多的同學(xué)們觀看這些比賽,增加比賽的競(jìng)爭(zhēng)率,爭(zhēng)取選拔出更多優(yōu)秀的選手為以后的校乒乓球賽做好準(zhǔn)備。
3、校女排比賽
在四月中旬,考慮到體育的全方面性,我覺得我們系應(yīng)該舉辦一場(chǎng)排球賽,在我們高中的學(xué)校里面,最厲害的就是排球了,為我們學(xué)
校取得了很多的榮譽(yù),而且在我們國(guó)家,中國(guó)女排為我們?nèi)〉昧四敲炊嗟慕鹋,我們學(xué)校也不能丟下這一重要的運(yùn)動(dòng),所以,我們應(yīng)該鼓勵(lì)大一大二女生中體育課選修排球以及打排球有一定基礎(chǔ)的同學(xué)積極報(bào)名,報(bào)名過(guò)后進(jìn)行簡(jiǎn)單的選拔,計(jì)劃在比賽前幾星期確定運(yùn)動(dòng)員名單。之后組織運(yùn)動(dòng)員系統(tǒng)訓(xùn)練,爭(zhēng)取在比賽中打出自己的風(fēng)格,贏得好成績(jī)。
4、校足球賽
在五月中旬,學(xué)校將舉辦校足球隊(duì),對(duì)于經(jīng)歷過(guò)上屆足球比賽的我們來(lái)講,我們學(xué)院的卻不怎么好,但是我們可以加強(qiáng)練習(xí),一雪前恥。我們要在大一同學(xué)中挖掘新人,大一各班班干部做好宣傳,鼓勵(lì)大家報(bào)名參加,重點(diǎn)考慮曾經(jīng)或現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)足球的同學(xué)。運(yùn)動(dòng)員確定下來(lái)后將利用每天早上的時(shí)間進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。體育部也會(huì)為比賽做好一切詳盡的準(zhǔn)備,與運(yùn)動(dòng)員共同努力為管理學(xué)院爭(zhēng)光。如果女生們也有興趣的話,也可以考慮外加一場(chǎng)女足的哦。
另外,因?yàn)檫有好多的項(xiàng)目沒有參賽,但是,如果對(duì)相關(guān)項(xiàng)目有興趣的同學(xué)人數(shù)多的話,我們也可以特地布置一下比賽會(huì)場(chǎng)。歡迎大家踴躍參加。
以上是體育部本學(xué)期所組織和參與的活動(dòng)的初步計(jì)劃,我們還在以后的時(shí)間中對(duì)每一項(xiàng)活動(dòng)做更詳細(xì)的策劃,體育部會(huì)不斷努力為同學(xué)們服務(wù),同時(shí)希望得到領(lǐng)導(dǎo)們和各個(gè)部門的支持,將工作做到盡善盡美。體育部從同學(xué)中來(lái),最終也要能回到同學(xué)中去,為同學(xué)們多服務(wù)。我們要本著一心一意為同學(xué)服務(wù)的宗旨來(lái)做好每個(gè)人份內(nèi)的工作,在工作的同時(shí),我們會(huì)多多思考怎樣才能更好地為同學(xué)們服務(wù),使我們的工作做的更好,希望通過(guò)我們的努力,能使同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)更加感興趣,我們學(xué)院的體育事業(yè)能夠取得更好的成績(jī),在各種活動(dòng)中展現(xiàn)出信息學(xué)院的風(fēng)采。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇5
20xx年我要從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā),不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。從自己的教學(xué)中尋找突破口,為了以促使自己的工作在今后再上一個(gè)新臺(tái)階,在教師個(gè)人校本研修工作方面特制訂此計(jì)劃。
教書育人,師德為本。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等規(guī)章,把師德教育和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),能夠做到遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),為人師表,自尊自律,廉潔從教,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,成為教書育人的楷模,學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的好教師。
我將利用業(yè)余時(shí)間,多學(xué)習(xí)一些理論知識(shí),使自己在業(yè)務(wù)水平上能有一個(gè)很大的提高。我將會(huì)多向一些省市縣教學(xué)能手的`教師學(xué)習(xí),改正自己在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面的許多不足,多聽龍立芬、魯玲和薛玉梅等教師的課,多和同課頭的張隆海、趙一寧、黃濤和薛玉梅在一起進(jìn)行研究,認(rèn)真開展有效備課,有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計(jì)和批改的研究,積極聽課、研討,總結(jié)優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)不足,逐步提高;使自己不斷走向成熟,給課堂注入更多的活力,取得更大的效益。
反思,是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法。反思自己備課時(shí)是否遇到了什么困難,是否調(diào)整了教材,為什么調(diào)整教材;反思上課時(shí)是否發(fā)生了意料之外的問(wèn)題,自己是怎樣及時(shí)處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過(guò)不斷的反思與積累,自己確實(shí)掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,豐富、完善了自己的課堂,最大限度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。而且,注意做好課堂實(shí)錄,并整理成文字材料及時(shí)上交。完成自己申報(bào)的校級(jí)課題研究《在數(shù)學(xué)課中激發(fā)學(xué)生的聽課興趣》,參與龍立芬老師主持的省級(jí)課題研究,撰寫出經(jīng)驗(yàn)材料。
校本研修工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。“一份春華,一份秋實(shí)”,在教書育人的道路上我付出的是汗水,收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。
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