實(shí)用的工作計(jì)劃【必備8篇】
時光在流逝，從不停歇，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃8篇，歡迎大家分享。
工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
緊密圍繞讓生活更健康的總體目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過多途徑、多形式、全方位的教育活動，全面推進(jìn)我縣學(xué)校健康教育工作的開展。積極營造有益于健康的環(huán)境，傳播健康信息，增強(qiáng)師生健康意識與自我保健能力，倡導(dǎo)有益健康的行為與生活方式，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的全面進(jìn)步與人的全面發(fā)展。
二、總體目標(biāo)與工作原則
（一）總體目標(biāo)
傳授健康知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣與生活方式，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境與教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)學(xué)生常見病的預(yù)防與控制，提高學(xué)生的健康素質(zhì)。師生的.健康知識知曉率達(dá)到95%以上，健康行為形成率達(dá)到85%以上，各項(xiàng)健康教育工作指標(biāo)達(dá)到國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
（二）工作原則
1、面向全體。在教育對象上面向全縣各學(xué)校及全體師生。
2、身心兼顧。在內(nèi)容上做到生理健康知識與心理健康知識并重。
3、統(tǒng)籌結(jié)合。在方式方法上統(tǒng)籌健康教育與安全教育等學(xué)校工作，把健康教育滲透到各種教育教學(xué)活動之中，堅(jiān)持以學(xué)校教育帶動家庭教育。
4、知行轉(zhuǎn)化。在效果上注重將健康知識內(nèi)化為學(xué)生的健康習(xí)慣與文明生活方式，既關(guān)注學(xué)生健康教育知識知曉率，又關(guān)注健康行為形成率，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供保障。
5、互相促進(jìn)。在目的上，擺正為學(xué)生服務(wù)與為創(chuàng)建服務(wù)的關(guān)系，做到服從大局，服務(wù)師生。
三、工作措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。建立健康教育工作協(xié)調(diào)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)、幼兒園按照要求建立相應(yīng)的健康教育組織（機(jī)構(gòu)），健全健康教育工作網(wǎng)絡(luò)。建立工作聯(lián)動機(jī)制，形成領(lǐng)導(dǎo)重視，一級抓一級，人人參與的局面。要認(rèn)真研究、統(tǒng)籌安排，制定具體的工作方案，量化細(xì)化工作指標(biāo)，落實(shí)人、財、物，確保健康教育工作的順利開展。
2、明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任制。按照健康教育工作目標(biāo)要求，建立目標(biāo)責(zé)任制，層層落實(shí)責(zé)任，把健康教育納入各級工作目標(biāo)考核。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校疾病信息報告制度。學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、肺結(jié)核等傳染性疾病時，應(yīng)及時書面報縣教育局與縣疾病預(yù)防控制中心。
3、加大工作力度，扎實(shí)推進(jìn)健康教育。學(xué)校要通過豐富多彩的校園文化生活，改善學(xué)生的習(xí)慣，陶冶學(xué)生的情操，愉悅學(xué)生的心靈；配合衛(wèi)生部門開展食堂分級量化管理，重點(diǎn)抓好學(xué)校食堂、小賣部及飲用水的衛(wèi)生監(jiān)管，確保師生用餐、飲水安全；按照《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《生活飲用水管理辦法》等法律法規(guī)要求，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生綜合監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時提出相應(yīng)措施，防止食物中毒的發(fā)生與傳染病的暴發(fā)流行；努力按規(guī)定配備好專（兼）職保健教師與衛(wèi)生技術(shù)人員，建立學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生事件聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍，組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
4、加大經(jīng)費(fèi)投入,規(guī)范工作檔案。各校(園)應(yīng)逐條對照《學(xué)校健康教育評價方案》，配足教材教具，改進(jìn)教學(xué)衛(wèi)生條件，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效果；改善工作環(huán)境，配備必要的宣傳器材，建立與鞏固健康教育宣傳陣地，營造健康環(huán)境。各中小學(xué)要有一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具體分管健康教育工作，搞好學(xué)校組織協(xié)調(diào)關(guān)系，結(jié)合學(xué)校的具體情況，制訂學(xué)校健康教育工作計(jì)劃，做到有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。同時做好各項(xiàng)活動材料的收集、記錄，規(guī)范健康教育工作檔案。
5、建立考核機(jī)制，加強(qiáng)督查。根據(jù)《學(xué)校健康教育評價方案（試行）》要求，實(shí)事求是地做好健康教育評價工作。學(xué)校健康教育與衛(wèi)生工作做為考評學(xué)校工作的一項(xiàng)內(nèi)容。對在健康教育工作中成績顯著的單位或個人，教育局給予表彰、獎勵。
四、學(xué)校開展健康教育的基本途徑與要求
1、以《體育與健康》課程教學(xué)為重點(diǎn)，確保每周0、5課時的課堂教學(xué)時間，系統(tǒng)開展健康教育。
2、在體育與健康教學(xué)中，積極實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》，以全面提高學(xué)生身心健康為目標(biāo)，將體、衛(wèi)工作密切結(jié)合起來，在體育與健康課綜合改革方面形成特色。
3、建立學(xué)生健康管理制度，配合衛(wèi)生部門與家長做好學(xué)生的年度體檢工作，重點(diǎn)做好入園（托）幼兒與中小學(xué)新生的體檢。建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，納入學(xué)生檔案，對特異體質(zhì)學(xué)生應(yīng)在學(xué)校體育等各項(xiàng)活動中予以照顧。
4、積極開辟宣傳陣地，加大健康教育傳播力度。學(xué)校要利用健康教育櫥窗、廣播站、圖書館、專題講座、主題班會、網(wǎng)頁、電視課堂、印發(fā)資料等多種形式對師生進(jìn)行健康宣傳教育。各校應(yīng)設(shè)置健康教育專欄櫥窗（黑板報），每月至少更換一次。有條件的學(xué)校應(yīng)在網(wǎng)站上設(shè)立健康教育專欄。
5、學(xué)校應(yīng)設(shè)立咨詢室，利用校醫(yī)（保健教師）或組織專家開展定期的健康教育咨詢活動（含心理咨詢）。
6、以貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》為契機(jī)，加大健康生活方式的養(yǎng)成教育力度，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離不健康的生活、學(xué)習(xí)方式，追求文明的學(xué)習(xí)、生活方式，學(xué)會自律與自我調(diào)節(jié)。
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)我區(qū)教育局基于核心素養(yǎng)背景下的教師基本功訓(xùn)練的要求，依托學(xué)科工作室平臺、以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為抓手，堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)與名師的示范、指導(dǎo)和輻射作用相結(jié)合的原則，開展教育教學(xué)研究活動。通過課題研究、優(yōu)質(zhì)課、示范課、公開課、專題講座、送教下鄉(xiāng)、集體備課、區(qū)域教研、論文撰寫等一系列的活動形式，使得工作室成為優(yōu)秀教師匯聚之地、精英教師的發(fā)源地、未來名師的孵化地，人才成長的前沿陣地。不斷促進(jìn)工作室成員的專業(yè)發(fā)展，履行學(xué)科教學(xué)工作的引領(lǐng)示范作用，特制定工作計(jì)劃如下：
二、明確工作室的主要職能
1、確定工作目標(biāo)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)；深化教學(xué)改革，提高課堂效率；打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)精英教師；擴(kuò)大示范引領(lǐng)，提高教學(xué)質(zhì)量；整理勞動成果，服務(wù)教育；提高成員專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)精英團(tuán)隊(duì)。
2、制定管理方案。制定工作室領(lǐng)銜名師、指導(dǎo)教師和成員考核方案、星級學(xué)員評定標(biāo)準(zhǔn)等。
3、學(xué)科工作室成員職責(zé)劃分。安排專人負(fù)責(zé)對課題研究、教育科研、培養(yǎng)培訓(xùn)優(yōu)秀教師、開發(fā)整合教育優(yōu)質(zhì)資源、微型課題等工作。
4、工作室成員根據(jù)個人的實(shí)際情況，科學(xué)制定本人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確三年自己的發(fā)展目標(biāo)和步驟。
5、在線研討，群策群力（欄目設(shè)想：名師論壇、成長感悟、釋疑解惑、教改前沿、成果共享等）。
6、構(gòu)建教育教學(xué)資源庫。
7、建立工作室QQ群、微信群、博客等交流平臺。
三、培養(yǎng)教師計(jì)劃
本工作室將努力研究與探討骨干教師成長規(guī)律，帶領(lǐng)青年優(yōu)秀教師積極參加教育科研，不斷充實(shí)和提高青年優(yōu)秀教師的教育理論水平和教育科研水平，造就具有學(xué)科研究特色的骨干教師隊(duì)伍。
1、制訂規(guī)劃。本工作室結(jié)合成員的自我發(fā)展計(jì)劃，為成員制定專業(yè)發(fā)展的.三年規(guī)劃，促使每位成員盡快提高教育教學(xué)和科研能力，推動成員的專業(yè)成長。
2、讀書自學(xué)。工作室成員要積極參與系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)科的前沿理論與課程改革理論等讀書活動，要求做好讀書筆記并定期在工作室網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)表讀后感言，交流心得體會，以同伴互助的方式實(shí)現(xiàn)成員的共同成長。
3．專題研究。工作室成員要積極參加工作室確定的科研課題，做好課題的計(jì)劃與研究過程的記錄、整理、反思、總結(jié)、交流等。領(lǐng)銜人定期跟蹤課題實(shí)施進(jìn)度，檢查階段性成果，匯編成員的課題研究成果。
4、參加培訓(xùn)。工作室成員要參加各級教研活動和各級各類教育教學(xué)相關(guān)比賽，承擔(dān)學(xué)科的培訓(xùn)，發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用。
四、課題研究方面
本工作室以各位老師的特色專長為基礎(chǔ)，以工作室全體成員的智慧為依托，針對教育教學(xué)實(shí)踐中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行專題研究，積極撰寫有關(guān)的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報告。工作周期內(nèi)至少完成一個研究課題并取得相應(yīng)成果、并將成果以論文，專著、講座、公開課、報告會、名師論壇、專題紀(jì)錄片、現(xiàn)場指導(dǎo)、觀摩考察等形式推廣，以提高教學(xué)水平為根本目標(biāo)。
工作計(jì)劃 篇3
為落實(shí)《促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化的意見》和《基本公共衛(wèi)生服務(wù)實(shí)施方案》以及相關(guān)重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目要求，為確保我村重性精神病患者管理項(xiàng)目順利開展，逐步建立綜合預(yù)防和控制重性精神病患者危險行為的有效機(jī)制。結(jié)合實(shí)際，制定本衛(wèi)生室20xx年重性精神病管理工作計(jì)劃計(jì)劃。
一、目標(biāo)
�。ㄒ唬┕δ芡晟频膶χ匦跃癫』颊吖芾�。
�。ǘ┢占熬窦膊》乐沃R，提高對重性精神疾病系統(tǒng)治療的認(rèn)識。
二、項(xiàng)目范圍和內(nèi)容
（一）范圍：本村居民。
�。ǘ⿲�(shí)施內(nèi)容
1、培訓(xùn)：按照實(shí)施方案和技術(shù)規(guī)范要求，做好宣傳。并做好入戶訪視工作，了解病人身體情況。收集沒有明確重性精神病診斷，但有危險性傾向的人員信息，再建議其立即到專業(yè)機(jī)構(gòu)診斷治療的同時，上報上級精神病防治專業(yè)機(jī)構(gòu)和。
2、收集確診病例資料。統(tǒng)計(jì)在檔的重性精神病患者病例信息。
3、病情評估：為重性精神疾病患者建立健康檔案：重性精神疾病患者在納入管理的時候，檢查患者的精神癥狀和身體疾病，為符合診斷的患者建立健康檔案。建檔登記的內(nèi)容包括患者及監(jiān)護(hù)人姓名和聯(lián)系方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發(fā)病時間、既往診斷
和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會功能情況、康復(fù)措施、總體評價及后續(xù)治療康復(fù)意見等。
4、定期隨訪：對于納入管理的患者，每年至少隨訪4次，每次隨訪的`主要目的是提供精神衛(wèi)生、用藥和家庭護(hù)理理念等方面的信息，督導(dǎo)患者服藥，防止復(fù)發(fā)，及時發(fā)現(xiàn)疾病復(fù)發(fā)或加重的征兆，給予相應(yīng)處置或轉(zhuǎn)診，并進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。對病情不穩(wěn)定的患者，在現(xiàn)用藥基礎(chǔ)上，必要時與原主管醫(yī)生聯(lián)系或轉(zhuǎn)診至上級醫(yī)院；對伴有軀體癥狀惡化或藥物不良反應(yīng)，應(yīng)將患者轉(zhuǎn)至上級醫(yī)院。
5、患者報告：發(fā)現(xiàn)有危及他人生命安全或嚴(yán)重影響社會秩序和形象行為者為疑似精神疾病患者時，應(yīng)立即撥打“110”向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報警，由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)的人員送往就近或者當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門指定的精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)明確診斷。
6、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)：加強(qiáng)宣傳，鼓勵和幫助患者進(jìn)行生活功能康復(fù)訓(xùn)練，指導(dǎo)患者參與社會活動，接受職業(yè)訓(xùn)練。與病人家屬進(jìn)行交流，發(fā)放精神病科普宣傳資料，講解精神病人護(hù)理知識，消除社會對精神疾病的歧視和誤解。
卞橋鎮(zhèn) 村衛(wèi)生室
20xx年1月1日
工作計(jì)劃 篇4
一、培養(yǎng)目標(biāo)：
青年教師的培養(yǎng)要以提高、擴(kuò)充基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，提高教學(xué)水平和科學(xué)研究能力，提高應(yīng)用現(xiàn)代教育技能為目標(biāo)，以增強(qiáng)其教學(xué)意識，促使其研究課堂，鉆研教學(xué)，較快地掌握教學(xué)規(guī)律，提高課堂講課水平，真正過好教學(xué)關(guān)。要按照“一年合格——二年穩(wěn)定——四年主力——六年骨干——八年名師”的“12468”的思路科學(xué)規(guī)劃，合理安排好青年教師發(fā)展方案，并建立青年教師成長檔案，定期進(jìn)行總結(jié)評價。
近期目標(biāo)：
1、引導(dǎo)他們做好角色的轉(zhuǎn)換，對他們加強(qiáng)工作責(zé)任心教育，以及組織能力的培訓(xùn)。
2、實(shí)行"青年教師導(dǎo)師制"，為每位新教師安排一位富有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師為導(dǎo)師，在教學(xué)工作、班主任工作中做好傳、幫、帶。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)，在備課與上課、作業(yè)與輔導(dǎo)、聽課與評課等方面著重指導(dǎo)。
4、建立考核制度，每周考核項(xiàng)目有隨堂聽導(dǎo)師的每一節(jié)課，每節(jié)課的教案先給導(dǎo)師審核，后進(jìn)課堂上課，每節(jié)課要有教后感，上一堂教學(xué)匯報課。
遠(yuǎn)期目標(biāo):
1、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德
熱愛本職工作，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、進(jìn)取心，樹立勤奮、拼搏、奮斗精神。
2、較強(qiáng)的理解教材和駕馭教材的能力
能夠全面深入地鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，把握教材的重點(diǎn)難點(diǎn)。了解教材內(nèi)容的前后聯(lián)系，做到融會貫通；針對學(xué)生的`實(shí)際情況，聯(lián)系生活巧妙設(shè)置問題，引導(dǎo)學(xué)生思考，善于抓住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，做到講課時重點(diǎn)突出，選用方法得當(dāng)，難點(diǎn)突破。
3、較強(qiáng)的組織教學(xué)能力
以學(xué)生為本，尊重學(xué)生、激勵與鼓勵為主，能以富于情趣的語言吸引學(xué)生，用飽滿的熱情感染學(xué)生，利用多種形式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，駕馭課堂能力強(qiáng)，具有隨機(jī)應(yīng)變的能力。
4、較強(qiáng)的教學(xué)基本功
5、較強(qiáng)的班級管理能力
二、培養(yǎng)措施
1、加強(qiáng)組織管理，成立培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組：各位導(dǎo)師
2、重視青年教師的思想政治工作，積極引導(dǎo)，使他們熱愛教育事業(yè)、教書育人，為人師表。
3、每位青年教師每學(xué)期上一堂圍繞主題的研究課，積極開展研討活動，通過說課、聽課、評課等活動，全方位提高青年教師的教學(xué)能力。
4、重視抓教學(xué)反思，要求青年教師經(jīng)常性地對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，每周選擇一堂成功課或不足之課最少寫一篇反思隨筆。每學(xué)期至少撰寫一篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文或教學(xué)案例。
5、抓教學(xué)基本功比賽，組織演講、粉筆字、軟筆字、制作課件、板書比賽，以賽促練，掀起青年教師苦練基本功的熱潮。
6、加強(qiáng)考核。每學(xué)期對青年教師的思想狀況，教育業(yè)務(wù)能力進(jìn)行相關(guān)考核，考核結(jié)果與評優(yōu)、評模掛鉤。
三、本學(xué)期具體安排：
時間 內(nèi)容
九、十月
1、導(dǎo)師結(jié)對、提出要求
2、青年教師制定20xx-20xx年度個人發(fā)展計(jì)劃
3、培訓(xùn)一：主題：學(xué)習(xí)高效課堂相關(guān)理論
十一月
培訓(xùn)二：主題：有效組織教學(xué)，提高課堂教學(xué)教益
十二月
1、培訓(xùn)三：主題：如何駕馭課堂，提高調(diào)控應(yīng)變能力，組織觀看優(yōu)質(zhì)課視頻，結(jié)合視頻研究討論
2、部分青年教師上研究課
3、青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)展示
一月
1、部分青年教師上研究課
2、粉筆字、軟筆字比賽
3、青年教師懇談會
工作計(jì)劃 篇5
音樂之聲廣播站作為學(xué)生會的窗口部門，擔(dān)負(fù)著配合學(xué)校宣傳工作和豐富校園文化生活的重要職責(zé)。在過去的一個學(xué)年中，廣播站在學(xué)校學(xué)工部（處）、團(tuán)委的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，取得了較大的進(jìn)步，但同時也存在一些問題。新學(xué)年的到來，使廣播站的工作面臨著更大的挑戰(zhàn)。為進(jìn)一步提高節(jié)的質(zhì)量，加強(qiáng)廣播站的宣傳力度，擴(kuò)大廣播站在學(xué)校的影響力，更好地為同學(xué)們服務(wù)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍，特制定計(jì)劃如下：
一、招新本學(xué)年的招新，同樣采取海報、宣傳片花相結(jié)合的形式對本部門進(jìn)行宣傳，同時開辟專題欄目為學(xué)生會的其他部門的招新宣傳提供平臺。
廣播站的招新情況如下：
1、播音部采取面試形式公開招聘，選拔幾名播音水平較高和應(yīng)變能力較強(qiáng)的成員（5名左右）。
2、編輯部采取面試形式公開招聘，選拔幾名文字能力較好和編輯能力較強(qiáng)的成員（5名左右）。招聘編輯人員在廣播站尚屬首次。因考慮到音柱的增加、播音質(zhì)量要求的提高、減輕播音員收集整理編輯資料的壓力，故做此改動。
二、工作職責(zé)
1、繼續(xù)采取值班站長制，加強(qiáng)對節(jié)目的監(jiān)督與引導(dǎo)。站長主管廣播站全面工作，協(xié)調(diào)各部門工作運(yùn)行，調(diào)整有關(guān)人員配置，定期召開例會，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。
2、播音部：負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學(xué)校允許、健康的'范圍內(nèi)，靈活設(shè)計(jì)具體內(nèi)容，注重自身播音素養(yǎng)的全面提高。
3、編輯部：審閱和編輯播出的新聞稿件，編輯和收集廣播站節(jié)目稿件，保障每天能夠提供好的稿件。監(jiān)督節(jié)目內(nèi)容，避免短期內(nèi)重復(fù)主題的出現(xiàn)。
三、日常工作
1、欄目設(shè)置。本學(xué)年我們決定將廣播節(jié)目進(jìn)行調(diào)整，每天設(shè)立一個固定的大板塊，播音員在打的板塊之下發(fā)揮自己的長處，調(diào)整節(jié)目的具體內(nèi)容。目前，廣播站的具體板塊為周一“資訊風(fēng)暴”，內(nèi)容涉及同學(xué)們廣泛問題、娛樂資訊。周二為“音樂之旅”，內(nèi)容涉及各類音樂與音樂家。周三為“體壇風(fēng)云”，內(nèi)容涉及體育界重大賽事、體壇人物介紹以及體壇快訊等。周四為“生活廣角”，從不同角度關(guān)注生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。周五為“自由風(fēng)度”，內(nèi)容由編輯和播音員自主調(diào)配，作為總結(jié)和綜合性的節(jié)目，靈活性較大。另外，特殊情況下的節(jié)目調(diào)整在學(xué)工部（處）、團(tuán)委的指導(dǎo)下進(jìn)行。
2、臺標(biāo)及片花錄制。新的臺標(biāo)、播音員個人宣傳片花將于近期錄制，同時各節(jié)目組根據(jù)每天節(jié)目內(nèi)容可錄制節(jié)目主題片花。
工作計(jì)劃 篇6
一、前廳部基本制度
（一）每日晨會制度
由前廳部經(jīng)理組織本部門全體人員參加，討論研究昨天工作中的問題和今天工作中可能出現(xiàn)的問題及對策，安排部署一天的工作，對將晨會情況以會議紀(jì)要的形式上報總經(jīng)理。
（二）每月例會制度
前廳部經(jīng)理在每月月底的時候負(fù)責(zé)召開每月的例會，分析、總結(jié)本月的工作情況，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，并予以解決，貫徹總經(jīng)理的意圖，按總經(jīng)理的要求安排、部署工作，如有重大問題及時上報總經(jīng)理，并將例會情況以會議紀(jì)要的形式上報總經(jīng)理。
二、前廳部各崗位職責(zé)
(一)前廳部經(jīng)理
報告上級：飯店總經(jīng)理
督導(dǎo)下級：前廳部各主管領(lǐng)班
聯(lián)系部門：飲食部、客房部、洗浴部、總務(wù)部
崗位職責(zé)：
1.直接對總經(jīng)理負(fù)責(zé),貫徹執(zhí)行總經(jīng)理下達(dá)的經(jīng)營管理指令及行政命令,嚴(yán)格按照飯店的政策制度和規(guī)定辦事,以身作則。
2.制訂前廳部工作計(jì)劃，并指導(dǎo)、落實(shí)、檢查、協(xié)調(diào)計(jì)劃的執(zhí)行。
3.組織主持每周主管領(lǐng)班例會，聽取匯報，布置工作，解決工作難題。（例會時間另行規(guī)定）
4.對各主管和各崗位領(lǐng)班下達(dá)工作任務(wù)。
5.為適應(yīng)發(fā)展，不斷完善前廳部的組織機(jī)構(gòu)及各項(xiàng)規(guī)章制度。
6.了解房間預(yù)訂情況，密切注意客情，控制超額預(yù)訂。
7.向總經(jīng)理提出有利于客房銷售的各項(xiàng)建議，并提供信息反饋，供總經(jīng)理等參考決策。
8.加強(qiáng)與有關(guān)部門的橫向聯(lián)系。
9.督查各崗位領(lǐng)班的工作進(jìn)度，糾正偏差。
10.負(fù)責(zé)本部門的安全及消防工作。
11.定期審閱前廳部主管的工作日記和每周總結(jié)匯報。
12.協(xié)助總經(jīng)理做好VIP的接待工作。
知識要求：
1.文化程度：大專畢業(yè)或具有同等學(xué)歷。
2.專業(yè)知識：熟悉前廳管理專業(yè)知識和接待禮儀。
4.政策法規(guī)知識：了解旅游法規(guī)，飯店治安管理和消防條例，外事紀(jì)律以及外匯管理法規(guī)。
5.相關(guān)知識：了解旅游經(jīng)濟(jì)、公共關(guān)系、市場銷售知識，懂得電腦使用技術(shù)。
能力要求：
1.管理能力：有指揮、控制、組織和實(shí)施本部門工作的能力，有與其它部門協(xié)調(diào)和公關(guān)能力。
2.思想工作能力：關(guān)心和愛護(hù)職工，有激勵和調(diào)動職工積極性的能力。
3.具有十分豐富的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠靈活恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用管理手段來組織、計(jì)劃、控制、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)前廳部的一系列業(yè)務(wù)和事務(wù)工作。
4.充分了解市場狀況，掌握飯店經(jīng)營及管理動態(tài)，能夠及時作出相應(yīng)反應(yīng)，具有較好的社交技巧。
5.努力創(chuàng)造工作中的***氣氛，提倡和發(fā)展部門之間及部門內(nèi)部通力合作的工作態(tài)度。
（二）前臺主管
報告上級：前廳部經(jīng)理 飯店總經(jīng)理
聯(lián)系部門：所有與經(jīng)營工作相關(guān)的業(yè)務(wù)部門
崗位職責(zé)：
1.代表總經(jīng)理接受賓客對店內(nèi)所有部門的一切投訴。
2.迎接每一位VIP客人的到達(dá)。熱情、禮貌地陪同客人入房登記。
3.編排每日到達(dá)，離開及住店VIP客人的名單，檢查并熟記飯店VIP客人的姓名，送別每一位離店的VIP客人并保證各項(xiàng)必要安排都準(zhǔn)備妥當(dāng)。
4.前廳部主管在前廳部經(jīng)理缺席的情況下，全權(quán)行使前廳部經(jīng)理職權(quán)。
5.協(xié)助前廳部經(jīng)理對該部門進(jìn)行管理。參予該部一切工作及其過程的指導(dǎo)，督導(dǎo)前廳部員工遵守一切紀(jì)律和要求。
6.溝通前廳部與其它部門之間的橫向聯(lián)系。
7.負(fù)責(zé)檢查前廳區(qū)域的清潔衛(wèi)生。各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備的完好，維護(hù)大堂秩序。
8.回答賓客的一切詢問并向賓客提供一切必要的協(xié)助和 服務(wù)。
9.溝通賓客與飯店的感情，征求賓客的`意見。
10.協(xié)助前廳收銀解決賓客帳務(wù)方面的難題，必要時負(fù)責(zé)索賠和催收。
11.檢查VIP的接待準(zhǔn)備工作，并協(xié)助經(jīng)理接待好VIP。
知識要求：
1.文化程度：大專畢業(yè)或具有同等學(xué)歷。
2.專業(yè)知識：
(1)掌握前廳部管理一般理論知識。
(2)了解并掌握飯店各項(xiàng)服務(wù)活動的工作規(guī)律和特點(diǎn)，掌握與工作有關(guān)的各項(xiàng)知識（如旅游心理學(xué)）。
(3)了解接待禮儀公共關(guān)系和投訴處理等知識。
能力要求：
1.有實(shí)施大堂工作的能力，有與飯店各部門協(xié)調(diào)的能力，有處理投訴和應(yīng)付突發(fā)事件的能力。
2.與飯店各服務(wù)部門保持密切協(xié)作和聯(lián)系，同廣大賓客建立良好的友誼，待人和藹可親、主動大方，對內(nèi)對外均有較高的工作威信。
3.有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，組織指揮能力和是非判斷能力，能獨(dú)立處理較復(fù)雜的緊急問題。
（三）禮賓領(lǐng)班：
報告上級：前廳部經(jīng)理
督導(dǎo)下級：迎送員 行李員
聯(lián)系部門：飲食部、客房部、洗浴部、總務(wù)部
崗位職責(zé)：
1.執(zhí)行部門經(jīng)理的工作指令，并對其負(fù)責(zé)和報告工作。
2.具體負(fù)責(zé)飯店的行李服務(wù)、迎賓員服務(wù)及大廳環(huán)境衛(wèi)生的保持工作。
3.根據(jù)客情，合理安排行李員、迎賓員班次和工作任務(wù)并安排他們的休息和用餐。
4.評估、考核行李員和迎賓員的工作，負(fù)責(zé)制定行李接送及迎賓程序、規(guī)章制度。以提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率。
5.定期檢查行李房行李保管情況，確保完好無損。
6.監(jiān)督行李運(yùn)送服務(wù)工作，保障客人行李安全無誤。
7.處理客人對本崗位的投訴，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
8.負(fù)責(zé)處理行李接送過程中出現(xiàn)的差錯及責(zé)任事故。
9.溝通各部門及各部門的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。
10.協(xié)助總臺確認(rèn)結(jié)帳離店客人。
知識要求：
1.文化程度：中等職業(yè)學(xué)�；蚋咧挟厴I(yè)。
2.專業(yè)知識：掌握前廳部管理一般知識理論。熟悉應(yīng)接行李服務(wù)規(guī)程和接待禮儀。
3.政策法規(guī)常識：熟悉外事接待，了解飯店治安管理?xiàng)l例，交通法規(guī)及消防措施。
4.外語程度：至少精通一門外語且應(yīng)答自如。
能力要求：
1.業(yè)務(wù)實(shí)施能力：有組織指揮員工按服務(wù)工作規(guī)程完成接待服務(wù)工作的能力。
2.語言文字能力：語言清晰得體，有書寫一般的工作報告的能力。
3.思想工作能力：能掌握員工的思想狀況，做好思想工作。
工作經(jīng)歷：
曾任領(lǐng)班工作一年，或滿前廳工作三年。
身體要求：
身體健康，外貌端正。
（四）行李員
報告上級：禮賓領(lǐng)班
聯(lián)系部門：客房部、總務(wù)部
崗位職責(zé)：
1.聽從領(lǐng)班的工作安排。
2.按照行李服務(wù)工作程序，為散客及團(tuán)體客人的抵離提供最佳的服務(wù)。
3.隨時注意總臺接待員的召喚，迅速接受帶房任務(wù)。
4.負(fù)責(zé)分送住店客人的物品、郵件、報紙、留言及總臺通知函件等。
5.回答客人提出的有關(guān)詢問，盡量滿足賓客要求。
6.保管寄存物品，幫助住店客人包扎行李物品。
7.保養(yǎng)運(yùn)輸搬卸工具，使之隨時處于良好狀態(tài)。
8.關(guān)照來訪的客人，協(xié)助維持大廳的秩序。
（五）迎送員
報告上級：禮賓領(lǐng)班
聯(lián)系部門：總務(wù)部
崗位職責(zé)：
1.具體負(fù)責(zé)來賓的迎送服務(wù)工作。
2.指揮并疏導(dǎo)飯店門前車輛，維護(hù)門前秩序。
3.了解重要賓客姓名、抵離時間、接待規(guī)格及特殊要求。
4.微笑服務(wù)，使用敬語向每一位進(jìn)店、離店客人致以問候。
5.為出店客人準(zhǔn)備車輛，為上下車客人開關(guān)車門。
6.為進(jìn)出店客人提供拉門服務(wù)。
7.協(xié)助行李員裝御行李，幫助維護(hù)門廳環(huán)境衛(wèi)生。
8.替客人指示方向，回答客人問詢。
9.注意門廳出入人員動向，協(xié)助保安部做好安全保衛(wèi)工作。
行李員、迎賓員素質(zhì)要求
知識要求：
1.文化程度：中等職業(yè)學(xué)�；蚋咧挟厴I(yè)。
2.專業(yè)知識：熟悉行李迎送，保管服務(wù)規(guī)程，懂得接待禮儀。
能力要求：
1.崗位業(yè)務(wù)能力：能按行李服務(wù)規(guī)程和質(zhì)量要求獨(dú)立工作。
2.語言能力文字：具有一般的文字和語言表達(dá)能力。
身體要求：
身體健康，體格強(qiáng)壯，五官端正，身高1.70米以上。
工作計(jì)劃 篇7
課標(biāo)要求
1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法，努力發(fā)展學(xué)生解決問題的能力，使得學(xué)生們在日常生活中親近科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)。
2、了解科學(xué)探究的過程和方法，讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程。
3、繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用假設(shè)，分析事物之間的因果關(guān)系，注重觀察實(shí)驗(yàn)中的測量，特別是控制變量、采集數(shù)據(jù)，并對實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出自己的解釋。
4、保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲，形成大膽細(xì)心、注重證據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
學(xué)情分析
進(jìn)人四年級以后，學(xué)生對科學(xué)課的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，求知欲和參與科學(xué)活動的愿望明顯增強(qiáng)。學(xué)生已掌握許多的科學(xué)知識和科學(xué)的方法，對科學(xué)探究活動非常喜歡，并能以自己的方式觀察到許多細(xì)節(jié)的地方，興趣濃厚，已經(jīng)具備初步的探究能力，動手能力。另外，在進(jìn)行著觀察、提問、假說、預(yù)言、調(diào)查、解釋及交流等一系列活動時，學(xué)生的合作意識和合作能力得到大大的增強(qiáng)。由于學(xué)生年齡的局限，觀察的深度、準(zhǔn)確度還不夠，觀察或描述的方法還不會實(shí)踐運(yùn)用。大部分學(xué)生知識面不廣，勤于動腦的同學(xué)占的比例不是很大。
教材分析
本冊教科書有四個單元："電"、"新的生命"、"食物"和"巖石和礦物"。本冊教科書中的每個教學(xué)單元都有7個課題，這7個課題即是學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也反映了科學(xué)概念和過程與方法雙向發(fā)展、螺旋上升的過程。因此，本學(xué)年是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的至關(guān)重要的時期。教學(xué)中要因勢利導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中逐漸養(yǎng)成尊重客觀事實(shí)、注重證據(jù)、大膽質(zhì)疑的科學(xué)品質(zhì)和思維方式，提高他們的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
方法措施
本學(xué)年是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的至關(guān)重要的時期。教學(xué)中要因勢利導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中逐漸養(yǎng)成尊重客觀事實(shí)、注重證據(jù)、大膽質(zhì)疑的科學(xué)品質(zhì)和思維方式。引導(dǎo)學(xué)生在觀察和實(shí)驗(yàn)的過程中做好記錄。教科書中給出了各單元相應(yīng)的記錄表，并提示學(xué)生用文字、數(shù)據(jù)、簡筆畫、氣泡圖、網(wǎng)狀圖和柱形圖等進(jìn)行記錄。教學(xué)中要指導(dǎo)學(xué)生客觀的記錄觀察到的現(xiàn)象，并隨時提示他們將自己的記錄與小組同學(xué)的記錄進(jìn)行比較、修正，教師每周都要對學(xué)生的記錄進(jìn)行督促和檢查。
預(yù)期目標(biāo)
指導(dǎo)學(xué)生對觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行整理、加工，形成正確的解釋，用準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)脑~匯描述觀察到的現(xiàn)象和事實(shí)。尤其要重視學(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)過程中，從證據(jù)、表格、圖形獲得的`一些科學(xué)信息，并引導(dǎo)他們合理地使用這些信息做出科學(xué)解釋。
學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表
周次、課時、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)目標(biāo)
一至四、8、第一單元、電
這一單元將借助導(dǎo)線、燈泡、電池等電器元件和許多有趣的探究活動，幫助學(xué)生建立有關(guān)電的初步概念，促進(jìn)他們對科學(xué)探究的理解和探究能力的發(fā)展。學(xué)生從認(rèn)識電的本質(zhì)——電荷開始，到認(rèn)識電路、電流、開關(guān)、電路檢測器、導(dǎo)體、絕緣體，這一系列的探究活動將最終指向?qū)﹄姷恼J(rèn)識。
五至八、8、第二單元、新的生命
本單元試圖幫助學(xué)生建立起繁殖的概念。讓學(xué)生認(rèn)識到，生物物種并不以生物個體的死亡而結(jié)束，它們可以通過繁殖產(chǎn)生新的生命，使物種得以延續(xù)。通過本單元的研究學(xué)習(xí)，可以為學(xué)生以后研究生物與環(huán)境、生物多樣性打下基礎(chǔ)。
九至十二、8、第三單元、食物
讓學(xué)生嘗試用一種與以往不同的眼光來看待"食物"，發(fā)現(xiàn)食物與人體生命活動之間密不可分的關(guān)系，并發(fā)現(xiàn)食物自身會發(fā)生奇妙的變化。
十三至十六、8、第四單元、巖石和礦物
引導(dǎo)學(xué)生們認(rèn)識一些常見的巖石和礦物，獲得一些關(guān)于"巖石和礦物"的簡單知識，學(xué)習(xí)用多種方法觀察、描述巖石和礦物的特點(diǎn)，獲得觀察、描述自然事物的新方法。在此過程中，增進(jìn)對地球?qū)氋F資源一巖石和礦物的認(rèn)識。
工作計(jì)劃 篇8
為加強(qiáng)我市學(xué)校衛(wèi)生工作，維護(hù)我市廣大師生衛(wèi)生安全，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī)要求，按照省衛(wèi)生廳《關(guān)于印發(fā)甘肅省20xx年衛(wèi)生監(jiān)督重點(diǎn)檢查 計(jì)劃的通知》要求，制定我市20xx年學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作計(jì)劃如下:
一、工作目標(biāo)
通過開展學(xué)校飲用水衛(wèi)生、傳染病防治、教學(xué)環(huán)境及生活設(shè)施衛(wèi)生監(jiān)督檢查，不斷推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生各項(xiàng)工作，切實(shí)保障廣大師生衛(wèi)生安全。
二、檢查范圍和重點(diǎn)
對轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)及托幼機(jī)構(gòu)開展衛(wèi)生監(jiān)督檢查，監(jiān)督覆蓋率100%。檢查的重點(diǎn)是：
�。ㄒ唬┥铒嬘盟l(wèi)生：全面掌握我市學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)供水情況，重點(diǎn)檢查學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理措施的落實(shí)情況、供水設(shè)施設(shè)備衛(wèi)生狀況及學(xué)校開水供應(yīng)情況，有效防范介水傳染病的發(fā)生。
�。ǘ﹤魅静》揽毓ぷ鳎憾酱僦笇�(dǎo)學(xué)校按照衛(wèi)生部、教育部相關(guān)文件精神，建立和完善傳染病防控制度，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，有效防范傳染病疫情在校園內(nèi)的發(fā)生，確保一旦
發(fā)生疫情能做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。
�。ㄈ┙虒W(xué)環(huán)境、生活設(shè)施衛(wèi)生情況：加強(qiáng)對校舍、教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施、衛(wèi)生保健室配備等基本衛(wèi)生條件的監(jiān)督檢查，對學(xué)校內(nèi)影響學(xué)生健康的.教室建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明以及黑板、課桌椅等教學(xué)衛(wèi)生環(huán)境開展監(jiān)督檢查。
�。ㄋ模⿲W(xué)校健康教育工作：指導(dǎo)學(xué)校開展“健康教育進(jìn)校園活動”，在宣傳健康知識的同時，注重季節(jié)性、傳染性疾病及個人衛(wèi)生防暑等健康知識的宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生提高個人疾病防范能力。
三、工作安排
�。ㄒ唬⿲W(xué)校衛(wèi)生專項(xiàng)監(jiān)督檢查：在春季和秋季學(xué)校開學(xué)之際，積極協(xié)調(diào)教育行政部門，組成聯(lián)合檢查組，開展學(xué)校衛(wèi)生專項(xiàng)監(jiān)督檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時提出整改意見，并落實(shí)到位。檢查結(jié)束，完成專項(xiàng)檢查工作總結(jié)。
（二）經(jīng)常性學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作：
在開展好專項(xiàng)檢查的同時，認(rèn)真做好學(xué)校日常衛(wèi)生監(jiān)督工作，特別是對專項(xiàng)檢查中存在問題的學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)督，做到有問題不放過，整改意見落實(shí)不到位不放過，并做好現(xiàn)場檢查痕跡管理工作，規(guī)范制作現(xiàn)場檢查筆錄及衛(wèi)生監(jiān)督意見書。
附：1、學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生專項(xiàng)監(jiān)督檢查表
2、學(xué)校衛(wèi)生被監(jiān)督單位信息表
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