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        教師工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-06-19 19:17:55 工作計(jì)劃 我要投稿

        教師工作計(jì)劃集合7篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,先做一份工作計(jì)劃,開個(gè)好頭吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編收集整理的教師工作計(jì)劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        教師工作計(jì)劃集合7篇

        教師工作計(jì)劃 篇1

          以下是本人XX年的工作計(jì)劃,請(qǐng)大家多多指教:

          一、班級(jí)情況分析

          我們班現(xiàn)有43名幼兒,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、教育教學(xué)方面

          我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛好,以及本土文化和時(shí)事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥,書寫?jiǎn)單的字以及拼音,并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語表達(dá)能力。

          三、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面

          教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

          四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

          為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,使孩子了解社會(huì),組織孩子進(jìn)行各種愛國活動(dòng),了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感,F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

          五、家長(zhǎng)工作方面

          父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長(zhǎng)的配合。要努力做好家長(zhǎng)的工作,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí),配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識(shí),及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

        教師工作計(jì)劃 篇2

          本學(xué)期,我鎮(zhèn)小學(xué)的教學(xué)工作繼續(xù)以推進(jìn)課改為中心,以提高教師的專業(yè)素質(zhì)為途徑,規(guī)范教學(xué)過程管理,全面提高教育質(zhì)量。

          一、創(chuàng)新機(jī)制,扎實(shí)開展校本培訓(xùn)

          練好內(nèi)功,建好隊(duì)伍,是推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作的基本立足點(diǎn)。新學(xué)期,為了進(jìn)一步扎實(shí)開展校本培訓(xùn)工作,我鎮(zhèn)小學(xué)創(chuàng)新機(jī)制,實(shí)行“年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”。年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的法人代表校長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)本年級(jí)的教育教學(xué)活動(dòng)負(fù)責(zé),根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃制定出本年級(jí)工作計(jì)劃,指導(dǎo)實(shí)施計(jì)劃,具體做好分年級(jí)分學(xué)科教師培訓(xùn)、集體備課的全過程管理、年級(jí)組教師的業(yè)務(wù)考核、各學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)、青年教師的培養(yǎng)等。

          校本培訓(xùn),利用“星期學(xué)!保p周日下午)把課標(biāo)解讀、教材疏通和專業(yè)技能發(fā)展作為重點(diǎn),積極組織教師參加參與式、對(duì)話式和案例研究式的培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步完善以會(huì)代訓(xùn)、以課代訓(xùn)、以研代訓(xùn)、以評(píng)代訓(xùn)、以考代訓(xùn)的“五訓(xùn)”機(jī)制,積極探索培訓(xùn)工作的新思路、新方法,形成新格局。通過培訓(xùn),能使45周歲以下的青年教師初步達(dá)到“五能”要求(即能有扎實(shí)的教學(xué)基本功、能上出有效益的課、能寫出高質(zhì)量的論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、能進(jìn)行課件制作(電腦操作)、能搞好課題研究),能使老年教師初步達(dá)到“四能”要求(能有扎實(shí)的教學(xué)基本功、能上出有效的課、能寫出高質(zhì)量的論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、能搞好課題研究)。繼續(xù)舉辦課改沙龍,加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度。

          二、周密安排,努力創(chuàng)建縣級(jí)校本教研基地

          1、實(shí)施“強(qiáng)師工程”,積極開展青年教師培養(yǎng)工作。

          中心校制定《青年教師培養(yǎng)規(guī)劃》,45周歲以下的教師全部列入培養(yǎng)對(duì)象,實(shí)施“強(qiáng)師工程”,結(jié)對(duì)子,簽合同,實(shí)現(xiàn)以老帶青、以青促老,共同發(fā)展、共同提高。“強(qiáng)師工程”要切實(shí)結(jié)合中心校開課日活動(dòng)、完小公開課活動(dòng)、部分教師達(dá)標(biāo)課活動(dòng)具體實(shí)施。

          2、實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,加大對(duì)集體備課的管理力度。

          根據(jù)全縣教研工作的會(huì)議要求,集體備課的管理與研究,力度只能加大,不能削弱。集體備課從“個(gè)人鉆研rarr;主講輔導(dǎo)rarr;集體研討rarr;成案rarr;復(fù)備”要扎扎實(shí)實(shí)走好每一步,重點(diǎn)做好主講輔導(dǎo)和集體研討。所以,新學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)創(chuàng)新管理機(jī)制,實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,修訂《厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)集體備課細(xì)則》,一個(gè)重要原因就是為了增強(qiáng)集體備課的管理力度,增強(qiáng)集體備課的實(shí)效性。中心校要求各年級(jí)各學(xué)科備課組要結(jié)合《細(xì)則》制定好備課組活動(dòng)計(jì)劃,安排好主講教師,全組教師只要有在備課組活動(dòng)之前充分進(jìn)行個(gè)人鉆研(在教參教本上圈、標(biāo)、記),研討過程中真正參與集體研討,主講教師集體研討過程中,要認(rèn)真記好研討記錄,真正把全組教師針對(duì)每課時(shí)的研討發(fā)言、達(dá)成共識(shí)的建設(shè)性意見、綜合實(shí)施到教案之中。

          3、引導(dǎo)教師重視,加大對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)的研究力度。

          在新課改的形勢(shì)下,如何設(shè)計(jì)出符合新理念的作業(yè),一直困擾著部分教師。教師只有注意訓(xùn)練的雙基性、針對(duì)性和探究性,才能設(shè)計(jì)出具有層次性實(shí)效性和開放性的作業(yè)。教師在進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)時(shí),一定要努力做到“四要”,即教材要鉆透,目標(biāo)要找準(zhǔn),訓(xùn)練要扎實(shí),拓展要有度。

          三、建章立制,規(guī)范教學(xué)過程管理

          1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,繼續(xù)實(shí)施巡課制度。

          全體教干教師要站在執(zhí)法的高度嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊上足教好各門課程,嚴(yán)格執(zhí)行“三表”(即作息時(shí)間表、課程表、教學(xué)進(jìn)度表),切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)(嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,小學(xué)生在校不超6小時(shí);嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量,小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),其他年級(jí)書面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)。保證小學(xué)生每天有9小時(shí)以上的睡眠時(shí)間)。本學(xué)期,各完小校長(zhǎng)、主任要輪流值周,加大巡課力度。中心校也將實(shí)施對(duì)各完小的巡課制度。通過巡課,堅(jiān)決杜絕教師隨意調(diào)課、掉課、擠課的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)于中心校在巡課過程發(fā)現(xiàn)的不正,F(xiàn)象,將視其情節(jié)輕重給予批評(píng)教育直至全鎮(zhèn)通報(bào)。

          2、堅(jiān)持每月一次的教導(dǎo)主任例會(huì)制度。

          教導(dǎo)主任例會(huì)每月一次,開到完小,教導(dǎo)處將做出周密計(jì)劃。每次例會(huì),要對(duì)所在完小進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和周查月報(bào)復(fù)查。通過聽課、檢查備課作業(yè)等教學(xué)常規(guī)材料,總結(jié)完小教學(xué)管理工作成功的做法與存在的不足,幫助完小制定出下一步的改進(jìn)方法和措施。各完小教導(dǎo)主任在會(huì)上要交流互動(dòng),在工作上取長(zhǎng)補(bǔ)短,藉此,取得各完小教學(xué)管理工作的均衡發(fā)展。

          3、堅(jiān)持每月一次的課改工作例會(huì)制度。

          教導(dǎo)主任例會(huì)重在檢查教學(xué)工作“五認(rèn)真”(備、教、改、輔、考)的落實(shí)情況。課改工作例會(huì)重在檢查、匯報(bào)校本教研的開展情況。課改例會(huì)要聽課、評(píng)課、互動(dòng)交流。中心校教導(dǎo)處將做出統(tǒng)籌安排,各完小要結(jié)合中心校開課日和村級(jí)完小公開課,早做準(zhǔn)備,充分打磨,力爭(zhēng)承辦好全鎮(zhèn)課改例會(huì)。

          4、堅(jiān)持教學(xué)周查月報(bào)制度。

          各完小仍然要堅(jiān)持周查月報(bào)制度,做到周周查、周周有重點(diǎn),檢查有記錄、檢查有總結(jié),整改有措施,落實(shí)有提高,做到“檢查—總結(jié)—整改—提高”一條線。月末將月報(bào)表按時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處。各完小也一定要同時(shí)做好檢查資料的留存、整理與歸檔工作。

          5、堅(jiān)持“三查兩考”制度。

          本學(xué)期,中心校將繼續(xù)組織期初、期中和期末三次視導(dǎo)(期初視導(dǎo)重在檢查指導(dǎo),期中、期末視導(dǎo)重在考評(píng)量化),繼續(xù)對(duì)各年級(jí)語數(shù)學(xué)科進(jìn)行調(diào)研抽測(cè)和期末統(tǒng)考。

          6、堅(jiān)持“完小公開課和中心校開課日”制度。

          中心校開課日和村級(jí)完小公開課將根據(jù)計(jì)劃,結(jié)合校本教研活動(dòng)和青年教師培養(yǎng)計(jì)劃中相關(guān)活動(dòng)安排逐步實(shí)施。本學(xué)期中心校開課4次,村級(jí)完小各舉行公開課1次。

          7、堅(jiān)持各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一制度。

          各完小要敦促教師嚴(yán)格按照學(xué)科教學(xué)計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),中心校每次視導(dǎo)檢查都將依照下發(fā)的教學(xué)計(jì)劃制定量化參考數(shù)據(jù),調(diào)研抽測(cè)原則上既不滯后也不突破教學(xué)進(jìn)度。

          8、嚴(yán)格執(zhí)行電子化學(xué)籍管理制度。

          提高學(xué)籍電子化管理的效益,規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀等手續(xù)和要求,實(shí)行學(xué)籍管理月報(bào)制、期末會(huì)審制,建立“流生月報(bào)制”,實(shí)行“流生返校通知書”制,確!耙粋(gè)不能少”。

          四、建設(shè)特色,全面提高教育質(zhì)量

          特色建設(shè)是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求,是提升學(xué)校品位的重要舉措。我們要樹立精品意識(shí),根據(jù)“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我精”的原則,抓好教學(xué)特色建設(shè)。

          1、學(xué)科特色教學(xué)建設(shè)

         。1)本學(xué)期繼續(xù)做好課外閱讀“一二三”工程。具體要求:每班藏書至少100本;每生每學(xué)期至少閱讀20冊(cè);三、四年級(jí)筆記字?jǐn)?shù)不少于20000,五六年級(jí)筆記字?jǐn)?shù)不少于30000。主要措施有,建立讀書制度,做好圖書推薦,強(qiáng)化讀寫指導(dǎo),展示讀寫成果。通過課外閱讀“一二三”工程建設(shè),推動(dòng)讀書活動(dòng)進(jìn)一步開展,鼓勵(lì)學(xué)生涌躍向校報(bào)投稿,繼續(xù)辦好《山娃》月刊。本學(xué)期,全鎮(zhèn)小學(xué)爭(zhēng)取在各級(jí)各類讀寫大賽、作文競(jìng)賽、習(xí)作發(fā)表上較以前有大幅度提高。

         。2)繼續(xù)開展寫字規(guī)范活動(dòng)。具體做法是:從學(xué)生的書寫行為、書寫習(xí)慣抓起,嚴(yán)格要求學(xué)生按正確的姿勢(shì)書寫,堅(jiān)持做到“三個(gè)一”的標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,要求教師要切實(shí)利用好中午15分鐘的寫字課和每周的寫字指導(dǎo)課,做好寫字指導(dǎo),學(xué)生除了認(rèn)真完成規(guī)定的寫字作業(yè)以外,還要堅(jiān)持每天至少練字一頁(32K),教師每天一收,裝訂成冊(cè),完小定期檢查,期末中心校將進(jìn)行專項(xiàng)檢查。

          2、興趣小組建設(shè)

         。1)真正抓好軟排球訓(xùn)練工作。

          軟排球訓(xùn)練是我鎮(zhèn)小學(xué)幾年前確立的辦學(xué)特色,但這一特色一直沒有得到凸顯。本學(xué)期,各校要充分利用體育活動(dòng)時(shí)間,抓普及,抓考核。中心校軟排訓(xùn)練隊(duì)要加大訓(xùn)練密度和強(qiáng)度,抓競(jìng)賽,抓獎(jiǎng)牌(杯)。

         。2)繼續(xù)開展好“我們愛數(shù)學(xué)”文化傳播活動(dòng)。

          各校要安排專人負(fù)責(zé),落實(shí)輔導(dǎo)教師,早選苗子,早做輔導(dǎo),確保實(shí)效,爭(zhēng)取在年底的省級(jí)活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)。

         。3)做好“劍橋少兒英語等級(jí)證書考試”的組織與輔導(dǎo)工作。

          劍橋少兒英語等級(jí)證書考試在我縣尚屬首次引進(jìn),中心校要積極宣傳,早做動(dòng)員,組織報(bào)名,做好輔導(dǎo),科學(xué)訓(xùn)練,力爭(zhēng)過關(guān)率高。切實(shí)把“劍橋少兒英語培訓(xùn)”變?yōu)槲倚^k學(xué)的又一特色,為高一級(jí)學(xué)校輸送更多的特長(zhǎng)生。

          百年大講,教育為本。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)全鎮(zhèn)教學(xué)工作計(jì)劃,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,強(qiáng)力推進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。讓我們振奮精神,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,為厲小明天的更加輝煌而不懈努力!

        教師工作計(jì)劃 篇3

          本學(xué)年的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中,我幸運(yùn)地繼續(xù)拜人民路小學(xué)教學(xué)功底深厚,教學(xué)技藝精湛的語文老師——徐亞芬為師傅,F(xiàn)制定師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃如下。

          一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

          1.學(xué)習(xí)師傅先進(jìn)的教育教學(xué)理念。

          2.學(xué)習(xí)師傅思考教育教學(xué)問題方式,有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生成績(jī)。

          3.學(xué)習(xí)師傅如何積累案例、論文素材。

          二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

          1.多學(xué)習(xí)語文教學(xué)方面的優(yōu)秀報(bào)刊雜志、名家專著、教育信息,以先進(jìn)的理念武裝自己,揣摩教學(xué)技巧,深化思想。

          2.每學(xué)期邀請(qǐng)師傅至少來聽兩節(jié)課,每個(gè)月也至少去聽?zhēng)煾狄还?jié)示范課。在交流中升華理念。

          3.和師傅一起觀看名家課例碟片,一起討論,深入領(lǐng)會(huì)名家的優(yōu)秀教育教學(xué)理念。

          4.邀請(qǐng)師傅指點(diǎn)備課,每學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)匯報(bào)課。

          5.經(jīng)常和師傅溝通,探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。

          6.同步進(jìn)行教育教學(xué)中某方面的方法探究,積累案例、論文素材。

          7.在撰寫案例和論文方面,也應(yīng)經(jīng)常向師傅請(qǐng)教,請(qǐng)師傅指點(diǎn)。

          8.平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問題無法解決,主動(dòng)和師傅交流。

          三、徒弟成長(zhǎng)目標(biāo):

         。ㄒ唬┳晕移谕

          1.通過師徒結(jié)對(duì),拜師學(xué)藝,努力提高課堂教學(xué)水平,增強(qiáng)教書育人的能力。

          2.通過師徒結(jié)對(duì),提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)和教育教學(xué)研究水平。

          3.積極參與教育教學(xué)研究,細(xì)心搜集素材,積累反思。認(rèn)真撰寫論文、案例。

         。ǘ┐龠M(jìn)成長(zhǎng)的措施:

          A、多學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

          1.多讀書,讀專業(yè)書,讀雜書,不斷提高自己的語文素養(yǎng)。

          2.定期觀摩名家的課,學(xué)習(xí)名師的教學(xué)理念、教學(xué)方法。

          3.多聽優(yōu)秀的師傅的課,學(xué)習(xí)其過人之處。

          4.爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聆聽專家的講座,充實(shí)思想。

          B、多實(shí)踐,潛心會(huì)教

          1.不厭讀小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn),潛心鉆研教學(xué),努力實(shí)踐新科改理念于課堂之內(nèi)。

          2.主動(dòng)與師傅探討課堂教學(xué)、教育教學(xué)中的困惑和想法。

          3.平日里有時(shí)間就該多多琢磨課,邀請(qǐng)師傅來聽課,指出缺點(diǎn),努力改正。

          C、多反思,幫助成長(zhǎng)

          1.學(xué)習(xí)名家名師是如何反思的,如何做到深刻,做到系統(tǒng)。課后及時(shí)反思,梳理教學(xué)思緒。

          2.積極進(jìn)行教育教學(xué)上的案例研究。

        教師工作計(jì)劃 篇4

          “刀不磨要生銹,人不學(xué)習(xí)要落后!笔篱g每天都在發(fā)生著日新月異的變化。二期課改、新綱要、指南的推出,對(duì)于站在教育第一線的我是一個(gè)很大的沖擊和挑戰(zhàn)。因此只有不斷學(xué)習(xí),不斷更新觀念,才能跟上時(shí)代的步伐。在學(xué)習(xí)中逐步提高自己、完善自己;在學(xué)習(xí)中逐步成長(zhǎng)起來。

          一、自身的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)

          能夠認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地耕耘在自己的工作崗位上,能夠盡自己最大的努力把工作做好。班主任工作事無巨細(xì),一一細(xì)致、周到地完成。同事之間和睦相處,與搭班親密合作,師幼關(guān)系融洽,經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通共同一致地教育孩子健康快樂地成長(zhǎng)。對(duì)于份外的工作也樂于接受,在不影響班級(jí)工作的基礎(chǔ)上盡心盡力地完成。由于連續(xù)幾年擔(dān)任大班的教學(xué)工作,對(duì)大班幼兒不同時(shí)期的不同表現(xiàn)有了基本的了解,并能夠客觀地進(jìn)行分析與評(píng)價(jià),給予鼓勵(lì)和肯定。因此幼兒的進(jìn)步較快,繪畫作品也逐漸豐富。只是我的水平有限,幼兒作品呈現(xiàn)的方式單一,不能夠使幼兒的作品錦上添花,沒有以最美的方式傳遞給大家。只求方便、快及,因此我們班的環(huán)境不夠出彩。

          由于本質(zhì)與性格關(guān)系的緣故,內(nèi)向、不善于表達(dá)、表現(xiàn)。語言不夠精練,婉轉(zhuǎn)。有時(shí)常常會(huì)詞不達(dá)意,說不到點(diǎn)子上,心里越急越說不清楚,以至影響活動(dòng)效果。平時(shí)缺少看書學(xué)習(xí),沒有很好地給自己充電,沒有勤于思考的良好習(xí)慣,所以進(jìn)步不快。針對(duì)以上情況和自己的能力,制定本人的個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展計(jì)劃。

          二、發(fā)展目標(biāo)

          1、提高自己的審美情趣、審美能力,能欣賞美和接受美的熏陶,逐漸設(shè)計(jì)一些較為和諧、美觀的環(huán)境。

          2、勤學(xué)習(xí),善思考,能夠把學(xué)習(xí)、生活、游戲、運(yùn)動(dòng)等書籍仔細(xì)地閱讀一遍。提高自己的理論和實(shí)踐操作能力。

          3、虛心地向同行、優(yōu)秀教師、骨干教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們?cè)谥黝}活動(dòng)中全面的思考、精心的設(shè)計(jì)、到位的總結(jié)。

          三、具體計(jì)劃與措施

          一、繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地努力工作,盡自己最大的能力,做到三個(gè)心:愛心、耐心、恒心。

          二、做一個(gè)有心人,不斷收集有關(guān)美術(shù)的作品、圖片、資料,并把它整理好。提高自己的審美情趣和能力,能夠更好地呈現(xiàn)幼兒的作品。多關(guān)注周圍的環(huán)境變化,學(xué)習(xí)其他班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的長(zhǎng)處,能夠?yàn)橛變簞?chuàng)設(shè)寓教寓樂的環(huán)境。

          三、積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),特別是外出觀摩活動(dòng)。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,使每一次的學(xué)習(xí)活動(dòng)都對(duì)自己有所啟迪、有所幫助,使每一次的學(xué)習(xí)活動(dòng)成為真正的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

          四、對(duì)新課程、新教材理念,以及活動(dòng)價(jià)值的把握,特別是理論指導(dǎo)方面。我需要平時(shí)多看看各種書刊雜志:課程指南、幼兒教育、學(xué)前教育等等。每月每期都不要漏看,從書中吸收養(yǎng)分,提高理論水平和實(shí)踐操作能力。對(duì)各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo)做到心中有數(shù)。

          五、虛心地向同行學(xué)習(xí),從優(yōu)秀教師的活動(dòng)案例、活動(dòng)設(shè)計(jì)中去體會(huì),并結(jié)合自己的教學(xué)能夠靈活地學(xué),有創(chuàng)造性地學(xué)。

          六、在集體場(chǎng)合能夠仔細(xì)地聆聽每位教師的發(fā)言,學(xué)習(xí)他們對(duì)問題的分析、思考、研究和大膽表述;學(xué)習(xí)他們語言的簡(jiǎn)潔、精練。嘗試發(fā)表自己的見解和想法。

          七、勤于思考:每次活動(dòng)前期有一個(gè)全方位的思考;顒(dòng)的預(yù)設(shè)、活動(dòng)價(jià)值的定位、幼兒年齡段的把握、活動(dòng)前的準(zhǔn)備、活動(dòng)中的具體操作、適時(shí)的'調(diào)整、活動(dòng)后的反思只有不斷思考、不斷問自己為什么、不斷從中提取經(jīng)驗(yàn),才會(huì)使自己更快地有所提高。

        教師工作計(jì)劃 篇5

          新的學(xué)期,新的開始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著。我要把07年的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力。現(xiàn)制定如下計(jì)劃: ,

          一、思想政治

          始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ,?jiān)持政治學(xué)習(xí),提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心幼兒的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

          二、個(gè)人業(yè)務(wù)

          作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。

          三、教育教學(xué)方面:

          深入學(xué)習(xí)新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué),多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化,有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)方法。特別是在音樂教學(xué)方面,應(yīng)該更多的體現(xiàn)音樂課的特色,用旋律代替老師的指令,讓孩子們?cè)谝环N輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),從而產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。采取故事、游戲貫穿課堂的方法,在游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)他們?cè)诶蠋煹膯l(fā)下用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成我所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。課后及時(shí)反饋,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì)積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。作為助理教養(yǎng)員,我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常管理,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心。

          四、家長(zhǎng)工作

          本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流外,還會(huì)增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見解。爭(zhēng)取更多的與家長(zhǎng)們聯(lián)系、溝通。

        教師工作計(jì)劃 篇6

          人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”,我有幸成為了教師隊(duì)伍中的一員,在九月一日正式開始了自己的教學(xué)生涯。兩周多的時(shí)間過去了,我在工作中更加感性的理解了“學(xué)高為師,德高為范”的涵義,也更加深刻的認(rèn)識(shí)到了自己肩上的重?fù)?dān)和所面臨的挑戰(zhàn),為了能夠更快更好的成長(zhǎng)為一名合格的優(yōu)秀的人民教師,我將從以下幾個(gè)方面開展XXXX年教師個(gè)人工作計(jì)劃

          在思想政治工作計(jì)劃方面,堅(jiān)決維護(hù)和遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)社會(huì)公德,做到嚴(yán)于律己。加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的道德修養(yǎng),為人師表,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

          關(guān)愛學(xué)生,無私奉獻(xiàn)。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn)給教育事業(yè)。本學(xué)期,我擔(dān)任一年級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作和三年級(jí)的英語教學(xué)工作。在工作中,我要注意轉(zhuǎn)變觀念,把學(xué)生視為平等的教育對(duì)象,而不是凌駕于學(xué)生之上。在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。對(duì)學(xué)生要關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,要愛得有方,嚴(yán)得有度,特別是對(duì)后進(jìn)生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點(diǎn),并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),幫助學(xué)生樹立信心,矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠,堅(jiān)持不懈的做好本職工作。同時(shí)還應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤,認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。

          在個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃方面,不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和完善自己。因?yàn)橐蔀橐幻麅?yōu)秀教師,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。尤其我是一名青年教師,缺乏實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),向老教師學(xué),向優(yōu)秀教師學(xué)。馬卡連柯曾說過:“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)!苯處熂缲(fù)著教書育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),我不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn),學(xué)生對(duì)教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望,無愧于人民教師的光榮稱號(hào),在以后的工作中,我要不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),豐厚自己的積淀,盡快提高教學(xué)水平。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,做一名創(chuàng)新型、科研型教師。要想給學(xué)生一杯水,我必須有一個(gè)源源不斷的水源,那就是學(xué)習(xí)。

          課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的輕松地學(xué)習(xí)氛圍,愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課后及時(shí)反饋,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)及改進(jìn)方法。

          在教學(xué)工作中,最重要的不是計(jì)劃,而是怎樣貫徹和實(shí)行自己的計(jì)劃,而這份計(jì)劃同時(shí)又是我的工作目標(biāo)。在教學(xué)過程中難免遇到很多挫折和困難,但是我一定要嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí)、完善和改進(jìn)自己的工作,爭(zhēng)取合格的甚至是超額完成自己制定的計(jì)劃和目標(biāo),做到無愧于心,無愧于教師這一神圣的職業(yè)!

        教師工作計(jì)劃 篇7

          一、預(yù)期目標(biāo):

          作為校級(jí)骨干教師,本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,依據(jù)區(qū)進(jìn)修學(xué)校教學(xué)會(huì)議精神,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在反思中進(jìn)步,教師年度工作計(jì)劃。以培養(yǎng)學(xué)生"探究學(xué)習(xí)"、"自主學(xué)習(xí)"、"合作學(xué)習(xí)"為核心,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。加強(qiáng)自然教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,進(jìn)一步讓自然教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。

          二、分項(xiàng)發(fā)展目標(biāo):專業(yè)技術(shù)方面:

          (1)學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),苦練基本功,一專多能,不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。

          (2)承擔(dān)學(xué)校安排的自然課教學(xué)任務(wù)的同時(shí)開展有關(guān)的課外活動(dòng)。

          (3)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣,發(fā)展學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力。

          (4)觀察和實(shí)驗(yàn)是人類認(rèn)識(shí)自然的基本途徑,也是自然教學(xué)的特點(diǎn)。我將創(chuàng)造條件,讓學(xué)生親自參加觀察和實(shí)驗(yàn)活動(dòng),從中獲得知識(shí)和鍛煉的能力。

          (5)在自身素質(zhì)方面,做到在理論上多學(xué)習(xí),實(shí)踐中多摸索,總結(jié)中多討論、多反思,工作計(jì)劃《教師年度工作計(jì)劃》。在學(xué)生方面,以培養(yǎng)學(xué)生的記錄能力、探究能力為重點(diǎn),輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文。

          (6)實(shí)驗(yàn)中要加強(qiáng)安全觀念,學(xué)生實(shí)驗(yàn)應(yīng)在教師指導(dǎo)下按操作規(guī)程和步驟進(jìn)行,確保人身和儀器設(shè)備不受損害。

          2、具體措施:

          (1)本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書籍,并寫好讀后感。

          (2)研究一項(xiàng)課題《自然課長(zhǎng)期作業(yè)的設(shè)計(jì)與研究》,并寫好中途報(bào)告。

          (3)針對(duì)課題研究,上一門自然科學(xué)拓展性課程。

          (4)本學(xué)期12周左右上一節(jié)片級(jí)公開課,開展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng),要有實(shí)效,積極進(jìn)行研討及反思,共同進(jìn)步。

          (5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,動(dòng)腦筋想辦法,利用學(xué)生

          愛游戲,好動(dòng)的特點(diǎn),創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動(dòng),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)。

          (6)嘗試對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)改革。本學(xué)期嘗試對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)改革,以學(xué)生自我評(píng)價(jià)為主,制定評(píng)價(jià)表格,促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。

          (7)結(jié)合學(xué)校"學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)"的創(chuàng)建工作,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,通過自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì)。

          (8)應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,樂學(xué)、愛學(xué)。

          (9)課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合;加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育、促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

          (10)繼續(xù)利用課余時(shí)間多讀書多學(xué)習(xí),修完本科學(xué)歷,提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。

          以上是我擔(dān)任自然骨干教師在本學(xué)期的工作計(jì)劃,相信在不懈地努力下會(huì)使本學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

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