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        五年級班隊工作的工作計劃

        時間:2023-10-08 18:57:42 工作計劃 我要投稿

        五年級班隊工作的工作計劃

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的五年級班隊工作的工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        五年級班隊工作的工作計劃

        五年級班隊工作的工作計劃1

          新的一學期又開始了,為了使學生能夠盡早適應學習新階段,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃,以便于本班更好地開展班級工作。

          一、學生基本情況分析

          四(2)班共有學生78名,女40名,男38名。全班學生學習基礎尚可,但上學期平均成績不夠理想。學生課堂參與意識差,缺乏學習的積極性,沒有形成良好的學習、作業(yè)習慣,學風、班風的建設需要進一步加強。少數(shù)學生思想品德有偏差,自私狹隘。大部分學生體質健康,但少數(shù)學生身體素質較差,要加強體育鍛煉。

          二、本學期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標

          1、了解學生思想狀況。

          2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,做好個別學生的教育工作。

          3、轉變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂于學習。

          4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。

          5、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,打好扎實的學習基礎。

          6、營造課堂學習氣氛,培養(yǎng)學生自主學習的能力,活躍課堂,使學生積極參與到教學中來。

          三、具體實施措施

          1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學生交談,有計劃地利用班會課與學生交談,充分了解學生的基本情況,帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業(yè),展出學生的優(yōu)秀作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪,了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學校工作的配合。

          2、組織學生參加每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操,保證小學生經常鍛煉身體,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進行環(huán)境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。

          3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。

          (1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的`班風。向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。

          (2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時培養(yǎng)學生既能當領導,又能被領導的適應能力。

          (3)班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

          4、加強學習態(tài)度的轉變,進一步樹立學生學習的信心,針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,培養(yǎng)提高學習能力,逐步增強全班同學的學習信心和興趣。

          5、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴格要求,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導下,使學生重視作業(yè)的質量和效率,使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。

        五年級班隊工作的工作計劃2

          一、指導思想:

          本學期,我班結合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》,狠抓養(yǎng)成,進一步完善常規(guī)管理,從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。利用學校的有利資源,結合學校工作要點和少先隊工作,開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎建設,努力開創(chuàng)班級工作新局面。

          二、具體工作內容

          1、健全班隊委,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班隊委進行調整,讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

          2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講、講文明、守紀律的好少年。

          3、加強學生的.集體意識,團隊意識,培養(yǎng)集體榮譽感。

          4、開展“好習慣從身邊做起”主題教育。

          5、開展手抄報,普通話,演講比賽等活動。

          6、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          三、各月工作重點:

          9月份:

          1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。

          2、健全班隊委,明確分工。

          3、“提高安全意識,提高自我保護能力”活動。

          4、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。

          5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

          6、布置黑板報(以新學期為主題)。

          10月份:

          1、開展“好習慣從身邊做起”主題教育。

          2、開展手抄報比賽等活動。

          3、作好“十一小長假”的安全教育工作。

          4、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

          5、配合少先隊大隊部出第二期黑板報。

          6、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

          7、進行愛國英雄故事賽。

          11月份:

          1、加強閱讀指導,開展閱讀、普通話、演講比賽。

          2、重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。

          3、班級聯(lián)歡活動。

          4、配合少先隊大隊部出第三期黑板報。

          5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

          12月份:

          1、抓好復習,參加期末考試。

          2、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

        五年級班隊工作的工作計劃3

          這個學期我擔任五年級的,工作計劃如下:

          一、班級情況分析:

          本班學生總共有34人,女生15人,男生19人,主要是由原來四年級學生和新轉入的1人組成。班級里男生多,這個班里有部分男生的行為習慣比較差,下課愛吵鬧,上課愛說話,做小動作。但是大多數(shù)的學生都能自己遵守學校的各項規(guī)章。另外,這個班的班隊干部的組織管理能力也比較弱,沒有說服力,有膽量的班干部是及個別的,能主動、積極的參與班級管理的學生非常少,這給班級的建設和管理帶來了不少的難度。

          二、總體目標:

          1、德育為重,開展各種活動,培養(yǎng)學生“自律”能力。

          2、以防火防電演練活動加強生命和安全教育。

          3、繼續(xù)重視對學生體育和藝術方面的教育,讓學生學會體藝方面的技術,技能,基本知識,提高學生的身體素質,增強學生的體質,努力成長為全面發(fā)展的,適合社會需要的人才。

          4、開展各種學習競賽,提高學生的'學習興趣,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和探究、合作、創(chuàng)新的精神,為學生的終身學習打下結實的基礎。

          5、加強班干部隊伍建設,培養(yǎng)班干部的工作能力,培養(yǎng)良好的班風、學風,積極爭創(chuàng)學校文明班集體。

          6、圍繞學校創(chuàng)建日常行為規(guī)范和綠色學校為中心開展各種活動。

          三、具體工作內容及措施:

          1、結合我班實際的特點,積極開展雛鷹爭章活動,促使學生養(yǎng)成良好的習慣、

          2、做到安全教育天天講,時時講,處處講,并且利用班會、黑板報、圖片、聽報告等形式,開展安全教育,努力營造“平安班級”。

          3、對學生加強紀律教育,動員全體學生監(jiān)督,并且規(guī)范班級的獎懲制度。

          4、抓好轉化后進生工作。針對他們的情況,積極取得家長的配合,發(fā)動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉壞習慣。

          5、積極取得任課教師的配合,及時了解學生情況,及時處理。

          6、經常召開班干部會議,指導他們的工作,同時通過各項活動和工作的開展,提升他們工作和管理的水平。

          四、班隊工作和活動安排:

          九月份:我文明,我挑戰(zhàn)。

          1、開展始業(yè)教育,加強學生在紀律、安全、衛(wèi)生等方面的教育。

          2、抓好班級路隊,兩操訓練。

          3、開展“我為老師送祝!钡母卸骰顒。

          4、開展“學習普通話,學做文明人”的普通話宣傳活動。

          十月份:我愛國,我行動。

          1、進行班干部的民主選舉,讓多數(shù)學生參與到班級的管理中來,學做班級的主人。

          2、加強體質健康方面的訓練,迎接學校的體育運動會。

          3、結合慶祝國慶活動,出好“國慶節(jié)”黑板報,對學生進行愛國主義教育。

          4、開好“生命從一滴水開始”的主題隊會,培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成保護資源,勤儉節(jié)約的好習慣。

          十一月份:我運動,我自護。

          1、開展安全教育,特別是交通安全教育和校內安全教育,并開展“我與安全手拉手”的班級比賽。

          2、開展“紅領巾普法節(jié)”,教育學生樹立法制意識。

          3、結合爭安全章,對學生進行安全教育。

          4、開展學生學習,生活心理健康教育。

          十二月份:我展示,我快樂。

          1、加強復習階段學生的心理健康教育。

          2、開展學習方法的交流,相互學習活動。

          3、出好第四期黑板報。

          4、慶祝元旦活動。

          一月份:我讀書,我快樂。

          1、總結一學期班隊工作。

          2、做好期考復習動員和復習方法的指導工作。

          3、進行寒假法制教育和安全教育。

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