[通用]小學工作計劃
時光在流逝，從不停歇，又迎來了一個全新的起點，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家收集的小學工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[通用]小學工作計劃](https://p.9136.com/00/l/b9a4d7f7bcc6bbae4_5efbf6b964297.jpg)
小學工作計劃 篇1
一、強化德育隊伍建設(shè)，注重養(yǎng)成教育，進一步構(gòu)建生活化德育體系
1、全面加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，繼續(xù)開展班主任崗位練兵活動。堅持以德育實踐活動課為練兵主陣地，舉辦“第八屆德育實踐活動課”大賽。
2、進一步構(gòu)建生活化德育體系。第一，以養(yǎng)成教育為突破口，加強對學校日常德育工作的指導、管理和評估；第二，進一步研究“家長學�！惫ぷ�，開展班主任論壇、家長學校經(jīng)驗匯報、先進學校現(xiàn)場會。第三，加強學校班級文化建設(shè)。第四，加強心理健康教育工作，繼續(xù)抓好課堂教學和輔導室建設(shè)，培養(yǎng)心理健康教師。
3、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。第一，舉辦新班主任培訓班，頒發(fā)班主任資格證書。舉辦主題為“我幸福我是班主任”的師德演講大賽，分初賽和決賽兩個階段，決賽期間同時培訓新班主任；第二，繼續(xù)實施“五個一”實踐活動。
二、進一步加強教學規(guī)范，抓實抓細常規(guī)教學
�。ㄒ唬└倪M教學設(shè)計
1、準確把握課標和教材
�。�1）開展對課程標準的再學習、再研究
�、偕钊肜斫庹n程改革的目的、目標和要求，全面理解和掌握學科的教學標準和目標，準確把握學科的本質(zhì)和教學理念，從學科教學的操作層面正確把握教學的基本要求。
�、诎炎约涸诮虒W改革中的實踐和體會與課標進行對照，按照課標的要求對自己的教學進行反思與改進，自覺以新課改理念優(yōu)化教學行為。
�。�2）開展對教材的學習研究
①通盤學習、理解和掌握教材
a、明確本學科、本冊書的教材特點、知識結(jié)構(gòu)，準確把握教學重、難點。
b、總結(jié)本學科、本冊書的知識、能力、價值體系，準確確定學科的三維目標，以便從學科結(jié)構(gòu)的角度規(guī)劃每一節(jié)的課堂教學。
�、谏钊敕治鰡卧⒄n時教材
a、明確教材的地位、作用、編寫意圖
b、對教材進行重組加工、資源開發(fā)，用好、用實、用活教材
2、認真研究學情，明確學生的'知識基礎(chǔ)、認知水平、能力水平等，以便分層教學、分類指導
3、改進教學設(shè)計
（1）要樹立質(zhì)量意識，以嚴謹認真的態(tài)度對待日常的教學設(shè)計，科學制定教學目標，合理選擇教學方法、策略，精心設(shè)計教學的每一個環(huán)節(jié)和每一個細節(jié)，明確自己每個教學行為的價值，克服形式主義的做法。教學設(shè)計可參照現(xiàn)成的教案，但必須規(guī)范、項目齊全，不允許不寫教案上課，不允許在書上寫教案和用購買的不經(jīng)改造的現(xiàn)成的教案，照搬照抄教學設(shè)計上不出有效的課。
�。�2）備課組或教師個人進行單元備課。包括教材分析、學情分析、單元教學目標、知識結(jié)構(gòu)和重難點、教學方法策略、課時分配、教學中應注意的問題。
�。�3）教師分任務進行教學設(shè)計，然后同一備課組集體備課，教師上課前再進行個性化的改造。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校統(tǒng)籌村小同一年級、同學科集體備課。
�。�4）加大名優(yōu)教師優(yōu)質(zhì)資源的輻射力度，引領(lǐng)帶動其它教師進行教學設(shè)計。
�。�5）使用農(nóng)遠光盤的課可只備光盤使用策略。
（6）教研組進行公開課的集體備課。
�。�7）小學同一學年的班主任可根據(jù)實際情況嘗試兩個教師一個組合，分別教語文、數(shù)學，互為班任。
�。�8）同一學年、同一學科的教師可嘗試根據(jù)自己的特長各選擇一部分教學內(nèi)容，分別承擔自己選擇部分的全部班級的教學任務。
�。ǘ┥罨n堂教學改革，打磨務實高效的課堂
1、課堂教學必須遵循新課程課堂教學基本模式和本學科新課程課堂教學的基本模式，使教師掌握本學科教學的基本課型、基本技能，切實提高教學的基本能力，有效轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式。
2、深入研究提高課堂教學有效性的方法和策略，在課堂教學中深入推進啟發(fā)式和體驗式教學，積極推進探究式學習，實現(xiàn)“先學后教，以學定教”。在具體教學中要揭示知識的發(fā)生、發(fā)展過程，ji活學生的思維活動，引導學生深入思考理解和感知體驗、充分展示表達、大膽質(zhì)疑問難、深入交流評價、自主發(fā)現(xiàn)和建構(gòu)知識、應用知識自主解決實際問題，培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力和創(chuàng)新精神，實現(xiàn)學生的自主學習、互助學習和快樂學習，變學生單純的背誦、記憶為多元化的領(lǐng)會和理解。
3、提倡發(fā)揮教師個性，形成自己的教學特色。
4、各中小學除畢業(yè)班外每一學科抓一個典型，研究實踐新課程課堂教學基本模式和學科新課程課堂教學基本模式。
5、有機器人的學校要按照市教育局下發(fā)的課程標準開滿機器人課程，并做好學生參加市機器人大賽的培訓。
（三）改進練習和作業(yè)的設(shè)置和批改
作業(yè)是課堂教學的延續(xù)，是學生鞏固所學知識的重要環(huán)節(jié)，既能幫助學生理解、內(nèi)化、鞏固所學知識，形成技能、技巧，又能幫助教師獲得教學反饋，及時調(diào)整、改進教學，還是促進師生情感交流和教師實施個別輔導的有效載體。
小學工作計劃 篇2
隨著新學期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！
一、學生概況
二年級五班共有51名學生，22名女生，29名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。
二、管理目標
1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4、形成團結(jié)向上的良好班風，健全班委會，明確分工，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，提高學生的管理能力。
5、讓班級充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。
三、管理措施
（一）常規(guī)教育方面
學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。開學初在班級設(shè)立兩套班干部隊伍，每周交換進行工作，對于學生的日常行為，班干部做日常工作，在放學時間進行一日總結(jié)。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、利用升旗儀式，加強學生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開辟一塊語言語文學習園地，展示學生的學習收獲；再設(shè)一塊星光燦爛園地，包括勞動星、學習星、文明星、工作星，根據(jù)一周評價，張貼照片進行表揚。全能星張貼照片在樓道中的展示牌中，四次全能星給家長發(fā)喜報。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
4、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”
�。ǘ┌嗉壖o律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動），如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆星，如有打鬧無星，如被表揚可加一星。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動，游戲項目要由同學們自己提出，有意義地進行。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。課間違紀，由班長、中隊長記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上。
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況，記錄在“文明行為”中，及時監(jiān)督，及時管理。
（三）衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責，帶領(lǐng)4個衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
（四）班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié)換崗。每兩周進行班干部工作評價，由學生們根據(jù)班干部的工作情況進行表揚或提出不足，表揚的班干部被評為工作星，連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學要進行調(diào)整，換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的.方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
（五）家校結(jié)合，分類施教
本學期要做好分類施教工作：
1、每天輪流與6名同學談話，2周輪一次，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關(guān)愛，對于學習和行為習慣落后的學生要不定期談心，尤其抓住問題時。
2、對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。
3、對行行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。
4、經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
�。�1）家校本聯(lián)系。家校本上的學生評價表，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進步或不足，要及時寫在本子上相互溝通。
�。�2）電話聯(lián)系。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長。
（3）面談。基本不采用此方式。如實在需要，先上報教導處，再與各科老師溝通好，讓家長來有所獲。
5、其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：小作家、小書法家、小發(fā)明家、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。
還給孩子們一個金色的童年。我將會繼續(xù)俯身和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。
月工作安排：
九月：
1、總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2、師生制定班規(guī)，抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
3、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
4、慶“十一”，進行愛國主義教育。
5、進行班干部輪流制活動，加強班干部培養(yǎng)。
6、寫字比賽。
十月：
1、對學生進行安全教育。
2、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
3、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
4、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。
5、繼續(xù)抓好法制和安全教育。
6、參觀科普基地。
7、寫字比賽。
十一月：
1、向?qū)W生進行學習目的教育。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
4、進行勤儉節(jié)約教育。
5、《我愛新疆》綜合實踐展示。
6、科技小制作展。
十二月：
1、準備節(jié)目，歡慶元旦。
2、對學生進行愛護公物教育。
3、準備閱讀比賽，寫字比賽。
4、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
5、再次進行學習目的的教育。
6、舉行班級慶元旦演出。
一月：
1、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
2、學習三好學生評選條件，準備評比。
3、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
小學工作計劃 篇3
一、指導思想
以推進素質(zhì)教育為中心，結(jié)合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以提高課堂教學質(zhì)量為目標，以校為本，以生為本；務實教學；改變工作思路；拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術(shù)新課程標準的有效課堂教學模式，積極推進學校藝術(shù)特色項目建設(shè)，促進師生共同發(fā)展。
二、工作要點
�。ㄒ唬┳ズ靡�(guī)范化教學管理，加強常規(guī)教學工作研究與實施，以新課程改革為契機，加大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設(shè)計、教學方法、教學手段的.改革。強調(diào)學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學趣的激發(fā)，讓學生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能，激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。
�。ǘ┰鷮崒嶉_展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術(shù)教學理論，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會，提高自身的業(yè)務素質(zhì)，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。
（三）培養(yǎng)特長生，抓好美術(shù)興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門寄發(fā)。
三、每月具體工作安排：
9月份：
配合學校宣傳組織“書籍跳蚤市場”的活動。
10月份：
1、加強常規(guī)教學研究與實施。
2、提前備課，寫好教案及邊教邊悟。
3、組織學生參加比賽
11月份：
1、組織教研活動，集體備課。
2、參與學校宣傳欄、班級文化、黑板報評比活動。
3、做好美術(shù)興趣班培優(yōu)工作。
12月份：
1、布置學生美術(shù)作品展。
2、參加市美術(shù)教研活動。
3、教學經(jīng)驗交流，研討教學有效性。
4、組內(nèi)課堂教學觀摩研討。
5、美術(shù)興趣班考試與總結(jié)。
1月份：
1、組織學生參加美術(shù)學科期末考試。
2、整理上交資料，做好學期末總結(jié)。
小學工作計劃 篇4
一、指導思想
本學期我校以“加強師資建設(shè)、強化過程管理為抓手，打造有效課堂、提高教學質(zhì)量”為重點。堅持校本教研、堅持教學規(guī)范、堅持教科研同步發(fā)展。根據(jù)縣教研室、學區(qū)20xx年工作要點要求，強化教學常規(guī)管理，加大教研教改力度，立足我校教育發(fā)展的實際，全面完成本學期的教育教學任務。
二、工作重點及措施
(一)深化質(zhì)量意識
認真做好各級各類學生的競賽活動;認真抓好各班后20℅的轉(zhuǎn)化工作;認真做好日常的教學工作和質(zhì)量分析工作。切實制訂好質(zhì)量監(jiān)控制度，扎扎實實完成學科教學任務。同時要強化學生的智力開發(fā)和養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學習習慣。
認真抓好畢業(yè)班工作。關(guān)注學生思想動態(tài)，注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣，引導學生掌握科學、高效的學習方法，全面提高教學質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。
(二)強化教學常規(guī)管理
學校常規(guī)管理是建立和維護學校正常教學秩序的基本保證，是深化教學改革，大面積提高教學質(zhì)量的重要前提。本學期根據(jù)學校實際情況及農(nóng)村四項規(guī)范達標要求，老師備課須手寫。每位老師在常規(guī)教學中都要務必做到“六個精心”。即：精心制定學期計劃、精心備課、精心上課、精心布置(批改)作業(yè)、精心輔導學生、精心進行課后教學反思。
結(jié)合我校實際，特制訂《永嘉縣巽宅鎮(zhèn)西岙小學教學常規(guī)檢查細則》。教學常規(guī)檢查采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方式，學校將根據(jù)檢查組每次檢查結(jié)果最終定檔。
學校將加強對課堂教學行為進行督查。要做到六個一：一、不隨意調(diào)換課節(jié);二、推門聽隨堂課;三、不準出現(xiàn)“放羊式”等課堂;四、每次布置作業(yè)之前老師都應先做;五、追求及時有效輔導;六、倡導“有效反思”， 寧求質(zhì)量，不求數(shù)量。
(三)加強教師隊伍建設(shè)
提高教師專業(yè)素質(zhì)，是學校內(nèi)涵的關(guān)鍵因素，是學校發(fā)展的生命線。認真學習各學科《課程標準》、《浙江省各學科教學建議》等指導性文件。本學期我們要狠抓教師隊伍建設(shè)，為此我們將搭建專業(yè)成長的五個平臺，即學習平臺、實踐平臺、研究平臺、反思平臺和展示平臺，努力建設(shè)好一支師德高尚、業(yè)務精湛、富有團隊意識和創(chuàng)新精神的教師團隊。
加強教研組建設(shè)，各備課組在開學初結(jié)合學校實際，分別制定出具體、實用的備課組計劃，凝聚骨干教研力量，發(fā)揮本校資源，組建名優(yōu)教師結(jié)對活動，逐步形成師徒結(jié)對的實效性。積極鼓勵教師與校外名師師徒結(jié)對。積極組織教師外出培訓取經(jīng)。同時外出老師務必要寫好心得體會，充分運用校園網(wǎng)資源平臺，有計劃地組織教師學習，逐步提升教師自身業(yè)務水平。結(jié)合上級教科研部門的`精神，積極組織全體教師參加各級科研論文的評比。
(四)開展特色有效校本教研
以開展校本教研為重點，開展集體備課活動，推進教學改革。要求人人要上教研課，各教研組長要帶頭上好教研課。每次教研活動后各位老師積極書寫教后感、聽后感，并與教案一同發(fā)送至校園網(wǎng)供老師們一起討論學習。促使我們的教研活動發(fā)揮真正的意義，最終使我們的老師共同成長。
為了拉近學區(qū)兄弟學校老師們的距離，積極與兄弟學校開展教學聯(lián)誼活動。為了提高青年骨干教師專業(yè)成長，組建青年教師學習班，定期開展學習交流會，即同伴互助、師徒結(jié)對等特色校本教研活動，定期開展校本專題講座，為教師搭建成長的平臺。
(五)其他重要工作
嚴格搞好保學控輟工作，積極配合搞好電子學籍管理，使全鎮(zhèn)適齡兒童入學率為100%，保證學生流生率、失學率為0%，鞏固率為100%。注意特長學生的培養(yǎng)，積極組織學生參加各級各類競賽，豐富學生課余生活。做好各年級的書法教育，美術(shù)任課老師和語文任課老師應利用課堂滲透書法教育，督促學生寫一手端正美觀的好字。
小學工作計劃 篇5
一、指導思想
我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量，培養(yǎng)學生科學興趣和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標，向?qū)W生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想，形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，全面提高學生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我�？破�、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學素養(yǎng)和綜合能力而努力。
二、發(fā)展目標
開展傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的科技教育活動，培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學生動手、動腦能力，讓學生真正做到學科學、講科學、用科學。根據(jù)學校的活動計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多彩的活動。結(jié)合學生的實際，因地制宜，制定切實可行的活動計劃，扎扎實實地開展多種形式的科技活動；科技輔導員要注意引導學生關(guān)注生活中的科學，身邊科學，注意寓思想教育于活動之中。
1、培養(yǎng)學生探究性學習和不斷鉆研的學習習慣。發(fā)展學生的興趣愛好與特長。
2、培養(yǎng)學生克服困難的意志和毅力，使學生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。
3、使學生初步樹立正確的科學價值觀，建立科學必勝的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
4、通過各種科學探究活動，學習和運用科學的客觀標準和準則，學會一些科學研究方法。培養(yǎng)學生獨立思考和獨立完成任務的能力；社交活動能力；語言表達能力；組織工作能力；搜集和處理資料的'能力；動手實踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
5、通過小實驗和各種研究活動，掌握科學觀察的方法，培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學會科學實驗的方法，具有一定的實驗能力。
三、具體工作
1、加強科技活動室的建設(shè)。
2、成立科技小制作活動小組，使學生動手和動腦相結(jié)合，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。科技活動小組成員由三、四、五年級學生組成，本著學生自愿的原則，成立科技活動小組。科技活動小組主要開展以下方面的研究： （1）、模型、工藝品制作； （2）、廢品利用小制作； （3）、實用生活用品小改革。
3、開展讀書教育活動，提高學生對客觀世界的認識，幫助學生形成科學的世界觀、人生觀，開闊學生的知識視野，主要開展以下活動；搜集科技文化方面的名人名言；確立一位科學家作為自己學習的楷模；讀一本自己喜愛的科普書集；寫一篇讀書心德體會；制作一份科技手抄報。
四、活動安排。
科技活動安排表
小學工作計劃 篇6
忙碌而又空虛的一個學期開始了。在這個學期里，我們音樂教研組的全體成員將在學校領(lǐng)導的指導下，盡最大努力完成學校交給的任務。
一、參與培訓，吸收積淀。
加強自身的政治、業(yè)務素質(zhì)，積極進取，不時努力，通過參與多種形式的學習以和教研活動來提高自身的理論水平，進一步深花習新的課程規(guī)范，一起學習《新課程規(guī)范》、《新課程中的.音樂活動》等有關(guān)內(nèi)容，利用每次教研活動時間，學習各年級的教材和優(yōu)秀案例。用理論來指導實踐，計劃本學期每位老師普遍聽課20節(jié)以上，并拓寬聽課范圍，以便從各門學科中吸取優(yōu)點，促進自身教學技能的提高。
將繼續(xù)加強和提高老師的專業(yè)化水平，利用業(yè)余時間進行聲樂、鍵盤等專業(yè)訓練。
二、抓好每項常規(guī)工作，促進質(zhì)量提高。
依照區(qū)教研室、學校的教學布置，本學期將工作重點放在“導學議練”教學模式的專題研究上，突出音樂學科特點，建立我校音樂教學風格。在教學過程中我們嚴格按計劃開展工作，認真組織老師參與區(qū)教學能手和優(yōu)質(zhì)課的評選，以此為契機，組織老師開展說課議課聽課評課，互相學習，取長補短、一起進步。
三、開展興趣活動小組，培養(yǎng)藝術(shù)隊伍。
開展豐富多彩的音樂活動，不只是促進搞好音樂花工作的重要途徑，也是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)音樂人才的好方法。為了進一步提升學校的藝術(shù)品位，營造濃郁的音樂氛圍，構(gòu)建美的藝術(shù)花；使學生有一個表示自我，展示自我的舞臺；鞏固音樂花效果，促進音樂教育教學的進一步發(fā)展。我組在培養(yǎng)學生興趣的基礎(chǔ)上，進一步加大工作力度，將繼續(xù)定時定點定人進行活動組的訓練活動。每個教師根據(jù)自身的特長，帶好自身的藝術(shù)隊伍。并在一年一度的“六一”藝術(shù)節(jié)上為學生提供展示的舞臺。本學期還將舉行全校校歌競賽，讓快樂的歌聲唱響實小的學校。
我們相信，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在校領(lǐng)導的指引下，在教師們的不懈努力下，實小的音樂之花將開得越來越絢麗！
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